【范文】小学“我们的节日·中秋节”主题实践活动总结
小学中秋节活动总结模板(6篇)
小学中秋节活动总结模板中秋节期间，为了切实加强中华优秀文化传统教育，我校认真开展了我们的节日.中秋节主题文化活动，引导全体教职员工进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。
一、领导高度重视。
学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。
召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导，落实任务，并制定了专门的活动方案。
二、宣传引导有力。
学校对此次活动进行了充分的宣传，切实加强对民族传统节日的舆论宣传，积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。
在教职员工中内以我们的节日为主题通过多种形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使我们的节日更加深入人心。
三、文化活动丰富多彩。
按照活动方案，学校在节日前后开展了两大主题文化活动。
一是我们的节日-中秋节中秋文娱活动。
学校派罗先进、刘海蓉老师参加了步行街广场的中秋节大型文娱表演，并组织教职员工积极参与此次活动，引导人们感受传统文化魅力，增强爱国情感。
二是组织工会干部看望慰问离退休老干及困难教师，为他们送去节日的祝福，与他们一起吃月饼、话家常，让他们感受到社会主义大家庭的温暖。
我们的节日·中秋主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我县精神文明建设的重要组成部分。
这次活动，丰富了学校全体教职员工的文化生活，在群众中产生了一定的影响力，大大增强了他们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。
小学中秋节活动总结模板（二）为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，大力推进社会主义核心价值体系建设进校园，丰富未成年人精神文化生活，根据县文明办通知精神，“双节”期间，我____局组织全县中小学校开展了“我们的节日”主题活动。
现就活动总结如下：一、教育学生了解中秋传统文化。
1、学校通过布置假期作业，让学生主动自行了解中秋节文化，收集地方中秋习俗，让学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，体会、感受中国传统文化的魅力。
小学中秋节系列主题活动总结精选四篇
小学中秋节系列主题活动总结精选四篇中秋节活动总结一中秋节是秋季的一个重要节日，对于孩子们来说，中秋节是一个充满乐趣和欢乐的节日。
在小学，老师们会组织一些中秋节主题活动，让孩子们在欢乐的氛围中学习中华传统文化，增进对中秋节的了解和体验。
在本次中秋节活动中，我们学校开展了一系列的主题活动，让学生们度过了愉快的中秋节。
首先是中秋节的传统讲解活动。
老师们通过讲解中秋节的由来、传统习俗和饮食文化等方面，让学生们了解到中秋节的含义和重要性。
通过这些讲解，学生们对中秋节的了解更加深入，也更加能够感受到中秋节的美好和意义。
其次是中秋节的手工制作活动。
学校组织了制作中秋月饼、兔子玩偶、灯笼等手工制作活动，让学生们动手制作属于自己的中秋节手工作品。
在制作过程中，学生们不仅锻炼了动手能力，也感受到了制作的乐趣和成就感。
制作好的手工作品在中秋节当天还进行了展览活动，让学生们逐一展示自己的作品，增强了学生们的自信心和表现欲。
再次是中秋节的文化体验活动。
学校组织了中秋节的赏月活动，在校园中搭建了赏月台，供学生们观赏美丽的月亮。
同时也进行了民俗活动，如吃月饼、赏灯笼、快乐的舞蹈表演等，让学生们在文化体验中感受到中秋节的欢乐和温馨。
最后是中秋节的游戏竞赛活动。
学校组织了各类中秋节主题的游戏竞赛，如拔河比赛、吃大餐比赛、撑油纸伞比赛等。
这些游戏竞赛不仅让学生们放松身心，也增强了班级之间的凝聚力和友谊，让学生们在欢乐中度过了一个难忘的中秋节。
通过这些中秋节主题活动，学校让学生们更加全面地了解了中秋节的文化和意义，也让学生们度过了一个充满欢乐和意义的中秋节。
相信这样的活动不仅让学生们在中秋节中获得了快乐，也增强了学生们对传统文化的热爱和传承。
希望学校今后还能开展更多的中秋节主题活动，让学生们在传统文化中茁壮成长。
中秋节，素有月圆人团圆的意义，是中国传统的节日。
为了让学生们更加深刻地了解中秋节的文化内涵和习俗，我校组织了一系列的中秋节主题活动，让学生们在欢乐中度过了一个有意义的中秋节。
小学我们的节日中秋节活动总结5篇
小学我们的节日中秋节活动总结5篇小学我们的节日中秋节活动总结1中秋节是中国的传统节日，为了借此机会对学生进行民族传统文化，按照教育局的文件指示精神，为建设中华民族共有精神家园，结合株洲市当前创建全国文明城市工作、结合中秋节浓厚的文化内涵，我校于9月24日-10月7日开展了“我们的节日-中秋节”系列活动。
现将活动情况总结如下：一、加强宣传，营造节日的氛围学校按照教育局的文件精神制定了“我们的节日中秋”活动方案，及时召开班主任会议，布置本次活动主题活动内容。
并利用班晨会课、黑板报、广播台对学生进行有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立__周年、改革开放__多年来祖国发生的巨大变化让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。
二、开展中华经典诵读活动1-3年级主题：传唱优秀童谣，4-6年级主题：中秋诗文朗诵会。
低年级由班主任或家长搜集有关中秋的童谣，中高年级搜集有关中秋的诗文。
语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。
同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住了名篇佳作，更重要的是让学生明白了一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
三、开展“我们的节日-中秋”主题班会活动我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族文化教育为主线，利用团队、班级这两个平台，抓住重大节日活动，采用少年儿童喜闻乐见的形式广泛开展德育教育活动。
中秋节前后，各班利用班会课时间，组织开展了“我们的节日-中秋”主题班会活动。
通过主题班会活动的开展，营造了节日的氛围，感悟团圆、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡情怀。
也使同学们感受到中华民族的优良传统，对传承中华民族的优秀传统文化起到积极的作用。
四、开展“知中秋，话传统”手抄报评比活动1-3年级以绘画为主，4-6年级以手抄报为主。
活动中孩子们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。
绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。
小学中秋节系列主题活动总结精选四篇
小学中秋节系列主题活动总结精选四篇中秋是一个重要的传统节日，也是家庭团聚的时刻。
为了让小学生更好地了解中秋节的文化和传统习俗，学校举办了一系列主题活动。
以下是我对这些活动的总结。
第一篇：中秋文化讲座为了让小学生更好地了解中秋节的由来和习俗，学校请来了一位专业人士给学生们做中秋文化讲座。
讲座内容丰富多样，从中秋节的起源、传说，到中秋节的食物和习俗，都有详细的介绍。
讲座结束后，学生们对中秋节有了更深入的了解，也对中秋节的传统习俗产生了浓厚的兴趣。
第二篇：中秋手工制作比赛为了让学生们动手参与中秋节的庆祝活动，学校组织了一个中秋手工制作比赛。
比赛内容包括制作月饼模型、剪纸、灯笼等。
参赛学生们充分发挥自己的想象力和创造力，制作出了许多精美的作品。
比赛结束后，学校还举办了展览，让所有的学生都有机会欣赏到这些精美的手工制品。
第三篇：中秋晚会为了增强学生们的中秋节氛围，学校举办了一个中秋晚会。
晚会上有丰富多样的表演节目，包括歌舞、戏曲、杂技等。
学生们精彩的表演赢得了观众们的阵阵掌声。
晚会的压轴节目是月亮形状的蛋糕，学生们共同分享了这个节日的甜蜜。
第四篇：中秋节游园活动为了让学生们感受到中秋的祥和氛围，学校组织了一个中秋节游园活动。
在游园活动中，学生们欣赏了秋天的美景，参与了一系列有趣的游戏和竞赛，还有许多美食可供品尝。
学生们在欢声笑语中度过了一个愉快的中秋节。
总结：通过这些中秋节的主题活动，学生们更好地了解了中秋节的文化和传统习俗，培养了他们对中秋节的兴趣。
这些活动也增强了学生们的团队合作精神和创造力，让他们在欢乐中学习和成长。
希望学校能继续开展这样的主题活动，让学生们更加亲近传统文化。
小学生中秋节活动总结(精选6篇)
小学生中秋节活动总结(精选6篇)小学生中秋节活动总结1中秋节是我国的四大传统节日之一，也是合家团圆的重要日子。
我校紧紧围“中华大团圆、家家乐中秋”这一主题开展教育活动，突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“中秋?我们的节日”主题活动的始终。
一、组织开展中秋诗文会。
9月5日，各班开展中秋民俗故事会。
师生搜集与中秋节有关的故事、书籍，利用晨会课时间，进行讲中秋民俗故事活动，引导学生领略中秋节日文化内涵。
二、开展“迎中秋”班队课。
9月5日，是新学期开学的第一次班会课，这也是一次特殊的班会课，此次班会课上，老师和孩子们一起话中秋、品月饼，尽情享受即将到来的中秋佳节，整个校园被节日的.喜庆所弥漫，处处洋溢着快乐！课堂上，老师精心制作了ppt，通过视频、图片、文字，让孩子们全面了解了中秋。
高年级的孩子不再局限于老师所找的资料，纷纷畅所欲言，交流着各自找来的中秋趣事，整个课堂成了知识碰撞的海洋。
今天的课堂，还成了茶话会，孩子们尽情品尝着从家中带来的月饼，我有一个，分你半个，享受着分享的快乐！三、组织开展节日民俗文化活动。
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、红领巾广播站、手抄报、班队会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识。
各中队组织开展了一次中秋小报我制作主题活动，在动手动脑中体验中华文化的独特魅力，在赏明月、思团圆的氛围中，教育学生爱我中华，强我中华。
“我们的节日?中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我校精神文明建设和德育教育的重要组成部分，也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。
这次活动，丰富了学生的校园文化生活，增强了学生的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情，长中国人的根，聚中国人的心，铸中国人的魂。
小学生中秋节活动总结2为弘扬优秀传统文化，推进社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日;中秋”这一主题，按照中央文明办发出的《关于组织和开展“我们的节日;中秋”主题活动的》要求，我校于中秋节前，在全校广泛开展了以“我们的节日;中秋”为主题的中秋节主题感恩活动。
我们的节日——中秋活动总结15篇
我们的节日——中秋活动总结15篇我们的节日——中秋活动总结1“中秋节吃月饼，不仅寄托了古人美好的寓意，还传递中秋阖家团圆的美好祝愿。
”9月21日，在我校开展“我们的节日·中秋节”主题教育活动，情况如下：随着中秋节的临近，各学校纷纷开展以中秋节主题教育活动，旨在推动未成年人了解中华民族优秀文化传统，弘扬传统美德，涵养新家风。
其中，在县幼儿园和__幼儿园，孩子们则通过做手工剪纸、诵经典、赏民乐、品美食、亲身体验打糍粑等活动，了解中秋趣事。
伴随着《花好月圆》音乐的响起，美丽的“嫦娥姐姐”和“玉兔”给小朋友送来了月饼，寓意团团圆圆，甜甜蜜蜜。
今年的中秋节主题教育活动，我们主要让孩子们上网查一查中秋节的由来、习俗、与中秋节相关的诗句、祝福语、故事等，让孩子们了解中秋节。
”为了加深孩子们对中秋节的认识，学校让每个孩子带一个月饼到学校，观察它的形状，品尝它的味道，学生之间相互分享，并说一说它的寓意。
同时，每位学生办一期关于中秋的手抄报，并进行展评。
其中，该校四年级五班的学生代表还用一首《金秋皓月》的诗歌和现场书法，送给全校师生中秋。
通过中秋主题教育活动，让孩子们感受到中秋节团团圆圆的气氛，体验了活动带来的乐趣。
让全县师生感受传统文化的洗礼，感受到民族文化的魅力，同时也培养了孩子们的爱国主义情怀。
我们的节日——中秋活动总结2花香鸟语迎中秋，月圆人圆情更浓！金秋九月，中秋佳节之际，我校举行了“我们的节日中秋”系列主题活动。
在大队委和中队委的组织策划下，同学们踊跃参与本次活动，取得了良好效果。
本次活动共分为三个部分：一、中秋读月1、国旗下讲话——“但愿人长久，千里共婵娟”。
给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。
小学中秋节主题活动总结（通用6篇）
小学中秋节主题活动总结（通用6篇）小学中秋节主题活动总结（通用6篇）不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，这次活动让你有什么启发呢？需要好好地写一份活动总结总结一下了。
一起来学习活动总结是如何写的吧，以下是小编为大家收集的小学中秋节主题活动总结（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学中秋节主题活动总结1为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，大力推进社会主义核心价值体系建设进校园，丰富未成年人精神文化生活，根据有关精神，在我城区中小学校广泛开展“我们的节日·中秋节”主题活动。
现就活动总结如下：学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣传、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方式，让学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中秋节，体会、感受中国传统文化的魅力。
一、帮助学生了解中秋传统文化。
1、学校通过布置学生自行了解的方式，让学生主动去了解中秋节文化，了解本地中秋节的特色，为班级举行“中秋知识”主题班会做准备。
xx实验学校开展了“习俗调查”，“月饼调查”等活动，为在“中秋知识共享，传递中秋思念”主题班队会做准备，收到较好的成效。
2、进行“我们的节日·中秋节”国旗下讲话。
xx西路学校、xx学校、xx小学等学校书记，利用升旗仪式活动进行主题讲话。
3、板报宣传，让学生多渠道了解中秋传统文化知识。
xx西路学校政教处布置各班进行班级黑板报的制作，要让学生们了解节日的来由，该校团支部还制作了一版专题板报；石柱岭小学大队部举行“中秋节话中秋”为主题的黑板报活动，让学生在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。
二、帮助学生过好中秋节。
1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日，是一个以亲情为主干线的节日。
石柱岭小学通过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关心”的作业形式，让学生给亲人送上一份节日的问候。
学生们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日祝贺电子邮件等形式，给家长带去了很多惊喜。
我们的节日中秋的主题活动总结汇总5篇
我们的节日中秋的主题活动总结汇总5篇我们的节日中秋的主题活动总结 1中秋节是我国的四大传统节日之一，也是合家团圆的重要日子。
我校紧紧围“中华大团圆、家家乐中秋”这一主题开展教育活动，突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“中秋·我们的节日”主题活动的始终。
一、组织开展中秋诗文会。
9月27日至29日，各班开展中秋民俗故事会。
师生搜集与中秋节有关的故事、书籍，利用晨会课时间，进行讲中秋民俗故事活动，引导学生领略中秋节日文化内涵。
二、与家人一起品月。
9月30日，全校学生中秋夜晚与家长一起赏月、吃月饼，这也让我们少先队员明白，爱是人与人心与心的关怀，爱是一代与下一代之间的传递。
三、开展“迎中秋”班队课。
在9月29日的班队课上，各班组织了形式多样的庆中秋活动。
有唱中秋童谣、中秋情感恩心、中秋联欢会等丰富的内容，寄予传统的中秋节更多的内涵。
四、组织开展节日民俗文化活动。
学校充分利用__下讲话、黑板报、红领巾广播站、手抄报、班队会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识。
各中队组织开展了一次“小手做月饼，中华思团圆”为主题的手绘月饼大赛，以团圆和谐为主题，画月饼、品文化，丰富学生的感知，在动手动脑中体验中华文化的独特魅力，在赏明月、思团圆的氛围中，教育学生爱我中华，强我中华。
“我们的节日·中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我校精神文明建设和德育教育的重要组成部分，也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。
这次活动，丰富了学生的校园文化生活，增强了学生的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情，长中国人的根，聚中国人的心，铸中国人的魂。
我们的节日中秋的主题活动总结 2一年一度的中秋佳节如期而至，为了从小培养幼儿对我国民族传统文化的兴趣，更多地了解中秋节的风俗*惯，从而挖掘有效的教育资源为教育教学所用，x市x幼儿园在中秋节前后，有目的有计划的开展了“爱在中秋、情满家园”中秋节主题系列活动，旨在让孩子通过说中秋、画中秋、做月饼、品月饼等传统活动，感受中秋节大家在一起团圆的欢乐场面、体验温馨有爱的家园和谐气氛，从而萌发爱家、爱园、爱亲人、爱同伴的美好情感。
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小学“我们的节日·中秋节”主题实践
活动总结
为弘扬优秀传统文化，推进社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日·中秋”这一主题，按照中央文明办发出的《关于组织和开展“我们的节日·中秋”主题活动的》要求，我校于中秋节前，在全校广泛开展了以“我们的节日·中秋”为主题的中秋节主题活动。
活动突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“我们的节日·中秋”主题活动始终，现将活动总结如下：
1.学校充分利用国旗下讲话、手抄报等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识。
使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。
2.开展中华经典诵读活动。
低年级由家长帮忙搜集关于中秋的童谣、故事、诗词，语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。
同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
3.认真开展“我们的节日·中秋”实践活动。
我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线，家校联系，抓住重大纪念日活动，采用少年儿童喜闻乐见的活动
形式广泛开展德育教育。
中秋节期间，学校分低、中、高年级组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。
制作贺卡、手抄报、月饼盒再利用、征文比赛等。
通过这些丰富多彩的活动，营造了节日的氛围，感悟团圆、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡的情怀。
也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统，对传承中华民族优秀传统文化起到了积极的作用。