班会奋斗
锤炼奋斗精神班会

锤炼奋斗精神班会
主题:锤炼奋斗精神,勇攀人生巅峰
目标:
激发学生奋斗意志,树立积极向上的人生态度。
强调奋斗的重要性,培养学生面对困难时的坚韧品质。
分享成功人士的奋斗经历,激励学生努力拼搏,追逐梦想。
流程:
1. 开场(5分钟):
介绍班会主题,强调奋斗精神的重要性。
引导学生思考,什么是奋斗,为什么奋斗是人生的一部分。
2. 分享成功人士的奋斗故事(15分钟):
选择一位成功人士的奋斗经历,通过图文或视频的形式展示。
强调他们在困境中如何坚持不懈,最终取得辉煌成就。
3. 班主任分享(10分钟):
班主任分享自己的奋斗经历,包括成功的喜悦和困难时的坚持。
通过亲身经历激
励学生,告诉他们奋斗是每个人都需要经历的过程。
4. 学生分享(15分钟):
组织学生分享自己的奋斗经历或梦想。
鼓励他们展示在困难面前的坚韧和毅力,彼此之间相互鼓励。
5. 小组讨论(10分钟):
将学生分成小组,让他们讨论并分享对奋斗精神的理解,以及如何在学习和生活中付出更多努力。
6. 制定奋斗计划(10分钟):
引导学生思考未来的奋斗目标,制定实际可行的计划。
鼓励他们设定短期和长期目标,以实现更好的自己。
7. 总结与展望(5分钟):
总结班会内容,强调奋斗是通往成功的道路上不可或缺的品质。
展望未来,鼓励学生坚持奋斗,迎接更大的挑战。
通过这个班会,旨在通过学习他人的成功经验,激发学生积极向上的奋斗精神,使他们更有动力去面对学习和生活中的各种困难。
奋斗主题班会方案(精选7篇)

奋斗主题班会方案(精选7篇)奋斗主题班会方案篇1目标设计:(1)帮助学生认识自我,胸怀梦想;(2)帮助学生完善自我,克服困难,努力实现梦想;过程设计:一、导入:用坚强的无肢人约翰·维尼的视频导入主题之一——即使我们一无所有,我们仍然可以有梦想。
二、班会过程:1、小主持人上台开场白2、诗歌《播种与梦想》——把握自我,认识梦想;3、同学们畅谈各自的梦想;4、探讨在追梦的路上正遭遇或将会遇到的困难及应对措施?(比如:学习生活中所遇到的各种困难等等)5、名人堂启示录——俞敏洪一分钟励志演讲;6、聋哑小提琴手的励志成长之路视频——有志者事竟成;7、小小蜗牛的MV——无需妄自菲薄,即使再渺小的生物也会因为胸怀梦想,并为之锲而不舍而变得伟大;三、结束:1、梦想签约仪式;2、班主任寄语:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
谁都有资格拥有梦想,假如你拥有梦想并为之锲而不舍地努力,那么梦想终究有一天会因为你的努力你的付出而实现。
同学们你们的未来无比灿烂,你们的梦想没有尽头,加油!后记:效果不错,发挥了励志作用,之前,部分因不堪毕业班学习压力的重负而变得有些萎靡不振的同学又重新振作起来,以更加昂扬的姿态投入到学习中。
奋斗主题班会方案篇2【教学目的】通过励志主题班会课,帮助同学们正确认识面临高考带来的各种压力。
用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们,让他们树立正确的学习态度,培养健康的应试心态。
【教学内容】一、简单介绍中学生高三时期情绪的变化起伏表现的症状,通过与学生之间的互动,分享高考减压、放松身心的方法(15分钟)。
二、小组讨论环节,通过展示两段话,让学生用角色转变的观点看待学习问题,融入学生与家长之间的情感,理解家长的用心良苦,调整面对家庭压力的态度。
并且授课者结合自身经厉拉近教学距离,劝勉学生(15分钟)。
三、每位同学写上自己的角色定位明确初期目标,教师用心理暗示法激励同学为未来梦想的实现做好准备,从现在做起,从点滴做起(5分钟)。
高二奋斗班会总结发言稿

大家好!今天,我们在这里召开高二奋斗班会,共同回顾过去,展望未来。
首先,请允许我代表全体同学,向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢!向关心和支持我们班级的家长表示诚挚的敬意!一、回顾过去,总结经验过去的一年,我们高二年级全体同学在老师们的悉心教导下,团结拼搏,取得了丰硕的成果。
在此,我总结了以下几点经验:1. 树立正确的学习观念。
我们深知,高中是人生中一个重要的阶段,学习是我们的首要任务。
因此,我们努力培养良好的学习习惯,明确学习目标,始终保持积极向上的学习态度。
2. 严谨治学,勤奋刻苦。
课堂上,我们认真听讲,积极思考,主动提问;课后,我们认真完成作业,复习巩固所学知识。
同时,我们还积极参加各类竞赛和活动,拓宽知识面,提高综合素质。
3. 增强团队意识。
在班级活动中,我们相互关心、相互帮助,形成了团结互助的良好氛围。
在集体荣誉面前,我们共同努力,为班级争光。
4. 注重身心健康。
我们积极参加体育锻炼,增强体质,保持良好的精神状态。
同时,我们还注重心理素质的培养,学会调整心态,以积极的心态面对学习和生活中的挑战。
二、展望未来,明确目标站在新的起点上,我们要以更加坚定的信念,迎接挑战,实现梦想。
以下是我们的目标:1. 学术成绩稳步提升。
我们要以更加严谨的态度对待学习,努力提高自己的学习成绩,争取在高考中取得优异成绩。
2. 全面发展,提高综合素质。
我们要在学好各科知识的基础上,积极参加各类活动,培养自己的兴趣爱好,提高自己的综合素质。
3. 培养良好的道德品质。
我们要树立正确的价值观,遵守社会公德,尊重师长,团结同学,做一个有道德、有修养的人。
4. 树立远大理想,为实现中国梦而努力奋斗。
我们要立志成为国家的栋梁之才,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力拼搏。
三、行动起来,共创辉煌为实现我们的目标,我们需要付诸行动。
以下是我们共同的努力方向:1. 制定合理的学习计划。
我们要根据自己的实际情况,制定切实可行的学习计划,确保学习目标的实现。
最新青春奋斗正当时班会班会教案

最新青春奋斗正当时班会班会教案青春奋斗正当时班会篇一“安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。
真正把安全教育落到实处。
学习防火、防触电、防溺水等安全常识,培养有关防范能力。
一、导入:1、同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。
我们在祖国温暖的阳光下长大,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的一代,所以要“时时处处注意自身的安全”,健康、快乐、茁壮地成长。
可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。
2、老师小结:是啊!这多危险啊!交通安全,我们可得随时注意。
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。
)2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。
所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。
1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。
)2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合我们落陵附近村落众多有水的地理情况,要求学生不能私自到河边、鱼池等地方去游泳或摸鱼等。
(五)食品卫生。
在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。
以奋斗点亮青春主题班会

以奋斗点亮青春主题班会
《以奋斗点亮青春》
青春是一道绚丽的风景线,奋斗是点亮青春的火炬。
为了激励同学们奋发向上,激扬青春活力,某某学校举办了一场主题班会,主题是《以奋斗点亮青春》。
班会上,同学们络绎不绝地上台发言,分享自己的奋斗故事。
有的同学用汗水浇灌出一朵朵花朵般的成绩,有的同学运用自己的专业知识创造了一项项科研成果,有的同学因坚持不懈,终于实现了自己的梦想。
他们的奋斗故事激发了在场同学的斗志,让大家感受到了奋斗的力量。
除了同学们的发言,班会上还安排了精彩的文艺表演。
有的同学通过歌曲、舞蹈表达了对青春的热爱和对奋斗的坚定,有的同学用朗诵表达了对人生奋斗的理解,感染了在场的每一个人。
此外,班会还设置了互动环节,鼓励同学们展示自己在奋斗道路上的收获和成就,激发更多的同学加入到奋斗的队伍中来。
同学们纷纷分享自己的奋斗经历和心得体会,得到了老师和同学们的认可和鼓励。
通过这场主题班会,《以奋斗点亮青春》的主题得到了很好的体现。
同学们被激励了起来,他们更加明确了自己的奋斗目标,更加坚定了奋斗的信念,更加充满了对未来的希望。
这场班会不仅是一次精神的鼓舞,也是一次青春的洗礼,让同学们更加
热爱生活,珍惜青春,奋发向上。
奋斗是点亮青春的火炬,相信在奋斗的路上,同学们必将收获更多的成功和幸福。
大学生的奋斗主题班会教案

课时:1课时年级:大学一年级教学目标:1. 帮助学生树立正确的奋斗观,明确奋斗的目标和方向。
2. 培养学生的自信心和团队精神,激发学生的学习热情和动力。
3. 增强学生的社会责任感和使命感,为将来的发展奠定基础。
教学重点:1. 让学生明确奋斗的意义和目标。
2. 培养学生的自信心和团队精神。
教学难点:1. 如何激发学生的学习热情和动力。
2. 如何培养学生的社会责任感和使命感。
教学过程:一、导入1. 教师简要介绍本次班会的主题:大学生的奋斗。
2. 引导学生思考:什么是奋斗?为什么我们要奋斗?二、主题讲解1. 讲解奋斗的意义:(1)奋斗是人生的价值体现。
(2)奋斗是实现梦想的途径。
(3)奋斗有助于个人成长和社会进步。
2. 讲解奋斗的目标:(1)明确自己的兴趣和特长。
(2)设定短期和长期目标。
(3)为实现目标制定合理的计划。
三、案例分析1. 介绍几位成功人士的奋斗历程,让学生从中汲取经验。
2. 引导学生讨论:如何将成功人士的奋斗精神运用到自己的学习中?四、互动环节1. 分组讨论:如何激发自己的学习热情和动力?2. 分组讨论:如何培养团队精神?3. 分组讨论:如何增强社会责任感和使命感?五、总结1. 教师总结本次班会的要点,强调奋斗的重要性。
2. 鼓励学生在今后的学习和生活中,积极奋斗,实现自己的梦想。
教学评价:1. 观察学生在班会中的参与程度,了解其对奋斗的认识。
2. 通过课后作业或小组讨论,了解学生对奋斗的理解和实践情况。
3. 结合学生的考试成绩和综合素质评价,判断奋斗精神对学生成长的影响。
《奋斗》主题班会

要实现的结果。
可衡量
目标应该具有可衡量性 ,能够通过具体的指标
来评估实现情况。
切实可行
目标应该切实可行,考 虑到个人的实际情况和
能力水平。
有挑战性
目标应该具有一定的挑 战性,能够激发个人的
潜力和创造力。
确定实现目标的途径与方法
制定计划
为实现目标,需要制定详细的 计划,包括时间表、任务分配
03
组织同学们参加各种课外活动,增强班级凝聚力和向心力。
鼓励同学们继续努力,共同创造美好未来
树立正确的人生观和价值观
引导同学们树立正确的人生观和价值观,明确自己的人生目标。
努力学习,提高自身素质
鼓励同学们努力学习,提高自身素质,为未来的发展打下坚实的基 础。
团结协作,共同进步
倡导同学们团结协作,相互帮助,共同进步,为班级和学校争光添 彩。
奋斗过程中的不足
在奋斗过程中,同学们遇到了哪些困 难和挑战,有哪些方面需要改进和提 高。
对未来奋斗的规划与展望
明确未来奋斗目标
同学们需要明确自己未来的奋斗目标,包括学业、职业、生活等 方面的目标。
制定实现目标的计划
同学们需要制定具体的计划,包括时间表、任务清单、资源安排等 ,以确保目标的顺利实现。
取得的成绩与进步
学术成绩提升
通过努力学习,同学们在 课程考试中取得了更好的 成绩。
技能掌握
通过参与实践活动,同学 们掌握了许多实用的技能 和知识。
综合素质提高
通过参与各种社团和活动 ,同学们的综合素质得到 了提高,如领导力、团队 合作能力等。
获得的荣誉与奖励
校内荣誉
同学们在校内获得了各种荣誉称 号,如优秀学生、优秀团员等。
青春和奋斗的主题班会教案

青春和奋斗的主题班会教案班会主题:青春与奋斗教案目标:1. 帮助学生了解青春与奋斗的重要性和意义;2. 激发学生对于青春奋斗的热情和动力;3. 培养学生的目标设定和积极主动性;4. 提醒学生珍惜青春岁月,努力实现自己的梦想。
教案步骤:一、开场导入(5分钟)1. 引入主题:老师可以请学生回忆一下自己的青春时期,以及这段期间自己所追求的目标和奋斗的事情。
2. 提问:为什么青春与奋斗是一个重要的主题?在我们的生活中有没有一些成功的例子?二、分享青春奋斗的榜样(10分钟)1. 观看短视频或者彩页:展示一些成功的榜样,可以是社会名人、体育偶像、音乐艺术家等。
2. 请学生讨论:他们是如何在青春时期通过奋斗实现了自己的梦想和目标的?三、探讨青春与奋斗的意义(15分钟)1. 提问:你认为青春和奋斗之间有什么重要的联系?为什么年轻人应该积极奋斗?2. 分组讨论:将学生分为小组,让他们讨论并总结出青春和奋斗的意义和价值观。
每个小组派一名代表进行陈述。
3. 班级分享:每个小组的代表陈述他们小组的讨论结果。
四、目标设定和规划(15分钟)1. 结合小组讨论的结果,让学生在青春时期设定自己的目标。
可以分为长期目标和短期目标。
2. 指导学生制定具体的规划和行动计划,包括时间、资源和努力的分配。
3. 鼓励学生互相分享自己的目标和规划。
五、总结与反思(5分钟)1. 学生回答:青春和奋斗之间有什么联系?你对于青春与奋斗的理解有了什么新的认识?2. 学生完成一份简短的反思作业,回答以下问题:你自己的青春时期的目标和奋斗计划是什么?你有什么样的办法来实现这些目标和计划?备注:本教案可以根据具体班级的情况进行调整和修改,确保适应学生的年级和实际需求。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• •
尽管王娟看起来非常瘦弱,但她的双臂非常有劲儿,走路、 上下楼梯的速度非常快。“面对生活的沉重打击,如果屈服了, 那我一辈子也就结束了。”王娟说,她的爷爷曾经告诉她,亲人 跟不了她一辈子,要学会自立自强。 • 作为一名艺术生,今年高考她文化课考了404分,专业分考 了139分,超过了一本分数线几十分。然而,因身体残疾,她被 多所学校拒之门外,最终被商丘学院录取,就读工商管理学院人 力资源管理专业。
河南无腿女孩以手代步孤身“走”进大学
•
王娟家在河南省南阳市新野县,13年前一场突如其来的车祸让 一个6岁的小女孩从此失去了双腿。祸不单行,不堪压力的母亲 竟投井寻了短见,随后父亲也离家出走,一直杳无音信。可怜的 她只有与70多岁的爷爷奶奶相依为命。 失去双腿后的王娟,并没有因为命运的不幸遭遇而悲观放弃。 她用坚强的毅力,以手代步,依靠双手撑着地一步一步地挪动, 从小学读到初中,从高中考到大学,迈向了人生新的起点。
47 39 30 31 36 29 43 33 47 66 24 22 34 25 37 49 28 29 35 28 13 38 20 15 4 0
295 284 279 274 271.5 271 270 265 262.5 260.5 257.5 256.5 254.5 227.5 222.5 209.5 207 204.5 201.5 200.5 194 185.5 170.5 152.5 103 0
21 33 30 22 22 20 17 10 25 25 29 40 26 25 20 15 20 15 15 15 25 20 15 0 10 0
39 49 45 38 48.5 33 25 38 23.5 20.5 47.5 39.5 53.5 18.5 29.5 26.5 19 24.5 20.5 31.5 32 41.5 27.5 28.5 17 0
24 25 40 42 29 30 49 38 25 45 35 28 28 30 20 13 18 20 23 27 22 14 18 18 12 0
54 45 37 46 40 70 54 42 42 56 39 32 23 43 45 48 43 18 35 31 35 16 29 29 24 0
付正野 赵倩南 姬思琦 吴芬 李鑫琦 陈昌建 贾郑 刘晨琪 赵文 吕志涛 刘凤真 刘文焕 王亭亭 赵东 胡传厚 赵汝岗 万馨 时倩 徐程 满田雨 贾娇娇 刘明 吴轲 朱丽静 刘崇瑞 黄孝泓
110 93 97 95 96 89 82 104 100 48 83 95 90 86 71 58 79 98 73 68 67 56 61 62 36 0
3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7 3.7
170 175 172 155 166.5 142 124 152 148.5 93.5 159.5 174.5 169108.5 114.5 124 117.5 103.5 90.5 63 0
卫生 三操 校服 纪律
行为 面貌
我们班的现状 三门主科过300的没有 总成绩300分以下的27人
2013370481000330601 2013370481000330321 2013370481000330602 2013370481000330784 2013370481000330206 2013370481000330707 2013370481000330642 2013370481000330246 2013370481000330135 2013370481000330253 2013370481000330664 2013370481000330605 2013370481000330675 2013370481000330702 2013370481000330683 2013370481000330616 2013370481000330571 2013370481000330753 2013370481000330708 2013370481000330629 2013370481000330180 2013级借读-01 2013370481000330812 2013370481000330768 2013370481000330204 2013370481000330820