我也追星作文指导及范文

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七年级单元作文我也追星

七年级单元作文我也追星

七年级单元作文我也追星 我追星,我追明星,我是追星族。

下面是小编为你带来的七年级单元作文 我也追星,欢迎阅读。

我也追星作文一 一听到追星族,大多数人的第一印象就是狂热,迷恋一个人,甚至有过分, 不可理喻的举动。

在没有成为追星族的一员前,我也是这样认为的。

可事实却并 未如此。

现在对追星族的观点只是以偏概全。

人们只关注了粉丝接机时使机场混乱不 堪的报道, 并对其鞭挞不已, 却对机场整齐的队伍, 醒目且温暖的应援置之不理; 人们只看到演唱会会场外的杂乱, 却忽略了场内默契的互动, 应援时令人感动的 场面。

或许有人会说,明星嘛,长得好看就能出名,有什么值得喜欢的。

我喜欢 super junior、wonder girls 等明星组合,但不是因为他们有多帅,有多漂亮, 而是因为他们一直以来的努力,坚持,从最苦的练习生,有的做 5、6 年甚至 7、 8 年,但他们一直坚持着,不曾放弃。

就算出道成名后也没有安逸的生活,平均 每天 4 小时睡眠时间, 每天不停接各种通告。

明明很累却还要装作一点事都没有, 明明生病受伤却还要上台努力表演,用笑容掩盖自己的不适。

我喜欢他们,但我更佩服他们。

人人都说出名以后就什么都不用愁了,但对 他们而言根本不是。

但他们依旧坚持着,努力着,因为那是他们的梦想。

我很骄傲我是追星族的一员, 老师父母可能会担心追星会影响我的学习, 但 真的不会。

学习累的时候,我会听他们的歌放松,然后更加努力;遇到挫折时, 我会想他们比我更苦, 更累都坚持下来了, 我也要努力, 然后收拾心情继续加油; 学习进步时,我会想他们取得了那么多成就还继续努力,我这点算什么呢? 追星族不是只傻傻地迷恋一个人, 更爱的是那个人的努力, 那个人的不一般。

追星族会比其他人更努力,因为他们想让自己变得优秀---就像自己的偶像。

我是追星族,我骄傲。

我也追星作文二 我追星,我追明星,我是追星族。

现在,追星、偶像、Fants 等等字眼已不陌生了,追星已经成为了一件普通 不过的事情。

我也追星作文4篇

我也追星作文4篇

我也追星作文4篇我也追星作文4篇1. 追星的快乐我是一名追星族,喜欢跟随偶像的脚步,了解他们的生活,分享他们的快乐和烦恼。

追星带给我很多快乐,让我在日常生活中感受到了不同的乐趣。

追星让我认识了很多朋友,我们一起分享偶像的音乐,看演唱会,交流彼此的见解和感受。

追星也让我学会了努力追求梦想,不断提升自己的能力和品质,成为更好的自己。

但是,追星也有不好的一面,有些追星族过于狂热,耗费了太多时间和金钱,甚至失去了自我。

我们应该理智追星,保持健康的心态,不为追星而追星,而是用追星的快乐和鼓舞去实现自己的梦想。

2. 追星的坚持作为一名追星族,我一直坚持着自己的信仰,不断追求梦想。

每当看到偶像的努力和成功,我就更加坚定了自己的方向,不断努力追求自己的目标。

追星是一种信仰,需要坚持不懈的追求和努力。

我常常在偶像的音乐里找到自己的方向和动力,不断鼓励自己向着目标前进。

无论遇到什么困难和挫折,我都会坚持下去,不断提升自己的能力和品质,成为更好的自己。

3. 追星的收获随着追星的不断努力和坚持,我也收获了很多。

我通过追星认识了很多志同道合的朋友,一起分享音乐和生活;我也学会了更好地照顾自己,保持健康的心态和生活习惯;我更重要的是学会了坚持追求梦想,不断提升自己的能力和品质,成为更好的自己。

追星不仅是一种娱乐,更是一种成长和收获。

我们应该用追星的激情和动力去实现自己的梦想,不断提升自己的能力和品质,成为更好的自己。

4. 追星的理性虽然我是一名热爱追星的年轻人,但我也认识到了追星的理性。

我们应该以理性的态度对待追星,不盲目追随偶像,也不过度消费时间和金钱。

我们应该在追星的同时,保持健康的心态和生活习惯,不断提升自己的能力和品质。

追星不是一种浪费时间和金钱的行为,而是一种寻找自我的过程。

我们应该用追星的激情和动力去实现自己的梦想,成为更好的自己。

同时,我们也应该理智追星,保持健康的心态和生活习惯,追求更加充实和有意义的生活。

2023年我也追“星”作文(精选3篇)

2023年我也追“星”作文(精选3篇)

2023年我也追“星”作文(精选3篇)我也追“星”作文1和大多数人一样,我也属于“追星族”,我也爱“星”,我也“追星”。

一进我的房间,我便感到一种很安逸的感觉。

因为我的四面墙壁上贴满我宠爱的明星相片,真可谓“走进房间,眼前一亮”。

晚上,独自躺在床上,仰慕的观赏着这些明星照片,真是百看而不厌呀!心中的孤独、恐惊全被驱走,只剩欢悦、沉醉。

心情郁闷的时候,听一首自己喜爱的明星的歌曲,那感觉真奇妙,全然沉醉在这奇妙的音乐之中。

心中的郁闷在赏乐之中慢慢飞到九霄云外,心中豁然开朗,好像受到天池之水的滋润。

一谈论明星,我便会脱口而出——杨幂。

我最爱看她主演的古装剧——《宫》,寒假期间,晚上十点钟播放《宫》,我的心情很激烈,每天晚上睡意全然消逝,始终看到十二点钟竟不沉得困,反而回味无穷,心情异样兴奋。

其次天也不赖床,而且比爸妈起得都早。

我爱追“星”,但我不只只爱明星,我也特别仰慕一些伟人、文学家等。

我仰慕人民的“福星”开创新中国的伟人——毛泽东。

他是中国历史上百年难得的天降之才;我仰慕从小立志“为中华之崛起而读书”的周恩来;我仰慕为中国核武器发展做出突出贡献的邓稼先;我仰慕坦然面对现实,敢于向“耳聋”挑战的音乐巨人贝多芬……他们的精神激励着我,成为我前进的动力。

从他们的事迹中让我受益匪浅,如得真教。

我爱追“星”,我爱走进他们的世界,和他们进行心灵的交谈,品读他们的人生,学习他们的优秀品质。

我爱追“星”,在追“星”的征途中心灵受到熏陶,在追“星”的征途中我明白了很多,也学到了很多,但是我能自控,我不会盲目的去追“星”。

我也追“星”作文2每个人心中都有自己崇敬的明星。

这些明星,可能是伟人、专家、学者……当然,我也不例外。

我也追“星”!我最崇拜、最宠爱的人物不是刘德华,不是成龙,也不是姚明。

而是德国作曲家贝多芬。

贝多芬诞生于1770年,他从小酷爱音乐,然而,在他立刻就要胜利的时候,却被医生诊断出访听衰减弱,甚至可以使耳朵变聋的病。

我也追星的命题作文范文

我也追星的命题作文范文

我也追星的命题作文范文
我也追星
追星是一种对明星的热爱与崇拜,也是一种追求梦想和热血的精神。

我也是一名热爱追星的学生,我喜欢看明星的作品、了解明星的生活和关注明星的动态。

在我追星的过程中,我获得了很多快乐和收获。

首先,追星让我产生了对艺术的兴趣。

我喜欢看电影、听歌曲和欣赏音乐舞台剧等,这些作品中的明星是我最感兴趣的部分。

他们的表演让我感到震撼和感动,他们的歌曲让我快乐和舒适,他们的舞蹈让我充满激情和活力。

通过追星,我发现了很多优秀的明星和作品,这让我意识到了艺术的价值和魅力,我开始慢慢地关注并热爱艺术。

其次,追星也让我学会了坚持和追求。

在追星过程中,我会遇到很多困难和阻碍,比如说学校作业、考试和家庭琐事等,这些会占据我追星的时间和精力。

但是,我并没有因此而放弃追星,相反,我学会了在时间和精力上进行平衡和调配,我通过努力和坚持,不断地追求我的梦想。

这些经历让我更加坚强和自信,也让我在生活中更加果敢和勇敢。

最后,追星还让我结交了很多志同道合的朋友。

在我们共同的爱好和
兴趣下,我们会互相分享明星的信息和作品,我们会一起参加明星的演唱会和见面会,我们也会一起进行追星的讨论和交流。

在这个共同的追求中,我们建立了很深的友情和信任,我们互相支持和鼓励,这也让我感到很幸福和满足。

总之,我也追星是我的一种生活方式和兴趣爱好,它让我更加热爱艺术,更加坚持和追求,也让我结交了很多志同道合的朋友。

在追星的过程中,我也会注意坚持自己的原则和底线,不过度追星和浪费时间精力。

我相信,在未来的日子里,我会继续追星,不断地发现和追求我的梦想和价值。

关于初中作文我也追星的范文

关于初中作文我也追星的范文

关于初中作文我也追星的范文初中作文精选—我也追星一位旷世的音乐奇才,用他的一生把全盛音乐掀到了顶峰,他的响亮的世界性名字传遍世界每一个角落,他用激情但又悲惨的人生创造了奇迹,有望成为了音乐界灿烂的明星,读到这里,大家一定能嘿嘿到了,他就是举世闻名的大音乐家贝多芬。

他是一个神童,孩提便显出了超人的音乐天赋,他也是一个担惊受怕者,上帝在他的身上强加了常人不能承受的苦难,用恐怖的闪电无情地击向了他理想的浪潮,上帝也许使他的听力世界永远变成了空白,断绝了他理想的琴弦。

这对于一位立志献身于音乐事业的他来说,无疑是一个不可言喻的打击了。

他悲愤。

他气恼。

他詛咒,他埋怨圣灵对他的不公,他震慑无法承受这突如其来的打击,他的生命。

他的事业即将在一念之间化为灰烬。

但是,在诀择面前,为了音乐,他反之亦然了顽强与死神搏斗。

从此,他用非凡的天赋和坚毅的精神顶着一座十分困难一幢的大山,用激昂的旋律创作了一部部不朽经典作品作品,“命运交响曲”“欢乐颂”“月光奏鸣曲”-------是它们将音乐掀起狂澜,贝多芬,这位顶天立地的巨人,用他的生命。

智慧的光彩夺目光芒在音乐写下了秀最灿烂的第一页。

我狂热地神化贝朵芬,不仅崇拜那悦耳的音乐作品,更是崇拜者他的人格,他的精神,我从乐曲中聆听到了这位音乐家坚强不屈的心声,为事业奋斗。

向命运挑战,将羁绊句号划上一个圆满的句号。

我们一定要学习贝多芬,他遭受的苦难大于我们任何一个人,贝多芬都能勇敢地向命运挑战,我们何偿不能呢?同学们,心灵深处为了我们心中那一个闪亮的夙愿,努力吧!我们应该用全部力量与如果未来任何一个来犯之敌搏斗。

只要我们心中有那一盏盏不灭的灯,我们就能镇静。

从容地向它奔跑,虽然偶而荆棘会刺破划开我们的脚,虽然有时会有小河阻挡我们前进的二路路,但坚毅是坚不可摧的,它的坚固比得上任何一座碉堡。

让这把往上坚毅之箭披荆斩棘向前冲吧,当我们到达那银色的驶出大海边,当我们轻取了命运的安排的时候,回过头来,才轻声叹息,原来上帝赐于我们的苦难不过是大海里的一粒沙,摆脱了它,我们就能够看见一个全新的自己,全新的世界。

我也追星的作文6篇

我也追星的作文6篇

我也追星的作文6篇我也追星的作文篇1每个人心中都有一颗“星”,有人把这颗“星”看作是自己前进的动力,促使自己想这颗“星”看齐,最终超过它。

但有些人把这些星看成了神灵,只会盲目地崇拜、吹捧,一点儿也不会学习他的优秀品质。

不思进取,最后学习成绩越来越下降。

现在社会里,“星”也有多种多样。

曾经有一篇文章上这样写过,你可以不知道现在的国家领导人是谁,但你必须听说过周杰伦、林俊杰。

这是对盲目追“星”者的评价。

现代社会,“星”不仅局限于影视明星、歌星,只要你自身有一点闪光处,你就是一颗“星”,或许你体育不行,但你的成绩很好……每个人心里都有一颗“星”,这颗“星”是你追逐的那颗“星”。

你如果问旁边的人,你们都追什么星,可能有人会回答道,电影明星、歌星等,我也追“星”,而我追的是我自己。

每个人都是独一无二的,都是不可替代的,自己本身的优点放在别人身上始终不会那么闪亮。

每个人心里都有一颗“星”,这是必然的,因为你也是一颗“星”,世界上的所有人如果把自己的事做好,让自己闪亮起来,那么世界该又多少星,世界将会变得灿烂辉煌。

记住,你也是一颗“星”,定会比别的“星”更亮。

我也追星的作文篇2要记住,任何人都可以是自己天空中的一颗明星。

题记坐在补习班的教室里,周围有些嘈杂。

朋友用笔戳了戳正低头苦思冥想的我:喂,你有没有追的明星啊?正在纸上飞速移动的笔一顿,我抬起头,略一思索,说道:有啊,我自己。

朋友一愣,随即笑了起来:真够自恋的啊!我也笑了笑,不再讨论这个话题。

我口上虽然在和朋友讨论着那张难度很高的数学卷子,心中却还是在想着那个问题:是的,我也追星,不过追的是自己。

听到这个答案的大多数人会大跌眼镜,在他们心中,可能周杰伦、徐良、林俊杰一类的明星才是标准答案吧。

但不论说我自恋也好,说我自夸也罢,但我就是那样坚持自己的答案。

不信,那我就给你说说平凡的我身上的优点吧:我不会因一次考试的失利而长久的沮丧,我会打起精神做好为下一次挑战而努力的准备;我不会因别人比自己强而心有不甘,我明白对手的重要性;我不会为了一件不愉快的往事而耿耿于怀,我知道要珍惜自己和朋友之间不易的愉快时光。

我也追星了作文优秀4篇

我也追星了作文优秀4篇

我也追星了作文优秀4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学生作文 我也追星

学生作文 我也追星

学生作文我也追星
学生作文:我也追星
“追星”这个词已经成为了现代年轻人的代名词,而我,作为一名普通的学生,也不例外。

我记得,最开始让我“追星”的是一位演员,因为他的电视剧让我感到十分喜欢。

我开始关注他的一举一动,甚至去了解他的个人资料和经历。

渐渐地,我发现,我并不是一个人,身边的同学也对各种明星关注有加。

“追星”确实让我感到快乐,我和同学们可以互相交流名人的资讯和消息。

但是,我们也会因为各种消息而失去自我。

例如,我曾经听说过一些粉丝为了追星而过度追求,甚至跟随偶像的行程、追踪他们的社交媒体并做出一些不理性的行为。

这种盲目追求不仅会让我们迷失自我,还有可能会伤害到他人。

所以,我认为我们需要在“追星”时保持理性,不要超越自己的能力和底线。

我们可以通过正面的渠道,例如观看偶像的作品和演出,为他们送上祝福和支持。

但是我们也要明白,偶像也只是普通人,他们有自己的生活和私人空间。

我们应该尊重他们的隐私和个人权利,不
应该通过非法途径侵犯他们的生活。

此外,“追星”也不应该成为影响我们学业和生活的负面因素。

我们在学习和生活中应该保持平衡,不能因为关注明星而忽略了自己的责任和义务。

我们应该保证良好的学习成绩和身体健康,这才是我们发展未来的重要基础。

总之,“追星”是一种有趣的经历,但是我们也需要在其中保持理性,不要迷失自我。

我们应该尊重偶像的个人权利和隐私,同时也要保持良好的学习和生活状态。

这样,我们才能真正享受追星的快乐。

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我也追星作文指导及范文
我也追星作文指导及范文
主讲明师:周勇
浙江省杭州市育才中学,杭州市优秀教师,杭州市优秀作家。

出版有散文集《尘缘》《杭州的情韵》、长篇小说《白云深处》、专著《作文技能训练108招》《作文互动升格与示范》等作品多部。

长篇小说《三个男人一台戏》获第三届海内外华语文学创作交易会最佳小说银奖。

现为《中国作家》《长篇小说》杂志签约作家。

【写作经】
在报端看到一则新闻:两个15岁的女孩逃课去外面玩,有同学反映,她们俩是杨幂的粉丝,说不定去北京追杨幂去了。

后来女孩总算被找回来了,谢天谢地。

追星现象屡见不鲜,几年前大家熟知的杨丽娟追刘德华事件,居然是父女俩一起追星,一直追到香港。

父亲杨勤冀跳海了,女儿才如梦初醒,返回内地。

如今是繁华世界,普通人和明星之间正在通过各种媒介互动方式近距离接触。

通过比赛一唱成名,像《中国好声音》等娱乐节目,还有之前的《超级女声》《快乐男声》《我要上春晚》《中国达人秀》等,似乎普通人要成为准明星,也就差那么一点运气和机会。

结论是人们有成就明星的强烈欲望,而另一方面呢,明星的高收入,比如出场费动辄几万、十几万,甚至几十万,暴富是明星的共同价值观。

因而这个社会造就了许多明星富豪,比如成龙片酬要几千万,巩俐片酬也上千万。

明星拥有的财富是普通人无法想象的,所以当明星成为少男少女趋之若鹜的梦想。

俗世中,有几人能坚守信念之塔,像邓稼先一样爱国奉献,无私工作!有凡人像福楼拜一样,为了文学梦想广交四海朋友,纵情谈论文学,指正时弊!有几人像闻一多一样言行一致,称其为英勇的革命者和学者专家!又有几人像贝多芬一样,坚毅勇敢,誓与命运挑战,愈挫愈勇,用音乐充实了自己的坎坷人生。

如何写好追星文章?首先要有正确的理想和价值观。

就像例文《追星,就追辉煌之星》一样,你首先得问问自己,什么星是应该去追的,是那些靠一两首歌唱红而生活靡乱、走吸毒靠耍大牌行走世间的歪星吗?还是那些要痞没文化的艳星和闹 ___的艺人?青春靓丽,狂歌艳舞,为了博出位,有些明星没有艺品,人品更差,奇怪的是偏偏有人认为这是“酷”,这是“靓”,很给力,有个性,盲目模仿!
其次,要学会选材与表现。

《邓稼先》一文,作者选取奥本海默来同邓稼先作对比,就是为了突出邓稼先的忠厚平实,这也是他能成功领导别人完成“两弹”研究的重要原因,作者强调没有私心是他的优秀品格。

这就是典型材料。

第三,要学会夹叙夹议。

《福楼拜》一文写左拉的头,作者表述为“像意大利版画”,接着评价说“表现他的智慧和坚强的性格”,叙述是主体,议论是必要补充,这就能更好地体现人物精神面貌,又深化立意。

作文本
浙江省杭州市育才中学初一(7)班黄露仪
追星,就追辉煌之星
当我在街头漫步,时不时就会有撞进眼帘的巨幅广告,上面是花花绿绿受人追捧的明星们,他们或是歌手或是演员,包装得璀璨夺目,其中有几个就是我看到了也会禁不住尖叫起来的。

不过,当我静下心,我会思考,他们除了歌曲演艺,还有什么值得人去崇拜的地方么?
面对困境不退缩——贝多芬
一个音乐家最大的悲剧,难道不是失聪么?在外人看来,甚至是他的女佣都认为他肯定要厌世了。

那他又如何坚强地活下去呢?是什么维持着这才华横溢的生命?
信念,精神,永不屈服。

他眼中的泪光,喃喃的独语,神往的思索,怎不表现出他的神伤呢?( 七年级作文 )可他是多么坚毅啊,因此在他奇怪的指挥后,依旧获得了听众们如雷的掌声。

试想,如果换成了现在的某一个明星,
他是会受到同样的同情,还是会被唾弃责骂?这样比起来,“信念”的诠释,也许没有哪个明星的“血泪史”比得过贝多芬。

那如果换成是我们呢?我们如果有肢体残疾,是不是会很消极,很绝望,自暴自弃?我们是否缺失了像贝多芬这种永不屈服的精神呢?我们又有什么理由不去崇拜、崇敬这位坚强生活——或者可以理解为生存,这位用生命谱写了无可比拟的乐章的伟大音乐家呢?他在那绝望面前比我们沉稳多了!“追”贝多芬,我们追的是那音乐,那信念,那坚毅!口的巨人,行的高标——闻一多
现在的所谓明星中有没有人尝试过十年呕心沥血,目不窥园,
足不下楼,都已成了“何妨一下楼”主人?又有没有人会毫不张扬地将一部又一部的文学巨著默默地推出?又有没有人敢非常大胆地在
一个专制的年代,拼上性命的代价去发表抗独裁言论,有谁有这种胆量、魄力?
在现在这个时代,不需要有谁站在高台上呼喊着“抗独裁”,但是,那种低调,以及那种魄力,在现在这个年代,又怎样地稀缺呢!若说得强硬一些,如果要出一本什么“星路”、什么“人生谈”,大概还没提笔就已经有人在大肆渲染、漫天夸耀那怎么怎么辛酸的历史了。

我们身上稀缺的品质——低调,不宣扬自己的功绩,“做了再说”,或是“做了也不说”,想清楚努力不是功利的前提,不是为了某次表扬、某次奖励。

我们身上稀缺的品质——胆量。

我们初中生与国家大事似乎不搭边,但我们依然“胆小”——课堂上,要是老师提了问题,有谁能不管有无把握都十分自信地举起手?
“追”闻一多,还不如直接说是用尊崇的目光去追随,去追随那低调的沉稳,去追随那坚毅的身影。

我们要追的是精神,不要再追逐浮夸
为什么现在的学生喜欢摇滚,喜欢“朋克”风,喜欢那重金属的撞碰?我想,很大一部分原因在于表面的浮夸,认为“酷”是指向标,“潮流”是引路牌。

我想,他们也许疏忽了人最重要的东西——精神。

比如,我一向喜欢一些比较有内涵、富有情趣的“老经典”,我觉得在阅读这些名著后,会让我得到心灵的洗涤。

而那些披金戴银、满身潮流范的明星们,也许正像这快餐书一样,无法成为经典。

为什么要被表面蒙住了眼呢?我们应该看到物质社会里我们真正值得注意、值得珍惜的、值得保存的精神和品质。

并不是否认明星们,只是我认为,不应该成为一个盲目、狂热、疯狂的“追星族”。

(指导老师周勇)
明师点
喜欢小作者这种理性思辨个性。

面对当前种种盲目追星现象,她没有人云亦云,动辄以时代性为标杆,或者讲一些冠冕堂皇的理由。

我们教材中有很多昨日之星,如邓稼先,如闻一多,如福楼拜等文学家,如军事家吕蒙、音乐家贝多芬,送些不就是要追的“星”吗?关键是这些“星”们身上闪烁着精神意志的灵魂之光。

追星,要追的是他们的精神魅力、人格操守,这才是要追的目标。

其次,是构思新颖。

文章以小标题形式来呈现,分别是“面对困境不退缩——贝多芬”“口的巨人,行的高标——闻一多”“我们要追的是精神,不要再造逐浮夸”,提纲挈领,前两个小标题是并列关系,抓住了要点;后一个小标题意在评判现实,归纳主旨。

因此给人以结构缜密、逻辑清楚的印象。

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