新初一入学第一次主题班会ppt课件
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初一新生入学班会ppt课件

作息时间
详细解释学校的作息时间安排, 包括上课时间、自习时间、就餐
时间、熄灯时间等。
规章制度
介绍学校的管理制度,如请假制度 、考试制度、奖惩制度等,并强调 遵守纪律的重要性。
安全教育
进行校园安全教育,提醒学生注意 人身安全、财产安全等,并介绍应 对突发事件的措施。
课外活动与社团组织推荐
课外活动
介绍学校丰富多彩的课外活动, 如文艺比赛、体育比赛、社会实
家长和老师应定期进行沟通,交流孩子的 Nhomakorabea习和生活情况,共同关注孩
子的成长。
02
家访活动
学校可以组织家访活动,让老师深入了解学生的家庭背景和成长环境,
为个性化教育提供依据。
03
家长参与学校教育
学校可以鼓励家长参与学校教育,如担任家长志愿者、参与学校决策等
,增强家校之间的合作与互动。
利用现代技术手段促进家校互动
奖惩措施
班级纪律要求及奖惩措施
01
对于表现优秀的学生,给予表扬 和奖励,如颁发奖状、奖品等。
02
对于违反纪律的学生,视情节轻 重给予批评教育、警告、记过等 处分。
培养良好行为习惯和道德品质
树立正确价值观
引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,明确自己的目标和 方向。
培养良好习惯
通过日常行为规范教育,培养学生良好的学习习惯、生活习惯和卫 生习惯。
02 校园生活指南
校园环境与设施介绍
校园总览
介绍学校的地理位置、 校园面积、建筑风格等
基本情况。
教学设施
展示学校的教学楼、教 室、实验室、图书馆等
教学场所和设施。
生活设施
介绍学生宿舍、食堂、 浴室、超市等生活场所
详细解释学校的作息时间安排, 包括上课时间、自习时间、就餐
时间、熄灯时间等。
规章制度
介绍学校的管理制度,如请假制度 、考试制度、奖惩制度等,并强调 遵守纪律的重要性。
安全教育
进行校园安全教育,提醒学生注意 人身安全、财产安全等,并介绍应 对突发事件的措施。
课外活动与社团组织推荐
课外活动
介绍学校丰富多彩的课外活动, 如文艺比赛、体育比赛、社会实
家长和老师应定期进行沟通,交流孩子的 Nhomakorabea习和生活情况,共同关注孩
子的成长。
02
家访活动
学校可以组织家访活动,让老师深入了解学生的家庭背景和成长环境,
为个性化教育提供依据。
03
家长参与学校教育
学校可以鼓励家长参与学校教育,如担任家长志愿者、参与学校决策等
,增强家校之间的合作与互动。
利用现代技术手段促进家校互动
奖惩措施
班级纪律要求及奖惩措施
01
对于表现优秀的学生,给予表扬 和奖励,如颁发奖状、奖品等。
02
对于违反纪律的学生,视情节轻 重给予批评教育、警告、记过等 处分。
培养良好行为习惯和道德品质
树立正确价值观
引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,明确自己的目标和 方向。
培养良好习惯
通过日常行为规范教育,培养学生良好的学习习惯、生活习惯和卫 生习惯。
02 校园生活指南
校园环境与设施介绍
校园总览
介绍学校的地理位置、 校园面积、建筑风格等
基本情况。
教学设施
展示学校的教学楼、教 室、实验室、图书馆等
教学场所和设施。
生活设施
介绍学生宿舍、食堂、 浴室、超市等生活场所
初一新生主题班会ppt课件

培养归属感
详细描述
介绍班级的文化和传统,如班级口号、班歌等,让新生感受到班级的温暖和归 属感。
班级规章制度
总结词:规范行为
详细描述:向新生介绍班级的规章制度,如考勤制度、卫生制度等,明确要求和规范,有助于维护班级秩序和促进良好班风 的形成。
02
适应新环境
学习方法的转变
总结词
掌握有效的学习方法
详细描述
初中三年规划
01
02
03
初一
适应新环境,培养良好学 习习惯
初二
巩固学科基础,发掘兴趣 与特长
初三
备战中考,制定目标院校 与专业
学科竞赛与兴趣发展
参加学科竞赛
拓展知识面,提高学术水平
发展兴趣爱好
发掘潜能,培养综合素质
平衡学科与兴趣
合理安排时间,做到全面发展
升学与职业规划
了解高中与大学
了解高中、大学的基本情况与入学要求
思维。
鼓励提问与质疑
鼓励学生提出问题和质疑,培 养其独立思考和自主学习的能 力。
批判性思维
教导学生在接受新知识时保持 批判性思维,不盲目接受,学 会筛选信息。
创造性思考
引导学生尝试从不同角度思考 问题,培养其创造性思维和解
决问题的能力。
团队协作习惯
分工合作
教导学生在团队中明确分工, 各司其职,共同完成任务。
效率。
设定目标与计划
建议学生设定短期和长期目标 ,并制定相应的学习计划,确
保时间得到有效利用。
时间分配
教导学生根据任务的重要性和 紧急性合理分配时间,优先处
理重要且紧急的事务。
避免拖延
引导学生克服拖延症,及时完 成任务,提高学习效率。
详细描述
介绍班级的文化和传统,如班级口号、班歌等,让新生感受到班级的温暖和归 属感。
班级规章制度
总结词:规范行为
详细描述:向新生介绍班级的规章制度,如考勤制度、卫生制度等,明确要求和规范,有助于维护班级秩序和促进良好班风 的形成。
02
适应新环境
学习方法的转变
总结词
掌握有效的学习方法
详细描述
初中三年规划
01
02
03
初一
适应新环境,培养良好学 习习惯
初二
巩固学科基础,发掘兴趣 与特长
初三
备战中考,制定目标院校 与专业
学科竞赛与兴趣发展
参加学科竞赛
拓展知识面,提高学术水平
发展兴趣爱好
发掘潜能,培养综合素质
平衡学科与兴趣
合理安排时间,做到全面发展
升学与职业规划
了解高中与大学
了解高中、大学的基本情况与入学要求
思维。
鼓励提问与质疑
鼓励学生提出问题和质疑,培 养其独立思考和自主学习的能 力。
批判性思维
教导学生在接受新知识时保持 批判性思维,不盲目接受,学 会筛选信息。
创造性思考
引导学生尝试从不同角度思考 问题,培养其创造性思维和解
决问题的能力。
团队协作习惯
分工合作
教导学生在团队中明确分工, 各司其职,共同完成任务。
效率。
设定目标与计划
建议学生设定短期和长期目标 ,并制定相应的学习计划,确
保时间得到有效利用。
时间分配
教导学生根据任务的重要性和 紧急性合理分配时间,优先处
理重要且紧急的事务。
避免拖延
引导学生克服拖延症,及时完 成任务,提高学习效率。
初中开学第一个主题班会PPT课件

谢谢您的观赏聆听
初中开学第一 个主题班会PPT
课件
目录 班会主题引入 自我介绍环节 班规宣传 新学期目标规划 互动游戏环节 团队建设 总结
班会主题引 入
班会主题引入
**标题**: 迎接新学期,认识新同 学 **内容**: 通过介绍班级新同学, 加强同学之间的联系和了解,营造 融洽的班级氛围。
自我介绍环 节
自我介绍环节
团队建设
团队建设
**标题**: 同心协力,奋勇前进
**内容**: 派发纸条,让同学们互相写 下自己对班级的期望和建议,鼓励他们 积极参与班级建设、互帮互助。
总结
总结
**标题**: 感恩班级,珍惜同 学 **内容**: 结合班会的主题, 总结今天的内容,并呼吁同学 们珍惜班级、感恩同学、共同 进步。
**标题**: 我和我的镜子 **内容**: 让同学们准备一面镜子,自 己向镜子介绍自己的姓名、家庭、兴趣 爱好等个人信息,带动整个班级一起了 解彼此。
,方能 成才 **内容**: 通过播放班规宣传 片,详细介绍班级的管理制度 和学校规章制度,提高同学们 的自律和规范意识。
新学期目标 规划
新学期目标规划
**标题**: 制定目标,励志向前 **内容**: 通过讲解学习方法和技巧, 帮助同学们制定自己的学习目标,并鼓 励他们勇于挑战新的学科和知识领域。
互动游戏环 节
互动游戏环节
**标题**: 活动中学,乐中学 **内容**: 设计简单的知识问答、 手工制作、脑力游戏等,加强同学 之间的互动和交流,使班级氛围更 加活跃。
七年级开学第一课 主题班会课件(共25张PPT)

1
来到初中校园,跟小学生活相比,你感觉到 了哪些不同?或者将会有哪些不同? 面对诸多的不同你做好迎接挑战的心理准备 了吗?
2
可以用不同的 画笔描绘出灿 烂多彩的生 活….
3
4
5
6
可是不排除,有个别同学会有 畏难心理,会觉得初中生活很累。 然后就是无休止的烦躁,成绩下 降,同学关系师生关系不好,家 庭气氛紧张….自己伤心难过….
1.主动改变自己,尽快适应初中生活。 主动结识挺友好对待新同学,主动跟老师交流, 主动参与课堂并大胆发表自己的见解,主动参 与班级事务的管理尝试锻炼自己,主动询问课 堂上听不懂的问题,主动…
2.培养好的学习习惯,掌握好的学习方法
最好的习惯,最佳的方法就是:认真听取各任
课教师的建议,并付诸行动中,并且一直坚持
下去。
24
希望同学们用努力谱就一曲属 于自己的青春赞歌!
在你书写靓丽青春的路上,老师 回成为你们最好的伙伴!
同学们加油!!!
25
如果很遗憾真有这样的同学, 那么请看看他们…
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
看完这些如果你还没有想要珍惜现在生 活的热情和决心。那么请继续….
如果这些条件都不具备,那么你的明天 也许会不得不做一下的选择
22
23
我们的人生刚刚起步,未来美好的生活等着我们去创造,我们是否应该从 现在开始珍惜现在的生活和学习环境,好好学习天天向上呢?答案是肯定的。
来到初中校园,跟小学生活相比,你感觉到 了哪些不同?或者将会有哪些不同? 面对诸多的不同你做好迎接挑战的心理准备 了吗?
2
可以用不同的 画笔描绘出灿 烂多彩的生 活….
3
4
5
6
可是不排除,有个别同学会有 畏难心理,会觉得初中生活很累。 然后就是无休止的烦躁,成绩下 降,同学关系师生关系不好,家 庭气氛紧张….自己伤心难过….
1.主动改变自己,尽快适应初中生活。 主动结识挺友好对待新同学,主动跟老师交流, 主动参与课堂并大胆发表自己的见解,主动参 与班级事务的管理尝试锻炼自己,主动询问课 堂上听不懂的问题,主动…
2.培养好的学习习惯,掌握好的学习方法
最好的习惯,最佳的方法就是:认真听取各任
课教师的建议,并付诸行动中,并且一直坚持
下去。
24
希望同学们用努力谱就一曲属 于自己的青春赞歌!
在你书写靓丽青春的路上,老师 回成为你们最好的伙伴!
同学们加油!!!
25
如果很遗憾真有这样的同学, 那么请看看他们…
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
看完这些如果你还没有想要珍惜现在生 活的热情和决心。那么请继续….
如果这些条件都不具备,那么你的明天 也许会不得不做一下的选择
22
23
我们的人生刚刚起步,未来美好的生活等着我们去创造,我们是否应该从 现在开始珍惜现在的生活和学习环境,好好学习天天向上呢?答案是肯定的。
2024-2025学年七年级主题班会课件(共24张PPT)2024年秋季学期七年级开学第一课

给同学们的建议
➢ 学会团队合作与沟通:初中生活中,你会遇到更多需要 团队合作的场合。学会与他人协作、有效沟通,不仅能 提升你的个人能力,还能增进同学间的友谊。
➢ 面对挑战保持乐观:初中生活中难免会遇到各种挑战和 困难,但请保持乐观的心态。相信自己有能力克服一切 困难,将挑战视为成长的机会。
给同学们的建议
➢ 珍惜友谊与尊重他人:初中时期是建立深厚友谊的重要 阶段。珍惜身边的同学和老师,尊重他们的差异和个性, 共同营造一个和谐、积极向上的学习环境。
➢ 保持家庭沟通:与家人保持良好的沟通,分享你在学校 的学习和生活情况。家人是你最坚实的后盾,他们的支 持和鼓励对你至关重要。
养成好习惯•迎接新学期
PART -03
新学期
新挑战
新机遇
新收获
初一开学第一课
2024年秋季学期七年级开学第一课
新学期寄语
亲爱的各位同学,欢迎你们进入初中阶段。经 过小学六年的学习,相信你已经有了诸多收获。在 接下来的三年里,老师希望各位同学能够再接再厉, 更上一层楼。新的学期即将到来,你准备好了吗? 下面请跟随老师的脚步,了解一下丰富多彩的初中 生活吧!
学科之间的交叉融合更加明显,如物理、化学、生物等 自然科学课程在介绍各自领域知识的同时,也会涉及到数学 计算、逻辑推理等能力的要求。
初中科目学习的特点
★思维方式的转变
初中学习逐渐从小学的直观思维向抽象思维过渡,更加 注重逻辑思维和批判性思维的培养。例如,在数学中,需要 掌握证明题目的能力,学会用严密的逻辑链条来推导结论; 在语文中,则需要学会分析文章结构、理解作者意图等高级 思维活动。
初中主要学习科目
初中主要学习科目
初中科目学习的特点
★知识的深度和广度增加
初一新生第一次班会课件ppt

班级管理规定及注意事项
课堂纪律:遵守铃声,不迟到 早退
行为规范:不穿奇装异服,不 染发烫发,不乱扔垃圾
学习要求:认真听讲,完成作 业,不抄袭
班干部选举:公平公正,投票 决定
05
校园介绍
学校历史及文化底蕴
学校创立时间及 背景
学校的办学理念 和特色
学校的发展历程 和重要事件
学校在教育界的 影响和地位
稻壳学院
初一新生第一次班会课件ppt
单击添加副标题
汇报人:WPS
目录
01 03 05 07
单击添加目录项标题
02
自我介绍
04
校园介绍
06
学生互动环节
08
课件封面 班级介绍 学科介绍 班主任寄语
01
添加章节标题
02
课件封面
标题:初一新生第一次班会
标题:欢迎 进入初一新 生活
背景图片: 青春校园或 班级合照
09
结尾页面
感谢大家参与,留下联系方式以便交流沟通。
结束语:对本次班会的总结与感谢 联系方式:提供教师联系方式,方便学生与教师沟通交流 页面设计:简洁明了,可加入班级logo或背景图增加美观度 内容表达:言简意赅,重点突出,让学生和教师都能轻松理解并记住核心内容
感谢观看
汇报人:WPS
互动游戏:增进友谊,提高团队协作能力
游戏名称:破冰 游戏
游戏目的:增进 同学之间的友谊, 提高团队协作能 力
游戏规则:随机 分组,进行一系 列有趣的游戏和 挑战,如拼图比 赛、接力赛等
游戏效果:通过 游戏,同学们不 仅相互熟悉,还 锻炼了自己的团 队协作能力
问答环节:解答新生疑惑,帮助适应新环境
培养孩子良好的学习习惯和 生活习惯
初一新生第一次主题班会ppt课件

数学学习方法
理解概念、掌握公式和定理,多做练习题,培养 逻辑思维和解决问题的能力。
英语学习方法
注重口语和听力训练,掌握基本语法和词汇,多 进行阅读和写作练习。
课堂纪律与态度
遵守课堂纪律
按时到校、不迟到早退,上课认真听讲、不说话、不玩手机等。
积极参与课堂互动
积极回答问题、参与讨论,敢于提出疑问和发表自己的观点。
在此添加您的文本16字
建立新的人际关系:与新同学建立良好的人际关系,有助 于缓解紧张情绪和孤独感。
在此添加您的文本16字
熟悉校园环境:了解校园的设施、布局和规章制度,有助 于更好地安排学习和生活。
在此添加您的文本16字
制定学习计划:根据学科特点和学习进度,制定合理的学 习计划,提高学习效率。
正确面对挫折与失败
合作游戏
培养学生们的团队协作能力,如接力比赛、拼图游戏等。
角色扮演游戏
让学生们通过扮演不同角色,提高沟通与协调能力。
班级目标与愿景
制定班级目标
根据学校和班级实际情况,制定明确的班级目标,如提高学习成绩 、培养良好品德等。
制定个人目标
引导学生们制定个人目标,并与班级目标相结合,形成共同的发展 愿景。
初一新生第一次主题班会ppt课件
汇报人:可编辑
2023-12-23
目录 Contents
• 欢迎与介绍 • 学校与班级规章制度 • 学习方法与态度 • 班级活动与团队建设 • 心理健康教育 • 安全教育
01
欢迎与介绍
新生欢迎词
01
02
03
欢迎词
亲爱的同学们,欢迎来到 初一(X)班,这里将是 你们未来三年学习、成长 的地方。
避免火灾事故
不玩火,不乱丢烟蒂,遇到火 灾要及时拨打119报警。
理解概念、掌握公式和定理,多做练习题,培养 逻辑思维和解决问题的能力。
英语学习方法
注重口语和听力训练,掌握基本语法和词汇,多 进行阅读和写作练习。
课堂纪律与态度
遵守课堂纪律
按时到校、不迟到早退,上课认真听讲、不说话、不玩手机等。
积极参与课堂互动
积极回答问题、参与讨论,敢于提出疑问和发表自己的观点。
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建立新的人际关系:与新同学建立良好的人际关系,有助 于缓解紧张情绪和孤独感。
在此添加您的文本16字
熟悉校园环境:了解校园的设施、布局和规章制度,有助 于更好地安排学习和生活。
在此添加您的文本16字
制定学习计划:根据学科特点和学习进度,制定合理的学 习计划,提高学习效率。
正确面对挫折与失败
合作游戏
培养学生们的团队协作能力,如接力比赛、拼图游戏等。
角色扮演游戏
让学生们通过扮演不同角色,提高沟通与协调能力。
班级目标与愿景
制定班级目标
根据学校和班级实际情况,制定明确的班级目标,如提高学习成绩 、培养良好品德等。
制定个人目标
引导学生们制定个人目标,并与班级目标相结合,形成共同的发展 愿景。
初一新生第一次主题班会ppt课件
汇报人:可编辑
2023-12-23
目录 Contents
• 欢迎与介绍 • 学校与班级规章制度 • 学习方法与态度 • 班级活动与团队建设 • 心理健康教育 • 安全教育
01
欢迎与介绍
新生欢迎词
01
02
03
欢迎词
亲爱的同学们,欢迎来到 初一(X)班,这里将是 你们未来三年学习、成长 的地方。
避免火灾事故
不玩火,不乱丢烟蒂,遇到火 灾要及时拨打119报警。
七年级初一开学第一课班会ppt课件

家长参与孩子教育方式探讨
家庭教育经验分享
邀请有经验的家长分享家庭教育 心得,让其他家长从中受益。
亲子活动参与
鼓励家长参与学校组织的亲子活 动,增进亲子关系,促进孩子全
面发展。
家教方式探讨
针对孩子不同年龄段和性格特点 ,探讨适合的家教方式和方法。
共同关注孩子全面发展
关注学业成绩
培养兴趣爱好
家校共同关注孩子的学业成绩,帮助孩子 制定合理的学习目标并鼓励其努力实现。
挑战自我
在活动中勇于挑战自我,突破自己的舒适区 。
反思总结
在活动后及时反思总结,发现自己的不足并 加以改进。
06
家校合作共促成长
家长支持孩子成长重要性
01
02
03
提供情感支持
家长是孩子最亲密的人, 他们的鼓励和支持对孩子 自信心和积极性的培养至 关重要。
助力学习进步
家长可以协助孩子制定学 习计划,监督学习进度, 帮助孩子解决学习中遇到 的困难。
组织班级同学进行互动交流,帮助新同学尽快融入 集体
介绍班级和老师
02
01
03
详细介绍班级的整体情况,包括班级人数、男女生比 例等
介绍班主任和各科任老师的教学风格、特点和要求
强调班级团结和协作的重要性,鼓励同学们互相支持 、共同进步
班级文化及规章制度
阐述班级文化的核心理念和价 值观,如团结、友爱、勤奋、 进取等
02
校园安全教育
校园安全常识
遵守校规校纪,不追逐 打闹,有序上下楼梯。
注意用电安全,不私拉 乱接电线,不使用违规 电器。
保管好个人物品,不将 贵重物品随意放置。
学会正确使用消防器材 ,了解消防通道位置。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
15
要尽快适应中学生活,顺利持续地发展,就
要达到上面的要求,请你具体谈part 2
part 3
掌握学习方法 不死记硬背.
各学科特点不 同可请教各学 科老师和学的
好的同学.
培养对学科学 习的兴趣.
不依赖老师家 长的监督.
不能只学班主 任的课,忽视
其他科目
明辨是非. 自觉遵守纪 律,约束自 己,妥善安 排时间劳逸
20
吾日三省吾身,则智明而行无过矣!
1、今天,我充分利用时间了吗? 2、今天,我上课积极动脑了吗? 3、今天,我作业独立完成了吗? 4、今天,我的班级任务认真完成了吗? 5、今天,我主动帮助同学了吗? 6、今天,我不懂的问题解决了? 7、今天,我做了无效劳动了吗? 8、今天,我爸妈正在干什么? 9、今天,我做了对不起集体的事吗? 10、明天,我怎样去改变自己? 每天晚自习前认真反思上述十个问题。
结合.
16 总结:要尽快适应新环境应先找新旧环境的差异,再确定要改 变的关键方面,指定行动方案
一、每天保证充足睡眠 二、学习要全神贯注 三、坚持每天体育锻炼 四、学习要主动,提前预习、课后总结、 错题再练是学会自主学习的关键。 五、保持愉快的心情,和同学融洽相处 六、注意积累和整理资料
17
(1)是否注意力只能集中10-15分钟( ). (2)是否学习时有时想入非非.( ) (3)是否常与他人边学习边聊天或常向他人借东 西.( ) (4)是否每天都能按计划进行预习.( ) (5)是否常拖延时间以致无法按时完成作业.( ) (6)是否每科都有固定的纠错本. ( )
6
• 在适应新环境的过程中,最重要的是能否改变一 下自己,能把握以下几点:一是对自己有深刻的 了解,知道自己的长处与缺点;二是不断改进自 己的行为,以适应新的人际关系;三是要懂得一 个道理:成长中会有烦恼,也会有快乐。四是要 适应老师。五、根据老师的引导,慢慢学会自主 学习、享受学习。
7
请同学们谈谈 初中的学习、 生活和小学有 什么不同?
3
成长的烦恼 上中学后,我们班有个女生曾在周记中跟我说起了她的烦恼。她 说:发现中学语文老师的讲课方法不像小学老师,最近有过两次语文单 元测验,成绩很一般。数学、英语听起来很吃力,讲的不怎么听得懂, 课后做不出作业,数学几次单元测验成绩很差,都不及格。英语单词老 记不住,听写常不能过关。班上女同学不怎么跟我玩,找不到知心朋友, 班上又有几个男生老跟我过不去,在学校受了气,回家后,我就对父母 发脾气,但冷静下来,我又对自己的做法感到后悔。我现在觉得在初中 的这段日子,是我长这么大以来最倒霉的日子,好怀念小学时无忧无虑, 大家和睦相处的日子。很想回到从前,由于经济不允许,所以要想转校 或转班也是不可能的。这种无可奈何让我感到痛苦、焦虑、不安,期末 考试马上就要到了,心情更糟糕,希望能够得到老师的帮助,从而尽快 适应初中生活,提高学习成绩。
12
2、功课不再 重点突出,而 是五花八门, 全面要求。
13
怎样适应新的环境?
中学生活与小学有较大变化,新的环境
和学校管理,教学方面的特点要求我们
要有哪些提高?
1
2
3
有较强 的学习
能力
学习要 有独立 性,自
觉性
加强自 我管理
14
•生活感悟: •不经历风雨,怎么见彩 虹?不经历一段自我摸索, 怎么能找到适合自己的有 效的学习方法?
21
在校运会上,面对激烈的竞争, “不进则退”是客观规律。运动员们只 有不断进取,追求“更高、更快、更好” 的体育精神,才能不断超越自我,取得 更好的成绩。
请问在我们的学习上要有上进心吗?
22
保努坚经主注认认 持力持常动意清准 积享循总适心自长 极受序结应理己远 心学渐得节过长目 态习进失奏渡短标
8
我眼中的初中
“三多一少” 即课程多,书本多,老师多,玩的
得少。
9
与小学的学习生活相比,中学课 程增多,每门课的内容扩大和加 深了。要学好中学课程,不但要 记忆,更要思维;不但要跟老师 学,更要自己主动学。
10
1、学习从 “老师背着走” 到“自己学着 走”
11
初中阶段必须要学会自学、学会 自己思考问题、整理分析自己的 学习状况。完全跟从老师、依赖 老师,不会自己安排学习的同学 慢慢会失去优势。总之,到了初 中后,“路要自己学着走!”
4
生活小贴士
• 要注意到并成功的接受两个转变:
1、角色的转变:小孩子向青少年转 变。
2、教师授课方式的转变:初中教师 授课与小学教师有两个不同,第一、 快,知识密度大、反复性少。第二、 培养学生的自主学习。
5
• 要尽快了解新环境,主动接受新环 境,把新环境当做施展自己才能的 舞台,避免紧张、孤独、无助等不 良情绪的产生。同时要主动、热情 地投入到新集体中去,使自己尽快 融入集体,尽快和新同学打成一片, 交一些知心朋友,不要因为环境的 改变而把自己孤立起来。
走进初中,热爱学习
七年级(1)班
1
学习目标
1、了解初中学习生活与小学 学习生活的不同特点。
2、主动地改变自己,以尽快 地适应初中学习的要求。
3、养成好的学习习惯,掌握 好的学习方法。
2
走进初中------
也许要感受酸甜苦辣的滋味, 也许要历经风霜雷电的洗礼, 也许要学会从蛹到蝶的等待,
初中将是人生的第二起跑线。
18
谁来讲讲这两个数学式子的含义?
7+1>8
5+2=0
含义:七个小时的学习加上一个小时的体育活 动所取得的效果要比八个小时连续学习所取 得的效率要高.
五天的学习加上两整天的玩相当于白学.
19
播种一个行为,收获一种习惯
你觉得方仲永是天才吗?他错在哪里?
小贴士:
1、端正学习态度,唯勤是岸; 2、掌握正确、科学的学习方法,学会自主学习; 3、注意劳逸结合。
23
把脸一直向着 阳光, 这样就不会见 到阴影。
24
祝愿同 学们勇 攀知识 的高峰, 实现自 己的崇 高目标!
25
• 我拿青春搏明天 明天,不是梦,而是心灵撑起的一片晴空。今 天,不能虚掷,因为只有不懈地努力奋斗,才 能赢来辉煌的成功。 我用青春做资本去跋涉漫漫的旅程,不让青春 岁月在安谧中沉寂和平庸,我追梦的脚步义无 反顾。艰难险阻,崎岖坎坷,狂风暴雨,道路 的泥泞,都将奈何我不得,都无法阻止我坚定 的脚步前行。 我知道我生命中渴望拥有的一切都只有用自己 的双手去创造,我的青春有奔涌的热血锐气昂 扬的激情,也许现在的我依然可以说是一无所 有,但因为拥有这值得骄傲的青春资本,我就 可以自豪地说:我不贫穷。 我拿青春搏明天,我敢于挑战,也乐于接受挑 战。为了让生活的色彩更加五彩斑斓,我要永 远做披荆斩棘的开拓者,即使成功的大门不会 向我轻易开启,我也决不会消沉决不会退却。
要尽快适应中学生活,顺利持续地发展,就
要达到上面的要求,请你具体谈part 2
part 3
掌握学习方法 不死记硬背.
各学科特点不 同可请教各学 科老师和学的
好的同学.
培养对学科学 习的兴趣.
不依赖老师家 长的监督.
不能只学班主 任的课,忽视
其他科目
明辨是非. 自觉遵守纪 律,约束自 己,妥善安 排时间劳逸
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吾日三省吾身,则智明而行无过矣!
1、今天,我充分利用时间了吗? 2、今天,我上课积极动脑了吗? 3、今天,我作业独立完成了吗? 4、今天,我的班级任务认真完成了吗? 5、今天,我主动帮助同学了吗? 6、今天,我不懂的问题解决了? 7、今天,我做了无效劳动了吗? 8、今天,我爸妈正在干什么? 9、今天,我做了对不起集体的事吗? 10、明天,我怎样去改变自己? 每天晚自习前认真反思上述十个问题。
结合.
16 总结:要尽快适应新环境应先找新旧环境的差异,再确定要改 变的关键方面,指定行动方案
一、每天保证充足睡眠 二、学习要全神贯注 三、坚持每天体育锻炼 四、学习要主动,提前预习、课后总结、 错题再练是学会自主学习的关键。 五、保持愉快的心情,和同学融洽相处 六、注意积累和整理资料
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(1)是否注意力只能集中10-15分钟( ). (2)是否学习时有时想入非非.( ) (3)是否常与他人边学习边聊天或常向他人借东 西.( ) (4)是否每天都能按计划进行预习.( ) (5)是否常拖延时间以致无法按时完成作业.( ) (6)是否每科都有固定的纠错本. ( )
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• 在适应新环境的过程中,最重要的是能否改变一 下自己,能把握以下几点:一是对自己有深刻的 了解,知道自己的长处与缺点;二是不断改进自 己的行为,以适应新的人际关系;三是要懂得一 个道理:成长中会有烦恼,也会有快乐。四是要 适应老师。五、根据老师的引导,慢慢学会自主 学习、享受学习。
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请同学们谈谈 初中的学习、 生活和小学有 什么不同?
3
成长的烦恼 上中学后,我们班有个女生曾在周记中跟我说起了她的烦恼。她 说:发现中学语文老师的讲课方法不像小学老师,最近有过两次语文单 元测验,成绩很一般。数学、英语听起来很吃力,讲的不怎么听得懂, 课后做不出作业,数学几次单元测验成绩很差,都不及格。英语单词老 记不住,听写常不能过关。班上女同学不怎么跟我玩,找不到知心朋友, 班上又有几个男生老跟我过不去,在学校受了气,回家后,我就对父母 发脾气,但冷静下来,我又对自己的做法感到后悔。我现在觉得在初中 的这段日子,是我长这么大以来最倒霉的日子,好怀念小学时无忧无虑, 大家和睦相处的日子。很想回到从前,由于经济不允许,所以要想转校 或转班也是不可能的。这种无可奈何让我感到痛苦、焦虑、不安,期末 考试马上就要到了,心情更糟糕,希望能够得到老师的帮助,从而尽快 适应初中生活,提高学习成绩。
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2、功课不再 重点突出,而 是五花八门, 全面要求。
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怎样适应新的环境?
中学生活与小学有较大变化,新的环境
和学校管理,教学方面的特点要求我们
要有哪些提高?
1
2
3
有较强 的学习
能力
学习要 有独立 性,自
觉性
加强自 我管理
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•生活感悟: •不经历风雨,怎么见彩 虹?不经历一段自我摸索, 怎么能找到适合自己的有 效的学习方法?
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在校运会上,面对激烈的竞争, “不进则退”是客观规律。运动员们只 有不断进取,追求“更高、更快、更好” 的体育精神,才能不断超越自我,取得 更好的成绩。
请问在我们的学习上要有上进心吗?
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保努坚经主注认认 持力持常动意清准 积享循总适心自长 极受序结应理己远 心学渐得节过长目 态习进失奏渡短标
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我眼中的初中
“三多一少” 即课程多,书本多,老师多,玩的
得少。
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与小学的学习生活相比,中学课 程增多,每门课的内容扩大和加 深了。要学好中学课程,不但要 记忆,更要思维;不但要跟老师 学,更要自己主动学。
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1、学习从 “老师背着走” 到“自己学着 走”
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初中阶段必须要学会自学、学会 自己思考问题、整理分析自己的 学习状况。完全跟从老师、依赖 老师,不会自己安排学习的同学 慢慢会失去优势。总之,到了初 中后,“路要自己学着走!”
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生活小贴士
• 要注意到并成功的接受两个转变:
1、角色的转变:小孩子向青少年转 变。
2、教师授课方式的转变:初中教师 授课与小学教师有两个不同,第一、 快,知识密度大、反复性少。第二、 培养学生的自主学习。
5
• 要尽快了解新环境,主动接受新环 境,把新环境当做施展自己才能的 舞台,避免紧张、孤独、无助等不 良情绪的产生。同时要主动、热情 地投入到新集体中去,使自己尽快 融入集体,尽快和新同学打成一片, 交一些知心朋友,不要因为环境的 改变而把自己孤立起来。
走进初中,热爱学习
七年级(1)班
1
学习目标
1、了解初中学习生活与小学 学习生活的不同特点。
2、主动地改变自己,以尽快 地适应初中学习的要求。
3、养成好的学习习惯,掌握 好的学习方法。
2
走进初中------
也许要感受酸甜苦辣的滋味, 也许要历经风霜雷电的洗礼, 也许要学会从蛹到蝶的等待,
初中将是人生的第二起跑线。
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谁来讲讲这两个数学式子的含义?
7+1>8
5+2=0
含义:七个小时的学习加上一个小时的体育活 动所取得的效果要比八个小时连续学习所取 得的效率要高.
五天的学习加上两整天的玩相当于白学.
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播种一个行为,收获一种习惯
你觉得方仲永是天才吗?他错在哪里?
小贴士:
1、端正学习态度,唯勤是岸; 2、掌握正确、科学的学习方法,学会自主学习; 3、注意劳逸结合。
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把脸一直向着 阳光, 这样就不会见 到阴影。
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祝愿同 学们勇 攀知识 的高峰, 实现自 己的崇 高目标!
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• 我拿青春搏明天 明天,不是梦,而是心灵撑起的一片晴空。今 天,不能虚掷,因为只有不懈地努力奋斗,才 能赢来辉煌的成功。 我用青春做资本去跋涉漫漫的旅程,不让青春 岁月在安谧中沉寂和平庸,我追梦的脚步义无 反顾。艰难险阻,崎岖坎坷,狂风暴雨,道路 的泥泞,都将奈何我不得,都无法阻止我坚定 的脚步前行。 我知道我生命中渴望拥有的一切都只有用自己 的双手去创造,我的青春有奔涌的热血锐气昂 扬的激情,也许现在的我依然可以说是一无所 有,但因为拥有这值得骄傲的青春资本,我就 可以自豪地说:我不贫穷。 我拿青春搏明天,我敢于挑战,也乐于接受挑 战。为了让生活的色彩更加五彩斑斓,我要永 远做披荆斩棘的开拓者,即使成功的大门不会 向我轻易开启,我也决不会消沉决不会退却。