沙河沿镇中学干训工作计划2007-2008

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xx中学2008

xx中学2008

Xx中学2008—2009学年度第一学期班主任培训计划为了进一步加强和改进班主任培训工作,推进我校班主任队伍专业化发展,提高班主任实施素质教育的综合能力,根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》,结合我校实际,现制定本培训计划。

一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,坚持科学发展观,本着面向全员、突出骨干,坚持理论与实践、针对性与实效性相结合的原则,以校本培训为主要形式,以创建优秀班集体为载体,以转变教育观念为突破口,不断提高全校班主任的思想素质和业务能力,适应我班主任工作的发展。

二、培训目标通过培训,使每一位班主任能明确班主任工作的地位、作用和职责,提高班主任组织指导协调班级工作的能力和心理健康教育与指导的能力,围绕班主任工作的基本任务和主要职责提升班主任队伍的整体素质,努力在全校造就一支师德优良、具有较高专业水平、较强的教育技艺、奉献精神及创新意识的班主任队伍。

三、培训对象凡是准备上岗担任班主任工作以及现任班主任的教师均需参加班主任培训。

四、培训内容1、班主任“应知应会”的基础知识和基本技能。

通过培训,提高班主任的胜任力。

2、班主任在理解并掌握班主任工作基础知识和技能基础上,综合运用、深化拓展相关内容,解决班主任工作重点和热点问题。

通过培训,提高班主任研究问题和解决问题的能力。

五、培训形式(1)组织教师自学读书,并写读书随笔或心得。

以学校或学年组为单位学习和交流。

学习书目由学校自行选定。

(2)组织班主任撰写与分析案例。

班主任要结合日常教育工作实践,发现、收集问题和事例,每人至少撰写案例2~3篇,各校要把具有典型意义的事例形成案例集;充分利用网络资源和对相关教育杂志资料的学习,收集对自己启发大、感悟深的教育案例。

(3)各校结合本校班主任工作中的热点和突出问题确定4~5个研讨专题,组织班主任深入研究,形成书面材料,以学校或学年组为单位集中研讨。

干训教师个人工作计划

干训教师个人工作计划

干训教师个人工作计划一、工作计划目的干训教师个人工作计划是针对自身教学与科研工作情况制定的一份详细计划,旨在激励自身努力工作,提高个人教学与科研水平,同时提升学校整体教学水平。

二、工作计划内容1. 教学工作计划(1)确定教学目标:以本学期课程教学大纲为基础,明确每门科目的教学目标,确保学生学以致用,获得相关知识和技能。

(2)教学内容准备:深入研究课程内容,准备教学大纲以及相关教学资源,包括教学PPT、教学实例、案例分析等。

(3)教学方法选择:结合学生实际,选择多种教学方法,包括示范教学、案例分析、小组讨论等,提高学生学习兴趣,激发其学习潜能。

(4)学生考核安排:合理安排学生考核方式,包括平时作业、课堂表现、期中期末考试等,确保学生的知识掌握程度。

2. 科研工作计划(1)确定研究方向:结合自己的兴趣和学术能力,确定科研研究方向,明确研究目标和计划。

(2)资料搜集整理:搜集并整理与研究方向相关的文献资料、案例文书等,为科研研究提供理论支持和实践案例。

(3)实验设计与实施:依据科研目标,制定科研方案,设计实验或调查研究方案,负责实验或调查的实施与结果分析。

(4)科研成果发表:撰写科研成果论文或报告,争取发表在相关学术期刊或会议上,分享研究成果。

3. 教学与科研实践工作计划(1)参加相关学术研讨会:积极参加相关学科的学术研讨会、讲座等活动,拓展相关领域的理论知识,交流学术思想,提高学术水平。

(2)接受教学与科研培训:积极参与学校组织的教学与科研培训,学习前沿教学与科研理论,提高自身素质和水平。

(3)科研项目申报:积极申请参与有关科研项目的申请工作,争取更多的科研资金,同时提高个人科研能力。

4. 其他工作计划(1)担任班主任工作:认真履行班主任职责,积极关心学生生活和学习情况,维护班级秩序,促进学生成长发展。

(2)参加义务助教工作:积极参与学校义务助教工作,指导学生的学习、生活,提高学生的学习主动性和创造力。

初级中学2007—2008学年学校工作计划

初级中学2007—2008学年学校工作计划

光阴荏苒,新学年各项工作即将开始,本学年,我校将以邓小平理论和三个代表重要思想为指针,秉承市教体局以创新求发展,用特色铸辉煌的工作思路,构建和谐师生关系,打造和谐校园,以写字教学为突破口,加强书法特色建设,促进学生成长、教师进步、学校发展。

紧紧围绕新教育实验,开展师生共读共写、构建理想课堂、聆听窗外声音等实验项目,将德育工作、教师培训、教研、教科研等工作有机融入新教育实验之中。

通过师生同读书、共写随笔等进一步营造书香校园,促进教师的专业发展和学生的自主成长;以深入开展校本教研为突破口,以促进师生发展为主线,以加强实验、阅读和电化教育教学工作管理为重点,深入推进素质教育,不断深化课堂教学改革,强化学校常规管理,全面推进学校各项工作的长足发展。

通过全校师生的共同努力,本学年我校计划实现以下工作目标:1、新教育实验初见成效,本学年师生共读10本书,共写随笔100篇;逐步构筑符合本校教情学情的理想课堂。

2、稳步提高教育教学质量,中招普高上线人数完成40人,力争突破50人;职高招生完成下达的任务;七八年级教学成绩不落后于兄弟学校;教研室组织的学科抽测力争全市中游。

3、努力做好控辍保学工作,辍学率不高于1.3%。

4、加强书香校园建设,领导、教师读书学习,听课评课成为习惯,读书笔记每天不少于500字,听评课每周不少于5节。

5、加强特色学校建设,以写字教育为突破口,用一年的时间,逐步彰显书法特色,师生硬笔写字优秀率达到60%。

6、引领教师读好十本教育专业书籍,打造教师专业成长共同体。

围绕以上工作目标,我们主要开展以下工作:一、德育工作讲实效强化德育工作的实效性,充分利用学校现有德育资源,开展形式多样,效果显著的德育活动,实现育人目的。

1、继续开展月主题活动,明确各个阶段德育教育的目的,让德育贯穿始终。

九月利用教师节开展感谢师恩主题活动,举行全校学生参与的演讲比赛,强化学生的感恩教育。

十月,举行我为祖国唱只歌合唱比赛,强化学生爱国主义教育。

07-08第一学期工作计划2

07-08第一学期工作计划2

濉溪镇中心学校2007—2008学年度第一学期工作计划一.指导思想高举教育现代化旗帜,以邓小平同志教育的“三个面向”、江泽民同志的“三个代表”和胡锦涛总书记“科学发展观”为指导,以“办人民满意的教育”为宗旨,以“出名师,求质量,创特色,争发展"为办学思路,以“以人为本,让每一个学生得到更多的关爱,让每一个学生都得到最大的发展”为基本办学理念,以“建有文化的校园、塑有智慧的教师、育有个性的学生”为主要工作目标,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全力推进新课程的实施,全力打造…·支师德高尚、业务精良、作风过硬的教师队伍,进一步深化学校内部管理,美化校园环境,加大硬件投入,加快学校信息化发展的步伐,努力完成上级教育主管部门交给的各项任务。

抓好大班额下的特色教育,确保2008年中考再创佳绩,着力打造区域品牌学校。

二、主要工作:(一)加强教师职业道德建设,‘努力营造积极向上的教育氛围。

1、积极组织全体师生认真学习邓小平理论和“三个代表"重要思想,宣传和贯彻新的《义务教育法》,使大家真正树立起与时俱进的思想,以主动进取的精神抛弃旧观念,投身新生活、创造全新的未来。

2、积极开展职业理想和职业道德教育。

要继续贯彻《公民道德建设实施纲要》,大力倡导“爱国守法、l9J?L诚信、幽结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则;要引导教师们确立正确的世界观、人生观和价值观,树立高尚的师德情操,积极投入立文uZl.=i:L仪,扬文明校风、创文明班组活动。

关心学校建设发展,关爱贫困学生和后进生的健康成长,以我们的勤奋努力,为学生创造…。

片属于他们的蓝天。

3、积极营造园结紧张活泼向上的校园氛围,为师生工作和学习创造和谐的空间。

倡导严格律己、宽厚忍让的风尚,广大师生要相互学习、相互帮助、相互促进、共同提高。

以使大家心往一处想,劲往一处使,身心健康地投身紧张劳累的教学活动,在本职岗位上做出应有的贡献。

2007、8学校工作计划

2007、8学校工作计划

学校......工作计划三合小学2007、8学校工作计划指导思想:以党的十六大精神为指针,以中心学校《2007年工作要点》为指导,全面贯彻“三个代表”重要思想,坚持强化育人为本,质量第一的办学宗旨,全面实施素质教育,大力推进课改进程,巩固普九成果,强化内部管理,不断提高办学水平和教育教学质量,走本校发展特色之路。

各项工作的具体措施:一、固树立“育人为本、德育为首”的观念,加强和改进德育工作,全面推进素质教育(一)加强师德教育,提高教师思想素质继续坚持把思想政治工作放在一切工作的首位,以师德教育为核心,有目的、有计划地认真组织教职工深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。

通过学习使之能深刻理解和领会“三个代表”的精神实质,深刻认识教育在现代化建设中的先导性、全局性作用,深刻认识教育与人才培养是实现人的全面发展的根本途径,是实现我国现代化事业的关键所在。

使之进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,立足教育改革,围绕教育创新、发展搞好工作。

1、坚持政治学习制度,隔周星期五下午教师进行集中的政治学习,要求每位教职工要有学习记录。

2、学校要与教师分别签好《三乱包保责任书》、《安全工作责任书》,做到有章可循,杜绝一切违法违纪活动在教师身上发生。

3、以强师德、铸师魂、练内功、教育质量再上新台阶为目标,开展比教学技能,看谁课堂教学水平高;比教书育人,看谁工作贡献大;比爱护学生,看谁师德风范高;今年上期,将组织教师观看《师德教育光盘》并计划开展一次“教书育人”演讲比赛。

(二)加强学生思想政治工作,全面落实德育的首要地位1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,切实把德育放在各项教育工作的首位,全面推进素质教育,促进学生德智体美全面发展。

健全学校德育工作体系,根据德育目标和德育工作内容,认真进行德育工作自我评价和自我改进。

积极探索学校德育工作的更有效的途径和方法。

干训教师工作计划

干训教师工作计划

干训教师工作计划一、背景介绍干训教师是指在职业学校、技工学校等教育机构从事实用性技能培训的专业教师。

干训教师需要具备丰富的实践经验和深厚的专业知识,对于培养学生的实际能力和技能水平有着重要的影响。

因此,制定一份科学合理的干训教师工作计划是至关重要的。

二、教学目标1.提高教学水平,保证教学质量2.培养学生的实用技能和职业素养3.促进学生就业,提高就业率4.营造积极的教学氛围,激发学生学习兴趣三、工作计划1.教学内容安排干训教师应该根据课程要求和学生的实际情况,合理安排教学内容,保证教学的科学性和针对性。

在安排教学内容时,要注意更新教学大纲和课程设置,与时俱进地更新教学材料,确保教学内容的全面性和先进性。

2.教学方法选择干训教师应该根据学生的特点和课程要求,灵活选择适合的教学方法。

可以采取讲授、示范、实践、讨论等多种教学方法,以提高学生的学习兴趣和学习效果。

同时,注重培养学生的实践能力和创新精神,以激发学生的学习热情。

3.学生管理干训教师应该加强对学生的管理和指导,帮助学生树立正确的学习态度和价值观。

对于学习不认真的学生,及时进行教育和帮助;对于学习成绩好的学生,要及时给予肯定和鼓励。

同时,加强学生的职业素养和道德教育,培养学生的社会责任感和团队意识。

4.课外辅导干训教师要充分利用课余时间,安排适当的课外辅导活动。

可以组织学生参加技能竞赛、实践活动等,扩宽学生的知识面和实践能力。

还可以开展企业实习、职业规划、就业指导等相关活动,帮助学生提前适应社会环境,为毕业后的就业做好准备。

5.教学评价干训教师应该建立科学合理的教学评价体系,对学生的学习情况进行全面动态的评价。

可以采用考试、实践操作、课堂表现等多种评价方法,确保评价的客观性和准确性。

同时,要及时给予学生评价反馈,帮助学生发现自身不足,进一步提高学习效果。

四、工作保障1.教学设备保障干训教师应该重视教学设备的保障和更新,确保教学设备的正常使用。

可以适当购置新的教学设备,提高教学效果和质量。

2007--2008第一学期工作计划

2007--2008第一学期工作计划

五队中学德育工作计划(2007--2008学年第一学期)一、指导思想以十六届六中全会精神为指针,以创建和谐校园为目标,全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求,结合我校德育工作实际,突出“德育为首、教育为主、管理并重、务求实效”的工作思路,努力构建“和谐德育”的教育体系,坚持以爱国主义教育为主线,以养成教育为基础,以责任教育为核心,以争创和谐班级、文明师生为总抓手,以活动为载体,进一步完善我校“四点四会”养成教育的德育工作格局,不断加强德育队伍建设,全面提高学生的综合素质。

二、工作目标及措施为了进一步加强和改进学校的德育工作,使其具有实效性和针对性,学校坚持“育人为本,德育为先”的工作思路,更新德育观念,加强德育队伍建设,加强常规管理,积极推进德育系列化教育,创设和谐的育人环境。

(一)加强德育队伍建设,形成齐抓共管新局面。

1.大力加强德育队伍建设。

加强德育队伍建设是全面贯彻党的教育方针、政策的根本保证,也是加强和改进未成年人思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。

为营造“教师人人是导师,学生个个受关爱”的良好育人氛围,组织教职工认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生教师职业道德规范》,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。

积极开展以“热爱学生、关心学生、尊重学生、宽容学生、善待学生、爱岗敬业”为核心的良好师表形象的创建活动,本学期学校将组织评选校级“十佳师德标兵”表彰活动,努力建设一支能够适应素质教育要求的爱心型、学习型和创新型教师队伍。

2.合理构建德育工作机制。

建立以校长室-德育处-班主任为主体的“常规教育主线”,作为德育常规管理的主力军,保证日常规范教育的有序开展,建立以校长-教务处-教研组-任课教师为主体的“课堂渗透德育主线”,把德育渗透到学科教学活动之中,建立以学校党委-团委-学生会-班委、团支部为主体的“学生自我教育主线”,发挥学生主体的自觉能动性。

干训教师工作计划

干训教师工作计划

干训教师工作计划一、前言作为一名干训教师,我深知教育教学工作的重要性,也清楚自己在这一领域中的责任和使命。

在教育教学工作中,我将秉承“以学生为中心,全面发展”的原则,努力提高教学质量,培养学生的创新意识和实践能力,促进学生的全面发展。

二、基本情况我是一名具有多年教育教学经验的教师,拥有扎实的专业知识和丰富的教学经验。

我对教育教学工作充满热情,对学生充满爱心,一直在这个岗位上继续探索、学习和创新。

三、工作目标1. 提高教学质量。

通过不断学习和实践,提高自己的教学水平,为学生提供优质的教育教学服务。

2. 培养学生的创新意识和实践能力。

通过丰富多彩的教学手段和方式,培养学生的创新意识和实践能力,促进学生的全面发展。

3. 帮助学生树立正确的人生观和价值观。

通过严格的教育教学管理和榜样的力量,引导学生向上向善,树立正确的人生观和价值观。

四、工作计划1. 提高教学质量通过不断学习和实践,加强对专业知识的学习和掌握,提高教学水平和教学质量,满足学生的学习需求。

(1)定期参加教育培训和学习交流会,不断提升教学水平和专业素养。

(2)关注教育教学领域的最新动态和发展趋势,及时调整和改进自己的教学方法和手段。

2. 培养学生的创新意识和实践能力充分发挥学生的主体作用,引导学生主动参与课堂活动,培养学生的创新意识和实践能力。

(1)通过多种教学手段和方式,激发学生学习的兴趣和积极性,培养学生的学习动力和学习能力。

(2)开展各类课外活动和实践实践活动,鼓励学生积极参与,提升实践能力和综合素质。

3. 帮助学生树立正确的人生观和价值观通过激励和引导,帮助学生树立正确的人生观和价值观,引导学生向上向善,推动学生的全面成长和发展。

(1)加强学生思想道德教育,注重培养学生的品德修养和人格塑造。

(2)以身作则,做学生的良师益友,引导学生正确行为,传播正能量。

五、工作总结作为一名干训教师,我将以昂扬的斗志和充沛的精力,投入到教育教学工作中。

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沙河沿镇中学干训工作计划
2007-2008学年度
为认真贯彻执行党的干部路线、方针、政策,推进学校干部队伍建设的革命化、年轻化、知识化、专业化,进一步建立并完善科学规范的学校领导干部选拔任用制度,建设一支政治思想过硬、业务素质精良、专业理论知识丰富的学校干部管理队伍,特制订如下计划:
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕学校工作大局,以增强党的执政意识,提高干部执政能力为重点,以提高干部队伍能力和素质为核心,进一步加强和改进干部教育培训工作,不断更新培训内容,创新培训形式,加强培训管理,提高培训质量,根据教育局有关文件精神,进一步推动学校管理上新的台阶,努力建设一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、教职工信得过的高素质学校干部队伍,为学校更好更快发展提供思想政治保证、人才保证和智力支持。

二、培训原则
1.坚持理论联系实际的原则。

把理论学习与解决实际问题结合起来。

2.坚持按需施教的原则。

根据干部的自身特点、岗位需要,有针对地培训。

3.坚持注重实效的原则。

用促进学校发展的成效,检验干部教育培训的成效。

三、工作措施
利用市教育系统干部培训平台,以提高干部队伍的整体素质为目标,围绕学校发展的总体要求,积极创新干部教育培训工作机制,扩大干部教育培训的覆盖面,遵循干部成长规律和教育培训需求,激发广大干部学习的内在动力和潜能,根据干部的不同特点,科学合理地设置教育培训内容和形式,分层次、分类别、多渠道地开展各类教育培训活动,增强教育培训的针对性和实效性。

1.采用集中学习与自学方式相结合、电化教育与传统教育模式相结合以及市培训相结合等教育形式,侧重于系统学习科学发展观,学习教育管理理论,提高干部的基本素质和个人修养。

2.加强中心组理论学习,计划每月集中学习不少于2次,通过重点专题学习,使领导工作更加体现时代性,把握规律性,富于创造性。

3.坚持一手抓思想政治教育和党性教育,一手抓知识更新和业务培训。

聘请有关专家、学者举办讲座,培训侧重于掌握领导方法和艺术、树立和落实科学发展观、明确干部
应具备的素质和能力、增强沟通与协调能力等方面内容。

使干部增强认识问题、分析问题、解决问题的能力,提高工作执行力。

4.加强青年干部后备队伍培训。

培训继续侧重于干部行为规范教育、增强团队意识等方面内容,提高青年干部综合素质,强化创新意识。

大力加强理论联系实际的学风,积极引导青年干部在改造主观世界的同时,运用所学理论和知识指导工作实践,提高解决实际问题的能力。

四、监督机制
通过开展交流学习成果、评选优秀学习笔记、表彰学习标兵等方式,激发党员学习的积极性和主动性。

对中层以上干部参加经常性教育情况进行跟踪管理,严格考核,认真做好考勤纪录,并将学习培训记录纳入学校干部考核条例。

2007。

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