审计学习计划
审计业务学习计划
审计业务学习计划一、学习目的和意义审计是一项在全球范围内都非常重要的职业。
它不仅在企业中扮演着重要的角色，也在政府、非营利组织和其他类型的组织中起着至关重要的作用。
审计是帮助公司检查其内部经营和财务状况是否正常的一种手段，在全球范围内，审计师所扮演的角色是至关重要的。
所以，选择审计作为自己未来发展的方向，对于个人来说是一个很好的选择。
在我国，审计作为一个蓬勃发展的职业，已经成为充满吸引力的职业方向。
因此，我希望通过审计业务的学习，掌握相关的知识和技能，成为一名优秀的审计师。
通过审计业务的学习，我将不仅仅可以提高自己的专业水平，也可以为我未来的职业目标打下坚实的基础。
二、学习目标1. 系统学习审计业务的基本知识和理论，包括审计的基本概念、审计目标、审计准则等，并且能够熟练运用这些理论知识。
2. 进一步学习财务会计、财务管理、税务等相关专业知识，增加自己的专业实力。
3. 了解国家有关审计法规和政策，在实践中能够正确的运用这些法规，保障审计工作的公正性和合法性。
4. 培养和提高自己的思维能力、观察能力、沟通能力、逻辑能力等，使自己成为一个全面发展的专业人才。
5. 了解和掌握先进的审计工具和技术，包括电子数据分析、大数据分析等，为自己的未来职业发展做好准备。
三、学习安排1. 日常学习每天保持对审计业务的学习，包括阅读相关的专业书籍和论文，关注审计行业的动态，为自己走上审计职业发展的道路做好准备。
此外，还要保持对相关行业的了解和学习，提高自己的专业能力。
2. 课程学习目前市面上有很多与审计相关的培训课程，我将参加一些相关的课程学习，包括财务会计、审计理论、审计实务等，对自己的专业知识进行系统的学习和提高。
3. 实践经验通过参加一些审计实习或者相关的项目，亲身体验审计工作的全过程，提高自己的实际操作能力和工作经验。
四、学习内容1. 审计理论学习审计的基本概念和理论，包括审计目标、审计准则、审计流程、审计程序等。
审计学专业的学习计划
审计学专业的学习计划一、学习目标我的学习目标是成为一名具有扎实的审计理论知识和实践能力的专业人才。
通过系统学习审计学理论知识，掌握审计方法和技巧，提高审计实务操作能力和专业素养。
二、学习内容1. 审计学基础知识：审计学的概念、发展历程、基本原理和特点。
2. 审计法律法规：审计法律法规的基本知识，审计准则的规定和应用。
3. 审计技术方法：审计过程、审计证据的收集和分析、审计报告的编制等。
4. 审计实务：财务报表审计、内部控制审计、风险管理审计等。
5. 信息系统审计：计算机审计理论、信息系统安全审计、互联网审计等。
6. 特殊审计：企业并购审计、上市公司审计、非盈利组织审计等。
7. 专题论文：审计学专业领域热点问题研究。
三、学习方法1. 系统学习：系统学习相关课程，掌握审计学专业理论知识和实践技能。
2. 实践操作：参加实习或实际项目，在实践中巩固和提高实务操作能力。
3. 团队合作：与同学、老师和实习单位的合作，共同探讨问题、分享经验。
4. 科研学习：深入研究审计学专业领域热点问题，撰写专题论文。
四、学习步骤1. 第一年：学习审计学基础理论知识和相关法律法规，了解审计实务操作方法。
2. 第二年：深入学习审计技术方法和信息系统审计知识，掌握审计实务操作技能。
3. 第三年：参加实习或实际项目，在实践中巩固和提高审计实务能力，深入研究审计学专业领域热点问题。
4. 第四年：撰写专题论文，总结学习和实践经验，准备毕业论文和答辩。
五、学习评价1. 期末考试：定期参加期末考试，检验学习成果，及时总结经验，找出不足，及时调整学习方法和步骤。
2. 实习评价：实习单位对学生实习情况进行评价，了解学生在实践中的表现和能力水平。
3. 学术论文：毕业论文和答辩，总结学习和实践经验，反映学生在审计学专业领域的研究成果和思考。
六、学习计划总结审计学专业学习计划是为了培养具有扎实的审计理论知识和实践能力的专业人才。
通过系统学习审计学理论知识，掌握审计方法和技巧，提高审计实务操作能力和专业素养。
审计人员下一步工作和学习计划
审计人员下一步工作和学习计划
这里是一个新的计划草案:
审计人员下一步工作和学习计划
一、工作计划
1. 完成本季度的年终审计工作,确保按时完成审计报告和相关文件提交。
2. 积极学习和掌握新出台的《企业会计准则》,更新相关知识体系。
3. 选取企业的新业务领域,开展风险评估,为下一阶段审计提供依据。
4.与客户定期沟通,了解客户最近的变化和发展方向,为客户提供相关的风险控制建议。
二、学习计划
1. 选择和参加本公司相关主题的在职培训班,学习会计软件和工具的新功能。
2. 选择一个感兴趣的专业课题,研读相关理论资料,写一篇学习总结或评论文章。
3. 关注行业动态,选择几本会计与审计相关的书籍进行阅读与学习,提升专业能力。
4. 学习一门外语,如英语,提高工作中的惯用语能力。
5. 开展案例学习与分享,与同事一起学习审计案例中的典型问题及解决思路。
以上就是我为审计人员拟定的下一步工作和学习计划,欢迎指正改进。
审计学专业学习计划
审计学专业学习计划一、学习目标作为审计学专业的学生，我的学习目标是掌握审计学的基本理论和方法，学习审计实务技能，提高审计专业知识水平和实际操作能力，为将来从事审计工作打下坚实基础。
二、学习内容和课程安排1. 课程安排在课程安排方面，我会把握好课程的时间和进度，及时复习和巩固所学知识。
课程安排尽可能地安排审计学和相关领域的专业课程，力求全面系统地掌握相关学科知识。
同时，也要充分利用选修课程，提高自己的综合能力和专业素养。
2. 学习内容在学习内容方面，要认真学习审计学的基本理论和方法，包括审计的基本概念、审计业务的基本程序、审计方法等。
同时也要了解和学习国家有关审计法规政策和审计业务的最新发展动态。
三、学习方法1. 多做笔记在课堂上要认真听讲，做好笔记，及时总结所学知识，把握重点。
在作业和实验课中尽量多动手实践，提高审计实务技能。
2. 积极参与讨论多与同学互动，积极参与课堂讨论，提高自己的思辨能力和表达能力。
与同学一起学习，互相交流，促进学习效果，形成学习共同体。
3. 充分利用资源在学习过程中，要充分利用图书馆、网络等各种资源，积极自主学习，增加学习广度和深度。
多阅读相关专业书籍和论文，提高专业素养和实际操作能力。
四、实习和实践1. 积极参加实习在学习过程中，要积极参加实习，争取到有关审计实习的机会，提前了解审计实务操作流程、方法和技能，增加实际操作经验，为将来的工作打下基础。
2. 参加实践活动在校内外组织的实践活动中积极参加，参与相关的竞赛、讲座、调研等活动，通过实践活动提高自己的专业实力和综合素质。
五、专业技能提升1. 学习专业技能要加强审计实务技能的培训，掌握相关软件和工具的使用方法和技巧，提高审计专业素质和实际操作能力。
2. 参加培训和研讨会积极参加一些相关的培训和研讨会，增加专业知识广度和深度，了解审计领域的最新发展动态和前沿技术，提高核心竞争力。
六、综合能力提升1. 加强文化修养在学习专业知识的同时，要注重培养人文素养，提高自己的综合素质和实际操作能力。
年审计局理论学习计划4篇(完整版)
年审计局理论学习计划4篇年审计局理论学习计划4篇第一篇一、指导思想和学习目的高举中国特色社会主义的伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届五中、六中全会及县第十五次党代会精神，紧紧围绕审计中心工作，坚持用中国特色的社会主义理论体系武装头脑、坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力。
大力推进学习型党组织建设，进一步解放思想、更新观念，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。
大力营造和形成重视学习，崇尚学习，坚持学习的浓厚氛围，建立健全有效的学习制度，使党员干部的学习力不断提升，知识素养不断提高，先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，切实把思想和行动统一到中央精神上来，统一到中央和省市、县委的重大决策部署上来，为推动我县审计事业科学发展提供坚强的思想理论保证。
二、学习重点和时间安排1、学习贯彻县委十五次党代会议精神。
（1月份学习）2、学习贯彻党的十七届六中全会精神。
按照中央关于建设文化强国的新要求，进一步加强审计机关文化建设、机关党建和文明创建工作。
（1月份学习）3、学习贯彻201X年全国、全省审计工作会议精神，认真学习领会温家宝总理对审计工作重要指示精神和刘家义审计长的讲话精神，学习领会赵正勇省长对审计工作重要指示精神和屈方方厅长在全省审计工作会议上的讲话精神。
（2月份学习）4、学习贯彻中纪委十七届七次全会精神，学习领会胡锦涛同志在中纪委十七届七次全会上的重要讲话精神。
（2月份学习）5、学习贯彻全县机关党的建设工作会议精神，紧紧围绕“迎接十八大、学习十八大、贯彻十八大”主题，把思想认识统一到市委的决策部署上来，不断增强学习力、凝聚力、执行力，进一步推进机关党的建设各项工作。
（4月份学习）6、学习《社会主义核心价值体系学习读本》，积极推进社会主义核心价值体系建设，不断增强干部职工对社会主义核心价值的认同感，达到凝聚人心、鼓舞斗志的作用。
审计学习计划和方法
审计学习计划和方法一、学习目标1. 熟练掌握审计学的基本概念和原理，理解审计在企业管理中的重要性和作用。
2. 掌握审计的基本流程和方法，能够熟练进行企业内部和外部审计工作。
3. 了解审计法规和伦理准则，增强自己的审计专业素养。
4. 提高自己的逻辑思维能力和分析问题的能力，培养严谨的工作态度和团队合作意识。
二、学习内容1. 审计学基础知识：审计的定义、目的、特点、原则等。
2. 审计流程和方法：内部审计、外部审计、合规审计、信息系统审计等。
3. 审计法规和伦理准则：了解国内外审计法规，并熟悉审计师的职业伦理准则。
4. 实务案例分析：通过实际案例进行分析和研究，提高自己的实际操作能力。
三、学习计划1. 第一阶段（1-2周）：学习审计学基础知识和审计的基本原理，了解审计在企业管理中的作用和地位。
2. 第二阶段（3-4周）：深入学习审计的流程和方法，包括内部审计和外部审计的基本原理和操作方法。
3. 第三阶段（5-6周）：学习审计法规和伦理准则，了解国内外审计法规，明确审计师的职业道德和行为准则。
4. 第四阶段（7-8周）：进行实务案例分析，通过实际案例进行分析和研究，提高自己的实际操作能力和分析问题的能力。
四、学习方法1. 多渠道获取资料：通过图书馆、互联网等多种渠道获取审计学的相关资料和书籍，扩大学习的广度和深度。
2. 注重实务操作：在学习过程中，注重实操操作，多进行案例分析和练习，提高自己的实际操作能力。
3. 注重团队合作：在学习的过程中，多和同学进行讨论和交流，增加学习的乐趣，促进自己学习方法的提升。
4. 最新发展动态：关注审计学领域的最新动态和研究成果，及时了解最新的发展趋势，不断更新和完善自己的审计学知识体系。
五、学习评估1. 考试评估：参加相关考试，检验学习成果，及时发现自己的不足之处，加以改进。
2. 学习记录：及时记录学习中的收获和心得体会，反思自己的学习方法，不断完善和调整学习策略。
3. 各阶段总结：每个学习阶段结束后进行总结，查找问题和不足，总结经验，为下一阶段做好准备。
审计学大学四年的学习计划
审计学大学四年的学习计划第一年：第一学期：1.审计学概论：介绍审计学的基本概念、原理、方法和应用，了解审计学的历史渊源和发展趋势。
2.财务会计：学习财务会计的基本原理和会计核算方法，掌握基本的会计凭证和报表编制方法。
3.经济学：学习宏观经济学和微观经济学的基本理论，了解国民经济运行规律和市场经济原理。
第二学期：1.审计统计学：学习审计统计学的基本原理和方法，掌握常用的统计分析工具和技术，为后续审计工作打下基础。
2.审计法规：学习《中华人民共和国审计法》和相关法律法规，了解审计机构的职责和权利，掌握审计工作的法律依据。
3.管理学原理：学习管理学的基本理论和方法，了解企业组织结构、管理职能和管理技能。
第二年：第一学期：1.内部审计：学习内部审计的基本理论和方法，了解企业内部控制和风险管理的基本原则，掌握内部审计的实际操作技能。
2.财务审计：学习财务报表审计的基本规范和程序，掌握审计证据的收集和分析方法，熟悉审计报告的编制标准。
3.税法基础：学习《中华人民共和国税法》和相关法律法规，了解企业税务管理的基本要求和程序。
第二学期：1.资产评估：学习资产评估的基本理论和方法，掌握资产评估报告的编制要求和程序，了解资产评估的市场应用。
2.风险管理：学习企业风险管理的基本理论和方法，了解风险评估和控制的基本原则，掌握风险管理的实际操作技能。
3.信息系统审计：学习信息系统审计的基本原理和方法，了解计算机审计和数据分析工具，掌握信息系统审计的实际应用。
第三年：第一学期：1.国际审计准则：学习国际审计准则和国际财务报告准则，了解国际审计标准和国际会计准则的基本要求。
2.环境审计：学习环境审计的基本理论和方法，了解环境保护的相关法律法规，掌握环境审计报告的编制程序。
3.专业英语：学习审计学专业英语，提高听、说、读、写能力，以便与国际审计机构合作和交流。
第二学期：1.审计案例分析：学习审计案例分析的基本方法和技巧，了解典型审计案例的解决思路和步骤。
审计人员的学习计划
审计人员的学习计划一、学习背景审计是一种重要的财务管理工具，是对企业财务、管理和运营活动的全面检查和评价。
审计人员需要具备一定的财务、管理和法律知识，以便通过审计工作来发现和解决企业的财务问题和管理风险。
因此，审计人员需要不断学习和提高自己的技能和知识，以适应不断变化的审计环境。
二、学习目标1. 掌握审计基础知识：包括会计、财务管理、内部控制、税法等相关知识，建立扎实的理论基础。
2. 提高审计技能：包括数据分析、风险评估、审计程序设计、审计报告撰写等实际操作技能。
3. 完善专业素养：包括沟通技巧、团队合作能力、责任心、职业操守等方面的素养。
三、学习内容1. 学习会计基础：包括会计核算、财务报表分析、财务分析等相关知识。
2. 学习审计理论：包括审计准则、审计程序、审计方法等相关知识。
3. 学习内部控制：包括内部控制设计、内部控制评价、内部控制审计等相关知识。
4. 学习税法知识：包括企业所得税法、增值税法、个人所得税法等相关知识。
5. 学习信息系统审计：包括信息系统安全、数据分析技术、信息系统审计方法等相关知识。
6. 学习审计实务：包括审计程序设计、风险评估、审计证据收集、审计报告撰写等相关知识。
四、学习方法1. 自学：通过阅读相关书籍、文献、网站资料等自学相关知识。
2. 参加培训：参加相关培训课程或研讨会，学习专业知识和技能。
3. 实践学习：通过参与实际审计项目，积累审计工作经验，提高审计技能。
4. 学习小组：与同事或同学组成学习小组，相互学习交流，互相监督。
五、学习计划1. 建立学习计划：制定详细的学习计划，包括学习目标、学习内容、学习方法和学习时间安排。
2. 每周学习时间：每周至少安排2-4小时用于学习相关知识和技能。
3. 学习阶段计划：根据学习内容的难易程度和重要性，制定学习阶段计划，确保学有所成。
4. 自我检查：定期对学习成果进行自我检查，及时发现问题并纠正。
六、学习评估1. 阶段性考核：每学完一个学习阶段后进行自我测试或小组测试，评估学习效果。
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审计的总体思路
（一）审计的最终产品：审计报告（第19章）
事务所审计的最终目标是出具审计报告，对被审计单位的财务报表发表审计意见，报表是否公允，是否合法。
是出具无保留的报告、还是保留、否定意见的报告。
出具报告要根据什么？当然是审计证据
（二）审计证据（第7章）
审计报告需要审计证据的支持，要出报告，必须得搜集证据。
哪些证据是可靠的，哪些是不可靠的，必须加以区分。
这是第7章的内容
接下来是如何搜集证据
（三）审计程序（8-11及13-17章）
搜集审计证据，必须实施审计程序，教材中列举了8大程序，包括检查文件和记录、检查有形资产等。
这些内容包括在教材的13-17章的审计实务中。
考试考的是如何运用。
书上内容很多，其实考的是最核心的内容，包括：
1、每一章的内控
2、特色的审计程序：必须非常熟练，应该说得把这些程序如何操作得背下来，因为有可能会考简答题。
A、应收帐款的函证
B、存货监盘（尤其关注特殊存货如何盘点：教材中有一个表格，非常重要）
C、查找未入帐的应付帐款
D、分析性复核（尤其是收入的分析性程序）
E、现金监盘
F、银行存款的函证
实施审计程序的思路
第一步：先实行风险评估程序（9-11章的内容）
新准则强调风险导向的审计思路，这三章非常重要，08年考了二道综合题，占了40分的比重。
要深刻理解教材中列出的28种存在风险的情况，每一种情况都可以改编成考题。
建议把07、08年的风险评估的考题做上10遍，理解一下出题的思路和如何应答。
只有把解题思路搞清了，这部分才算真正理解。
漫无目的地背书是没多少意义的，背要背最精典的部分。
现在考试考的是细节，大标题可能考不到的。
第二步：进行内部控制
内部控制，考试考的是运用，也就是说如何操作。
建议大家也是多研究历所内控的考题，另外研究书上13-17章列出的内部的表格，非常重要。
第三步：实质性程序
也就是运用八大程序，查一下被审计单位的帐到底有没有问题，是不是符合准则的要求。
这是第13-17章的内容。
重点要关注的还是上面写的那几个特色程序
（四）审计基础知识及审计方法（3-8章）
知道了审计的最终产品是出报告，要出报告必须搜集证据，要搜集证据必须要实施程序，接下来就是要了解审计的基知识。
教材的第一、二章大体了解即可，这里一般不考
第三章：审计的基本要素，重点是鉴证业务的要素等。
这里刘圣妮讲得不错，很形象，很生动。
第四章：事务所的质量控制，重点理解三级复核制度
第五章：法律责任：掌握CPA在什么情况下要承担赔偿责任，重点是司法解释。
08年考了一个简答
第六章：目标、程序、认定：很重要，但是很抽象。
建议大家看一下每年的考题及答案，再来学这一章会好一点。
每年一个简答，5分左右，必考的
第八章：重要性一个非常重要的概念。
在出报告时要根据重要性水平来判断出什么类型的报告。
第十二章：抽样听老范的课吧。
抽样他讲得的最细的。
每年考5分左右，必考的。
这几章是基础知识，不成系统，一点一点掌握吧。
这几章是为后面的章节服务的
下面我具体谈谈各个阶段的备考情况，希望能给大家带来一些借鉴意义：
①第一阶段：3月--5月。
在第一阶段开始之前，我就为每天制定了学习计划。
根据中华会计网校的音频长短情况，我的安排是课时量大的两天完成一章，课时量小的一天完成一章。
首先认真听网校老师的基础班讲课并学习网校的讲义，一章节一章节的进行，然后仔细看教材。
当然，在看教材的过程中，不懂的地方还是很多，第一遍学习审计大多都会觉得晦涩难懂，不容易理出头绪的情况是很正常的。
对于不懂的地方，我会先在中华会计网校的答疑版上详细提问，网校老师也非常认真和负责，每道题目都会及时认真给与回答，所以大家一定要好好利用这个资源，不懂就问。
同时还要坚持做中华会计网校的练习题，不断夯实基础，信心迎考。
第一遍是最困难的阶段，耗时也最长。
这个阶段也是我最郁闷的阶段，感觉对审计摸不着头脑。
但是到了第二阶段就好多了，所以大家一定要坚持。
②第二阶段：6月--7月
第二阶段就是深化阶段了。
教材是基础中的基础，所以我又把教材认真地看了一遍。
这一遍的速度快多了，大约是以2天3章的速度进行，这个阶段你会觉得对整个审计流程有了较为明晰的框架，学习起来省力了。
接着把中华会计网校的练习册再仔细看一遍，不断地巩固基础。
另外，我们还需要刻意去记牢一些知识，不过一定要在理解的基础上进行效果才会好。
③第三阶段：8月--考试
第三阶段是最终的注会复习阶段，我主要是挑选重点章节进行复习，把重点章节的教材再详细的看一遍，兼做中华会计网校推出的考前六套，进行实战模拟，对正式考试有很大的帮助。
此外，对于自己掌握不牢固的知识，需要重点复习，在理解的基础上进行记忆。
先说说复习方法吧，审计这个科目，其实就是两个字，看书背书，看书和做题目的时间应该在七三开的样子。
具体怎么把书看熟呢，无非是多看罢了，当然也是有重点的，考试的时候70%的分数来自书上30%的内容，至于哪里是重点，
风险识别和应对是难点，好好理解，
后面销售循环和存货循环要细细看，每个环节和相关的内控要背下来；
其他的看看往年的分数分布就知道了，第一次报的兄弟报个辅导班吧，刘圣妮的不错，罗嗦点吧，但咱们没干过实务，不多举点例子还真不好懂，听一遍大概就知道往哪里花功夫了；
当然每年新加的知识点也不要忘了，任何一点也不要放过（我今年就把第五章新
加的关于CPA的责任的那一段给漏了，没有背，只是大概看了下，觉得这一章以前连客观题都没出过的，这次加这一段估计也就是个多选，谁知道来了个简答，当时在考场上那叫悔啊）。
再拿我自己说点教训吧，我考之前问另一个考过的兄弟，我说审计怎么过，他说看书，就是看书。
但这么厚一本，我就想取点巧，06年跟会计一起考，会计玩命做题，审计也就玩命做题，结果会计过了，审计没过。
07年咱吸取教训，但还是不想背书，那年考经济法，我复习经济法就是背老郭的讲义，觉得效果不错，于是审计也就按着刘圣妮的讲义来看，她说的重点我就看，没说的我就不看，结果经济法是过了，可审计还是差了3分。
一直到08年才吸取教训，一遍一遍的看，这才考过了。
教训说完了，你该知道不认真看书的下场了吧。
怎么看呢，我说个笨办法，那就是做笔记，把那些重点章节里面的一二三这样要点都拿本子记下来，到最后一个月的时候看书的时候，看到这个点的时候，就默写一遍，最后一个月，我把书看了2遍，这些点都默写了2遍，考试那天早上起来，又把这些点全部背了一遍，结果今年考的综合题第一题，我觉得我基本上按书上的内容差不多一字不差的写出来了。
书看完了，要选套题目做一下，我觉得做题不用做太多，但要把基本题型做到，我做了东奥，上国会的题目，刘圣妮的题目做的感觉不错，老范的题目做的一塌糊涂（事先预计到了，很多人跟我一样，还好他不出题目），上国会的一般，反正都做到了，不用在意做题结果，多想想这样出题你见过没有，没见过就多做几遍，找到自己学的不扎实知识点，再反复看，这样做题的目的就到了。
复习几个月该考试了，这做题的时候也要注意点问题，先说客观题，做题的时候一定要坚定一点，那就是只有书上有的才是对的，我一般平时做错了题目，我都会去翻书，书上能找到原话的而我又没有看到的就把它标出来，但如果书上没有原话，出题人只是根据自己的理解得出的答案，那我就把这个题目划掉，因为考试的时候，客观题尤其是多选题，答案一定是能在书上找的到的，不要自己想当然的去理解，因为陷阱就在这里，出题的人就是靠诱导你去自己想象，然后再放一个“完美”的答案在那里，而你对书上的内容记的不清楚，又自己理解，那考试差那么几分又能怪谁呢？再说主观题，一定用书上的内容作答，不要答用己理解的内容作答，改卷子的人都是在校的研究生，他们很多人没有看过审计书，也没学过审计，当然不知道什么是样的理解算得分，他们只知道一点，一张卷子5毛钱，怎么样能够更快的把手头卷子改完又不让抽查的人找自己的毛病，最好的办法就是拿你的卷子跟参考答案匹配，一样的就勾一下，不一样的也许意思是对的，但是不好意思，他不知道，你还是没有分，所以经常会出现觉得自己答的很好，结果很糟糕，觉得自己答的不好，结果却过了。
因为觉得答的好的人很自信，很多内容按自己发挥的答了很大一篇却只有几个到点子上了甚至没有跟书上一样，结果没分，而觉的不好的人，把自己知道的书上的内容都答上了，虽然答的少，但不少都答到得分点了，参考答案刚好有这一句，虽然不通顺，但改卷子的人一眼就能找到，那就有分，所以结果就很明显了，所以言简意赅，不要写太多自己理解的内容，除非你写的很整洁，让改卷子的人愿意看下去，否则不要让
你的得分点被自己的大段理解代替了，不划算。