九二班心得
九二班级风采
精彩的九年级二班
我们是来自不同家庭和地方的37颗种子，却不约而同的扎根在这里——2016级2班。
共同汲取阳光，共同沐浴雨露，共同成长在这个我们全心热爱的集体里。
求真，求实——是我们在漫漫学习道路上坚信的。
从起初的茫然无知，到如今各门课程的收放自如，不放弃任何一道难题，不轻视看似简单的问题是我们日益养成的习惯。
课堂上，在老师们激情昂扬的教学中，我们澎湃的的学习热情油然而生。
团结,友爱——和睦的班级氛围洋溢在2班的教室里.朝夕相处，友谊在每个人心中悄滋暗长.在学习中，我们是你追我赶，互不相让的对手；在生活上,我们更是亲密无间的伙伴，互帮互助。
运动会上挥洒的汗水、激昂的呐喊,每一次衷心的掌声和喝彩。
.。
.无一不在体现着我们的团结奋进.
严谨,有序——良好的班级风气是我们的骄傲。
班主任李老师的认真管理，班委干部的协调合作，全班同学的有序配合,让班级如同规则的正方体，每一步的循环都井然有序。
规则自在我心—-每一个同学都一丝不苟地遵守着。
这一切的成果，都是这三年多的光阴里，我们点点滴滴的积累。
我们感受过成功无尽的喜悦，也尝到过失败痛苦的滋味。
我们顺利地赢得了一次次胜利，但却面临着更多的挑战.胜不骄，败不馁，这是一次次挫折让我们懂得的。
而后的日子里，种种磨砺也许会接踵而来，但只要我们将37加1的力量拧成一股的绳，这般的坚韧又有什么是斗不过的呢？所以，我们不惧！9.2不惧!我们要让三年的岁月绚烂成歌！。
九二班四月调发言稿
九二班四月调考质量分析成功的原因：1.班主任与各科任老师通力合作，团结协助，密切配合2. 各科任老师真正做到真抓实干，注重落实，措施得力失败的教训1、班主任对班级管理力度不够，对少数意志薄弱学生没有强有力的措施转变其思想，由于他们不思进取，影响了学习成绩，导致省线指标下滑。
2、课堂教学效率不高。
本次考试反映的诸多问题是课堂教学效益不高所致。
导致课堂效益不高的原因：一是课堂无计划性，包括知识目标、能力目标、时间搭配、教学进度、学生的个体差异不能很好的规划。
二是随意性，没有把握好“要不要讲”、“讲什么”和“怎么讲”这三个问题。
该讲的没讲或讲的不到位，不该讲的则作了些无用功。
三是课堂练习的盲目性和无效性。
3、学生的学习方式没有发生根本的变化。
新课程倡导自主、合作、探究的学习方式。
但现实中学生还存在死记硬背，机械训练的现象，能力提升较慢。
今后的打算1强化班级管理，严明纪律，落实常规没有良好的纪律作保障，学生的成绩难上去。
一个班学科成绩的好坏，学生的智力是一个方面，但重要的是纪律，2. 调动学生积极性。
班主任分层做好学生的工作，以积极的方式和每个学生沟通，了解他们的想法，帮助学生分析现状，构想未来，使他们树立信心，保持良好的心态，同时营造浓厚的惜时奋进、你追我赶的学习氛围。
3.研究学情，确立目标咬定目标，寻找缩小差距的有效途径，目标制定准确到位。
（1）科任老师结合学科特点制定目标和措施，对学生逐人分析，定出每个学生各学科成绩发展目标；（2）班主任结合班级情况将单科和总分不对口的学生、有希望的学生作为班级辅导目标分解到科任老师。
将目标任务最终锁定在学生身上，任课教师人手一份。
从而使学生学有目标，教师抓有对象；（3）密切关注班级确定的“目标生及临界生”。
（1）全体参与，分层教学分层达标。
课下以作业分层，考试以选做题分层。
面向全体就是面向后十名学生，面向最后一名学生。
针对每类学生，我们应有具体措施：对“尖子子”适当“放”并且多鼓励，在细节上多关注，以保证他们有足够的信心去迎接新的学习；对“中等生”则以“引”为主；对“希望生”各科教师要“盯”，目标一致，力往一处使，学生受到合力的推动，进步自然就快；对“学困生”则要“扶”，除单科补习外，课堂教学中实行低起点、缓坡度、高目标，特别注重基础，采用“重复学习法”，即一套练习做两遍（做——讲评——再做），进行强化训练，巩固学习效果。
长治十中高92班路凯科普报告心得体会
为中华崛起而读书——长治市科普报告心得体会长治十中高92班路凯这次有幸聆听市科协邀请中科院专家做的专题报告，是继我们上高中以来的第一次科普教育．在对我们进行军事知识科普之后，让我们更好的了解我国的科技，军事思想．世界军事，高技术战争，核武器等等，达到增强科学意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高．本来，我们的人生从初中到高中就是一个转变．从一个懵懂无知的孩子到活泼向上的青少年的转变，从一个不独立有依靠思想的人向一个独立而必须自己面对自己负责任的人这样一个转变．在这个转变中，对我们进行恰如其分的军事科普教育，有助于我们强化自我的思想意识，开始体会自我，民族和国家的关系．在这个教育中，我懂得了一些我国军事科技知识，开始思考作为社会中的一个人，我应该怎样对自己的国家负责．让我不仅认识到自己对自己，或父母，朋友的价值，更认识到自己对社会和国家的价值．在这个过程中，我了解了些中国军事科技力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些现代化武器，懂得了一些世界军事力量和战争，使自己的目光更加高远．在这次的专题报告中，张德良教授细心给我们讲解最新的军事科技消息，并且一一解答我们提出的问题。
我充分认识到作为一个当代高中生更应该了解我们的祖国，更坚定的认识到自己身负国家和民族的重任．我们更应该志存高远，心系祖国，为中华民族的腾飞而读书．在这个认识过程中，也不断地在完善自己，目标从无到有，从不坚定到坚定，把生活的每天付诸于学习和提高．这是我知道了中华民族不是一个虚无的概念和信仰，而是一种前进的动力和为之坚持不懈的奋斗目标．同时也充满感恩，感谢中国，感谢一切为了保护国家安全和国家统一作出贡献的人们．感谢那些为祖国科技贡献汗水和智慧的一切人民．虽然，我的感谢或许微不足道，但是，科技教育至少让我们拥有了一颗感恩的心．想着我们能在明亮的教室学习，我就对一切维护我们安危的人致以谢意．在这次的专题报告之后，我懂得了国防的真正含义，即国家的防务．是指为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权的统一，领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动．国防是国家生存与发展的安全保障，自古以来，有国就有防，国无防而不力．作为一个主权国家，最重要的是生存与发展，国防是否巩固，事关国家和民族的兴亡．因此，作为一个当代高中生，更应该以学习国防知识，把自己的人生奋斗目标与国家的发展和民族的存亡联系起来，更努力的学习科学文化知识，为祖国的国防事业作出应有的贡献．在当今世界这样一个和平大背景下，种种战争的阴影仍如同鬼魅一般隐藏在世界各个角落，不管是领土争端，经济利益争端，意识形态，或是民族歧视，种种无疑给世界布上阴霾．现代高科技迅速发展，军事高技术日益被世界各国采用，一方面能提高整个军事领域的改革，对武器装备发展起巨大推动作用，从而使以后的战争具有高科技性质，使一些人不敢轻易发动战争，因为一旦战争爆发，这样造成无法弥补，无法想象，甚至能使整个人类毁灭的后果．而另一方面，一些大国独自垄断一些高技术，就会自视强大，会对弱小国家发动战争，鉴于以上原因，我国为了更好的立足于世界民族之林，为了更好的发展其他各项工作，必须作好国防工作．虽然，由于目前世界局势仍以和平为主，但我们应警惕战争，特别是随着新中国的不断发展和壮大，在世界上地位的不断提高，中国会迎接到更多的挑战，一些西方大国对中国的社会主义性质的恐惧，向世界宣扬中国威胁论，目的使中国处于孤立无援的境地，如果中国国防势力一旦下降，中国所受到的威胁将是空前强大的．另外，台湾问题仍市中国的一块心病，台湾问题本是中国的内政，但是，由于外部势力插手，致使台湾问题变的复杂，成为中国必须认真面对的重大安全问题．虽然，一国两制，和平统一主张提出，但是台湾分裂势力的阻挠也很严重．但是，中国统一是中华民族的共同心愿，决不允许一小撮台独分子的分裂活动，决不畏惧强敌干预，早日实现祖国统一大业．另外，由于日本国和我国历史问题没有得到很好的解决，而新的矛盾却又出现，随着日本经济，军事力量的增强，野心不断膨胀，日本对我国安全构成潜在威胁成不断上升趋势，边界和海洋权益争端情况日益复杂，都是我国国防面临的困难和挑战．当然，和平与发展是当今世界的主题，在世界形式趋于平缓的环境中，中国安全环境既有机遇又有挑战，所以，我们一定要抓住有利机遇，利用和争取一个较长的和平环境，发展经济，增强综合国力，加强国防现代化建设，为维护祖国同意和保卫国家安全作出新的贡献．在这次的专题报告中，我了解了我国古代军事留下来的灿烂的中国古代军事文明，知道一大批军事家极其他们的思想著作．知道了各种作战方法以及先发制人的心理优势，而在后发制人也可避其锐气，以逸待劳．在祖国瑰丽的文化宝塔上，去领略先哲们的丰富的想象，增加了自己的军事素养，《孙子兵法》教我知己知彼百战不殆，攻其不备，出其不意．兵无常式等军事思想又何尝不适用于生活这个大战场呢？所以在另一方面，也让我明白了生活中的很多事，在这里让我收获最大的是从战争中看到了古代先哲们的思想．通过这次的科普，我知道作为一个中华人民共和国的合格公民，我们必须增强科学意识，而当代高中生，提高自己的军事科技素养更是一件十分重要的事，在这个过程中，我自然而然的开始关注我国的军事科技，开始心系天下．明白了两耳不闻天下事，一心只读圣贤书是多么可悲的一件事．而且，在授课中，张德良教授饱经沧桑面颊，讲授时的一丝不苟也给我留下了很深刻的印象．在这个过程中看到了自己太过自由的性格，认识到自己对什么事都不够严谨的这一不好的态度．所以，不仅仅是张德良教授传授我们国防知识，促进我们爱国观念，从某种角度来说，在整个教学过程中，张教授的一言一行都在影响着我们，也在鞭策着我们．使我们认识到自己的不足，能使我们在以后的学习和生活中更好的管住自己，做一个有纪律的人．对于高中生军事知识科普，我认为内容上如果在加上最新的世界战争，如伊拉克战争等等，用记录片的形式播放出来，会使我们更加了解现代战争的特点极其国防的含义．这种直观的效果比枯燥的文字更能引起大家的共鸣．还有目前全世界受到的恐怖主义威胁，这一类算不算国际应注意的呢？作为世界上三大公害之一的恐怖主义，其实大多的同学对这很不了解，不知道恐怖主义和政权之间的关系，还有一系列反恐活动．因为现在披着反恐的外衣干的事太多，真正的反恐是什么样的呢也不是很清楚，如果这节关于军事科技之类，我建议把这方面的知识讲些．还有中国目前的军事科技力量到底如何，在这课结束之后，我仍然不是很明白．对于目前最热的朝鲜核问题等等中国努力斡旋，中国作为一个世界大国，其军事力量能否坚固到捍卫祖国统一和国家安全，站在一个中国人的角度看中国的国防有时会感到很放心，觉得祖国很安全；有时却有非常担心，看者强大的世界压力而感到害怕．以中国目前的军事实力能否控制住这股强大的压力等等问题依然存在我的心中．但是通过这次的专题报告，我已经学到了很多，从中收益非浅．在高中的三年，我想这门特殊的课程为我的生命上了一层绿色，不仅是绿色的军装，也是一颗能感受的心．提醒着我不仅要努力学习知识，更应关注天下大事，更应心系祖国安危，这是一颗感恩的心，让我感谢能让我平静的坐在教室学习的保卫国家安全的战士，让我感谢那些为维护国家安全作出贡献的人，我也应感谢为世界的和平作出贡献的人．这门课程结束了，这些国防教育知识将永远在我脑海里，指导我心系祖国，在这，我要再次感谢传授我知识的教授——张德良教授。
班主任工作总结2018九二班
班主任工作总结中考的成绩下来了，我喜极而泣，看到孩子们考出了优异的成绩，我的一年班主任工作也画上了圆满的句号。
收获在手，欣慰在心。
回想起一年前新接手九二班，好多同事都告诉我这是个挑战，班级管理会有很大困难，学生比较松散，成绩偏差。
跟我以往带的班级有很大差距。
既然是个挑战，那我就欣然迎战，而且要一站到底，必须胜利！当我走进新教室时，我看到了一张张热情笑脸，我知道这是孩子们对我这个新班主任的欢迎，我也更坚定了带好这个班的信心。
我告诉孩子们，这一年我要把九二班打造成年级里纪律稳定，卫生整洁，学习氛围浓的优秀班集体。
一.先从行为习惯抓起1.先抓教室的卫生制定专门负责人，落实到教室的每一个细小的地方责任到人。
能不能抓好班级的卫生，除了孩子们认真做之外还要有个会干活，负责的管理员更重要。
杨雨霏就是我们班的卫生负责人，从她负责班级卫生以来，九二班的卫生就一直是年级里是最干净利落的！另外门、窗、灯、电扇，多媒体也找指定人专项负责。
两个星期的时间，九二班变成了窗明几净的教室，孩子们也慢慢变得自律起来。
二.课上，课下抓常规要求重新提课上的相关要求，每节课都有值日班长负责课前提醒做好准备，课后找任课老师反馈课上情况做好记录。
课上有问题马上解决，课下做好复习，预习，保证课下跟自习课状态一样。
关于作业，家庭作业坚持每天检查，有问题随时处理。
这样一段时间下来，孩子们学习的习惯规矩了，上课也非常在状态，各科老师都反馈非常好。
三.和孩子们用心去沟通1.其实用心与孩子们沟通，孩子是有体会的而且会体会深刻。
爱是无声的语言，是教师与学生沟通思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。
2.善于发挥每个孩子的长处,让他们充满信心的在集体中成长鼓励每个有心里阴影的孩子，让他们充满自信，发挥自我。
我班的杨雨霏是健美操特长生，成绩非常差，纪律散漫，对自己没有自信，成绩越来越差。
但是她的长处就是做事条理性强，有自己的套路，认真负责，我把班级的卫生交给她管理，而且每天都针对卫生来表扬她，时间长了同学们也都觉得这个管理班级卫生的负责人很有能力，她自己也变得有了自信，上课听讲认真，积极发言。
九二班学雷锋月活动总结
九二班学雷锋月活动总结2018年3月是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的时间，我们班沐浴在温暖的春风里，将雷锋精神发扬、传承。
为了更好地学习和弘扬雷锋精神并将其发扬光大，三月份，我班开展了一系列学雷锋活动。
现将活动情况总结如下：一、召开“学雷锋树新风”主题班会2018年3月2日星期五下午班会课，我们在班里举行“学雷锋树新风”主题班会，在班会课上，我们以雷锋的生平、雷锋的诗、雷锋的事迹、现代活雷锋、背背雷锋的名言等环节，引导学生认识雷锋，使学生在不认识程度上对雷锋有了认识，也使学生知道了为什么要学习雷锋。
二、出雷锋板报，学唱雷锋歌曲，营造学雷锋氛围。
为了更好倡导同学们参与到学习雷锋活动中来，我们营造浓郁的学习雷锋氛围，由班委出了一期“学雷锋树新风”的黑板报宣传；用教室里的电脑播放“学习雷锋，好榜样”；语数课前全班学生唱学习雷锋主题曲。
三、开展绿化、环保活动。
首先是负责管好本班内的保洁工作，每天对本班的教室、包干的卫生区进行两次清扫。
其次是开展了“弯腰”活动，要求每一位同学生看见校园里有垃圾，要主动“弯腰”检起，放到垃圾箱内。
并捐献花花草草来美化班级，为班集体做贡献。
3月14日下午第三节课，我组织全班学生，清扫校园死角，美化我们的校园，为校园的树木进行灌溉。
通过这些活动的开展，让学生明白，学习雷锋就要从我做起，从身边的小事做起.四、开展一帮一，学习手拉手，发扬雷锋的助人为乐精神。
全班同学组织互帮互助学习手拉手活动，针对一些学习困难的同学一对一进行帮扶，践行雷锋精神。
总之，通过这次雷锋活动月的开展，我们班的同学们正在悄悄地发生着变化。
同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。
雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。
但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，我们将在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。
宾阳县民族中学92主要事迹
宾阳县民族中学92主要事迹92班是一个拥有83名成员的优秀班集体。
在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。
“92班，我们的至爱，我们的骄傲！”——这是92班83名同学共同的心声。
这是一个勇于实践的班集体，同学们活学活用，积极参与科技创新行动，利用假期到农村体验生活，在实践中检验学习的成果；这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，来自全县各乡镇的同学互谅互爱、互相帮助，班主任与同学互相关心，经过三年的融合，已经成为一个相亲相爱、密不可分的大家庭；这是一个健康活泼的班集体，通过组织体育比赛，元旦晚会等丰富多彩的活动来营造健康活泼的集体生活氛围；这是一个别具一格的班集体，开展了各种独具特色的活动，充满着新时代中学生的朝气与活力。
听，求学路上奋进的脚步声；看，地平线处走来年轻的一群；这就是92……一、和谐民主的班级管理（一）民主制定班级制度俗话说：“没有规矩，不成方圆。
”良好班级的形成离不开班级制度的建立。
92班班级制度是根据92班班级目标制定的。
通过92班学生民主讨论制定出一系列比较切合学生实际，实施起来就比较顺利的班级规章制度。
此外，由于每一个学生都参与了制定班级制度的讨论，所以，当他们违纪受到处罚时，就比较容易接受。
（二）开展批评与自我批评“人非圣贤，孰能无过”？在每一个学生身上都会有这样或那样的缺点，包括班长、班委会成员也不例外。
但是“当局者迷”为了能够认识自己的不足，然后加以改正，92班每月开展一次批评与自我批评班会。
班级开展批评与自我批评，利用学生之间的互相监督，可以养成学生自觉严格要求自己的良好习惯，有助于树立班级正确的舆论，是培养学生自主管理能力的重要途径。
学生对此表现比较积极，纷纷进行互评和自评，并积极改正缺点，渐渐地，班上的许多坏习惯不见了。
梁建帆同学原来不太讲卫生，一周才换一次衣服，而且还经常留着长长的指甲，但在开展批评与自我批评中，他虚心接受了同学的批评，努力改掉了这一缺点，如今已养成了爱清洁、讲卫生的好学生；被同学戏称为“慢点大王”的陈磊同学经过几次开展“批评与自我批评”，他终于转变成一位“快”生了。
九(2)班读后感
用自信的心去迎接挑战——读《老人与海》有感作者：乔国兰向化藏族乡中心学校九（2）班指导教师：逯玉峰“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。
《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。
古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。
这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。
鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。
然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
海明威为什么没有让老人最终胜利呢？用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。
”这就是《老人与海》想揭示的哲理。
不可否认，只要是人就都会有缺陷。
当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。
曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。
从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。
可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。
就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。
班主任师徒结对小结九二班
班主任师徒结对小结
-----马兰萍
一是制定好计划，明确发展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。
在结对期间，我们定会虚心学习，定会勤学多问，尽快提高自身水平。
诚心、精心、是我们师徒学习的态度；勤学、勤问、是我们师徒学习的方法；成长、成功是我们师徒学习的目的。
二是加强学习。
三是及时总结，认真反思。
在今后的班级管理中，或许会出现这样那样的问题，只有耐心细致的观察总结才会有所进步，希望师徒们多给与批评和指正。
师徒结对，就像是一条无形的纽带连结在师徒们之间，让我们有意无意中增加了交流和相互学习的机会。
只有虚心向师傅们学习，才能不断提高自身素养，作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲，决不辜负师傅的栽培和期望。
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愿您越来越美丽
石芽骄子林嘉昱
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己！感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜。
”一曲《感恩的心》，平时唱，只沉醉于旋律的优美动听，到真的快要毕业时，要离开母校了，才真正体会到其中的深义。
石芽岭学校------我的母校，我要把这首歌献给你，表达我的感恩之情。
三年前，我们带着兴奋与好奇进入石芽岭学校，那时的学校还刚刚建立，很多的硬件条件还不是很完备，但是我们很快在老师的微笑中感受到了集体的力量，我们有幸成为石芽岭首届初中学生，我们也感到了肩上光荣的使命。
还记得：操场上，为学校努力拼搏的校队；教室里，书声琅琅，大家都在努力地学习着知识。
我们在这里成长，在这里进步，校园里每一个角落，都留有我们的痕迹。
那阳光明媚的教室，我们在那里学过多少课文，多少公式，多少单词？那沉默无语的黑板，写下了多少次作业？那漂亮的行知楼大礼堂中，多少次活动、典礼在那举行？欢笑、泪水、每一次的争夺在现在看来，都是那么珍惜。
每一次的学习，都值得回忆。
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。
在这三年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。
我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，你追我赶。
我更忘不了各位亲爱的老师，被老师们渊博的学识和敬业的精神所感染，老师的表情和话语总会在我的脑海里浮现。
三年的相处，让我们彼此了解，与其说是师徒，还不如说是亲人，朋友。
老师把我们看成是骄傲，当我们取得好成绩时，常常笑得比我们还开心。
即使是责备，现在想想，那也是一份份真挚的祝福，我知道那是对我们成功的一种渴望。
而今我们已经长大了，我们将要告别石芽岭母校了，多少思绪涌上心头，我要把最真最美的祝福留给母校：愿您越来越美丽！
感恩母校，感谢有你
石芽骄子余天骏
有人说，初中的生活是一本太仓促的书，很多的精彩都来不及回味。
是的，三年的时光、一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是已给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片段。
我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的初中生活。
石芽岭学校--我的母校，谢谢你陪伴我度过人生中最美好的三载时光。
是你让我有太多的留恋：教室里见证了我拼搏奋进的身影，校园中留下了我朗朗的读书声，操场记录了我火热青春飞扬的身姿，运动会上留下来我们青春年少的欢笑与歌唱......
三载的时光，难忘母校的老师：一方不大的讲台是您的驻地，一支灵动的粉笔是您的工具，一颗挚热的心是您对学生无悔的真情......曾记否，您嘶哑着嗓子为我们讲课，教室里又是怎样的鸦雀无声；曾记否，我生病时您的目光里又有多少焦急与关爱，您放下一切，为我联系家长和医院；您为我们的不懂事而伤心，您为我们的进步而孩子般地欢呼。
课堂上，有我们专注的眼神；运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿；校庆的舞台上，有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。
在一个个飞驰而过的日子里，我们默默地传递着关爱和友谊，凝聚成了充满友爱、充满昂扬斗志的大集体，从七（2）班到八（2）班，到有我们永恒记忆的九（2）班。
我爱母校，她不仅给我渊博的知识，更教给我做人的道理，让我放飞远大的理想，走向无比宽阔的新天地。
转眼三年的时光匆匆而过，今日我要背起行囊，即将离别母校。
这里的每一棵树都那么亲切，不经意的一次次驻足观望；教室里的每一张课桌都那么亲切，不经意的深情注视，过往三年的师生学习情景一帧帧闪过，每一位亲切的老师，每一个可爱的同学，那感人的故事，一件件都在放大着、拉长着，清晰的定格在我的记忆里。
回顾这三年，我们已从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。
我们的青春在奋斗中谱写，我们的汗水在拼搏中挥洒，我们的热情在竞争中激昂!
三年来，我们和母校共成长共进步，我们有幸成为母校的首届毕业生，我们注定会在母校的校史上留下自己的足迹。
我爱母校，她不仅给我渊博的知识，更教给我做人的道理，让我放飞远大的理想，走向无比宽阔的新天地。
在此祝愿：母校前程似锦，老师青春永驻，同学鹏程万里!。