译林版小学英语三下Unit1_ in class Story_time
小学英语牛津译林苏教版三年级下册(新版)Unit1 In class Story time课件
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Listen and find. (听一听，找一找)
格林先生说 了哪几句话？
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Watch the cartoon
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Good morning, class.
Stand up.
Sit down.
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Learn
反义词： stand 站—— sit 坐 up 向上—— down 向下
stand up—— sit down
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please (请) Please… = …, please.
Mike
Mr Green
Liu Tao
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Wang Bing
英语中的称谓
与颜色相关的姓
Miss 小姐 Mr 先生 Mrs 夫人 Mr Green Mr Black Mr White Mr Brown Mr Red
+ 姓
格林先生 布莱克 先生 怀特先生 布朗 先生 瑞德先生
Sit down,please.
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Watch and find. (看一看，找一找)
Who is late? 谁迟到了？
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Watch the cartoon
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Unit 1
（Story time）
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Learn to say
stand up 起立
sit down 坐下
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根据老师口令作出以下动作
Who is late? 谁迟到了？
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译林版三年级英语下册全册教案
三年级英语下册教案 Unit 1 In class 第一教时教学目标：1. 能听懂、会说、会读、会写词汇open, the, door, close, window。
2. 能听懂、会说、会读词汇in class,stand up,Mr, sit down, please, sorry,come in.3.能听懂、会说、会读日常用语与句型Open the door/the window. Close the door/ the window . Stand up. Sit down. Come in, please. I’m sorry.教学重点1.句型：Open the door/ the window. Close the door/ the window . Stand up. Sit down. Come in, please. I’m sorry.2. 词汇： in class,stand up,Mr, sit down, please, sorry,come in. open, the, door, close, window.教学难点：1. 句型：Open the door/ the window. Close the door/ the window .Stand up. Sit down. Come in, please.的正确读法和在情境下的正确运用。
2. 词汇：open, close的用法教学准备：1. 第一单元Story time部分的挂图、多媒体、磁带、录音机。
2. 人物Mr Green, Liu Tao, Mike, Wang Bing的头像卡片。
3. 句型：书写Open the door/the window. Close the door/ the window . Stand up. Sit down. Come in, please. I’m sorry.的条形卡。
译林版(三起)三年级下册英语课件：Unit1 In class Cartoon time(共25张PPT)
1
I can understand and say the instructions. 我能说理解和说出本单元所学的指令。
★★★ ★★ ★
2
I can understand the story of cartoon time .
我能了解卡通部分的故事。
3
I know the sound of the letter of B . 我知道字母b在单词中的发音。
Homework
1.Read the story of Cartoon time. 2.Finish the workbook.
我知道字母bቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ单词中的发音。
Listen and say.
你知道字母b在单词中的发音了吗？
Sound time
b /b/
ball birthday book
robot
Big books, big books. Bob has two big, big books.
Ticking time
今天你能得几颗星？
Try to act
和老师一起演一演吧。 和同桌一起演一演吧。
Teaching aims
1
I can understand and say the instructions.
我能说理解和说出本单元所学的指令。
2
I can understand the story of cartoon time .
Listen and read.
Listen and read. It’s a rubber.
Listen and read.
Listen and read.
Listen and read.
译林版英语三年级下册知识点总结
rhyme[raɪm]小诗
27.
off[ɒf]离开
【词组】（标粗的需可以中译英）
1.in class
在上课
2.stand up
起来，站起来
3.sit down
坐下
4.open the door
开门
5.close the door
关门
6.clean the blackboard
把黑板擦干净
e in
8.
fly away
飞走
9.
stand on my desk
站在我的书桌上
10
be my friend
成为我的朋友
11
all her friends
她的所有的朋友们
12
the little bird
这只（那只）小鸟
13
put away
收拾
14
listen and draw
听一听画一画
15
ask questions
8.This is for you, Bobby. 这个是给你的，博比。
9.A red robot has a ruler and a rubber.
一个红色的机器人有一把尺和一块橡皮。
10.I can talk about things for school.
我能谈论学校用的东西。
【语音】
r
/r/
Unit1In class
【词汇】（标粗需会拼写）
1.
in[ɪn]在……里
2.
class[klɑ:s]班级
3.
stand[stænd]站立
4.
sit[sɪt]坐着
5.
up[ʌp]向上
3BUnit1In class集体备课
Unit1 In class集体备课活动记录沭阳县西圩中心小学三年级英语下册英语备课组活动时间：2016年2月22日活动地点：办公室（2）参加人：张凤宋祖菊李艳红活动内容：集体备课——Unit1 In class活动过程：主持人：今天我们三年级英语备课组在这里共同研究译林版三年级英语下册Unit1 In class单元的教材，并就“Storytime”这一课时的教学进行集体备课，同时一起探讨一下在本单元教学中可能出现的一些问题。
请各位老师畅所欲言，发表自己的观点和教学设想。
一、介绍单元整体教学目标，单元编排特点——发言人：张凤（一）单元教材分析：本单元的story time以课堂为场景，展示了同学间、师生间的一些简单对话，主要学习祈使句open/ close, stand up/ sit down。
本单元的Cartoon time以Bobby为小老师，Sam和其他动物为学生，教学了一些单词和句型，主要复习What’s this? It’s a…的句型，并呈现了新句型look at/ don’t…在本单元的Sound time中，主要归类了字母b的发音。
这一发音比较单一，基本都发成/b/，只要学生能够回忆出带有字母b的单词就能够操练。
本单元的Checkout time为Look and say. 通过图片的描述操练句型。
（二）单元整体教学目标：1．能听懂，会说，会读Mr,door,window,open,close,blackboard,rubber,ruler，please，parrot，don’t=do not2. 能听懂，会说，会读stand up,sit down.open the door,close the window,come in,please.listen to,I’m sorry，in class.3. 能听懂，会说，会读、会写open,the,door,window,book4. 学诵读歌谣：Open the window.5. 能听懂，会说，发音准确字母b在单词中的读音三）单元教学重难点：教学重点：1.词汇Mr,door,window,open,close,blackboard,rubber,ruler，please，parrot,don’t=do not2.句型stand up,sit down.open the door,close the windowCome in,please.listen to,I’m sorry，in class.3.语音字母b在单词中的读音教学难点：1.stand up,sit down.open the door,close the window,comein,please的正确读法和在情景下的读音2.词汇；open，close的用法3.字母b在单词中的读音（四）单元课时安排：5课时二、Unit1 In class（第一课时Storytime）教材认识及建议—发言人：张凤1.教材分析：Story time，是单元核心板块。
译林版小学英语三下Unit1 Story time
Yes, Mr Green.
学后小练习
判断题 ( T )1. Mike is late for class. ( F )2. Liu Tao closes the window. ( T )3. Mr Green is in class.
( F )4. Mike opens the door.
Summary
译林版小学《英语》三下
Unit 1 In class （Story time）
根据老师口令作出以下动作
stand up 起立
sit down 坐下
a door
a blackboard
a window
What’ this/that?
It’s a …
听老师指令，作出动作
open the door/window
please 请（今天我们所学的句子叫做“祈使句”。祈使 句就是要求、命令他人做某件事情，如Open the door, please. Look at the blackboard…）
Homework
1. 熟读并背诵课文。
2. 熟读单词。
看这四幅图片猜测发生了什么事情？
I’m sorry! 对不起！（当你做错事，表示对别人的抱歉。）
come in 进来
听录音，回答问题。
( C ) 1.Who is the teacher? A. Miss Li B. Miss Wu C. Mr Green ( C ) 2. Who opens the door? A. Mike B Nancy C Liu Tao
Watch and answer
Q: Who closes the window? Wang Bing.
听录音，跟读课文。
精品译林版三年级英语下册Unit1in class教案和教后记
Unit1 In class 教材分析一．教学内容分析本单元的课题是In class，本单元的话题为“课堂用语”，出现了一些简单的祈使句，主要功能为引导学生掌握open/ close, stand up/ sit down, look at/ don’t…等一些祈使句，了解课堂上的一些常用语言。
本单元的story time以课堂为场景，展示了同学间、师生间的一些简单对话，主要学习祈使句open/ close, stand up/ sit down。
本单元的Cartoon time以Bobby为小老师，Sam和其他动物为学生，教学了一些单词和句型，主要复习What’s this? It’s a…的句型，并呈现了新句型look at/ don’t…在本单元的Sound time中，主要归类了字母b的发音。
这一发音比较单一，基本都发成/b/，只要学生能够回忆出带有字母b的单词就能够操练。
本单元的Checkout time为Look and say. 通过图片的描述操练句型。
1. 学生自己还没有尝试过造句，本学期可以通过图文的提示或者场景的提示请学生造句。
2.学生对祈使句不了解，在教学时有必要解释一下，通过归类帮学生理解：以动词开头，表示一种指令的句子为祈使句。
3.学生虽然学习了26个字母，但是对字母在单词中的发音还没有完全的认识，本单元首先出现的是字母b在单词中的发音。
这一类辅音字母的发音比较单一，所以比较容易归类。
在教学中我们也要适当的让学生自己归归类。
二．教学目标1. 知识技能目标1)能认识主要的人物：Mr Green.2)能听懂、会说、会读、会运用单词：robot/ rubber/ parrot.3)能听懂、会说、会读、会运用单词：door/ window/ blackboard/ open/ close.4)能听懂、会说、会读、会运用句型：Stand up./ Sit down./ I’m sorry./ Come in.5)能听懂、会说、会读、会运用句型：Look at the…/ Don’t …6)能快速用It’s a…来回答What’s this?的提问。
译林版三年级英语下册全册完整版课件
Good morning. Hello. / Hi. How are you? Nice to meet you.
Who is he? Mr Green.
格林先生
对男性教师的称呼用Mr, 对女性教师的称呼用Miss
Stand up. 起立。Sit down. 坐下。
Stand up.
Good morning,class.
Good morning,Mr Green.
Sit down,please. please表示“请”，加上它显得更有礼貌哦！
游戏规则： 看到出现的图片的一部分， 猜一猜是什么， 看谁猜的又快又准噢！
What’s this?
a door
What’s this? a window
Don’t __sl_e_e_p___. Don’t __d_ri_n_k___.
Who are in the cartoon ? 谁在动画里？
Who are in the cartoon ? 谁在动画里？
Hello, Bobby ! Don’t shout !
Don’t eat my cake !
看黑板
Look at the blackboard. What’s this? It’s a robot.
Look at the blackboard.
What’s this?
It’s a rubber.
橡皮
Does
know the answer ?
Does
know the answer ?
Close your book and off we go! 我们出发吧！
Please open the window.
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1.今天，我们认识了一位新老师.
He’s ________. He’s a ______.
2.今天，我们认识了教室里的一些物品:
blackboard 3.今天，我们还学会了用英语发指令:
Please open the door. Please close the window.
Sit down, please.
Liu Tao, please open the door. Come in, Mike. Wang Bing, please close the window.
Summary
please 请（今天我们所学的句子叫做“祈使句”。祈使 句就是要求、命令他人做某件事情，如Open the door, please. Look at the blackboard…）
译 林 版 三 年 级 下 册
在 课 上
stand up 起立d
look at the blackboard
看到闪现的图片，快速读出单词！
open
stand up
a door a window close
sit down
Mr Green
格林先生
in class 在上课
Watch and find. (看一看，找一找)
I’m sorry, Mr Green.
对不起，格林先生。
I’m sorry, Mr Green.
Come in, Mike.
进来，迈克。
Listen and find. (听一听，找一找)
格林先生说 了哪几句话？
Good morning, class.