期中复习

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期中考试复习计划我的期中复习计划(通用13篇)

期中考试复习计划我的期中复习计划(通用13篇)复习应根据自己的实际，学生需要好好把握做好复习计划，复习要做到精要，有目的、有重点，在练习中完成对所学知识的归纳、概括。

那么优秀的复习计划是什么样的呢？下面是人美心善的小编飞白帮大家分享的我的期中复习计划【通用13篇】，欢迎参考阅读。

期中考试复习计划篇一1．复习时要满怀信心。

自信是取得成功的法宝，是搞好复习的前提和基础。

2．复习时要制定一个周密的复习计划。

通过计划可以自我约束，在规定的时间内完成预定复习任务。

复习计划应包括总计划、单科计划以及每日具体学习时间安排，复习的重点、难点、复习的方式、方法等。

3．复习时要寻找“生物钟”，合理安排各科的复习时间。

每位同学在每一天都有一段很短的较佳学习时间，因此，把较重要、较难记的内容放在精力较旺盛的时间里复习，效果较好。

4．复习时要采用适当的复习方法，这是提高复习效率的关键。

在复习前可采用尝试回忆法；合上书本，用脑子回忆，把所有复习的功课及重点问题，从头到尾再现一遍。

若想不起来，立即看书查对，这样，那些回想不起来或印象不深的内容就成为复习的重点对象。

在复习过程中，则可采用后退复习法，当复习中出现难点时，说明这部分知识在理解上还存问题，就应倒退回去重新学习。

5．复习时，看书应该摆在一位。

即首要任务是回归课本而不是仅仅花大量时间做题。

6．复习时要消灭错误，避免思维定势的误导。

在复习时，同学们应把自己过去做的作业、考试时做错的题全部收集起来，分门别类地加以整理，然后深入分析错因，找准知识的薄弱环节，然后查漏补缺，这样，有助于考试时不再犯原来犯过的错误。

同学们，掌握科学的复习方法，会为你上考场奠定雄厚的知识基础，从而考出优异的成绩。

下面就考试纪律给同学们提出要求：1．每科考前10分钟，同学们要为考试做好一切准备工作，并在所在试场静候监考老师，开考前5分钟同学们开始看卷，正式开考铃响后，才能作答。

2．考试时间无特殊情况一律不得上厕所。

期中考试复习计划(通用18篇)

期中考试复习方案〔通用18篇〕期中考试复习方案〔通用18篇〕期中考试复习方案篇1马上期中考试了，辛勤的老师加紧了对我们的训练；同学们也都积极备战。

我这几天总像揣个小兔子，上次月考数学没考好的阴影时时出现；这位是我中学以来第一次大考，总怕考不好。

清晨，树上的鸟儿欢叫着对我说：“今天考试了，祝你考出好成绩！”走进课堂，看见同学们都在紧张的复习着，就像大战降临！我们绝不打无把握偶之仗。

虽然说着重成绩，但怎样才能检验我们的学习效果呢？铃声响起，开场发试卷了；小兔子急促的敲着门。

我拿到试卷，一片茫然，几乎什么也看不见了。

我定了定神，揉揉眼；仔细看了看试题；哎呀！原来这些题我们都复习过，我喜出望外。

写好班级姓名，我认真的做着每一道题；先看懂题意，理解后再进展计算。

在不知不觉中小兔子不见了。

时间过了大半，最后一道题难住了我，是关于工资问题的，A公司一年工资一万元，一年涨一回工龄工资200元；B 公司半年五千元，半年涨一回工龄工资50元，问按工资职工在哪适宜？我反复计算都是A公司多，但总觉得不对。

时间不多了，先检查一遍，果然有道题做错了，马上改正过来。

铃声响起，交上卷子，心情豁然开朗。

树上鸟儿笑了，对我说：“考得不错吧”。

成绩下来了，我迫切的翻开试卷，我只考了108分，有12分是我粗心大意造成的；总分126，我完全可以考120分的。

以后考试一定检查好，不再马虎了！这次语文考的太臭，我要反思。

语文是靠日积月累，平时努力才会考出好成绩。

只有考出好成绩，才能对得起辛勤的老师和辛苦的爸爸妈妈！努力！加油！期中考试复习方案篇2呀。

快期中考试了，听到这个“惊天动地”的消息，我们班的教室立即就成了菜市场。

时不时传来几只野兽般的“鬼哭狼嚎”。

“什么，惨啊，我15课还没有背下熟。

”“汗，古诗两首我还默不出来。

”“啊。

期中考试又来了。

”……教室立即书声朗朗起来了，你看这个“闭眼背诵”，那个“连声起伏”，只见谢静涛读得兴致勃勃，其实他的书都拿倒了……我在小学四年级的这段时间。

期中考试复习方法

期中考试复习方法期中考试复习方法近期同学们都开始进行期中考试了，期中考试是检验学生半学期所学的知识而进行的一次阶段性测试，无论是对着分数无奈叹息，或者是放松警惕，都是不明智的。

下面和小编一起来看期中考试复习方法，希望有所帮助！期中考试复习方法篇1考前复习方法1、清单复习法将截止期中考试前的学科知识进行主要考点、重要考点、容易混淆内容、易错点都进行清单整理，老师在考试前重点强调的知识点，重点练习的习题，一点点的消化拿下，这些内容肯定涵盖期中考试的80%内容，尽管遵守老师的复习重点，期中考试一定会旗开得胜。

2、串联记忆法把课本的目录打开，截止期中考试前学到的章节为止，每个板块涵盖的章节，每个章节的知识点，知识点中的重点是什么，这些必须做到用大脑回想即可完成的境界。

此外，语文课本、古诗词、文言文、好词好句；英语课本、单词、优秀作文段落……提早准备好，平时多背诵，总归是没错。

毕竟期中考过后，还有月考、期末考。

3、表格整理法每个板块的知识点具有相关性，用表格整理出相关点、不同点，重点、混淆的知识在旁边添加注释，这是一个记忆深刻比较有趣的复习办法。

4、错题本回顾法随堂练、周考、月考中整理的错题进行复习消化，注意自己的错题原因、解决方法，避免期中考试同类型的错误再犯，从而提高得分率。

5、利用零散时间很多同学没有养成及时回顾学习内容的习惯，甚至会出现前面学习后面忘的习惯，所以在期中考试复习中尤为费时间，同样的复习时间中自己的复习效率很低，建议这类学生要利用一切有效时间进行复习，也就是利用各种零散时间进行复习，比如起床、上学、放学、晚睡前进行记忆背诵。

期中考试失误原因1、对教材中的观点、原理解有误，或理解不广、不深、不透；2、对某些题型的解题思路、技巧未能掌握，或不能灵活地加以运用；3、表现在答题时的非智力因素方面，如遇到复杂些的论述题，便产生恐惧心理等，从而造成失误。

考试常见问题及解决方案1、考试粗心，怎么破？没有粗心这回事。

初中期中考试复习学习计划4篇

初中期中考试复习学习计划4篇一、梳理课本，使本学期所学习的语文知识系统化。

二、分项复习1、基础知识积累及运用A、阅读本册所有的生字，记住它们的音、形、义。

B、古诗文默写：应该认真地背诵，正确规范地书写。

C、综合性学习活动：把本学期的综合性学习内容一下，梳理出老师平时强调的知识点。

D、文学常识：找出本册书的重要作者，掌握他们的“名、时、地、评、作”等内容。

E、名著阅读：在阅读了原著的基础上梳理出知识短文中的知识点，并牢记。

2、现代文阅读：主要是课内，选取课文的重点段，温习学习时的课文批注。

3、文言文阅读：注意文言词、句的解释及重点语段的理解并能概括出全文和每段的大意。

三、复习时应该注意的问题。

(一)、从思想上重视不少同学认为复习不过是平时已学过知识的重复，所以在复习阶段听课不够投入，最后导致很多知识都还是半生不熟。

而期末考试是对学生一个学期学习情况的检查与总结，考试时往往侧重于对一个学期知识的总结、综合。

仅靠平时的一些印象往往会顾此失彼，造成大面积的丢分。

从思想上重视，不麻痹大意，强调的不单纯是时间的投入，更是“头脑”的投入，只有在复习课上真正用“脑”听课、思考、总结，才会使自己平时零散的所得到的知识系统的并进而成为一种能力。

(二)、复习讲究方法俗话说：工欲善其事，必先利其器。

意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。

期末考试也是一样。

要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。

复习方法多种多样，应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。

这里向大家重点推荐的是最常规但很有效的复习方法，大家可以根据自己的实际情况选择使用。

1、明确考试范围，弄清本次期末检测的重点内容和重点题型。

复习时做到有的放矢。

2、根据考试的检查范围与要求对照检查自己的情况，并拟定适合自己的复习计划。

使复习有针对性。

3、提高自己的复习听课的效率，向效率要成绩。

薄弱之处加以强化，做到“查漏补缺”。

初二期中考试复习学习计划

初二期中考试复习学习计划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学四年级期中考试复习计划范文(5篇)

小学四年级期中考试复习计划范文一、复习内容本学期期中考试主要考试四个单元：认识更大的数、线与角、乘法。

以上各单元内容涉及数与代数、空间与图形与运用数学三大领域的知识。

第二单元“走进大自然”旨在通过具体的生活实例向学生渗透运用知识的数学思想方法，让学生初步感受、体会数学的魅力。

因此，在本单元没作单独的安排。

另外两个整理与复习穿插在乘法与除法的学习后面，对知识的中段复习起到了很好的总结作用。

二、复习指导思想面向全体，多关注学困生。

2.认真备课、整理知识，杜绝以练代复习的现象发生。

3.避免平均使用力量，使复习走过场，真正查漏补缺，使学生学有所得。

复习时既要帮助学生整理知识，使知识条理化，形成体系，又要适当进行技能的训练，以培养学生一定的解决问题的能力为目标。

在此过程中，重点是帮助学困生，查漏补缺，解决他们在知识与技能上的缺失。

三、复习目标1、通过整理和复习，使学生对万级、亿级的数，十进制计数法，用“万”“亿”做单位表示大数目及近似数等知识有进一步的认识，建立有关整数概念的认知结构。

2、通过整理和复习，使学生进一步掌握混合运算的运算顺序和加法、乘法的交换律和结合律，能正确进行含有两级运算或含有小括号的两不是题的运算，能灵活应用运算律时计算简便。

4、通过整理和复习，使学生进一步掌握直线、射线、角、平行和相交等基础知识，在观察物体中加深对物体和相应视图的认识，进一步发展空间观念。

5、使学生进一步提高着运用所学知识解决实际问题的能力，在解决实际位的过程中进一步体会数学的价值。

6、使学生尽力回顾前半学期的学习情况，以及整理知识和学习方法的过程，激发主动学习的愿望，进一步培养学生反思的意识和能力。

四、复习重点、难点复习三位数乘以两位数的笔算，重点提高学生的试商能力;复习混合运算的重点是让学生熟练掌握运算顺序，提高计算能力;加强简便运算能力的培养;复习多位数的认识时，重点抓住多位数的读法和写法;复习统计与可能性知识时重点应放在促使学生进一步增强用统计的方法解决实际问题的意识，发展统计观念。

期中考试复习计划(精选5篇)

期中考试复习计划(精选5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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期中复习练习
1.下列不属于溶液的是（ B ）下列不属于溶液的是 A．矿泉水 B．牛奶 C．碘酒 D．啤酒．．．． 2.下列属于溶液的是（ C ）下列属于溶液的是 A．水 B．牛奶 C．碘酒 D．无水酒精．．．． 3.下列关于溶液的说法正确的是（ B ）下列关于溶液的说法正确的是（下列关于溶液的说法正确的是 A．凡是均一、稳定的液体都是溶液．凡是均一、 B．一瓶溶液中各部分的性质都相同． C．凡是溶液一定是无色、均一、稳定的混合物．凡是溶液一定是无色、均一、 D．溶液中的溶剂一定是水．
小结：小结：注意控制变量方法的应用。的应用。
m 甲
乙
丙
V
25.进行静脉注射时，将碘酒涂在皮肤上，感进行静脉注射时，将碘酒涂在皮肤上，
蒸发吸热。觉到凉，这是因为蒸发吸热。觉到凉，这是因为________________。。 26.写出下列物质转化的名称，并注明是吸热写出下列物质转化的名称，写出下列物质转化的名称还是放热。还是放热。铁在高温下变成铁水____ ___ ◇、铁在高温下变成铁水熔化吸热 ◇、一杯水放在冰箱中结冰了__________ 一杯水放在冰箱中结冰了凝固放热过了一段时间以后， ◇、过了一段时间以后，放在衣柜中的樟脑丸不见了________________________ 丸不见了升华吸热一杯酒精放久以后会减少___________ ◇、一杯酒精放久以后会减少汽化吸热液化打开锅盖时冒出“白汽” 放热 ◇、打开锅盖时冒出“白汽”__________
12.在冬季，剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个在冬季，
夜晚后，夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时觉得很不易拔出来。紧，不易拔出来。其中主要原因是（ D ） A、软木塞受潮膨胀、 B、瓶口因温度降低而收缩变小、 C、白天气温高，大气压强变大、白天气温高， D、瓶内气体因温度降低而压强减小、
23.当水体的污染物超过它的自净能力，就能力，
会造成污染。会造成污染。 24.如图所示，是甲、乙、丙三种物质的质量如图所示，如图所示是甲、随着体积变化的数据曲线，判断甲、随着体积变化的数据曲线，判断甲、乙、丙三者密度之间的关系为_____________。丙三者密度之间的关系为甲>乙>丙。乙丙
A. 生成大量的白烟 B. 剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体剧烈燃烧，火星四射， C. 发出明亮的蓝色火焰 D. 剧烈燃烧，发白光剧烈燃烧，
22.写出下列反应的文字表达式
（1）细铁丝在纯氧气中燃烧的文字表达式） ____________________________; （2）木炭燃烧的文字表达式） ______________________________；；（3）利用过氧化氢制氧气的文字表达式） ______________________________；；（4）电解水的文字表达式） ______________________________；；（5）氢气在氧气中点燃：）氢气在氧气中点燃： ________________________________；；注重书写的能（6）甲烷气体燃烧的文字表达式）力，同时注意燃烧是不是需 ________________________________；；要助燃物。要助燃物。
31. 1985年科学家发现了一种新分子年科学家发现了一种新分子—C60，年科学家发现了一种新分子，
它具有空心的形似足球状的结构（它具有空心的形似足球状的结构（如右）。试回答它属于图）。试回答它属于单质（填：“单 ”“化合物化合物” 混合物”）；它与金质”“化合物”或“混合物”）；它与金碳元素填名称）组成,它们刚石、刚石、石墨都是由（填名称）组成它们碳原子排列方式不同物理性质差异很的原因是它们化学性质相似的原因。。拓展：它们化学性质相似的原因。拓展：
拓展：它们化学性质相似的原因。构成物质的元素都是碳元素。构成物质的元素都是碳元素。
蒸发10g水无晶体析出水无晶体析出蒸发溶液A 溶液溶液B 溶液蒸发10g水析出晶体水析出5g晶体蒸发水析出溶液C 溶液
A、溶液B一定是饱和溶液、溶液一定是饱和溶液 B、溶液可能是饱和溶液、溶液B可能是饱和溶液 C、溶液可能是饱和溶液、溶液C可能是饱和溶液 D、将溶液C再蒸发、将溶液再蒸发10g水，析出的晶体一定是5g 水析出的晶体一定是再蒸发拓展：溶液C再蒸发克水，析出晶体量的范围。再蒸发10克水拓展：溶液再蒸发克水，析出晶体量的范围。小结：饱和不饱和的关键是，能不能再溶。小结：饱和不饱和的关键是，能不能再溶。
19.如右图所示的装置中，其中收集氧气时可如右图所示的装置中，
选用( 选用 D ) A、①和② B、②和③ 、、 C、①和④ D、①和⑤ 、、
20. 区别 2、N2、空气最好选用 ( D ) 区别O
A、分别液化、 B、澄清石灰水、 C、带火星的木条 D、点燃的木条、、 21. 硫在氧气中燃烧时，观察到的现象（ C ）硫在氧气中燃烧时，观察到的现象（
小结：、冰水混合物的温度；、水的密度最大时，小结：1、冰水混合物的温度；2、水的密度最大时，温度为4摄氏度摄氏度。温度为摄氏度。
9.目前有些厕所安装热风干手机，打开它目前有些厕所安装了热风干手机，
就有热风吹到手上，就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发使水快速蒸发的原因是（掉，使水快速蒸发的原因是（ A ） A、加快了水面附近空气的流动并提高了、水的温度；水的温度； B、提高了水的温度并增大了水的表面积；、提高了水的温度并增大了水的表面积； C、加快了水面附近空气的流动并增大了水、的表面积；的表面积； D、加快了水面附近空气的流动，提高了水、加快了水面附近空气的流动，的温度并增大了水的表面积。的温度并增大了水的表面积。
27. 20摄氏度时，食盐的溶解度为摄氏度时，摄氏度时食盐的溶解度为36g/100g水，其含水
摄氏度时，克水中最多能溶解食盐36克摄氏度时克水中最多能溶解食盐义是_____________________。。义是 20摄氏度时，100克水中最多能溶解食盐克。 28.工业上制取氧气和氮气主要利用了他们两者之间工业上制取氧气和氮气主要利用了他们两者之间沸点 _______的不同，并把液态氧的不同，的不同并把液态_____气贮存在蓝色的气贮存在蓝色的钢瓶中。钢瓶中。 29.水在蒸发时要吸收水在蒸发时要__________热量。夏天在人身上擦热量。水在蒸发时要热量些水，人就会感觉凉爽，这就是水__________时些水，人就会感觉凉爽，这就是水蒸发时产生的致冷效果。产生的致冷效果。 30.现有 ①空气； ②纯水； ③纯鲜牛奶； ④汞；空气；纯水；纯鲜牛奶；现有氢气；高锰酸钾； ⑤溴；⑥氢气；⑦硅；⑧高锰酸钾；⑨酒九种物质、、中，属于混合物的是 1、3、9 ，属于化合物的、是 2、8 ，属于金属单质的是 4 。
8.在冬天的湖面上结了一层厚冰，气温达到在冬天的湖面上结了一层厚冰，
-23摄氏度，则冰的上表面、下表面及湖摄氏度，则冰的上表面、摄氏度底的温度分别为（底的温度分别为（ D ） A、-23℃ 0℃ 0℃ 、 ℃ ℃ ℃ B、-23℃ -23℃ -23℃ 、 ℃ ℃ ℃ C、0℃ 0℃ 0℃ 、 ℃ ℃ ℃ D、-23℃ 0℃ 4℃ 、 ℃ ℃ ℃
15. 某老师在引导学生理解固体、液体和气某老师在引导学生理解固体、
体的微观结构时，带领学生做游戏，体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态。下图所示甲、群的状态类比物体的状态。下图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是 ( C)
A．固态、液态、气态．固态、液态、 C．固态、气态、液态．固态、气态、
小结：溶液需要注意三个方面，混合物、均一、稳定。小结：溶液需要注意三个方面，混合物、均一、稳定。
4.下列物质中混合所得的液体中，不能确定溶质的是下列物质中混合所得的液体中，下列物质中混合所得的液体中（ D ） A．食盐和水 B．蔗糖和水．． C．松香和水 D．洒精和乙醚．． 5.在温度不变时，某物质的溶液经过下列变化（ B ）在温度不变时，经过下列变化（在温度不变时某物质的溶液A经过下列变化
13.要除去密封容器内空气中的氧气，并且不混要除去密封容器内空气中的氧气，
入其他气体，入其他气体，可燃物应选择使用 ( C ) A、硫 B、木炭 C、磷 D、蜡烛、、、、 14.在试管中加毫升的自来水，然后滴加几滴在试管中加2毫升的自来水在试管中加毫升的自来水，然后滴加几滴1% 的硝酸银溶液，的硝酸银溶液，下列关于这个实验现象叙述正确的是（ B ） A.试管中产生大量的气泡试管中产生大量的气泡 B.试管中有白色沉淀生成试管中有白色沉淀生成 C.试管中的物体发生燃烧，并产生耀眼的强光试管中的物体发生燃烧，试管中的物体发生燃烧 D.无现象无现象
6.甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆里冰块多些，乙乙两盆水里都有冰块，甲盆里冰块多些，
盆里的冰块少些，甲盆放在阳光下，盆里的冰块少些，甲盆放在阳光下，乙盆放在房子里，两盆冰块都未完全熔化，那么：（子里，两盆冰块都未完全熔化，那么：（ B ） A．甲盆水的温度比乙盆的高；．甲盆水的温度比乙盆的高； B、两盆水的温度相同；、两盆水的温度相同； C、甲盆水的温度比乙盆的低；、甲盆水的温度比乙盆的低； D、必须用温度计测量后才知道。、必须用温度计测量后才知道。 7．用质量相同的 ℃的冰和 ℃的水冷却食品，用．用质量相同的0℃的冰和0℃的水冷却食品，冰的效果更好。这是因为( 冰的效果更好。这是因为 C ) A、冰比水凉、 B、冰的温度比水低、 C、冰在熔化时要吸收大量的热、 D、冰和食品的接触更充分、小结：熔化的特色，、温度不变；、固液共存；、小结：熔化的特色，1、温度不变；2、固液共存；3、继续熔化需要吸热；凝固则放热，温度始终不变。继续熔化需要吸热；凝固则放热，温度始终不变。