“全国中小学安全教育日”主题班会教案.doc
中小学安全教育日主题的班会教案3篇
中小学安全教育日主题的班会教案3篇作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
那么应当如何写教案呢？以下是小编精心整理的中小学安全教育日主题的班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中小学安全教育日主题的班会教案1教学目标：1、进一步加强我校学生公共安全教育，培养学生公共安全意识，提高中学生面临突发事件自救自护能力，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。
2、了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。
3、掌握紧急情况下的逃生策略。
认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。
班会重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
掌握自救方法，提高自护能力。
危害安全的行为，及自救措施。
教学方法：主题班会教学过程：一、导语：这个世界上，最美好和宝贵的，就是人的生命!而安全是一个人生命存在的有力保障，拥有安全才能拥有生命。
每一个清晨、每一个夜晚，您的亲人都期盼着您能高高兴兴上学，平平安安归来。
面对生活、学习中可能存在的安全隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范?您是否重视过这些看似不起眼有一天却会带给您致命伤害的问题?二、安全事故展示20xx年6月16日晚上在校园里发生学生打架致杨某死亡(xx县xx镇xx 村人)。
榆林市神木县栏杆堡九年制学校校园发生杀人事件(学生互相打架杨某死亡)1976年7月28日凌晨3时49分56秒，唐山市发生7。
8级地震，有24.24万人死亡，重伤16万，轻伤36万。
2004年2月15日中午11时20分，吉林省吉林市中百商厦发生特大火灾，造成54人死亡，70人受伤。
2008年5月12日，四川省汶川等地发生8。
0级地震，造成重大人员伤亡，69225人遇难，374640人受伤，失踪17939人。
2002年度，我国共发生了72万起重特大交通事故。
在事故中总共约有55万人受伤，是1991年海湾战争中死亡人数的3倍多，而死于交通事故的，是海湾战争中死亡人数的3/5。
全国中小学生安全教育日主题班会
全国中小学生安全教育日主题班会一、引言尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我们聚集在一起的目的是为了庆祝全国中小学生安全教育日，并举行一场主题班会，希望通过这次班会，提高大家的安全意识，增强自我保护能力。
保护好自己的安全，是每一个人应尽的责任和义务。
让我们一起学习，共同珍爱生命，保护自己！二、安全意识教育通过现实生活中的安全案例，向同学们普及安全知识，提高安全意识，增强自我保护能力。
1. 交通安全近年来，由于交通事故频发，交通安全问题引起了广泛关注。
同学们，作为青少年一代，我们应该如何提高自己的交通安全意识呢？首先，要认真学习交通规则，知道红绿灯的含义，遵守交通信号，严格禁止横穿马路，过马路时一定要走人行横道或过街天桥。
其次，我们要提高观察力，特别是在马路边时，要仔细观察车辆的行驶状态，尽量选择安全的路段过马路。
最后，如果遇到交通事故，要及时报警，并保持冷静，不慌张，千万不要自己去碰触伤者。
2. 防火安全火灾是一种非常可怕的灾害，伤害性极强。
同学们，平日里你是否重视起火隐患呢？我们应该时刻保持戒心，杜绝火灾隐患。
首先，我们要保持学校和家庭的电线、电器的定期检查，确保安全使用。
其次，在平时生活中，我们要禁止使用明火，杜绝火柴和打火机在未经成人监护下的随意使用。
最后，如果发现火灾，要当机立断报警，并采取正确的灭火方式，尽量避免火势蔓延。
3. 食品安全食品安全问题也是我们需要关注的一大问题，同学们在食用食物时一定要谨慎选择。
首先，要选择正规渠道购买食品，并仔细查看生产日期、保质期等信息。
其次，对于已经过期或有异味的食品，我们要果断放弃，不要贪图一时口感而忽视健康问题。
另外，尽量选择绿色食品，减少对农药、兽药等化学物质的摄入。
最后，如果发现食品有质量问题，要及时向相关部门报告，维护自身权益。
三、安全技能培训除了提高安全意识外，我们还要学习一些实用的安全技能，以提高自身的保护能力。
1. 自我防身技巧同学们，你们知道自我防身技巧吗？面对意外情况，我们必须学会自我保护。
全国中小学安全教育日主题班会教案【通用4篇】
全国中小学安全教育日主题班会教案1一、班会目的通过本次活动，让学生了解校园安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必备的安全知识，懂得生命安全的重要性，能够时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给身边的人，做安全教育的宣传员。
二、会前准备：1、竞选班会主持人。
2、全体学生搜集了解基本的安全知识。
3、组织学生会场布置(前后黑板写、画，桌椅摆放)。
4、和主持人一起设计班会流程，并制作课件。
三、班会过程：(一)、导入1、教师导语：生命是最宝贵的，每个人的生命只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草“枯荣交替”。
谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。
据不完全统计，我国每年大约有320万人非正常死亡，这个数字很是惊人，基于现状我校今天组织召开《珍爱生命、健康成长》的主题班会。
2、主持人宣布班会开始：老师们、同学们，你们好!我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。
我们是祖国的花朵、是民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们是肩负重任的一代青年。
我们在家长温暖的目光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
一些无端横祸向我们飞来，一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。
我们不是危言耸听，庞大的数字就在我们面前，血淋林的事实总在我们眼前出现。
接下来请看屏幕：我们能做的不能只有心痛和惋惜，我们要学习安全知识，避免影响我们健康的因素，更要避免死神的召唤。
接下来我们就说说，在日常生活中，有哪些可能会影响到我们的生命和健康的安全：(二)、同学们积极发言——同学发言：(由学生积极发言，说出一些影响到我们的生命和健康的安全的实际例子。
)过度：总结出以下几大方面：(三)、主持人总结主要影响安全方面并逐条剖析。
1、心理健康随着现代观念更新的加快，家庭、学校、社会教育的复杂化，心理健康不可小视，从我们的统计数据可以看出，自杀人数占很高比例，他们是真的活不起了吗?不是!是心理健康出了问题。
全国中小学安全教育日主题班会教案（通用6篇）
全国中小学安全教育日主题班会教案全国中小学安全教育日主题班会教案（通用6篇）作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
我们应该怎么写教案呢？下面是小编收集整理的“第27个全国中小学安全教育日”主题班会教案（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
全国中小学安全教育日主题班会教案篇1一、校园中存在的安全隐患。
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么？1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
课间活动应当注意什么？1、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中。
3、活动的方式要简便易行，如做做操等。
4、活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行。
乘坐公交车注意事项：1、车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
2、乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
骑自行车、电动车须知：1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。
3、行驶中要遵守交通信号灯。
4、穿越无信号灯的十字路口，必须“一慢、二看、三通过”。
5、必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。
幼儿园全国中小学生安全教育日主题班会教案
幼儿园全国中小学生安全教育日主题班会教案一、教学目标：1. 让幼儿了解安全的重要性，提高安全意识。
2. 培养幼儿自我保护的能力和意识。
3. 帮助幼儿掌握一些基本的安全知识和技巧。
二、教学内容：1. 介绍安全教育的重要性。
2. 学习如何保护自己，如避免陌生人接近、不跟陌生人走等。
3. 学习在紧急情况下的求助方法，如拨打110、120等。
4. 学习如何防止火灾和地震等自然灾害。
5. 学习如何保护个人信息，如不随意透露姓名、地址等。
三、教学方法：1. 采用讲解、演示、互动等方式进行教学。
2. 使用图片、视频等教学资源，帮助幼儿更好地理解和掌握知识。
3. 组织角色扮演、模拟演练等实践活动，提高幼儿的自我保护能力。
四、教学步骤：1. 引入话题：通过一个安全事故案例，引起幼儿对安全的关注。
2. 讲解安全知识：分别讲解每个方面的安全知识和技巧。
3. 互动环节：提问和回答，检查幼儿对安全知识的掌握程度。
4. 实践活动：组织角色扮演或模拟演练，让幼儿亲身体验和应用安全知识。
5. 总结：强调安全的重要性，提醒幼儿时刻注意安全。
五、教学评价：1. 观察幼儿在实践活动中的表现，评估他们的安全知识和技能掌握程度。
2. 收集幼儿的提问和回答，分析他们对安全知识的了解程度。
3. 通过家长反馈，了解幼儿在家庭中应用安全知识的情况。
六、教学资源：1. 安全知识图片和视频素材。
2. 安全演练道具和器材。
3. 安全知识问答卡片。
七、教学环境：1. 教室环境布置安全、舒适。
2. 教学设施齐全，如投影仪、电视等。
3. 实践活动区域安全，无危险物品。
八、安全知识讲解：1. 个人安全：讲解如何保护自己的身体和个人信息，如不和陌生人走、不随意透露姓名、住址等。
2. 交通安全：讲解如何正确过马路、乘坐交通工具的安全知识。
3. 火灾安全：讲解火灾时的逃生方法、如何使用灭火器等。
4. 地震安全：讲解地震时的自我保护方法、如何正确避难等。
九、互动环节：1. 安全知识问答：通过提问和回答，检查幼儿对安全知识的掌握程度。
国家安全教育日主题班会教案最新8篇
国家安全教育日主题班会教案最新8篇国家安全教育日专题教育教案篇一今年3月28日是第xx个“全国中小学生安全教育日”。
为深入贯彻落实《教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作20xx年第1号预警通知》精神，根据上级通知要求，结合我校学校安全工作实际，决定在学校开展20xx年“中小学生安全教育日”活动，旨在进一步强化师生安全意识，提高自救自护能力，有效防范校园安全事故，现将有关事宜通知如下：一、活动目的进一步强化学校安全管理，通过开展各种宣传教育活动和应急演练，增强广大小学生的安全防范意识，掌握避险技能，提高应对突发事件能力，遏制和减少各类校园安全事故的发生。
二、活动时间3月28日三、活动主题强化安全意识，提升安全素养。
四、活动内容1、开展安全宣传教育。
充分利用各种宣传阵地、设备和安全教育资料，大张旗鼓地向师生进行安全宣传教育，真正使安全教育进校园、进课堂、进师生头脑。
要紧紧围绕“安全教育日”活动主题，教育学生有序上下楼、文明把路行。
要结合当地实际和以往事故发生特点，有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动。
要进一步普及防震减灾知识，坚决避免侥幸心理。
要坚持利用升旗、大课间、上下学等时间开展演练。
2、开展安全教育“六个一”活动：①悬挂一幅安全教育主题宣传标语；②开展一次以安全教育为主题的国旗下讲话；③出一期安全教育宣传栏；④组织一次紧急疏散应急演练；⑤举办一次安全教育主题班会，让每名学生列举一条身边的安全隐患；⑥发送《致学生家长一封信》，倡议家长配合学校共同做好中小学生的安全教育工作。
3、开展隐患排查整治。
学校将在开展全国中小学生安全教育日活动的同时，对学校的安全工作进行一次全面的检查、自查，特别是对可能产生的安全隐患进行重点排查，发现问题立即解决。
4、收看安全教育节目教育部委托湖南卫视策划制作的以中小学安全教育为主题的节目，3月28日18：00-18：30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育日专题节目。
2024年全国中小学生安全教育日主题班会教案
一、教案背景班会主题：2024年全国中小学生安全教育日班会目的：提高学生安全意识，增强自我保护能力，营造安全校园环境。
二、教学目标1. 让学生了解国家安全日的意义，认识到安全的重要性。
2. 培养学生遵守校园安全规定，自觉维护校园安全。
3. 提高学生面对突发安全事故的应变能力，学会自我保护和自救。
三、教学内容1. 国家安全日的来历和意义。
2. 校园安全常识和注意事项。
3. 突发安全事故的应变方法和自救技巧。
四、教学过程1. 导入：教师简要介绍国家安全日的背景和意义，引起学生对安全的关注。
2. 主体讲解：教师详细讲解校园安全常识，包括交通安全、防火安全、食品卫生安全等。
4. 互动环节：学生分组讨论，提出自己在校园中遇到的安全问题，共同探讨解决方法。
5. 自救技能演示：教师演示一些突发安全事故的应变方法和自救技巧，如地震逃生、溺水急救等。
五、课后作业2. 家长参与安全教育，与孩子一起制定家庭安全计划。
3. 学生分组进行安全知识竞赛，测试安全知识掌握情况。
六、教学活动1. 角色扮演：学生分组扮演不同的角色，如学生、老师、警察等，模拟校园安全事故发生时的应对场景，增强学生的实际操作能力。
2. 安全知识竞赛：组织班级安全知识竞赛，通过竞赛形式巩固学生所学的安全知识，提高学生的安全素养。
3. 制作安全宣传海报：学生分组制作安全宣传海报，通过创意设计，将安全知识传递给更多的人。
七、教学评价1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和表现，评价他们对安全知识的掌握程度。
2. 课后作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量，了解他们对安全知识的理解和应用能力。
3. 安全知识竞赛成绩：根据学生在安全知识竞赛中的成绩，评估他们的安全知识水平。
八、教学资源1. 安全知识手册：提供相关安全知识的手册，方便学生随时查阅和学习。
2. 安全宣传视频：播放有关校园安全宣传的视频，帮助学生更直观地了解安全知识。
3. 网络资源：利用网络资源，为学生提供更多的安全知识学习和实践机会。
全国中小学安全教育日主题队会教案(通用14篇)
全国中小学平安教育日主题队会教案〔通用14篇〕全国中小学平安教育日主题队会教案〔通用14篇〕全国中小学平安教育日主题队会教案篇1教学目的：1、增强平安意识，时时处处树立“平安第一”思想，加强平安教育。
2、认真汲取平安事故血的教训，树立自我防范和保护意识。
教学重点：进步学生的平安意识。
教学准备：搜集一些小学生平安事故的资料。
教学过程：一、导入。
同学们，从今天开场我们就是小学生了。
新学期开场了，平安将时时刻刻伴随着我们学习和安康成长。
为了大家的平安，使平安伴我们成长。
我们呢今天来学习一些平安知识。
二、老师讲解近几年来一些地方发生的小学生平安事故。
学生们发表自己的观点，说一说，为什们会造成这样的后果。
三、为了大家的平安，为了使大家可以健安康康地成长，老师希望你们可以。
怎样给一年级的小学生上平安教育课给出点建议吧：1、要与一年级的小学生承受才能相适应，讲就存在小学生周围的平安故事，如过马路考前须知?运动玩耍时注意?使用铅笔等学惯用具注意?采用假如怎么样会有什么后果的方式，让学生容易理解。
2、在老师讲的根底上，引导学生谈自己周围都有哪此不平安因素?3、最后总结归纳一下，将各学生谈到的和由此联想到的说一下。
一年级的孩子，大都已经经历了幼儿园，学前班的教育，平安教育要全方位的展开。
全国中小学平安教育日主题队会教案篇2教学目的：1、理解大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命，认识到大自然的美丽。
2、理解自己的生长规律，懂得男女之间的差异，从而更加悦纳自我，敬畏生命。
3、让学生感受到生命是幸运的，从而珍爱生命，安康成长。
教学重难点：感受幸运的照顾，体会生命是幸运的。
教学过程：〔一〕课前导入大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命，它们互相依存，正是因为生命的丰富多彩，我们的世界才格外美丽。
我们的生命从孕育到出生，再到成长，幸运一直伴随着我们，拥有生命是幸运的。
今天就让我们一起来感受一下幸运的生命。
〔二〕新授课1、智慧屋观察图片，理解我们的生命从孕育到出生，再到婴儿、幼儿、童年、少年、成人......等过程，感受我们的生命来之不易。
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“全国中小学安全教育日”主题班会
班会要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成
自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
班会重难点：
1.通过对意外伤害事件的了解，知道发生意外伤害的主要原因，提高学生的防止意外伤害的意识。
2.提高学生的自我保护意识，培养应变能力。
班会过程：
首先提问：全国中小学生安全教育日是哪天？导入班会课。
一、中小学生安全教育日的由来
中国全国中小学生安全教育日制度创立于1996年，每年3月份的最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，每年确定一个主题。
每年3月份最后一周的星期一，是全国中小学生“安全教育日”。
这是有关部门在1996年确定的。
当年3月25日，时任中共中央政治局委员、国务院副总理李岚清在全国中小学生第一个安全教育日发表电视讲话，要求全社会都要关心中小学安全工作。
1996年3月25日，时任中共中央政治局委员、国务院副总理李岚清在全国中小学生第一个安全教育日发表电视讲话，要求全社会都要关心中小学安全工作。
在日常工作中，要求各级教育行政部门和中小学校要加强对《中华人民共和国道路交通安全法》的宣传工作，通过举办讲座、知识竞赛、观看交通事故案例录像、发放安全手册、制作宣传板、组织交通安全训练营等形式多样的活动，坚持和完善小学生放学路队制度，积极探索和建立保障学生交通安全的各种制度。
生动形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教育。
教育广大师生自觉遵守交通法规，预防交通事故的发生。
二、灾害避险
1、消防安全。
应结合实际教育学生，一旦发生火灾，应如何听从指挥，安全疏散；如何增强心理承受力，做到处变不惊，如何利用一些简单可行的求生方法逃生，或争取获救的时间。
应急常识有：注意熟悉环境；沉着冷静；辨明逃生方向；小心烟雾毒气；防止引火烧身；寻求外援帮助。
一旦身上着了火，首先应
当将衣服脱下，将火扑灭；或就地翻滚，窒息火灾。
但不要滚动过快，更不要跑动。
如果附近有水池、河塘等水源，可迅速跳入水中，或及时就近取水将身上火浇熄。
但身体被烧伤时，应注意不要跳入污水中，以防感染。
2、会打电话：为了方便群众生活，维护社会秩序和加强电信服务．我国市内电话均设置了以“1”开头的全国统一特种电话号码。
这些电话号码是：110——报警，119——火警：（1）火警电话打通后，应讲清楚着火单位，所在区县、街道、门牌号码等详细地址；（2）要讲清什么东西着火，火势情况；（3）要讲清是平房还是楼房，最好能讲清起火部位，燃烧物质和燃烧情况；（4）报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码；（5）报警后要派专人在路口等候消防车的到来，指引消防车去火场的道路，以便迅速、准确到达起火地点。
120——急救：拨打120电话时，切勿惊慌、保持镇静、讲话清晰、简练易懂。
呼救者必须说清楚患者症状或者伤情，便于准确派车；讲清楚地址，以便尽快找见患者；留下自己的姓名和电话号码以及患者的姓名、性别、年龄，并使自己的电话保持通畅，不要占线，以便联系。
等车地点应选择路口、公交车站，大的标志性建筑等有明显标志处。
等救护车时不要把患者提前搀扶或者抬出来，尤其是外伤患者，以免加重损伤，影响救治。
应尽量提前接应救护车，见到救护车应主动挥手示意。
呼叫“120”急救电话后，患者家属要随时做好入院准备（带好钱款、衣服、确定好随车人员），保证病人如需送院治疗能立即出发。
不要随意拨打120电话以免影响120急救中心的正常运作。
如发生意外灾害事故或突发事件，拨打120急救电话除应说明发生事故的地点，发生何种伤害（如车祸、触电、溺水、中毒、爆炸、火灾等）外，还应说明大致伤亡人数、受伤人员目前情况，以便组急救中心组织、调动急救资源进行救助。
3、交通安全。
交通安全知识教育要从小开始。
过马路一定要走人行横道线，一定要注意来往的车辆，做到一停二看三通过，宁等三分，不抢一秒。
坐公共汽车时，一定不要把头和胳膊伸出窗外。
坐火车时，一定不能朝窗外扔东西。
不在河边玩耍，使用电器和煤气要注意安全。
不和生人搭讪，不进游戏机房、网吧等营业性娱乐场所。
外出游玩要告知父母，按时回家，不在同学家过夜。
严格自律，和文明人交往。
4、公共场所安全。
危急情况下进出的安全，如何应对盗抢坏人的突然袭击等。
学校、班级、街道等公共场所，可能发生以强凌弱，有可能造成学生严重的心理后果。
教师和家长应该插手管理，孩子本人也应掌握有效对策，不让以强凌弱者得逞。
策略是：别让他们得到精神满足；自信，态度果决坚定；向学校、家长或朋友寻求帮助。
我们要告诫孩子，不轻信陌生人的话，对自己认识的人、熟悉的人也要有防范意识。
应该学会在地震时保护自己，火灾时脱身，溺水时自救，流血后包扎，机智避开坏人等各种方法。
孩子还应该记住关键的电话号码并会打电话报警。
5、课间活动安全。
在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
课间活动应当注意以下几方面：
（1）室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
（2）活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
（3）活动的方式要简便易行，如做做操等。
（4）活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
6、食品安全常识：
养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手。
不吃生、冷、不清洁食物。
不吃变质剩饭菜。
少吃、不吃冷饮。
少吃、不吃零食。
不要长期吃辛辣食品。
不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。
剧烈运动后不要急于吃食品或喝水。
不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。
千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。
不喝生水，建议喝标准的纯净水。
四、全班同学签订“杜绝危险从我做起”安全承诺表。
五、宿舍安全、文明宿舍评比宣传。
三、小结：
学校安全人人讲，安全学校个个赞。
安全知识时时记，注意安全处处提。
愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。