马原辅导
猿辅导真的有效果吗
猿辅导真的有效果吗
猿辅导是一家中国著名的教育培训机构，其服务范围涉及小学、中学、高等教育，旨在为展示学子理想的学习成绩。
由于他们能为每个学子提供专业的辅导服务，猿辅导也受到了家长和学生的热烈欢迎。
实际上，猿辅导并不绝对有效，因为其离不开学生和家长对于学习的态度，辅
导老师只是引导学生，提供有用的参考资料，作为辅助，不是一蹴而就的结果。
辅导不会一蹴而就，学生和家长必须坚持不懈地磨炼，耐心等待结果的出现。
此外，猿辅导的提升有时还会受到环境的影响，尤其是孩子上学时，如果身边
的同学多数不努力，不能带给孩子一种努力的积极态度，辅导的效果也无法发挥出最大作用。
再加上课程的问题，有时学校老师的讲课不能恰当把握学生的学习热情，老师教的课也不与孩子的学习水平搭配，这都会影响到猿辅导的作用。
因此，猿辅导并不一定有效，它只是一种帮助学生更好进步的装备，实质上还
有诸多因素，比如家长的支持、学习的环境等，从而影响着它的有效性。
综上所述，归根结底，有效的辅导结果，仍要回归孩子的自觉性和努力程度，辅导机构只是提供帮助，而不是一股全能的神奇力量。
科技赋能出版新业态：生成式出版的内涵特征、实践进路与发展反思
70【摘 要】结合学业界已有研究和实践，对生成式出版的开放性内容生产、低成本高效率、一站式出版流程、个性化用户服务等内涵特征进行深入分析，并从生产可供性、行动者网络对生成式出版的实践进路进行客观总结，同时从技术层面和行业层面作出必要反思，以期为新时期出版业布局新赛道、新领域，以科技赋能出版新兴业态，加速转型升级和实现高质量发展提供有益启示。
【关 键 词】AIGC；生成式人工智能；生成式出版；科技赋能；新兴业态【作者单位】周文婷，东北大学出版社；刘莹，东北大学出版社。
【基金项目】上海出版传媒研究院招标课题“生成式AI 时代图书编辑继续教育模式的创新性探究”（SAYB2306）阶段性研究成果；教育部人文社会科学基金青年项目“中小型高校出版社策划编辑入门培养机制研究”（19YJC860056）阶段性研究成果。
【中图分类号】G230.7 【文献标识码】A 【DOI】10.16491/45-1216/g2.2024.03.0102023年被称为AIGC“元年”。
这一年，以出版业为代表的内容行业积极进军生成式人工智能技术领域，不断加大AI研发及应用力度，以期将高新技术嵌入行业生产全流程，开启生成式出版新征程。
2023年12月，中国音像与数字出版协会发布《出版业生成式人工智能技术应用指南》团体标准并宣布自2024年1月20日起正式实施，为AIGC时代的行业转型和产业升级指明了方向。
未来，在新一代人工智能技术的强势赋能下，生成式出版必将成为行业发展新兴业态。
在此背景下，积极了解和把握生成式出版的内涵特征，不断摸索和进一步完善其实践进路，并作出科学、及时、有效的技术反思，是出版业高质量发展和转型升级的关键。
一、生成式出版的内涵特征生成式出版作为AIGC时代的新兴业态，是科技赋能出版的有力体现，也是数字出版向智能出版甚至智慧出版过渡的必然阶段，其本质是利用新一代生成式人工智能技术驱动出版业的内容、流程和服务创新，从电子出版、互联网出版、数据出版等发展阶段迈入更高级的智能出版发展阶段。
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初一英语 作文范文10篇
（一）为了交流学习经验，提高学习效率，《中学生英语辅导报》举行了一次以How to be a good learner?为题的征文比赛活动，请写一篇80词左右的短文谈谈你的看法。
【优秀满分范文】How to be a good learner?As a good learner,we should have good habits and ways of learning.We need to get ready for our lessons before class and always listen carefully in class.It’s good to study in groups and help each other.We should do more reading in our free time.If we have some problems,we’d better ask others for help.As a student,working hard is important,but don’t forget to do sports and keep healthy.I think all these above will be helpful to us.（二）父亲节马上就要到了，但是有些同学不知道送什么礼物给父亲。
请根据下面的提示进行适当扩展，并向同学们提出一些建议。
80词左右，开头和结尾以给出（不计入总词数）。
提示：1.如果有足够的零花钱，可以为父亲买一些使用单不贵的东西，如领带等：2.还可以为父亲做些力所能及的事情（do something that you can do）,如为父亲准备一杯茶等他下班后饮用等。
【优秀满分范文】Father’s Day is coming and you must be thinking of giving a present to your father.Different people like different kinds of gifts.If you have enough pocket money,you can buy a useful but not expensive thing,like a tie.I think your father will like it.But if you don’t have enough pocket money,you can do something that you can do,for example,you can prepare a cup of tea.When your father comes back from work,he can drink it.No matter what you do,the most important thing is to make your father happy on Father’s Day.Don’t you think so?（三）请根据提示以“The Spring Festival”为题，写一篇不少于80词的英语短文。
“漫画”老师五年级作文1
“漫画”老师五年级作文漫画是一种具有强烈的讽刺性和幽默性的图画。
画家从生活中取材，通过夸张、比方、象征等手法，来讽刺、批评或揭露生活中的某些人、某些事。
下面是整理的关于“漫画”老师（五班级（作文））的内容，欢迎阅读借鉴！“漫画”老师五班级作文篇1如果让我给自己心爱的老师画一幅“漫画”，我第一个一定会想到我在“猿辅导”语文老师——荔枝老师。
她的真名叫张燕楠，可因为她特别、超极爱吃荔枝，于是她就让我们叫她荔枝老师。
她非常有童心。
上课时，在她的头上老能看见一些有趣的挂饰，并且从不重复。
她还很爱带一两个娃娃，有时是“熊大”或有时是“小黄人”。
最好玩的是她上课的背景。
有时候，她在蓝蓝的天空背景中上课，有时候她又在深幽的森林中上课。
有一次，她的三样东西十分配，她在蓝天中戴着独角兽，拿着独角兽玩偶上课！在我的眼里，她就像天仙一样美。
她的脸有一点胖，她特别温柔，她非常细心地讲着“打比方”、“举例子”的说明（方法）和“拟人”，“比方”的修辞手法。
她还会讲一些十分好玩有趣的（故事）给我们听，一有空还会给我们看一些好玩的电影片段。
让我们上课充满乐趣。
有时，我们把习题做错了，她还是不生气，把错题给我们再讲一次。
在做题时，她还会拿着小玩偶说出一些提示，如：讲到比方时，会拿出一个实物和另一个相似的实物比较一下再说：是这一个主体的事物比做另一个事物喻体要相近哦！她在我的眼里，是最美的——仙女老师。
“漫画”老师五班级作文篇2我身边有许多形形色色的老师，但令我印象最深的还是我们的数学周老师。
她很严格，每天穿着裙子和高跟鞋。
一张瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，中等身材，眼中常发出让人不寒而栗的光。
我记得很清楚，有一天，几个同学上课开小差，周老师见了，眉头一皱，用了第一招：眼神杀，那几个同学见事不妙，大部分的同学都乖乖的听课了，还是有一部分同学“防”住了第一招。
周老师又一瞪眼，又有几个同学像抖败的公鸡一样败下阵来，大气都不敢出。
互联网平台商业模式创新案例考核试卷
B.数据挖掘
C.深度学习
D.自然语言处理
15.以下哪些平台提供云存储服务？（）
些公司通过社区团购模式拓展市场？（）
A.美团优选
B.拼多多
C.京东京喜
D.阿里巴巴盒马鲜生
17.以下哪些是互联网平台在内容创作方面的创新形式？（）
A.短视频
B.直播
A.腾讯B.阿里云C.D.金山云9.以下哪个平台利用大数据为用户提供个性化推荐？（）
A.京东
B.淘宝
C.网易云音乐
D.豆瓣
10.以下哪个企业以“O2O”商业模式著称？（）
A.美团B.饿了么C.外卖D.口碑11.以下哪个平台主要提供在线短租服务？（）
A.携程
B.去哪儿
C.爱彼迎
D.飞猪
12.以下哪个企业采用了“内容付费”的商业模式？（）
8.以下哪些平台利用大数据进行信用评估？（）
A.芝麻信用
B.京东小白信些公司涉足了“互联网+汽车”行业？（）
A.蔚来汽车
B.小鹏汽车
C.特斯拉
D.比亚迪
10.以下哪些平台提供在线教育服务？（）
A.学而思网校
B.猿辅导
C.新东方在线
D.好未来
11.以下哪些是互联网平台在用户体验方面的重要策略？（）
17. D
18. A
19. B
20. A
二、多选题
1. ABC
2. ABCD
3. AB
4. ABCD
5. ABCD
6. ABC
7. ABC
8. ABCD
9. ABC
10. ABCD
11. ABCD
12. ABC
13. ABCD
升大专复习资料用的软件
升大专复习资料用的软件升大专是每个在职人士追求的梦想，而复习资料的准备也是必不可少的一部分。
随着科技的不断进步，电子化学习逐渐成为人们学习的主要方式，大量的电子学习资料也涌现出来，其中最受欢迎的当数复习资料用的软件。
本文将介绍一些常用的复习资料用的软件，以及如何选择适合自己的软件。
首先，最常用的复习资料用的软件当数“高等教育出版社”出版的《考研复试英语》。
这个软件包含了各种考研英语题型，不仅包含了历年真题，而且还提供了词汇、语法等学习资料，可以很好地帮助广大学生复习备考。
其次，另一个备受赞誉的软件是“新东方在线”。
这个软件不仅包含了各种考试的真题以及答案，而且还提供了专业的讲解，帮助学生更好地理解题意和解题方法。
此外，还可以在学习过程中进行在线联系，提升自己的学习效率和信心。
除了上述两款软件之外，还有很多其他的复习资料用的软件，例如“猿辅导”和“马上考研”等。
这些软件的共同特点是提供了丰富的学习资源和在线学习服务，可以帮助学生更好地备考。
但是，不同的软件适合不同的学生，因此在选择软件时需要根据自己的实际情况进行选择。
那么如何选择适合自己的复习资料用的软件呢？首先要考虑软件的学科范围是否符合自己的学习需求。
例如，如果你要考研复试英语，那么合适的软件就是高等教育出版社出版的《考研复试英语》。
其次，要考虑软件的内容质量和在线学习服务的质量。
只有学习资源丰富、学习服务完善的软件才能真正提升你的学习效率和学习质量。
最后，需要提醒的是，在使用复习资料用的软件时要注意自己的学习方法和习惯。
虽然这些软件可以提供优质的学习资源和服务，但是在学习过程中还是需要自己独立思考和总结。
只有将电子化学习与自主学习相结合，才能真正提高自己的学习能力。
总之，复习资料用的软件是越来越受欢迎的学习方式，只要选择合适的软件并结合自己的学习方式，就可以在职场中实现升大专的梦想。
人工智能核心技术--猿辅导教育分析报告-知乎：木南
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
初三
3
323
3
5
1
初二
3
3 2 31 4
2
初一 3 2 1 1 1 3 2
变量：数字代表该学科下开了多少种课程，课程之间丌重复
高中课程累计分布图
猿辅导小学各年级共139门课程
语文 数学 英语 物理 化学 生物 历史 地理 政治
高三
16
8 9 4 7 7 12 8
18
02
描述性分析
课程分析
猿辅导当前共开225门课程 小学36，初中50， 高中139
如图所示，猿辅导开课数量不年级成 递增趋势，尤其是12年级（高三）课 程占总数的39.5%。 年级越高课程的数目和种类越多。
课程不年级分布图
课程数
100
89
90
80
70
60
50
40
29
30 20
13 17 20 21
1
90
12116438 10728082 8793090 8776386 8654959 8243474 8221423 6302415 6072430 6037821
… 4898 3960 3555 3555 3239 3002 3002 2133 2054 1350
注释：保护个人隐私丌公开姓名。学生数不营收数代表该老师参不的课程 的学生数和营收数（同1类课程会有多名老师上课，因此数据有交集）
数学 英语 编程
6年级
1
2
3
5年级
2
2
3
4年级
2
2
3
3年级
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第一章世界的物质性及其发展规律一、单项选择题2、下列属于客观唯心主义的是(C)A、万物皆备于我B、存在就是被感知C、生死由命，富贵在天D、心外无物3、唯物辩证法按其本质来说，它是(A)A、批判的和革命的B、唯物的和辩证的C、科学的和革命的D、实践的和科学的4、物质范畴是(B)A、一切哲学的基石B、唯物主义哲学的基石C、辩证法的基石D、世界观的基石5、在物质和运动的关系问题上，唯心主义哲学的错误是(A)A、设想无物质的运动B、否认运动的存在C、设想无运动的物质D、否认静止的存在6、黑格尔说,割下来的手就不是真正的人手了。
这句话表达的哲学道理是(D)A. 承认世界的统一性B. 承认世界的本原是物质的C. 否认联系的形而上学观点D. 承认普遍联系的辩证法观点7、正确发挥意识能动作用的客观前提是(D)A、个人积极性的发挥B、集体智慧的调动C、解放思想D、对客观规律的正确反映8、看问题“只见树木，不见森林”是(B)A、普遍联系的观点B、孤立的观点C、唯心主义的观点D、不可知论的观点9、普遍联系的观点认为，事物之间的差别的界限是(D)A、不可把握的B、确定不变的C、不确定的D、既是确定的又是不确定的11、《荀子》中说：“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
”这表明(A)A、量变是质变的前提和必要准备B、质变为新的量变开辟道路C、质变优于量变D、质变和量变相互渗透12、哲学和世界观的关系是(D)A 哲学是世界观的基础B 哲学是世界观的表现C 哲学就是世界观D 哲学是世界观的学说14、唯物主义和唯心主义的对立在于(B)A 是否承认世界的统一性B 是否承认世界的物质性C 是否承认世界的矛盾性D 是否承认世界的可知性15、唯物辩证法的总特征是(C)A 唯物辩证法的范畴体系B 矛盾的对立面又统一又斗争的观点C 普遍联系和永恒发展的观点D 新事物的产生和旧事物的灭亡16、坚持联系的客观性就是坚持了联系问题上的(A)A 唯物论B 辩证法C 唯心主义D 形而上学17、唯心主义的两种基本形式是(B)A、形而上学唯心主义和辩证唯心主义B、主观唯心主义和客观唯心主义C、彻底的唯心主义和不彻底的唯心主义D、自然观上的唯心主义和历史观上的唯心主义18、把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原，这种观点属于(A)A、朴素唯物主义B、形而上学唯物主义C、辩证唯物主义D、庸俗唯物主义\19、马克思主义认为，哲学是(B)A、科学的世界观和方法论B、系统化理论化的世界观C、人们自发形成的世界观D、人们对人生目的意义的根本观点20、唯物主义和唯心主义在世界统一性问题上的根本分歧是(D)A、肯定世界的统一性还是否认世界的统一性B、认为世界统一于运动还是统一于静止C、认为世界统一于主体还是统一于客体D、认为世界统一于物质还是统一于精神21、相对静止是指(C)A、事物绝对不动B、事物永恒不变C、事物运动的特殊状态D、事物运动的普遍状态23、哲学基本问题是(B)A、物质和运动的关系问题B、思维和存在的关系问题C、社会和自然的关系问题D、主体和客体的关系问题24、科学证明，人脑是(C)A、思维的源泉B、思维的产物C、思维的器官D、思维的对象26、"只见树木，不见森林"；"一叶障目，不见泰山"。
这是一种(D)A、不可知论的观点B、相对主义的观点C、庸俗唯物主义的观点D、形而上学的观点28、"存在就是被感知"，这是一个(B)A、客观唯心主义命题B、主观唯心主义命题C、庸俗唯物主义命题D、机械唯物主义命题32、人类与动物的根本区别是(D)A．人类有意识，动物无意识B．人类有群体组织，动物无群体组织C．人类有宗教信仰，动物没有宗教信仰D．人类能生产自己必需的生活资料，动物则不能33、马克思主义哲学的直接理论来源是(B)A．古希腊罗马哲学B．德国古典哲学C．17世纪英国哲学D．18世纪法国唯物主义34、从动物心理发展到人的意识的决定性环节是(D)A．手工分工B．语言的产生C．社会的出现D．劳动35、唯物辩证法的总特征是(C)A．物质决定意识的观点B．实践第一的观点C．联系和发展的观点D．对立统一的观点37、下列活动中，属于最基本的实践活动的是(C)A．医生给病人作手术B．法官审理案件C．农民播种小麦D．科学家进行化学实验38、“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。
”这句话说明(C)A．实践是认识的来源B．实践是认识的目的C．实践是认识发展的动力D．实践是检验认识正确与否的标准39、运动是物质的存在方式、这是对运动的(C)A．唯物主义理解B．直观唯物主义理解C．辩证唯物主义理解D．庸俗唯物主义理解41、认识我国改革开放和社会主义现代化建设的形势，必须分清主流和支流，看到取得的成绩是主流，只有这样才能不迷失方向，坚定信心。
这在哲学上坚持了(C)A．普遍联系的观点B．运动发展的观点C．“重点论”的观点D．“两点论”的观点42、思维与存在的关系问题是(C)A.唯心主义哲学的基本问题B.唯物主义哲学的基本问题C.全部哲学的基本问题D.一部分哲学的基本问题44、就意识的能动性而言，“人的意识不仅反映客观世界，而且创造客观世界"，这种观点(C)A.夸大了意识的作用B.是唯意志主义的一种表现C.是对意识能动作用的一种正确的揭示D.是唯心主义哲学的一种表现45、“人不能两次踏进同一条河流"和“人一次也不能踏进同一条河流"这两种观点是(A)A.前者是辩证法，后者诡辨论B.前者是形而上学，后者是辩证法C.是相同的，只是强调的方面不同D.二者都是辩证法，后者是对前者的发展46、没有革命的理论，就没有革命的行动"这句话说明的哲学道理是(B)A.理论高于实践活动B.科学理论对实践有指导作用C.理论是革命工作的出发点D.理论对实践起决定作用47、唯物辩证法的根本方法是(C)A.观察实验方法B.逻辑推理方法C.矛盾分析法D.归纳演绎方法49、人们先设计图纸，然后根据图纸施工建成大楼，这说明(C)A.意识决定物质B.意识创造物质C.意识对物质有能动作用D.意识依赖于物质50、“马克思主义的最本质的东西，马克思主义的活的灵魂：具体地分析具体情况”。
这就是要人们在实践中学会运用(D)A.矛盾普遍性原理B.运动、发展的原理C.普遍联系的原理D.矛盾特殊性原理51、“一把钥匙开一把锁”，这句话在哲学上讲(C)A、矛盾的普遍性B、矛盾的斗争性C、矛盾的特殊性D、矛盾的同一性53、“拔苗助长”的事例是(C)A.重视可能性的表现B.忽视可能性的表现C.违反事物发展规律的表现D.发挥主观能动性的表现二、多项选择题1、马克思主义哲学与具体科学的关系是(ABC)A、一般与个别的关系B、普遍与特殊的关系C、共性与个性的关系D、整体与部分的关系2、哲学基本问题主要包括两方面内容(AC)A.思维和存在何者为第一性的问题B.世界是如何发展的问题C.思维和存在是否具有同一性的问题D.世界的本质是一个还是多个的问题3、哲学的物质范畴是(CD)A.感性地存在着的东西B.科学发展到一定程度所认识到某层次的物质形态C.从具有无限多样的结构、特性的具体形态总和中抽象出来的D.各种具体事物中抽象概括出的普遍科学概念4、意识是(BD)A.人脑的分泌物B.人脑的属性和机能C.神的启示D.客观存在的主观映象5、“白马非马"的命题(BD)A.割裂了矛盾的同一性和斗争性的关系B.割裂了矛盾的普遍性和特殊性的关系C.揭示了主要矛盾和次要矛盾的关系D.割裂了共性和个性的关系6、在社会主义现代化建设中正确发挥意识的能动作用(ABCD)A.必须通过实践B.必须尊重客观规律C.必须具备一定的物质手段和物质条件D.把革命热情和科学态度有机统一7、下列各项属于矛盾同一性的有(ABC)A.同志间的相互帮助B.祸与福在一定条件下的相互转化C.磁铁南极和北极的相互依存D.两个事物的绝对同一8、掌握事物度的重要性在于(ABCD)A.在实际工作中必须做到“胸中有数"B.它可以克服“过"与“不及"的错误C.它可以避免“左"或右的错误D.掌握度才能更深刻准确地认识事物9、下列选项中，体现量变引起质变的哲学道理的有(ABC)A、九层之台，起于垒土B、千里之行，始于足下C、千里之堤，溃于蚁穴D、物极必反，相反相成10、质和量的关系是(ABCD)A、质和量是事物两种不同的规定性B、互相依赖C、互相制约D、既对立又统一11、辩证的否定观认为(ABCD)A、否定是事物的自我否定B、否定是发展的环节C、否定是联系的环节D、否定是扬弃12、唯物辩证法和形而上学的对立表现在(BCD)A、是否承认世界统一于物质B、是否承认矛盾是事物发展的根本原因C、是否承认世界事物是普遍联系的D、是否承认世界是的事物是运动发展的13、下列各项属于意识能动性具体表现的有(ABC)A、意识活动具有目的性和计划性B、意识活动能反映事物的本质和规律C、意识活动对人体生理活动有调节和影响作用D、意识活动能够改变社会运动的规律14、马克思主义哲学以前的唯物主义的主要缺陷是(ABD)A、用机械力学的尺度衡量物质的一切运动B、具有形而上学性C、不承认存在决定意识D、不承认社会存在决定社会意识15、哲学物质范畴与自然科学物质结构学说的关系是(ABCD)A、一般和个别的关系B、哲学的物质范畴是在总结具体科学理论成就的基础上概括出来的C、辩证唯物主义的物质范畴为自然科学物质结构理论的研究指明了正确的方向D、哲学物质范畴与自然科学物质结构学说既有明确的区别又有紧密的联系16、对立统一规律之所以是唯物辩证法的实质与核心，这是因为(ABCD)A、它揭示了事物发展的动力和源泉B、它揭示了普遍联系的根本内容C、它是理解其他规律和范畴的钥匙D、矛盾分析方法是最根本的认识方法17、“白马非马”这一诡辩命题的错误在于割裂了(AC)A、个性与共性的联系B、同一性与斗争性的联系C、个别与一般的联系D、次要矛盾与主要矛盾的联系18、以下各项属于主观唯心主义观点的有(ABD)A．存在就是被感知B．物是观念的集合C．理在事先D．心外无事，心外无理19、某山乡小镇自20世纪70年代发现钒矿以后，办了三个钒矿厂，取得了一定的经济效益。
由于没有严格的环保措施，每天排出大量钒烟，使村民中大多数人患有呼吸道疾病和皮肤病。
这一做法从哲学上看违背了(AB)A．事物普遍联系的规律B．全面地看问题的观点C．事物运动发展的原理D．矛盾的普遍性和特殊性关系的原理20、物质和运动的关系是(ABC)A．运动是物质的固有属性B．物质是运动的承担者C．运动是物质的存在方式D．运动不一定是物质的运动21、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。