责任_让我与学生一起成长_演讲稿
我与学生共成长演讲稿
篇一:《我与学生一同成长-演讲稿》《我与学生一同成长》尊敬的各位领导、评委，老师们大家好！我演讲的题目是《我与学生一同成长》。
许多人曾真诚的讴歌过教师，有人说教师像春蚕，只求奉献不求索取，又有人说教师像蜡烛，燃烧自己照亮别人，还有人说教师像阶梯、铺路石，让一代又一代新人踩着自己像更高更远的方向攀登。
可是，我不喜欢这样的比喻，因为这多少有些悲剧的色彩。
从刚毕业的书生意气到现在的理性成熟，我深深地体会到当老师应该是快乐和幸福的。
在我为教育、为学生付出真心的同时，也获得了学生的真情。
当一批批学生成长、成才，我也和他们一同成长。
记得十几年前，我刚刚踏入高庄小学，第一次和他们见面，第一次和他们参加活动，第一次和他们在课堂上分享知识的乐趣，第一次与家长交谈，第一次赞许他们，第一次批评他们.......太多太多的第一次使我像婴儿一样接受着、适应着每一种新鲜的感觉，庆幸的是我并不孤单的承受者这一切，而是与他们一起。
作为一名新教师和班主任，一方面我教学业务不是很熟练，教学只是体会停留在理论上、理想中，需要大量的时间和实践去学习、去摸索。
另一方面，班主任的重担又落在了我的肩上，需要我投入全部的精力引导这些孩子成长。
我曾认为教学和干班主任不是难事，只要脸一板、嘴一张，照着套路去做就足以应付，我曾因为他们的不理解而苦恼，我不停的翻书、向身边的老师讨教，希望从中获得方法去改变他们，渐渐的我发现我错了，的确需要改变，但改变的不只是他们也包括我，只有慢慢的走进他们，了解他们，接受他们，才能去改变他们改变自己。
新教师易冲动，缺乏冷静，却又满身激情，充满活力；在遇到问题苦恼、无助时，容易打退堂鼓，却又善于创新，爱动脑筋；缺乏计划和条理，却又思维活跃；易受周围环境的影响，需要良好的团队氛围，却也善于学习，易接受新鲜事物。
孔子曰“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。
”当我不断正视自我、改善自我，散发健全的人格魅力的时候，他们必会“亲其师，信其道。
中学生责任与担当演讲稿
中学生责任与担当演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是关于中学生的责任与担当。
我们都知道，作为一名中学生，我们要承担许多责任。
首先是对自己负责。
这包括我们的学习、生活、健康等方面。
我们必须要努力学习，提高自己的综合素质，做一个有道德、有才华、有品质的人。
同时，我们还要养成良好的生活习惯，包括饮食、作息、运动等方面。
只有这样，我们才能身体健康，更好地为未来的发展打下良好的基础。
同时，作为一名中学生，我们还要承担对家庭、社会、国家的责任。
家庭是我们的温馨港湾，我们要尽孝道、尊重长辈，为家庭做贡献。
社会是我们生存和发展的舞台，我们要积极地参与社会活动，为社会做出应有的贡献。
国家是我们的祖国，我们要爱国爱民，崇尚科学文化，维护国家利益和尊严。
只有这样，我们才能真正成为一个有益于社会、有用于人民的人。
除了承担责任，中学生还要有担当。
我们身处的时代充满了机遇和挑战，我们要保持目标明确、意志坚定，砥砺奋斗，把自己培养成一个有志向、有能力、有担当的人。
比如，在学习中，我们要用心学习，不断提高自己的学业成绩；在生活中，我们要锻炼自己的独立能力和创新能力，学会解决问题和应对挑战；在社会中，我们要积极参与公益活动，关注弱势群体，传递正能量，带动身边人的积极性。
总之，作为一名中学生，我们要承担更多的责任，同时要有更多的担当。
我们要用实际行动，去证明我们是有能力的、有责任感的、有担当的中学生。
让我们一起努力，成为一个更优秀的自己。
谢谢大家！。
班主任演讲我和学生共成长4篇
班主任演讲我和学生共成长4篇尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家上午好！我叫刘春菊，20XX年进入大唐学府，现在是大唐学府的一名生活老师。
当了几年的生活老师，我深深体会到生活老师的双重责任，一时配合班主任及任课老师教育学生，二是照顾学生的饮食起居，我是如何当好班主任助手，照顾好孩子和管理好宿舍的。
下面请听我娓娓道来。
根据这次演讲比赛对演讲内容的要求，我很认真的写了这份演讲稿，我今天演讲的题目是——《我与学生一同幸福成长》对于生活老师这个职业，可以说是从不认识到认识，从不熟悉到熟悉，从不熟练到熟练。
在这个过程中，有辛酸，有泪水，有成功有满足，也深深体会到了在这个岗位上责任的重大工作的艰辛，那作为生活老师做演讲，肯定离不开说学生的生活，从某种意义上讲，生活老师这个名词给人的第一客观认识也就是给学生洗洗衣服打扫打扫宿舍，其则不然，在我看来，当一名生活老师不光付出的是体力劳动，脑力劳动也相辅相成。
那么接下来就谈谈我对这项工作的体会及感悟：首先从体力劳动讲，我就不一一说从早到晚都干了那些活，我只说我的宿舍时干净的，整齐的，我宿舍的学生是干净的，整洁的，我班的学生每到用餐时间进入餐厅是有备好的饭菜吃的，那么这干净整齐和干净整洁的背后是什么？这就是老师平常所做的，我不用细细的说没相信我们心里都有自己的答案，从招股和管理学生来说，首先要关爱他们，要懂得和他们交心，和他们做心灵的沟通。
成为朋友，对于我们开展工作会事半功倍，他开心了，我们像好朋友一样分享他的喜悦，他受委屈了。
我们像妈妈一样安慰他。
宿舍内务整理要做到符合标准，六年级的学生了，整理内务上我虽然帮他们做，但我更注重教他们怎么去做，正所谓授人以鱼不如授人以渔。
教会他们方法很重要，只有这样会的引导才会使学生的思想往高水平的方向发展，就像被学期学校举行的生活自理比赛，我告诉参赛的学生，被子和被子不一样，你只要掌握住方法就没问题，所以我们宿舍有两名学生参赛，两名都获得十佳生活自理小能手的好成绩，这不充分说明这种教育是最棒的骂？再者，是从脑力劳动讲，本学期我担任的是六年级男生宿舍，开始的时候我的宿舍只住64班的男生，后来63班宿舍住不下了，住去我那一部分，62班宿舍住不下了，也往我那住一部分。
2024年责任教育演讲小学生
2024年责任教育演讲小学生尊敬的校长、老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，为大家演讲。
首先，让我们回顾一下过去的几年，我们国家在教育领域取得了令人瞩目的成绩。
从九年义务教育到学前教育的改革，再到我们现在要讲的责任教育，我们正努力着为每一个孩子提供一个更优质、公平、平等的教育环境。
那么什么是责任教育呢？责任教育是指教师将教育中的责任放在首位，将每一个学生的全面发展作为自己的责任，注重培养学生的综合素质和创新能力。
在责任教育中，学生不再只是被动地接受知识，而是主动参与其中，成为自己学习的主人，充分发挥自己的潜能和特长。
责任教育不仅仅是对学校和教师的要求，同样也是对学生自己的要求。
作为小学生，我们在责任教育中肩负着更大的责任和使命。
我们要养成良好的学习习惯，勤奋学习，不断追求知识，不断提高自己的综合素质。
我们要主动参与课堂的讨论和互动，在集体活动中做出自己的贡献，努力成为一个具有责任感和积极向上的小学生。
责任教育还要求我们要关注他人，关心他人的需要和福祉。
我们要团结同学们，互相帮助和支持，懂得分享和尊重别人的观点。
同时，我们也要承担起保护环境的责任，节约用水、节约用电，从小做起，为我们的家园做出贡献。
责任教育还要求我们要有创新精神。
创新是推动社会进步的驱动力，也是实现自己梦想的关键。
我们要培养自己的想象力和创造力，在学习和生活中寻找问题，并勇于提出自己的想法和解决方案。
不怕失败，不畏挑战，不断追求新的目标，这是我们成长为有担当的人所必须具备的品质。
最后，作为一名小学生，我们要时刻保持对社会和国家的责任心。
我们要积极参与公益事业，关心社会问题，帮助那些需要帮助的人。
我们要了解国家的发展和未来的走向，为国家的建设和发展做出自己的努力。
亲爱的同学们，责任教育为我们提供了一个良好的平台，让我们有机会全面成长，充分发挥自己的潜能和特长。
让我们养成良好的学习习惯，关注他人，勇于创新，保持对社会和国家的责任心。
家校共育 携手助力孩子成长演讲稿
家校共育携手助力孩子成长演讲稿尊敬的各位家长：您好！首先，我要感谢各位在百忙之中抽空参加今天的家长会。
作为这个班级的班主任，我深感荣幸能与您共同关注和支持孩子们的成长。
今天，我们聚集在这里，目的是为了加强家校之间的沟通与合作，共同促进孩子们的全面发展。
一、班级管理与学生发展面对来自不同背景的学生，班级管理无疑是一项复杂而重要的任务。
我们班级的学生来自多样化的家庭环境，有着不同的学前教育经历。
在这样的背景下，我着重于培养学生的养成教育，通过日常的训练和引导，帮助孩子们逐渐形成守纪律、讲礼貌、讲卫生的良好习惯。
同时，我也注重培养学生的团结协作精神，鼓励他们互帮互助，共同成长。
作为班主任，我深知自己的责任重大。
我将用我的爱心和责任心，全心全意地关心和呵护每一个孩子，引导他们在学习和生活中不断进步。
我期待能得到各位家长的大力支持，让我们共同为孩子们营造一个和谐、快乐、充满活力的成长环境。
二、学习情况与家长配合在孩子的学习过程中，家长的参与和支持至关重要。
当孩子遇到学习上的困难时，家长的耐心指导和鼓励将极大地帮助孩子建立自信和独立思考的能力。
我建议家长在辅导孩子作业时，注重解释题目，引导孩子自主思考，而不是直接给出答案。
学生的学习是一个多方面共同作用的过程，需要老师的教育、家长的配合、学生自身的努力以及社会的关心和影响。
我们作为教育者和家长，肩负着重要的责任。
让我们携手合作，共同为孩子们的健康成长和学业进步而努力。
三、给家长的建议本学期，许多家长已经与老师建立了良好的合作关系，共同参与孩子的教育过程。
我建议家长继续关注孩子的日常生活和学习习惯，如作息规律、书写工整、自主完成作业等。
同时，我也鼓励家长支持学校和老师的工作，提出宝贵的意见和建议。
为了更好地促进孩子的学习和发展，我建议家长：1. 督促孩子按时完成作业，并带至学校以备检查。
2. 确保孩子有充足的睡眠，关注孩子的作息时间。
3. 关注孩子的学习过程，关心孩子学习的具体细节。
担起责任演讲稿中学生
担起责任演讲稿中学生尊敬的各位领导、老师们：大家下午好!近段时间，“勇于担当，务实有为”成了我县各单位、各部门加强行风建设、提升工作士气的一个鲜明主题。
我校也积极响应号召，特举办本次演讲比赛。
首先有请王校长针对这次演讲比赛，提出几点要求或希望!我们今天演讲的主题是“勇于担当，务实有为”，首先我想问大家，什么是“担当”呢?简单来说，“担当”就是担起一份责任。
其实我们处在不同的岗位，就会有不同的“担当”。
也许我们的“担当”称不上“最牛”，也称不上伟大，可是我们一样用真情去演绎，一样有一份精彩，甚至是可歌可泣。
接下来就让我们一起来倾听九位老师的精彩演讲，倾听他们的真情演绎。
(1)首先要上场的第一位老师，是外语组的才女——肖桂花老师，她演讲的题目是：“立足教师本职，务求教育实效”，好，肖老师，请你上场，你说，我们听!虽已过金秋十月，却依然是桂花飘香，你的真情，如一缕缕芬芳，溢满整个礼堂，在每一位老师的心中，久久回荡……(2)好，请老师们赶紧从桂花香中回过神来，让我们再来一起倾听下一位老师的精彩演讲。
有请语文组的才女——梁彩星老师，她演讲的题目是——铁肩担道义，丹心铸师魂。
有请梁老师——彩星，从你刚才的演讲中，我读懂了你的名字——给你一方课堂，你会培育出国家的栋梁——梁;给你一个舞台，你会绽放出夺目的光彩——彩;给你一片夜空，你会成为最闪亮的一颗星——星。
合起来就是——梁彩星。
(3)好，欣赏完彩星的演讲，让我们来继续倾听语文组的另一位才女——刘萍萍老师的演讲，她演讲的题目是——润物无声，静待花开----我的责任我担当。
好，萍萍，你说，我们听!了解萍萍的同事都知道，萍萍是一位典型的“四有新人”：有才华，有思想，有情怀，有魅力。
刚刚走上工作岗位，就取得了不同凡响的业绩，相信今后的你，会成为竞业园的一枝艳丽的“铿锵玫瑰”。
(4)接下来有请4号选手——年轻美丽的杨明花老师上场，她演讲的题目是——心中有责任，责任见行动，有请——杨明花老师，一枝明艳艳的花朵，相信你不但在这个舞台上灿然绽放，也会在你的课堂上展现风采，在学生的心田上飘洒芬芳。
《责任》演讲稿
《责任》演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，和大家一起分享我对责任的一些看法。
责任，是每个人都应该承担的。
无论是在家庭、学校还是社会，我们都需要承担起自己的责任。
责任不仅仅是一种义务，更是一种担当和使命。
每个人都应该明白，只有承担起自己的责任，才能够成为一个合格的人。
首先，责任在家庭中非常重要。
作为家庭的一员，我们需要承担起照顾父母、关心兄弟姐妹的责任。
无论是在生活中还是学习中，我们都应该尽自己的一份力，让家庭更加和睦幸福。
只有在家庭中承担起责任，我们才能够成为一个合格的家庭成员。
其次，责任在学校中同样重要。
作为学生，我们需要承担起好好学习、遵守纪律的责任。
我们应该珍惜学校给予我们的学习机会，努力学习知识，提高自己的素质。
同时，我们也应该尊重老师和同学，共同营造一个良好的学习环境。
只有在学校中承担起责任，我们才能够成为一个合格的学生。
最后，责任在社会中更是不可或缺的。
作为社会的一员，我们需要承担起维护社会秩序、帮助他人的责任。
我们应该积极参与公益活动，关心社会热点问题，为建设美好社会贡献自己的一份力量。
只有在社会中承担起责任，我们才能够成为一个合格的社会公民。
责任，是每个人都应该承担的。
无论是在家庭、学校还是社会，我们都需要承担起自己的责任。
责任不仅仅是一种义务，更是一种担当和使命。
让我们共同努力，承担起自己的责任，让责任之光照亮我们的人生道路！谢谢大家！。
责任演讲稿例文范文
尊敬的领导、老师和各位同学：
大家好！很荣幸今天能在这里发表一篇演讲稿，我想谈的话题是“责任”。
责任是我们每个人都必须承担的，不管是作为一个学生、一位员工、还是一个家庭成员，我们都有自己应该承担的责任。
责任在生活中扮演着非常重要的角色，它可以让我们的生命更加积极、充实，有目的地去追求自己的理想和快乐。
同时，责任也可以约束我们的行为，让我们必须遵守规则和职业道德，尊重他人，让我们自己变得更加成熟和可靠。
作为一名学生，我们应该有责任学好自己的本领，获取有用的知识。
我们应该认真上课，认真听老师讲课，还要做好作业和任务。
同时，我们也应该有责任积极参加各种校内活动，不但能够锻炼自己的素质和胆识，还能够给自己留下很好的印象。
作为一名员工，我们也应该有责任保持好的工作状态，严格遵守公司的规定，发挥自己的专业能力和才干，为公司的生产和发展做出一定的贡献。
同时，我们也应该保护公司的知识产权，提示公司的形象，为公司争取更多的利润和市场份额，并树立公司好的社会形象。
作为一个家庭成员，每个人都应该有责任承担自己家庭的义务，帮助父母，照顾家人，让家庭和睦地生活在一起。
我们应该具备独立
意识和责任意识，理解爱和家的真正含义，并尽力为这个家做出贡献。
实际上，责任的重要性还不仅仅限于这些方面。
在我们生活的每一个领域，都需要我们去承担责任。
责任能够提醒我们：要承担这份责任，要团结协作，要奋发向前。
最终，责任可以让我们成就辉煌，享受幸福。
谢谢大家的聆听！。
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责任，让我和学生一起成长
永正小学第红妮
著名教育家马卡连柯说“爱是教育的前提”，苏霍姆林斯基说：“教师技巧的全部奥秘，就在于如何爱学生。
”陶行知更是告诫我们要“爱满天下”……有的教师更是像阿基米德一样发出了这样的豪言壮语：“用爱做支点，用责任做杠杆，就能感化所有的学生。
”
作为教师，身处教育的岗位，我一直牢记教书育人的职责，认真地与繁琐、与幼稚、与意想不到打交道，努力地磨砺出自己的耐心、坚韧与机敏；尽己所能地教育学生学会善待自己、善待别人，让他们在流动的生命历程中，有一个明确的目标，有几次精彩的表现，有几本爱看的书，有几个可以说话的朋友，有几个值得记住的人，有一点自已的爱好，还有一份洒脱的心境。
因为一种职业的责任，在爱恨交织中完成着对孩子们的引导与影响，也反思着、完善着自己的人格与思想。
我只能这样说：“对学生，我做不到爱你，但我能做到善待你，做到对你负责。
”
一个班几十个孩子，既有那些聪明乖巧的学生，也必然会有那些顽皮捣蛋的所谓问题学生。
他们常常叫我们头痛、忧虑、愤怒，甚至大发雷霆……这顽石、这堡垒，搅得我们日日不得安宁，时时都提心吊胆。
其实，有时我们不必强求孩子出类拨萃，保持一颗平常心，善待每一个学生，高分数求不来，但德性可以塑造。
魏书生说的精辟：“人是矛盾的结合体。
学生的差异，只是在于他们当时心灵世界的真善美与假恶丑的比例和排列顺序不同而已。
”作为教师，既要喜欢“春
光明媚，鸟语花香”，又要容得下“乌云密布，电闪雷鸣”。
每个学生就像夜空中的群星，亮晶晶的闪耀着希望的光辉。
我们的工作就是用善待他们的缺点，细心的擦掉这星星上面的灰尘。
每个班里，总是有一些调皮学生，严父递上“望子成龙”的掌印，慈母送来“恨铁不成钢”的叹息都无济于事；老师纵使用许多道理，对他们讲许多次，可他们就是“不懂不接受”，依然我行我素；对他们进行表扬，他们认为是哄骗；对他们进行批评，他们认为是整治。
可是，一旦学生生病了，你去看看他，他就会责备自己曾经让你操心了；学生家里有困难，你给他以帮助，他就会怀着感激之情下决心改掉自己的毛病；学生有了困惑，你去找他谈心、关心他，他就会下决心听你的话……
其实，每个学生都希望能得到家长和老师的理解，适时的倾听，平等的交流，胜似长篇大论的劝说，平时老师多给他们一些和蔼的笑容。
一束信任的目光、一声温暖的问候、一个轻抚的手势，会叩响学生心灵深处的琴弦，引起学生情感的共鸣，会使学生懂得和接受你的教诲。
孩提时代，学生阶段，一切尚未定型，有待师长重塑。
即使是后进学生、问题少年，只要我们用心“浇灌”，善待呵护，也会绽放出光彩夺目的花朵。
以往送走的一些毕业生，我们还是会偶尔在QQ 上、微信里聊聊天相互祝福，或者带着小礼物回来看我，会跟我说起当年我与他们一起学习的事情，还会说起我奖励他们的事情，我也是一次次的感慨，一次次的被感动。
记得在《读者》杂志上看到，一位美国的校长告诫新来的老师：“如果一位学生学业优秀，你要善待他，他可能是未来的科学家，对社会可能有所贡献；如果一位学生学业良好，你也要善待他，他可能会返校当老师，成为你的同事；如果一位学生学业一般，你更要善待他，他可能会赚大钱，会给学校捐一笔款子；如果一位学生学业很差，而且经常考试作弊，你最要善待他，因为他将来很有可能竞选总统或议员，成为国人景仰的领袖。
”就将这一番话作为我结尾，与大家共勉吧。