美术馆(2)

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美秀美术馆简介

美秀美术馆简介

美秀美术馆 (Miho Museum) 是位于日本滋贺县甲贺市的私立美术馆。

创办人为小山美秀子,美术馆由贝聿铭设计。

馆藏包括日本、中国、南亚、中亚、西亚、埃及、希腊、罗马等古文明的艺术品。

贝聿铭傲世之作——美秀美术馆美秀美术馆是一个由日本与美国联合建筑的工程。

由美国建筑师贝聿铭联同日本纪萌馆设计室,1997年11月竣工。

美术馆每一部分均体现了建筑家打破传统的创新风格,由外型崭新美秀美术馆[1]的铝质框架及玻璃天幕,再配上Magny Dori石灰石,及专门开发的染色混凝土等暖色物料;还有展览形式及存放装置,都充分表现出设计者匠心独运的智慧。

现代建筑有着多元的倾向,其中一个分支是朝着一个可游、可观、可居、可以使精神高扬的场所移行。

其实,所谓建筑的真实一定是向你展现易于记忆的空间,或是从未有过的体验。

美秀美术馆别具一格美秀美术馆别具一格之处在于,除了它远离都市之外,最特别的是建筑80%分都埋藏在地下,但它并不是一座真正的地下建筑,而是由于地上是自然保护区,在日本的自然保护法上有很多限制而采取为要保护自然环境及与周围景色融为一体的建造方式。

这一设计清楚体现设计者贝聿铭的概念:创造一个地上的天堂。

他第一次到这个地方时,就很感动地表白:“这就是桃花源。

”它建在一座山头上,如果从远处眺望的话,露在地面部分屋顶与群峰的曲线相接,好像群山律动中的一波。

它隐蔽在万绿丛中,和自然之间保持应有的和谐。

贝聿铭向我们展现的是这样一个理想的画面:一座山,一个谷,还有躲在云雾中的建筑,许多中国古代的文学和绘画作品,都围绕着一个主题:走过一个长长的、弯弯的小路,到达一个山间的草堂,它隐在幽静中,只有瀑布声与之相伴……那便是远离人间的仙境.到达此地山高路险,这正是那些寻道者的旅途。

在美术馆建设中,还专门建造了隧道和直通馆址的公路。

沿坡路行不到百米,44根银线放射状地向天空展开,经过一个大半的椭圆形架再紧必。

原来这些钢丝是在山谷之间吊起一座非对称地长120米的吊桥。

描写校园美术馆的句子唯美(精选合集2篇)

描写校园美术馆的句子唯美(精选合集2篇)

描写校园美术馆的句子唯美(篇一)校园美术馆:绽放艺术与灵感的花园1. 校园美术馆犹如一座智慧与美感的殿堂,吸引着学子们纷纷驻足观赏。

2. 拾级而上,每一步都仿佛踩在艺术的轨迹上,一种无形的力量将我们深深吸引。

3. 暖阳洒入大厅,照耀出悠然宁静的氛围,仿佛时间在此停驻。

4. 白色的墙壁上,稀疏而恰到好处的画作点缀其中,如同诗意的句子串联起来。

5. 不同风格的画作旁边,有着精心设计的展牌,那里蕴含着艺术家的心血和灵感。

6. 色彩的碰撞在舞台上演,让人为之倾倒,感叹生命的多姿多彩。

7. 每一幅画作都是一瞬间的凝固,却能引领我们去感受那丰富多彩的画面。

8. 被艺术家的笔触所点缀,这里的每一幅画作都是精神的烙印。

9. 在这个静谧的空间中,与艺术作品为伴,重归内心平静。

10. 轻柔的音乐飘荡,温度与音符交织,感受到无声的旋律。

11. 一旦进入这个世界,所有的尘俗都随风而去,只剩下清新的思绪。

12. 教室变成了廊桥,让人能够漫步其中,留连忘返。

13. 手一伸,仿佛可触碰到画面中的人物和事物,融入到他们的故事之中。

14. 特别制作的光线照亮每一件作品,让人仿佛身临其境。

15. 每一张画作都仿佛是艺术家的窗口,透过它们可以窥探到他们的内心世界。

16. 不同时期的作品穿越时光,交相辉映,展现出艺术的延续与传承。

17. 深情的蓝色、炽热的红色,无不传达着作品所想要表现的情感。

18. 画面中的花朵盛开,仿佛可以嗅到它们的芬芳,感受到生命的活力。

19. 真实的人物形象在画布上栩栩如生,引起人们对人性的思考。

20. 一抹抽象的色彩,仿佛扑面而来的思绪,让人沉浸其中无法自拔。

21. 画家的技巧与勇气在每一幅画作中显露无疑,展现出他们对艺术的追求。

22. 细腻的线条勾勒出精致的脸庞,给人带来细腻而宛如真实般的触感。

23. 利用画布表达情感,用色彩诉说内心,艺术家的心灵在此得以完美展示。

24. 透过画作,我们看到了不同的风景和文化,拓展了我们的心灵视野。

描写武汉美术馆的句子唯美(精选合集2篇)

描写武汉美术馆的句子唯美(精选合集2篇)

描写武汉美术馆的句子唯美(篇一)武汉美术馆,以其独特的艺术氛围和卓越的展览收藏,吸引着众多的艺术爱好者和观众。

让我们一同走进这个充满创意和灵感的美术殿堂,感受艺术的魅力。

1. 武汉美术馆,宛如一座沉浸在艺术海洋中的宫殿,给人一种恍若隔世的错觉。

2. 当我踏入武汉美术馆的门前,仿佛置身于一幅由艺术构成的画卷之中。

3. 驻足在武汉美术馆的大厅,彷佛进入了一个充满灵性和创造力的境地。

4. 武汉美术馆的展览空间,恍若一朵盛开的艺术花朵,绽放出无穷的魅力。

5. 在武汉美术馆的展览馆内漫步,仿佛漫游在艺术的海洋之中,无限遐想。

6. 武汉美术馆的展品,每一件都是艺术家用心创作的杰作,令人心驰神往。

7. 每一张画作都在武汉美术馆的墙上,诉说着艺术家对世界的独特观察和感悟。

8. 武汉美术馆散发着一种宁静与庄严的氛围,使人心怀敬意。

9. 武汉美术馆的空间设计精妙绝伦,巧妙地融入艺术作品的展示。

10. 武汉美术馆的馆藏品种繁多,涵盖了不同时期、不同风格的艺术作品。

11. 打开每一扇武汉美术馆的展览门,就像打开了一扇通向无尽艺术世界的窗户。

12. 武汉美术馆内的每一个展览都是一场艺术盛宴,让人沉浸其中,流连忘返。

13. 武汉美术馆的展览策展独具匠心,每一次展览都给人带来新的艺术体验。

14. 武汉美术馆是艺术家灵感的源泉,艺术作品在这里得以充分展示和传递。

15. 武汉美术馆的建筑设计简洁大气,既彰显了现代风格,又尊重了艺术作品的独立性。

16. 武汉美术馆每一次的临时展览都是文化交流与艺术碰撞的盛会。

17. 武汉美术馆以其独特的灯光设计,让艺术作品更显动态与生动。

18. 武汉美术馆的展览场景仿佛将观众带入了一个时空交错的幻境。

19. 每一次走进武汉美术馆,我都能感受到艺术的力量,以及艺术家灵魂深处的表达。

20. 武汉美术馆是一座独特、富有创造力的空间,它向观众展示了艺术的多样性与无限可能。

21. 武汉美术馆所展示的作品,不仅令人赞叹其技艺,更触动人心、引起共鸣。

乌菲齐美术馆名词解释

乌菲齐美术馆名词解释

乌菲齐美术馆名词解释乌菲齐美术馆(Uffizi Gallery)位于意大利佛罗伦萨市中心的乌菲齐广场(Piazza della Signoria)旁。

作为佛罗伦萨最重要的艺术博物馆之一,乌菲齐美术馆收藏了丰富的欧洲艺术品,其中包括许多闻名于世的文艺复兴时期杰作。

乌菲齐美术馆得名于意大利文艺复兴时期佛罗伦萨齐皮奥家族(Uffizi)的古老建筑。

最初,齐皮奥家族在此建造了一座办公楼,后来士兵守卫的需求使其被改造成兵营。

直到16世纪中期,才开始将馆内空间用于收藏美术品。

乌菲齐美术馆于1769年正式对公众开放,由此成为了世界上首个对公众开放的艺术馆之一。

乌菲齐美术馆的收藏丰富多样,展示了从13世纪至18世纪的艺术作品。

馆内最具代表性的收藏品之一是意大利文艺复兴时期画家桑德罗·波提切利(Sandro Botticelli)的作品,其中最著名的包括《维纳斯的诞生》和《春天》。

这些作品都以精湛的技巧和细腻的绘画风格闻名于世。

此外,乌菲齐美术馆还收藏了许多其他重要的艺术家的作品,如拉斐尔、米开朗基罗、达·芬奇和提香等。

这些作品展示了文艺复兴时期意大利艺术家的创作风格和技巧。

乌菲齐美术馆的建筑本身也是一大亮点。

馆内的建筑风格兼具中世纪和文艺复兴时期的特点,呈现出独特而壮观的外观。

馆内的内部空间宽敞明亮,为参观者提供了一个优雅的艺术氛围。

由于乌菲齐美术馆内的收藏品众多,参观者往往需要预留充足的时间来欣赏和研究每一件作品。

同时,由于乌菲齐美术馆的知名度和收藏品的珍贵性,馆内的人流量较大,因此提前预订参观时间是非常重要的。

乌菲齐美术馆作为佛罗伦萨的文化瑰宝,吸引了来自世界各地的游客和艺术爱好者。

它不仅展示了世界上一些最伟大的艺术家的杰作,还见证了文艺复兴时期佛罗伦萨繁荣的历史。

乌菲齐美术馆的存在不仅丰富了艺术领域,也为游客提供了一次深入了解和感受意大利文化和历史的机会。

总之,乌菲齐美术馆是一座引人入胜的艺术殿堂,通过收藏了众多著名艺术家的作品,向人们展示了文艺复兴时期佛罗伦萨的辉煌和艺术的魅力。

美术馆馆长岗位职责范文(二篇)

美术馆馆长岗位职责范文(二篇)

美术馆馆长岗位职责范文一、制定艺术展览策划方案作为美术馆馆长,我的首要职责是制定艺术展览策划方案。

我将与策展团队合作,研究和分析当前的艺术趋势、社会热点和观众需求,确定展览的主题和内容。

我将负责确保每个展览都具有独特性和质量,并能够吸引观众的兴趣。

我将与艺术家、策展人、学者和其他相关人员合作,协调展览的各个环节,确保展览的顺利进行。

二、拓展艺术品收藏和展览资源作为美术馆馆长,我还将负责拓展美术馆的艺术品收藏和展览资源。

我将积极与艺术家、收藏家、画廊和其他机构建立联系和合作关系,争取借展、捐赠和购买更多的艺术品。

我将根据艺术馆的收藏方向和市场需求,制定艺术品采购计划和展览计划。

我将与艺术品鉴定专家合作,确保所收藏的艺术品的真实性和质量。

三、管理艺术馆的日常运营作为美术馆馆长,我将负责管理艺术馆的日常运营。

我将与行政团队合作,制定和执行管理政策和程序,确保艺术馆的正常运转。

我将负责预算编制和财务管理,确保艺术馆的财务健康和可持续发展。

我将与市场营销团队合作,制定和实施市场推广计划,提高艺术馆的知名度和影响力。

我将负责人员招聘和培训,确保艺术馆的员工能够胜任各自的工作。

四、与社会各界建立合作关系作为美术馆馆长,我将积极与社会各界建立合作关系。

我将与当地政府和文化机构沟通合作,争取政策支持和项目合作。

我将与媒体和公众建立良好的关系,积极宣传艺术馆的活动和展览。

我将与学校和大学合作,举办艺术教育项目和讲座,提高公众对艺术的认识和欣赏能力。

我将与企业和赞助商合作,争取经济支持和赞助,确保艺术馆的运作和发展。

五、推动艺术教育与社区服务作为美术馆馆长,我将致力于推动艺术教育与社区服务。

我将与教育团队合作,开展艺术教育项目和工作坊,提供给学生和社区居民学习和体验艺术的机会。

我将组织艺术家讲座和艺术品鉴赏活动,提高公众对艺术的认识和欣赏能力。

我将与社区组织合作,组织文化活动和志愿者服务,促进社区的文化建设和社会发展。

美术馆知识

美术馆知识

美术馆知识1. 美术馆概述美术馆是一个专门用于展示和收藏艺术作品的场所,旨在向公众传达艺术的美感和文化内涵。

它们通常展示绘画、雕塑、摄影、装置艺术等不同形式的艺术作品。

美术馆不仅是艺术家展示作品的平台,也是观众欣赏艺术、学习和思考的场所。

2. 美术馆的分类2.1. 私人美术馆私人美术馆是由个人或家族设立和资助的美术馆,通常用于展示他们的私人艺术收藏品。

这些收藏品可能包括珍贵的艺术品、古董、文物等。

私人美术馆的特点是收藏品的主题和风格较为个人化,展览内容也常常与收藏者的兴趣和偏好相关。

2.2. 公共美术馆公共美术馆是由政府或公共机构设立和管理的美术馆,旨在为公众提供艺术教育和文化交流的平台。

这些美术馆通常拥有丰富的艺术收藏品,包括国内外艺术家的作品。

公共美术馆不仅展示艺术作品,还举办各种艺术展览、讲座和教育活动,以促进艺术的普及和传承。

2.3. 学术美术馆学术美术馆是专门用于学术研究和教育的美术馆,通常与大学或研究机构相连。

这些美术馆的收藏品和展览内容更加专业和学术化,涉及艺术史、美学、艺术理论等方面的研究。

学术美术馆也常常承担培养艺术专业人才和推动艺术研究的任务。

3. 美术馆的功能3.1. 艺术展示美术馆的主要功能是展示艺术作品,让观众欣赏和领略艺术的美感。

通过不同形式的展览,美术馆可以展示不同时期、地域和风格的艺术作品,帮助观众了解和体验不同的艺术表达方式。

3.2. 艺术教育美术馆不仅是艺术作品的陈列场所,也是艺术教育的重要平台。

美术馆通过举办讲座、研讨会、工作坊等活动,向观众传授艺术知识和技巧,提供艺术教育的机会。

这些教育活动可以帮助观众深入了解艺术作品背后的意义和创作过程,提升他们的艺术鉴赏能力和创作能力。

3.3. 文化交流美术馆作为一个公共场所,也是文化交流的重要平台。

它可以吸引来自不同地区、不同文化背景的观众,通过艺术作品的展示和交流,促进不同文化之间的理解和交流。

美术馆还可以与其他美术馆、艺术机构、艺术家等进行合作,举办联展、交流展览等活动,推动艺术的跨界融合和国际交流。

幼儿园艺术欣赏教案:参观美术馆

幼儿园艺术欣赏教案:参观美术馆

幼儿园艺术欣赏教案:参观美术馆【一、教学目标】1.了解美术馆的概念和基本常识,培养艺术素养和审美能力。

2.观察和欣赏不同类型的艺术作品,了解艺术表现手法和艺术家的创作思路。

3.在参观过程中,与小组成员协作,学会分享和交流。

4.激发幼儿对艺术的热爱,促进幼儿的心智发展和创造能力。

【二、教学重点】1.概念的理解:美术馆的基本概念和特点。

2.欣赏的技能:观察、发问、比较、分析和评价。

3.交流的技巧:分享、倾听和表达。

【三、教学难点】1.发散思维:从艺术作品中发掘多样的表现方法和表达方式。

2.表达技能:能够准确描述和表达观察所得,尤其是感受和情感。

【四、教学过程】1.热身活动:音乐欣赏活动目标:通过音乐欣赏,帮助幼儿进入艺术氛围。

活动步骤:(1)播放舒缓的古典音乐,引导幼儿跟随音乐的节奏活动。

(2)让幼儿用自己的语言来描述音乐,以此引导幼儿学会表述自己的感受。

2.教学内容:美术馆概念的介绍活动目标:通过简单的讲解,让幼儿了解美术馆的基本概念。

活动步骤:(1)老师带领幼儿参观美术室,向幼儿展示美术馆内的展品和装置艺术。

(2)老师简单地介绍美术馆的概念和职能,引发幼儿的好奇心和探究欲。

(3)老师通过逐一介绍展品和艺术家,引导幼儿观察和欣赏,发现不同作品间隐藏的联系和共通点。

3.教学内容:艺术作品的欣赏活动目标:通过各种形式的艺术表达,让幼儿了解艺术表现方式、手法和内容。

活动步骤:(1)老师让幼儿观看不同类型作品的图片和视频,鼓励幼儿分类和比较,找出不同作品之间的联系和差异。

(2)老师引导幼儿从色彩、构图和细节等方面探究艺术家的构思和表现方法,同时帮助幼儿浅析作品的主题和寓意。

(3)通过提问和讨论,让幼儿表达自己的感受和思考,培养幼儿的审美能力和表达能力。

4.教学内容:分享和交流活动目标:通过分享和交流,促进幼儿的社交能力和沟通技巧。

活动步骤:(1)老师带领幼儿分享收获和感悟,鼓励幼儿用表情、语言或绘画等多种形式表达自己的看法和感受。

《美术馆》—美术课件

《美术馆》—美术课件

世界上有那么多美丽的美术馆, 每年也会有很多人去观看····
看画展的人形形色色! 他们有带帽子的,有没有头发的,也很长头发的,有大人也 有小孩子,他们摆出不同的姿势,静静的观赏着艺术作品。!
为了给人们观赏, 这些世界著名的画也会搭配上好看的画框!
《红黄蓝的构成》
《大碗岛星期天的下午》
《无题》
1、大英博物馆
大英博物馆现占地5.4公顷,是座长方乳白色古希腊建筑, 雄伟、壮观而庄重。大英博物馆大部分展厅分希腊和罗马、 史前和罗马时期英国、西亚、中世纪与文艺复兴时期和近 现代欧美、埃及、东方、大英图书馆、民族学等部分,另 有钱币和纪念章、版画和素描2个展厅。大英博物馆的藏品 总量无从知晓,仅展品就有650万件之多,且定期轮换出展。
7、柏林馆美术馆
夏洛特堡宫附近的国立美术馆有希腊式的外观,主要展出作品为18-20世纪的德国绘画和19世纪的法国近代绘画作品。埃及部 有古埃及亲福提提皇后涅菲尔蒂(约在公元前1360年)的彩色石雕像,世界闻名。
8、埃及开罗
埃及开罗博物馆是1858年由法国人马里埃特创建,藏品从史前时代到远古、中古、帝国时代,以至希腊和罗马的美术品皆有。 包括埃及法老的巨大石像和法老的镀金及科学、文学、历史、法律等内容的纸莎草纸文献。还可以看到几千年前制作的木乃伊, 躲在黄金、宝石镶嵌的棺木里,依旧保持原貌。著名的图坦卡门墓内的超过1700件珍品也长期于馆内展出。
2、梵蒂冈美术馆
梵蒂冈美术馆最早为皇宫,始建于1377年,是历代罗马教皇居所所在。梵蒂冈博物馆是世界上最伟大的博物馆之一,其中的藏品是多 个世纪以来罗马天主教会收集、积累的成果,除了教皇厅和教皇房间,还有包括20多个博物馆、美术馆、绘画馆、图书馆等。
3、巴黎卢浮宫
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《数据库课程设计》课题名称:美术馆管理系统姓名:郭凯迪、孔洋洋班级:物联网1202 学号: 311209080211 、311209080213 指导老师:刘小燕2014年 1 月11 日一、任务设计书………………………………………………………………………1.1、设计目的…………………………………………………………………...........1.2、任务要求…………………………………………………………………...........1.3、摘要……………………………………………………………………………...二、系统分析与设计 ............................................................................... ………….. .2.1 系统需求分析 .................................................................................. ……………. 2.11系统需要满足以下功能 ...................................................... …………………. 2.12管理员需求分析 .................................................................. ………………….2.2 数据库概念结构设计 .................................................................... ……………..2.3 数据库逻辑、物理结构设计 ........................................................ ……………..2.4 数据库的创建 ................................................................................ ……………..三、总结 ................................................................................................. ……………四、参考文献 ......................................................................................................... …五、附录................................................................................................................. ….1.1设计目的:《数据库系统原理》课程设计对于巩固数据库知识,加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。

通过本课程设计,使学生了解数据库系统的理论,掌握数据库的设计方法及数据库的运用和基本开发技术。

1. 掌握数据库设计的基本方法,熟悉数据库设计的步骤;2. 通过设计数据库系统应用课题,进一步熟悉数据库管理系统的操作技术,提高动手能力,提高分析问题和解决问题的能力;1.2任务要求:掌握数据库设计的每个步骤,以及提交各步骤所需图表和文档。

通过使用MS SQL SERVER,建立所设计的数据库,并在此基础上实现数据库查询、连接等基本操作。

1、需求分析根据给定的设计课题,绘制DFD、DD图表以及书写相关的文字说明。

2、概念结构设计绘制所选课题详细的E-R图。

3、逻辑结构设计将E-R图转换成等价的关系模式;按需求对关系模式进行规范化;对规范化后的模式进行评价,调整模式,使其满足性能、存储等方面要求;根据局部应用需要设计外模式。

4、设计小结:总结课程设计的过程、体会及建议。

摘要:随着数字化和信息现代化化的高速发展,现在美术馆系统资源管理的数字化和信息现代化化建设更是关系到美术事业在新的时代是否具有生机与活力,并将在很大程度上决定着美术馆事业在新世纪的生存方式和发展水平。

如何推进美术馆等文博系统单位的信息现代化建设,建立起统一的藏品管理信息系统并在藏品管理信息系统的支持下逐步建立起自己的网站,实现馆藏资源广泛共享,突出古老的中华文明和中国传统文化特色,成为摆在美术馆信息化建设中首要解决的核心问题。

面临信息技术带来的机遇和挑战。

中国美术馆经过长期充分的调研和论证后,克服资金、人才的匮乏的困难,在2000年就将中国美术馆的信息化建设提上了日程。

2001年,中国美术馆在经过综合比较和测试后,最终采用数据库技术来构建中国美术馆藏品管理信息系统关键词:美术馆管理系统、信息现代化、数字化、信息管理2.1 系统需求分析2.11系统需要满足以下功能(1)系统具有良好的人机操作界面;(2)系统具有良好的权限管理功能;(3)强大的数据查询功能,支持展品名称查询功能;(4)对管理员的增、删、改、查的功能进行有效管理,以防止在系统内展品混乱的情况;(5)能够直接“透视”美术馆内展品的详细情况2.12需求分析一般通用的美术馆管理系统包括系统管理、美术品管理、美术术品流通、统计、查询等功能。

此外随着网络应用的发展,一个完善的系统还应提供无缝接入网络的功能,通过浏览器让参观者使用参阅资料查询、修改密码、预约、美术品检索等功能。

下面介绍的是通用美术馆管理系统所必备的功能,如图所示,包括基本信息维护、美术品管理、美术品流通管理、统计分析管理和系统管理功能模块,其中每个功能都由若干相关联的子功能模块组成。

除此之外系统还应包括信息系统必须具备的通用功能,例如用户登陆、权限管理、权限设置、数据备份与恢复等,有很多数据库应用方面的美术品对此均有介绍。

美术馆管理系统管理员基本美术品管美术品流2.2数据库概念结构设计美术馆管理系统,总共含有二个实体:管理员,美术品,他们的E-R图以及他们E-R图之间的关系:管理员E-R图:美术品E-R图:管理员ID Name Password Sex ID Type StartingEndingMoneyPdate NameNum美术品美术类型E-R 图:管理员,美术品之间的关系如下图的E-R 图:mn美术类型IDTypeID 管理员Name Password SexIDTypeStartingEndingMoneyPdateNameNum美术 品管理2.3数据库的逻辑、物理结构设计逻辑结构设计系统数据库名称为Gallery,下面给出主要数据表的结构。

管理员字段类型长度必填字段允许空格备注ID int 否id主键name char 50 是否名字pwd char 50 是否密码sex char 50 是否性别美术品信息字段类型长度必填字段允许空值备注id int 否id主键type char 50 是否图书类别starting date 10 是否入馆ending date 10 是否出馆money int 50 是否货币pdate date 10 是否创作时间name char 50 是否名称num int 是否数量美术品类别字段类型长度必填字段允许空值备注id int 50 是否id主键type char 50 是否美术品类别物理结构设计物理设计阶段包括美术品基本表,作者基本表,参观者基本表,管理者基本表以及一个数据文件将各个文件的索引字段联系起来,形成一个美术馆管理系统。

美术品基本信息:编号,名称,作者,价格,类别,进馆日期。

管理员信息:姓名,性别,年龄,编号,登陆密码作者基本信息:姓名,年龄,性别,作品日期美术品基本表字段名称字段名字段类型字段长度编号Msg-bh 字符型50名称Msg-mc 字符型50作者Msg-zz 字符型50价格Msg-jg 价格型50类别Msg-lb 字符型50进馆日期Msg-sj 日期型10管理员信息字段名称字段名字段类型字段长度姓名Msg-xm 字符型50性别Msg-xb 字符型50年龄Msg-nl 数字型50编号Msg-bh 整数型作者基本信息字段名称字段名字段类型字段长度姓名Msg-xm字符型50年龄Msg-nl 字符型50性别Msg-xb 字符型502.4数据库的创建关于创建数据库部分,可以用SQL Server来创建,对应的SQL语句如下:create DATABASE meishuguancreate table admin(id int primary key,name nvarchar(50),Pwd nvarchar(50),Sex nvarchar(50));create table artwork(id int primary key,name nvarchar(50),type nvarchar(50),starting datetime,Ending datetime,money nvarchar(50),pdate datetime,authorname nvarchar(50),num int);create table type(id int primary key,type nvarchar(50));create table author( name char(50),sex char(50),Age char(25));语句查询:Select*from author nameWhere author;//select *from artworkwhere id=123;//select *from admin //select *from type //查询的实现sql="select * from artwork where 1 "if type<>"" thensql=sql+"and type like '%"&type&"%'"else if name<>"" thensql=sql+"and name like '%"&name&"%'"else if starting<>"" thensql=sql+"and starting like '%"&starting&"%' "end ifend ifend ifsql=sql+"and money>='"&money1&"' and money<='"&money2&"' and pdate between '"&date111&"' and '"&date222&"' order by id desc"rs.open sql,db,1,3if rs.eof or rs.bof thenresponse.write "对不起没有搜索到记录" response.end第五章心得体会过这个学期的大型数据库学习,让我对oracle有了更深层次的理解。

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