济宁学院教师风采——外国语系范莉
washington_irving(美国文学,常耀信,华盛顿欧文)
The Father of American Literature
范莉
济宁学院外国语系
Landscape design
Traveling
Bachelor
Washington Irving
(1783-1859)
Writing
lawyer Diplomacy
P47
Irving is the first belletrist in American
literature, writing for pleasure at a time when writing was practical and for useful purposes. He is the first American literary humorist. He has written the first modern short stories. He is the first to write history and biography as entertainment. He introduced the nonfiction prose as a literary genre. His use of the gothic looks forward to Poe.
Rip Van Winkle is a short story by Washington Irving published in 1819, as well as the name of the story's fictional protagonist. It was part of a collection of stories entitled The Sketch Book of Geoffrey Crayon. The story has become a part of cultural mythology: even for those who have never read the original story, "Rip Van Winkle" means either a person who sleeps for a long period of time, or one who is inexplicably (perhaps even blissfully) unaware of current events.
中学化学新课程背景下的教师技能研究
中学化学新课程背景下的教师技能研究
洪莉;于菲;张军
【期刊名称】《吉林师范大学学报（自然科学版）》
【年(卷),期】2007(28)4
【摘要】新课程理念倡导新的教师观、学生观、教学观.教师是新课程理念的直接体现者,是学生发展的引导者.教师的素质如何将直接影响着新课程目标的实现度.本文以中学化学新课程为背景,对教师实施新课程的诸项新技能进行研究.
【总页数】3页(P144-145,152)
【作者】洪莉;于菲;张军
【作者单位】吉林师范大学,化学学院,吉林,四平,136000;河北定州中学,河北,定州,073000;四平市第二十四中学,吉林,四平,136000
【正文语种】中文
【中图分类】G652
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部分授课教师简介
授课教师简介法学院姜世波男，副教授，主要研究方向国际商法和国际法。
曾讲授民法学、合同法、海商法、国际经济法、国际私法等课程。
原蓉蓉助教，法学硕士，研究方向民商法。
曾开设债权法、法律基础课程。
刘贵山男，讲师，人口社会学；曾讲授过的课程：人口学刘培茜副教授，硕士研究生马莉萍女，副教授，主要从事民法教研，曾主讲民法总论、法律逻辑、物权法等课程孙卓华讲师，硕研，多年从事行政管理学和国家公务员制度的教学和研究，具有一定的基础和经验。
王强副教授学士武秀英女，教授，研究方向为民法与婚姻家庭继承法。
主要教授的课程有：《婚姻家庭法与继承法》，《婚姻家庭法研究》，《法律基础》等课程。
张传新男，副教授，博士。
研究方向：逻辑学、法律方法论。
曾讲授的课程：批判性思维、逻辑学、法律逻辑学、理性思维的方法与艺术。
张景芬男职称:教授研究方向:思想史和文化人类学曾讲授过的课程:西方社会学理论社区发展论文化人类学张景明男，副教授，主要研究方向：环境法学、法理学。
曾授课程：环境法学。
张志超男，讲师，研究方向：诉讼法学、法律史学。
主讲课程：《刑事侦查学》、《司法鉴定》、《中国法制史》等。
翻译学院任怀平男，教授，研究方向：汉英双语翻译，曾讲授过英汉翻译理论与实践、翻译基础、英汉语篇翻译、英汉文体翻译、英文小说翻译等课程。
张红霞女，助教，研究方向：英语文学，美国文学，曾讲授过英语网上阅读、英语语音、英语视听说、综合英语等课程。
王华芳女，助教，研究方向：法语语言学，曾讲授过二外法语课程。
海洋学院：张建民，教授，1978年毕业于曲阜师范大学研究领域：海洋生物学遗传学分子生物学讲授课程：遗传学、遗传学实验、人类遗传学、微生物遗传学、分子生物学、分子生物学实验、专业英语郑凤英，副教授，1996获山西大学生命学系植物生态学硕士，2001年获中科院华南植物所植物生态学博士学位。
研究领域：生态学讲授课程：细胞生物学及实验、细胞工程及实验、生态学、环境保护与可持续性发展赵宏，副教授，1994获东北师大生命科学院植物学硕士学位。
范利与“范例语言艺术晚会”之成长
范利与“范例语言艺术晚会”之成长作者：本刊编辑部来源：《教师·上》2014年第08期范利策划的“范例语言艺术晚会”已经办到第八届了，一届又一届，演播场地越来越大，社会享誉度越来越高，参与赞助的单位越来越多。
范利，只是湖南第一师范学院一名普通教师；“范例语言艺术晚会”，只是范利的个人教学成果汇报晚会。
一名普通教师的个人教学成果汇报晚会，何以能做得如此成功？下面，就让我们和读者一起走近范利及“范例语言艺术晚会”的成长历程。
一、执著追梦的农村姑娘“我小时候的梦想就是每天穿丝袜。
”这个看似好笑的梦想，既有时代特色，也是家庭环境和个性特征的反映。
范利出生在20世纪70年代初湖南省长沙县金井镇的一个偏僻农村里。
当时的中国城乡差异大，农民工潮还未形成，“日出而作，日落而息”“面朝黄土背朝天”是那时农民生活的典型写照。
范利的这个梦想缘于她在田里光脚插秧时，一个穿丝袜女孩儿从田埂上路过的经历。
穿丝袜，在那个年代，就意味着做城里人。
对于当时的农村孩子来说，要想实现这个梦想，唯一的方式就是读书考大学“跳农门”。
在梦想的指引下，范利初中毕业考上了湖南省浏阳师范学校。
在20世纪80年代，能考上师范学校的都是尖子生。
进了师范，范利并不因为拿到了“铁饭碗”而懈怠，她继续努力，成绩也一直名列前茅，毕业后被保送到湖南师范大学中文系。
对于家境并不宽裕的农村孩子来说，即使在公费上大学的20世纪90年代，生活费也不是一个小数目，而范利又是“想穿丝袜”的女孩，所以，她的大学生活，除了上课、当系学生会主席，还有跑寝室兜售小东西。
跑寝室兜售小东西，这不是一般女孩能够去做的事。
姑娘们都腼腆，尤其农村姑娘，范利却不这样。
她在家里排行老二，上面虽有个姐姐，但姐姐生性柔弱，范利就成为母亲的主要帮手。
“读小学时，家里给别人洗蛇皮袋，两分钱一个，洗好晾干后送过去，别人又往往不及时给钱，要去讨要，母亲就常常安排我去。
但到底到哪儿去要钱，很多时候，母亲都只给一个姓名，没有具体地址，要自己去到处打听，但我每次都把钱讨要了回来。
基于学科特点的大学英语课程思政策略研究——以济宁学院学前教育专业为例
2020年33期总第525期ENGLISH ON CAMPUS基于学科特点的大学英语课程思政策略研究——以济宁学院学前教育专业为例文/周 昂一、前言随着当前我国对人才的需求量日益增大，高等教育事业近年来得到了较大的发展，大学生已经成为我国国民经济产业大军的主要来源，而大学阶段正好是学生“三观”形成的关键性阶段。
目前，我国正处于历史变革期，社会矛盾与发展机遇同时并存，当前时代也正是各种社会思潮“冲击”“碰撞”最为激烈的时代，必然会对人生观、价值观、世界观尚未成熟的大学生的品德行为、道德观念带来较大影响，加强大学生的思想政治教育就显得尤为重要。
习近平同志在多个重要场合反复强调务必要将思想政治教育融入整个教学过程中，切实实现“全方位育人”与“全过程育人”。
换而言之，思想政治教育工作已经不仅仅局限于高校思政工作者，而是应该由高校广大教师来共同承担。
大学英语课程作为高校的一门公共必修课，也是高校学生受众最为广泛的课程之一，一直以来都是“课程思政”的主阵地，既可有效补充大学英语教学之不足，又可与后续专业课程予以衔接。
本文以济宁学院学前教育专业为例，就基于学科特点的大学英语课程思政策略进行研究。
二、学前教育专业的学科特点学前教育专业是一门研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支，其主要任务是培育具备娴熟的学前教育专业技能、扎实的学前教育基础理论、较强的科学素养，且可在学前教育机构工作的应用型人才。
济宁学院学前教育专业自设立以来，一直都以“师范”属性为依托，以“幼教”传统为发展方向，大力拓展专业建设领域，突出特色、突出内涵，以为社会培养出一大批优秀的幼儿教师为目标来全力将学前教育专业打造成特色鲜明的品牌专业。
济宁学院学前教育专业已经成为济宁市幼儿师资培养的摇篮，已为社会培养了7000余名幼儿教师，他们大多成为济宁市学前教育战线的中坚力量，涌现出众多优秀幼儿园园长和骨干教师，赢得了良好的社会声誉。
三、当前强化学前教育专业学生思想政治教育工作的必要性1.形势变化的需要：意识形态领域斗争激烈。
高职英语课程思政教学案例——以《Fashion》一课为例
CURRICULUM TEACHING 高职英语课程思政教学案例-------以《Fashion》一课为例常玲鞠颖庄丽丽(山东城市建设职业学院山东•济南250103)摘要高职英语课程内容丰富，包含的主题涉及文化文明、学习生活、科技发展等各方面，有丰富的思政素材，是实施课程思政的理想平台。
本研究学情出发，展开高职荚语课程思政教学实践研究，探索如何挖掘教材中的思政元素，设计思政教学目标，在课堂教学实践中将思政元素和思政教学融入课前、课中、课后的各教学环节，在平时潜移默化的英语知识学习与实际应用中融入理想、信念、家国情怀等方面的指引，实现英语教学的知识目 标、能力目标、素质目标和思政教学目标。
关键词高职英语课程思政教学案例中图分类号:G424 文献标识码:A DOI:10.16400/ki.kjdkz.2021.01.071C ase S tu dy o f Id eological and P olitical E d u cationin H igh er V ocational E n glish C ou rse-------Take "Fashion" as an example CHANG Lingling, JU Ying, ZHUANG Lili(Shandong Urban Construction Vocational College, Jinan, Shandong 250103)Abstract Higher vocational English course is rich in content,including the theme of cultural civilization,learning and life,science and technology development and other aspects,rich in Ideological and political materials,which is an ideal platform for the implementation of Ideological and political education.Starting from the learning situation,this study carries out the practical research of Ideological and political teaching in higher vocational English course, explores how to excavate the ideological and political elements in the teaching materials,design the teaching objectives,integrate the ideological and political elements and ideological and political teaching into each teaching link before,during and after class in the classroom teaching practice,and integrate ideals,beliefs and family and national conditions into the usual imperceptible English knowledge learning and practical application to achieve the goal of knowledge,ability,quality and ideological and political education.Keywords higher vocational English;curriculum Ideological and political education;teaching case高职公共英语课程不仅是一门语言课程，更是一门让 学生们了解世界各国文化及掌握交流工具的通识课程，文 化性贯穿始终，是开展课程思政教学的良好平台。
济宁职业技术学院第四届大学生科技文化艺术节活动项目获奖团体及
附件3：济宁职业技术学院第四届大学生科技文化艺术节活动项目团体及个人获奖名单一、第十届大学生男子篮球赛（4月团委）第一名：汽车与建筑工程系代表队第二名：机电工程系代表队第三名：生物与化学工程系代表队体育道德风尚奖：生物与化学工程系团总支机电工程系团总支汽车与建筑工程系团总支优秀组织奖：计算机工程系团总支外语系团总支经济管理系团总支文法系团总支优秀运动员：韩同喜秦凯杨卫家胡波于运波马天郑金龙张永乐黄殷浩王志龙钱学志杨振宇甘宜强姜磊二、PHOTOSHOP设计大赛（4月计算机工程系）一等奖: 张方方胡赛二等奖: 程杰赵青松张家雨三等奖: 张丽郑程程国常红王文芹李铭山优秀奖: 靳珊珊李思侠昝森森王佳张森刘岩英三、汉字录入大赛（4月计算机工程系）一等奖: 付兰敏田晶于赛王德波郭浩魏斐二等奖: 王伟刚班苏彤李情郝丽潇郝天赋栗庆三等奖: 徐珍珍王佳李玉浩张婷周子超崔磊戴迎春孔燕尹文倩张杏文冯胜赵帆程坦四、“雪碧飞扬新声名师高徒”歌唱比赛（4月汽车建筑工程系）一等奖: 吴爽二等奖: 秦培玉三等奖: 徐震五、汽车建筑外观设计大赛（4月汽车建筑工程系）一等奖：李凤军杨彪崔娟娟二等奖：李昌荣刘莉韩美英三等奖: 杨新新董晓红崔松松邱丹优秀奖：陈强申言静张明磊孙传法高健王建委和峰六、诗歌诵读比赛（4月文法系）一等奖：严文莉马莉二等奖：张芳王艳袁廷杨静三等奖：严文莉袁廷王莹王湘茹郭东香田晶孙秀田秀穆亚芹柳建菊郭忠伟孟岑李晓梅七、乒乓球比赛（4月院乒乓球协会）一等奖：孙鑫吴新月二等奖：王建宇马艳婷三等奖：邓晨曦丁佳羽优秀裁判员：杨艳平优秀运动员：丁佳羽孙磊磊先进个人：闫文彪徐金龙史兴武八、大学生创意设计大赛（4月院计算机协会）一等奖：王蓉蓉滕兴林二等奖：孙凤玲张丽丽三等奖：田震秦扬扬李玉兰董培坤秦蝉蝉程坦九、第一届摄影大赛（4月院记者团）一等奖：徐影李晓菲二等奖：郭峰陈良坚刘飞飞王幸王新三等奖：王素梅袁方郑圆圆陈娇纪丙梅李硕王志宏郑月超优秀奖：董斌罗荣杜宝瑞郑程程路华鹏郑印贺强周洁吴广伟十、“自强杯”趣味运动会（4月院励志社）一等奖：全场运球：杨宝宇踢毽子：任凯霖李云飞颠排球：王梅王超跳绳：孟凡海王琳琳定点投篮：谢计明吴素荣二等奖：全场运球：冯道辛政庆踢毽子：朱元来李丹颠排球：马式媛刘灿徐新建跳绳：冯海龙刘龙军田娟娟郭会定点投篮：方俊张玉金张杰李冉冉崔雪荣率文文三等奖：全场运球：邵长金马圣龙陈杰踢毽子：王林张翠翠颠排球：田静刘建玉高纷纷许黎萌跳绳：姜彬牛得草李长诸葛绪美穆连建战飞飞定点投篮：孔德赢马坤蒋艳楠刘伟伟时瑜洁王姣十一、济宁市全面推动关心下一代“三项活动”暨济宁职业技术学院“五月的鲜花”红歌会（5月团委）优秀组织奖：机电工程系团总支经济管理系团总支计算机工程系团总支汽车与建筑工程系团总支文法系团总支生物与化学工程系团总支外语系团总支农校团委财校团委十二、珠算点钞大赛（5月经济管理系）一等奖：李娜娜（珠算）李芳芳马珊珊（点钞）二等奖：李芳芳王佳乐（珠算）李娜娜高世红（点钞）三等奖：高世红马珊珊（珠算）王晴王兵贾雪姣（点钞）十三、儿童剧展演（5月文法系）一等奖：08学前教育四班二等奖：07学前教育二班 08高职文秘班三等奖：07学前教育一班 08学前教育三班 08社区管理与服务班最佳演员奖：王艳秋韩灿吴倩李文娟刘政袁婷十四、秀字大赛（5月生物化学工程系）一等奖：吴广伟韩英二等奖：刘艳吴苗苗吴雍含李琨三等奖：陈平安高素方常印娟姜震杜善庞海华姜盼盼谢计明优秀奖:杜成慧李灿灿刘贺刘超刘佩佩郝丽萧马瑞周向帅巍芳杨志鹏徐佳峰牟龙龙邱亚经郭峰十五、挑战主持人大赛（5月生物化学工程系）一等奖：张梦千张旭二等奖：丁云龙潘雨涵王莹三等奖：马龙斌韩庆庆王艳程欣茹刘灿优秀奖:谢利利李然王晓林徐影孙卓肖瑞丽李文娟十六、趣味动手DIY（5月院收藏协会）一等奖：王燕红二等奖：姜晓晓介爱群三等奖：夏云云黄纬刘李梅万莹王霞卢双双十七、济宁职业技术学院第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛（6月团委）一等奖：作品《谈济宁文化中旅游资源的开发》作者：高美玉（文法系）作品《关于就业问题的调查报告》作者：李恒魏世中史梦云李红伟陈春福（机电系）二等奖：作品《校园垃圾要分类，资源循环可利用》作者：程刚杜传杰田长明（机电系）作品《数据库营销发展前景》作者：田镇（经管系）作品《煤泥水浓缩作业工艺系统实证研究》作者：王玮鞠宗艳郝丽潇（生化系）三等奖：作品《旅游区附属村策划分析发展报告》作者：娄玉涛王扬（机电系）作品《就业方式与就业观念的调查报告》作者：刘清（机电系）作品《大学生消费状况调查研究》作者;孙艳赵儒国孔祥生(计算机工程系)作品《废旧电池的回收处理与利用》作者：孔令伟房祥伟（生化系）作品《眼镜行业的现状与发展趋势》作者：王志华李小娜于航园郑金转（生化系）十八、计算机辅助设计大赛（6月机电工程系）一等奖：吕继营赵翠苏忠凯刘兴龙张婷婷二等奖：潘贵成周飞飞董成品庄静静韩春阳田英峰三等奖：许耀聂立国田英峰刘伟徐保洋张亮亮闫德磊张振杰刘伟超李营杜联防程俊莹谷鹏飞康静李贵龙娄玉涛田娟邵丹丹李敬周秀萍十九、第二届建筑测量技能大赛（6月汽车建筑工程系）个人：一等奖：李红良牛璞二等奖：丁顺杰刘杰郡张宪亮黄祖缙三等奖：李平贺存亮董冬张瑞杜祥李志林团体：一等奖：曹强李翠平孟宪辰李风军二等奖：晋叶鹏王珂杜成军徐淑奎张瑞杜玉强孙磊磊张磊三等奖：王毅王义香张婷婷王辉杨志鹏李修阳郑琳娜王倩宽江旭张慧超张新王建委二十、环保卫士评选活动（6月生物化学工程系）刘青华杨蕊吕兆凯徐影高丹丹董雪张莉李贝贝铁合韩庆庆汤兆彦二十一、第三届生物实验技能大赛（6月生物化学工程系）陈峰房祥伟马海强苏方舟二十二、“挑战者杯”足球赛（7月院足球协会）一等奖：郭振武超张永乐李秀阳荆祥川陈国良王宗成二等奖：张永富孙国涛周长城刘鹏王瑞鹏丁康浦大伟二十三、首届数控技能大赛（9月机电工程系）一等奖：孔涛田传伟陈宗贤二等奖：刘西磊王建华王利壮党飞三等奖：路则充李伟王斌范勤杨海昌娄玉涛曾庆浩优秀奖：解丙龙文江魏荃孔凡栋李春波陈帅姜玉帅董成品梁之佩姬国东二十四、网页设计大赛（9月计算机工程系）一等奖:宫帅二等奖: 颜岩靳珊珊路国志三等奖: 周广厂王宁黄保露梁莎莎刑秀秀二十五、健美操比赛（9月文法系）一等奖：08学一《啦啦操》二等奖：08学四《释放》 08学三《震撼ROCK YOU》三等奖：08学二《青春魅力》 09学三《浪漫樱花》 09学二《GO GO加油》优秀奖：08文秘《青春文秘》 09学二《It’s OK》 09学二《青春Say high》09学一《动感宝贝》二十六、英文卡拉OK大赛（10月外语系）一等奖：姚双二等奖：张建军谢媛三等奖：赵丹丹陆菲王贞颖王润润王佳张萌优秀奖: 李云飞张宁宁乔娟路海华董冰寒二十七、济宁职业技术学院第八届大学生排球赛（11月团委）男子组：第一名：经济管理系代表队第二名：机电工程系代表队第三名：汽车与建筑工程系代表队女子组：第一名：经济管理系代表队第二名：机电工程系代表队第三名：计算机工程系代表队体育道德风尚奖：机电工程代表队经济管理系代表队优秀组织奖：文法系代表队外语系代表队生物与化学工程系代表队汽车与建筑工程系代表队计算机工程系代表队机电工程系代表队经济管理系代表队优秀运动员：王帅陈聪李作雨崔运庆徐林卜宪淼姜磊李惠李彩虹邱雅婷张杰盛惠赵丹丹邱阳阳二十八、导游风采大赛（11月外语系）一等奖：周中林二等奖：孙倩王振南三等奖：李歌刘甜甜李晓菲优秀奖:王新陈园园邓英会叶子萱屠秀芹陈亚杰张文文二十九、济宁职业技术学院首届校园礼仪大赛（12月团委）一等奖：文法系团总支二等奖：机电工程系团总支生物与化学工程系团总支三等奖：汽车与建筑工程系团总支外语系团总支经济管理系团总支计算机工程系团总支三十、济宁职业技术学院第二届才艺大赛（12月团委）1、声乐类一等奖：《Everyone is number one》刘阳 08机电1班《中国大舞台》张敏 08学一《下辈子如果我还记得你》王幸 08学一二等奖：《桃花谣》张方方 08图2班《我的未来不是梦》张建军 09商务班《星星点灯》常文鹏 09汽车2班《暧昧》王梦 09计三班《香水百合》李璐 09会五班三等奖：《永远永远》张丽丽 08学二《火苗》陈晓蕊 09营一班《青春》王承化 08建工三班《十年》边晓成机电系《神啊救救我吧》李金雷 09矿机班《至少还有你》安静 09级《爱一个人好难》陈凌升 08商务2班《莫斯科郊外的晚上》武继超 09建装1班2、曲艺、舞蹈、器乐、武术混合类一等奖：古筝《幸福渠水》刘思颂 07商务2班朗诵《长征》曹华 08机电11班舞蹈《孔雀飞来》任晴晴 09学二二等奖：舞蹈《山丹丹开花红艳艳》王玉娇、刘洁、王东东、仲伟伟、路雪娜、赵梦雅、刘思颂文法系外语系朗诵《有一种美叫伤感》张梦千 08汽一舞蹈《有一个美丽的地方》罗荣、王彤、王幸、梁浙姬文法系朗诵《为爱放手》陈小蕊、张旭汽车系小品《选秀》张旭、李昌胜、王冬冬、杨震、杨琛汽车系武术《跆拳道》孙凯 08旅游英语现代舞舒娟、张欣欣、薛甜甜文法系三等奖：钢琴独奏王媛媛文法系舞蹈《我是男人》罗荣文法系钢琴独奏韩雨文法系08学一朗诵《一剪梅》张宇辉经管系08营销小品《可怜天下父母心》王海龙、姚秀珊、张旭、冯小青、梁福刘晓燕、刘志超机电系街舞杨晓钰计算机系09手语歌伴舞《和你一样》魏亚楠、张娟娟、王振晓、李冉冉、陈杰芳、徐影生化系09化工武术《双节棍》杨震汽车系09监理小品《女生军训》冯小青、刘晓燕、王慎伟、仙金菊、崔青青机电系武术套路隋贇汽车系09汽二优秀奖：竞技健美操孙宗玲计算机系09计一班笛子独奏《牧羊曲》赵鑫文法系09学二萨克斯独奏《昨日重现》王驹鹏机电系09机电一班口琴独奏《烛光里的妈妈》石宝礼机电系08机电七班舞蹈《黄孩子》杨洋生化系09眼视光小品《招聘故事》陈亚楠、王慧慧、杨伟伟机电系朗诵《致橡树》杜春盼汽车系09营销一班跆拳道潘盈、孔德罡、杨洋、张明浩生化系08化工二班武术《双节棍》刘强汽车系09监理朗诵《我的祖国》林晓霞、丁志强、郝春丽、莫德鹏经管系09物流朗诵《我的祖国》叶静林生化系08化工3、美术类一等奖：王孟孟（建筑09监理）王春梅（09图形）郝春丽（09物二）二等奖：周春苹（09会5班）姜楠（09社管）徐公科（建筑装饰1班）刘琳（09会2班）郝娜（建筑09营二）三等奖：徐加峰（汽车保险班）公倩（09电商）陈晓梅（09学一）王玉玉（08电子）刘芳启（08图一）梁宝川（08图二）刘鹏优秀奖：孔爽（09学一）张洁琼（09学四）陈丹（会计9班）王国禄（09化工）王云秀（物流3班）郑凤兰（08动一）郑界（09图形）陈正正（08计一）王倩倩（09学二）黄丽（09会计3班）秦婵婵（08动一）4、书法类一等奖：董冰寒（09旅游管理）柴伟（08机电15班）曹卫连（生化系）二等奖：孙芬芬（社管班）百林艳(文法学二) 宋乐乐(经管系)高稳 (营销1班)刘娟（营销1班）张军（汽车系）王峰（汽车系）潘珂（计算机应用3班）梁邦攀（09眼视光班）优秀奖：马凯君（会计电算1班）刘文玺（汽车造价5班）王鑫（文法系）魏芳（08生物1班）宋斐（会计4班）谢云霄（机电系）袁启波（09煤炭）张传峰（汽车汽修）王燕飞（文法系）5：手工艺类一等奖：杨艳伟（08学前一）朱闪闪(09会计一班)二等奖：王重（09物一）邵伟然（09学前二）于倩倩（学前四班）孟霞霞（汽车营销2班）三等奖：张庆（09服装）温兴慧（09学一）杨晓玉（09学三）石岩（09动二）杨杉杉（09会七）赵素延（机电系）李敏（09数控2班）优秀奖：史英帅（09学四）伊巧真（09学三）秦美丽（文法系）柴字翠（建筑装饰2班）王冬梅（09会计7班）朱新新（09学一）李云飞（09学一）刘素云（09学二）高海路（09物一）宁倩倩（会计1班）王苗（机电13班）韩胜群（经管系）王欢庆（09会计3班）6、摄影类王媛（生化系）邓彬（09图形）二等奖：李想（计算机系）徐影（08化工）战飞飞（计算机系）三等奖：王丹（文法系）刘树仁（生化系）李娟(生化系)于鹏娜(机电系) 胡琳娜(09会计) 程艳(生化系)褚茂林(汽车系) 艾成龙(生化系)优秀奖：高敏(计算机系) 谢冕(生化系) 苏文学(文法系)陈娇(生化系) 袁菲菲(经管会电) 曹俊晨（生化系）杨晓颜（08动三）王坤（09生物）7、DV作品类优秀奖：作品《夕阳红》作者： 09眼视光班。
“产出导向法”模式下教师课堂角色转变研究
其次，教师精心策划流程，营造合作的 良好氛围。促成环节和评价环节都需要师生合 作，在这两个环节中，教师需要精心设计流 程，让合作得到凸显，让师生和学生之间能够 积极合作。
最后，教师应根据学生特点和课堂实际 教学情况，将合作关系层层推进，构建一个平 等、尊重、合作的课堂师生关系。
3.3 教师自我反思与学习 教师自我反思与学习是教师不断进步的 动力。在产出导向法中，多元的角色要求教师 不仅要策划驱动环节，同时也要保证促进环节 和评价环节的实施。驱动环节要求教师呈现 真实的交际场景，促成环节则需要教师提供恰 当的输入材料。这就要求教师拥有在信息爆炸 的时代中挑选合适教学资源的能力，教师应有 独到的挑选资源的眼光以及良好的信息技术素 养，不断学习如何在信息时代挑选教学资源， 并在充分了解学生学习水平的基础上对材料进 行改编。 同样，促成和评价环节也对教师提出了 较高的要求，如何在学生产出时提供适当的指
3.1.1 教师观 在“产出导向法”模式下，教师从传统的 权威者向“策划者”“引导促进者”“合作评 论者”转变。 首先，教师传统的单一化课堂角色向多元 角色转变，教师身上有了多种角色的可能，不 再是一元角色。教师应当在课堂中根据任务的 需要、教学的需求扮演不同的角色。为此，外 语教师需要明确课堂角色的多样性进而对课堂 起到正面作用，使产出导向法课堂更加高效。 其次，外语教师需要树立为学生学习 服务的理念。传统的“以教师为中心”的课 堂已经遭到许多诟病。在产出导向法的指导 下，教师的课堂角色无论是“策划者”还是 “引导促进者”“合作评论者”都是为学习 者学习而服务的，教师不再是权威角色，而 是走下讲台成为学生学习的服务者，为学生 学习进行策划，促进学生产出任务的生成， 最后与学生一起进行合作评价。 3.1.2 学生观 教师和学生在教学活动中扮演互动主体 的角色。学生与教师在课堂中进行密切互动从 而完成整个教学活动，两者在课堂中缺一不 可。在产出导向法中，教师角色整体向策划 者、促进者、合作者转变，教师需摒弃学生是 被动的知识接受者的观念。学生应是学习的主 体，积极主动投入学习，在教学过程中是驱动 环节的知识渴求者，是促成环节的知识探寻者 和知识运用者，是评价环节的合作评价者。值 得注意的是，传统的课堂评价以教师评价为 主，而师生合作课堂评价方式是产出导向法中 创新的一部分。对此，教师需要树立师生合作 评价的理念，认识到学生也是评价的一方，将