2011~2012学年第二学期五年级语文期中测试卷

2011~2012学年第二学期五年级语文期中测试卷Array一、听写：（8分）___ ___ _____ ___ ______ __ ____ ___ ___________________________________ _____________________ ______________________________________ ____________ 二、看拼音写词语。

（6分）dào zéi fàng sìjìmòshēn yín wǔ rǔèhào （）（）（）（）（）（）三、把词语补充完整（6分）同（）于（）绞（）脑（）翠色（）（）势不（）（）安居（）（）深（）厚（）四、按原文填空。

（16分）1.忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马_______ _，_______________，像___________向我们飞过来。

这是主人来到几十里外欢迎远客。

见到我们，主人们立刻拨转马头，________着，________着，在汽车左右与前面引路。

___ _____的草原____ ____起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

2.我们空着肚子，在阵地上_________________。

是您带着全村妇女，____打糕，_____炮火，_____硝烟，送到阵地上给我们吃。

这真是________啊！3.莫等闲，_______ ____，________ ____！4.一夜五更，_______ _ ___，三秋九月，______ ____。

五、根据课文内容填空。

（5分）1. 《白杨》赞美了白杨_______________________________的特点，同时体现出了边疆建设者们____________________________的崇高品质。

(2分)2. 《冬阳.童年.骆驼队》一课的作者是_________，是《》这本书的序言，描绘了20世纪作者在__________经历的童年生活，表达了她对童年____ __ ____ __。

(2分)3. 《杨氏之子》中“诣”的意思是________，“乃”的意思是___ _____。

(1分)六、用修改符号修改病句（3分）1. 李月和黄冬是好朋友，他经常帮助他。

2. 在这次活动中，表现出惊人的毅力。

3. 虽然我在课堂上发笑，但是受到了老师的批评。

七、课内阅读：（9分）草原这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么（轻，清）鲜，天空是那么明（郎，朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在（那，哪）里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色（喧，渲）染，不用墨线勾勒，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低（吟，饮）一首奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好象回味着草原的无限乐趣。

1. 选择括号里正确的字，打上勾。

（2.5分）2. 你能根据文中画直线的句子再仿写一个吗？(2分)_______________________________ ________________________。

3.找出文中的一个比喻句，用波浪线画出来，它把（）比作（），比喻词是（）。

（画线1分,填空各0.5分,共2.5分）4.找出文中的一个拟人句，用双直线画出来，它把（）当作人来写。

（画线1分,填空1分,共2分）八、课外阅读（7分）花的启示在我家的小院里，种着两种花——牵牛花和郁春棒。

这是两种品格不同的花。

牵牛花一向是把根埋在土里，依靠葡萄架向上爬，它纤细的身体那样柔弱，仿佛一阵风就能吹倒似的。

而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下顽强地生长着。

春暖花开的季节，牵牛花开出一朵朵色彩艳丽的花。

它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭，炫耀着自己的美貌。

在又大又圆的绿叶上，郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。

白花绿叶，格为淡雅，但它并没有为此而飘飘然，而是默默地散发出浓郁的芳香。

一进入秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下，花茎也渐渐枯萎，最后结出几粒干瘪的种子就死了。

郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸长的茎露出干燥的地面，待到和煦的春风再度吹拂大地，就又破土萌发。

在社会上，有的人肤浅软弱，有的人扎实坚强。

有的人取得一点成绩就居功自傲，有的人默默无闻地为大家做了许多好事而从不夸耀。

有的人遇到困难就心灰意冷，有的人无论遇到什么挫折都毫不畏惧，对未来充满信心。

这是两种截然不同的人。

花没有思维，它只能按自己的本性生存于世。

人是有思想、有头脑的，能自己决定怎样做人。

1.联系上下文，解释词语。

截然不同：__________________________________________(2分)2.在文中找出下列词语的近义词。

(1分)夸耀( ) 惧怕( )3.请用简单的话语,写出第三自然段的意思。

(2分)________________________________________________________4.读了这篇短文，你受到了什么启示? (2分)__________________________________________________________________________ _____________________________________ _。

九、口语交际（5分）一天，你和朋友走在大街上，他吃完了香蕉就把香蕉皮扔在了马路上，其实不远处就有一个垃圾桶，你要阻止他，你会说：_________ __________________________________________________________________________ __________________________ __ _。

十、作文。

（35分）_________让我感动要求：先将题目补充完整，再写作文。

语言通顺，字迹工整，写出他为什么让我感动，字数不少于400字。

尊敬的赞助商：**于200X年X月X日举办一个全校性的综合型运动会，历时一周。

期间包括三个部分：开幕式文艺演出、运动会和闭幕式颁发奖项（两天）。

我们校学生会外联部是此类校园活动指定宣传策划单位，对商家赞助大学生活动的可行性，特别是赞助我校运动会活动的可行性有较深入的了解。

现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。

一、行性分析1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生及其家属来观看，深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展，必引起全校性的轰动。

2、在校大学生达XXXX余人，人流量大达到运动会每天入场观看人次为XXXX左右。

人口密集，而且本校的消费能力较高，为贵公司宣传的成效更明显。

3、本次活动得到师生关注，贵公司的产品也将得到大力的宣传。

二、宣传方式1、横幅:为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,(横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传--赞助商名称)活动前三天粘贴在运动场等人流量最多的位置。

悬挂时间是一天24小时不间断性。

2、我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。

（前期宣传）3、立式广告牌。

在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。

（由贵公司提供）4、在运动会举行期间，向裁判员和保安志愿者分发有赞助商标志的帽子，加大宣传力度。

5校广播站为期七天做有关贵公司的广播宣传6运动会期间（一周）由贵公司在运动会赛区附近进行一定规模的产品销售活动7运动会前后在校学生会网页上宣传并且发放传单。

8宣传棋方阵。

在运动会期间在会场主干道，主席台等显眼位置放置彩旗进行宣传。

9气球方阵。

在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。

10调查问卷：活动结束后，帮贵公司进行一次校园市场调查（调查问卷由公司准备并提供）11、在运动会期间在校内设立咨询台三、宣传效应:希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利1.海报和宣传单会注明"本次活动由***公司赞助举办。

传单背面有公司简介(由公司提供)2.本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单4.优秀运动员的奖品由公司提供.5.横幅有标明赞助商备注：赞助费达2000元的，商家可参与颁奖四、活动经费预算场地租用费 500元宣传展板 300元后勤、志愿者服务队、礼仪队 400元保安工作人员、秩序维护员， 0.00元宣传人员 200元设备：运动会所用器材使用费。

600元宣传材料管理及维护费用 0.00元预计赞助费用总计： 2000元五、赞助活动意义增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。

扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。

通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。

我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。

我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

活动地点：XX体育场涉外事宜：校团委（具体由校团委学生会负责）赞助单位：希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次运动会,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!。