一个理科学生的大学感悟
大学理科生的学习心得分享
大学理科生的学习心得分享当大学的理科生走入课堂时，仿佛进入了一个充满未知的世界。
在这个世界里，理论和实践的结合就像是探索神秘宇宙的航程，而每一门课程都是探索未知星系的旅程。
理科的学习不仅仅是解决数学题或实验操作，更是一种深层次的思维方式和科学探究的精神。
首先，理科生在学习过程中常常面对的是大量的信息和数据。
这些信息和数据就像是复杂的拼图，每一个细节都可能是解开谜题的关键。
对于这些学生来说，掌握高效的学习方法至关重要。
例如，利用概念图将复杂的知识体系可视化，能够帮助理科生更好地理解和记忆各个知识点。
通过这种方式，他们不仅能更清晰地看到知识的全貌，还能更好地抓住核心概念，从而提高学习效率。
其次，理科生需要培养严谨的逻辑思维能力。
在解决数学问题或进行实验时，往往需要仔细推敲每一个步骤，确保每一个环节都严谨无误。
这种细致入微的态度，不仅能帮助他们在学术上取得优异的成绩，更能够在未来的科研工作中，打下坚实的基础。
逻辑思维的培养，能够帮助理科生更好地理解复杂的理论，并在实际操作中应用这些理论，从而达到理论与实践的完美结合。
此外，实验操作是理科生学习的重要组成部分。
在实验室中，学生们就像是探险家一样，面对未知的实验结果，他们需要保持耐心和细致。
在实验过程中，错误和失败是常有的事，这些失败往往是通向成功的必经之路。
通过对实验数据的分析和总结，理科生不仅能够提升自己的实验技能，还能在过程中学会如何应对挑战和解决问题。
这种从失败中汲取经验的能力，将成为他们未来科研工作中的重要素质。
理科生在学习过程中，常常需要跨越学科的界限，将不同领域的知识结合起来。
跨学科的学习，就像是打开了一扇新的窗户，让学生能够从不同的视角去观察问题。
比如，物理学中的数学方法可以帮助理解化学反应的机制，而生物学中的统计学方法也可以应用于环境科学的研究。
通过这种跨学科的学习，理科生能够更全面地理解所学知识，并在解决复杂问题时具备更强的综合能力。
总的来说，大学理科生的学习心得不仅仅是知识的积累，更是思维方式的塑造和综合能力的提升。
2024年大学物理读后感
2024年大学物理读后感标题: 物理之旅——2024年大学物理读后感引言:2024年，我作为一名大学生，有幸参与了大学物理的学习。
在这一年的学习中，我不仅掌握了许多基础的物理知识，还对物理学的精髓有了更深入的理解。
下面，我将以____字的篇幅，分享我在2024年大学物理学习中的所思所想。
一、对物理学的理解物理学，是我们探索自然规律的一门科学。
在学习过程中，我发现物理学其实质就是解决问题的科学。
我们通过研究物质的运动、能量的转换、力与物体的相互作用等等，来解决人们在生活中遇到的各种问题。
这些问题可能是如何利用太阳能发电？如何利用波动实现通信？还有关于星球运动、电路原理等等。
通过学习物理，我们学会了分析问题的方法，提高了解决问题的能力，这对我们的日常生活乃至将来的职业发展都非常有益。
二、数学与物理的结合在大学物理学习中，我深刻地体会到数学与物理的结合是多么的重要。
物理学中的很多概念和理论都是通过数学语言来描述的。
比如，速度、加速度这些是运动学中常见的概念，它们的定义和计算都离不开数学。
而学习力学时，也需要运用微积分、矩阵等数学工具来解决问题。
当然，我们并不需要成为一个数学专家，但掌握一定的数学知识是必须的。
这也让我深深认识到，物理与数学是相辅相成的，学好物理也需要同时学好数学。
三、实验与理论的结合在大学物理学习中，实验教学是非常重要的一环。
通过实验，我们可以直观地观察到现象，验证理论，加深对物理知识的理解。
在我参与的物理实验中，有一个实验给我留下了深刻的印象。
那就是电路实验。
通过构建并观察不同的电路，我们可以清楚地了解电流、电压、电阻之间的关系，理解欧姆定律、基尔霍夫定律等等。
这样的实验体验，让我们能够真正地感受到物理学的魅力，也加深了我们对理论的理解。
四、培养逻辑思维学习物理不仅让我们掌握了一门科学知识，更重要的是培养了我们的逻辑思维能力。
物理学解决问题的方法，往往需要我们运用逻辑思维进行分析和推理。
大学理科生的学习体会(精选多篇)
大学理科生的学习体会(精选多篇)第一篇：大学理科生的学习体会放假至今没怎么学习，不忙碌，反倒有更多的时间来平静思索，总结一下这一年半以来对于大学学习的心得体会。
作为一个理科生，我只能写出关于理科的一些学习体会，而且是学以致用的那一部分，如果说是工科文科商科，或者是理科的以后打算走工作或者是刷分想出国的那我也没什么有效的能够分享。
学习至今我隐隐的感觉到上大学学理科如果只是把分数刷的高一些是远远不够的，我的电磁学考了99分应该算是很高了，但是一个学期以后我关于电磁学的知识险些没什么能记着的。
毕竟，测验只有一场，可是学以致用倒是伴随一生的，上大学看似有许多的课外时间，如果你认真的盘算一下，我们一门专业课的课时一点也不比上高中时的数学语文少，想一想当初学习高中数学的时候我们每天要花多少时间来做课外练习，如果现在每门课也要花上这么多的时间，那么课外的时间也就所剩无几了，又怎么会有时间上上网打打dota呢？可是我们的确有很多的课外时间能够支配，因为想要在大学考高分是很容易的，即使平常只是写写作业，到了期末认真看一个星期就能够考的很高，虽然高分的人得到了更多的时机，但是终究是眼光不敷久远，日后的工作需要以这些知识为底子举行创新和应用，创新头脑是很关键的，但是底子更是不可或缺的，所谓熟能生巧，量变引发质变，如果对于基础的知识没有很深刻的明白和纯熟的运用，那么考的再高也不外是昙花一现，只能在大学里占得一些上风，等到真正运用知识工作的时间，毛病就会显现出来。
我认为，大学的理科学习应该注意明白，强化记忆。
概念公式看一看也能会用，但是研究一下推倒过程就会对它们孕育发生越发深刻的明白，如果日后想要成为科研工作者，那就要做好以后能本身推倒公式的准备，不要看书上写的是不要求，不要听老师说哪哪哪不考，要知道，学习不是为老师学的。
另外，大学生的记忆力远远不如中学生，所以理解的工具肯定要高兴记着，记不住就多看几遍，因为几天不看之前看懂的明白也会忘记，如许就必要再次明白，耗费的时间可想而知。
高考状元学习方法技巧经验总结
高考状元学习方法河北理科状元：王亚玉高考分数：713分语文129，数学150，英语145，理科综合289毕业院校：衡水中学录取院校：清华大学感言：坚持自己的理想，并为之努力，即使不一定能成功，但是这条路不会是错的。
对梦想采取了坚持的态度，才让我有足够的勇气撑过了那些难熬的日子。
学习没有独门秘籍紧跟老师吃透课本。
从高一到高三我都是紧跟着老师的节奏在学，而且不管是什么科目，我都会把课本学透，因为基础知识才是最根本的。
我在学习中出现问题会在第一时间找老师，善于沟通，并且在第一时间把问题解决这也是我制胜的关键。
只要认真，没有干不成的事。
我们要认真上好课堂45分钟、认真做好当天的作业、认真及时地复习总结，如果能一直坚持这样，我想每位同学都会有好成绩的。
学习没有天赋只有勤奋+信心。
上课专心听讲，做到课前预习、课后复习，在平时的学习中紧跟老师思路，做题不主张搞题海战术，而是要把题做得巧、做得活，从一道题中去挖掘隐含的知识点，开拓思路，养成举一反三的习惯。
严格要求自己，在学习上有自己的规划。
我对自己要求非常严格，在高中三年从来没有请过一次假、也没有迟到过一次。
无论除夕还是初一，我都要做作业。
寒暑假，学校一般会给学生布置大量的假期作业，相比很多学生将大部分时间花在玩上而在最后进行突击应付的方式，我有着自己的计划，每天都做一定量的题，即使是大年三十晚上也是如此。
而在作息上，我也比较规律，即使是复习再紧张也会在十二点前休息。
注重知识的自我梳理，用好“错题本”。
在数理化的学习方面，我有个习惯，分别建立3本错题本，把平常容易做错的题目都抄在本子上，逐个攻克并不断复习，直到熟练后，精炼概括成一两句话，牢牢记住。
也许你一开始觉得没有什么用，当用到的时候，你才知道他的重要性。
此外，高三还要注意老师复习的节奏，如果感觉老师讲的都懂，可以比老师先走，遇到困难，就找老师出主意。
陕西理科状元：李宁宁高考分数：709毕业院校：汉中勉县一中录取院校：清华大学语文写作文就是写生活。
大学理科生如何提升三好学生的能力与素质
大学理科生如何提升三好学生的能力与素质在大学的校园里，理科生们常常面临着各种挑战。
从课堂学习到实验研究，从课外活动到未来职业规划，每一个方面都需要他们具备优秀的能力和素质。
要成为一个“三好学生”，不仅仅意味着学业好、品德好、身体好，更要求在这些方面做到全面和综合的提升。
理科生们该如何从各个维度入手，提升自身的能力与素质呢？首先，学业成绩是大学生最直观的表现。
理科生通常需要掌握复杂的理论知识和技能，面对高难度的学科内容，应该如何保持学业上的卓越呢？首先，理科生要培养扎实的基础知识，这是学习任何高级内容的前提。
理解基础理论的精髓，掌握各种数学公式和科学原理，可以为后续的学习打下坚实的基础。
同时，注重课本之外的扩展阅读，跟踪最新的科研动态和技术进展，能够帮助理科生拓展视野，加深对专业知识的理解和应用。
在课堂之外，理科生还需要积极参与实验和科研项目。
通过实践，理论知识才能真正转化为实际能力。
参与实验室工作、课题研究、学术会议等活动，不仅能提升实验技能和研究能力，还能培养批判性思维和解决问题的能力。
在这个过程中，理科生应该学会如何设计实验、分析数据、撰写科研论文，这些都是成为优秀理科生的重要素质。
品德的培养也是一个不可忽视的方面。
大学生的品德修养不仅包括诚信、责任感，还涉及到团队合作和领导力。
理科生在科研和实验过程中常常需要与他人合作，面对团队中的不同意见和挑战，能够保持良好的沟通和合作，展现出高度的责任感和领导力。
通过参与志愿者活动、社会实践等方式，可以进一步提高自身的社会责任感和道德水平。
身体健康也是“三好学生”不可或缺的素质。
理科生往往需要长时间专注于学术研究，这容易忽视身体的保养。
规律的作息时间、均衡的饮食和适度的运动是保持身体健康的关键。
合理安排时间，确保有充足的睡眠，定期进行身体锻炼，不仅能提高学习效率，还能增强体质。
参与体育活动和兴趣爱好，可以帮助理科生减轻压力，保持良好的心理状态，从而以更加饱满的精力投入到学习和生活中。
理科大学生的自学心得体会
理科大学生的自学心得体会在理科大学生的学习生涯中，自学是一项不可或缺的技能。
作为一名理科大学生，自学心得体会是我成长道路上的重要一环。
从最初步入大学的那一刻起，自学便成为了我探索知识的重要途径，如同一位亲密的导师，时刻指引着我的学习方向。
首先，自学教会了我如何掌控自己的学习进度和深度。
在繁忙的学术课程中，老师们为我们指引了方向，但真正深入理解和掌握知识的过程却往往需要自己的努力。
通过自学，我学会了如何从海量的学习资料中筛选出对自己最有价值的部分，并且在适当的时候进行深入挖掘，从而更好地理解和消化知识。
其次，自学锻炼了我的解决问题的能力。
在学术研究和实验中，常常会遇到各种各样的问题和挑战。
有时候，老师和同学们的帮助不可能时刻都在，这时候就需要依靠自己的能力去寻找解决方案。
通过自学，我逐渐养成了独立思考、分析问题并找到解决办法的能力，这不仅在学术上有所帮助，也对我的个人成长具有深远的意义。
第三，自学拓展了我的知识边界和学习兴趣。
理科的学习领域广阔而深邃，课堂上学到的知识往往只是冰山一角。
通过自学，我有机会深入了解自己感兴趣的领域，探索前沿的研究成果和学术讨论，不断拓展自己的学术视野。
这种探索精神不仅满足了我的求知欲，也让我对未来的学术和职业发展有了更清晰的规划和目标。
最后，自学让我体会到学习的持久性和成就感。
在自学的过程中，我不断面对挑战和困难，但每一次的突破和进步都为我带来极大的满足感和成就感。
自学不仅是一种学习方法，更是一种精神和态度的体现，它教会了我如何在学术道路上坚定前行，如何在知识的海洋中找到自己的位置和价值。
总之，作为一名理科大学生，自学心得体会深刻而丰富。
它不仅是我学术生涯中的一部分，更是我成长和发展的重要支撑。
通过自学，我不仅掌握了更多的学术知识和技能，还培养了解决问题的能力、拓展了学术兴趣，并收获了持久的学习动力和成就感。
自学让我在理科学习的道路上走得更远，也为未来的学术和职业生涯奠定了坚实的基础。
永不放弃灿烂人生——理科状元陈星兴经验谈
永不放弃灿烂人生——理科状元陈星兴经验谈性别:男毕业学校:重庆南开中学高考成绩:语文130 数学148 英语136 理科综合274 总分688考入学校院系:北京大学数学学院一、平和心态,大将风范首先我很开心能把我的经验或者说还有一些教训介绍给大家,希望能带来帮助。
说实话社会能给予我状元这个荣誉的称号我的确很感谢也很激动。
虽然大家都说这是应得的荣耀,但每个人的哪怕是小小的一次成功都是来自无数前人们共同的经验总结。
我得到了,也获得了目前的成绩。
我也希望能把我积攒的一点总结能告诉大家,帮助更多的人达到他们心中的目标。
其实状元都是很平凡的人。
也许我们能走到今天这一步不过是多一点点努力、方法、还有幸运。
我相信我现在所拥有的成功,大多数人只要用心并且“走正确的路”都是可以做到的。
就我自己而言,我的成长环境并不是非常优越,每一次的进步也都不是很多人想象中那么水到渠成。
但也许真的是因为始终保持有这样比较平和的心态,所以一步步走来也都没有觉得疲倦过,反而每次都有新的感悟和收获。
我出生在渝北区石船镇——一个不大但安详的小镇。
爸爸妈妈都是个体经营者。
在我和妹妹刚降临人世的时候,家中情况实在不好。
(陈星兴有一个双胞胎妹妹)虽然家人都很惊喜我们的出生,但日子委实过得艰苦,好在我和妹妹都很乖,所以让父母也安慰。
那样的童年的确不比很多人的儿时有那么多物质上的富足,不过可能是因为从小懂得家庭的艰辛,也便很知足,当然啦,也是很快乐很丰富多彩的!爸妈并不是非常严格地约束我们,于是我和妹妹总可以想出很多很多好玩的东西来自娱自乐。
我想我对理工科的爱好就是从那时候养成的吧。
呵呵,其实小时侯的花样玩法真的对往后的发展有很大的影响,当然是该保持在一定的尺度内。
并不富足的生活也让我和妹妹很早就了解父母的艰辛。
我们总是很乖,从幼儿园起成绩便一直名列前茅,而且很守规矩,好像记忆里我都没有和小朋友们打架的记录呵。
但童年有件事情却让我记忆尤其深刻,我想它会影响我一辈子。
大学理科生的学习体会(多篇)
大学理科生的学习体会(多篇)第一篇：大学理科生的学习体会放假至今没怎么学习，不忙碌，反倒有更多的时间来安静思考，总结一下这一年半以来对于大学学习的心得体会。
作为一个理科生，我只能写出关于理科的一些学习体会，而且是学以致用的那一部分，如果说是工科文科商科，或者是理科的以后打算走工作或者是刷分想出国的那我也没什么有用的可以分享。
学习至今我隐隐的感觉到上大学学理科如果只是把分数刷的高一些是远远不够的，我的电磁学考了99分应该算是很高了，但是一个学期以后我关于电磁学的知识几乎没什么能记住的。
毕竟，考试只有一场，可是学以致用却是陪伴一生的，上大学看似有很多的课外时间，如果你认真的计算一下，我们一门专业课的课时一点也不比上高中时的数学语文少，想一想当初学习高中数学的时候我们每天要花多少时间来做课外练习，如果现在每门课也要花上这么多的时间，那么课外的时间也就所剩无几了，又怎么会有时间上上网打打dota呢？可是我们的确有很多的课外时间可以支配，因为想要在大学考高分是很容易的，即使平时只是写写作业，到了期末认真看一个星期就可以考的很高，虽然高分的人获得了更多的机会，但是毕竟是目光不够长远，日后的工作需要以这些知识为基础进行创新和应用，创新思维是很重要的，但是基础更是不可或缺的，所谓熟能生巧，量变引发质变，如果对于基础的知识没有很深刻的理解和熟练的运用，那么考的再高也不过是昙花一现，只能在大学里占得一些上风，等到真正运用知识工作的时候，弊端就会显现出来。
我认为，大学的理科学习应该注重理解，强化记忆。
概念公式看一看也能会用，但是研究一下推倒过程就会对它们产生更加深刻的理解，如果日后想要成为科研工作者，那就要做好以后能自己推倒公式的准备，不要看书上写的是不要求，不要听老师说哪哪哪不考，要知道，学习不是为老师学的。
另外，大学生的记忆力远远不如中学生，所以理解的东西一定要努力记住，记不住就多看几遍，因为几天不看之前看懂的理解也会忘掉，这样就需要再次理解，花费的时间可想而知。
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我的四年——一个理科学生的大学感悟作者：击石的卵来源：天涯大学四年就要过去了，又一次感到了什么叫做光阴似箭。
不久，我就要从一名大学生沦为被资本家剥削的打工仔了。
回首往事，发现自己的人生观、价值观都更加成熟，对学习、工作、生活和社会的理解都更加理性。
但更多的时间里，我是在走弯路、犯错误，浪费了宝贵的青春时光，留下了众多的遗憾。
我十分相信《无间道》里的那句话“出来跑，迟早是要还的。
”大学欠下的债，注定要在今后的工作偿还。
为了记下自己欠下的债，也为了让学弟学妹们能更早地认识社会，明确自己的奋斗目标，不再走弯路，我决定用文字记把四年的时光串起来，同时指出自己对社会的理解，与大家一起分享。
PS：许多国人都有一个恶习——不爱分享。
我想不明白，他们为什么宁可无偿加班，也不愿意抽出一点时间写出自己精彩的人生，让年轻人少走一点弯路。
本人理科出身，大家都知道文字水平有几斤几两。
为了让大家看明白，介绍一下文章结构：按时间顺序记录一些典型事件，最后做出自己得出的结论和评价。
大一受到高中老师的蛊惑，对重点大学充满了憧憬，入学时极度亢奋，妄想着“天高任鸟飞，海阔任鱼跃”的生活，表现积极。
一开学我就积极申请当了个所谓的“干部”，工作干的热火朝天，组织并参加了不少活动。
可是人的精力毕竟是有限的，渐渐地我发现自己的学习时间严重的不足。
当时自己的思想非常传统，认为上学就是为了以优异的成绩毕业，然后找到一份待遇不错的工作。
所以，为了在成绩上保持超前，我不停地加夜班，经常一天只睡4、5个小时，想想自己当时一定是甲亢。
第一节大学课程是高数，抱着对知识的渴望和对大学老师的崇敬，那天我起了个大早，坐在讲台下面的位置（声明，我上中小学时最喜欢最后一排）准备见证全新上课方式的开始。
毕竟我对中小学的教育方式是深恶痛绝的，当时我还天真的以为大学的教育方式是开放的、非应试的，现在发现自己当时真TM傻冒！（一阵反胃）。
结果，三天之后我就认清了大学的教育方式和中小学没有本质的区别，于是之后的四年里我一直在教室的后三排游荡。
现在，除了少数的专业课程之外，我的工作和生活中几乎没有用到任何大学学到的知识。
不过，平常多拍拍老师的马屁，搞点科研、社会实践，还是能让我们受益匪浅。
我们都知道，空谈理论什么也学不会。
总结1.当班干部可以锻炼交际能力和领导能力，这些能力在走上社会后是非常、极其有意义的，尤其是那些性格内向的同学一定去尝试一下，你会发现和人交流是非常有意思的一件事。
2.当“干部”的工作中我发现，人都是很懒的，总希望用最少的付出去获得最大的收益，能让别人做的事情自己坚决不做。
尤其是被娇惯的独生子女，他们从来不为自己的事情操心，哪怕是关系到自己切身利益的事情。
他们总喜欢把事情拖到最后一刻，似乎期望在拖延的时间里会有一个人站出来帮他们解决。
3.人的精力是有限的，你不可能兼顾任何事情，要学会合理的放弃。
4.大学的课程就是垃圾。
课程的安排经常极其不合理，除了一些老教授外，大部分老师都在应付学生和学校。
我们不能怪他们，这是体制的问题，出来混口饭吃都不容易。
5.不逃课的学生不是好学生。
如果你对老师的讲授毫无兴趣，还是不要在教室里装了，浪费时间、浪费感情。
回去自学，然后多到图书馆看看书，回宿舍上上网，丰富一下自己的知识面。
6.如果可以的话，大一就和老师做项目，比上课学到的东西多得多。
大二正式开始老油条的生活，一边上课睡觉、翘课，一边自学、跑图书馆、上网学习，学费算是白交了，汗！！！虽然总听学长说，要学好数学、算法等基础知识，不要学那些表层的应用。
但是，可能因为没有在实际工作中验证过基础的重要性，再加上性格急躁，急于求成，还是花了大把的时间去学习表层应用，结果大都是浅尝辄止，浪费了不少时间。
不过，收获还是有一点，就是极大的丰富了自己的视野。
偶然的机会，用整站系统给学校搭了一个CMS，详细了解了动态网站的基本原理，收获颇丰。
令人气愤的是，校方无休止的增加需求，并且对我们做出的CMS一直表示不满意，最终两个人才给了250元劳务费，而且那50元零头由于长期拖欠，致使我们最终放弃orz。
从这件事情我总结了两个教训：没有确定需求的项目坚决不能接，否则就陷入无底洞了；学校是一个打着教育旗号的不良企业，总想用100元的付出从学生身上榨取10000元的收益。
总结1.尽量多去了解表层应用，拓展视野，不用仔细钻研。
深入学习基础知识。
2.我国大学的第一要务是赚钱而不是育人。
大三大三是我四年大学中收获最多的一年，各方素质面都有了质的提高，或许是因为明确了自己的目标吧。
首先谈谈对我影响相当大的一件事，炒股！06和07年的牛市吸引了无数的人走进了股市，我爱财的我也不例外。
其实，自己炒股是跟风的结果。
原来我对股市并没有什么感觉，并一直认为股市是种邪恶的东西，它让人们不务正业（其实现在我更发现，中国的股市已经无法用邪恶来形容了，它明目张胆的打劫，吃人不吐骨头）。
但是，听说班上其他同学暑假买股票后收益率有50%之多，我当时就被这个收益率击倒了。
年轻、冲动、渴望用金钱证明自己的我，在草率地看了几分教程后就带着自己的家底冲进了这个暗流汹涌的市场。
很可惜，我入市的时候市场已经走上了5000点，庄家用大盘股拉指数的同时，也在大量出货。
由于渴望快速的收益，我买的都是小盘股，也就是二八现象中的那个“八”。
现在我都不知道自己当时为什么会选那些股票，应该就是抓瞎吧，这就是一个大学生的行为，真的很幼稚、可笑。
我的行为也反映出了当今社会的普遍心态：浮躁、投机、渴望不劳而获和快速暴富。
后果是显而易见的，把娶媳妇的钱都赔光了，嘿嘿。
后来也只能用官方的习惯用语来安慰一下自己：交点学费嘛。
血的教训总是惨痛和深刻的。
于是，我利用课余时间从零开始学习股票知识，随着时间的推移发现自己不懂的越来越多，也深刻的认识到了股票市场的风险。
风险意识剧增的我，自然也错过了1664点之后的反弹——虽然心里明白反弹是一定的，可总是怕股指回落到900点，总的来说还是太嫩了。
从炒股中悟出的道理1.无论做什么，都要把握事物的本质，去研究它的历史，从根源和历史规律去推测它的发展和变化。
千万不要用大腿去思考，不要去抓瞎、碰人品，社会不相信人品滴。
2.股票市场是人性弱点的放大镜，心理因素占的比例更大。
3.股票市场几乎不产生价值，它只是一个投机市，是把钱从一个人的兜里放到另一个人的兜里。
高手或许能通过配送和红利获得不菲的利润，但高手有几个呢？4.为什么一到牛市，散户就红了眼地杀进去？因为我们太穷了，我们渴望物质资源的极大丰富。
5.中国的股市就像原始森林，完全的弱肉强食，惨无人道，所以没把握，不要碰。
6.赚钱最快的方法是“以钱生钱”在学习股票市场的过程中，我开始接触经济学，认识到经济学真的是博大精深，是一门综合历史、社会等学科的学问。
在这个过程中，我深刻认识到了一个残酷的现实，那就是在中国做软件并不能赚大钱，我如梦初醒。
不怕大家笑话，介绍一下背景：为什么我要学软件，因为幼稚的我一直被事情的表象所迷惑，误认为盖茨、埃里森是因为做软件才发财的，可现在我才清醒的认识到他们是因为做老板发财的，而且中国和美国是两个世界。
如果高中我能有这种认识的话，我一定会去学金融，做生意！同时，我也得到一个巨大的收获——认识到人文知识的重要性，开始大量阅读哲学、历史、社科等书籍，对社会和人生都有了全新的认识，可以说让我形成了新的人生观和价值观。
之前，我从没想过自己会喜欢读书，主动去找书读。
前面提到，我是一个遭受应试教育13年惨无人道摧残的理科学生，本能地痛恨一切书籍，尤其是非理科书籍，它们会让我本能地想到“分段”、“段落大意”、“中心思想”等让人呕吐的字眼，甚至认为所有搞人文科学的都是自虐狂，异类。
可是现在，我确实会挤出时间去阅读这些原来被自己认为是“变态”的读物。
推荐一些书吧。
经济、金融类：《经济学原理（上/下）》《非理性繁荣》《证券分析》（过于专业）《金融心理学》《中国怎么办》《会计入门12日》《逃不开的经济周期》《国富论》其他：《苏菲的世界》《西方哲学史》《棋与人生》《吃掉那只青蛙》在学习这种“正业”上，也同样收获颇丰。
有幸参加了一个比较大的项目，调研和开发的时间持续了近7个月。
在调研的过程中，我阅读了大量关于Google的资料，终于从实践中认识到了基础知识的意义。
从那以后，积极学习数据结构和算法，虽然大部分的算法都没能运用在项目之中，但是从中获得的思想更加重要。
总结1.参考股市总结。
2.搞技术的，在中国基本赚不到大钱。
在大城市养家糊口，还一辈子房贷差不多。
想过富裕的日子，自己想法子创业吧。
3.哲学、历史、经济、金融都要懂一些，你会发现世界并不是你想像的那么简单。
4.尽可能多读经典书，站在巨人的肩膀上。
5.好的基础知识和思想能让人与众不同。
大四大四的主旋律当然是找工作，没有什么可罗嗦的，直接写总结。
总结1.写简历时要诚实，可以稍作夸大，但一定要保证面试的时候，不能被简历上的任何内容问倒。
2.争取一切笔霸、面霸的可能，不必害怕。
3.笔试的时候书面表达要明确，思路要清晰。
笔试卷子太多了，没人愿意去揣摩你的心思。
4.面试时，不要紧张，回答要思路清晰。
不太清楚的问题就试着去分析。
完全不懂的东西不要瞎扯，直接说不知道，坦诚相待，不浪费时间是很重要的。
5.基础知识很重要。
此外，自己的特点要和应聘的职位项符合。
6.找工作这种事情，运气成分还是不小的，毕竟现在大学生这么多，优秀的同学也不在少数，所以要保持好的心态。
因为“出来跑，迟早是要还的”。
找到合适的工作之后也不要“兵器入库，马放南山”了，在“最后的疯狂”的同时别忘了多看点书，制定好人生的下一步计划。