2010届九年级化学上册期末测试试题
2010届九年级化学上册期末测试试题4
九年级期末考试 化学试卷（满分：100分 时间：90分钟）温馨提示：亲爱的同学，祝贺你完成了第一学期化学学习，现在你拿到的这份试卷共三大题。
希望你认真审题，看清要点，独立思考，准确作答。
它将展示你的自信、沉着、睿智和收获。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5 Ca 40一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个答案符合题意,请将选出的答案序号填在答题卡内）1.下列成语中，一定包含化学变化的是： A.火树银花 B.丹桂飘香 C.滴水成冰 D.木已成舟2.提倡使用下列产品，其中与环境保护无关的是： A.无氟冰箱 B.无磷洗衣粉C.加碘食盐D.无铅汽油3.2009年石油短缺、油价上涨给社会造成很大的影响。
以下解决能源问题的方法不当的是： A.开发风能 B.用液氢替代汽油 C.用木材作燃料 D .开发地热4.请你运用所学的化学知识判断，下列有关化学观念叙述错误的是： A.几万年前，某恐龙体内的某个原子可能在你的体内 B.用刀切西瓜时，在这个过程中个别原子恰好被分成更小粒子 C.一定条件时，水在10℃时，能凝结成固体D.一定条件下，二氧化碳可转变成金刚石5.下图中实验操作正确的是：A.读取液体体积B.过滤C.倾倒液体D.制取二氧化碳6.从分子的角度分析，下列解释错误的是： A.好酒不怕巷子深——分子在不断地运动B.热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变C.电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子D.空气是混合物——空气由不同种分子构成7.我国盛产的八角茴香中存在莽草酸(C 7H 10O 5)。
由它合成的“达菲” (C 16H 31O 8N 2P)是抗甲H1N1流感的一种药物。
下列说法错误的是： A.莽草酸由三种元素组成 B.莽草酸的相对分子质量为174C.用莽草酸合成达菲需要含氮的物质D.莽草酸中C 、H 、O 元素的质量比为7:10:58.下列物质的化学式的读法和写法都正确的是： A.碳酸钠NaCO 3 B.硫酸SO 4C.氧化铝AlOD.氯化铁FeCl 39.右图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是：A.该元素原子的中子数为14B.该元素属于非金属元素C.该元素一个原子的原子核外有14个电子D.该元素的相对原子质量为28.0910.下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是：A ．B ．C ．D ．11.LiFePO 4新型锂离子动力电池以其独特的优势成为当前绿色能源的新宠，已知P 的化合价为+5价，则LiFePO 4中Fe 的化合价为： A.+1B.+2C.+3D.+412.下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是：① ② ③ ④A.它们表示四种不同的元素B.②表示的元素在化合物中通常显+2价C.①③④表示的元素都是非金属元素D.①④表示的是阳离子13.在做测定空气中氧气含量的演示实验中，小亮同学设计如下图所示的装置(注射器中装有水，注射器活塞能自由移动)，对此装置评价错误的是：A.此装置可以直接测出瓶中原有的氧气质量B.此装置不使用导管，所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差，又避免了导管中留有一定量的水引起误差C.该装置能使测量空气中氧气含量更精确D.在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性14.化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。
初三化学上册期末测试化学试题(含答案)
上册期末测试化学试题(含答案)一、九年级化学上册选择题1．在一只密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质X Y Z Q反应前质量/g82405反应后质量/g待测24823下列说法正确的是（）①该反应一定是分解反应②Y、Q的相对分子质量之比一定为11：9③Z是反应物，X、Y、Q均为生成物④反应后X的质量为0 ⑤参加反应的X、Z的质量比为1：4A．①②④B．③④C．④⑤D．②④⑤2．下列问题的研究中，没有利用．．．．对比实验思想方法的是（）A．研究空气中氧气含量B．比较金属活动性C．研究燃烧的条件D．研究二氧化碳与水反应3．运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是( )A．不同元素组成的物质是化合物，同种元素组成的物质是单质B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同C．Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8D．同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率4．将过氧化氢溶液平均分成两等份a和b，只向b中加入少量二氧化锰，另一份微微加热。
则放出氧气的质量（m）与反应时间（t）的关系的图象正确的是（）A．B．C．D．5．下列实验能达到目的是A．探究二氧化碳与水是否发生反应B．用水吸收COC．验证氧气已收集满D．验证质量守恒定律6．将25克甲物质跟5克乙物质发生反应，所得混合物中有10克甲，11克丙，还有另一种新物质丁，若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18，化学式分别为A、B、C、D。
则下列化学方程式正确的是A．2A + B ═ C + 2D B．A + 2B ═ 2C + DC．A + 2B ═ C + 2D D．2A + B ═ 2C + D7．已知某气体由H2、CO2、CO、CH4中的两种组成，为确定其成分进行了下面的实验：①将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊现象；②将气体通过灼热的氧化铜，有红色固体生成；③点燃气体，用蘸有澄清石灰水的烧杯罩住火焰，烧杯壁上有浑浊出现。
初三化学上册期末测试化学试题(含答案)
上册期末测试化学试题(含答案) 一、九年级化学上册选择题1．已知：CO+CuO ΔCu+CO2．如图表示向一定质量的CuO中通入CO后，加热的过程中，某变量y随时间的变化趋势。
y表示的是（）A．固体中铜元素的质量分数B．参与反应的CO的质量C．固体中氧元素的质量D．气体中碳元素的质量2．下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．一定量过氧化氢在密闭容器中分解B．加热一定量高锰酸钾C．碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧D．用等质量的氯酸钾制取氧气3．下列4 个坐标图分别表示4 个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是（）A．等体积、等质量分数的双氧水溶液分解B．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧C．加热一定质量的高锰酸钾固体D．镁条在空气中燃烧4．已知固体氯酸钾在加热条件下可以分解，生成氧气．如果用二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度．已知a为固体氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾，且a和b的质量相等，当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是（）A．B．C．D．5．铜元素有多种氧化物，如CuO、Cu2O。
称取14.4g仅含Cu、O两种元素的固体样品、采用如下图装置实验（夹持装置省略）。
测得实验前后装置B增重4.4g。
查资料可知：碱石灰由NaOH和CaO组成，其作用是吸收H2O和CO2。
下列说法正确的是（）A．装置B的作用是吸收反应生成的H2O和CO2B．若缺少装置C，则实验所得Cu、O个数比偏高C．根据实验数据进行计算，可以确定该固体为Cu2OD．实验开始前应先关闭K2，打开K1，让CO通一段时间6．如图所示为硫化氢(H2S)与氧气反应的微观示意图。
下列说法正确的是()A．甲中硫、氢元素质量比为1:2B．丙代表的是纯净物C．34g硫化氢完全燃烧至少需48g氧气D．生成物的分子个数比为2:2:17．学习化学的一种方法是推理，以下推理正确的是（）A．氧化物一定含氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物。
初三化学上册期末化学试题(含答案)
上册期末化学试题(含答案)一、九年级化学上册选择题1．实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随反应时间变化的图象正确的是（）A．B．C．D．2．已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示。
下列说法正确的是A．此反应中有三种氧化物B．此反应中反应物的质量比是1:2C．该反应是置换反应D．反应前后原子的种类和个数都不变3．在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是物质a b c d反应前质量1010102（g）反应后质量待测2212（g）A．该反应是化合反应，d可能是催化剂B．a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同C．b物质可能是单质D．反应后a物质的质量为3g4．下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是物质所含杂质除去杂质的方法A CO2CO通入氧气点燃B Cu粉C粉在空气中灼烧C NaCl KNO3冷却热饱和溶液结晶D CaCl2溶液HCl加过量CaCO3粉末，过滤A．A B．B C．C D．D5．下列除去少量杂质的方法正确的是（）A．CO2气体（CO）：点燃 B．MnO2固体（KCl）：加水过滤C．Fe粉中含少量铜：加盐酸 D．CO气体（CO2）：通入水6．下列通过对比实验得出的结论不正确的是实验一实验二实验三实验四A．实验一可以证明锌的金属活动性比铜强B．实验二可以说明铁生锈的条件是与氧气和水同时接触C．实验三可以说明燃烧的条件之一是需要可燃物D．实验四可以说明物质的溶解性与溶剂种类有关7．某化学反应的微观示意图如下（反应条件已省略），根据该图得出的结论正确的是A．化学反应前后分子种类没有发生变化B．乙、丙、丁三种物质都属于氧化物C．甲物质中氮、氢元素的质量比为1:3D．生成物中丙、丁分子个数比为2:3 8．能正确反映相关实验过程中量的变化的图像是A．A B．B C．C D．D9．将14.6g已部分氧化的锌粉，加入到19610%g的稀硫酸中，恰好完全反应.则所得溶液中溶质的质量为()A．19g B．30.1g C．32.2g D．36.2g10．以下归纳和总结完全正确的一组是A、对现象的认识B、对安全的认识①气体压缩，气体分子之间的间隔变小②活性炭除去异味，活性炭具有吸附性③电解水时正极与负极产生的气体质量比为1:2①点燃可燃性气体前一定要验纯②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火③家中天然气泄漏赶紧打开排风扇C、对鉴别除杂方法的认识D、对人物贡献的认识①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌②除去CO2中少量CO，通入足量灼热的氧化铜③除去CaO中CaCO3，高温充分煅烧①拉瓦锡--测定空气组成②门捷列夫--元素周期表③张青莲--测定水的组成A．A B．B C．C D．D 11．根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是( )A．二氧化碳与水反应生成碳酸B．与电源正极相连接的玻璃管中生成的气体是氧气C．不同物质着火点不同D．向小试管中加入适量干冰，看到U型管中左侧液面上升，右侧液面下降12．质量相等的锌、铝、铁分别与足量稀盐酸反应，产生氢气的质量()A．锌最多，铁最少B．铝最多，锌最少C．铁最多，铝最少D．三者一样多、CO和C2H5OH在空气中充分燃烧，对于这些反应下列说法正确13．相同质量的C、CH4的是A．C2H5OH生成的CO2质量最少B．C消耗O2质量最多C．CH4的生成物质量总和最多D．发生的都是化合反应14．在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量变化情况如图所示，下列说法错误的是（）A．该物质为化合反应B．丙可能是该反应的催化剂C．该化学反应中甲、丁的质量变化之比为5：7D．该化学反应中乙、丁的质量变化之比为1：415．甲、乙、丙、丁表示四种粒子的结构示意图。
初三化学上册期末化学试题(含答案)
上册期末化学试题(含答案)一、九年级化学上册选择题1．相同质量的H2、CH4和CO完全燃烧需要氧气的质量（）A．CO最多，H2最少B．H2最多，CH4最少C．H2最多，CO最少D．CH4最多，CO最少2．W、X、Y、Z四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：物质W X Y Z反应前质量g222340反应后质量g240待测16下列说法错误的是：A．该反应中生成X的质量为40g B．W在反应中可能是催化剂C．该反应属于分解反应D．该反应中Y全部参加反应3．明胶，可以在制药与食品工业中使用。
明胶里含有多种蛋白质，其中某蛋白质在人内水解产物之一为苯丙氨酸（化学式为C9H11O2N）。
下列对相关物质的说法正确的是（）A．一个苯丙氨酸分子有23个原子构成B．苯丙氨酸分子由碳、氢、氧、氮四种元素组成C．苯丙氨酸中碳、氢、氧、氮四种元素质量比为9：11：2：1D．苯丙氨酸中氢元素的质量分数最大4．某有机物6.2g在空气中完全燃烧，共得到17.6g二氧化碳和10.8g水，则该化合物的组成元素是（）A．一定只含有碳元素B．一定只含有碳、氢两种元素C．一定含有碳、氢、氧三种元素D．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素5．已知：2KClO3=2KCl + 3O2↑，下列图像表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中某些量随加热时间的变化趋势，其中不正确．．．的是A．A B．B C．C D．D6．下列除去少量杂质的方法正确的是（）A．CO2气体（CO）：点燃 B．MnO2固体（KCl）：加水过滤C．Fe粉中含少量铜：加盐酸 D．CO气体（CO2）：通入水7．将2.8 g铁粉放入一定量的硫酸与硫酸铜的混合溶液中，三者恰好完全反应，除去其中的不溶物，再将所得的溶液蒸干，最后可得固体( )A．3.2 g B．7.6 g C．8.0 g D．15.2 g8．下列图像对应的关系正确的是A．表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系B．表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下，产生O2的质量m与反应时间t的关系C．表示硫在密闭容器内燃烧，容器内物质的总质量m与反应时间t的关系D．表示加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物，产生氧气的质量m与时间t的关系9．下列物质鉴别方法，错误的是A．用水鉴别生石灰和石灰石 B．用MnO2鉴别蒸馏水和双氧水C．用燃着的木条鉴别H2和CH4 D．用澄清石灰水鉴别CO和CO210．以下归纳和总结完全正确的一组是A、对现象的认识B、对安全的认识①气体压缩，气体分子之间的间隔变小②活性炭除去异味，活性炭具有吸附性③电解水时正极与负极产生的气体质量比为1:2①点燃可燃性气体前一定要验纯②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火③家中天然气泄漏赶紧打开排风扇C、对鉴别除杂方法的认识D、对人物贡献的认识①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌②除去CO2中少量CO，通入足量灼热的氧化铜③除去CaO中CaCO3，高温充分煅烧①拉瓦锡--测定空气组成②门捷列夫--元素周期表③张青莲--测定水的组成A．A B．B C．C D．D11．最早使用的充电电池是铅蓄电池。
2010~2011学年度(上)九年级化学期末测试卷
2010~2011学年度（上）期末测试卷九年级化学（考试时间：65分钟 卷面分数：65分）可能用到的相对原子质量：H 1- C 12- N 14- O 16- S 32- C l 35.5-C a 40- F e 56- 一、选择题（本大题包括13道小题。
1～11小题，每题1分；12、13两个小题，每题2分；共15分。
每小题有一个最符合题目要求的选项，请将其序号填在题目括号内。
） 1．下列变化过程属于化学变化的是（ ） A ．蜡烛燃烧 B ．干冰升华 C ．海水蒸发D ．石油分馏 2．下列熟知的物质属于纯净物的是（ ） A ．不锈钢 B ．液化气 C ．自来水 D ．葡萄糖 3．下列属于人体所需的微量元素是（ ） A ．铝 B ．汞 C ．铁 D ．钙4．下列符号既表示一种元素，又表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ） A ．2HB ．MgC ．2ND ．O5．在生活中遇到下列情况对，其处理方法正确的是（ ） A ．酒精灯不慎着火，立即用湿抹布盖灭 B ．家庭用电器着火，立即用大量水浇灭 C ．发现煤气泄漏时，可立即打开油烟机 D ．商层楼房着火时，可立即打开门和窗 6．下列化学基本实验操作规范的是（ ）7．下列化学实验装置示意图正确的是（ ）8．加热碱式碳酸铜后有黑色物质生成，你认为黑色物质极不可能是（ ） A ．CuO 和C B ．C C ．CuO D ．Cu 9．下列常见食物中富含油脂的是（ ） A ．面条 B ．猪油 C ．菠菜 D ．豆浆 10．下列常用材料中属于合成材料的是（ ） A ．玻璃钢 B ．聚乙烯 C ．蚕丝 D ．陶瓷 11．下列有关蛋白质的说法中正确的是（ ） A ．点燃时能够嗅到刺激性的气味 B ．滴加浓硝酸的蛋清微热后变黄 C ．被甲醛浸泡过的海鲜营养美味 D ．含三聚氰胺的奶粉对成人无害12．维生素2B （172064H H O N ）是一种常用的维生素类药物，又称核黄素，主要用于治疗口角炎、舌炎。
初三化学上册期末化学试题(含答案)
上册期末化学试题(含答案)一、九年级化学上册选择题1．甲烷在一定量的氧气中燃烧，测得反应前后各物质的质量如表所示：下列判断正确的是（）A．表中a的值为2.6B．X一定是该反应的催化剂C．X可能含有氢元素D．若增加氧气量，则生成物的种类可能减少2．法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告。
下表列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是A．A B．B C．C D．D3．某有机物6.2g在空气中完全燃烧，共得到17.6g二氧化碳和10.8g水，则该化合物的组成元素是（）A．一定只含有碳元素B．一定只含有碳、氢两种元素C．一定含有碳、氢、氧三种元素D．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素4．推理是研究和学习化学的一种重要方法。
正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。
科学家已发现反氢原子。
推测出反氢原子的结构可能是()A．由一个带负电的质子和一个电子构成B ．由一个质子和一个电子构成C．由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成D．由一个质子和一个带正电的电子构成5．图中表示一定量的木炭和氧化铜固体混合物受热过程中，某变量随加热时间的变化趋势，其中纵坐标表示（）A．固体的质量 B．固体中氧化铜的质量 C．二氧化碳的质量 D．固体中铜元素的质量分数6．往12g铝和铁的混合物中加入足量的稀硫酸，充分反应后，产生1g氢气，则混合物中铝的质量分数为A．62.3% B．63.2% C．36.8% D．37.7%7．将14.6g已部分氧化的锌粉，加入到19610%g的稀硫酸中，恰好完全反应.则所得溶液中溶质的质量为()A．19g B．30.1g C．32.2g D．36.2g8．以下归纳和总结完全正确的一组是A、对现象的认识B、对安全的认识①气体压缩，气体分子之间的间隔变小②活性炭除去异味，活性炭具有吸附性③电解水时正极与负极产生的气体质量比为1:2①点燃可燃性气体前一定要验纯②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火③家中天然气泄漏赶紧打开排风扇C、对鉴别除杂方法的认识D、对人物贡献的认识①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌②除去CO2中少量CO，通入足量灼热的氧化铜③除去CaO中CaCO3，高温充分煅烧①拉瓦锡--测定空气组成②门捷列夫--元素周期表③张青莲--测定水的组成A．A B．B C．C D．D9．氢能是最绿色的能源，下图是制取与贮存氢气的一种方法。
初三化学上册期末测试化学试题(含答案)
上册期末测试化学试题(含答案)一、九年级化学上册选择题1．某可燃物1.6g在O2中充分燃烧后，只生成1.8gH2O和2.2gCO2，下列结论正确的是（）A．该物质只含C、H两种元素B．该物质一定含C、H、O三种元素C．该物质一定含有C、H元素，可能含有O元素D．无法得出肯定的结论2．向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”，可减少二氧化硫的排放，生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO + mSO2 + O2 = mCaSO4，则m的值是( )A．1 B．2 C．3 D．43．法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告。
下表列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是A．A B．B C．C D．D4．将氯酸钾和二氧化锰的混合物30克置于试管中，加热一段时间后冷却称量剩余固体为20.4克。
将此剩余固体加入足量水充分溶解（二氧化锰不溶于水）后过滤，滤渣经洗涤干燥后称得质量为5克。
下列说法正确的是：A．参加反应的氯酸钾质量为25克B．停止加热后剩余固体中含有两种物质C．生成氧气质量为9.6克D．反应过程中固体中二氧化锰的质量分数不变5．将2.8 g铁粉放入一定量的硫酸与硫酸铜的混合溶液中，三者恰好完全反应，除去其中的不溶物，再将所得的溶液蒸干，最后可得固体( )A．3.2 g B．7.6 g C．8.0 g D．15.2 g6．根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是( )A．二氧化碳与水反应生成碳酸B．与电源正极相连接的玻璃管中生成的气体是氧气C．不同物质着火点不同D．向小试管中加入适量干冰，看到U型管中左侧液面上升，右侧液面下降7．A、B、C三种物质各15 g，它们化合时只能生成30 g新物质D；若增加10 gA，则反应停止后，原反应物中只剩余C。
根据上述条件推断下列说法中正确的是( )A．第一次反应停止后，B剩余9 g B．第二次反应后，D的质量是50 gC．反应中A和B的质量比是3∶2 D．反应中A和C的质量比是3∶58．在一定的条件下，向一密闭的容器内加入A、B、C、D四种物质各20g，充分反应后，测定其质量，得到数据如下：物质A B C D反应前质量（g）20202020反应后质量（g）2030未知14下列说法不正确的是A．物质A可能是该反应的催化剂B．容器内发生了化合反应C．其化学方程式为：2C+3D=5B D．反应后容器内C的质量为16g9．如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图，下列说法正确的是( )A．给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度B．实验过程中，可观察到红棕色粉末逐渐变黑C．木炭是使氧化铜还原为铜的物质，它具有氧化性D．实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出10．一定质量的某有机化合物完全燃烧，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g该有机化合物在O2中完全燃烧，消耗4.8gO2，该有机化合物的化学式可能是A．C2H4B．CH4O C．CH4D．C2H4O11．甲烷和水反应可以制备水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示，根据微观示意图得出的结论中，正确的是（）A．反应前后碳元素化合价没有发生变化B．反应中甲和丙的质量之比为4：7C．水煤气的成分是一氧化碳和氧气D．反应中含氢元素的化合物有三种12．在光照条件下，AgNO3可分解为Ag、O2和某种氮的氧化物X．取一定质量的AgNO3固体充分光照，测得反应后生成Ag、O2、X的质量分别为21.6g、mg、9.2g。
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九年级期末质量监测试题·化学
可能用到的相对原子质量：H-1 C ．12 O-16 S-32 Zn-65
第1卷选择题(共10分)
1．下列变化属于化学变化的是（ ）
A ．冰雪融化
B ．酒精挥发
C ．蜡烛燃烧
D ．矿石粉碎
2．汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10ms 内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（ ）
A ．氮气
B ．氧气
C ．二氧化碳
D ．稀有气体
3．下图所示实验操作中，正确的是（ ）
4．下列物质中的用途与该物质的化学性质有关的是（ ）
A ．用氢气填充探空气球
B ．用金刚石切割玻璃
C ．用干冰进行人工降雨
D ．用铁粉做食品袋中的“双吸剂”
5．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ）
6．新版人民币防伪油墨含有一种镁元素和氟元素（无素符号为F ，化合价为-1）组成的化合物，它的化学式是（ ）
A ．2MgF
B ．MgF
C ．2Mg F
D ．22Mg F
7．为了消除人体碘缺乏症，我国政府规定食用盐必须是加碘食盐，在食盐中加入一定的碘酸钾（3KIO ）下列说法正确的是（ ）
A ．碘酸钾（3KIO ）是一种氧化物
B ．加碘酸钾的食盐是纯净物
C ．食用碘盐为人体补充碘（1）元素
D ．做菜时碘盐放的越多越好
8．下列说法正确的是 （ ）
A ．Fe 是地壳中含量最多的金属
B ．钢的含碳量比生铁含碳量高
C ．铁制品要经常用水洗才不会生锈
D ．铁丝放入硫酸铜溶液中，过一会儿取出后铁丝表面有一层红色物质
9．小红在餐厅看到服务员用盖子熄灭酒精火锅，该灭火方法的主要原理是（ ）
A ．清除可燃物
B ．隔绝空气
C ．降低可燃物的着火点
D ．使可燃物的温度降低到着火点以下
10．以下是某化学实验小组设计的实验方案，其中既能达到预期目的，又可行的是（ ）
A ．用灼热的氧化铜除去氧气中混有的一氧化碳
B ．除去空气中的氧气：将空气通过盛有灼热铜网的玻璃管
C ．除去铝粉中混有的少量铁粉：向混合粉末中加入足量的稀盐酸、过滤、洗涤、烘干
D ．鉴别2H 、4CH 、CO 三种气体：分别将燃着的木条伸入集气瓶内，观察现象
第Ⅱ卷非选择题(共40分)
11．用数字和化学符号表示：
2个水分子___________； 3个钠离子__________；二氧化硫__________
12．水的净化、使用与我们的生命息息相关，根据所学知识填写下列空白。
(1)除去水中难溶性的固体物质可用___________操作方法。
(2)在日常生活中，常用___________方法降低自来水的硬度。
(3)X 是一种新型的自来水消毒剂，工业上制取X 的化学方程式为：
22222CI NaCIO NaCI X +==+，则X 的化学式为___________
13．小林同学在探究铜、银、铝三种金属的活动性顺序时，有关实验记录如下：
(1)从上述实验中，你得出的结论是___________。
(2)请你补充一个实验，探究铜、银的活动性顺序。
应选择的下列一种药品___________。
现象______________________，结论______________________。
① 3AgNO 溶液 ②3AICI 溶液 ③4CuSO 溶液
14．2009年12月7日，在哥本哈根举行的联合国气候峰会上呼吁各国领导人行动起来，对抗全球变暖，拯救地球，警示温室效应对人类的危害。
现已证实引起温室效应的主要气体是二氧化碳。
(1)空气中二氧化碳含量增多．．
的主要来源___________； (2)自然界中消耗二氧化碳的途径___________；
(3)为减少空气中二氧化碳的排放，你的建议是___________(一条即可)
15．小红自制了三个简易净水器(如下图所示)，并分别向其中添加了如下表所示的物质，做了三个对比实验。
实验中观察到的红墨水的水溶液的颜色变化情况，记录如下。
通过对上表的比较，你得出的结论是：
① _________________________________；
② _________________________________；
17．根据下列装置回答问题：
(1)图A：该装置正在进行的实验是__________________；
(2)图B：该实验常用于检验的气体是__________________(写出一种即可)；
(3)图C：收集密度比空气小的气体时，气体由__________________端进入。
18．应用下列装置可制取初中阶段学习过的斯中气体。
(1)指出仪器a的名称______________；
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取c02，反应的化学方程式是：___①___。
气体
发生装置选用(选填装置字母代号，后同) ___②___；
O，请你任选一种方法制取，选择的药品为___①___时，对 (3)实验室可用多种方法制取
2
O时，应选择___③___装置收集。
应的气体发生装置应选择___②___；若要收集较纯净的
2
19．一氧化碳和二氧化碳是我们熟悉的两种重要气体，下面我们一起来完成它们的区别和检验的实验。
(1)下面实验设计有两种方法不能区别一氧化碳和二氧化碳，它们是___①___，另一个
设计在实验时能看到的明显现象是___②___。
A．闻气味 B．分别通入装有水的烧杯中 C．分别通入装有紫色石蕊试液的试管中
(2)现有一氧化碳和二氧化碳的混合气体，为了检验两种气体的存在，用如下装置进行实验：
实验中B装置中石灰水变浑浊，但同学们认为这个装置不能验证原混合气体中有二氧化碳，理由是__________________①__________________。
为了验证原混和气体中二氧化
碳的存在，你的改进方法是_______________________②_______________________；
写出B装置中发生反应的化学方程式__________③__________；若原混合和气体中的二氧化有一氧化碳，则A装置中实验现象是_________________④_________________；从环保角度看，该实验装置中的不足之处是__________________⑤__________________。
C H O，20．治疗甲型H1N1流行性感冒的有效药物“达菲”的主要成分莽草酸的化学式为
7105
其中，氢元素与氧元素的质量比为___________。
21．现有不纯的锌的样品10g，与足量的稀硫酸充分反应后生成0．2g氢气，求样品中纯锌的质量？。