平安校园主题班会
《平安校园,拒绝欺凌》主题班会教案
《平安校园,拒绝欺凌》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解校园欺凌的定义、形式和危害。
2. 培养学生尊重他人、团结友爱的良好品质。
3. 提高学生自我保护意识和能力，学会拒绝欺凌。
4. 增强班级凝聚力，营造和谐校园氛围。
二、教学重点：1. 校园欺凌的定义和危害。
2. 学会尊重他人，关爱同伴。
3. 提高自我保护意识，拒绝参与欺凌行为。
三、教学难点：1. 如何辨别校园欺凌行为。
2. 如何拒绝欺凌，保护自己。
3. 如何营造和谐校园氛围，消除欺凌现象。
四、教学方法：1. 讨论法：引导学生积极参与讨论，提高认识。
2. 案例分析法：通过分析具体案例，让学生深入了解校园欺凌。
3. 角色扮演法：组织学生进行角色扮演，体验欺凌者和被欺凌者的心理。
4. 小组合作法：分组讨论，共同探讨解决欺凌问题的方法。
五、教学准备：1. 准备相关案例材料。
2. 制作PPT，展示校园欺凌的图片、视频等。
3. 准备讨论话题，引导学生思考。
第一章：认识校园欺凌1. 导入：通过PPT展示校园欺凌的图片，引导学生关注校园欺凌现象。
2. 讲解校园欺凌的定义、形式和危害。
3. 学生分享自己对校园欺凌的认识和看法。
第二章：尊重他人，团结友爱1. 讨论如何尊重他人，关爱同伴。
2. 分析案例，让学生了解尊重他人的重要性。
3. 角色扮演：分组进行角色扮演，体验欺凌者和被欺凌者的心理。
第三章：提高自我保护意识1. 讲解如何辨别校园欺凌行为。
2. 引导学生学会拒绝欺凌，保护自己。
3. 分享自我保护的方法和技巧。
第四章：拒绝参与欺凌行为1. 讨论如何拒绝参与欺凌行为。
2. 分析案例，让学生了解拒绝欺凌的重要性。
3. 角色扮演：分组进行角色扮演，体验拒绝欺凌的过程。
第五章：营造和谐校园氛围1. 讨论如何营造和谐校园氛围，消除欺凌现象。
2. 分析案例，让学生了解和谐校园的重要性。
3. 制定班级和谐校园行动计划，共同努力。
六、实施行动计划1. 组织班级会议，让学生分享自己在上一章节中制定的和谐校园行动计划。
提高安全意识共创平安校园主题班会教案(精选5篇)
提高安全意识共创平安校园主题班会教案（精选5篇）安全教育具有重要的社会意义，它让整个社会更加文明、和谐、安全，让每个人都拥有更加幸福的生活。
这里给大家分享一些关于提高安全意识共创平安校园主题班会，供大家参考学习。
提高安全意识共创平安校园主题班会教案（篇1）活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：小品、模拟、演示、拍手游戏。
活动过程：一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？（学生自由发言）师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。
你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。
所以我们应该珍惜这来之不易的生命。
我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。
要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。
因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。
同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。
小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。
小孩脸上露初痛苦的表情。
路人见状，连忙拨打“120”急救。
另一人连忙通知小孩的家长。
小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。
过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。
医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。
好在只撞断了脚。
师：同学们，看了这个小品，你想说什么？生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。
这样很危险。
生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。
生3：急救要拨打“120”报警。
生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。
反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案
反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案优秀范文精选6篇目录反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第1篇 (3)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第2篇 (5)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第3篇 (8)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第4篇 (12)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第5篇 (23)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第6篇 (26)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第1篇一、活动目的：通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。
二、背景分析随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。
召开本次主题班会。
三、引入提问：什么是“盗窃和诈骗”所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。
四、幻灯片播放（1）校园中常见的诈骗盗窃案例。
（2）社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例，以及如何预防此例事件的发生。
“害人之心不可有，防人之心不可无”，不可无根据的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛滥其同情心。
详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。
五、情景剧搞笑版“老同学”（一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧）六、班会课总结短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子，希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。
大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
《平安校园》主题班会.PPT
来保护，平安校园，校园平安
危难犹如烈火，请防其于未然
年轻无极限，危险无边缘
消火灾防患，防星火燎原
让一让，心情舒畅；等一等，前途光明
危险似火，留心如水，水灭火者易也 让幸福的余光洒满校园 让平安的脚步走遍山径
一个平安的自己，才是送给父母最好的礼物
预防校园侵害 创建平安校园
1．急救、交通事故的报警电话依次是（ C ）
常有效的( ) ABC Ａ．不要激怒歹徒，尽量保护自己不受伤害。 Ｂ．不放弃希望，寻找机会报警或逃离。 Ｃ．牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、 姓名、身形、口音等特征，还有劫持的时间、地点、 劫持的方向，劫往地点，自己所处环境等社会青年强行
向同学索要财物，不给钱就打人，正确的处 理方法是什么( ) Ａ．自认倒霉，花钱消灾，以后躲着他们， BC 并将事情隐瞒下去。 Ｂ．如情况紧急，可把财物给他们，先保 护自己，避免白白挨打。 Ｃ．记住对方的相关特征，迅速报告老师、 家长和当地派出所（或打110报警）。
只要你放开歌喉， 唱出警钟之声的主旋律， 歌声将伴你凯旋。 安全，是根擎天柱， 只要你凭借她的威力， 必将 撑出一个没有隐患的世界， 一席圣洁的空间。 安全，是紧箍咒，
带着她，无论走到海角天涯 都会保佑你快乐！ 保佑你平安！
祝 你
平 安
5.一个学生在上学路上，突然一个陌生
人走近他，万分焦急地说：“我家有一个 老奶奶病重，就快不行了，最后想看看小 孙子，可是，他在外地，你就帮帮我，去 医院看看老奶奶。”正确的处理方法是什 么？( B ) Ａ．老奶奶太可怜了，别人有困难应该 去帮助。 Ｂ．拒绝去，把情况报告老师。 Ｃ．事情很急，先去，事后再告诉老师。
平安校园六年5班主题班会一寸防患心一生平安福你的平安是家人最大的愿望你的平安我来建筑我的平安你来保护平安校园校园平安危难犹如烈火请防其于未然年轻无极限危险无边缘消火灾防患防星火燎原让一让心情舒畅
平安校园主题班会优秀10篇
平安校园主题班会优秀10篇一、班会主题校园是我家，平安靠大家二、活动目的：今年3月30日，是第14个“全国中小学生安全教育日”。
为深入贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》（国办发〔20xx〕9号）精神，推进中小学生自护安全教育的有序开展，积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，县教育局决定在全县中小学开展20xx年“中小学生安全教育日”活动。
1、让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。
2、提高学生的预防、自护和自救能力，树立安全意识，提高学生的综合素质三、班会设想（一）中小学生的安全隐患来自家庭、学校和社会，许多危险往往就潜藏在我们的身边。
1、你知道中小学生的学习生活中存在哪些安全隐患？（1）交通安全方面（2）消防安全方面（3）卫生防病方面（4）网络交友安全方面2、谈论主题安全事故是否可以避免（1）讨论（2）辩论二、强化安全意识、提高安全防范能力1、中学生如何防止上当受骗？在与陌生人的接触交往中，要识别一些用虚构安全教育主题班会事实或隐瞒真相方法的诈骗行为，不要轻信别人的。
花言巧语；不要随意将自己的家庭住址等情况告诉陌生人；要服从校园管理，自觉遵守校纪校规，不要把社会上闲杂人员带入学校。
2、发生火灾时有哪些自救方法？在火灾面前，被困人员应沉着冷静，选择有利的时机、路线和方向进行自救。
(1)争取时间，尽快逃离现场。
不要为一些琐碎小事延误宝贵的逃生时间，要选择与火源相反的通道迅速逃脱险境。
有浓烟时，尽量放低身体或爬行，以免被被浓烟窒息。
(2)选择通道，果断脱离。
如果火势并不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣裤或床单从楼上快速冲下。
如果火势猛烈而不能通过时，可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子，将一端固定，再顺着绳子从窗口滑下。
若楼层只有二三层高，可以考虑从窗户跳下，先前可抛一些软质物品，要脚先落地以保证安全。
3、游戏时如何保证安全？1．要选择安全的游戏来做。
校园安全教育班会教案五篇
校园安全教育班会教案五篇平安校园在我心，安全行动手中行，时时注意危险在，要让安全护我行。
下面由小编给大家带来校园安全教育班会教案，一起来看看吧!校园安全教育班会教案1教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、校园用电安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、食品安全教育1、不买不食*变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。
2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。
3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，避免接触禽类。
4、经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手，养成良好的卫生习惯。
5、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、横过马路，要做到一停二看三通过。
2、行人靠右走，注意观察来往车辆。
3、学生骑车时不载人载物。
4、12岁以下学生不骑车去学校。
5、恶劣天气下不骑车。
6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。
平安校园主题班会教案(合集9篇)
平安校园主题班会教案（合集9篇）平安校园主题班会教案第1篇活动目的：1、学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。
2、通过这次教育活动，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。
教学重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
掌握自救方法，提高自护能力。
认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。
活动地点：教室活动过程：一、导入班会我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。
二、学习安全知识（一）、在教室内活动应怎样注意安全？在室内活动，有许多细微的事情值得同学们注意，同样容易发生危险。
这主要有以下几个方面：1、防磕碰。
目前大多数教室空间比较狭小，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
2、防滑、防摔。
教室地板比较光滑的.，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3、防挤压。
教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。
4、防火灾。
不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。
5、防意外伤害。
改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
（二）课间活动应注意什么？课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
课间活动应当注意以下几方面：1、室外空气新鲜，课间应当尽量在室外指定的地方活动，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2、活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
3、活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等，不追逐打闹，避免出现不安全事故。
4、活动更要要注意在安全情况下，要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。
《平安校园,拒绝欺凌》主题班会教案
《平安校园,拒绝欺凌》主题班会教案第一章：引言教学目标：1. 让学生了解校园欺凌的定义和特点。
2. 引起学生对校园欺凌问题的关注和重视。
教学内容：1. 介绍校园欺凌的定义和特点。
2. 分享一些关于校园欺凌的统计数据和案例。
教学活动：1. 开场游戏：让学生参与一个互动游戏，引导他们思考校园欺凌的问题。
2. 讨论：让学生分享他们对校园欺凌的理解和经历。
第二章：认识校园欺凌教学目标：1. 让学生了解校园欺凌的类型和影响。
2. 提高学生对校园欺凌的认识和理解。
教学内容：1. 介绍校园欺凌的类型，如言语欺凌、身体欺凌、心理欺凌等。
2. 探讨校园欺凌对受害者、施害者和整个学校环境的影响。
教学活动：1. 小组讨论：让学生分成小组，讨论不同类型的校园欺凌，并分享他们的发现。
2. 角色扮演：让学生参与角色扮演，模拟校园欺凌的场景，引导他们深入理解校园欺凌的影响。
第三章：拒绝欺凌，从我做起教学目标：1. 让学生认识到自己可以是预防和制止校园欺凌的力量。
2. 培养学生的自我保护意识和能力。
教学内容：1. 讨论学生如何成为预防和制止校园欺凌的力量。
2. 分享一些预防和制止校园欺凌的方法和技巧。
教学活动：1. 小组讨论：让学生分成小组，讨论他们可以如何成为预防和制止校园欺凌的力量。
2. 角色扮演：让学生参与角色扮演，模拟预防和制止校园欺凌的场景，培养他们的自我保护意识。
第四章：建立和谐校园教学目标：1. 让学生了解学校和社会对校园欺凌的应对措施。
2. 培养学生的社会责任感和参与意识。
教学内容：1. 介绍学校和社会对校园欺凌的应对措施，如学校规章制度、心理咨询等。
2. 讨论学生如何积极参与预防和制止校园欺凌的工作。
教学活动：1. 小组讨论：让学生分成小组，讨论学校和社会对校园欺凌的应对措施，并分享他们的建议。
2. 行动计划：让学生制定一个个人行动计划，承诺积极参与预防和制止校园欺凌的工作。
第五章：总结与反思教学目标：1. 让学生回顾和总结所学内容。
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平安校园主题班会
活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。
活动对象：全体学生
活动地点：教室
活动准备：安全知识、警示牌，电脑课件
活动过程：
一、导入班会
男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。
五年二班《珍爱生命，平安校园》主题班会现在开始。
二、学校安全事故案例
1. 列举校园安全案例，敲响安全警示钟
老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。
下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！（PPT）
案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。
案例二：
2005年11月8日，某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。
案例三：
某校六年（4）班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。
案例四：
在一节早读课前，某校的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。
2. 结合案例，谈谈你有什么启示
师：结合以上四个案例，谈谈你有什么启示？
一些日常生活中的小问题应如何解决？我们应报着什么样的心态？
三、学习安全知识
女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。
你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。
每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。
当我迈着轻快的步伐来到学校。
我们知道新的一天开始了。
作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。
我们应该怎样做呢？
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。
2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。
实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。
4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
5、投影出示：安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，
四、安全知识问答
1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。
（PPT）（出示警示牌，学生指认）
男：在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
2.小品《小事一桩》
（小明平时经常违反学校纪律、欺负小同学，甚至小偷小摸。
同学、老师教育他，可他却满不在乎，总认为是小事一桩，不值得大惊小怪，还阴阳怪气说：“怎么啦？又没犯罪。
”）
A、男主持人宣布辩论题：这是不是小事？请说明理由。
B、甲乙双方开展辩论。
甲：屡教不改、知错不改是错上加错，会酿成大错。
乙：小孩子争吵打闹是常见，“小偷小摸”不能说犯罪，小孩不懂事，长大后会改。
C、统一认识。
（人无完人，孰能无过，但重在知错要改。
）
3、像这种情况，我们班发生过吗？投影
A．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B．在教室里互相追赶。
这样做对吗？为什么？（学生回答）
4、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）
师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。
5、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。
答对就得一颗星。
选择题：
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）
A、原谅同学或报告老师，让老师处理。
B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
（3）乘车时较为安全的行为是（）
A、在道路中间拦车。
B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
D、不乘坐无牌、无证车。
（4）遇到别人打架时（）
A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他
C、去劝阻
D、告诉老师
五、请位同学上台朗诵“小学生安全常识歌”(PPT)
过马路眼要明拐弯处莫急跑河水涨莫强过
一路纵队靠右行以防对方来撞倒逞强逞能必遭祸
车辆靠近早避身夜晚走路要小心绕道行走才安全
举手行礼表深情不碰墙壁便碰钉雨过天晴家家乐
遇车辆莫阻拦下雨天路泥泞吃零食坏习惯
爬车拦车不安全团结互助讲文明不分场合和时间
出了事故伤了人同学相帮显真情三心二意分精力
轻留伤疤重丢命平平安安回家门别人觉得也讨厌
莫喝酒莫吸烟莫玩火青少年照明电莫要玩
吸烟喝酒神志乱星星之火可“燎原”徒手不能摸电线
乱了神志把法犯烧了房子烧了山电线不能凉衣
英俊少年不体面父母为你去坐监用电常识记心间
变压器不能攀注射器有针尖用电炉烧煤气
高压电源很危险有人玩它伤了眼结束一定要关闭
一旦接触人身体又是残疾又麻烦房间一定要通
风
家里来人不识面私下堰塘不安全打乒乓学投蓝
接待不可太随便要防头昏与痉挛体育运动大发展
哄你出门找爹妈一江大水喝不完单双杠爬吊杆
他就趁机来作案青青少年赴黄泉都要按照规则办
遇火灾，119 遇匪徒，110 安全事，说不完
火警电话记心头匪警电话要记清时刻小心理当然
速离险境求救援机警灵巧去周旋偶出事故总难免
生命安全是一流歹徒被擒快人心自觉自愿入保险
六、主持人：
听了安全常识歌，安全事故实在多。
请同学们说一说在校园生活中有哪些行为是不安全的？
七、主持人：
请同学们进行安全知识抢答。
公路上发生了交通事故怎么办？
你家里起了火怎么办？
你家里突然有人得了疾病怎么办：
你从处面回家，发现家里有小偷怎么办？你在回家的路上遇见陌生人叫你跟他到什么地方去怎么办？
当你购买生活用品、学习用具，以及小食品，发现没有商
标或生产日期、厂家地址或物品已经过期变质，怎么办？
你家里有陌生人来敲门怎么办？
你煮完饭菜后应注意什么？
打雷下雨时你在野外行走要注意什么？
八、主持人：
在今天的班会上，同学们朗诵了“小学生安全常识歌”，讨论了在校园生活中哪些行为是不安全的，还进行了安全知识抢答，现在请中队辅导员老师进行总结讲话。
九、总结：
今天的主题班队会给同学们上了一堂丰富多彩的安全教育课，同学们要爱惜生命，提高安全意识，明荣耻守法规，维护校园稳定，争做文明小公民。
十、退旗，宣布活动结束。
提高了学生的安全意识，增长了安全知识，掌握了自我安全应急保护措施，收到了显著的教育效果，巩固了创建“平安校园”成果，推进了校园精神文明建设，为创建义务教育示范
县奠定了良好的思想基础。
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