二年级美术下册 第16课《画夜景》教案 人美版
第16课 画夜景(教学设计)人美版(2012)美术二年级下册
第16课画夜景（教学设计）人美版（2012）美术二年级下册一、课程背景画夜景是美术二年级下册的一课，主要教授夜景的画法和表现方法。
通过本课的学习，学生将了解夜景的主要特点以及如何配合调色板来表现夜景的光影效果。
二、课程目标2.1 知识目标学习夜景的构图、色彩和明暗对比等基本知识，以及画法和表现方法。
2.2 能力目标通过亲手绘制夜景画作，提高学生观察能力和创造力，培养学生对色彩、光影和形象的表现能力。
2.3 情感目标激发学生对夜景美的热爱和追求，培养学生对美的感知和表达能力。
三、教学过程3.1 学习夜景的特点在开始本课的教学之前，先给学生介绍夜景的特点：•夜色空寂，景物显得鲜明突出；•光线昏暗，需要注意明暗对比；•光源点少，需要注意重点和强调。
3.2 色彩和配色在理解了夜景的特点之后，引导学生注意夜景色彩的特点。
在夜景画中，常使用深色系为主色调，如深蓝色、紫色、深棕色等，同时也需要选用亮色作为点缀，增强画面层次感。
让学生观察夜景的图片或现场景物，记录下它们的颜色，再将其调整到正确的色彩比例和饱和度。
可以让学生通过自己的调整，掌握色彩配色的技巧。
3.3 构图和明暗对比夜景的构图要求重视重点和强调作用。
在选择构图时，可以选用较明亮的物体作为重点，增强画面效果。
同时要注意明暗对比的使用，以增强画面的层次感和渲染效果。
教师可以先为学生展示几张夜景的实例，并引导学生注意构图和明暗对比的运用。
3.4 实操部分让学生在铅笔练习后，再绘制夜景画作。
在实操时，教师可以提供多种不同的夜景构图样例，让学生自由发挥，按照自己的想象和创意来创作画作。
同时教师也可以提供不同的颜料和画笔，引导学生探索各种画法和表现方法。
四、课程评价4.1 考核方式可以通过对学生完成的作品进行评分来考核学生对知识的掌握和应用情况，同时也可以针对学生的表现和评论进行口头或书面的评价。
4.2 教学效果评估在完成本课的教学后，可以对学生的学习效果进行评估。
人美版二年级美术下册《第16课画夜景》教学设计
教学流程
（一）课前准备（预计用时：5分钟）
学生预习：
发放预习材料，引导学生提前了解《画夜景》的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。
设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习《画夜景》的内容做好准备。
-色彩表现：运用色彩的明暗、冷暖对比，表现夜晚的光影效果。
-构图表现：合理的构图可以使夜景画面更加和谐，注意画面中光源的分布和夜晚的氛围营造。
3.夜景创作技巧：
-观察夜景：观察夜晚的光线、色彩、线条等特点，培养对夜晚景象的感知能力。
-创作草图：根据观察到的夜景特点，进行创作草图的设计，确定画面构图和表现手法。
-完成作品：根据创作草图，运用线条、色彩等手段，完成夜景作品。
4.夜景作品的评价：
-表现技巧：评价学生在表现夜景时的线条、色彩、构图等运用能力。
-创意表现：评价学生在创作中的创新意识和独特视角。
-情感表达：评价学生在作品中对夜晚氛围的营造和情感的传达。
课后拓展
1.拓展内容：
-推荐阅读材料：引导学生阅读与夜景绘画相关的书籍，如《夜景绘画技巧》、《夜晚的光与色》等，以加深对夜景绘画的理解和认识。
4.夜景作品的评价：
-表现技巧：评价学生在表现夜景时的线条、色彩、构图等运用能力。
-创意表现：评价学生在创作中的创新意识和独特视角。
-情感表达：评价学生在作品中对夜晚氛围的营造和情感的传达。
3.句
①夜景绘画要注重表现夜晚的光线和色彩特点，突出夜晚的独特美感。
②运用线条和色彩表现夜景，要注意线条的粗细、虚实和色彩的明暗、冷暖对比。
③在创作夜景作品时，要注重观察夜景，进行创作草图的设计，然后进行作品的完成。
二年级下册美术教案- 第16课 画夜景 ▏人美版
二年级下册美术教案- 第16课画夜景▏人美版教学目标1. 让学生了解夜景的基本元素，如月亮、星星、建筑物等。
2. 培养学生观察夜晚景色的能力，学会用画笔表达夜色美感。
3. 培养学生运用色彩和线条表现夜景的技巧。
教学内容1. 认识夜景的基本元素：月亮、星星、建筑物等。
2. 学习夜景的绘画技巧，如运用色彩和线条表现夜晚的美感。
3. 练习绘制简单的夜景画。
教学重点与难点教学重点1. 让学生掌握夜景的基本元素。
2. 培养学生观察夜晚景色的能力。
3. 引导学生运用色彩和线条表现夜景。
教学难点1. 如何引导学生观察夜晚景色，发现夜景的美。
2. 如何运用色彩和线条表现夜景，使画面富有美感。
教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、PPT、教学视频等。
2. 学具：画纸、铅笔、彩色铅笔、水彩笔等。
教学过程1. 导入：通过PPT展示夜晚的美丽景色，引导学生观察并发现夜景的美。
2. 讲解：讲解夜景的基本元素，如月亮、星星、建筑物等，并示范如何用画笔表现这些元素。
3. 练习：让学生练习绘制简单的夜景画，教师巡回指导。
4. 展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师给予鼓励和建议。
5. 总结：总结本节课的学习内容，强调夜景的绘画技巧。
板书设计1. 画夜景2. 内容：月亮、星星、建筑物等夜景元素；色彩和线条的运用。
作业设计1. 绘制一幅夜景画，要求运用所学的绘画技巧。
2. 家长签字，确认孩子完成作业。
课后反思1. 教师应关注学生在绘画过程中的观察力和创造力，引导他们发现夜景的美。
2. 在教学过程中，教师应注重个体差异，给予每个学生充分的关注和指导。
3. 通过课后作业，教师可以了解学生对课堂知识的掌握程度，为下一步教学提供依据。
（总字数：约400字）重点关注的细节是教学过程。
教学过程是整个教案中的核心部分，直接关系到教学目标能否实现，教学内容能否被学生有效吸收，以及教学重难点的突破。
以下是教学过程的详细补充和说明：教学过程1. 导入导入环节是激发学生学习兴趣，建立新旧知识联系的重要步骤。
二年级下册美术教案-第16课画夜景-人美版
最后，从学生的反馈来看，他们在本节课中掌握了夜景的基本描绘技巧，但对于如何将这些技巧应用到自己的创作中，仍然感到困惑。为了解决这个问题，我计划在下一节课中，让学生们尝试独立完成一幅夜景画，并在创作过程中给予他们更多的指导和鼓励。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调夜晚天空、建筑和灯光的表现方法，以及冷暖色调的运用这两个重点。对于难点部分，我会通过实际示范和比较来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与夜景描绘相关的实际问题，如“如何用色彩表现夜晚的宁静？”
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的绘画练习。这个练习将演示如何运用冷暖色调来表现夜晚的氛围。
-灯光描绘：强调灯光的明暗和色彩变化，以及灯光在夜景中的作用。
-色彩搭配：重点讲解如何运用冷暖色调营造夜晚的氛围，包括色彩的选择和搭配。
-冷暖色调的应用：解释冷暖色调在夜景画中的应用，如何通过色彩对比突出夜晚的宁静和神秘。
-色彩搭配实例：提供实际案例，让学生直观感受色彩搭配在夜景画中的效果。
2.教学难点
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和绘画练习的结果。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“夜景在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考，如“你们认为夜景画可以怎样应用到我们的生活中？”
人美版(常锐伦)美术二下《第16课 画夜景》教学设计3
人美版（常锐伦）美术二下《第16课画夜景》教学设计3一. 教材分析《第16课画夜景》是人美版（常锐伦）美术二下的教学内容。
本节课主要让学生了解夜景的绘画技巧，学会运用线条、色彩等元素表现夜晚的美丽景色。
教材内容丰富，包括夜景的绘画方法、名家的夜景作品欣赏以及学生的实践作品等。
通过本节课的学习，学生可以提高自己的审美能力和绘画技巧。
二. 学情分析学生在学习本节课之前，已经掌握了基本的绘画技巧，对线条、色彩等有了一定的认识。
但部分学生对夜景的绘画仍存在一定的困难，如对光线、阴影的处理等。
因此，在教学过程中，需要关注学生的个体差异，针对不同学生进行有针对性的指导。
三. 教学目标1.了解夜景的绘画技巧，学会运用线条、色彩等元素表现夜晚的美丽景色。
2.提高学生的审美能力和绘画技巧。
3.培养学生的创新意识和团队合作精神。
四. 教学重难点1.夜景的光线处理，如月光、灯光等。
2.色彩的运用，如何表现夜晚的神秘感。
3.创新思维的培养，如何将个人的独特想法融入夜景绘画中。
五. 教学方法1.讲授法：讲解夜景的绘画技巧、名家的夜景作品等。
2.示范法：教师现场演示夜景绘画过程，引导学生学习。
3.练习法：学生通过实践，提高自己的绘画技巧。
4.小组讨论法：学生分组讨论，分享彼此的绘画心得。
六. 教学准备1.准备相关的夜景图片、名家的夜景作品等，用于展示和讲解。
2.准备绘画材料，如画纸、画笔、颜料等。
3.准备投影仪，用于展示教学内容。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示夜景图片和名家的夜景作品，引导学生关注夜晚的美丽景色，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）教师讲解夜景的绘画技巧，如线条、色彩的应用，以及如何处理月光、灯光等。
同时，现场演示夜景绘画过程，让学生直观地了解绘画方法。
3.操练（10分钟）学生根据教师讲解的绘画技巧，进行实战练习。
教师巡回指导，针对不同学生进行有针对性的指导。
4.巩固（5分钟）学生展示自己的绘画作品，分享彼此的绘画心得。
二年级下册美术教学设计-第16课画夜景▏人美版
教学设计一、教学目标1. 让学生了解夜景的绘画技巧，培养学生的观察力和想象力。
2. 通过夜景绘画实践，提高学生的审美能力和艺术素养。
3. 培养学生热爱生活、关注自然的情感，激发学生创作欲望。
二、教学内容1. 夜景绘画的基本技巧。
2. 夜景绘画的创作方法。
3. 夜景绘画的欣赏与评价。
三、教学重点与难点1. 重点：掌握夜景绘画的基本技巧和创作方法。
2. 难点：如何将现实生活中的夜景转化为艺术作品。
四、教具与学具准备1. 教具：投影仪、幻灯片、画纸、水彩颜料、画笔等。
2. 学具：画纸、水彩颜料、画笔、调色板等。
五、教学过程1. 导入：利用投影仪展示一些著名的夜景画作，引导学生关注夜景的美。
2. 讲解：介绍夜景绘画的基本技巧和创作方法，分析夜景的特点，如灯光、建筑、天空等。
3. 示范：教师现场演示如何绘画夜景，讲解绘画过程中的注意事项。
4. 练习：学生根据所学内容，自主进行夜景绘画实践。
六、板书设计1. 夜景绘画基本技巧。
2. 夜景绘画创作方法。
3. 夜景绘画欣赏与评价。
七、作业设计1. 课后要求学生回家后，观察家乡的夜景，尝试绘画一幅夜景作品。
2. 下一节课带来展示并进行评价。
八、课后反思本节课通过展示、讲解、示范、练习等环节，使学生掌握了夜景绘画的基本技巧和创作方法。
在教学过程中，注意引导学生关注生活中的美景，培养学生的观察力和想象力。
同时，通过学生的自主实践和互相评价，提高了学生的审美能力和艺术素养。
但在教学过程中，也发现部分学生对夜景绘画的理解和掌握程度仍有待提高，需要在今后的教学中加强个别辅导和指导。
总体来说，本节课达到了预期的教学目标，学生对夜景绘画产生了浓厚的兴趣。
教学过程分为五个环节：导入、讲解、示范、练习和展示与评价。
一、导入环节导入环节是激发学生兴趣、引发学生思考的重要环节。
在这个环节中，教师可以利用多媒体教具，如投影仪，展示一些著名的夜景画作，引导学生关注夜景的美。
这些画作可以是名家的作品，也可以是同龄学生的优秀作品。
二年级下册美术教案- 第16课 画夜景 ▏人美版
二年级下册美术教案- 第16课画夜景▏人美版教学目标1. 让学生了解夜景的基本元素，如月亮、星星、建筑物等。
2. 培养学生观察夜晚景色的能力，学会用画笔表现夜晚的氛围。
3. 培养学生的想象力和创造力，学会用不同的颜色和线条描绘夜晚的美丽景色。
教学内容1. 夜景的基本元素：月亮、星星、建筑物等。
2. 画夜景的技巧：用深色画出夜晚的暗部，用浅色画出月光照射的部分。
3. 夜晚的氛围：安静、神秘、美丽。
教学重点与难点1. 教学重点：让学生学会用画笔表现夜晚的氛围，画出美丽的夜景。
2. 教学难点：如何用深浅不同的颜色画出夜晚的暗部和亮部，以及如何表现出夜晚的神秘和美丽。
教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、教学PPT、夜景图片等。
2. 学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色盘等。
教学过程1. 导入：通过展示夜景图片，引导学生观察夜晚的景色，激发学生的兴趣。
2. 讲解：讲解夜景的基本元素和画夜景的技巧，让学生了解如何用画笔表现夜晚的氛围。
3. 示范：教师示范如何画出夜景，展示画夜景的步骤和技巧。
4. 练习：学生根据教师的示范，自己动手画夜景，教师巡回指导。
5. 评价：学生展示自己的作品，教师进行评价和指导，鼓励学生的创造力和想象力。
板书设计1. 画夜景2. 画出夜晚的基本元素：月亮、星星、建筑物等。
3. 画夜景的技巧：用深色画出夜晚的暗部，用浅色画出月光照射的部分。
4. 夜晚的氛围：安静、神秘、美丽。
作业设计1. 画一幅夜景画，要求用深浅不同的颜色画出夜晚的暗部和亮部，表现出夜晚的神秘和美丽。
2. 用自己的想象力，添加一些夜晚的特色元素，如烟花、灯笼等。
课后反思1. 教师应反思教学过程中的不足之处，如是否讲解清晰、示范到位等，以便在今后的教学中进行改进。
2. 教师应关注学生的学习情况，了解他们在画夜景时遇到的问题，及时给予指导和帮助。
3. 教师应鼓励学生的创造力和想象力，让他们在画夜景时发挥自己的特长，画出独特的作品。
第16课 画夜景(教案)2023-2024学年美术二年级下册 人美版
第16课画夜景（教案）一、教学内容本节课为《人美版》小学美术二年级下册第16课的内容，通过本节课的学习，学生将掌握夜景绘画的基本技巧，学会运用线条、色彩表现夜晚的美景，提高学生的审美情趣和绘画能力。
二、教学目标1. 知识与技能：了解夜景绘画的基本技巧，学会运用线条、色彩表现夜晚的美景。
2. 过程与方法：通过观察、讨论、实践，培养学生的观察能力、创造力和实践能力。
3. 情感、态度和价值观：激发学生对美术的兴趣，提高审美情趣，培养学生热爱生活、热爱大自然的态度。
三、教学难点1. 如何运用线条、色彩表现夜晚的美景。
2. 如何将观察到的夜景元素融入绘画作品中。
四、教具学具准备1. 教具：教材、PPT、黑板、粉笔、示范作品等。
2. 学具：绘画纸、铅笔、橡皮、彩色笔、水粉等。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示夜晚的美景图片，引导学生观察、讨论夜晚的特点，激发学生对夜景绘画的兴趣。
2. 新课内容学习：讲解夜景绘画的基本技巧，如线条的运用、色彩的搭配等，并结合示范作品进行分析。
3. 实践环节：学生根据所学知识，进行夜景绘画实践，教师巡回指导。
4. 作品展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师给予点评和鼓励。
5. 课堂小结：总结本节课所学内容，强调夜景绘画的技巧和注意事项。
六、板书设计1. 第16课画夜景2. 课题要求：掌握夜景绘画的基本技巧，学会运用线条、色彩表现夜晚的美景。
3. 教学内容：夜景绘画的基本技巧、线条的运用、色彩的搭配等。
4. 教学过程：导入、新课内容学习、实践环节、作品展示与评价、课堂小结。
七、作业设计1. 作业内容：运用所学知识，创作一幅夜景绘画作品。
2. 作业要求：线条流畅、色彩搭配和谐，能表现夜晚的美景。
八、课后反思本节课通过观察、讨论、实践等环节，使学生掌握了夜景绘画的基本技巧，学会了运用线条、色彩表现夜晚的美景。
在教学中，教师要注意引导学生观察夜晚的特点，激发学生的创造力和实践能力。
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画夜景
②了解亮色和暗色使画面产生的对比效果。
③亮色和暗色是相对而言的，有时是要通过对比来鉴别的。
（3）请学生看书。
提出问题：
①从书中的图片看，你认为哪些是亮的颜色？哪些属于暗的颜色？
学生利用色卡、图片进行探究。
②亮色和暗色是绝对的吗？请你用手中的色卡进行对比，讲出你的理由。
（4）看书欣赏学生作业。
提出问题：
①这些学生作业是以什么为内容来表现夜色的？给你印象深刻的夜色在哪里？
②从书上看，表现夜色都用了哪几种方法？
③这些方法你都会用吗？请你介绍给大家。
④要表现五光十色的夜色，你还能用什么样的工具？还有什么样的方法？
⑤你对表现夜色还有什么困难？
解决的问题：
①确定自己绘画要表现的内容。
②安排画面的构图。
③了解表现夜色的简单方法，如水彩笔油画棒、油水分离、剪贴画等。
3、学生作业
作业要求：
用自己感兴趣的方法，表现一幅美丽的夜色图。
展示，交流，欣赏：
（1）向同学介绍自己的作品。
（2）欣赏其他学生的作品。
（3）交流经验。
（4）欣赏夜色绘画作品。
4、小结
（5）组织学生展示作业
（6）欣赏大师笔下的夜色。