JAVA实验-Java语言面向对象编程基础

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java基础实验报告

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java基础实验报告Java基础实验报告引言:Java作为一种面向对象的编程语言,广泛应用于软件开发领域。

本次实验旨在通过一系列的实验任务,加深对Java基础知识的理解,并掌握Java编程的基本技巧。

实验一:Java环境搭建在本实验中,我们首先需要搭建Java开发环境。

Java开发工具包(JDK)是进行Java编程的基础,我们可以从Oracle官网上下载并安装最新版本的JDK。

安装完成后,我们需要配置环境变量,以便在命令行中能够直接运行Java相关的命令。

实验二:Java语言基础Java语言基础是进行Java编程的基石。

在本实验中,我们需要掌握Java的基本语法规则、数据类型和运算符等。

通过编写简单的程序,如计算两个数的和、判断一个数是否为素数等,加深对Java语言基础的理解。

实验三:面向对象编程面向对象编程是Java的核心特性之一。

在本实验中,我们需要学习Java中的类和对象的概念,并通过编写简单的类和对象来实现一些功能。

例如,创建一个学生类,包含姓名、年龄和成绩等属性,并实现一些与学生相关的操作方法。

实验四:异常处理异常处理是Java编程中重要的一部分。

在本实验中,我们需要学习Java中的异常处理机制,并通过编写代码来处理可能出现的异常情况。

例如,通过try-catch语句来捕获并处理用户输入非法字符的异常。

实验五:文件操作在实际的软件开发中,文件操作是非常常见的需求。

在本实验中,我们需要学习Java中的文件操作相关的类和方法,并通过编写代码来实现文件的读取和写入等功能。

例如,读取一个文本文件中的内容,并将其写入到另一个文件中。

实验六:多线程编程多线程编程是提高程序性能和效率的一种方式。

在本实验中,我们需要学习Java中的多线程编程相关的知识,并通过编写代码来实现多线程的应用。

例如,创建多个线程来同时下载多个文件,并实现进度条的显示。

结论:通过完成以上一系列的实验任务,我们对Java基础知识有了更深入的理解,并掌握了Java编程的基本技巧。

java编程实验报告

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java编程实验报告Java编程实验报告引言:Java是一种广泛应用于软件开发领域的高级编程语言,具有跨平台、面向对象、安全性高等特点。

本篇文章将介绍我在Java编程实验中的实践和收获。

实验一:Hello World程序在本实验中,我学习了如何使用Java编写一个简单的Hello World程序。

通过这个实验,我了解了Java的基本语法和程序结构。

在编写过程中,我发现Java的语法规范相对严格,需要注意语句的结束符号和代码的缩进。

通过运行程序,我成功输出了"Hello World"这个简单的字符串,这让我对Java编程的基本流程和语法有了更深入的了解。

实验二:变量与运算符在本实验中,我学习了Java中的变量和运算符的使用。

通过编写程序,我实现了对不同类型的变量进行声明和赋值,并进行基本的运算操作。

在这个过程中,我发现Java的变量需要先声明后使用,而且在进行运算时需要注意数据类型的匹配。

通过这个实验,我对Java中的变量和运算符有了更深入的理解。

实验三:条件语句与循环结构在本实验中,我学习了Java中的条件语句和循环结构的使用。

通过编写程序,我实现了对不同条件进行判断,并根据不同的条件执行相应的操作。

同时,我还学习了循环结构的使用,通过循环语句实现了对一段代码的重复执行。

在这个实验中,我发现条件语句和循环结构是Java编程中非常重要的部分,能够帮助程序实现更复杂的逻辑。

实验四:数组和字符串在本实验中,我学习了Java中数组和字符串的使用。

通过编写程序,我实现了对数组和字符串的声明、赋值和操作。

在这个过程中,我发现Java中的数组和字符串是一种非常方便的数据结构,能够帮助程序处理大量的数据。

通过这个实验,我对Java中数组和字符串的使用有了更深入的了解。

实验五:面向对象编程在本实验中,我学习了Java中的面向对象编程的基本概念和使用。

通过编写程序,我实现了对类的定义、对象的创建和方法的调用。

java实验报告实验二 面向对象编程(1)

java实验报告实验二 面向对象编程(1)

信息工程学院Java程序设计实习报告实验二面向对象编程(1)1.实验目的掌握Java程序面向对象编程的基本架构,会运用面向对象的思想编写Java程序。

2.实验内容实验题1 阅读如下程序,完成思考题。

class CCircle{ double pi;double radius;double getRadius(){ return radius;}void setCircle(double r, double p){ pi=p;radius=r;}}public class Ex2_1{ public static void main(String args[]){ CCircle cir1=new CCircle();cir1.setCircle(2.0,3.1416);System.out.println("radius="+cir1.getRadius());}}[基本要求] 运行程序并观察运行结果。

[思考问题] 试述程序中主要语句的作用。

CCircle cir1=new CCircle(); //新建一个CCircle对象cir1.setCircle(2.0,3.1416); //初始化对象System.out.println("radius="+cir1.getRadius()); //输出对象的属性实验题2设计一个用来描述汽车的类,使用类的非静态成员变量来表示汽车的车主姓名、当前的速率和当前方向盘的转向角度,使用类的非静态成员方法来表示改变汽车的速率和停车两个操作。

主要代码如下:package package2_2;class Car {private String user;private int speed;private int angle;public Car(String name,int speed,int angle){user=name;this.speed=speed;this.angle=angle;}public void changeSpeed(int speed2){speed=speed2;}public void carStop(){speed=0;angle=0;System.out.println("车辆处于停车状态");}public void display(){System.out.println("车主姓名: "+user);System.out.println("当前车速: "+speed);System.out.println("方向盘角度:"+angle);}实验题3 定义一个类MyProgram,包含两个属性:一个是private的整型属性data、一个是private的String类型的属性str,封装这两个属性的四个方法setData()和getData()、setStr( )和getStr();将这两个属性转变为字符串的方法是toStr()。

java类与对象实验报告

java类与对象实验报告

java类与对象实验报告Java类与对象实验报告一、引言Java是一种面向对象的编程语言,类和对象是Java编程的基本概念。

在本次实验中,我们将学习和掌握Java类和对象的概念、定义和使用方法,并通过实际的编程实验来加深对这些概念的理解。

二、实验目的1. 理解Java类和对象的概念;2. 学会定义和使用Java类;3. 掌握创建和操作Java对象的方法;4. 熟悉Java类和对象的相关语法和规范。

三、实验过程1. 类的定义在Java中,类是对象的模板,用于描述对象的属性和行为。

我们首先需要定义一个类,以便创建对象。

类的定义包括类名、属性和方法。

属性即对象的特征,方法即对象的行为。

2. 对象的创建通过使用关键字"new",我们可以创建一个类的对象。

对象是类的实例化,每个对象都有自己的属性和方法。

3. 对象的属性和方法对象的属性和方法可以通过对象名加点操作符来访问。

属性可以是基本类型或其他类的对象,方法可以是对象的行为或功能。

4. 构造方法构造方法是一种特殊的方法,用于创建对象时进行初始化操作。

构造方法的名称必须与类名相同,没有返回类型,可以有参数。

5. 封装性封装性是面向对象编程的重要特性之一,它将数据和方法封装在类中,对外部隐藏内部实现细节。

通过使用访问修饰符(private, public, protected)来控制属性和方法的访问权限。

6. 继承继承是面向对象编程的另一个重要特性,它允许我们创建一个新类,并从现有类中继承属性和方法。

通过使用关键字"extends"来实现继承。

7. 多态性多态性是面向对象编程的核心概念之一,它允许我们使用一个父类类型的引用来引用子类的对象。

通过方法的重写和重载来实现多态性。

四、实验结果通过本次实验,我们成功定义了一个Java类,并创建了多个对象。

我们可以通过对象名来访问对象的属性和方法,并对其进行操作。

我们还学习了构造方法的使用,以及封装性、继承和多态性的相关概念。

java实验报告-总结

java实验报告-总结

实验报告□实践报告□课程名称:Java语言程序设计实验、实践名称:Java语言基础、数组和字符串编程、Java面向对象程序设计、Java异常处理多线程编程、图形用户界面编程实验、实践地点:致向楼301专业班级:软件1531 学号:2015006446学生姓名:关玉芬指导教师:相洁2017 年1月8日else System.out.print("输出结果为"+i*4);x.close();}}6. package shiyan;public class a6 {public static void main(String[] args) {int i,j=0;for(i=1900;i<=2100;i++){if((i%4==0)&&(i%100!=0)||(i%400==0)){ j++;if(j%5==0)System.out.println(i);else{System.out.print(i);System.out.print(" ");}}}}} 五、实验结果1.2.3.4.5.6.六、讨论、心得初步掌握了Eclipse集成开发环境。

掌握Java 基本数据类型、运算符与表达式、数组的使用方法,语法结构,掌握顺序结构、选择结构和循环结构语法的程序设计方法。

、对JA V A程序设计有初步的了解System.out.println("字符串的单词数为"+num);sr.close();}}五、实验结果1..2.3.六、实验心得通过本次实验掌握数组的声明、分配空间及初始化;理解多维数组(重点掌握二维);掌握String 类的特点及常用方法的使用;掌握StringBuffer 类的特点及常用方法的使用;掌握String 类和StringBuffer 类的区别;掌握equal 方法与==的区别;但是本次练习中,我也出现了一些错误,是由于知识上的失误和不小心犯下的低级错误,但是我努力改正。

Java编程基础实验报告

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Java编程基础实验报告编制教师唐春兰审定代伟(适用于计算机科学学院专业学生)2016至2017学年第一学期计算机科学学院实验名称:Java语言基础指导教师:唐春兰实验仪器:计算机实验日期:2016 年12 月2 日实验地点:第三实验楼209 实验目的:1、了解Java 的数据类型;2、掌握各种变量的声明方式;3、理解运算符的优先级;4、掌握JAVA基本数据类型、运算符与表达式、数组的使用方法;5、理解JAVA程序语法结构,掌握顺序结构、选择结构和循环结构语法的程序设计方法;6、通过以上内容,掌握JAVA语言的编程规则。

实验内容及基本要求:1、读下列程序,理解不同数据类型变量的声明,写出其输出结果并上机运行验证。

public class SHIYAN2_1 {public static void main(String[] args) {byte b=0x55;short s=0x55ff;int i=1000000;long l=0xffffL;char c='a';float f=0.23F;double d=0.7E-3;boolean B=true;String S="这是字符串类数据类型";System.out.println("字节型变量 b = "+b);System.out.println("短整型变量 s = "+s);System.out.println(" 整型变量 i = "+i);System.out.println("长整型变量 l = "+l);System.out.println("字符型变量 c = "+c);System.out.println("浮点型变量 f = "+f);System.out.println("双精度变量 d = "+d);System.out.println("布尔型变量 B = "+B);System.out.println("字符串类对象 S = "+S);}}2、分析下列程序,了解变量的使用范围,修改程序使之能成功运行。

java实验报告-分析

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实验报告□实践报告□课程名称:Java语言程序设计实验、实践名称:Java语言基础、数组和字符串编程、Java面向对象程序设计、Java异常处理多线程编程、图形用户界面编程实验、实践地点:致向楼301专业班级:软件1531 学号:2015006446学生姓名:关玉芬指导教师:相洁2017 年1月8日实验一Java语言基础一、实验目的和要求(1) 通过实验,掌握Java语言程序设计的基本方法。

(2) 学会Java语言中标示符的命名、运算符和表达式的应用。

(3) 熟练地掌握Java程序流程控制语句的应用。

二、实验内容1.编写应用程序,计算100(含100)以内所有偶数的和。

2.“水仙花数”是指一个3位数,其个位、十位、百位上的数字的立方和等于该数本身,例如371=33+73+13,因此371是一个水仙花数。

编写程序,求所有的水仙花数。

3.编写一个程序,求1-100间的素数。

4. 有一函数:x (x<1)Y= 3x-2 (1≤x<10)4x (x≥10)写一程序,给定x值,输出y值。

5. 使用for循环语句,编写程序输出以下图案。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆6.编写程序,输出从公元1900年到2100年所有闰年的年号,每输出5个年号换一行。

判断年是否为闰年的条件是:①若年号可以被4整除,而不能被100整除,则是闰年;②若年号可以被400整除,也是闰年。

三、主要仪器设备使用的计算机惠普:硬件配置Win7、软件环境eclipse四、实验代码1. public class a1 {public static void main(String[] args) {int i,sum=0;for(i=0;i<=100;i++){if(i%2==0)sum+=i;}System.out.println(sum);}}2. public class a2 {public static void main(String[] args) {int i,a,b,c;for(i=100;i<=999;i++){a=i%10;b=(i-a)%100/10;c=(i-b*10-a)/100;if(i==a*a*a+b*b*b+c*c*c){System.out.println(i);}}}}3. public class a3 {public static void main(String[] args) {// TODO Auto-generated method stubfor(int i=2;i<=100;i++) {boolean t = false;for(int j=2;j<i;j++){if(i%j==0){t=false;break;}else {t=true;}}if(t) System.out.print(i+" ");}}}4. public class a4 {public static void main(String[] args) {int i,j;for(i=1;i<=4;i++){for(j=1;j<=((-1)*i+4);j++)System.out.print(" ");for(j=1;j<=(2*i-1);j++)System.out.print("☆");System.out.println();}for(i=3;i>=1;i--){for(j=1;j<=((-1)*i+4);j++)System.out.print(" ");for(j=1;j<=(2*i-1);j++)System.out.print("☆");System.out.println();}}}5. import java.util.*;public class a5 {public static void main(String[] args) {Scanner x=new Scanner(System.in);System.out.println("请输入一个大于1的整数");int i=x.nextInt();System.out.println("你刚才输入的数为"+i);if(i<1) System.out.print("输出结果为"+i);else if (i>=1&&i<10) System.out.print("输出结果为"+(i*3-2));else System.out.print("输出结果为"+i*4);x.close();}}6. package shiyan;public class a6 {public static void main(String[] args) {int i,j=0;for(i=1900;i<=2100;i++){if((i%4==0)&&(i%100!=0)||(i%400==0)){ j++;if(j%5==0)System.out.println(i);else{System.out.print(i);System.out.print(" ");}}}}} 五、实验结果1.2.3.4.5.6.六、讨论、心得初步掌握了Eclipse集成开发环境。

实验四 Java语言面向对象基础编程

实验四   Java语言面向对象基础编程

实验四 Java语言面向对象基础编程一、实验目的1.理解Java语言是如何体现面向对象编程基本思想,2.了解类的封装方法,以及如何创建类和对象,3.了解成员变量和成员方法的特性。

二、实验内容1.类的定义、封装和对象创建的使用。

编写一个Java应用程序,该程序中有3个类:Trangle、Leder和Circle,分别用来刻画“三角形”、“梯形”和“圆形”。

具体要求如下:(1)Trangle类具有类型为double的三个边,以及周长、面积属性,Trangle类具有返回周长、面积以及修改三个边的功能。

另外,Trangle类还具有一个boolean 型的属性,该属性用来判断三个属能否构成一个三角形。

(2)Lader类具有类型double的上底、下底、高、面积属性,具有求面积的功能。

(3)Circle类具有类型为double的半径、周长和面积属性,具有求周长、面积的功能。

package exercise;class Trangle{double sideA,sideB,sideC,area,length;boolean boo;//带三个参数的构造函数public Trangle(double a,double b,double c) {sideA=a;//参数a,b,c 分别赋值给sideA,sideB,sideCsideB=b;sideC=c;if(sideA+sideB>sideC&&sideA+sideC>sideB&&sideB+sideC>sideA){//a,b,c 构成三角形的条件表达式boo=true;//给boo 赋值。

}else{boo=false;//给boo 赋值。

}}double getLength(){return sideA+sideB+sideC;//方法体,要求计算出length 的值并返回}//计算三角形的面积publicdouble getArea(){if(boo){double p=(sideA+sideB+sideC)/2.0;area=Math.sqrt(p*(p-sideA)*(p-sideB)*(p-sideC));return area;}else{System.out.println("不是一个三角形,不能计算面积");return 0;}}publicvoid setABC(double a,double b,double c){sideA=a;//参数a,b,c 分别赋值给sideA,sideB,sideCsideB=b;sideC=c;if(sideA+sideB>sideC&&sideA+sideC>sideB&&sideB+sideC>sideA){//a,b ,c 构成三角形的条件表达式boo=true;//给boo 赋值。

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2. 请定义一个名为 Card 的扑克牌类,该类有两个 private 访问权限的字符串变量 face 和 suit:face 描述一张牌的牌面值(如:"Ace", "Deuce", "Three","Four", "Five", "Six", "Seven", "Eight", "Nine", "Ten", "Jack", "Queen", "King" ); suit 描 述 一 张 牌 的 花 色 ( 如 : "Hearts", "Diamonds", "Clubs", "Spades")。定义 Card 类中的 public 访问权限的构造方法,为类中的变 量赋值;定义 protected 访问权限的方法 getFace(),得到扑克牌的牌面值; 定义 protected 访 问权限的方法 getSuit(),得到扑克牌的花色; 定义方法 toString(),返回表示扑克牌的花色和 牌面值字符串(如“Ace of Hearts”、“Ten of Clubs”等)。
广州大学学生实验报告
开课学院及实验室:计算机科学与工程实验室
学院
计算机科学与 教育软件学院
年级/专 业/班
姓名
实验课程名称
Java 语言
实验项目名称
Java 语言面向对象编程基础
2014 年 11 月 7 日
学号
成绩 指导 老师
一、实验目的
实验二 数据类型、表达式和输入输出
1. 掌握 java 基本数据类型、变量极其使用。 2. 理解运算符的优先级 3. 掌握运算符与表达式
System.out.println("-------1.定义一个名为MyRectangle的矩形类,类中有 4个私有的整型域,分别是矩形的左上角坐标(xUp,yUp)和右下角坐标(xDown,yDown); \n"
+ "类中定义没有参数的构造方法和有4个int参数的构造方法,用来初 始化类对象。类中还有以下方法: getW( )——计算矩形的宽度;\n"
3. 设 n 为自然数,n 的阶乘定义如下:n!=1x2x3x…xn,试编写程序计算 2!,4!,6!,并 将结果输出到屏幕上
代码: public class test_1_5 {
public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub
代码: public class test_1_3 {
public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub System.out.println("-------1.求解0至100之间所有偶数的和-------"); sumOfEvenNumbers();
实验六 类的继承性和多态性
1. 掌握 OOP 方式进行程序设计的方法, 2. 了解类的继承性和多态性的作用。
二、实验器材 MacBook Pro 一台 操作系统:OS X Yosemite 编程软件:eclipse 三、实验要求
实验二 数据类型、表达式和输入输出
1. 编写使用不同的数据类型变量 2. 编写使用不同的运算符
if (count % 10 == 0) System.out.println();
System.out.print(fn + " "); count++; f0 = f1; f1 = fn; } } } 运行结果:
实验五 Java 语言面向对象基础编程
1.定义一个名为 MyRectangle 的矩形类,类中有 4 个私有的整型域,分别是矩形的左上 角坐标(xUp,yUp)和右下角坐标(xDown,yDown);类中定义没有参数的构造方法和有 4 个 int 参数的构造方法,用来初始化类对象。类中还有以下方法: getW( )——计算矩形的 宽度;getH( )——计算矩形的高度;area( )——计算矩形的面积;toString( )——把矩形的宽、 高和面积等信息作为为字符串返回。编写应用程序使用 MyRectangle 类。
public int getW(){ return Math.abs(xDown - xUp);
}
public int getH(){ return Math.abs(yDown - yUp);
}
public int area(){ return getH() * getW();
}
public String toString(){ String s = "矩形的宽:" + getW() + ",高:" + getH() + ",面积:" + area(); return s;
if (i%3 == 0){ System.out.print(i + " "); count++; if (count%20 == 0) System.out.printl 流程控制
1. 求解 0 至 100 之间所有偶数的和 2. 打印小于 1000 的斐波纳契数
}
public void setSuit(String suit) { this.suit = suit;
}
protected String getFace() { return face;
}
protected String getSuit() { return suit;
}
public String toString(){ return face + " of " + suit;
System.out.println("\n\n-------3. 设 n 为 自 然 数 , n 的 阶 乘 定 义 如 下 : n!=1x2x3x…xn,试编写程序计算2!,4!,6!,并将结果输出到屏幕上-------");
System.out.println("2! = " + getFactorial(2)); System.out.println("4! = " + getFactorial(4)); System.out.println("6! = " + getFactorial(6)); }
实验三 Java 流程控制
1. 理解 Java 程序语法结构 2. 掌握顺序结构、选择结构和循环结构语法的程序设计方法
实验五 Java 语言面向对象基础编程
1. 理解 Java 语言是如何体现面向对象编程基本思想, 2. 了解类的封装方法,以及如何创建类和对象, 3. 了解成员变量和成员方法的特性。
//返回阶乘结果 static int getFactorial(int num){
if (num <= 0) return 1;
return num * getFactorial(num-1); }
}
//矩形类 class MyRectangle{
private int xUp,yUp,xDown,yDown;
System.out.println("\n-------2.打印小于1000的斐波纳契数-------"); printFibonacci(); }
//计算100以内偶数和 static void sumOfEvenNumbers(){
int sum = 0; for (int i = 0;i <= 100;i++){
System.out.println("-------1.编写程序完成,将168转换成861,并将其结 果输出到屏幕上-------");
reverseNumber(168);
System.out.println("\n-------2.编写Java应用程序,把100~1000的自然数 中能够被3整除的数输出到屏幕上。-------");
四、实验过程原始数据记录
实验二 数据类型、表达式和输入输出
1. 编写程序完成,将 168 转换成 861,并将其结果输出到屏幕上 2. 编写 Java 应用程序,把 100~1000 的自然数中能够被 3 整除的数输出到屏幕上。
代码: public class test_1_2 {
public static void main(String[] args) {
实验三 Java 流程控制
1. 编写使用不同选择结构的程序 2. 编写使用不同循环结构的程序
实验五 Java 语言面向对象基础编程
1. 编写一个体现面向对象思想的程序。 2. 编写一个创建对象和使用对象的方法程序。 3. 编写不同成员变量修饰方法的程序。
实验六 类的继承性和多态性
1. 编写体现类的继承性(成员变量,成员方法,成员变量隐藏)的程序。 2. 编写体现类多态性(成员方法重载,构造方法重载)的程序。
/*2.请定义一个名为Card的扑克牌类,该类有两个private访问权限的字符串 变量face和suit:
* face描述一张牌的牌面值(如:"Ace", "Deuce", "Three","Four", "Five", "Six",
"Seven", "Eight", "Nine", "Ten", "Jack", "Queen", "King");suit描述 一张牌的花色
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