小学英语语法图解之助动词
英语语法助动词
attentive.
注意：比较would与used to 二者均可表示习惯 不同之处在于，used to有现在已无此习惯的意
He may well be proud of his son. 他大可以以他的儿子为荣。
He might as well throw your money into the sea as lend it to him.
借钱给他还不如把钱扔到海里。 注意: 〔1〕may/might比较 表推测时，might比ma精y品更PPT不确定。
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❖ 注意
❖ Can与could 的区别与联系
❖ 〔1〕Could是can的过去式，除具can的各种 功能外，还用来表示语气委婉。
❖ 〔2〕Can和could还可以表示某人或某物一 时的特点指“有可能有时会〞
❖ It can be very misty in this area.
❖ 这里有时会大雾弥漫。
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❖ (3)表允许用于非正式场合。 ❖ Can在肯定疑问句中表要求在否认句中表禁止。 ❖ You can smoke in the entrance hall. ❖ Can you lend me 2yuan? ❖ Could 用于这个意义时只用于疑问句，语气更加委婉。 ❖ Could you please fetch us a few cups? ❖ (4)表感情色彩。表某种情绪。 ❖ What can satisfied her?(不满) ❖ What else can you say?〔不耐烦〕 ❖ How can I do such a thing ?(难办)
小学英语语法课件 do和does的用法
_D__o_e_s_ Tom __l_ik_e__ apples?
5. Does John like chicken?(否定回答)
— ___N_o___ , ___h__e___ d_o__e_sn__’t_.
(do ) 变句型，先观察， 陈述 句中动用原, 一般疑问do提 前， 否定don’t实动前。
小学英语语法课件
助动词do与does口诀
（一）(do ) 变句型，先观察， 陈述句中动 用原, 一般疑问do提前， 否定don’t实动 前。
（二）(does) 若是主语为三单， 陈述句中 动变形， 一般疑问也简单， does放在句子 前， 否定doesn’t实动前， 主动出现动还 原。
含有实义动词的句子，进行句子转换时应 借助于助动词do/does，主语是三单 (he,she,it)时用does，其他用do。否定句 在动词原形前加don’t /doesn’t，一般 疑问句把do/does提前,特殊疑问句由特问 词+一般疑问句。
2. I like to eat vegetables every day. (改为一般疑问句) __D__o__ you like to eat vegetables every day?
3. They like bananas. (改为否定句)
They __d_o_n_’_t ___l_ik_e_ bananas.
4.His friend _d_o_e_s_n_’t_( don’t /doesn’t）eat breakfast. 5.Mary _d_o_e_s_n_’t_( don’t /doesn’t）like salad.
练习2 句型转换
小学英语语法课件-系动词、实义动词和助动词 PPT课件 全国通用
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Warm up
读一读，圈出句子中的动词 There is some ice on the car. We went to the zoo last year. She didn’t finish her homework. She plays ping pong every day. Lucy doesn’t want to be a football player.
— __D_o_e_s__ Miss Li __c_o_m__e__ (come) from Nanjing? — No, she ____i_s____ (be) from Shanghai.
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I ___d_o_n_’t__l_ik_e__ (not like) cats, but my mother ___l_ik_e_s_______ (like) cats.
Where ___w_e_r_e___ (be) you yesterday morning? I ___w_a_s___ (be) ill in the bed.
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Practice
Oral Practice
Ben __w_a_t_c_h_e_d___ (watch) a film last weekend. The book __lo__o_k_s__ (look) like Bob’s. They __a_re_n_’_t_p_l_a_y_in_g_ (not play) football now. Mike and his father __t_a_s_te_d__ (taste) some oranges a moment ago.
区分助动词do、does
A. likes B. like
4. —Do you like red?
—(
).
B. Yes, I do. D. No, I doesn’t.
A. Yes, I don’t. C. No, I do.
5. Do you have to go now? 肯定回答：( 否定回答：( 6. She has two brothers. 变为一般疑问句并做肯定回答： ( 7. They have a football. 对划线部分提问： ( ANSWERS: 5. Yes, I do. No, I don’t. 6. Does she have two brothers? Yes, she does. 7. What do they have? ) ) ) )
他们的否定都是后面直接加not，而提问的时候， 也是都是放在最前面（一般疑问句—以“吗”结尾 的问句）对提问的回答，遵循用什么问，就用什么 回答的原则，Questions 而他们的不同点，最明显的就是do（does）必须 和动词原形在一起，而be通常不能和动词原形放在 一起，所以这两种词是一种水火不容的关系，在我 们现有的简单句中是绝对不能在一句中同时出现的。 当然，和他们水火不容的还有情态动词，以后我们 还会详谈。下面请大家一起来练习
EXERCISES
1. What color ( A. do ) you like best? B. does C. are ) she like best?
2. What food ( A. do
B. does C. is
3. Does she (
) apples or pears?
C. liked
助动词有哪些
助动词有哪些
助动词⼜叫辅助动词，它不能单独作谓语，需要跟主要动词⼀起构成谓语。
在英语中常见的助动词有do、does、did、have、has、would、should、will、be、shall等，汉语中助动词有应该、能、会、可能、能够、要等。
在英语中，助动词没有词汇意义、但是有语法意义。
⽐如，I don't like eat apple.do是没有词汇意义的助动词，它和主要动词like⼀起构成谓语，但是do不能单独作谓语。
助动词⼤体上可以划分为三类，⼀是半助动词，它介于助动词和⼀般动词之间，主要有have to、be about to、be able to、be going to、be due to、seem to、be likely to、be meant to、be obliged to、be supposed to、be willing to等；
⼆是情态助动词，这类词后接动词原形，⽽且主语⼈称和数的变化对情态助动词没有影响，如He need some help.这⾥不会因为主语是第三⼈称的缘故就把need变成needs，同时help为原形即可。
情态助动词有must、need、dare、will(would)、
may(might)、shall(should)、can(could)、used to、ought to、had better等；
三是基本助动词，分别是be、do、have以及它们的变形格式。
⽐如，I have finish the homework.助动词只是辅助动词共同构成谓语的，本⾝没有实际含义。
幼小衔接英语-be动词和助动词的区别 语法
be动词和助动词的用法区别主要区别：意思不同、用法不同、侧重点不同。
一、意思不同1、be动词：一般的意思是：是。
2、助动词：协助主要动词构成谓语的词叫助动词。
二、用法不同1、be动词：he is，we are，you are，they are，（否定缩略式I'm not，isn't，aren't），过去时I was，you were，he was，we were，you were，they were （过去时否定缩略式wasn't，weren't），过去分词been，现在分词being英语的“be”是个特殊动词，有些语言，如马来文等，并没有“be”这样的动词。
2、助动词：表示时态，表示语态，构成疑问句，与否定副词not合用，构成否定句，加强语气，be+现在分词，构成进行时态。
be+过去分词，构成被动语态。
表示最近、未来的计划或安排。
表示命令。
表示征求意见。
三、侧重点不同1、be动词：be动词有七种形式：be, am, is, are, was, were, been, being。
2、助动词：助动词除be可作助动词，do，does，did，will，sha1l，have，hαs，hαd也作助动词。
四、复杂程度不同1、除了原形的be 之外，对于不同人称代词以及单数名词和复数名词，be 会有各种变化形式和缩写形式。
概括一下有七种形式：be, am, is, are, was, were, been, being。
它们与人称代词和名词单、复数的搭配关系是：现在时I am, you are, he/she/it/ is, we/you/they are；名词单数、不可数名词用is，复数用are。
缩略式I'm, you're, he's, we're, you're, they're否定缩略式I'm not, isn't, aren't过去时I was, you were, he/she/it/ was, we/you/they were；名词单数、不可数名词用was，复数用were。
英语语法助动词 ppt课件
分类及简介 助动词分为：基本助动词，情态助动 词，半助动词。 基本助动词：be，do，have 情态助动词：shall, will, should, would，could 半助动词：以be为中心成分，以have 为中心成分，以seem为中心成分。
ppt课件 3
一、基本助动词
ppt课件 13
（6）固定词组
May well+do意为“理应有足够的理由” May/might as well+do 用来建议或劝说某人采取是 某种行动。意为“还不如，不妨” He may well be proud of his son. 他大可以以他的儿子为荣。 He might as well throw your money into the sea as lend it to him. 借钱给他还不如把钱扔到海里。 注意:
助动词
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1
什么是助动词？ 协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助 动词（Auxiliary Verb）。被协助的动词称 作主要动词（Main Verb）。 助动词自身没有词义，不可单独使用。如： He doesn't like English.他不喜欢英语。 （doesn't是助动词，无词义；like是主要 动词，有词义)
may较正式，而can口语化。 May (might) I speak to you for a moment, professor? Can(could) I have a cup of tea,mom? d) could 有时也可表示推测，因此三者可以互换。 He may/might/could br at the conference. e) may not 表示不可能时，重音落在may上。 May not表示不许可时，重音落在否定词上。 因此在书面语中，为防止歧义，表示不可能用can’t
小学英语语法课件-系动词、实义动词和助动词 全国通用
Mike _______ (like) collecting coins, but Nancy __________ (not like) collecting coins,
Practice Oral Practice
My mother can’t ________ (find) her glasses. They ________ (be) in her bag just now.
I _________ ___________ (be) to Disney twice.
Does
study
Practice Exercise 4
live
Practice Exercise 1
is
tastes
doice Exercise 2
D
A
E
C
B
Practice Exercise 3
feel, get
am, is, are
care, like, want, search, read, love, cook, transfer, became
will, haven’t, should, does, didn’t
Practice Oral Practice
— __________ your brother go shopping last night? — No, he __________ (do) his homework at home.
Did