五年级上册数学混合运算练习题
五年级数学上册综合算式专项练习题整数小数分数的混合运算
五年级数学上册综合算式专项练习题整数小数分数的混合运算五年级数学上册综合算式专项练习题：整数、小数和分数的混合运算在五年级的数学学习中，对于整数、小数和分数的混合运算是一项重要的内容。
掌握这种运算能力可以帮助我们更好地解决实际问题，提高数学思维和计算能力。
本篇文章将为大家介绍一些综合算式专项练习题，通过这些练习题的训练，相信能够帮助大家更好地掌握整数、小数和分数的混合运算。
1. 请计算下列算式的结果：a) 5 + (3.5 - 1.2)b) 7 - 2 × 0.5c) 8 ÷ 2 + 1.5d) 6.3 - 2.8 × 2e) 2 + 3 × (2 - 0.5)解答：a) 5 + (3.5 - 1.2) = 5 + 2.3 = 7.3b) 7 - 2 × 0.5 = 7 - 1 = 6c) 8 ÷ 2 + 1.5 = 4 + 1.5 = 5.5e) 2 + 3 × (2 - 0.5) = 2 + 3 × 1.5 = 2 + 4.5 = 6.52. 请将下列算式中的混合数转化为分数，并计算结果：a) 1.5 + 2/3b) 7.25 - 1/4c) 3/4 × 0.6d) 2 ÷ 1.2解答：a) 1.5 + 2/3 = 3/2 + 2/3 = 9/6 + 4/6 = 13/6b) 7.25 - 1/4 = 29/4 - 1/4 = 28/4 = 7c) 3/4 × 0.6 = 3/4 × 3/5 = 9/20d) 2 ÷ 1.2 = 2 ÷ 6/5 = 2 × 5/6 = 10/6 = 5/33. 请计算下列分数的加法和乘法：a) 1/2 + 3/4b) 2/3 + 1/6c) 3/4 × 2/5d) 5/6 × 2/3解答：a) 1/2 + 3/4 = 2/4 + 3/4 = 5/4c) 3/4 × 2/5 = 6/20 = 3/10d) 5/6 × 2/3 = 10/18 = 5/9通过以上综合算式专项练习题的训练，我们可以发现整数、小数和分数的混合运算并不难，只需要注意运算顺序、小数点和分数的转换即可。
人教版五年级数学上册期末复习混合运算专项练习(解析版)
五年级数学上册期末复习系列之混合运算专项练习（解析版）1.脱式计算,能简算的要简算。
12.5×3.2 9.6+9.6×990.56÷0.25÷0.4 8.93×43+89.3×5.7解析：40；960；5.6；8932.灵活计算下面各题。
6.3÷0.5÷0.6 4.8×7.02＋5.2×7.02 101×9.9－9.9 解析：21；70.2；9903.计算下面各题,能简算要简算。
1.25×6.05×80 36.45×0.4÷2.78.36×99 7.29×0.15+7.29×0.85解析：605；5.4；827.64；7.294.计算下面各题,能简便计算的要简便计算。
50×0.69×0.2 31.2×4＋18.8×432－(4.7＋1.25×4.1) 3.4÷解析：6.9；20022.175；0.45.计算下面各题,能简算的要简算。
（每题3分,共12分）2.5×1.6×4×5 94.5÷（28.5÷3.8）9.4×2.5＋7.5×9.4 4÷（2.1－2.09）×2.5解析：80；12.6；94；10006．脱式计算。
(能简便计算就简便计算)5.4×12.3+5.4×7.7 1.7÷2.5÷0.4 31.7-0.5×0.7-1.65解析：5.4×12.3+5.4×7.7 1.7÷2.5÷0.4 31.7-0.5×0.7-1.65=5.4×（12.3+7.7） =1.7÷（2.5×0.4） =31.7-0.35-1.65=5.4×20 =1.7×1 =31.7-（0.35+1.65）=108 =1.7 =31.7-2=29.77.简便计算。
数学 五年级上册混合运算(同步练习)
混合运算练习题一、填空题。
1.在计算[11.9-(1.4+3.5)1÷2.5时,应先算( )法,再算（）法，最后算( )法。
2. 把6.07+2.53=8.6，8.6×0.7=6.02，30.1÷6.02=5合并成一个综合算式是( ),最后得数是( )。
3.计算25×10+80÷5,如果要改变运算顺序,先算除法,再算加法,最后算乘法,算式应该是( )。
4. 甲、乙两列火车同时从相距700千米的两地相向而行,甲列火车每小时行85千米,乙列火车每小时行90千米.( )小时后两列火车相遇。
二、脱式计算。
88.6-7.5÷2.5×14 5.7 ×4.6+15.9÷0.374.5 ÷[(5-3.2)÷3.6] 18.09-7.5×(0.24+1.06)[18.3-(7.2+2.9)]÷0.2 8×[7.02 ÷(3.4-0.7)]2.5×[0.414÷(0.39-0.16)] 40.2 ÷(0.6× 11 + 5.4)33.3 ÷ [5.85 ÷(0.05 ×13)] 30.8÷ [4 ×(7.34-5.59)]三、解决问题。
1. 一个塑料厂要生产塑料薄膜524吨。
已经生产了8小时，每小时生产0.25 吨。
剩余的任务要求6小时完成,平均每小时要生产多少吨?2.张奶奶得病了,由于病情紧急,张叔叔打了“120”救护车和出租车电话,救护车和出租车分别从医院和张奶奶家同时出发,行驶了0.6小时后两车相遇。
（救护车每小时行 74 千米出租车每小时行 60千米）(1)张奶奶家离医院多少千米?(2)救护车与出租车相遇后,把张奶奶接到救护车上马上原路返回。
救护车从离开医院到返回医院共行驶了多少千米?3.李老师打车到县城去开会。
小学五年级数学上册《四则混合运算》练习题及答案
小学五年级数学上册《四则混合运算》练习题及答案一、单选题1.465－14×26=（）A.5810B.80C.101D.57102.3.12加上4.4的和乘2.5，积是多少？正确列式是（）A.3.12+4.4×2.5B.2.5×3.12+4.4C.（3.12+4.4）×2.5D.3.12+2.5×4.43.一件上衣59元，一条裤子45元，一件上衣和一条裤子配成一套，70套共用去多少元？算式应列为（）A.59+45×70B.（59+45）×70C.59×（45+70）4.服装厂加工一批服装，原来每套用布2.6米．由于改进裁剪技术，现在每套可节省0.2米．原来做300套衣服用的布，现在可以做（）A.1500套B.278套C.325套D.425套5.7.38除以0.21商是35，余数是（）A.0.003B.0.03C.0.3D.3二、判断题6.23.5＋76.5÷0.25＋0.75=100÷1 ()7.96×1.25=12×(8×1.25)=12×1=12()8. 187除以11的商比30少13．()9.7.5+2.5×3.26＝10×3.26＝32.6．()10.[(6.1－4.6)÷0.6]×8.5=________11.在横线上填上“＞”“＜”或“=”。
1000-480÷4×8________1000-480÷（4×8）27+18×21________（27+18）×2132×125________125×4+125×8240÷6÷4________240÷（6×4）12.计算(能简算的要简算)：3.14×87÷(3.14×3)=________13.长4.88米的木料锯成0.12米长的小段，可以锯成________段，余下________米．四、解答题14.小明有124块糖，妹妹有20块糖。
五年级数学上册综合算式专项练习题乘除法运算与括号运算与混合运算练习
五年级数学上册综合算式专项练习题乘除法运算与括号运算与混合运算练习五年级数学上册综合算式专项练习题——乘除法运算与括号运算与混合运算练习在五年级数学课本上，我们已经学习了一些基本的运算概念和技巧。
现在，我们将通过一些专项练习题来进一步巩固和提高我们的数学算式运算能力。
本次练习题主要涉及乘除法运算、括号运算以及混合运算。
让我们开始吧！1. 请计算下列算式的值：a) 23 × 5 + 17 ÷ 4b) 98 ÷ 7 × 3 + 16c) 14 - (7 × 3) + 24 ÷ 8d) (16 + 5) × 3 ÷ 11e) 39 ÷ (17 - 5) × 4f) (25 × 3) + (12 + 4)g) 42 ÷ 7 × (6 + 2)h) 30 - (8 × 2) ÷ 4i) 18 + (6 - 3) × 5j) (15 - 7) ÷ 2 × (4 + 1)2. 请按照正确的运算顺序计算下列算式的值：a) 8 ÷ 2 × 3 + 10 - 4b) 12 + 3 × 4 ÷ 2 - 5c) 15 - 2 × 6 ÷ 3 + 10d) 24 ÷ 3 × 4 - 6 + 2e) 18 + 3 × (4 - 2) ÷ 6f) 9 ÷ 3 × (12 - 6) + 8g) 14 - (6 ÷ 3 × 2) + 5h) 16 + (7 - 3) × 2 ÷ 4i) 28 ÷ (3 + 1) × (6 - 2)j) (20 - 6) ÷ 2 + (4 × 3)3. 请根据每个等式中的括号来计算下列算式的值：a) 2 × (3 + 4)b) (16 ÷ 4) + 2c) (10 - 6) × (4 + 2)d) (8 + 2) × (16 ÷ 8)e) (12 - 6) ÷ (5 - 3)f) (18 + 6) ÷ (9 - 3)g) (14 × 2) - (8 + 4)h) (15 ÷ 3) - (4 - 2)i) (20 - 12) + (7 × 2)j) (16 ÷ 4) × (3 + 1)4. 请综合运用乘除法运算、括号运算和混合运算，计算下列算式的值：a) 3 × 4 + 6 ÷ 2 - 1b) 16 - (4 + 2) × 3 ÷ 2c) 10 + (8 - 5) × 2 ÷ 4d) 12 ÷ 3 × 2 + (4 - 2)e) (18 - 6) ÷ 3 × (2 + 4)f) (24 ÷ 3) - (6 + 2) × 1g) (9 + 3) ÷ (6 - 2) × 5h) (5 × 4) - (3 + 2) ÷ 1i) 16 + (9 - 3) ÷ 2 × 1j) (12 - 4) ÷ (2 + 1) × 6通过以上练习题，我们可以不断巩固乘除法运算、括号运算和混合运算的技巧。
五年级数学上册综合算式专项练习题带括号的加减乘除混合运算
五年级数学上册综合算式专项练习题带括号的加减乘除混合运算在五年级的数学学习中，算式的运算是一个重要的内容，而带括号的加减乘除混合运算则是其中一项较为复杂的题目类型。
本文将通过综合算式专项练习题，帮助同学们更好地理解和掌握这一知识点。
练习题1：计算下列算式的结果：（12 + 3） - 5 ÷ 2解答：首先，根据数学的运算法则，我们需要先计算括号内的运算：（12 + 3）= 15接着，进行除法运算：5 ÷ 2 = 2.5最后，将结果代入原算式进行减法运算：15 - 2.5 = 12.5练习题2：计算下列算式的结果：8 +（7 - 3） × 2解答：同样地，我们先计算括号内的运算：7 - 3 = 4然后，进行乘法运算：4 × 2 = 8最后，将结果代入原算式进行加法运算：8 + 8 = 16练习题3：计算下列算式的结果：（10 + 4） ÷ 2 - 3 × 5解答：首先，计算括号内的运算：（10 + 4）= 14然后，进行除法运算：14 ÷ 2 = 7接着，进行乘法运算：3 × 5 = 15最后，将结果代入原算式进行减法运算：7 - 15 = -8通过以上的练习题，我们可以发现，带括号的加减乘除混合运算需要按照一定的运算规则来进行计算。
首先，我们需要先计算括号内的运算，并将结果代入原算式中；其次，乘法和除法的优先级高于加法和减法，需要按照顺序进行运算；最后，根据算式的运算顺序进行计算，得出最终的结果。
在处理这类题目时，同学们需要注意在纸上列出完整的步骤，避免混淆运算顺序。
同时，可以根据实际情况加以改写算式的顺序，以便更好地理解和计算。
除了以上的练习题，同学们还可以进一步挑战更复杂的带括号的加减乘除混合运算题目，以提高自己对算式运算规则的把握能力。
通过反复练习，相信同学们会在数学上取得更大的进步！（以上仅为示例，实际练习题目的数量和难度根据教材内容而定，具体内容请参考教材或教师布置的作业）。
五年级上册数学练习- 混合运算 冀教版
混合运算（练习）一、填空题。
1、在算式4.15+39.78÷6.8中，应先算（）法，再算（）。
2、3.26除以0.125的商减去3.08，差是多少？列式为（）。
3、一个数的2.5倍是10，这个数的一半是（）。
4、小数四则混合运算中，如果有括号的，应先算（），再算（）；没有括号的算式里如果只有加减法或只有乘除法，应（）计算。
二、判断题。
1、计算35.4-9.6÷（2.65-1.15）时，可以先算括号外面和括号里面的减法，再算除法。
（）2、计算（16.6-0.9）×4应先算减法，再算乘法，结果是62.8。
（）3、1÷2.5×1÷2.5=1。
（）4、把1.32+1.48=2.8和2.8÷0.25=11.2这两个算式列成一个综合算式是（1.32+1.48）÷0.25。
（）三、选择题。
1、560-（60+14）×0.15正确的运算顺序是（）。
A、加、乘、减B、乘、加、减C、加、减、乘D、减、加、乘2、一块长9米，宽7米的平台，用边长0.6米的方砖铺地面，共要用（）块方砖。
A、170B、175C、176D、1803、学校一个滴水的水龙头5小时共滴水2.5千克，那么1天浪费（）千克水。
A、0.5B、60C、12D、12.54、一列火车的速度是每小时110千米，某人骑自行车3小时行了37.5千米。
这列火车的速度是自行车速度的（）倍。
A、8.5B、8C、9D、8.8四、解决问题。
1、张叔叔用方砖铺地面，边长为0.6米的方砖需160块，现在改用边长为0.8米的方砖铺，需要多少块这样的方砖？2、一辆汽车从某地去北京，已知100千米耗油8.5升。
这辆汽车已经行驶了240千米，耗油多少升？3、五一班一次竞赛的平均分是91.5分，事后复查发现，计算成绩时将一名同学的98分误看作89分，重新计算后，全班平均成绩是91.7分，你知道五一班有多少名学生吗？参考答案一、填空题。
五年级数学上册综合算式专项练习题混合运算
五年级数学上册综合算式专项练习题混合运算让我们来实践一下五年级数学上册综合算式专项练习题混合运算吧！混合运算是数学中的一种重要概念，它涉及到多个运算符号的同时使用，包括加法、减法、乘法和除法。
在综合算式中，我们需要灵活运用这些运算符号，解决各种问题。
题目1：(1) 计算：25 + (35 - 18) ÷ 7 × 4 - 9(2) 计算：68 - 32 + 15 ÷ 3 × 2解答：(1) 首先，我们先计算括号里的运算：35 - 18 = 17然后，我们进行除法运算：17 ÷ 7 = 2接着，我们进行乘法运算：2 × 4 = 8最后，我们进行加法和减法运算：25 + 8 - 9 = 24所以，25 + (35 - 18) ÷ 7 × 4 - 9 = 24(2) 首先，我们进行除法运算：15 ÷ 3 = 5然后，我们进行乘法运算：5 × 2 = 10接着，我们进行加法和减法运算：68 - 32 + 10 = 46所以，68 - 32 + 15 ÷ 3 × 2 = 46题目2：(1) 计算：35 - 8 × (9 + 2) ÷ 6(2) 计算：78 ÷ (14 - 8) + 5 × 2解答：(1) 首先，我们先计算括号里的运算：9 + 2 = 11然后，我们进行乘法运算：8 × 11 = 88接着，我们进行除法运算：88 ÷ 6 = 14最后，我们进行减法运算：35 - 14 = 21所以，35 - 8 × (9 + 2) ÷ 6 = 21(2) 首先，我们先计算括号里的运算：14 - 8 = 6然后，我们进行除法运算：78 ÷ 6 = 13接着，我们进行乘法运算：5 × 2 = 10最后，我们进行加法运算：13 + 10 = 23所以，78 ÷ (14 - 8) + 5 × 2 = 23通过以上综合算式专项练习题的混合运算，我们不仅巩固了加、减、乘、除的运算能力，还锻炼了我们的灵活运算思维和问题解决能力。