关于病句
典型病句十六种
高一级语文资料典型病句十六种一、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明1．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
(搭配不当，“事件”不可以“批评教育”)2．我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。
(分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”)3．全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
(语序不当，应为“听取和讨论”，有时间上的先后关系)4．近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。
(语意不明，是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”)二、出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当1．批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。
(应将“有效的”调至“方法”前)2．昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。
(应将“热情地”调至“同他交谈”前)3．这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的，来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。
(“联合”应调至“举办”前，让位于时间状语)三、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当1．三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。
(表意不明，是“三个学校”还是“三个学生会干部”)2．国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才6．08万元，“英格尔”是6．88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。
(重复，“十几万元”本为约数，不可以再用“左右”)3．开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。
(语序不当，“一种”应在“行之有效”之前)4．华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，吨煤发电量增加了1.5倍，煤消耗量域少了1.2倍。
(用词不当，“减少”不可以用倍数)5．中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后，国内外同行对其先进的功能大加赞赏，先后有二万三千多人次前来参观。
常见病句类型
常见病句类型修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。
常见病句类型有哪些呢?下面是小编整理的常见病句类型，欢迎欣赏常见病句类型1(一)、成分残缺:例1:通过医生的精心治疗，使他很快恢复了健康。
(主语残缺，删去“通过”或“使”。
)例2:全校师生积极开展“献爱心”。
(句子后面缺少“开展”的宾语，可以加上“活动”一词。
)(二)、词序不当:例3:数学对我不感兴趣。
(主体“我”，客体“数学”，改为“我对数学不感兴趣。
”)例4:各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。
(逻辑上应是先“认识”，再“改正”。
)(三)、搭配不当:例5:他那锐利的眼睛投向了人群。
(主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”)例6:临近期末，同学们的学习态度有了明显的提高。
(学习态度不能用提高，可改成“端正”或“改进”。
)(四)、重复罗嗦:例7:刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。
(“具体”与“详”重复。
)例8:李大爷老了，头上的头发全白了。
(头发不在头上在哪里呢?可见“头上的”三个字是不必要的，否则罗嗦。
)(五)、否定不当:例9:睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
(“忌”就是“不能”，后三句中的“不”应该去掉，否则意思完全相反。
)例10:为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。
(这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”，意思完全相反，应去掉副词“不”。
)(六)、误用歧义:例11:这辆自行车没有锁。
(这句话可以理解成“车没有配锁具。
”也可以理解为“车没锁起来。
”)例12:做手术的是他的父亲。
(“做手术的”人可是医生，也可指病人。
)(七)、前后矛盾:例13:这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
(前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对一面，不一致，应改为“是队员们能否齐心协力”)例14:“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。
10个病句带答案
10个病句带答案
病句是指在语法、逻辑或表达上存在问题的句子。
正确使用语法和
表达清晰的句子是写作的基本要求之一。
本文将介绍10个常见的病句，并提供修正答案。
1. 病句：他不求甚解从学校离开了。
正确：他没有弄清楚就离开了学校。
2. 病句：为了提高生产效率，需要系统地考虑工艺流程。
正确：为了提高生产效率，需要系统地考虑工艺流程。
3. 病句：他不是只知道城市里的生活。
正确：他不仅知道城市里的生活。
4. 病句：我认为这个观点对环境保护不好。
正确：我认为这个观点对环境保护有害。
5. 病句：他去了借书。
正确：他去图书馆借书。
6. 病句：科技的发展迅速，其中一个重要原因就是互联网的普及。
正确：科技的迅速发展有一个重要原因是互联网的普及。
7. 病句：这本书是关于孩子的令人印象深刻的故事。
正确：这本书讲述了一个令人印象深刻的关于孩子的故事。
8. 病句：这个地方的风景非常美，每年都吸引了大量的游客来。
正确：这个地方的风景非常美，每年吸引了大量的游客来参观。
9. 病句：他们一致认为这个决定有必要。
正确：他们一致认为这个决定是有必要的。
10. 病句：在这个问题上，我的观点和他是一样的。
正确：在这个问题上，我的观点与他相同。
通过修复这些病句，文章能够更加准确、流畅地表达思想。
规范使用语法和准确的表达对于提高写作质量至关重要。
希望这些修正答案能够帮助您理解并避免类似的病句。
常见的病句类型
常见的病句类型1、语序不当：如：这个问题在人民群众中广泛的引起了议论。
（这个问题在人民群众中引起了广泛的议论）又如：在推广素质教育的过程中，应该发挥广大教师充分的作用。
（应该充分发挥广大教师的作用）又比如：学生、领导和老师都参加了开学典礼。
（领导、老师和学生都参加了开学典礼）又比如：姚明这个名字，对中国球迷谁不熟悉？（对姚明这个名字，中国球迷谁不熟悉？）又比如：各大报纸关于这起震惊世界的大事都做了详细的报道。
（各大报纸对这件大事做了详细的报道）又比如：我们如果把自己的事情不努力搞好，是没有发言权的。
（我们如果不把自己的事情努力搞好，是没有发言权的）又比如：不但他成绩好，而且性格也很好。
（他不但成绩好，而且性格也很好）又比如：他不但能读书作文，而且会写字认字。
（他不但会写字认字，而且能读书作文。
）2、搭配不当：比如：浑身的热血在呼啸。
（热血在沸腾）又比如：这些文章到处闪烁着“爱”的观点。
（闪烁着光芒）又比如：团结稳定的局面，是我国进一步发展的条件。
（局面是条件，这种搭配是错误的，把“的局面”删掉）又比如：这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。
（广泛的交换了意见，广泛和交换搭配才对。
）又比如：努不努力，是他能考上大学的关键。
（“努不努力”是两面，“能考上”是一面，一面对两面是错误的，应将“能”改为“能否”）又比如：究竟要不要重视语文学习？是不是只学好数理化就可以了？答案是否定的。
（前面一个问号的答案应该是肯定的，后面一个问题的回答是否定的，两个问题在一起的时候不能单单说答案是否定的还是肯定的。
）又比如：3、成分残缺或者成分多余：比如：从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。
（缺乏主语，把“从。
中”去掉，改成“这一件平凡的小事却说明了一个大问题。
”）又比如：他们在三个月内的这一系列的工作。
（缺谓语，他们在三个月内完成了这一系列的工作。
）又比如：我们要尽一切力量使我国走上机械化、工业化。
（缺宾语，走上机械化的道路。
病句大全30短
病句大全30短修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
病句大全30短有哪些呢?下面是店铺整理的病句大全30短，欢迎阅读病句大全30短1(1)我国棉花的生产，长期不能自给。
(定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给。
)(2)广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。
(定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句，应该将“无比”放至“热情”之前。
)(3)在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识充分的作用。
(状语“充分”错放在定语的位置，应该将之放在“发挥”之前。
)(4)我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。
(“把”句字否定副词应该在“把”字之前)。
(5)如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。
(“不”应移至“趁”字前)复句中两个分句用同一主语时，关联词语应在主语后边;主语不同时，关联词语应在主语前边。
如果颠倒，就属位置不当。
例如：(6)不但他好好学习，而且带帮助其他同学。
(“他”应移至“不但”前)(7)清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。
(“同学们”不能用“驰骋”，可改为“跑”。
)(8)感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。
(“热血”只能“沸腾”，不能“呼啸”)(9)他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
(“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。
)(10)这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。
(“闪烁”的应该是“光芒”。
)(11)解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
(“养活”的只能是人，不能是“生活”。
)(12)上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
(“聚集”的应该是“专业化人才”。
)(13)这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
(“劳动”是“一天”不当，删去“劳动”即可。
)(14)政治稳定、团结的局面，是我国社会主义市场经济体制建立健全的先决条件。
病句类型及例句及修改
病句类型及例句及修改用词不妥1、褒义词贬用或者贬义词褒用。
比如：张敏同学说的话很对，我们都附和她。
句中，“附和”多用于贬义，是属于贬义褒用了，显得感情色彩不相符，应把“附和”改为“赞同”2、用表示整体的词来说个体比如：我家总共有五个人口。
句中的“人口”是表示整体的词，“五个”是表示个体的。
所以，应把“人口”改为“人”。
3、词语跟所说明的对象不相称。
比如：李老师很爱戴学生。
群众对领导，年轻人对年老的（长辈）用“爱戴”。
句中“爱戴”应该改为“爱护”。
搭配不当在现代汉语中，某些词语之间在一定程度上已经建立了相应的确定性的关系，即形成了一种搭配习惯。
如果在使用时，违反了这种约定俗成的使用习惯，就不可避免地犯了“搭配不当”的错误。
1、主谓搭配不当如：老师布置我做的作业，已经在星期五实行了。
句中“作业”是主语，“实行”是谓语，可以说这个措施实行了，不能说作业实行了，应该把“实行”改为“完成”。
2、动宾搭配不当如：我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
第一句话中的“继承”可以和革命事业搭配，“发扬”也不能和“革命事业”搭配。
可以删去“和发扬”三个字，也可以删去“继承和”三个字，但要把“事业”改为“精神”。
3、附加成分与中心词语搭配不当如：春天的长安是美丽的季节。
中心词是“春天”应该说：“春天是季节”，不能说“长安是季节”，主要成分与附加成分之间搭配不当。
这句话应改为“长安的春天是美丽的季节”。
4、中心词（动词或形容词）与前、后附加成分搭配不当如：王老师讲完故事后，同学们激烈地鼓掌。
5、关联词语搭配不当例：黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
错用关联词，会造成关联词语与句子所要表达的意思不一致。
例句就是错把两个分句之间的转折关系当成了递进关系。
正确的关联词语的应该用“虽然……但是……”语序颠倒句子中的词语的位置排得不对，结果产生了语法上的错误，引起意义上的混乱。
如：我们必须认真克服并随时发现工作中的缺点。
十种类型病句及答案各10句
十种类型病句及答案各10句病句是指在语法、词义或用词上存在错误、不通顺或不符合规范的句子。
本文将介绍十种常见的病句类型，并给出每种类型的答案示例，每种类型列出10个病句及其改正后的正确版本。
一、主谓不一致型主谓不一致型病句指主语和谓语在人称、数或时态上不一致。
下面是十个示例：1. 病句：我和他们喜欢阅读有趣的书。
正确：我和他们喜欢阅读有趣的书籍。
2. 病句：她们昨天买了新车，明天就长途旅行。
正确：她们昨天买了新车，明天就要长途旅行。
3. 病句：公司还没通知我们最新的工作时间。
正确：公司还没有通知我们最新的工作时间。
4. 病句：这些苹果都是从农场直接采摘而来。
正确：这些苹果都是从农场直接采摘得来的。
5. 病句：她经常为我借的书丢失生气。
正确：她经常为我借的书丢失而生气。
6. 病句：我们家今天有来宾，正在忙准备晚餐。
正确：我们家今天有来宾，正在忙着准备晚餐。
7. 病句：这件事的责任完全在他们。
正确：这件事的责任完全在于他们。
8. 病句：他们分别是一位运动员和一位画家。
正确：他们分别是一位运动员与一位画家。
9. 病句：他们正在讨论这个有趣的问题。
正确：他们正在讨论这个有趣的问题。
10. 病句：玛丽和她的朋友是很要好的关系。
正确：玛丽和她的朋友关系很要好。
二、动词形式错误型动词形式错误型病句指动词的形式、时态、语态等出现错误。
下面是十个示例：1. 病句：我意识到我忘带了钱包。
正确：我意识到我忘记带了钱包。
2. 病句：他哭着离开了房间。
正确：他哭着离开了房间。
3. 病句：我一直在思考关于未来的计划。
正确：我一直在思考关于未来计划的问题。
4. 病句：他常去那家咖啡馆写作业。
正确：他经常去那家咖啡馆写作业。
5. 病句：她从未被告诉真相。
正确：她从未被告知真相。
6. 病句：我们应该根据事实来做出判断。
正确：我们应该根据事实来做出判断。
7. 病句：他过去一直关注环境保护。
正确：他过去一直关注着环境保护。
8. 病句：我们需要更多的人参与志愿者工作。
常见的6种病句类型
一、常见病句类型（一）语序不当语序不当多表现为句子成分次序颠倒，或复句的句序不当和对应不当。
1．多项定语或多项状语内部语序颠倒。
①如何迅速提高学生的语言表达能力,这是一个教师普遍关心的重要问题。
②在一些发展中国家，一辆旧西德“奔驰"牌轿车有时可换两辆新的日本轿车。
③许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。
④留在幼儿园里的孩子,都一个一个甜蜜地睡在新钉起来的木板床上.2．定语和状语的次序颠倒。
①从丹麦引进的肉乳两用，将量多质高的为我国人民提供肉和奶.②这个问题在群众中广泛地引起了议论。
③故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。
④他们完成了差不多两辆车的运输任务。
⑤如果趁现在不赶快检查一下工作，就可能会出问题。
⑥李老师呼哧呼哧累得直喘粗气。
3．复句的词序、句序不当例如：你因为不努力学习,（你）所以成绩下降。
（同一主语）因为你不好好学习,所以老师很为你的成绩担心。
(不同主语)①你如果再犯类似的错误，学校就有开除你的危险。
②天气不管发生怎样的变化，他还是坚持到体校去锻炼。
③居委会设立报刊投递点，不仅解决了居民们的信件收发问题，而且使居民们订上了报纸.④要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。
4．句子内容对应不当中国同日本的战争，是侵略与反侵略的战争。
（二）搭配不当１．主谓搭配不当他舍己救人的精神时时浮现在我的脑海中。
我国棉花的生产,过去不能自给。
２．动宾搭配不当他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。
纪念“三八”节的到来.３．主宾搭配不当古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材。
４．定语、状语、补语与中心词搭配不当(1）你知道每斤蜂蜜包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉. （2）大家正在严肃地研究着出现的这一新情况。
（3)司马文华的立场站得很牢固，感情也表现得很丰满.5．关联词语搭配不当不管学习工作条件多么艰苦，师生们也不怕.6．成分内部相关成分搭配不当那些水平优越、译文精美的译作本身也成为我国文苑的珍宝。
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7 尘土太厚，这又怎能不让卫生检查团的人不 尘土太厚， 皱眉头呢？ 皱眉头呢？ 8 为了防止这类事故不再发生，我们加强了交 为了防止这类事故不再发生， 通安全的教育和管理。 通安全的教育和管理。 9 我们祖祖辈辈是知识分子，有的是科学家， 我们祖祖辈辈是知识分子，有的是科学家， 因此，我也必然成为科学家。 因此，我也必然成为科学家。 10 他来自南方，因而思想很开放，很激进。 他来自南方，因而思想很开放，很激进。 11 在那个时候，报纸与我接触的机会是很少 在那个时候， 的。
主语残缺： 1 主语残缺： 从上述有目共睹的事实中， 从上述有目共睹的事实中，证明了 党的方针政策是从群众中来的。 党的方针政策是从群众中来的。 谓语残缺： 2 谓语残缺： 全校师生在雷锋精神的鼓舞下， 全校师生在雷锋精神的鼓舞下， 好人好事，如雨后春笋似的涌现出来。 好人好事，如雨后春笋似的涌现出来。
4 主客颠倒 在那个时候， 在那个时候，报纸与我接触的机会是 很少的。 很少的。 5 不合事理 万里无云，繁星满天。我们在一轮 万里无云，繁星满天。 照耀下漫步校园。 明月的 照耀下漫步校园。 6 否定失当 ： 难道你能否认你不应该刻苦学习吗？ 难道你能否认你不应该刻苦学习吗？
改病句： 改病句： 1 他是多少死难者中幸免的一个。 他是多少死难者中幸免的一个。 2我国有世界上没有的万里长城。 我国有世界上没有的万里长城。 我国有世界上没有的万里长城 3全体共青团员特别是大中学生都要树立远大 全体共青团员特别是大中学生都要树立远大 理想，学好科学文化知识。 理想，学好科学文化知识。 4赵树理的幽默不同于老舍的幽默，老舍是市 赵树理的幽默不同于老舍的幽默， 赵树理的幽默不同于老舍的幽默 民式的幽默， 赵树理是农民式的幽默。 民式的幽默，而 赵理是农民式的幽默。 5电子工业部能否迅速发展，并广泛渗透到各 电子工业部能否迅速发展， 电子工业部能否迅速发展 行各业中去， 行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批 专门技术人才。 专门技术人才。
4修饰语和中心词搭配不当 同学们把教室打扫得干干净净、 同学们把教室打扫得干干净净、整 整齐齐。 整齐齐。 自己有双聪明能干的手， 自己有双聪明能干的手，什么都能 造出来。 造出来。 5 一面搭配不当 做好生产救灾工作， 做好生产救灾工作，决定于干 部作风是否深入。 部作风是否深入。
成分残缺或赘余
搭配不当
1 主谓不当 我们仔细调查研究的结果， 我们仔细调查研究的结果，认为他 要负全部责任。 要负全部责任。 2 动宾不当 尽可能地节省不必要的开支和浪费。 尽可能地节省不必要的开支和浪费。 同学们注视和倾听着这位英雄的报告。 同学们注视和倾听着这位英雄的报告。 3主宾搭配不当 摆在翻译工作者面前的任务是如 何提高翻译质量的问题了。 何提高翻译质量的问题了。
病句的常见六种类型： 病句的常见六种类型： 语序不当 搭配不当 成分残缺 结构混乱 表意不明 不合逻辑
语序不当
1 多项定语排列顺序不当 我们学校的（表领属）一位（数量） 我们学校的（表领属）一位（数量） 20多年教学经验的 动词短语） 多年教学经验的（ 有20多年教学经验的（动词短语）优秀 形容词）数学（名称） 名词） 的（形容词）数学（名称）女（名词） 教师。 教师。 2 多项状语排列顺序不当 那位失主为表示谢意（表目的） 那位失主为表示谢意（表目的） 昨天（时间）在电视台（地点） 昨天（时间）在电视台（地点）又 副词）诚挚地（形容词）为他（ （副词）诚挚地（形容词）为他（表 对象）点了一首歌。 对象）点了一首歌。
3宾语残缺： 宾语残缺： 我虽然每天工作很忙， 我虽然每天工作很忙，但还是抓 紧和同学研究或自己看书。 紧和同学研究或自己看书。 4 重复累赘： 重复累赘： 我们要在思想上自觉地抵制不良 的坏风气。 的坏风气。 母亲逝世离现在已整整五年了。 母亲逝世离现在已整整五年了。
结构混乱
句式杂糅： 1 句式杂糅： 有些工厂本着自力更生和争 取外援相结合为原则， 取外援相结合为原则，调整了生 产计划。 产计划。 前后牵连： 2 前后牵连： 你不在观察上多下功夫， 你不在观察上多下功夫，就贸然 写作，请想想那将发生怎样的恶果， 写作，请想想那将发生怎样的恶果， 是不言而喻的了。 是不言而喻的了。
表意不明： 表意不明：指句子费解或产生 歧义。 歧义。
1 到武汉游览东湖和磨山是我们这次 春游的归途。 春游的归途。 你说不过他也得说。 2 你说不过他也得说。
不合逻辑
1 前后矛盾 王嫱同学通过努力， 王嫱同学通过努力，基本上把不好的 习惯克服干净了。 习惯克服干净了。 2 范围不清 同志们指出他存在着严重的个人主义、 同志们指出他存在着严重的个人主义、 自由主义和非无产阶级的的思想意识。 自由主义和非无产阶级的的思想意识。 3因果无据 由于我对于学科有偏重， 由于我对于学科有偏重，因而对数理就 不感兴趣。 不感兴趣。
定语状语混淆， 3 定语状语混淆，位置不当 这是一个无疑的英明决定。 这是一个无疑的英明决定。 这个问题在群众中广泛引起议论。 这个问题在群众中广泛引起议论。 4 虚词位置不当 他如果不能实事求是，事业就会 他如果不能实事求是， 受到损失。 受到损失。 5 弄错事件发生顺序 昨天下午， 昨天下午，党委会讨论和听取了代 表们关于开发山区、建设小康的意见。 表们关于开发山区、建设小康的意见。
12许老师常为班里贫困同学买一些 许老师常为班里贫困同学买一些 日常用品：衣服、球鞋、手帕、 日常用品：衣服、球鞋、手帕、衬 拖鞋等。 衫、拖鞋等。 13数学是个奇妙的王国，那个歌德巴赫 数学是个奇妙的王国， 数学是个奇妙的王国 猜想对陈景润简直到了着迷的程度。 猜想对陈景润简直到了着迷的程度。