高中下学期工作总结范文
高二下学期的期末自我总结(通用6篇)

高二下学期的期末自我总结(通用6篇)高二下学期的期末自我总结1高二教学工作已经结束,本学期按期初制定的教学计划顺利地完成了教学任务。
本学年我担任高二年(29)班与(16)班的数学老师,认真钻研数学中的每一个知识点,精心设计每一节课,虚心学习,无论是出勤、备课,还是业务学习、教研教改,都积极参加。
经受了磨砺和考验的我,在各个方面都得到了很大的提高,尤其是学科知识的理解和业务水平方面更有了进步。
在教学中,我积极引导学生自主学习,创设情境,激发学习兴趣,养成良好的学习习惯:在学习中,除了用眼、用脑、用手,还要勤于思考,多提问,课前也要做好准备,抓住重点;上课认真听讲,拓展思路;课后全面复习巩固提高;独立完成作业,测试学习效果。
这四个步骤是每个学生都应该养成的好习惯,需要不断培养学生的创新能力,努力让每个学生在有效的时间内学到尽可能多的知识。
好事多磨,我的努力也得到了回报。
学期末,大部分学生的成绩都有了很大的提高。
合理化进行教学定位,重基础知识、基本方法和基本思想,指导好学生对教材的合理利用,理解知识网络,构建认识体系,明确高考考试内容和考试要求,把握好复习方向和明确重难点,为学生进入高三复习创造良好开端。
由于高二年的学生要参加基础学科的学业会考,占据了大量的时间,导致最后的复习总结、提高阶段存在很大不足,计划在以后的总复习阶段给予加强。
在今后的教育教学工作中,我会更加严格要求自己,多方面提高自己的素质,努力工作,争取在多个领域贡献自己的力量,发扬自己的优点,改正自己的缺点,开拓进取,不断贡献自己的力量。
高二下学期的期末自我总结2高二(8)班是一个活泼、团结和健康的集体,多数同学能够严格要求自己,积极参加学校和班级组织的各项活动,并取得了优异成绩。
现对一个学期的工作进行一个总结。
一、获得的荣誉:1、运动会获得第一名的成绩。
共获得8个第一名,总分150多分。
2、在以《汽车为主题的社会实践活动》中表现突出,获得先进集体称号。
高一语文下学期教学工作总结5篇

高一语文下学期教学工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、调研报告、演讲致辞、合同协议、条据文书、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, research reports, speeches, contract agreements, documents, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!高一语文下学期教学工作总结5篇通过制定卓越的工作总结,我们能够更有针对性地应对工作中的难题,实现共同的成功,工作总结是成长旅程的导航仪,通过它我们能够更有信心地前行,迈向更高的巅峰,以下是本店铺精心为您推荐的高一语文下学期教学工作总结5篇,供大家参考。
高二下学期期末总结【5篇】

高二下学期期末总结【5篇】篇一:高二第二学期期末总结篇一时光飞逝,一个学期一转眼已经接近尾声,回顾本学期的语文教学工作,自觉有得有失。
这一学期,我担任高二(1)、(2)班的语文老师,完成了苏教版高中语文《必修五》的教学任务,并展开了学考复习。
我本着一切为了学生的发展,全面培养学生创新力,努力培养学生的自主学习的能力为原则,全身心地投入到教学工作中,应该说初步完成了本学期的教学任务。
现将工作总结如下:一、常规教学方面1、认真备课。
这一学期,我严格按照学校要求进行备课。
每周认真备好每一节课,并且做到先周备课。
2、积极听课,参与教研,善于反思。
不管什么教研活动,只要有听课,我都尽量把握机会,工作再忙也要抽时间去听,因为这样不仅开阔思路,也为备课过程积累了丰富的素材。
二、优差结合,全面推进学期初,我就紧抓作业的检查和批改,检测学生知识掌握情况,让自己做到心中有数。
这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握,更使我对学生课堂表现情况有了一个更加全面的认识,从而能够更好的根据学生的情况调整教学。
三、重视读和说的训练“在语文实践活动中提高学生的语言表达能力”是新课标的基本要求之一,而语文是一门工具学科,它不同于数学,语文教学要求语言文字教学和情节,内容教学相结合,相辅相成。
而高一年级的语言文字教学显得尤为重要。
整个学期,我注重教学生由词说到句,再由句说到段。
给学生营造一种快乐的学习氛围,让每个同学都有“说”的欲望,勇敢地畅所欲言。
通过一个学期的训练,我发现同学们的表达能力有较大的进步,逻辑思维能力也增强了。
四、存在不足与今后打算:1、自身的业务素质还需要进一步提高,不断更新。
2、学生的自主自觉学习习惯的养成教育不够成功。
3、积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量。
旧的一年已经过去,我将吸取过去的经验教训,不断地提醒自己,让自己向更高的目标迈进,争取新的学期取得更好的成绩。
篇二:高二第二学期期末总结篇二这学期我继续担任高二(7)(8)(理科)两个班级的数学教学工作。
高一下学期期末总结精品15篇

高一下学期期末总结精品15篇高一下学期期末总结1高一下学期即将结束,在这个学期里,我担任高一年级6个班的生物教学任务,其中理科班4个,文科班2个。
在这个学期里,我对教学工作、对自己、对学生都做到了严格要求,收获颇多。
为了下学期的教学工作做的更好,我对本学期的教学工作进行了如下的总结:一、教学理念:我热爱本职工作,认真学习贯彻通化地区及学校提出和要求的“打造高效课堂”校本教研先进教育教学理念,及时更新教育观念。
积极参加新课程培训,领悟新课程的宗旨、意义及教学方法,通过网络,外出培训,省内集体备课等途径广泛学习已经进行新课改地区成功的教学经验,与此同时积极参加政治学习和业务学习并积累了大量的政治笔记与业务理论笔记。
我按照新课程标准的要求,对教材进行了深入研究,从学情出发,严格制定教学计划和教学内容,知识结构网络清晰,重难点内容突出,让学生的理解把握效果更好,使学生学有所得,能清晰地在头脑中形成比较完整的知识脉络。
在严格要求学生的同时,尊重学生,发扬教学民主,充分体现“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”,师生共勉,不断提高,从而提高自己的教学水平和思想觉悟。
二、教学方法:要提高学生成绩,就要提高教学质量,关键是上学生喜欢的课。
要上节学生喜欢的课,必须要充分备课,采用灵活的教学手段,能有效激发学生的学习兴趣。
为了上好这样一节课,我做了如下准备工作:1、课前准备:做好充分的备课活动,结合网络从已经开展新课程教学的地区吸取经验和知识,查阅许多与教学有关的资料。
2、认真钻研教材:对教材的科学主线,基本概念,准确把握教材的知识网络,重点与难点知识,掌握知识的逻辑,深入浅出,知道怎样教学生理解才能更好。
3、把握学生原有知识基础和实际学习情况:把握住学生的学习兴趣、需要、方法、习惯,有效预见学习新知识可能会有哪些困难,采用相应的预防措施,及时引导和教育,运用丰富的多媒体,促进学生对知识的掌握。
4、灵活运用教学方法培养各项学习能力:解决如何有效激发学生学习兴趣,传授给学生有效的记忆与学习方法,包括如何做好有效课前预习,培养自学能力;如何布置作业,能有效检验教学效果的;如何有效复习每节课的知识点,培养学生如何将学习到的.理论知识运用到实际解决问题的能力。
2024年高中个人期末总结范文(四篇)

2024年高中个人期末总结范文在本学期中,我承担了高一(____)班的数学教学任务。
遵循学校及教研组的工作计划,我始终以提升教学质量为核心,以深化课程改革为动力,认真履行教师职责,有效地达成了工作目标。
以下是我对本学期工作的总结:一、自我提升,增强职业素养我积极参与教师职业道德规范和新课改理论的学习,以提升道德修养和政治理论水平。
同时,我不断钻研新教学理念,通过自学考试提升学历,为更新教学观念和方法奠定了坚实基础。
二、以身作则,恪守工作纪律我始终以教师的标准严格要求自己,遵守学校规章制度,确保不迟到、不早退、不旷会。
在遵循教师职业道德规范的同时,我关心爱护每一位学生,坚决反对体罚和变相体罚,努力构建和谐的师生关系。
三、优化教学,提升课堂效率我注重教学的各个环节,深入研究教材,了解学生知识基础,精心设计教学,充分利用多媒体资源,提高课堂吸引力。
课后,我及时批改作业,关注后进生辅导,确保教学质量。
同时,我积极参与教研活动,通过听课、评课,不断学习和提升教学水平。
四、自我反思,明确未来方向然而,对比其他快班,我所带班级的表现存在差距。
我深入反思,发现以下问题:课堂上对基础知识的训练不足,知识点的检查落实不够,对差生的管理和教育力度不够,以及投入教学和研究的精力不足。
针对以上问题,我计划采取以下措施:1. 进一步理解和应用新课改,提高课堂效率,同时加强基础知识的训练。
2. 加强对知识点掌握的检查,重点关注和辅导差生。
3. 提升学生的阅读训练,培养他们解决问题的能力。
4. 采取有效措施,强化训练,确保知识点的掌握。
5. 加强对学生管理教育,全力以赴提高教学成效。
通过上述努力,我期待在新的学期中取得更好的教学成果。
2024年高中个人期末总结范文(二)时间的流逝如同疾驰的白马,短暂的瞬间,高一的生活已在不经意间悄然离去,期末考试的紧张阶段也已暂时落下帷幕。
现在,我将对本次考试进行如下总结。
首先,我必须承认,这次期末考试是我本学期准备最充分、最重视的一次。
高一下半学期期末总结通用五篇

高一下半学期期末总结通用五篇高一下半学期期末总结 1教研组是学校开展教学研究活动的主阵地,也是同仁们相互切磋、相互提高的一个有利的环境,全组的老师一起学*,探讨,不仅使自己有所提高,而且对整个高中的教学环节起着链接的作用。
开学初,我们制定组了工作计划,一学期下来,我们全组的老师在新的课改精神及学校领导、教务处、科研处的指导下,积极地工作,努力地实施着计划,并很好地完成了一些计划外的工作。
我想从如下几个方面对本学期的教研组工作做个总结。
一、立足“课改”,追逐知识前沿教学开学初,我们每位老师认真研读了《语文新课程标准》,了解了每个年级段的教学目标和要求。
为让老师能更好地学*、实践新课程理念,我们开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论,并以多种方式来学*新课程,把握新课程。
从而帮助教师转变观念,形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观,高三的老师虽然用的是老教材,但他们也加强学*,转变观念,认识到教改不只是教材的改变,而最重要的是教师观念的转变和教法的改变:“以学生发展为本”。
通过不断的学*、讨论、交流,教研组全体成员提高了思想认识,我们对语文教改有了这三个方面的打算:学好教材,超越教材;立足课堂,超越课堂;尊重教师,超越教师。
让学生扩大篇章的积累,培养学生读书的兴趣,养成读书的*惯,教师引领学生开展丰富多彩的语文实践活动,让学生有一副好口才,一手好字,一篇好文章。
二、坚持育人先砺志,事事认真的原则,扎扎实实的做好教学工作。
作为一位语文教师,要将优秀的文章、人文思想介绍给学生,要将这些文章里闪耀着的人性的光辉传递给后一代,那么他们自己首先就要是一个有着高尚品德的人,否则是教不好书的。
我们组里的老师,在*时的工作学*中,在一言一行中,都很注意砺炼自己的品格,用高标准严格要求自己,在学生面前能以身作则,不迟到不早退,常读书、勤学*,在学生中树立起勤奋好学的形象。
不论在高一、高二还是在高三办公室,都能看到他们埋头备课、学*、改作业的场面。
高一第二学期期末班主任工作总结范文

高一第二学期期末班主任工作总结范文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高二下学期期末总结7篇

高二下学期期末总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高中下学期工作总结怎么写高中下学期工作总结怎么写【篇一】一学期来,我校始终坚持以理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导,以党的十九大精神为指针,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新,以提高教育教学质量为中心,以"创特色、提质量、树形象"为工作重点,在上级教育主管部门的关心指导下,在全体老师呕心沥血、任劳任怨、兢兢业业的辛勤耕耘下,在全校学生勤奋刻苦、奋力拼搏、坚持不懈的努力奋斗下,我们市三中各方面的工作均取得了长足的进步和优异的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。
现将一学年来的工作总结一、坚持校务公开,加强学校民主建设校长办公会、校务会、教师会正常化,及时向广大教师通报情况,积极推进学校民主政治建设。
评优评先、晋职晋级、年度考核等,实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开。
让任劳任怨、兢兢业业、实绩突出等真正优秀的老师被推选出来,今年的教师节表彰、职称评审以及年度考核让所有的老师感到了公开、公正、公平,极大地调动了老师的工作积极性;严格执行收费政策,切实减少不必要开支,对招待、用车、购物、保管、财务实行规范化管理,大数量物品采购坚持集体讨论决定,工会、教师代表参与采购,同时着力加强民主理财工作。
二、加强班子建设,全面提高工作效率学校把"勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展"作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。
要求领导干部以身作则,率先垂范,要为全体教师树立一面旗臶,凡要求教师不做的,自己首先不做;要求教师做到的,自己带头做到,坚持弘扬正气,引领团结广大教师形成积极向上的舆论氛围。
具体要求班子成员要带头深入教学一线,带头遵守学校规章制度,带头履行职责,同时要求班子成员既要明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家,形成了一支有大局观念、带头执行学校各项规章制、团结协作、廉洁自律、工作努力的强有力的领导集体。
三、加强教师队伍建设,教师思想素质、教学水平极大提高一加强师德建设,全面提升教师形象。
一学期来,我校重视师德师风建设,开展了以"创文明校风、树师表形象"为重点的师德教育活动,以提升教师形象。
坚持利用每周一的政治学习会议,学习教师职业道德以及上级有关文件精神,提高教师依法执教的自觉性。
通过学生评教、家长评教、同行互评加强教师职业道德的考查力度,整顿师德方面突出的问题,实行师德规范一票否决制,坚决杜绝违规收费、违规推销教辅资料、从事有偿家教等违背教师职业道德的行为,在学校工作中以争创一流学校的目标凝聚全体教师,引导教师讲正气、讲奉献、讲业绩、讲团结,经过一学期的努力一支有爱岗敬业、积极进取、为人师表、和谐凝聚的教师群体正在逐步形成。
具体表现在教师的工作积极性高,教师严守考勤管理制度,守职情况大有改观,敬业状态令人感动以及团结、协调、凝聚的意识增强等方面。
二学校强化教师培训工作。
学校积极主动配合主管部门抓好教师的继续教育工作,支持、鼓励教师参加提高学历层次、业务水平、教研能力的培训,推荐教师参加上级组织的各种培训和学习,本学期我校派出的各级各类观摩、培训学习的教师达到了三分之一以上,为教师接受新的教育理念创设平台,拓宽了老师的眼界,丰富了教师的专业知识,提高了教师的教学技能水平。
三学校非常重视骨干教师队伍建设。
以培养"骨干"为抓手,大力培养骨干教师,扎扎实实加强师资队伍建设,充分发挥骨干教师教学示范和骨干带头作用,积极推荐和鼓励青年教师参加上级部门组织的比赛和评比,给予他们充分展现自己舞台的机会,有效地提高了他们的教学业务水平,骨干教师队伍力量进一步加大。
除了余启宏等原有的八位市县骨干教师外,今年我校李天珍等八位教师又被评为仪征市学科带头人、骨干教师、教学能手,在市教育局督导团综合督导工作中我校教师的优课率达100。
四、加强德育常规教育管理,培养了学生良好的行为及学习习惯本学期我们加强了学生行为习惯养成教育,强化常规管理。
1、坚持在初一新生入学时开展军事训练,以磨练学生的意志;2、坚持利用升旗仪式,开展国旗下的讲话。
每一个讲话者根据学校德育教育需要确定讲话主题,收到了较好的德育效果。
3、坚持每周一次的流动红旗评比活动。
政教处、团委严格考核、评比和督查,起到了鼓励先进,带动落后的良好效果。
4、加强学生干部队伍建设、提高学生自主管理水平。
加强对学生干部和团员培训,提高学生自我管理能力和发挥其模范辐射作用。
5、坚持抓好校园文化建设。
更换了文化长廊,修复了标语,充分挖掘校园人文资源,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设,我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感。
6、开展各项有益的德育主题活动。
如拔河比赛、踢毽跳绳比赛、广播操比赛、教师节征文比赛、入团宣誓、书画比赛、大合唱比赛、自制贺卡比赛等,在活动中引导学生,锻炼、教育学生。
7、抓住主阵地教室、食堂、宿舍的管理,注重生活细节育人。
8、利用主题班会,加强教育感化学生。
其中初一年级7班举办的"红领巾心向党感受你的爱"的主题队会,极具感染效果。
经过一学期的教育培养训练,各班级学生广播体操整齐划一,眼保健操认真到位,上下楼梯等候礼让,升旗仪式进退场有序、听讲认真,排队等候就餐,穿着朴素得体,举止文明礼貌,班级文化环境优美温馨,宿舍内务整洁,按时就寝等都已经成了我校学生的自觉行为。
在良好校风的培育下,在老师们的辛勤努力下,学生良好的学习习惯也已逐步养成,良好的班风学风也已经正在形成,绝大多数同学抓紧了在校的早读课、午休、晚自习之前的一切时间认真学习,真正养成了早晨进校就进班,进班就读书,中午进班就做作业、看书学习的良好习惯。
五、加强教学管理,全面提高教学质量1、抓好教学常规,加强教学流程的精细化管理。
围绕提高课堂教学效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。
教务处每月进行一次教师备课记录、听课记录、作业等教学常规工作的检查,及时反馈信息进行整改,并将检查、考核结果量化,作为发放绩效工资的依据。
同时学校非常重视对教学质量的监测,及时掌握各班、各科、各教师教学效果,注重分析,提出针对性改进措施和要求。
2、追求课堂教学有效性。
加强教育新政下的教育教学工作的研究,追求课堂教学有效性,增强教学的针对性、规范性和科学性,坚持"四个有效",即"实施有效备课""坚持有效教学""保证有效作业""进行有效辅导"。
让"有效"成为师生的共同追求,消灭无效,减少低效,追求高效,增强教学效益。
3、严格执行省"五严"规定。
严格执行国家课程计划,保证学生每天一小时的阳光体育运动,促进学生素质全面发展。
4、在校长室的指导下加强了巡课管理,密切关注各教师执行常规及各班课堂教学情况。
对巡视过程中发现的问题及时反馈。
通过巡课制度进一步规范教学秩序,确保各种教学活动有序进行。
5、严格考试管理,确保考试检查的可信度和性。
加强教学质量监控,对期中、期末考试的管理规范化,做好出卷、监考、阅卷和质量分析工作,认真研究分析教与学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。
通过全体教师的共同努力,学校教学工作取得了全面的丰收,期中考试以及市教育局组织的教学质量抽测中我校各年级成绩均居全市前列,学生竞赛成绩喜人,一大批学生获在仪征市作文竞赛中获奖,娄婷婷、包婧月等同学还在省作文竞赛中获得大奖,朱沁同学获得了"金钥匙"竞赛省特等奖。
六、以研兴教,提高教科研能力,促进教师专业化成长1、坚持"每日一课"的抽课和推门听课相结合的制度,使教学检查走进课堂,要求45周岁以下的教师每学期必须上公开课一节。
2、规范教研行为,严格落实教研室各项考核制度。
积极开展有效教研,坚持听评课制度。
教研组长、学校中层及以上行政人员,每学期听课20节以上;不足5年工龄的教师,每学期听课25节以上;其他教师每学期听课15节以上。
3、落实教师"五个一"活动要求。
4、积极开展校本教研。
为了让学生感悟优秀传统文化的经典作品,使同学们从阅读经典中感受中华文化的源远流长。
本学期学校继续在初一二年级开展经典诵读活动。
5、积极开展课题研究。
我校本着向科研要质量、以科研促发展的理念,积极鼓励教师投身学科课题研究工作。
6、积极组织教科研活动,除了开展进行正常的教研活动外,我校面向结对学校大仪、中学成功举办了网络教研课,得到了与会教师的一致好评,并在全市进行了经验交流。
7、继续开展"千校万师"送教活动,学校选派扬州市学科带头人余启宏等骨干教师赴徐州新沂阿湖中学支教,实行优质资源共享。
8、积极配合市教研室开展省物理远程网络培训现场考核、初中物理实验技能比赛、初中理科优秀实验教学设计评选。
9、在教学、实践、研究的基础上,引导教师撰写教研论文,鼓励教师参加各级各类教育教学论文、教学设计评比活动,本学期我校王德香和黄静老师在全市初中物理技能大赛和理科教学设计竞赛中榜上有名,分别获得了物理技能大赛和理科教学设计竞赛一等奖;在各级各类评比中,我校教师徐迎春、王文明、王德香、赵香芸30多人次撰写的论文获省市县级论文竞赛大奖。
七、加强科技、体育、艺术教育,全面提高学生整体素质学校严格遵循教育教学规律和学生身心发展规律,大力推进素质教育,把科技、体育、艺术工作放到提高学校影响、提高学校知名度的高度对待。
为此学校确立了"学校有特色,教学有特点,学生有特长"的育人目标,全方位搭建学生和谐发展的舞台。
一学期来学校举办了师生文体艺术节、田径运动会、书法绘画比赛、征联大赛、科技竞赛等一系列活动,培养了学生的兴趣,提高了学生的综合素质。
学校积极创造条件,合理利用学校内部教师资源、场地资源和设备资源等,开发了具有学校特色的校本课程科技教育、楹联教学、艺术教育,组建了舞蹈、书画、剪纸、泥塑、篮球、象棋、乒乓球、科技、对联等兴趣小组,让学生凭着自己的兴趣爱好,展示自我、体验成功。
八、强化安全教育,努力打造和谐校园学校安全管理工作坚持"安全第一,预防为主,综合治理"方针,狠抓工作落实,积极巩固省"平安校园"成果,大力推进隐患排查治理和安全专项整治,不断提升安全管理的规范化和科学化水平,为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。
由于工作成效显著,分管安全工作的凌志刚主任被市教育局评为学校综治安全目标管理先进个人。