学生信息管理系统计算机软件毕业设计论文

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1引言

1.1背景意义

长期以来,我国高等院校使用传统的人工方式和单机方式管理科研、办公、会议记录等信息。传统的人工管理方式存在着许多缺点,如效率低、保密性差、成本高和存储量小,时间一长,将产生大量的冗余文件和数据,要从大量的文件和数据获取需要的信息时,查找工作十分繁重;单机管理方式虽然克服了人工管理方式的一些缺陷,如可以按时间、内容、关键字等进行检索,但该方式还存在一些其它方面的缺点,如灵活性差、数据库安全性受到限制、应用程序不能分布式使用等。

随着计算机技术和网络技术的发展,现代化办公已经走入各行各业各阶层,传统的人工或单机管理方式已经无法满足高校办公现代化的要求。为了树立高校“以人为本”的管理模式,以应对日益加快的科技工作节奏,使高校信息管理科学化、规范化、现代化,自主开发一个旨在实现高校在校园网上提供办公信息管理服务,开展网上信息管理活动,推行新的管理手段以提高工作效率,实现网上信息的共享和协同管理。

1.2管理信息系统现状及发展趋势

1.2.1管理信息系统现状

管理信息系统(简称MIS)是在管理科学、系统科学、计算机科学等的基础上发展起来的综合性边缘科学。是一个人机系统,同时它又是一个一体化集成系统,是信息系统的一个子系统,它以计算机技术、通讯技术和软件技术为技术基础,同时将现代管理理论、现代管理方法及各级管理人员融为一体,最终为某个组织整体的管理与决策服务,是由人和计算机组成的能进行管理信息的收集、传递、存储、加工、维护和使用的系统。在21世纪信息高速发展的时代中,管理信息系统具有很重要的作用,它的预测和辅助决策的功能,即利用现代管理的决策和支持。

1.2.2管理信息系统发展趋势

信息在社会和经济的发展中所起的作用越来越为人们所重视。信息资源的开发利用水平成为衡量一个国家综合国力的重要标志之一。计算机作为信息处理的工具,为适应数据处理需求的迅速提高,满足各类信息系统对数据管理的要求,在文件系统的基础上发展基础数据库系统,数据库方法针对事物处理中大量数据管理需求。我国自从80年代上半期,国家计委统计局计算中心在第一次全国人口普查、工业普查中使用了数据库管理技术以来,随着微机管理系统的推广,数据库信息管理系统的应用逐渐展露头脚,但是由于起步晚的原因以及当代技术的占有独享性质,导致我国虽然在这方面发展迅速但是发展规模普遍都是中小型方向而且运作机制还很不完善。

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2. 需求分析

2.1系统概述

系统需对系统进行管理。管理模块可以实现以下功能:

添加用户、修改密码、权限管理、退出系统

系统需对学籍管理进行管理。管理模块可以实现以下功能:

添加学籍、修改学籍、查询学籍、删除学籍、学籍档案、学籍分类

系统需对班级管理进行管理。管理模块可以实现以下功能:

添加班级、修改班级、班级列表

系统需对课程设置进行管理。管理模块可以实现以下功能:

添加课程、修改课程、添加班级课程、班级课程查询

系统需对成绩管理进行管理。管理模块可以实现以下功能:

添加成绩、修改成绩、查询成绩

系统需对系别管理进行管理。管理模块可以实现以下功能:

系部信息、添加信息、修改信息

系统需对帮助进行管理。管理模块可以实现以下功能:

关于软件、联系我们

2.2功能需求

学生信息管理系统用户角色可以分为两种:管理员、学生和教师。主要实现系统,学籍管理,班级管理,课程设置,成绩管理,系别管理和帮助。

2.3系统流程图

系统流程图(system flowchart)是用来描述系统物理模型的一种传统工具。系统流程图可用于描述现行系统的工作流程、新系统的工作流程以及处理功能的工作流程情况。学生信息管理系统流程图,如图2-1所示。

图2-1系统流程图

2.4系统开发环境

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本系统的前台使用visual studio 2008中文版开发工具,后台工具是使用SQL Server 2005数据库。

2.4.1visual studio 2008功能和特点

visual studio 2008是一个集程序设计、程序调试、程序查错以及程序编译等功能于一体的功能强大的程序开发环境,能够编写常见的windows应用程序、控制台应用程序、web应用程序和其他智能设备应用程序。在visual studio 2008编程环境下,可以轻松地创建visual studio 在windows操作系统下地应用程序。

2.4.2 SQL Server2005数据库的功能和特点

SQL Server 2005 数据库引擎提供完整的XML 支持。它还具有构成最大的Web 站点的数据存储组件所需的可伸缩性、可用性和安全功能。SQL Server 2005 程序设计模型与 Windows DNA 构架集成,用以开发 Web 应用程序,并且SQL Server 2005 支持 English Query 和 Microsoft 搜索服务等功能,在Web 应用程序中包含了用户友好的查询和强大的搜索功能。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。

同一个数据库引擎可以在不同的平台上使用,从运行 Microsoft Windows 98 的便携式电脑,到运行 Microsoft Windows 2005 数据中心版的大型多处理器服务器。SQL Server 2005 企业版支持联合服务器、索引视图和大型内存支持等功能,使其得以升级到最大 Web 站点所需的性能级别。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。

SQL Server 2005 关系数据库引擎支持当今苛刻的数据处理环境所需的功能。数据库引擎充分保护数据完整性,同时将管理上千个并发修改数据库的用户的开销减到最小。SQL Server 2005 分布式查询使您得以引用来自不同数据源的数据,就好象这些数据是 SQL Server 2005 数据库的一部分,同时分布式事务支持充分保护任何分布式数据更新的完整性。复制同样使您得以维护多个数据复本,同时确保单独的数据复本保持同步。可将一组数据复制到多个移动的脱接用户,使这些用户自主地工作,然后将他们所做的修改合并回发布服务器。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。

SQL Server 2005 中包括一系列管理和开发工具,这些工具可改进在多个站点上安装、部署、管理和使用 SQL Server 的过程。SQL Server 2005 还支持基于标准的、与 Windows DNA 集成的程序设计模型,使 SQL Server 数据库和数据仓库的使用成为生成强大的可伸缩系统的无缝部分。这些功能使您得以快速交付 SQL Server 应用程序,使客户只需最少的安装和管理开销即可实现这些应用程序。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。

数据仓库。 SQL Server 2005 中包括析取和分析汇总数据以进行联机分析处理(OLAP) 的工具。SQL Server 中还包括一些工具,可用来直观地设计数据库并通过English Query 来分析数据。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。

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3.系统设计

3.1可行性分析

随着高校招生规模的逐步扩大和人事制度的改革,在校学生人数将不断增加,而学生管理人员则相对减少。加上我国高等学校基层学生管理工作的头绪多,内容杂,管理细,要求高,传统管理办法已基本不适应新形势的要求。如在校生的学籍、奖惩、困贷、干部、党团、毕业生管理,以及有关记录计算等,稍有不慎就会出现错误。同时学生成绩的手工登录与查询,是一项非常繁重而枯燥的劳动,每年课程的变化都需要重新刻章,耗费许多人才和物力,而且会因人的情绪烦燥而出现失误。因此在计算机飞速发展的今天,应用数据库技术实现学生成绩的计算机管理是可行而必要的工作。实现高校学生管理信息系统,既能够提高工作效率,又可以提高工作水平。

3.2系统功能模块设计

系统模块结构设计的任务是划分子系统,然后确定子系统的模块结构,并画出模块结构图。模块图是用于描述系统模块结构的图形工具,它不仅描述了系统的子系统结构与分层的模块结构,还清楚地表示了每个模块的功能,而且直观地反映了块内联系和块间联系等特性。学生信息管理系统模块包括:系统,学籍管理,班级管理,课程设置,成绩管理,系别管理和帮助。系统功能模块图,如图3-1所示。

3.3数据库设计

数据库设计(Database Design)是指根据用户的需求,在某一具体的数据库管理系统上,设计数据库的结构和建立数据库的过程。数据库设计是建立数据库及其应用系统的技术,是信息系统开发和建议中的核心技术。由于数据库应用系统的复杂性,为了支持相关程序运行,数据库设计就变得异常复杂,因此最佳设计不可能一蹴而就,而只能是一种“反复探寻,逐步求精”的过程,也就是规划和结构化数据库中的数据对象以及这些数据对象之间关系的过程。

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图3-1功能模块图

数据库设计(Database Design)是指根据用户的需求,在某一具体的数据库管理系统上,设计数据库的结构和建立数据库的过程。数据库设计是建立数据库及其应用系统的技术,是信息系统开发和建议中的核心技术。由于数据库应用系统的复杂性,为了支持相关程序运行,数据库设计就变得异常复杂,因此最佳设计不可能一蹴而就,而只能是一种“反复探寻,逐步求精”的过程,也就是规划和结构化数据库中的数据对象以及这些数据对象之间关系的过程。

3.3.1 数据库分析

数据库设计是建立数据库及其应用系统的技术,是信息系统开发和建设中的核心技术,具体说,数据库设计是指对于一个给定的应用环境,构造最优的数据库模式,建立数据库及其应用系统,使之能够有效地存储数据,满足各种用户的应用需求(信息要求和处理要求)。这个问题是数据库在应用领域的主要研究课题。按照规范设计的方法,考虑数据库及其应用系统开发全过程,将数据库设计分为:需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计、数据库实施、数据库运行和维护等阶段。

3.3.2数据库设计与实现

在学生信息管理系统中,数据库的设计工作主要包括数据库概念结构设计、逻辑结构设计和物理结构设计等。逻辑结构设计是将概念结构转化为选定的DBMS所支持的数据模型,并使其在功能、性能、完整性约束、一致性和可扩充性等方面均满足用户的需求。

根据设学生信息管理系统,得出本系统的逻辑结构,即表结构,如(表3-1-3,

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(1)管理员信息表user_Info数据表各字段的数据类型。

该表结构如表3-3所示,该表包含用户名,密码,用户权限。设用户名为主键。

3-1 user_Info

(2)学生信息表student_info数据表各字段的数据类型。

该表结构如表3-2所示,该表包含学号,姓名,性别,出生年月,班级代号,电话号码,入学时间,学制,学历,家庭住址,邮编,政治面貌和评价。设学号为主键。

3-2student_info

(3)成绩信息表rusult_info

该表结构如表3-3所示,该表包含考试号,学号,姓名,学期,班级代号,课程名称和分数。设考试号为主键。

表3-3rusult

_info

(4)班级课程信息表gradecourse_info

该表结构如表3-4所示,该表包含班级代号,年级,课程号和课程名。设班级代

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表3-4gradecourse

_info

(5)系别信息表depart_info

该表结构如表3-5所示,该表包含系部ID,系部名称和系主任。设系部ID为主键。

3-5 depart_info

(6)课程信息表course_info

该表结构如表3-6所示,该表包含课程号,课程名,课程类型和课程描述。设课程号为主键。

表3-6course

_info

(7)课程信息表class_info

该表结构如表3-7所示,该表包含班级代号,年级,专业名称和教室。设班级代号为主键。

表3-7class

_info

4 系统功能模块的实现

本系统主要有系统,学籍管理,班级管理,课程设置,成绩管理,系别管理和帮助等模块,主要实现的是数据的增加、删除、修改、查询等数据库系统功能。

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4.1登录界面的实现

学生信息管理系统程序启动时首先显示的就是登录窗体,只有当用户输入了合法的用户名,密码和用户权限,才能够进入系统。系统默认的用户是admin,密码是123,用户权限:管理员。主界面如图4-1所示。

图 4-1 系统登录界面

当用户单击“登入”按钮对输入的密码进行合法性验证时,首先要用户是否已经选择了用户名,并且密码输入文本框不能为空。如果验证通过,打开程序主窗体界面,如果想退出系统,可以单击“退出”,用户可以通过“重填”重新输入用户名,密码。

主要代码如下:

Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click

checkFormat()

End Sub

Sub checkFormat()

If TextBox1.Text = "" Or TextBox2.Text = "" Then

MsgBox("用户名和密码不能为空")

ElseIf ComboBox1.Text = "" Then

MsgBox("请选择登陆用户权限")

Else

checkLoginName()

End If

End Sub

Sub checkLoginName()

'Dim radiobtn As String

Dim str As String

'Dim frmName As String = "欢迎您"

str = "Data Source=localhost;Initial Catalog = Student;integrated Security=true"

Dim con As New SqlConnection(str)

con.Open()

Dim sql As String = "select * from user_Info where user_ID='" & TextBox1.Text.ToString().Trim() & "' and user_PWD='" &

┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊TextBox2.Text.ToString().Trim() & " ' and user_Des='" &

ComboBox1.Text.ToString.Trim() & "' "

Dim cmd As New SqlCommand(sql, con)

Dim reader As SqlDataReader

reader = cmd.ExecuteReader

If reader.Read() = True Then

Me.Hide()

https://www.360docs.net/doc/0f11554315.html,bel1.Text = https://www.360docs.net/doc/0f11554315.html,boBox1.Text.ToString.Trim

'txb1 = ComboBox1.Text.ToString.Trim()

frm.Show()

'frm1.Close()

frm.Text = "学生信息管理系统" & TextBox1.Text & "--" & ComboBox1.Text

Else

MsgBox("登陆失败,请检查你用户名,密码,以及权限是否正确")

End If

End Sub

4.2系统主界面模块

用户通过身份验证后,就可以进入该系统了。系统的主界面包含了用户所能操作的内容有:系统,学籍管理,班级管理,课程设置,成绩管理,系别管理和帮助。设计界面如图4-2所示。

图4-2系统主界面

4.3.登录管理模块

系统管理模块包括添加用户、修改密码和权限管理。下面分绍这三方面的内容。

4.3.1添加用户界面设计

添加用户窗体就是用户可以对登录系统添加不同的用户,运行其他用户进行相关操作。界面如图4-3所示。

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图4-3添加用户窗体

当用户单击“确人”按钮对输入信息进行合法性验证时,首先要用户是否输入了用户名、密码和权限。如果验证通过,提示success!,如果想退出系统,可以单击

“关闭”,用户可以通过“重填”重新输入用户名,密码。

主要代码如下:Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click

checkFormat()

End Sub

Sub checkFormat()

If TextBox1.Text = "" Then

Label5.Text = "用户名不能为空"

ElseIf TextBox1.Text.Length > 10 Then

Label5.Text = "用户名不能大于"

ElseIf TextBox2.Text = "" Or TextBox3.Text = "" Then

'对用户名唯一的判断

Label6.Text = "密码不能为空"

ElseIf TextBox2.Text <> TextBox3.Text Then

Label6.Text = "密码不一致,请重新输入!"

ElseIf ComboBox1.Text = "" Then

Label7.Text = "必须选择一个用户类别"

Else

singleYanzheng()

End If

End Sub

Sub singleYanzheng()

Dim str As String

str = "Data Source=localhost;Initial Catalog = Student;integrated Security=true"

Dim con As New SqlConnection(str)

con.Open()

Dim sql As String = "select * from user_Info where user_ID='" & TextBox1.Text.ToString().Trim() & "' "

Dim cmd As New SqlCommand(sql, con)

Dim reader As SqlDataReader

┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊ reader = cmd.ExecuteReader

If reader.Read() = True Then

MsgBox("该用户已存在")

Else

addRecord()

MsgBox("success!")

clear()

End If

End Sub

4.3.2修改密码界面设计

用户在登录窗体后可以选择修改密码。修改密码的窗体如图4-4所示。

图4-4修改密码的窗体

用户通过输入文本框的信息点击“确定”按钮,如果用户名不存在弹出对话框提示。如果信息正确,修改信息成功。

主要代码如下:

Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click

checkFormat()

End Sub

Sub checkFormat()

If TextBox3.Text <> TextBox4.Text Then

Label5.Text = "密码不一致"

Else

changePsd()

MsgBox("success")

TextBox1.Text = ""

TextBox2.Text = ""

TextBox3.Text = ""

TextBox4.Text = ""

End If

……

End Sub

Sub changePsd()

Dim str As String

┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊ 'Dim frmName As String = "欢迎您"

str = "Data Source=localhost;Initial Catalog = Student;integrated Security=true"

Dim con As New SqlConnection(str)

con.Open()

Dim sql As String = "select * from user_Info where user_ID='" & TextBox1.Text.ToString().Trim() & "' and user_PWD='" &

TextBox2.Text.ToString().Trim() & " ' "

'and user_Des='" & sMenuText & "'

Dim sql2 As String = "update user_Info set user_PWD='" &

TextBox3.Text.ToString().Trim() & "' where user_ID='" &

TextBox1.Text.ToString().Trim() & "'"

Dim cmd As New SqlCommand(sql, con)

Dim cmd2 As New SqlCommand(sql2, con)

Dim reader As SqlDataReader

reader = cmd.ExecuteReader

If reader.Read() = True Then

reader.Close()

cmd2.ExecuteNonQuery()

' Me.Hide()

'frm.Show()

'frm1.Close()

'frm.Text = "福建农业职业技术学院欢迎您---" & TextBox1.Text Else

Label5.Text = "错误的用户名或密码"

End If

End Sub

4.3.3权限管理界面设计

用户可以通过输入用户名和权限对改用户进行相关操作。界面如图4-5所示。

当用户单击“修改”按钮对输入的用户名进行合法性验证时,首先要用户是否已经输入了用户名。如果验证通过,提示“修改成功,更新查看结果”,点击“更新”,界面会显示最新的学生信息。

图4-5查询或删除用户

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主要代码如下:

Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click

If TextBox1.Text = "" Or ComboBox1.Text = "" Then

Label4.Text = "请输入登陆名和想要更改的权限"

Else

changeQuanxian()

Label4.Text = "修改成功,更新查看结果"

TextBox1.Text = ""

ComboBox1.Text = ""

End If

End Sub

4.4学籍管理界面设计

学籍管理主要实现员工信息的添加,修改,查询,删除,学籍管理和学籍分类。设计界面如图4-6到4-10所示。

4.4.1学生信息添加界面设计

学生信息添加界面设计,界面如图4-6所示:

用户输入相应的数据,点击“添加学籍”,首先对输入的信息进行验证,学号,姓名,性别等是否有输入,如果验证信息通过,再判断此条记录是否已存在,如果没有则弹出”添加成功“的对话框,否则提示信息已存在。代码如下:

图4-6学生信息添加

Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click

If TextBox1.Text = "" Then

MsgBox("学号不能为空")

ElseIf TextBox6.Text = "" Then

MsgBox("入学时间不能为空")

ElseIf TextBox7.Text = "" Then

MsgBox("学制不能为空") '''''''后台触发器的原因

Else

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End If

End Sub

Sub singleYanzheng()

Dim str As String

str = "Data Source=localhost;Initial Catalog = Student;integrated Security=true"

Dim con As New SqlConnection(str)

con.Open()

Dim sql As String = "select * from student_Info where student_ID='" & TextBox1.Text.ToString().Trim() & "' "

Dim cmd As New SqlCommand(sql, con)

Dim reader As SqlDataReader

reader = cmd.ExecuteReader

If reader.Read() = True Then

MsgBox("该学号已存在")

Else

addStuInf()

MsgBox("success")

clear()

End If

End Sub

Sub addStuInf()

Dim str As String

Dim sex As String

If RadioButton1.Checked Then

sex = "男"

ElseIf RadioButton2.Checked Then

sex = "女"

Else

sex = ""

End If

str = "Data Source=localhost;Initial Catalog = Student;integrated Security=true"

Dim con As New SqlConnection(str)

con.Open()

Dim sql As String = "insert into

student_Info(student_ID,student_Name,student_Sex,born_Date,depart_ID,clas

s_NO,tele_Number,entr_Date,stu_Year,edu_bg,address,codeNo,zzmm,comment) values('" & TextBox1.Text.ToString().Trim() & "','" &

TextBox2.Text.ToString().Trim() & " ','" & sex & " ','"

……

ComboBox1.Text.ToString.Trim() & "','" & TextBox11.Text.ToString.Trim() & "')

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Dim cmd As New SqlCommand(sql, con)

Try

cmd.ExecuteNonQuery() '执行插入动作

Catch e As Exception

Console.WriteLine(e.Message) '无法执行时提示出错信息

End Try

Console.WriteLine("Record Added")

End Sub

4.4.2学生信息修改界面设计

学生信息修改界面设计,界面如图4-7所示。

图4-7学生信息修改

用户输入学号,姓名电话,和入学时间等,点击“修改“按钮对输入的信息进行验证,用户的信息是否都填入,再验证学号是否存在。主要代码如下:

Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click

If TextBox1.Text = "" Then

MsgBox("学号不能为空!")

Else

changeStuInfo()

MsgBox("success")

TextBox1.Text = ""

TextBox2.Text = ""

……

ComboBox1.Text = ""

RadioButton1.Checked = False

RadioButton2.Checked = False

End If

End Sub

4.4.3学生信息查询界面设计

学生信息查询界面设计,界面如图4-8所示

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图4-8学生信息查看

当用户单击“查询”按钮对输入的学号和姓名进行合法性验证时,首先要用户是否已经输入了学号和姓名。如果验证通过,查看学生信息。

4.4.4学生信息删除界面设计

学生信息删除界面设计,界面如图4-9所示。

图4-9学生信息删除

当用户单击“删除学籍”按钮对输入的学号进行合法性验证时,如果验证通过,删除学生信息。

4.4.5学生信息汇总界面设计

学生信息汇总界面设计,界面如图4-10所示:

图4-10学生信息汇总

当用户单击“学籍档案”按钮时,界面将链接到学生信息汇总。

4.5班级管理界面设计

班级管理主要实现添加班级,修改班级和班级列表的功能。

4.5.1添加班级界面设计

添加班级信息界面设计,界面如图4-11所示:

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图4-11添加班级信息

当用户单击“添加班级”按钮后,输入班级代号,年级,专业名称和教室,如需保存单击“添加”按钮。

4.5.2修改班级界面设计

修改班级界面设计,界面如图4-12所示:

图4-12添加班级信息

用户输入班级代号,年级,专业名称和教室,点击“修改“按钮对输入的信息进行验证,用户的信息是否都填入,再验证班级代号是否存在。

4.6课程设置界面设计

课程设置界面主要实现添加课程,修改课程,添加班级课程和修改班级课程的功能。

4.6.1添加课程界面设计

添加课程界面设计,界面如图4-13所示。

用户输入相应的数据,点击“添加课程”,首先对输入的信息进行验证,课程号,课程名,课程类型是否有输入,如果验证信息通过,再判断此条记录是否已存在,如果没有则弹出”添加成功“的对话框,否则提示课程号已存在。

图4-13添加课程信息

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4.6.2修改课程界面设计

修改课程界面设计,界面如图4-14所示:

用户输入课程号,课程名,和课程类型,点击“修改“按钮对输入的信息进行验证,用户的信息是否都填入,再验证课程号是否存在。

图4-14修改课程信息

4.6.3添加班级课程界面设计

添加班级课程界面设计,界面如图4-15所示:

图4-15修改课程信息

4.6.4班级课程查询界面设计

班级课程查询界面设计,界面如图4-16所示。

当用户单击“班级课程查询”按钮对输入的班级代号和学期进行合法性验证时,首先要用户是否已经输入了班级代号和学习。如果验证通过,查看学生信息。

图4-16班级课程查询

4.7成绩管理界面设计

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成绩管理界面主要实现添加成绩,修改成绩和查询成绩的功能。

4.7.1添加成绩界面设计

添加成绩界面设计,界面如图4-17所示:

图4-17添加成绩

用户输入相应的数据,点击“添加成绩”,首先对输入的信息进行验证,课程号,课程名,课程类型是否有输入,如果验证信息通过,再判断此条记录是否已存在,如果没有则弹出”添加成功“的对话框,否则提示课程号已存在。

4.7.2修改成绩界面设计

修改成绩界面设计,界面如图4-18所示:

图4-18修改成绩

用户输入考试号,然后对所需要进行修改的信息经行编辑,点击“修改“按钮对输入的信息进行验证。

4.7.3查询成绩界面设计

查询成绩界面设计,界面如图4-19所示

图4-19查询成绩

当用户单击“成绩查询”按钮对输入的考试号和学期进行验证时,首先要用户是否已经输入了考试号和学期。如果验证通过,查看学生信息。否则还可以进行第二个查询条件,输入学号和学期进行查询。

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4.8系别管理界面设计

系别管理界面主要实现系部信息,添加信息和修改信息的功能。

4.8.1系部信息界面设计

系别信息界面设计,界面如图4-20所示

图4-20系别信息

当用户单击“系别信息”按钮对输入的系部ID进行验证时,首先要用户是否已经输入了系部ID。如果验证通过,查看学生信息。

4.8.2添加信息界面设计

添加系部信息界面设计,界面如图4-21所示

图4-21添加系部信息

用户输入相应的数据,点击“添加系部信息”,首先对输入的信息进行验证,系别ID,系部名称和系主任是否有输入,如果验证信息通过,再判断此条记录是否已存在,如果没有则弹出”添加成功“的对话框,否则提示系部信息已存在。

4.8.3修改信息界面设计

修改系部信息界面设计,界面如图4-22所示。

图4-22修改系部信息

点击“修改系部信息”,然后对所需要进行修改的信息经行编辑,点击“修改“按

学生信息管理系统计算机软件毕业设计论文

┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊ 1引言 1.1背景意义 长期以来,我国高等院校使用传统的人工方式和单机方式管理科研、办公、会议记录等信息。传统的人工管理方式存在着许多缺点,如效率低、保密性差、成本高和存储量小,时间一长,将产生大量的冗余文件和数据,要从大量的文件和数据获取需要的信息时,查找工作十分繁重;单机管理方式虽然克服了人工管理方式的一些缺陷,如可以按时间、内容、关键字等进行检索,但该方式还存在一些其它方面的缺点,如灵活性差、数据库安全性受到限制、应用程序不能分布式使用等。 随着计算机技术和网络技术的发展,现代化办公已经走入各行各业各阶层,传统的人工或单机管理方式已经无法满足高校办公现代化的要求。为了树立高校“以人为本”的管理模式,以应对日益加快的科技工作节奏,使高校信息管理科学化、规范化、现代化,自主开发一个旨在实现高校在校园网上提供办公信息管理服务,开展网上信息管理活动,推行新的管理手段以提高工作效率,实现网上信息的共享和协同管理。 1.2管理信息系统现状及发展趋势 1.2.1管理信息系统现状 管理信息系统(简称MIS)是在管理科学、系统科学、计算机科学等的基础上发展起来的综合性边缘科学。是一个人机系统,同时它又是一个一体化集成系统,是信息系统的一个子系统,它以计算机技术、通讯技术和软件技术为技术基础,同时将现代管理理论、现代管理方法及各级管理人员融为一体,最终为某个组织整体的管理与决策服务,是由人和计算机组成的能进行管理信息的收集、传递、存储、加工、维护和使用的系统。在21世纪信息高速发展的时代中,管理信息系统具有很重要的作用,它的预测和辅助决策的功能,即利用现代管理的决策和支持。 1.2.2管理信息系统发展趋势 信息在社会和经济的发展中所起的作用越来越为人们所重视。信息资源的开发利用水平成为衡量一个国家综合国力的重要标志之一。计算机作为信息处理的工具,为适应数据处理需求的迅速提高,满足各类信息系统对数据管理的要求,在文件系统的基础上发展基础数据库系统,数据库方法针对事物处理中大量数据管理需求。我国自从80年代上半期,国家计委统计局计算中心在第一次全国人口普查、工业普查中使用了数据库管理技术以来,随着微机管理系统的推广,数据库信息管理系统的应用逐渐展露头脚,但是由于起步晚的原因以及当代技术的占有独享性质,导致我国虽然在这方面发展迅速但是发展规模普遍都是中小型方向而且运作机制还很不完善。

学生信息管理系统软件工程

河南工程学院计算机学院课程设计报告书学生信息管理系统 学生学号: 学生姓名: 学院: 专业班级:软件工程1241 专业课程:软件工程 指导教师: 2015年1 月9日

本组成员 题目 考核项目考核内容得分平时考核 (10分)出勤情况、态度、效率、协作精神;知识掌 握情况、知识应用能力、获取知识能力。 选题背景、目的意义和国内外研究现状(10分)选题背景、目的意义和国内外研究现状内容全面,体现学生查阅资料充分。 系统可行性研究 (10分)对所选课题从技术上、操作上和经济上等方 面进行分析可行性。 系统需求分析 (30分)确定系统功能需求、性能需求、出错处理需 求等;分析系统的数据要求,画出实体-联系图等。 系统设计 (15分)确定软件结构,设计软件结构图和数据库设 计;主要模块的过程设计等。 课程设计体会、格式排版 (20分)课程设计体会深刻,报告书写干净、规范, 内容完整,语句通顺,图表正确等。 奖励分(5分)提前完成的加分。 总评成绩 指导教师评语: 年月日

目录 1 绪论 (1) 选题背景和意义 (1) 国内外研究现状 (1) 国内研究现状 (1) 国外研究现状 (2) 存在的主要问题和拟解决方法 (2) 论文研究的主要内容 (2) 2 系统可行性分析 (3) 技术可行性 (3) 经济可行性 (3) 操作可行性 (3) 3 系统需求分析 (4) 功能需求 (4) 性能需求 (5) 数据流程图 (5) 数据字典 (9) 学生信息管理 (9) 成绩管理模块 (9) 课程信息管理模块 (10) 查询模块 (10) 4 系统设计 (11) 系统框架 (11) 系统流程分析 (11) 系统模块分析 (12) 数据库设计 (20) 5 课程设计体会 (22) 参考文献 (23)

学生信息管理系统需求分析报告模板

学生信息管理系统需求分析报告

目录 1.序言 (3) 2.项目简介 (3) 2.1.系统标识 (3) 2.2.系统功能 (3) 2.3.用户选择 (3) 2.4.系统功能 (3) 2.4.1 (4) 2.4.2 (4) 2.4.3. (4) 2.4.4. (4) 2.4.5 (4) 2.4.6 (4) 2.4.7 (4) 2.4.8 (4) 3.模块划分 (4) 3.1.登入模块 (4) 3.2.学生信息管理 (4) 3.3.课程管理 (4) 3.4.成绩管理 (4) 3.5.管理员管理 (5) 3.6.退出 (5) 4.模块图 (5) 5.流程图 (8) 6.性能要求 (8)

1.序言 随着学校的规模不断过大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增加。面对庞大的信息量需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规范化管理、科学性统计和快速查询、修改、增加、删除等,从而减少管理方面的工作量。 本系统主要应用于学校学生信息管理,总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化,其主要任务是计算学生各种信息进行日常管理,如查询、修改、增加、删除,另外还考虑到了学生选课、针对这些要求设计了学生信息管理系统。 2.项目简介 2.1.系统标识 系统名称:学生信息管理系统 2.2.系统功能 本系统主要功能是实现学校学生的信息管理、课程管理、成绩管理、学籍管理以及使用该系统的用户管理。 2.3.用户选择 本系统面向的用户有:学校的系统人员、管理人员、教师、学生。所以对计算机的人性化和易用性比较高,应用于学校学生信息管理,总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化,其主要任务是计算学生各种信息进行日常管理,如查询、修改、增加、删除,另外还考虑到了学生选课,做到看界面简单易懂,容易操作,提高了学校管理效率以及提升了学生信息的安全性和完整性。 2.4.系统功能 本系统主要应用于学生学籍管理、信息查询、教务信息维护和学生选课、学生奖惩安排几部分,又因为用户的不同,例如学生、教师、系统管理员的身份不

学生信息管理系统之业务分析与需求分析

业务分析与需求分析 一、概述 1.1编写目的 此文档对《学生信息管理系统》做了全面的用户需求分析,明确索要开发的软件具有 的功能、性能,是系统分析人员及软件开发人员能清楚地了解用户的需求,并在此基础上 进一步提出概要设计说明出和完成后续设计与开发工作。编写该文档的目的是为能够更加 准确的明白该系统的需要,对所开发的软件的功能、性能、用户界面及运行环境等做出详 细的说明。 本说明书的预期读者为客户、业务或需求分析人员、测试人员、用户文档编写者、项 目管理人员等。 1.2项目背景 (1)软件系统名称:学生信息管理系统。 (2)本项目的任务提出者:XXXX (3)项目概述:随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们 深刻认识,它已经进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。现今学校的规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息也成倍增长,人工管理信息的缺点日渐突出,面对庞大的学生信息量,学生信息管理系统成为了学生管理不可缺少的部分,它对于学校的管理者来说都至关重要。 二、业务分析 2.1业务调查 学生信息管理系统可以为学生、老师、系统管理员提供相应服务。通过正确的登陆信息 进入系统后,可以进行相关的记录、查询、修改信息。涉及学生、老师、班级、课程、分数、题库相关信息。 2.2业务流程 2.2.1流程概述 1、初次使用该系统的老师和学生需要注册,填写相关信息,由系统创建老师账户,学生

账户,记录老师和学生信息,赋予相关权限。 2、学生和老师采用正确的学号、密码登陆账户,可以进行查询与修改个人信息。 3、学生可以查询教师相关信息,系统可以记录与修改教师信息 4、学生和老师可以查询班级相关信息,系统可以记录与修改班级信息。 5、学生和老师可以查询课程相关信息,系统可以记录与修改课程信息。 6、学生和老师可以查询某课程分数相关信息,老师可以记录与修改某课程分数信息。 7、学生可以导出与查询测试问题,系统可以记录与修改测试问题。 8、系统管理员可以创建与删除学生和老师账户。 2.2.2整体的业务流程图 2.3 功能模块分析 大致可以分为学生管理、教师管理、班级管理、课程管理、分数管理、题库管理、系统管理等模块。

计算机软件工程毕业设计论文

目录 目录 (1) 摘要 (1) 前言 (3) 第一章绪论 (4) 1.1研究背景 (4) 1.2设计目标 (4) 1.3本文结构 (5) 第二章系统开发环境与技术 (6) 2.1系统开发环境 (6) 2.1.1 MyEclipse插件介绍 (6) 2.1.2 Tomcat服务器介绍 (6) 2.2系统开发技术 (7) 2.2.1 JSP与Servlet技术 (7) 2.2.2 JavaScript简介 (10) 2.2.3 MVC模式 (11) 2.2.4 Struts框架 (11) 2.2.5 Spring框架 (13) 2.2.6 Hibernate框架 (15) 第三章系统需求分析与前台设计 (17) 3.1需求分析 (17) 3.1.1 系统前台简要设计概述 (17) 3.1.2 系统用例图 (18) 3.2系统设计 (18) 3.2.1 系统层次划分 (18) 3.2.2 数据库设计 (19) 3.2.3 成本管理模块时序图 (22) 第四章系统详细设计与功能实现 (27) 4.1系统项目的文件夹结构 (27) 4.2成本管理模块的具体实现 (28) 4.2.1 查询成本信息列表功能的实现 (28)

4.2.3 修改成本信息功能的实现 (36) 4.2.4 删除成本信息功能的实现 (39) 4.2.5 查看成本明细信息功能的实现 (41) 第五章总结与展望 (43) 5.1课题总结 (43) 5.2进一步开发的展望 (43) 参考文献 (44) 致谢 (45)

摘要 服饰企业生产状况联络表是针对企业的实际情况而进行设计、开发的,而成本管理模块则是为了保持产品的成本信息及时的保存、更新。利用JSP技术和SSH框架以及相应的数据库访问技术实现了基于Web的系统。该框架可以减少模块之间的耦合性,让开发人员减轻重新建立解决复杂问题方案的负担,并且可以被扩展以进行内部的定制化。通过使用JSP技术建设动态网站,充分发挥了Java语言所独有的易用性、跨平台性和安全性,从而构建了一个运行高效、安全可靠、适用性广的管理系统,实现了企业信息资源的网上管理,满足了公司业务处理的需要,使企业适应了网络经济时代发展的要求。 论文首先简要介绍了企业管理系统的一些研究与应用背景,其次介绍了该网站系统所采用的开发工具、平台以及开发环境。在此基础上,论文详尽描述了成本管理系统情况。 关键词:JSP,SSH框架,成本管理 作者:XX 指导老师:XX

学生信息管理系统程序

. C语言上机实践报告 专业:冶金工程 班级:冶金1102 姓名: 学号: 任课教师:丽华 时间:2012年8月

一、题目 学生信息管理系统设计 ●学生信息包括:学号,姓名,年龄,性别,出生年月,地址,,E-mail等。 ●试设计一学生信息管理系统,使之能提供以下功能: a)系统以菜单方式工作 b)学生信息录入功能(学生信息用文件保存)---输入 c)学生信息浏览功能---输出 d)查询、排序功能---算法 (1) 按学号查询 (2) 按姓名查询 e)学生信息的删除与修改(可选项) 一、系统功能模块结构图

二、数据结构设计及用法说明#include"stdio.h" #include"stdlib.h" #include"string.h" /*定义结构体用作创建链表*/ typedef struct z1 { char no[11]; //学生学号 char name[15]; //学生姓名 int age; //学生年龄 char sex; //学生性别 char birthday[8]; //学生出生年月char address[20]; //学生住址 char tel[12]; //学生联系 char e_mail[20]; //学生e-mail struct z1 *next; //指向下一链表}STUDENT; /*声明用户自定义函数*/ STUDENT *init();

STUDENT *create(); STUDENT *del(STUDENT *h); STUDENT *insert(STUDENT *h); STUDENT *revise(STUDENT *h); void print(STUDENT *h); void search1(STUDENT *h); void search2(STUDENT *h); void save(STUDENT *h); int menu_select(); void inputs(char *prompt,char *s,int count); /*主函数,用于选择功能*/ void main() { STUDENT *head; head=init(); //初始化链表表头 for(;;) { switch(menu_select()) { case 0:head=init();break; //初始化 case 1:head=create();break; //创建列表

软件课程设计

软件课程设计

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中南民族大学 软件课程设计报告 电子信息工程学院2012级 通信工程专业 题目学生学籍管理系统 学生。。学号 指导教师老师 2015年5 月29 日

学生学籍管理系统 摘要:该软件可实现对学生学籍的管理,并存储到数据库中,列表展示所采集的数据。 关键字:学生数据存储Java编程 1 引言 随着现代社会的快速发展,我们已进入信息化时代,管理系统在人们的生活中的应用越来越广泛,它已深入到我们工作,学习和生活的各个方面。为了适应时代的发展,本次课程设计的主要任务是设计一个学生学籍管理系统并完成一些基本操作。 2设计依据及框图 2.1 设计平台 本系统采用了eclipse开发工具,使用Java语言架设用户界面;使用eclipse建立与数据库的连接设计。 2.2 设计思想 为了更好的管理学生的学籍信息,特地利用现在所学的eclipse软件与相关数据库设计一个集管理员,教师和学生的关于学籍的查看,修改,删除与添加一系列功能的学籍管理系统。在eclipse 中利用JDBC连接到数据库SQL server2014,从而达到数据的管理与存储,用eclipse写功能的Java语言,从而跟简单的在界面操作数据库。 2.3 设计框图、用户界面

2.3.1设计框图 2.3.2用户界面 数据库Java程序登录系统 添加信息修 改 信 息 查 询 信 息 删 除 信 息

如图所示,这是系统的登录界面,登录分为管理员,老师,学生。 2.4数据库表结构 本系统采用Java语言建立对数据库的管理如下: 3各模块功能及主要模块的流程图 3.1 各模块功能简介 3.1.1添加信息模块 主要功能:当用户输入想要添加的相关学生的信息,只需要直接点击添加按钮进入添加信息界面,填上相关的信息即可通过Java程序进行添加并存储到数据库。 3.1.2查询信息模块 主要功能:当用户需要查询学生的相关信息时,只需要输入名字,Java程序即可运行并从数据库

C语言学生信息管理系统报告

销售信息统计管理系统

一.任务描述 某公司有4个销售员,负责销售5种产品。每个销售员都将当日销售的每种产品各写一张便条提交给公司。每张便条内容有: 1、销售员的编号 2、销售产品的代号产品 3、产品销售量 根据需求,此系统提供以下功能: 1、以菜单界面呈现。 2、信息录入功能。 3、信息查询功能。(包括查询某销售员的各产品销售量,某种产品的销售总量,某销售员的总销售额) 4、销量排序功能。 5、生成统计报表功能。 本系统采用结构体数组以及数据文件的技术,将输入的数据用结构体数组保存,并提供文件的保存与读取。在程序中要进行统计工作,所以提供显示、排序等操作,另外应提供键盘式选择菜单实现功能选择 本程序使用C语言。 此程序在vc++6.0上调试通过。 二.功能实现设计 1.总体设计 根据上面的分析,将这个程序分为四大模块。——1.销售信息录入。2.查询信息3.文件的保存。4.文件的读取 查询系统包括1.各个销售员销售额。2.销售总额以及排序。3各产品销售总额及热度。4.总信息统计生成报表。

2.流程图 3.详细设计 ①【数据结构】typedef struct { int name; int a1; int a2; int a3; int a4;

int a5; } SYS;/*定义数组*/ ②【功能函数声明】 int menu();/*选择菜单函数声明*/ int menu_1();/*子菜单函数声明*/ int enter(SYS t[]);/*进入函数声明*/ void salor(SYS t[],int n);/*声明函数*/ int sum(SYS t[],int n,int m);/*统计函数声明*/ void list1(SYS t[],int n);/*菜单1函数声明*/ void list2(SYS t[],int n);/*菜单2函数声明*/ void list3(SYS t[],int n);/*菜单3函数声明*/ void save(SYS t[],int n);/*保存文件函数声明*/ int load(SYS t[]);/*读取函数声明*/ SYS ste[100]; int len;/*全局变量定义*/ ③【主函数】 void main() { system("cls"); for( ; ; ) { switch(menu())/*根据用户的选择判断该调用哪个功能函数*/ { case 1:len=enter(ste);break; case 2:menu_1();break;

计算机专业毕业设计题目大全

计算机毕业设计题目大全安卓/Android题目大全: 安卓001个人事务管理系统 安卓002手机订餐系统 安卓003无线点菜 安卓004酒店房间预定系统? 安卓005个人相册管理系统 安卓006计算器 安卓007英语学习 安卓008绘图软件 安卓009医疗健康查询系统 安卓010健身信息管理系统 安卓011课程表 安卓012音乐播放器 安卓013便民自行车管理 安卓014点餐系统SQL版 安卓015二手图书交易系统 安卓016公交查询线路 安卓017订餐管理系统 安卓018校园闲置物品交易平台 安卓019电子书阅读器 安卓020蔬菜水果销售系统 安卓021网上商店系统 安卓022消费导航系统 安卓023GPS移动定位及运行轨迹管理系统 安卓024基于安卓系统的数据传输wifi 安卓025基于蓝牙的手机好友发现系统 安卓026学英语智力游戏 安卓027电子书阅读器(两个版本) 安卓028短信管理 安卓029音乐播放器 安卓030旅游记忆系统

安卓031教师教学信息查询系统 安卓032个人信息管理系统 安卓033基于Android的公路客运售票管理系统安卓034基于Android的英文词典的设计与实现安卓035同学通讯录 安卓036安卓仓库管理系统(单机) 安卓037电子词典的设计与实现 安卓038二维码识别系统的研究与实现 安卓039任务管理器的设计与实现 安卓040手机防火墙 安卓041邮件收发Email 安卓042计算器 安卓043绘图软件设计与实现 安卓044俄罗斯方块系统 安卓045网上商店系统设计与开发 安卓046消费导航系统设计与实现 安卓047记事本 安卓048拼图游戏的设计与实现 安卓049南京旅游 安卓050公交查询线路 安卓051打飞机游戏 安卓052建筑连连看 安卓053扫雷程序 安卓054视频播放器 安卓055多功能日历 安卓056图书借阅系统 安卓057天气预报 安卓058人体健康监测软件 安卓059天气预报 安卓060实习登记系统 安卓061五子棋 安卓062餐厅点餐订餐系统 安卓063心理测试 安卓064手机理财软件 安卓065音频编辑器 安卓066相册图片浏览器 安卓067手机校园信息系统

学生信息管理系统程序设计

学生信息管理系统 程序设计

学生信息管理系统程序设计 1、软件开发目的 该软件主要是实现对学生基本信息进行系统化的管理,首先能够对学生基本信息进行录入和存取,其次能够浏览学生的相关信息,然后能够删除和插入学生的相关信息,还有就是可按学号或按学生姓名查询此学生的相关信息。由此来系统化管理学生基本信息,并达到简易操作的目的。 2、功能分析说明图 3、各项功能说明 (1)学生基本信息的录入和保存: 在链表中的适当位置插入一个学生信息节点,一次添加一条学生信息(添加内容包含学号、姓名、年龄),如果添加的学号已经在文件中存在,则不能添加到文件中去,应显示错误提示语;如果添加成功,则显示成功提示语。添加操作完毕后,应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续,则退回到程序初始界面。 (2)显示学生信息: 此功能是显示一个学生信息节点中的信息,并在屏幕上显示出来。 (3)删除学生信息: 进入该项功能界面后,删除学生信息,一次删除一条学生信息。

(4)按学号查找学生信息: 按学号查询学生信息,要求显示文件中与用户输入的学号相匹配的学生信息,要求显示学号、姓名、年龄等字段,如果文件中没有学生信息,则显示提示语。查询操作完毕后,应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续,则退回到程序初始界面。 (5)按姓名查找学生信息: 按姓名查询学生信息,要求显示文件中与用户输入的学号相匹配的学生信息,要求显示学号、姓名、年龄等字段,如果文件中没有学生信息,则显示提示语。查询操作完毕后,应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续,则退回到程序初始界面。 (6)修改学生信息 修改学生信息中的某一项信息,一次更新一条学生信息(更新内容包含学号、姓名、年龄等字段值),如果更新的学号在文件中不存在,则不能更新,应该显示错误提示语;如果更新成功,则显示成功提示语。更新操作完毕后,应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续,则退回到程序初始界面。 (7)退出系统,结束任务。 4、软件功能的验收标准

计算机课程设计报告书

学号 理工大学华夏学院 课程设计 课程名称办公自动化实训 题目1.流程图的绘制 2. 演讲稿的制作 专业软件工程 班级软件1111 姓名王鑫 成绩 _________________ 指导教师 __ ______ 2012年元月2日至2012年元月6日

课程设计任务书 学生:王鑫专业班级:软件1111 指导教师:黄启荃工作单位:理工大学华夏学院 设计题目:程序流程图的绘制 初始条件: 已掌握Office 2003办公自动化软件的应用 要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求) 主要任务: 任务描述:已知某班50个学生考试了4门课程,要求绘制一个程序流程图,实现下列功能:1.求每个人的平均成绩; 2.将平均成绩进行降序排序,并将学号与平均成绩按降序输出完成: 1 完成整个规定任务的设计及调试,得出正确结果,并经教师检查及答辩; 2. 写出规的课程设计说明书; 3. 课程设计结束后交设计说明书等文档和设计容。 4. 从元月3日起,学生每天至少要到设计教室半天以上; 设计报告撰写格式要求: 设计报告的主要容是详细写出在设计过程中所用到的主要技术或方法; 课程设计报告按国际通用格式书写, 具体格式要求请见资料:“课程设计说明书的书写容与格式” 时间安排: 第一天:学生先在实验室集中,由指导教师介绍实训目的、布置任务后选题; 第二天-第四天:学生在实验室完成设计,经教师检查并回答提问,确认设计完成; 第五天:教师在计算机上先检查设计报告、学生修改后打印提交 指导教师签字: 2011年12月26日 系主任签字: 2011年12月29日

学生信息管理系统分析报告

目录 引言 (2) 一.问题定义 (2) 1.系统开发背景 (2) 2.系统开发目的 (2) 3.系统介绍 (3) 4.系统的技术要求及限定条件 (3) 二.系统可行性分析 (3) 1. 可行性研究的前提 (3) 2.技术可行性分析 (4) 3.经济可行性分析 (4) 4.操作可行性分析 (4) 5.结论 (4) 1.功能模块 (4) 2.运行需求 (5) 四.现有系统分析 (5) 1.现行系统主要业务 (5) 2.现行系统的问题 (6) 五.新系统分析 (6) 六.系统总体设计 (6) 1.系统总体设计的指导思想 (6) 2.功能分析 (6) 3.数据流图 (7) 4.新系统数据库 (10) 七.结束语 (10) 学生信息管理系统,便于用于班级信息和学生信息的修改以及查询,减少人力、物力,提高了工作效率;且能监控学生的注册情况,能做到及时的通知学生注册,促进学校财务的有效运转。通过课程管理,便于查看

学校内专业开设的课程,便于及时的调整专业设置及专业内的课程设置,以提高学校的竞争力。通过对成绩管理,便于掌握学生的学习情况,教师的授课情况,为学校的学籍管理提供依据。通过教师管理,便于查看教师的任课情况,简化的教师工作量的计算。由此,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性。 (10) 参考文献 (11)

学生信息管理系统分析报告 引言 当今时代是飞速发展的信息时代。在各行各业中离不开信息处理,这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。使用计算机进行信息控制,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关,系统的开发是系统管理的前提。随着计算机网络技术的不断发展,其被越来越广泛地应用于各行各业,作为教育单位的学校更不例外。学生信息管理系统更是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生信息管理系统能为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。 一.问题定义 1.系统开发背景 在科学技术飞速发展的今天,计算机科学及互联网日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已经进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。各行各业的人们无须经过特别的训练就能够使用电脑完成许许多多复杂的工作。 学校规模的不断扩大,使学生的数量急剧增加,有关学生的各种信息资料也成倍增长。办学者们所头疼的问题就是如何面对这庞大的信息量。所以我觉得有必要建立一个学生学籍管理系统,使学生学籍管理工作规范化,系统化,程序化。该系统不仅可以提高当前我国学校管理工作的效率、改进师生或同学之间的信息交流方法,同时也可以通过后台数据库系统的管理功能实现学生注册、学生成绩的查询、学生选课等基本功能。 2.系统开发目的 高效快捷的学生信息管理系统可以提高学校对信息的管理,减少人力资源的开支和浪费,从而提高学校在各方面的工作效率。通过这样的系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量。由于计算机和网络的普及,若建立一个B/S结构的学生信息管理系统,学生便可以通过网络来选课并且查询自己的有关信息,使得学生信息管理工作系统化,规范化,自动化,大大提高了学校管理学生的效率。

学生信息管理系统C程序

#include #include #include #include//getch();kibhit()的头文件struct student { int id; char name[20]; char password[11]; char classs[6]; struct like { float physics;//物理 float biology;//生物 float chemistry;//化学 }grade; int age; int ranking; }; typedef struct student ST;//为已有的数据类型命名struct administrator { char name[20]; char password[11]; }ad={"lichao","12343456"}; void Chushihua();//系统初始化函数 void Stucpw(int i);//学生改密函数 void Ssave(ST stu[30],int r);//系统保存函数 void Stuadd();//添加学生函数 int Save_enquiry();//修改确定询问函数 void Studelete();//删除学生函数 void Stualter();//修改学生函数 void Sturefer();//学生查询函数 void Sturank(ST stu0[30],int i);//终极排名函数void Stuclassesrank();//学生班级挑选函数 void Stuallout();//少女通灵之术 char* Passwordinputhide(); int main() { int flag0=0;//选择登陆方式的标志 int flag1;//密码错误次数标志 int flag3;//选择操作方式的标志 char ad_name[20];//输入的管理员名字 char ad_password[11];//输入的管理员密码

计算机软件技术课程设计

计算机软件技术课程设计 学院:电力与自动化工程学院 班级: 姓名: 学号: 同组人: 2012年6月28日

目录 一、需求分析 1.1、开发背景 (3) 1.2、编写目的 (3) 1.3、运行环境 (3) 1.4、项目任务书 (3) 二、项目流程 2.1、基本流程 (3) 2.2、概要设计 (6) 2.2.1、局部E-R图 (6) 2.2.2、全局E-R图 (9) 2.3、逻辑设计 (10) 2.3.1、E-R图向关系模型的转换 (10) 2.3.2、二维关系表 (10) 三、数据库的实施与运行 四、小结 五、参考教材书

一.需求分析 1.1开发背景: 随着人类社会的发展,人类对知识的需求也不断的增长。在这种形势下,书籍就渐渐成为人们获取并增长知识的主要途径,而图书馆就自然而然的在人们的生活中占据的一定的地位,如何科学的管理图书馆不但关系到读者求知的方便程度,也关系到图书馆的发展,因此,开发一套完善的图书馆管理系统就必不可少了。 1.2编写目的: 本需求的编写是为了研究图书管理系统软件的开发途径和应用方法。同时它也是进行项目策划、概要设计和详细设计的基础,是维护人员进行内部维护,信息更新,验收和测试的依据。 1.3 运行环境 编程环境:Microsoft Visual Basic 做前台,SQL Sever 做后台 1.4 项目任务书 项目名称:图书管理系统软件 项目开发者:王颖龚思敏魏嫽嫽张宇秦黎阳 用户:各同学 图书馆管理系统需要有能够及时地查询书库中图书的库存量,以便及时准确地为读者服务,提供借阅信息,但是不能更改数据,无信息处理权,即可以打印清单,浏览数据等,管理权限由系统管理员掌握分配。这个也是图书馆的总体需求。 能够提供外界进行查询,无特殊权限限制,面向所有用户。 图书馆各项数据信息必须保证安全性和完整性,网络系统设有通信,程序,网络三级权限和口令管理,确保系统的安全。这个是对数据的安全考虑的。 系统管理员根据市场图书行情定时的整理系统数据库,对图书的借阅情况,读者的管理情况,书库的增减等均可由计算机执行,并将运行结果归档。 这个是从数据的整理角度考虑。 二、项目流程 2.1 、基本流程 以图书管理系统为对象,经过可行性分析和初步需求调查,抽象出该图书管理系统的业务流程图,如图1所示。下面,结合该实例具体情况,给出对读者、图书查询,图书管理员管理的具体需求。

学生信息管理系统项目开发总结报告

项目开发总结报告 1引言 1、1编写目的 为了总结报告在工作过程中产生的问题、获得的经验, 并且总结报告设计与制作者过程中的逻辑与想法,以便在以后的生产与学习过程中得到进一步提高。 1、2背景 说明: a.本项目名称:学生信息管理系统; b.此软件的任务提出者:小组; 开发者:全体小组成员。 1、3定义 服务器端API :服务器端设计者通过规范的API文档,提供给客户端,以方便客户端的开发,使得同时进行,提高效率,节约时间。两端通过protocol(协议类)进行通信; 用户:用户代指学生用户以及任课教师用户; 管理员:负责程序后台管理的工作人员。 1、4参考资料 《项目需求说明书》 《项目详细设计说明书》 《项目概要设计说明书》 参考资料: 《软件工程导论》 《软件文档编写》 2实际开发结果 2、1产品 产品名称:学生成绩管理系统

产品功能: 软件部分:能够管理与统计表学生成绩,支持老师输入,修改以及查询学生成绩,支持学生查询号自己的成绩与相关资料,支持管理员对学生信息的相关操作。 数据库部分:支持管理员将学生的相关信息在数据库中进行增加,删除与修改。 2、2主要功能与性能 功能: 2、2、1管理员功能 2、2、1、1学籍管理 (1)学生注册: 新学年一到,新生到学生注册出去注册,那么注册员可以接受新生的注册信息,那么信息就包括学生的基本信息以及简历: (2)学生信息查询: 用户可以根据学生的姓名、学号、班级、专业对学生的学籍信息进行查询 (3)学生毕业 可以成批地处理学生毕业,当然也可以设置学生毕业后学校对她们的资料保存期限 (4)修改学籍号 用户可以对学生的学号进行更改 (5)学籍变动 学籍变动包括学生学生换班、退学、插班、结业、休学等操作 2、1、1、2收费管理 (1)学生缴费标准 根据国家收费标准设置各个系各个专业的每年的学费、书费、住宿费等。 (2)学生缴费 该接口可实现学生的缴费操作。 (3)学生缴费查询 该接口能够以多个关键字对学生学费情况、以及各专业的收费标准进行查询。 (4)学生欠费统计 能够十分方便地统计每个班的缴费情况,以催促欠费学生尽快缴清 2、1、1、3班级管理 (1)班级添加 能够十分方便地添加班级,其中包括班级所在专业、班主任、班干部信息等。 (2)班级修改 修改班级情况,如辅导员、教室等 (3)班级拆、合 可以方便地实现班级的拆、合。 2、1、2教师功能 2、1、2、1成绩管理 (1)成绩录入

学生成绩管理系统分析报告

学生成绩管理系统分析报告 ■建立新系统的必要性 随着学校规模的不断扩大,专业、班级、学生的数量急剧增加,有关学生各门课程的成绩的各种信息量也成倍增长,学生成绩管理操作重复工作较多,工作量大,因此,建立学生成绩管理系统来提高工作的效率。基于互联网的学生成绩管理系统,在学生成绩的规范管理、科学统计和快速查询方面具有较大的实用意义,提高了信息的开放性和快速性。使学生信息更加系统化,信息更加精确化。使管理人员管理更加方便,能够改动部分信息,最大化的满足工作的需求。 学生成绩管理系统的建立,在学生查询成绩的规范管理、科学统计和快速查询方面具有较大的实用意义,它提高了信息的开放性,大大改善了学生对其最新信息查询的准确性。成绩管理系统有查找方便、可靠性高、存储量大、易操作、保密性好、信息保存时间长等优点,它能极大的提高老师和学生成绩信息管理的效率。 ■业务流程分析 通过对学生成绩管理业务的调查分析,弄清了学生成绩管理系统的业务流程和管理功能,系统的业务流程如下图所示: 业务流程图部分:

管理功能部分: 从业务流程图可以看出,学生成绩管理系统中分为大的三个方面:系统管理员模块、教师模块、学生模块,其主要管理功能有: 1、系统管理员功能 系统管理员进入学生成绩管理系统的主要功能是:实现管理员用户的添加、修改和删除,以及对教师添加、教师修该、教师删除、教师查询、学生的添加、学生的修改、学生的查询等基本功能,并且参与开设课程、选择课程的管理,安排教师的任课和学生的选课工作,管理元为每门课程设置一个学分,没门课程可以是必修或选修,如果学生及格,学生将获得该课程学分。 2 、教师功能

学生信息管理系统程序设计

学生信息管理系统程序设计 1、软件开发目的 该软件主要是实现对学生基本信息进行系统化的管理,首先可以对学生基本信息进行录入和存取,其次可以浏览学生的相关信息,然后可以删除和插入学生的相关信息,还有就是可按学号或按学生姓名查询此学生的相关信息。由此来系统化管理学生基本信息,并达到简易操作的目的。 2、功能分析说明图 3、各项功能说明 (1)学生基本信息的录入和保存: 在链表中的适当位置插入一个学生信息节点,一次添加一条学生信息(添加内容包含学号、姓名、年龄),如果添加的学号已经在文件中存在,则不能添加到文件中去,应显示错误提示语;如果添加成功,则显示成功提示语。添加操作完毕后,应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续,则退回到程序初始界面。 (2)显示学生信息: 此功能是显示一个学生信息节点中的信息,并在屏幕上显示出来。 (3)删除学生信息: 进入该项功能界面后,删除学生信息,一次删除一条学生信息。 (4)按学号查找学生信息: 按学号查询学生信息,要求显示文件中与用户输入的学号相匹配的学生信息,要求显示学号、姓名、年龄等字段,如果文件中没有学生信息,则显示提示语。查询操作完毕后,应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续,则退回到程序初始界面。 (5)按姓名查找学生信息: 按姓名查询学生信息,要求显示文件中与用户输入的学号相匹配的学生信息,要求显示学号、姓名、年龄等字段,如果文件中没有学生信息,则显示提示语。查询操作完毕后,应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续,则退回到程序初始界面。 (6)修改学生信息 修改学生信息中的某一项信息,一次更新一条学生信息(更新内容包含学号、姓名、年龄等字段值),如果更新的学号在文件中不存在,则不能更新,应该显示错误提示语;如果更新成功,则显示成功提示语。更新操作完毕后,应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续,则退回到程序初始界面。 (7)退出系统,结束任务。 4、软件功能的验收标准 1.有较为美观简洁大方的菜单,能保证用户方便、直观、快捷的熟悉并使用软件的各项功能。 2.有严密正确的数据验证功能和数据处理功能,能够查询、插入、修改和删除学生信息。

学生信息管理系统需求分析报告(完整版)5

学生信息管理系统 分 析 报 告 专业:经济学 班级:0902班 姓名: 吴雪艳 学号:090430213

任务分配: 1、可行性分析 2、系统功能分析 3、数据描述 4.详细设计 一、可行性分析 1. 问题: (1)目前的课程设计管理系统由人工统计处理。 (2)站用一个办公室和2-3个职工专门用来管理课程设计选课,每天有固定工作时间8小时。 (3)每人工资在每月2000-3000元。 (4)需要选题的同学按班级的方式报上来,经核对分配后方才生效,在通知老师选题情况。双方如有问题还需在工作时间来此解决。(5)由于是人工处理且工作量大,所以效率低,出错率高,修改麻烦。 2.项目目标:学生和老师可以方便的选课,同时可以查询和修改各自的信息,以便学校管理。 3.运行环境: (1)以Windows98 以上/ME/2000/XP作为学生选课管理系统的后台操作系统。 (2)前台开发程序为JAVA,SQL Server 2000。 (3)后台数据库为Microsoft Access 2000/ SQL Server 2000。

(4)主要硬件设备:PC机一台。 4. 开发风险:浪费资金人力,会影响原有管理方式,总体风险不大。 5. 经济可行性: 成本估计:一台计算机每天电费(工作18小时以上),需要4-5名管理远和数据库维护人员每天工资(每天工作在8小时以上),人员培训费用,定期软硬件更新费用,每年总运营费用,杂项费用。 资源分析:现有计算机比较充足,相关人才在学校内就能找到,工资要求低。 6.技术可行性:我校计算机系以及其他系都有软硬件知识丰富,具有较高的文化水平和计算机操作水平,可以设计管理该系统的学生和老师,且课余时间丰富,可以学习和了解在设计和应用当中会遇到或可 能遇到的技术问题。我校许多专业都以开设类似的课程设计题目,学生和老师在技术方面已经有经验,正缺少这样的实践机会。 7.法律可行性:虽然其他学校也有类似的管理系统,但都主要在本校使用,没有涉及到盈利方面,我校设计该系统也本着让学生和老师把握一次学习实践的机会的目的,锻炼他们的开发技术和能力,不会去抄袭已经设计好的管理系统,如有借鉴的地方发布时也会说明,而且该系统是本着方便学生学习的目的,而非盈利目的,所以不会和法律相冲突。 8.总体分析:比原有方式工作效率高,成本低,出错率低,使学校实现现代化网络教学管理。 二、系统功能分析

学生信息管理系统需求分析范文

学生信息管理系统需求分析 第一章绪论 1.1 前言 随着学校的规模不断过大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增加。面对庞大的信息量需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规化管理、科学性统计和快速查询、修改、增加、删除等,从而减少管理方面的工作量。 学生信息管理是学校管理的重要组成部分,对于学校和政府教育单位来说都至关重要,所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。传统的人工方式管理方式效率低、性差,不利于查找、更新和维护。使用计算机对学生信息进行管理,能够极提高学生管理的效率,节约教育经费,这也是适应学校信息化建设发展趋势的重要因素。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极提高学生信息管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。因此,开发这样的管理软件成为很有必要的事情。 学生信息管理系统其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面,对于前者要求建立起数据库一致性和完整性、安全性好的数据库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用的特点。 学生信息管理系统要实现的目标是为学校提供学生管理解决方案,具体目标如下: 1) 提高学生信息管理效率,节约管理成本,增强学生管理的安全性。 2) 满足学校学生管理的人员、老师和学生的不同层次和不同方面的需要。 3) 为学校将来的信息化建设提供必要的支持。 总之,通过该系统的建设来提高学校的学生信息管理效率,使得学校的发展能够适应当前的教育信息化建设的中体发展趋势。 1.2 现有学生信息管理系统的分析

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