2018届高考数学二轮复习寒假作业布置讲解二十八小题限时保分练_成都诊断名校试题节选注意命题点分布理
2018高考数学全国卷含答案解析

从而 ,故MA,MB的倾斜角互补,所以 .
综上, .
20.(12分)
解:(1)20件产品中恰有2件不合格品的概率为 .因此
.
令 ,得 .当 时, ;当 时, .
所以 的最大值点为 .
(2)由(1)知, .
(i)令 表示余下的180件产品中的不合格品件数,依题意知 , ,即 .
所以 .
(ii)如果对余下的产品作检验,则这一箱产品所需要的检验费为400元.
A. B. C. D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.若 , 满足约束条件 ,则 的最大值为_____________.
14.记 为数列 的前 项和.若 ,则 _____________.
15.从2位女生,4位男生中选3人参加科技比赛,且至少有1位女生入选,则不同的选法共有_____________种.(用数字填写答案)
建设前经济收入构成比例建设后经济收入构成比例
则下面结论中不正确的是
A.新农村建设后,种植收入减少
B.新农村建设后,其他收入增加了一倍以上
C.新农村建设后,养殖收入增加了一倍
D.新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半
4.记 为等差数列 的前 项和.若 , ,则
A. B. C. D.
解:(1)在 中,由正弦定理得 .
由题设知, ,所以 .
由题设知, ,所以 .
(2)由题设及(1)知, .
在 中,由余弦定理得
.
所以 .
18.(12分)
解:(1)由已知可得,BF⊥PF,BF⊥EF,所以BF⊥平面PEF.
又 平面ABFD,所以平面PEF⊥平面ABFD.
(2)作PH⊥EF,垂足为H.由(1)得,PH⊥平面ABFD.
四川省外国语学校2024学年高三保温练习(二)数学试题

四川省外国语学校2024学年高三保温练习(二)数学试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.两圆()224x a y ++=和()221x y b +-=相外切,且0ab ≠,则2222a b a b +的最大值为( ) A .94B .9C .13D .12.已知函数()cos f x x =与()sin(2)(0)g x x ϕϕπ=+<的图象有一个横坐标为3π的交点,若函数()g x 的图象的纵坐标不变,横坐标变为原来的1ω倍后,得到的函数在[0,2]π有且仅有5个零点,则ω的取值范围是( )A .2935,2424⎡⎫⎪⎢⎣⎭ B .2935,2424⎡⎤⎢⎥⎣⎦ C .2935,2424⎛⎫⎪⎝⎭D .2935,2424⎛⎤⎥⎝⎦3.函数()2f x ax =-与()xg x e =的图象上存在关于直线y x =对称的点,则a 的取值范围是( ) A .,4e ⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦B .,2e ⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦C .(],e -∞ D .(2,e ⎤-∞⎦4.以下三个命题:①在匀速传递的产品生产流水线上,质检员每10分钟从中抽取一件产品进行某项指标检测,这样的抽样是分层抽样;②若两个变量的线性相关性越强,则相关系数的绝对值越接近于1;③对分类变量X 与Y 的随机变量2k 的观测值k 来说,k 越小,判断“X 与Y 有关系”的把握越大;其中真命题的个数为( ) A .3B .2C .1D .05.若复数12z i =+,2cos isin ()z ααα=+∈R ,其中i 是虚数单位,则12||z z -的最大值为( )A 1B .12C 1D .126.已知函数()0)f x x x =->,()xg x x e =+,()()ln 0h x x x x =+>的零点分别为1x ,2x ,3x ,则( )A .123x x x <<B .213x x x <<C .231x x x <<D .312x x x <<7.已知数列{}n a 满足11a =,1n n a a n --=(2n ≥),则数列{}n a 的通项公式n a =( ) A .()112n n + B .()1312n n - C .2n n 1-+ D .222n n -+8.设双曲线22:1916x y C -=的右顶点为A ,右焦点为F ,过点F 作平行C 的一条渐近线的直线与C 交于点B ,则AFB △的面积为( )A .3215B .6415C .5D .69.设i 是虚数单位,若复数1z i =+,则22||z z z+=( )A .1i +B .1i -C .1i --D .1i -+10.已知函数1212log ,18()2,12x x x f x x ⎧+≤<⎪=⎨⎪≤≤⎩,若()()()f a f b a b =<,则ab 的最小值为( ) 参考数据:2ln 20.69,ln 20.48≈≈A .12B .24C .2log 3D .2211.已知直线1:240l ax y ++=,2:(1)20l x a y +-+=,则“1a =-”是“12l l ”的A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件12.执行如图所示的程序框图,若输出的310S =,则①处应填写( )A .3?k <B .3?kC .5?kD .5?k <二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
2018年高考理科数学新课标全国2卷逐题解析

2018 年一般高等学校招生全国一致考试新课标2 卷理科数学注意事项:1.答卷前,考生务势必自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷及稿本纸上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共 12 小题,每题 5 分,共 60 分,在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项吻合题目要 求的。
1+2i1. 1-2i =( )4 3 4 3 343 4A .- 5-5iB . - 5 + 5iC .- 5-5iD . - 5 + 5i分析:选 D2.已知会集 A={(x,y)|x2+y 2≤ 3,x ∈Z,y ∈ Z } ,则 A 中元素的个数为 ( )A . 9B . 8C . 5D . 4分析:选 A 问题为确立圆面内整点个数3.函数 f(x)=e x -e -x的图像大体为 ( ) x 2分析:选 B f(x) 为奇函数,消除A,x>0,f(x)>0,消除 D, 取 x=2,f(2)=e 2-e -2>1, 应选 B44.已知向量 a , b 满足 |a|=1 , a · b=-1 ,则 a · (2a-b)= ( )A . 4B . 3C . 2D . 0分析:选 B a · (2a-b)=2a 2-a ·b=2+1=32-y 25.双曲线 x22 =1(a > 0, b > 0) 的离心率为 3,则其渐近线方程为( )ab23A . y= ± 2xB . y=± 3xC . y=± 2 xD . y=± 2 x分析:选 A e=222a3 c =3a b=C 56.在 ABC 中, cos 2= 5 , BC=1, AC=5,则 AB= ( )A .4 2B . 30C . 29D .2 5分析:选 A cosC=2cos2C3 222-1= -AB=AC+BC-2AB · BC ·cosC=32 AB=4 2251 / 61 1 - 1 1 1( )7. 算 S=1- +3+⋯⋯+- , 了右 的程序框 , 在空白框中 填入2 499100开始N 0,Ti 1是100 否i1S NTN NiT T1出 Si 1束A . i=i+1 B. i=i+2C . i=i+3D. i=i+4分析: B8.我国数学家 景 在哥德巴赫猜想的研究中获得了世界 先的成就. 哥德巴赫猜想是“每个大于2 的偶数可以表示 两个素数的和”,如30=7+23.在不超 30 的素数中,随机 取两个不一样的数,其和等于30 的概率是 ()1111A .B .C .D .121415 18 分析: C不超30 的素数有 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17,19, 23, 29 共 10 个,从中 2 个其和 30 的3 2= 17+23, 11+19, 13+17,共 3 种情况,所求概率 P= 15C109.在 方体 ABCD-AB C D 中, AB=BC=1, AA =3, 异面直 AD 与 DB 所成角的余弦 ()1 1 1 11111552A .B .C .D .5652分析: C建立空 坐 系,利用向量 角公式可得。
成都市实验外国语学校高2018届零诊模拟考试数学及答案

成都市实验外国语学校⾼2018届零诊模拟考试数学及答案成都市实验外国语学校⾼2018届零诊模拟考试数学试题及答案命题⼈:赵光明第Ⅰ卷(选择题共60分)⼀、选择题(本⼤题共12⼩题,每⼩题5分,共60分, 在每⼩题给出的四个选项中,只有⼀项是符合题⽬要求的.) 1、已知集合{||2}A x x =<,2{430}B x x x =-+<,则A B 等于( B ).A {21}x x -<< .B {12}x x << .C {23}x x <<.D {23}x x -<<2、设复数2zi =+,则z z -=( C ).A 4.B 0.C 2.D3、在等差数列{}n a 中,39a a =且公差0d <,则使前n 项和n S 取得最⼤值时的n 的值为( B ).A 4或5.B 5或6 .C 6或7 .D 不存在 4、某公司的班车在7:00,8:00,8:30发车,⼩明在7:50⾄8:30之间到达发车站乘坐班车,且到达发车站的时刻是随机的,则他等车时间不超过10分钟的概率是( B )(A )13 (B )12 (C )23 (D )345、P 是双曲线22219x y a -=上⼀点,双曲线的⼀条渐近线为320x y -=,12F F 、分别是双曲线的左、右焦点,若16PF =,则2PF =( A ).A 2或10 .B 2.C 10.D 9 6、某⼏何体的三视图如右图所⽰,其中俯视图为扇形,则该⼏何体的体积为( D ) .A 23π.B 3π.C 29π.D 169π7、已知实数x ,y 满⾜21y x x y a x ≥+??+≤??≥?,其中320(1)a x dx =-?,则实数1y x +的最⼩值为( B )A .32B .43C .23D .52(⽂科)已知实数,x y 满⾜3,2,2.x y x y y +≥??-≤??≤? 那么2z x y =+的最⼩值为(B )(A )5(B )4(C )3(D )28、阅读程序框图,为使输出的数据为31,则①处应填的数字为( B ).A 4.B 5.C 6.D 7俯视图侧视图9、函数()f x 在定义域R内可导,若()(2)f x f x =-,且(1)()0x f x '-<,若(0),a f =1()2b f =,(3)c f =,则,,a b c 的⼤⼩关系是( B ).A a b c >>.B b a c >> .C c b a >> .D a c b >>10、如图,抛物线2:4W y x =与圆22:(1)25C x y -+=交于,A B 两点,点P 为劣弧AB 上不同于,A B 的⼀个动点,与x 轴平⾏的直线PQ 交抛物线W 于点Q ,则PQC 的周长的取值范围是( B )A ( 9,11) B(10,12) C(12,14) D (10,14)11、在平⾏四边形ABCD 中,0AB BD ?= ,22240AB BD +-=,若将其沿BD 折成直⼆⾯⾓ A BD C --,则三棱锥A BDC -的外接球的表⾯积为( A ) .A 4π.B 8π .C 16π .D 2π 12、设函数32()f x ax bx cx d =+++有两个极值点12,x x ,若点11(,())P x f x 为坐标原点,点22(,())Q x f x 在圆22:(2)(3)1C x y -+-=上运动时,则函数()f x 图象的切线斜率的最⼤值为( D )A.3+2+23第Ⅱ卷(⾮选择题共90分)⼆、填空题(本⼤题共4⼩题,每⼩题5分,共20分,把答案填在答题卷中相应的横线上.)13、平⾯向量a 与b的夹⾓为23π,且()1,0a =,1b = 则2a b + 14、若抛物线px y 22=的焦点与椭圆1522=+y x 的右焦点重合,则p =4_____. 15、已知数列错误!未找到引⽤源。
高中数学 课时分层作业2 导数的几何意义 新人教A版选修22

课时分层作业(二) 导数的几何意义(建议用时:40分钟)[基础达标练]一、选择题1.设f ′(x 0)=0,则曲线y =f (x )在点(x 0,f (x 0))处的切线( )【导学号:31062016】A .不存在B .与x 轴平行或重合C .与x 轴垂直D .与x 轴相交但不垂直B [由导数的几何意义可知选项B 正确.] 2.若函数f (x )=x +1x,则f ′(1)=( )A .2B .52C .1D .0D [f ′(1)=lim Δx →0f+Δx -fΔx=lim Δx →0⎝ ⎛⎭⎪⎫1-11+Δx =0.] 3.已知点P (-1,1)为曲线上的一点,PQ 为曲线的割线,当Δx →0时,若k PQ 的极限为-2,则在点P 处的切线方程为( )A .y =-2x +1B .y =-2x -1C .y =-2x +3D .y =-2x -2B [由题意可知, 曲线在点P 处的切线方程为y -1=-2(x +1),即2x +y +1=0.]4.在曲线y =x 2上切线倾斜角为π4的点是( )A .(0,0)B .(2,4)C .⎝ ⎛⎭⎪⎫14,116D .⎝ ⎛⎭⎪⎫12,14 D [∵y ′=lim Δx →0 x +Δx 2-x 2Δx =lim Δx →0(2x +Δx )=2x ,∴令2x =tan π4=1,得x =12.∴y =⎝ ⎛⎭⎪⎫122=14,所求点的坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫12,14.]图11105.如图1110,函数y =f (x )的图象在点P 处的切线方程是y =-x +8,则f (5)+f ′(5)等于( )【导学号:31062017】A .2B .3C .4D .5A [易得切点P (5,3),∴f (5)=3,k =-1,即f ′(5)=-1.∴f (5)+f ′(5)=3-1=2.]二、填空题6.已知函数y =ax 2+b 在点(1,3)处的切线斜率为2,则ba=________. [解析] ∵f ′(1)=2, 又lim Δx →0f+Δx -fΔx=lim Δx →0a+Δx 2-aΔx=lim Δx →0(a Δx +2a )=2a ,∴2a =2,∴a =1.又f (1)=a +b =3,∴b =2.∴ba=2. [答案] 27.曲线y =x 2-2x +3在点A (-1,6)处的切线方程是__________.【导学号:31062018】[解析] 因为y =x 2-2x +3,切点为点A (-1,6),所以斜率k =y ′|x =-1 =lim Δx →0-1+Δx2--1+Δx +3-+2+Δx=lim Δx →0(Δx -4)=-4,所以切线方程为y -6=-4(x +1),即4x +y -2=0. [答案] 4x +y -2=08.若曲线y =x 2+2x 在点P 处的切线垂直于直线x +2y =0,则点P 的坐标是__________. [解析] 设P (x 0,y 0),则y ′|x =x 0=lim Δx →0x 0+Δx2+x 0+Δx -x 20-2x 0Δx=lim Δx →0(2x 0+2+Δx )=2x 0+2.因为点P 处的切线垂直于直线x +2y =0, 所以点P 处的切线的斜率为2,所以2x 0+2=2,解得x 0=0,即点P 的坐标是(0,0). [答案] (0,0)三、解答题9.若曲线y =f (x )=x 3在点(a ,a 3)(a ≠0)处的切线与x 轴、直线x =a 所围成的三角形的面积为16,求a 的值.[解] ∵f ′(a )=lim Δx →0a +Δx 3-a 3Δx =3a 2,∴曲线在(a ,a 3)处的切线方程为y =-a 3=3a 2(x -a ),切线与x 轴的交点为⎝ ⎛⎭⎪⎫23a ,0.∴三角形的面积为12⎪⎪⎪⎪⎪⎪a -23a ·|a 3|=16,得a =±1.10.已知曲线y =x 2,(1)求曲线在点P (1,1)处的切线方程;(2)求曲线过点P (3,5)的切线方程. 【导学号:31062019】 [解] (1)设切点为(x 0,y 0),∵y ′|x =x 0=lim Δx →0x 0+Δx2-x 2Δx=lim Δx →0x 20+2x 0·Δx +Δx 2-x 2Δx =2x 0,∴y ′|x =1=2.∴曲线在点P (1,1)处的切线方程为y -1=2(x -1), 即y =2x -1.(2)点P (3,5)不在曲线y =x 2上,设切点为A (x 0,y 0), 由(1)知,y ′|x =x 0=2x 0, ∴切线方程为y -y 0=2x 0(x -x 0),由P (3,5)在所求直线上得5-y 0=2x 0(3-x 0), ①再由A (x 0,y 0)在曲线y =x 2上得y 0=x 20, ② 联立①,②得x 0=1或x 0=5. 从而切点为(1,1)时, 切线的斜率为k 1=2x 0=2,此时切线方程为y -1=2(x -1),即y =2x -1, 当切点为(5,25)时,切线的斜率为k 2=2x 0=10, 此时切线方程为y -25=10(x -5), 即y =10-25.综上所述,过点P (3,5)且与曲线y =x 2相切的直线方程为y =2x -1或y =10x -25.[能力提升练]1.已知函数f (x )的图象如图1111所示,f ′(x )是f (x )的导函数,则下列数值排序正确的是( )图1111A .0<f ′(2)<f ′(3)<f (3)-f (2)B .0<f ′(3)<f (3)-f (2)<f ′(2)C .0<f ′(3)<f ′(2)<f (3)-f (2)D .0<f (3)-f (2)<f ′(3)<f ′(2)B [由函数的图象,可知函数f (x )是单调递增的,所以函数图象上任意一点处的导函数值都大于零,并且由图象可知,函数图象在x =2处的切线斜率k 1大于在x =3处的切线斜率k 2,所以f ′(2)>f ′(3).记A (2,f (2)),B (3,f (3)),作直线AB ,则直线AB 的斜率k =f-f 3-2=f (3)-f (2),由函数图象,可知k 1>k >k 2>0,即f ′(2)>f (3)-f (2)>f ′(3)>0.故选B.]2.设f (x )为可导函数,且满足lim Δx →0f-f -x2x=-1,则过曲线y =f (x )上点(1,f (1))处的切线斜率为( )A .2B .-1C .1D .-2D [∵lim Δx →0f-f -x2x=12lim Δx →0 f -x -f -x =-1,∴lim Δx →0f-x -f -x=-2,即f ′(1)=-2.由导数的几何意义知,曲线在点(1,f (1))处的切线斜率k =f ′(1)=-2,故选D.] 3.已知曲线y =x 3在点P 处的切线的斜率k =3,则点P 的坐标是________.【导学号:31062020】[解析] 因为y =x 3,所以y ′=lim Δx →0 x +Δx 3-x 3Δx =lim Δx →0[3x 2+3x ·Δx +(Δx )2]=3x 2.由题意,知切线斜率k =3,令3x 2=3,得x =1或x =-1. 当x =1时,y =1;当x =-1时,y =-1.故点P 的坐标是(1,1)或(-1,-1). [答案] (1,1)或(-1,-1)4.已知函数y =f (x )的图象如图1112所示,则函数y =f ′(x )的图象可能是__________(填序号).图1112[解析] 由y =f (x )的图象及导数的几何意义可知,当x <0时f ′(x )>0,当x =0时f ′(x )=0,当x >0时f ′(x )<0,故②符合.[答案] ②5.已知曲线f (x )=1x.(1)求曲线过点A (1,0)的切线方程; (2)求满足斜率为-13的曲线的切线方程.[解] (1)f ′(x )=lim Δx →0 1x +Δx -1xΔx=lim Δx →0-1x +Δx x =-1x2.设过点A (1,0)的切线的切点为P ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 0,1x 0,①则f ′(x 0)=-1x 20,即该切线的斜率为k =-1x 20.因为点A (1,0),P ⎝⎛⎭⎪⎫x 0,1x在切线上, 所以1x 0-0x 0-1=-1x 20,②解得x 0=12.故切线的斜率k =-4.故曲线过点A (1,0)的切线方程为y =-4(x -1), 即4x +y -4=0.(2)设斜率为-13的切线的切点为Q ⎝ ⎛⎭⎪⎫a ,1a , 由(1)知,k =f ′(a )=-1a 2=-13,得a =± 3.所以切点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫3,33或⎝ ⎛⎭⎪⎫-3,-33. 故满足斜率为-13的曲线的切线方程为y -33=-13(x -3)或y +33=-13(x +3), 即x +3y -23=0或x +3y +23=0.。
高三数学寒假作业冲刺培训班之历年真题汇编复习实战32123

一、选择题1.下列抽样试验中,最适宜用系统抽样法的是( )A.某市的4个区共有2 000名学生,且4个区的学生人数之比为3∶2∶8∶2,从中抽取200人入样B.从某厂生产的2 000个电子元件中随机抽取5个入样C.从某厂生产的2 000个电子元件中随机抽取200个入样D.从某厂生产的20个电子元件中随机抽取5个入样答案:C2.为了调查某产品的销售情况,销售部门从下属的92家销售连锁店中抽取30家了解情况,若用系统抽样方法,则抽样间隔和随机剔除的个数分别为( )A.3,2 B.2,3C.2,30 D.30,2答案:A3.在一个个体数目为2 003的总体中,利用系统抽样抽取一个容量为100的样本,则总体中每个个体被抽到的机会为( )A.120B.1100C.1002 003D.12 000答案:C4.用系统抽样法从160名学生中抽取容量为20的样本,将160名学生随机地从1~160编号,按编号顺序平均分成20组(1~8,9~16,…,153~160),若第16组得到的号码为126,则第1组中用抽签的方法确定的号码是( )A.8 B.6C.4 D.2答案:B5.将参加夏令营的600名学生编号为:001,002,…,600.采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营区,从001到300在第Ⅰ营区,从301到495在第Ⅱ营区,从496到600在第Ⅲ营区,三个营区被抽中的人数依次为( )A.26,16,8 B.25,17,8C.25,16,9 D.24,17,9答案:B二、填空题6.已知标有1~20号的小球20个,目的是估计总体号码的平均值,即20个小球号码的平均数.试验者从中抽取4个小球,以这4个小球号码的平均数估计总体号码的平均值,按下面方法抽样(按小号到大号排序):(1)以编号2为起点,系统抽样抽取4个球,则这4个球的编号的平均值为________;(2)以编号3为起点,系统抽样抽取4个球,则这4个球的编号的平均值为________. 解析:20个小球分4组,每组5个:(1)若以2号为起点,则另外三个球的编号依次为7,12,17,4个球编号的平均值为2+7+12+174=9.5. (2)若以3号为起点,则另外三个球的编号依次为8,13,18,4个球编号的平均值为3+8+13+184=10.5. 答案:(1)9.5 (2)10.57.某高三(1)班有学生56人,学生编号依次为01,02,03,…,56.现用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,已知编号为06,34,48的同学在样本中,那么样本中另一位同学的编号应该是________.解析:由于系统抽样的样本中个体编号是等距的,且间距为56/4=14,所以样本编号应为06,20,34,48.答案:208.有40件产品,编号从1至40,现从中抽4件检验,用系统抽样的方法确定所抽的编号可能是________(填序号)①5,10,15,20;②2,12,22,32;③5,8,31,36解析:由系统抽样的定义可知,间隔k =404=10,可以在第一组1~10号个体中取一个l,1≤l ≤10,则抽到的样本为l ,l +10,l +20,l +30.答案:②三、解答题9.某批产品共有1 564件,产品按出厂顺序编号,号码从1到1 564,检测员要从中抽取15件产品做检测,请你给出一个系统抽样方案.解:(1)先从1 564件产品中,用简单随机抽样方法抽出4件产品,将其剔除.(2)将余下的1 560件产品编号:1,2,3,…,1 560.(3)取k =1 56015=104,将总体均分为15组,每组含104个个体. (4)从第一组即1号到104号利用简单随机抽样抽取一个编号s.(5)按编号把s,104+s,208+s ,…,1 456+s 共15个编号选出,这15个编号所对应的产品即组成样本.10.要装订厂平均每小时大约装订图书362册,需要检验员每小时抽取40册图书,检验其质量状况,请你设计一个抽样方案.解:第一步,把这些图书分成40个组,由于36240的商是9,余数是2,所以每个小组有9册书,还剩2册书.这时抽样距就是9.第二步,先用简单随机抽样的方法从这些书中抽取2册,不进行检验.第三步,将剩下的书进行编号,编号分别为0,1, (359)第四步,从第一组(编号为0,1,…,8)的书中用简单随机抽样的方法,抽取1册书,比如说,其编号为k.第五步,顺次抽取编号分别为下面数字的书:k ,k +9,k +18,k +27,…,k +39×9.这样总共就抽取了40个样本.11.将一个总体中的1 000个个体编号为0,1,2,…,999,并依次将其均分为10个小组,组号为0,1,2,…,9,要用系统抽样方法抽取一个容量为10的样本,规定如果在第0组随机抽取的号码为x ,那么依次错位地得到后面各组的号码,即第k 组中抽取的号码的后两位数为x +33k 的后两位数.(1)当x =24时,写出所抽取样本的10个号码;(2)若所抽取样本的10个号码中有一个后两位数是87,求x 的取值范围.解:(1)由题意知,此系统抽样的间隔是100,根据x =24和题意得,24+33×1=57,第二组抽取的号码是157.由24+33×2=90,则从第三组抽取的号码是290,…故依次是24,157,290,323,456,589,622,755,888,921.(2)由x +33×0=87得x =87,由x +33×1=87得x =54,由x +33×3=187得x =88,…,依次求得x 值可能为21,22,23,54,55,56,87,88,89,90.一、选择题(每小题5分,共50分)1.(5分)已知i是虚数单位,a,b∈R,则“a=b=1”是“(a+bi)2=2i”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件2.(5分)设全集U={x∈N|x≥2},集合A={x∈N|x2≥5},则∁UA=()A.∅B.{2}C.{5}D.{2,5}3.(5分)某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的表面积是()A.90cm2B.129cm2C.132cm2D.138cm24.(5分)为了得到函数y=sin3x+cos3x的图象,可以将函数y=cos3x的图象()A.向右平移个单位B.向左平移个单位C.向右平移个单位D.向左平移个单位5.(5分)在(1+x)6(1+y)4的展开式中,记xmyn项的系数为f(m,n),则f(3,0)+f(2,1)+f(1,2)+f(0,3)=()A.45B.60C.120D.2106.(5分)已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c.且0<f(﹣1)=f(﹣2)=f(﹣3)≤3,则()A.c≤3B.3<c≤6C.6<c≤9D.c>97.(5分)在同一直角坐标系中,函数f(x)=xa(x>0),g(x)=logax的图象可能是()A. B. C. D.8.(5分)记max{x,y}=,min{x,y}=,设,为平面向量,则()A.min{|+|,|﹣|}≤min{||,||}B.min{|+|,|﹣|}≥min{||,||}C.max{|+|2,|﹣|2}≤||2+||2D.max{|+|2,|﹣|2}≥||2+||29.(5分)已知甲盒中仅有1个球且为红球,乙盒中有m个红球和n个蓝球(m≥3,n≥3),从乙盒中随机抽取i(i=1,2)个球放入甲盒中.(a)放入i个球后,甲盒中含有红球的个数记为ξi(i=1,2);(b)放入i个球后,从甲盒中取1个球是红球的概率记为pi(i=1,2).则()A.p1>p2,E(ξ1)<E(ξ2)B.p1<p2,E(ξ1)>E(ξ2)C.p1>p2,E(ξ1)>E(ξ2)D.p1<p2,E(ξ1)<E(ξ2)10.(5分)设函数f1(x)=x2,f2(x)=2(x﹣x2),,,i=0,1,2,…,99.记Ik=|fk(a1)﹣fk(a0)|+|fk(a2)﹣fk(a1)丨+…+|fk(a99)﹣fk (a98)|,k=1,2,3,则()A.I1<I2<I3B.I2<I1<I3C.I1<I3<I2D.I3<I2<I1二、填空题11.(4分)在某程序框图如图所示,当输入50时,则该程序运算后输出的结果是.12.(4分)随机变量ξ的取值为0,1,2,若P(ξ=0)=,E(ξ)=1,则D(ξ)=.13.(4分)当实数x,y满足时,1≤ax+y≤4恒成立,则实数a的取值范围是.14.(4分)在8张奖券中有一、二、三等奖各1张,其余5张无奖.将这8张奖券分配给4个人,每人2张,不同的获奖情况有种(用数字作答).15.(4分)设函数f(x)=,若f(f(a))≤2,则实数a的取值范围是.16.(4分)设直线x﹣3y+m=0(m≠0)与双曲线=1(a>0,b>0)的两条渐近线分别交于点A,B.若点P(m,0)满足|PA|=|PB|,则该双曲线的离心率是.17.(4分)如图,某人在垂直于水平地面ABC的墙面前的点A处进行射击训练.已知点A 到墙面的距离为AB,某目标点P沿墙面上的射线CM移动,此人为了准确瞄准目标点P,需计算由点A观察点P的仰角θ的大小.若AB=15m,AC=25m,∠BCM=30°,则tanθ的最大值是.(仰角θ为直线AP与平面ABC所成角)三、解答题18.(14分)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知a≠b,c=,cos2A ﹣cos2B=sinAcosA﹣sinBcosB(1)求角C的大小;(2)若sinA=,求△ABC的面积.19.(14分)已知数列{an}和{bn}满足a1a2a3…an=(n∈N*).若{an}为等比数列,且a1=2,b3=6+b2.(Ⅰ)求an和bn;(Ⅱ)设cn=(n∈N*).记数列{cn}的前n项和为Sn.(i)求Sn;(ii)求正整数k,使得对任意n∈N*均有Sk≥Sn.20.(15分)如图,在四棱锥A﹣BCDE中,平面ABC⊥平面BCDE,∠CDE=∠BED=90°,AB=CD=2,DE=BE=1,AC=.(Ⅰ)证明:DE⊥平面ACD;(Ⅱ)求二面角B﹣AD﹣E的大小.21.(15分)如图,设椭圆C:(a>b>0),动直线l与椭圆C只有一个公共点P,且点P在第一象限.(Ⅰ)已知直线l的斜率为k,用a,b,k表示点P的坐标;(Ⅱ)若过原点O的直线l1与l垂直,证明:点P到直线l1的距离的最大值为a﹣b.22.(14分)已知函数f(x)=x3+3|x﹣a|(a∈R).(Ⅰ)若f(x)在[﹣1,1]上的最大值和最小值分别记为M(a),m(a),求M(a)﹣m(a);(Ⅱ)设b∈R,若[f(x)+b]2≤4对x∈[﹣1,1]恒成立,求3a+b的取值范围.高考模拟题复习试卷习题资料高考数学试卷(理科)(附详细答案)(12)参考答案与试题解析一、选择题(每小题5分,共50分)1.(5分)已知i是虚数单位,a,b∈R,则“a=b=1”是“(a+bi)2=2i”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【分析】利用复数的运算性质,分别判断“a=b=1”⇒“(a+bi)2=2i”与“a=b=1”⇐“(a+bi)2=2i”的真假,进而根据充要条件的定义得到结论.【解答】解:当“a=b=1”时,“(a+bi)2=(1+i)2=2i”成立,故“a=b=1”是“(a+bi)2=2i”的充分条件;当“(a+bi)2=a2﹣b2+2abi=2i”时,“a=b=1”或“a=b=﹣1”,故“a=b=1”是“(a+bi)2=2i”的不必要条件;综上所述,“a=b=1”是“(a+bi)2=2i”的充分不必要条件;故选:A.【点评】本题考查的知识点是充要条件的定义,复数的运算,难度不大,属于基础题.2.(5分)设全集U={x∈N|x≥2},集合A={x∈N|x2≥5},则∁UA=()A.∅B.{2}C.{5}D.{2,5}【分析】先化简集合A,结合全集,求得∁UA.【解答】解:∵全集U={x∈N|x≥2},集合A={x∈N|x2≥5}={x∈N|x≥3},则∁UA={2},故选:B.【点评】本题主要考查全集、补集的定义,求集合的补集,属于基础题.3.(5分)某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的表面积是()A.90cm2B.129cm2C.132cm2D.138cm2【分析】几何体是直三棱柱与直四棱柱的组合体,根据三视图判断直三棱柱的侧棱长与底面的形状及相关几何量的数据,判断四棱柱的高与底面矩形的边长,把数据代入表面积公式计算.【解答】解:由三视图知:几何体是直三棱柱与直四棱柱的组合体,其中直三棱柱的侧棱长为3,底面是直角边长分别为3、4的直角三角形,四棱柱的高为6,底面为矩形,矩形的两相邻边长为3和4,∴几何体的表面积S=2×4×6+3×6+3×3+2×3×4+2××3×4+(4+5)×3=48+18+9+24+12+27=138(cm2).故选:D.【点评】本题考查了由三视图求几何体的表面积,根据三视图判断几何体的形状及数据所对应的几何量是解题的关键.4.(5分)为了得到函数y=sin3x+cos3x的图象,可以将函数y=cos3x的图象()A.向右平移个单位B.向左平移个单位C.向右平移个单位D.向左平移个单位【分析】利用两角和与差的三角函数化简已知函数为一个角的一个三角函数的形式,然后利用平移原则判断选项即可.【解答】解:函数y=sin3x+cos3x=,故只需将函数y=cos3x的图象向右平移个单位,得到y==的图象.故选:C.【点评】本题考查两角和与差的三角函数以及三角函数的平移变换的应用,基本知识的考查.5.(5分)在(1+x)6(1+y)4的展开式中,记xmyn项的系数为f(m,n),则f(3,0)+f(2,1)+f(1,2)+f(0,3)=()A.45B.60C.120D.210【分析】由题意依次求出x3y0,x2y1,x1y2,x0y3,项的系数,求和即可.【解答】解:(1+x)6(1+y)4的展开式中,含x3y0的系数是:=20.f(3,0)=20;含x2y1的系数是=60,f(2,1)=60;含x1y2的系数是=36,f(1,2)=36;含x0y3的系数是=4,f(0,3)=4;∴f(3,0)+f(2,1)+f(1,2)+f(0,3)=120.故选:C.【点评】本题考查二项式定理系数的性质,二项式定理的应用,考查计算能力.6.(5分)已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c.且0<f(﹣1)=f(﹣2)=f(﹣3)≤3,则()A.c≤3B.3<c≤6C.6<c≤9D.c>9【分析】由f(﹣1)=f(﹣2)=f(﹣3)列出方程组求出a,b,代入0<f(﹣1)≤3,即可求出c的范围.【解答】解:由f(﹣1)=f(﹣2)=f(﹣3)得,解得,则f(x)=x3+6x2+11x+c,由0<f(﹣1)≤3,得0<﹣1+6﹣11+c≤3,即6<c≤9,故选:C.【点评】本题考查方程组的解法及不等式的解法,属于基础题.7.(5分)在同一直角坐标系中,函数f(x)=xa(x>0),g(x)=logax的图象可能是()A. B. C. D.【分析】结合对数函数和幂函数的图象和性质,分当0<a<1时和当a>1时两种情况,讨论函数f(x)=xa(x≥0),g(x)=logax的图象,比照后可得答案.【解答】解:当0<a<1时,函数f(x)=xa(x≥0),g(x)=logax的图象为:此时答案D满足要求,当a>1时,函数f(x)=xa(x≥0),g(x)=logax的图象为:无满足要求的答案,综上:故选D,故选:D.【点评】本题考查的知识点是函数的图象,熟练掌握对数函数和幂函数的图象和性质,是解答的关键.8.(5分)记max{x,y}=,min{x,y}=,设,为平面向量,则()A.min{|+|,|﹣|}≤min{||,||}B.min{|+|,|﹣|}≥min{||,||}C.max{|+|2,|﹣|2}≤||2+||2D.max{|+|2,|﹣|2}≥||2+||2【分析】将,平移到同一起点,根据向量加减法的几何意义可知,+和﹣分别表示以,为邻边所做平行四边形的两条对角线,再根据选项内容逐一判断.【解答】解:对于选项A,取⊥,则由图形可知,根据勾股定理,结论不成立;对于选项B,取,是非零的相等向量,则不等式左边min{|+|,|﹣|}=0,显然,不等式不成立;对于选项C,取,是非零的相等向量,则不等式左边max{|+|2,|﹣|2}=|+|2=4,而不等式右边=||2+||2=2,故C不成立,D选项正确.故选:D.【点评】本题在处理时要结合着向量加减法的几何意义,将,,,放在同一个平行四边形中进行比较判断,在具体解题时,本题采用了排除法,对错误选项进行举反例说明,这是高考中做选择题的常用方法,也不失为一种快速有效的方法,在高考选择题的处理上,未必每一题都要写出具体解答步骤,针对选择题的特点,有时“排除法”,“确定法”,“特殊值”代入法等也许是一种更快速,更有效的方法.9.(5分)已知甲盒中仅有1个球且为红球,乙盒中有m个红球和n个蓝球(m≥3,n≥3),从乙盒中随机抽取i(i=1,2)个球放入甲盒中.(a)放入i个球后,甲盒中含有红球的个数记为ξi(i=1,2);(b)放入i个球后,从甲盒中取1个球是红球的概率记为pi(i=1,2).则()A.p1>p2,E(ξ1)<E(ξ2)B.p1<p2,E(ξ1)>E(ξ2)C.p1>p2,E(ξ1)>E(ξ2)D.p1<p2,E(ξ1)<E(ξ2)【分析】首先,这两次先后从甲盒和乙盒中拿球是相互独立的,然后分两种情况:即当ξ=1时,有可能从乙盒中拿出一个红球放入甲盒,也可能是拿到一个蓝球放入甲盒;ξ=2时,则从乙盒中拿出放入甲盒的球可能是两蓝球、一红一蓝、或者两红;最后利用概率公式及分布列知识求出P1,P2和E(ξ1),E(ξ2)进行比较即可.【解答】解析:,,,所以P1>P2;由已知ξ1的取值为1、2,ξ2的取值为1、2、3,所以,==,E(ξ1)﹣E(ξ2)=.故选:A.【点评】正确理解ξi(i=1,2)的含义是解决本题的关键.此题也可以采用特殊值法,不妨令m=n=3,也可以很快求解.10.(5分)设函数f1(x)=x2,f2(x)=2(x﹣x2),,,i=0,1,2,…,99.记Ik=|fk(a1)﹣fk(a0)|+|fk(a2)﹣fk(a1)丨+…+|fk(a99)﹣fk (a98)|,k=1,2,3,则()A.I1<I2<I3B.I2<I1<I3C.I1<I3<I2D.I3<I2<I1【分析】根据记Ik=|fk(a1)﹣fk(a0)|+|fk(a2)﹣fk(a1)丨+…+|fk(a99)﹣fk (a98)|,分别求出I1,I2,I3与1的关系,继而得到答案【解答】解:由,故==1,由,故×=×<1,+=,故I2<I1<I3,故选:B.【点评】本题主要考查了函数的性质,关键是求出这三个数与1的关系,属于难题.二、填空题11.(4分)在某程序框图如图所示,当输入50时,则该程序运算后输出的结果是 6 .【分析】根据框图的流程模拟运行程序,直到满足条件S>50,跳出循环体,确定输出的i 的值.【解答】解:由程序框图知:第一次循环S=1,i=2;第二次循环S=2×1+2=4,i=3;第三次循环S=2×4+3=11,i=4;第四次循环S=2×11+4=26,i=5;第五次循环S=2×26+5=57,i=6,满足条件S>50,跳出循环体,输出i=6.故答案为:6.【点评】本题考查了直到型循环结构的程序框图,根据框图的流程模拟运行程序是解答此类问题的常用方法.12.(4分)随机变量ξ的取值为0,1,2,若P(ξ=0)=,E(ξ)=1,则D(ξ)=.【分析】结合方差的计算公式可知,应先求出P(ξ=1),P(ξ=2),根据已知条件结合分布列的性质和期望的计算公式不难求得.【解答】解析:设P(ξ=1)=p,P(ξ=2)=q,则由已知得p+q=,,解得,,所以.故答案为:【点评】本题综合考查了分布列的性质以及期望、方差的计算公式.13.(4分)当实数x,y满足时,1≤ax+y≤4恒成立,则实数a的取值范围是[].【分析】由约束条件作出可行域,再由1≤ax+y≤4恒成立,结合可行域内特殊点A,B,C的坐标满足不等式列不等式组,求解不等式组得实数a的取值范围.【解答】解:由约束条件作可行域如图,联立,解得C(1,).联立,解得B(2,1).在x﹣y﹣1=0中取y=0得A(1,0).要使1≤ax+y≤4恒成立,则,解得:1.∴实数a的取值范围是.解法二:令z=ax+y,当a>0时,y=﹣ax+z,在B点取得最大值,A点取得最小值,可得,即1≤a≤;当a<0时,y=﹣ax+z,在C点取得最大值,①a<﹣1时,在B点取得最小值,可得,解得0≤a≤(不符合条件,舍去)②﹣1<a<0时,在A点取得最小值,可得,解得1≤a≤(不符合条件,舍去)综上所述即:1≤a≤;故答案为:.【点评】本题考查线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,考查了数学转化思想方法,训练了不等式组得解法,是中档题.14.(4分)在8张奖券中有一、二、三等奖各1张,其余5张无奖.将这8张奖券分配给4个人,每人2张,不同的获奖情况有 60 种(用数字作答).【分析】分类讨论,一、二、三等奖,三个人获得;一、二、三等奖,有1人获得2张,1人获得1张.【解答】解:分类讨论,一、二、三等奖,三个人获得,共有=24种;一、二、三等奖,有1人获得2张,1人获得1张,共有=36种,共有24+36=60种.故答案为:60.【点评】本题考查排列、组合及简单计数问题,考查学生的计算能力,属于基础题.15.(4分)设函数f(x)=,若f(f(a))≤2,则实数a的取值范围是(﹣∞,].【分析】画出函数f(x)的图象,由 f(f(a))≤2,可得 f(a)≥﹣2,数形结合求得实数a的取值范围.【解答】解:∵函数f(x)=,它的图象如图所示:由 f(f(a))≤2,可得 f(a)≥﹣2.当a<0时,f(a)=a2+a=(a+)2﹣≥﹣2恒成立;当a≥0时,f(a)=﹣a2≥﹣2,即a2≤2,解得0≤a≤,则实数a的取值范围是a≤,故答案为:(﹣∞,].【点评】本题主要考查分段函数的应用,其它不等式的解法,体现了数形结合的数学思想,属于中档题.16.(4分)设直线x﹣3y+m=0(m≠0)与双曲线=1(a>0,b>0)的两条渐近线分别交于点A,B.若点P(m,0)满足|PA|=|PB|,则该双曲线的离心率是.【分析】先求出A,B的坐标,可得AB中点坐标为(,),利用点P (m,0)满足|PA|=|PB|,可得=﹣3,从而可求双曲线的离心率.【解答】解:双曲线(a>0,b>0)的两条渐近线方程为y=±x,则与直线x﹣3y+m=0联立,可得A(,),B(﹣,),∴AB中点坐标为(,),∵点P(m,0)满足|PA|=|PB|,∴=﹣3,∴a=2b,∴=b,∴e==.故答案为:.【点评】本题考查双曲线的离心率,考查直线的位置关系,考查学生的计算能力,属于中档题.17.(4分)如图,某人在垂直于水平地面ABC的墙面前的点A处进行射击训练.已知点A 到墙面的距离为AB,某目标点P沿墙面上的射线CM移动,此人为了准确瞄准目标点P,需计算由点A观察点P的仰角θ的大小.若AB=15m,AC=25m,∠BCM=30°,则tanθ的最大值是.(仰角θ为直线AP与平面ABC所成角)【分析】过P作PP′⊥BC,交BC于P′,连接AP′,则tanθ=,求出PP′,AP′,利用函数的性质,分类讨论,即可得出结论.【解答】解:∵AB=15m,AC=25m,∠ABC=90°,∴BC=20m,过P作PP′⊥BC,交BC于P′,连接AP′,则t anθ=,设BP′=x,则CP′=20﹣x,由∠BCM=30°,得PP′=CP′tan30°=(20﹣x),在直角△ABP′中,AP′=,∴tanθ=•,令y=,则函数在x∈[0,20]单调递减,∴x=0时,取得最大值为=.若P′在CB的延长线上,PP′=CP′tan30°=(20+x),在直角△ABP′中,AP′=,∴tanθ=•,令y=,则y′=0可得x=时,函数取得最大值,故答案为:.【点评】本题考查利用数学知识解决实际问题,考查函数的单调性,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.三、解答题18.(14分)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知a≠b,c=,cos2A ﹣cos2B=sinAcosA﹣sinBcosB(1)求角C的大小;(2)若sinA=,求△ABC的面积.【分析】(1)利用倍角公式、两角和差的正弦公式可得,由a≠b得,A≠B,又A+B∈(0,π),可得,即可得出.(2)利用正弦定理可得a,利用两角和差的正弦公式可得sinB,再利用三角形的面积计算公式即可得出.【解答】解:(1)由题意得,,∴,化为,由a≠b得,A≠B,又A+B∈(0,π),得,即,∴;(2)由,利用正弦定理可得,得,由a<c,得A<C,从而,故,∴.【点评】本题考查了正弦定理、倍角公式、两角和差的正弦公式、三角形的面积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.19.(14分)已知数列{an}和{bn}满足a1a2a3…an=(n∈N*).若{an}为等比数列,且a1=2,b3=6+b2.(Ⅰ)求an和bn;(Ⅱ)设cn=(n∈N*).记数列{cn}的前n项和为Sn.(i)求Sn;(ii)求正整数k,使得对任意n∈N*均有Sk≥Sn.【分析】(Ⅰ)先利用前n项积与前(n﹣1)项积的关系,得到等比数列{an}的第三项的值,结合首项的值,求出通项an,然后现利用条件求出通项bn;(Ⅱ)(i)利用数列特征进行分组求和,一组用等比数列求和公式,另一组用裂项法求和,得出本小题结论;(ii)本小题可以采用猜想的方法,得到结论,再加以证明.【解答】解:(Ⅰ)∵a1a2a3…an=(n∈N*)①,当n≥2,n∈N*时,②,由①②知:,令n=3,则有.∵b3=6+b2,∴a3=8.∵{an}为等比数列,且a1=2,∴{an}的公比为q,则=4,由题意知an>0,∴q>0,∴q=2.∴(n∈N*).又由a1a2a3…an=(n∈N*)得:,,∴bn=n(n+1)(n∈N*).(Ⅱ)(i)∵cn===. ∴Sn=c1+c2+c3+…+cn====;(ii)因为c1=0,c2>0,c3>0,c4>0;当n≥5时,,而=>0,得,所以,当n≥5时,cn<0,综上,对任意n∈N*恒有S4≥Sn,故k=4.【点评】本题考查了等比数列通项公式、求和公式,还考查了分组求和法、裂项求和法和猜想证明的思想,证明可以用二项式定理,还可以用数学归纳法.本题计算量较大,思维层次高,要求学生有较高的分析问题解决问题的能力.本题属于难题.20.(15分)如图,在四棱锥A﹣BCDE中,平面ABC⊥平面BCDE,∠CDE=∠BED=90°,AB=CD=2,DE=BE=1,AC=.(Ⅰ)证明:DE⊥平面ACD;(Ⅱ)求二面角B﹣AD﹣E的大小.【分析】(Ⅰ)依题意,易证AC⊥平面BCDE,于是可得AC⊥DE,又DE⊥DC,从而DE⊥平面ACD;(Ⅱ)作BF⊥AD,与AD交于点F,过点F作FG∥DE,与AE交于点G,连接BG,由(Ⅰ)知DE⊥AD,则FG⊥AD,所以∠BFG就是二面角B﹣AD﹣E的平面角,利用题中的数据,解三角形,可求得BF=,AF=AD,从而GF=,cos∠BFG==,从而可求得答案.【解答】证明:(Ⅰ)在直角梯形BCDE中,由DE=BE=1,CD=2,得BD=BC=,由AC=,AB=2得AB2=AC2+BC2,即AC⊥BC,又平面ABC⊥平面BCDE,从而AC⊥平面BCDE,所以AC⊥DE,又DE⊥DC,从而DE⊥平面ACD;(Ⅱ)作BF⊥AD,与AD交于点F,过点F作FG∥DE,与AE交于点G,连接BG,由(Ⅰ)知DE⊥AD,则FG⊥AD,所以∠BFG就是二面角B﹣AD﹣E的平面角,在直角梯形BCDE中,由CD2=BC2+BD2,得BD⊥BC,又平面ABC⊥平面BCDE,得BD⊥平面ABC,从而BD⊥AB,由于AC⊥平面BCDE,得AC⊥CD.在Rt△ACD中,由DC=2,AC=,得AD=;在Rt△AED中,由ED=1,AD=得AE=;在Rt△ABD中,由BD=,AB=2,AD=得BF=,AF=AD,从而GF=,在△ABE,△ABG中,利用余弦定理分别可得cos∠BAE=,BG=.在△BFG中,cos∠BFG==,所以,∠BFG=,二面角B﹣AD﹣E的大小为.【点评】本题主要考查空间点、线、面位置关系,二面角等基础知识,同时考查空间想象能力,推理论证能力和运算求解能力.22.(14分)已知函数f(x)=x3+3|x﹣a|(a∈R).(Ⅰ)若f(x)在[﹣1,1]上的最大值和最小值分别记为M(a),m(a),求M(a)﹣m(a);(Ⅱ)设b∈R,若[f(x)+b]2≤4对x∈[﹣1,1]恒成立,求3a+b的取值范围.【分析】(Ⅰ)利用分段函数,结合[﹣1,1],分类讨论,即可求M(a)﹣m(a);(Ⅱ)令h(x)=f(x)+b,则h(x)=,h′(x)=,则[f(x)+b]2≤4对x∈[﹣1,1]恒成立,转化为﹣2≤h(x)≤2对x∈[﹣1,1]恒成立,分类讨论,即可求3a+b的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)∵f(x)=x3+3|x﹣a|=,∴f′(x)=,①a≤﹣1时,∵﹣1≤x≤1,∴x≥a,f(x)在(﹣1,1)上是增函数,∴M(a)=f(1)=4﹣3a,m(a)=f(﹣1)=﹣4﹣3a,∴M(a)﹣m(a)=8;②﹣1<a<1时,x∈(a,1),f(x)=x3+3x﹣3a,在(a,1)上是增函数;x∈(﹣1,a),f(x)=x3﹣3x+3a,在(﹣1,a)上是减函数,∴M(a)=max{f(1),f(﹣1)},m(a)=f(a)=a3,∵f(1)﹣f(﹣1)=﹣6a+2,∴﹣1<a≤时,M(a)﹣m(a)=﹣a3﹣3a+4;<a<1时,M(a)﹣m(a)=﹣a3+3a+2;③a≥1时,有x≤a,f(x)在(﹣1,1)上是减函数,∴M(a)=f(﹣1)=2+3a,m(a)=f(1)=﹣2+3a,∴M(a)﹣m(a)=4;(Ⅱ)令h(x)=f(x)+b,则h(x)=,h′(x)=,∵[f(x)+b]2≤4对x∈[﹣1,1]恒成立,∴﹣2≤h(x)≤2对x∈[﹣1,1]恒成立,由(Ⅰ)知,①a≤﹣1时,h(x)在(﹣1,1)上是增函数,最大值h(1)=4﹣3a+b,最小值h(﹣1)=﹣4﹣3a+b,则﹣4﹣3a+b≥﹣2且4﹣3a+b≤2矛盾;②﹣1<a≤时,最小值h(a)=a3+b,最大值h(1)=4﹣3a+b,∴a3+b≥﹣2且4﹣3a+b≤2,令t(a)=﹣2﹣a3+3a,则t′(a)=3﹣3a2>0,t(a)在(0,)上是增函数,∴t(a)>t(0)=﹣2,∴﹣2≤3a+b≤0;③<a<1时,最小值h(a)=a3+b,最大值h(﹣1)=3a+b+2,则a3+b≥﹣2且3a+b+2≤2,∴﹣<3a+b≤0;④a≥1时,最大值h(﹣1)=3a+b+2,最小值h(1)=3a+b﹣2,则3a+b﹣2≥﹣2且3a+b+2≤2,∴3a+b=0.综上,3a+b的取值范围是﹣2≤3a+b≤0.【点评】本题考查导数的综合运用,考查函数的最值,考查分类讨论、化归与转化的数学思想,难度大.21.(15分)如图,设椭圆C:(a>b>0),动直线l与椭圆C只有一个公共点P,且点P在第一象限.(Ⅰ)已知直线l的斜率为k,用a,b,k表示点P的坐标;(Ⅱ)若过原点O的直线l1与l垂直,证明:点P到直线l1的距离的最大值为a﹣b.【分析】(Ⅰ)设直线l的方程为y=kx+m(k<0),由,消去y得(b2+a2k2)x2+2a2kmx+a2m2﹣a2b2=0,利用△=0,可求得在第一象限中点P的坐标;(Ⅱ)由于直线l1过原点O且与直线l垂直,设直线l1的方程为x+ky=0,利用点到直线间的距离公式,可求得点P到直线l1的距离d=,整理即可证得点P到直线l1的距离的最大值为a﹣b..【解答】解:(Ⅰ)设直线l的方程为y=kx+m(k<0),由,消去y得(b2+a2k2)x2+2a2kmx+a2m2﹣a2b2=0.由于直线l与椭圆C只有一个公共点P,故△=0,即b2﹣m2+a2k2=0,此时点P的横坐标为﹣,代入y=kx+m得点P的纵坐标为﹣k•+m=,∴点P的坐标为(﹣,),又点P在第一象限,故m>0,故m=,故点P的坐标为P(,).(Ⅱ)由于直线l1过原点O且与直线l垂直,故直线l1的方程为x+ky=0,所以点P到直线l1的距离d=,整理得:d=,因为a2k2+≥2ab,所以≤=a﹣b,当且仅当k2=时等号成立.所以,点P到直线l1的距离的最大值为a﹣b.【点评】本题主要考查椭圆的几何性质、点到直线间的距离、直线与椭圆的位置关系等基础知识,同时考查解析几何的基本思想方法、基本不等式应用等综合解题能力.。
2018东城高三数学二模考试试题理科

2018东城二模高三数学 (理科)本试卷共4页,150分。
考试时长120分钟。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共40分)一、选择题共8小题,每小题5分,共40分。
在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。
(1)若集合{|12}A x x =-<<,{|2B x x =<-或1}x >,则A B =(A ){|2x x <-或1}x > (B ){|2x x <-或1}x >- (C ){|22}x x -<< (D ){|12}x x <<(2)复数(1+i)(2-i)=(A )3+i (B )1+i (C )3-i (D )1-i(3)在5a x x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭展开式中,3x 的系数为10,则实数a 等于(A )1- (B )12(C )1 (D )2 (4)已知双曲线C :x 2a 2-y 2b 2=1的一条渐近线的倾斜角为60º,且与椭圆x 25+y 2=1有相等的焦距,则C 的方程为(A )x 23-y 2=1 (B )x 29-y 23=1 (C )x 2-y 23=1 (D )x 23-y 29=1 (5)设a ,b 是非零向量,则“|a +b |=|a |-|b |”是“a // b ”的(A )充分而不必要条件 (B )必要而不充分条件 (C )充分必要条件(D )既不充分也不必要条件(6)某公司为了解用户对其产品的满意度,从甲、乙两地区分别随机调查了100个用户,根据用户对产品的满意度评分,分别得到甲地区和乙地区用户满意度评分的频率分布直方图.若甲地区和乙地区用户满意度评分的中位数分别为12,m m ;平均数分别为12,s s ,则下面正确的是(A ) 1212,m m s s (B )1212,m m s s (C )1212,m m s s (D )1212,m m s s(7)已知函数a x x g x x f +==2)(,log )(2,若存在]2,21[,21∈x x ,使得)()(21x g x f =,则a的取值 范围是(A )[5,0] (B )(,5][0,) (C )(5,0) (D )(,5)(0,)(8)A ,B ,C ,D 四名工人一天中生产零件的情况如图所示,每个点的横、纵坐标分别表示该工人一天中生产的I 型、 II 型零件数,则下列说法错误..的是 (A )四个工人中,D 的日生产零件总数最大(B )A ,B 日生产零件总数之和小于C ,D 日生产零件 总数之和(C )A ,B 日生产I 型零件总数之和小于II 型零件总数之和 (D )A ,B ,C ,D 日生产I 型零件总数之和小于II 型零件总数之和第二部分(非选择题 共110分)二、填空题共6小题,每小题5分,共30分。
2018年四川省宜宾市高考数学二诊试卷(理科)

2018年四川省宜宾市高考数学二诊试卷(理科)副标题一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.若集合A={x∈N|x<6},B={x|x2-8x+15<0},则A∩B等于()A. {x|3<x<5}B. {4}C. {3,4}D. {3,4,5}2.已知i是虚数单位,复数(1+2i)2的共轭复数虚部为()A. 4iB. 3C. 4D. -43.如图的平面图形由16个全部是边长为1且有一个内角为60°的菱形组成,,()C. 8D. 74.某次知识竞赛中,四个参赛小队的初始积分都是10分,在答题过程中,各小队每答对1题加0.5分,若答题过程中四个小队答对的题数分别是3道,7道,7道,3道,则四个小组积分的方差为()A. 0.5B. 0.75C. 1D. 1.255.某几何体的三视图如图所示,则此几何体的表面积是()A.B.C.D. 24+46.设a=b=c=log a,b,c的大小顺序是()A. b<a<cB. c<a<bC. b<c<aD. c<b<a7.执行如图所示的程序框图,则输出的S的值为()8.在各项均不为零的等差数列{a n}中,若a n+1-a n2+a n-1=0(n≥2),则S2n-1-4n=()A. -2B. 0C. 1D. 29.cosα+2sinα=()A. -1B. 1C.D. 1或10.某班级需要把6名同学安排到周一、周二、周三这三天值日,每天安排2名同学,已知甲不能安排到周一,乙和丙不能安排到同一天,则安排方案的种数为()A. 24B. 36C. 48D. 7211.已知双曲线x2-y2=4上存在两点M,N关于直线y=2x-m对称,且线段MN的中点在抛物线y2=16x上,则实数m的值为()A. 0或-16B. 0或16C. 16D. -1612.设x=1是函数f(x)=a n+1x3-a n x2-a n+2x+1(n∈N+)的极值点,数列{a n},a1=1,a2=2,b n=log2a2n,若[x]表示不超过x的最大整数,则…()A. 1008B. 1009C. 2017D. 2018二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.设x,y z=y+x,则z的最大值为______.14.已知正三棱锥P-ABC的侧面都是直角三角形,PA=3,顶点P在底面ABC内的射影为点Q,则点Q到正三棱锥P-ABC的侧面的距离为______.15.若动点P在直线a:x-2y-2=0上,动点Q在直线b:x-2y-6=0上,记线段PQ的中点为M(x0,y0),且(x0-2)2+(y0+1)2≤5,则x02+y02的取值范围为______.16.已知函数f(x)g(x)=kx2+be x(k≠0)的图象与曲线y=f(x)有且仅有一个公共点,则k的取值范围为______.三、解答题(本大题共7小题,共82.0分)17.如图,在△ABC中,tan A=7,∠ABC的平分线BD交AC于点D,设∠CBD=θ,其中θ是直线2x-4y+5=0的倾斜角.(1)求C的大小;(2)若f(x)=sin C sin x-2cos C sin f(x)的最小值及取得最小值时的x的值.18.某农科所对冬季昼夜温差大小与某反季节大豆新品种发芽多少之间进行分析研究,他们分别记录了12月1日至12月5日的每天昼夜温差与实验室每天每100棵种子中的发芽数,得到如下资料:该农科所确定的研究方案是:先从这组数据中选取组数据求线性回归方程,再用剩下的2组数据进行检验.(1)若选取的3组数据恰好是连续ξ天的数据(ξ=0表示数据来自互不相邻的三天),求ξ的分布列及期望;(2)根据12月2日至4日数据,求出发芽数y关于温差x由所求得线性回归方程得到的估计数据与剩下的检验数据的误差均不超过2颗,则认为得到的线性回归方程是可靠的,试问所得的线性回归方程是否可靠?19.如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面AA1C1C⊥底面ABCAA1=A1C=AC=2,AB=BC,且AB⊥BC,O为AC中点.(1)证明:A1O⊥平面ABC(2)求直线BC1与平面A1AB所成角的正弦值.20.在直角坐标系xoy中,已知点F1(-1,0),F2(1,0),动点P.(1)求动点P的轨迹C的方程;(2)若分别过点(-1,0)、(1,0),作两条平行直线m,n,设m,n与轨迹C 的上半部分分别交于A、B两点,求四边形面积的最大值.21.已知f(x)=ln x+mx(m∈R).(1)求f(x)的单调区间;(2)若m=e(其中e为自然对数的底数),且f(x)≤ax-b22.在平面直角坐标系xOy中,椭圆Cφ为参数)以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线l的极坐标方程为ρcosθ+ρsinθ=1(1)求椭圆C的极坐标方程和直线l的参数方程;(2)若点P的极坐标为(1l与椭圆C交于A,B两点,求|PA|+|PB|的值.23.已知函数f(x)=|2x+1|.(1)求不等式f(x)≤10-|x-3|的解集;(2)若正数m,n满足m+2n=mn,求证:f(m)+f(-2n)≥16.答案和解析1.【答案】B【解析】解:∵集合A={x∈N|x<6}={0,1,2,3,4,5},B={x|x2-8x+15<0}={|3<x<5}∴A∩B={4}.故选:B.根据所给的两个集合,整理两个集合,写出两个集合的最简形式,再求出两个集合的交集.本题考查集合的表示方法,两个集合的交集的定义和求法.化简A、B两个集合,是解题的关键.2.【答案】D【解析】解:∵(1+2i)2=-3+4i,∴复数(1+2i)2的共轭复数为-3-4i,其虚部为-4.故选:D.直接利用复数代数形式的乘除运算化简得答案.本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念,是基础题.3.【答案】A【解析】解:如右图(•=3×2×1×故选:A.运用向量的平行四边形法则和向量数量积的定义和性质,主要是向量的平方即为模的平方,计算可得所求值.本题考查向量的平行四边形法则和向量数量积的定义和性质,考查运算能力,属于基础题.4.【答案】C【解析】解:根据题意,四个参赛小队的得分为11.5,13.5,13.5,11.5;计算平均数(11.5+13.5+13.5+11.5)=12.5,方差为s2[(11.5-12.5)2+(13.5-12.5)2+(13.5-12.5)2+(11.5-12.5)2]=1.故选:C.根据题意知四个参赛小队的得分,计算平均数与方差的值.本题考查了平均数与方差的计算问题,是基础题.5.【答案】B【解析】解:由三视图可知此几何体为一个三棱锥,其直观图如图:侧棱PA⊥平面ABC,△ABC为等腰直角三角形,且∠B=90°,PA=4,AB=BC=3,∵PA⊥平面ABC,∴BC⊥PA,又BC⊥AC,PA∩AC=A,∴∴此几何体的表面积为故选:B.由三视图画出几何体的直观图,确定几何体的线面关系和数量关系,由椎体的体积公式求出此几何体的体积;由线面垂直的判定定理和定义证明侧面均为直角三角形,由三角形的面积公式求出三棱锥的表面积.本题考查三视图求几何体的体积以及表面积,以及线面垂直的定义和判定定理,由三视图正确复原几何体是解题的关键,考查空间想象能力.6.【答案】D【解析】解:a=b=1>c=log则c<b<a.故选:D.利用指数函数与对数函数的单调性即可得出.本题考查了指数函数与对数函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.7.【答案】A【解析】【分析】由已知中的程序语句可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,是基础题.【解答】解:由已知中的程序语句可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量,=1+++…+故选:A.8.【答案】A【解析】解:设公差为d,则a n+1=a n+d,a n-1=a n-d,由a n+1-a n2+a n-1=0(n≥2)可得2a n-a n2=0,解得a n=2(零解舍去),故S2n-1-4n=2×(2n-1)-4n=-2,故选:A.由等差数列的性质可得a n+1+a n-1=2a n,结合已知,可求出a n,又因为s2n-1=(2n-1)a n,故本题可解.本题考查了等差数列的前n项和公式与等差数列性质的综合应用,是高考重点考查的内容.9.【答案】B【解析】【分析】由题意利用三角恒等变换求得,再利用三角恒等变换化简要求的式子,求得cosα+2sinα的值.本题主要考查三角恒等变换,二倍角公式,属于中档题.【解答】∴,则,故选B.10.【答案】C【解析】解:根据题意,分2种情况讨论:①、甲、乙、丙三人分在不同的三天值班,甲可以分在周二、周三,有2种安排方法,将乙、丙全排列,分在其他2天,有A22=2种安排方法,剩余的3人,全排列,安排在周一、周二、周三这三天,有A33=6种安排方法,则此时有2×2×6=24种安排方法;②,甲和乙、丙中的1人,安排在同一天值班,在乙、丙中选出1人,和甲一起分在周二、周三值班,有2×2=4种情况,剩余4人,平均分成2组42=3种分组方法,再将2组全排列,对应剩下的2天值班,有A22=2种安排方法,则此时有4×3×2=24种安排方法;则有24+24=48种不同的安排方案,故选:C.根据题意,分2种情况讨论:①、甲、乙、丙三人分在不同的三天值班,②,甲和乙、丙中的1人,安排在同一天值班,分别求出每种情况下的安排方法数目,由加法原理,计算可得答案.本题考查排列组合的综合应用,注意有限制条件的排列组合问题的处理方法,有限制条件需要首先安排的原则11.【答案】B【解析】解:∵M,N关于直线y=2x-m对称,∴MN垂直直线y=2x-m,MN的斜率设MN中点P(x0,2x0-m)在y=2x-m上,且在MN上,设直线MN:,∵P在MN上,∴2x00+t,∴0-m,由,与双曲线x2-y2=4联立,消去y可得:3x2+4tx-4t2-16=0,△=16t2-4×3(-4t2-16)=64t2+192>0恒成立,∴M x+N x,∴x0,∴,解得,∴MN中点P,)∵MN的中点在抛物线y2=16x上,2,∴m=0或m=16,故选:B.根据双曲线x2-y2=4上存在两点M,N关于直线y=2x-m对称,运用中点坐标公式和两直线垂直的条件:斜率之积为-1,联立直线方程和双曲线的方程,运用韦达定理,求出MN中点P,),利用MN的中点在抛物线y2=16x 上,即可求得实数m的值.本题考查直线与双曲线的位置关系,考查对称性,考查抛物线的标准方程,解题的关键是确定MN中点P的坐标.12.【答案】A【解析】解:函数f(x)=a n+1x3-a n x2-a n+2x+1(n∈N+)的导数为f′(x)=3a n+1x2-2a n x-a n+2,由x=1是f(x)=a n+1x3-a n x2-a n+2x的极值点,可得f′(1)=0,即3a n+1-2a n-a n+2=0,即有2(a n+1-a n)=a n+2-a n+1,设c n=a n+1-a n,可得2c n=c n+1,可得数列{c n}为首项为1,公比为2的等比数列,即有c n=2n-1,则a n=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(a n-a n-1)=1+1+2+…+=2n-2n-1,则b n=log2a2n=2n-1,=2018×=2018×(=1009×(则.故选:A.求得f(x)的导数,可得f′(1)=0,即3a n+1-2a n-a n+2=0,结合构造等比数列,以及等比数列的定义和通项公式,对数的运算性质,再由数列的求和方法:裂项相消求和,即可得到所求值.本题考查导数的运用:求极值点,考查数列恒等式的运用,以及等比数列的通项公式和求和公式,数列的求和方法:裂项相消求和,考查化简整理的运算能力,属于中档题.13.【解析】解:作出不等式组对应的平面区域如图:由z=y+x得y=-x+z,平移直线y=-x+z,由图象可知当直线y=-x+z经过点B时,直线y=-x+z的截距最大,此时z最大,即B此时故答案为作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义,利用数形结合即可得到结论.本题主要考查线性规划的应用,利用z的几何意义,通过数形结合是解决本题的关键.14.【答案】1【解析】解:∵正三棱锥P-ABC的侧面都是直角三角形,PA=3,顶点P在底面ABC内的射影为点Q,∴以P为原点,PA为x轴,PB为y轴,PC为z轴,建立空间直角坐标系,Q(1,1,2),平面PBC(1,0,0),∴点Q到正三棱锥P-ABC的侧面的距离:.故答案为:1.以P为原点,PA为x轴,PB为y轴,PC为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出点Q到正三棱锥P-ABC的侧面的距离.本题考查点到平面的距离的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是中档题.15.【答案】16]【解析】解:∵动点P在直线a:x-2y-2=0上,动点Q在直线b:x-2y-6=0上,直线a:x-2y-2=0与直线b:x-2y-6=0互相平行动点P在直线a上,动点Q在直线b上,∴PQ的中点M在与a、b平行,且到a、b距离相等的直线上,设该直线为l,方程为x-2y+m=0,m=-4,可得直线l方程为x-2y-4=0,∵线段PQ的中点为M(x0,y0),且(x0-2)2+(y0+1)2≤5,∴点M在圆C:(x-2)2+(y+1)2=5内部或在圆C上,∴设直线l交圆C于A、B,可得点M在线段AB上运动.2,x2+y2的代表的几何意义为线段上的点到原点的距离的平方,故原点到直线AB的距离的平方为最小值,∴x02OA为最大值.联(4,0),B(0,-2),当M与A重合时,x02+y02的最大值为42+02=16.故x02+y02的取值范围是16].故答案为:16].根据题意判断出点M的轨迹,利用点到直线的距离求得最小值,进而联立直线和圆的方程求得B的坐标,进而求得最大值.本题主要考查了直线与圆的方程的综合运用,考查直角方程、圆、点到直线距离公式等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是中档题.16.【答案】(0,1)∪(1,+∞)【解析】解:∵g(x)=kx2+be x(k≠0)为偶函数,∴b=0,∴g(x)=kx2,令f(x)=g(x)得:令h(x)则h′(x)0,所以h(x)在(0,1)和(1,+∞)上单调递减,由洛必达法则(x),又因为h(x)>0(x),∵k=h(x)只有一解,∴k的范围是:(0,1)∪(1,+∞).故答案为:(0,1)∪(1,+∞).令f(x)=g(x)可得单调性和极值,从而求出k的范围.本题考查了函数单调性判断与值域计算,属于中档题.17.【答案】解:(1)由题可知:∠CBD=θ,其中θ是直线2x-4y+5=0的倾斜角.可得∵∠ABC的平分线BD交AC于点D,可得tan∠ABC由tan A=7,那么tan C=-tan(B+A),∵0<C<π.∴C(2)由(1)可知C可得f(x)=sin C sin x-2cos C sin xx x(x,∵x∴x∴所以当x+=即当x=0或x=f(x)取得最小值为sin.【解析】(1)设∠CBD=θ,其中θ是直线2x-4y+5=0的倾斜角.可得∠ABC的平分线BD交AC于点D,可得tan∠tanA=7,那么tanC=-tan (B+A)可得C的大小;(2)根据f(x)=sinCsinx-2cosCsin1)可知C,带入,化简,x层函数范围,即可得f(x)的最小值及取得最小值时的x的值.本题考查三角函数的化简,二倍角公式和三角函数有界性,考查转化思想以及计算能力.18.【答案】解:(1)由题意知,ξ=0,2,3;则P(ξ=0)P(ξ=3)∴P(ξ=2)=1-P(ξ=0)-P(ξ=3)=,数学期望为E+2×+3×;(2×(11+13+12)=12,(25+30+26)=27,x i y i=-1×(-2)+1×3+0×(-1)=5,(-1)2+12+02=2,-=27-×12=-3,∴y关于x的线性回归方程为-3;当x=10时,y10-3=22,且|22-23|<2,当x=8时,y×8-3=17,且|17-16|<2;∴所求得线性回归方程是可靠的.【解析】本题考查了线性回归方程与离散型随机变量的分布列问题,是中档题.(1)由题意知ξ的可能取值,计算对应的概率值,写出ξ的分布列,求出期望值;(2)由题意计归系数,写出线性回归方程,利用方程验证所求得线性回归方程是否可靠.19.【答案】(1)证明:因为A1A=A1C,且O为AC的中点,所以A1O⊥AC.(1分)又由题意:平面AA1C1C⊥平面ABC,交线为AC,且A1O⊂平面AA1C1C,所以A1O⊥平面ABC.…………(6分)(条件不全扣2分)(2)解:如图,以O为原点,OB,OC,OA1所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,AA1=A1C=AC=2,AB=BC,C1(0,2A(0,-1,0),A1(0,0,B(1,0,0)…………(7分)8分)设平面A1AB的一个法向量为=(x,y,z),令y=1,得x=-1,z(-1,1,…………(10分)所以…………(11分)因为直线与平面所成角和向量n与所成锐角互余,所以12分)【解析】(1)通过证明A1O⊥AC,结合侧面AA1C1C⊥底面ABC,即可推出结果.(2)此小题由于直线A1C与平面A1AB所成角不易作出,再由第(1)问的结论可以联想到借助于空间直角坐标系,设定参数,转的角去解决本小题主要考查空间线面关系、直线与平面所成的角、三角函数等知识,考查数形结合、化归与转化的数学思想方法,以及空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力.20.【答案】解:(1)设点P(x,y),由点F1(-1,0),F2(1,0).动点P满足:..由椭圆定义可知点P的轨迹是以点(1,0),(-1,0)为焦点,长轴长为4的椭圆,.(2)设直线m:x=ty-1,它与轨迹C的另一个交点为D.|AF1|+|BF2|)•dd|dx=ty-1与C联立,消去x,得(3t2+4)y2-6ty-9=0,△>0,|AD又到的距离为d,令m,=,∵y=3m在[1,+∞)上单调递增∴当m=1即t=03,所以四边形面积的最大值为 3.【解析】(1)设点P(x,y),由点F1(-1,0),F2(1,0).动点P满.根据题意的定义即可得出.(2)设直线m:x=ty-1,它与轨迹C的另一个交点为D.由椭圆的对称性知:|AF1|+|BF2|)x=ty-1与C联立,消去x,得(3t2+4)y2-6ty-9=0,△>0,为d=函数的单调性即可得出.本本题考查了椭圆与圆的标准方程及其性质、点到直线的距离公式、一元二次方程的根与系数的关系、弦长公式、函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于难题.21.【答案】解:(1)由f(x)=ln x+mx,得f′(x)m…………(1分)(ⅰ)当m≥0时,f′(x)>0恒成立,f(x)在(0,+∞)上单调递增;…………(2分)(ⅱ)当m<0时,解f′(x)=0,得x当x∈(0,f′(x)<0,f(x)单调递增,当x∈(,+∞)时,f′(x)>0,f(x)单调递减.…………(4分)(2)当m=e时,f(x)=ln x+ex,令g(x)=ln x+9e-a)x+b,则g′(x)(e-a),…………(5分)由(1)可知,当a≤e时,f(x)在(0,+∞)上单调递增,不合题意;当a>e时,f(x)在(0+∞)上单调递减,当x f(x)取得最大值.…………(6分)所以f(≤0恒成立,即+(e-a)×b≤0,整理得ln(a-e)-b+1≥0,即b≤ln(a-e)+1,令h(a)=h′(a)8分)令H(a)=e-(a-e)ln(a-e),H′(a)=-ln(a-e)-1,解H′(a)=0,得a=e当a∈(e,e H′(a)>0,H(a)单调递增;当a∈(e+∞)时,H′(a)<0,H(a)单调递减;当a=e时H(a)取得最大值为H(e=e10分)因为当a→e时,H(a)>0,(根据洛必达法则可证),然而H(2e)=0,∴当a∈(e,2e)时,H(a)>0恒成立,当a∈(2e,+∞)时,H(a)<0恒成立,所以h(a)在(e,2e)上单调递增,在(2e,+∞)上单调递减,即函数h(a)的最大值为h(2e)…………(12分)【解析】(1)求出函数的导数,通过讨论m的范围,求出函数的单调区间即可;(2)求出函数的导h(a)单调性求出其最大值即可.本题考查了函数的单调性、最值问题,考查导数的应用以及分类讨论思想,转化思想,是一道综合题.22.【答案】解:(1)将椭圆Cφ为参数),消去参数可得椭圆C,得:2ρ2cos2θ+3ρ2sin2θ=6.化简得椭圆C的极坐标方程为2ρ2+ρ2sin2θ-6=0.ρcosθ+ρsinθ=1可得直线l的方程为x+y-1=0.故直线l t为参数)(2)设A、B对应的参数分别为t1,t2,将直线l(t为参数),又P的极坐标为(1,),在直线l上,所以:|PA|+|PB|=|t1-t2|=【解析】(1)直接把参数方程和极坐标方程与直角坐标方程进行转化.(2)利用方程组,整理成一元二次方程根和系数的关系求出结果.本题考查的知识要点:参数方程和极坐标方程与直角坐标方程的转化,一元二次方程根与系数的关系的应用.23.【答案】解:(1)解得或3<x≤4.即不等式的解集为.(2)证明:∵m>0,n>0,m+2n=mnm+2n≥8,时取等号.∴f(m)+f(-2n)=|2m+1|+|-4n+1|≥|(2m+1)-(-4n+1)|=|2m+4n|=2(m+2n)≥16,∴f(m)+f(-2n)≥16.【解析】(1)通过讨论x的范围,得到关于x的不等式组,解出即可;(2)求出m+2n≥8,求出f(m)+f(-2n)的最小值即可.本题考查了解绝对值不等式以及绝对值不等式的性质,考查分类讨论思想,转化思想,是一道中档题.第21页,共21页。
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寒假作业(二十八) 小题限时保分练——成都诊断试题节选(注意命题点分布)(时间:40分钟 满分:80分)一、选择题(本题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.设复数z 满足z (1-i)=2i ,则z =( ) A .-1+i B .-1-i C .1+iD .1-i解析:选A ∵复数z 满足z (1-i)=2i , ∴z =2i 1-i =2i 1+i 1-i 1+i=-1+i. 2.设集合A ={1,2,4,6,8},B ={1,2,3,5,6,7},则A ∩B 的子集个数为( ) A .3 B .6 C .8D .16解析:选C 由于A ∩B ={1,2,6},含有3个元素,故它的子集个数为23=8. 3.已知向量a ,b 均为非零向量,(a -2b )⊥a ,(b -2a )⊥b ,则a ,b 的夹角为( ) A.π6 B.π3 C.2π3D.5π6解析:选B 由(a -2b )⊥a ,(b -2a )⊥b ,得(a -2b )·a =a 2-2a ·b =0,(b -2a )·b =b 2-2a ·b =0, 所以a ·b =12a 2=12b 2,设a ,b 的夹角为θ,则cos θ=a ·b |a |·|b |=12,所以θ=π3.4.设a 为函数y =sin x +3cos x (x ∈R)的最大值,则二项式⎝⎛⎭⎪⎫a x -1x 6的展开式中含x 2项的系数是( )A .192B .-192C .182D .-182解析:选B 因为y =sin x +3cos x =2sin ⎝⎛⎭⎪⎫x +π3,由题意可得a =2,则二项展开式的通项为T r +1=C r6(2x )6-r⎝⎛⎭⎪⎫-1x r =(-1)r C r 626-r x 3-r ,令3-r =2,可得r =1,所以含x2项的系数是(-1)C 1625=-192.5.如图所示的程序框图,若输出的S =88,则判断框内应填入的条件是( )A .k >3?B .k >4?C .k >5?D .k >6?解析:选C 第一次循环:k =2,S =2; 第二次循环:k =3,S =7; 第三次循环:k =4,S =18; 第四次循环:k =5,S =41; 第五次循环:k =6,S =88,此时退出循环,所以判断框内应填入的条件为k >5?.6.已知棱长为1的正方体的俯视图是一个面积为1的正方形,则该正方体的侧视图的面积不可能等于( )A .1 B. 2 C.2-12 D.2+12解析:选C 由题意可知,该正方体的侧视图的面积是在1到2×1=2之间的数,而2-12不在这个范围之内,故选C. 7.已知2+23=223,3+38=338,4+415=4415,……,若 a +7t=a7t(a ,t 均为正实数),类比以上等式,可推测a ,t 的值,则t -a =( )A .31B .41C .55D .71解析:选 B 根据2+23=223, 3+38=338,4+415=4415,……,可得a 与等号右边根号下分子的值是相同的,因此a 的值为7,而分母为分子平方的值减1,所以t 的值为48,所以t -a =41.8.下列有关命题的说法中错误的是( ) A .若“p 或q ”为假命题,则p ,q 均为假命题 B .“x =π6”是“sin x =12”的必要不充分条件C .“x =1”是“x ≥1”的充分不必要条件D .若命题p :“∃实数x ,x 2≥0”,则命题綈p 为“∀x ∈R ,x 2<0”解析:选B 当x =π6时,sin x =12,但是当sin x =12时,x =π6+2k π,k ∈Z 或x =5π6+2k π,k ∈Z ,即x =π6⇒sin x =12,sin x =12⇒/ x =π6,因此B 错误.9.已知函数f (x )的定义域为A ,若其值域也为A ,则称区间A 为f (x )的保值区间.若g (x )=x +m -ln x 的保值区间是[e ,+∞),则m 的值为( )A .-1B .1C .eD .-e解析:选B ∵g ′(x )=1-1x =x -1x,又∵x ∈[e ,+∞),∴g ′(x )>0, ∴函数g (x )在[e ,+∞)上单调递增,∴g (x )≥g (e)=e +m -1,即g (x )的值域为[e +m -1,+∞), 又∵g (x )的保值区间为[e ,+∞),∴e +m -1=e. ∴m =1.10.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则在该几何体中,最长的棱的长度是( )A .4 2B .2 5C .6D .4 3解析:选D 该几何体的直观图如图所示,由三视图可以得到AB ⊥BC ,AB ⊥BE ,BC ⊥BE ,BC ⊥CD ,最长的棱为AD ,AD =AB 2+BC 2+CD 2=3×42=4 3.11.设F 1,F 2是双曲线x 2a 2-y 2b2=1(a >0,b >0)的左、右焦点,若双曲线右支上存在一点P ,使(OP uu u r +2OF uuu r )·2PF uuu r=0(O 为坐标原点),且2|PF 1|=3|PF 2|,则双曲线的离心率为( )A.13B.132C.32D .213解析:选A 如图所示,(OP uu u r +2OF uuu r )·2PF uuu r =OQ uuu r ·2PF uuu r=0,即平行四边形OPQF 2的对角线OQ ⊥PF 2, 所以四边形OPQF 2为菱形,所以|OF 1|=|OF 2|=|OP |,所以∠F 1PF 2=90°, 因为2|PF 1|=3|PF 2|,不妨设|PF 1|=3, 则|PF 2|=2,所以2c =|F 1F 2|=13,2a =1, 因此离心率e =c a=13.12.若函数f (x )=-1be ax (a >0,b >0)的图象在x =0处的切线与圆x 2+y 2=1相切,则a+b 的最大值是( )A .4B .2 2C .2 D. 2解析:选D f ′(x )=-abe ax,f ′(0)=-a b, 因为f (0)=-1b,所以切点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫0,-1b ,则函数f (x )在x =0处的切线方程为y +1b=-abx ,即切线方程为ax +by +1=0,由于切线与圆x 2+y 2=1相切,则圆心到切线的距离为1,即a 2+b 2=1,因为a >0,b >0,设a =sin x ,b =cos x,0<x <π2,则a +b =sin x +cos x =2sin ⎝⎛⎭⎪⎫x +π4,因为0<x <π2,所以π4<x +π4<3π4,则当x +π4=π2时,a +b 取得最大值 2.二、填空题(本题共4小题,每小题5分)13.若函数y =-x 2-4mx +1在[2,+∞)上是减函数,则m 的取值范围是________. 解析:∵函数y =-x 2-4mx +1的图象是开口向下的抛物线, ∴函数的单调递减区间为[-2m ,+∞), 而当x ∈[2,+∞)时,函数为减函数,∴[2,+∞)⊆[-2m ,+∞),∴-2m ≤2,解得m ≥-1. 答案:[-1,+∞)14.已知实数m ,n ,且点(1,1)在不等式组⎩⎪⎨⎪⎧mx +ny ≤2,ny -2mx ≤2,ny ≥1表示的平面区域内,则m +2n 的取值范围为________.解析:由题意得⎩⎪⎨⎪⎧m +n ≤2,2m -n ≥-2,n ≥1.作出不等式组表示的可行域如图中阴影部分所示,即△ABC 及其内部.作直线l :m +2n =0,平移直线l 可知当直线经过A ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,1时,z 取得最小值32,当直线经过B (0,2)时,z 取得最大值4,故m +2n 的取值范围为⎣⎢⎡⎦⎥⎤32,4. 答案:⎣⎢⎡⎦⎥⎤32,4 15.直线l 1:y =x ,l 2:y =x +2与圆C :x 2+y 2-2mx -2ny =0的四个交点把圆C 分成的四条弧的长相等,则m =________.解析:圆的标准方程为(x -m )2+(y -n )2=m 2+n 2, 由题意可得⎩⎪⎨⎪⎧|m -n |2=|m -n +2|2,2⎝ ⎛⎭⎪⎫|m -n |22=m 2+n 2⇒m =0或m =-1.答案:0或-116.已知函数f (x )是R 上的减函数,且y =f (x -2)的图象关于点(2,0)成中心对称.若u ,v 满足不等式组⎩⎪⎨⎪⎧f u +f v -1 ≤0,f u -v -1 ≥0,则u 2+v 2的最小值为________.解析:∵y =f (x -2)的图象关于点(2,0)成中心对称,∴y =f (x )的图象关于点(0,0)成中心对称,即函数f (x )是奇函数,则不等式组⎩⎪⎨⎪⎧f u +f v -1 ≤0,f u -v -1 ≥0等价于⎩⎪⎨⎪⎧f u ≤-f v -1 =f 1-v ,f u -v -1 ≥0,又f (x )是R 上的减函数,∴⎩⎪⎨⎪⎧u ≥1-v ,u -v -1≤0,作出不等式组对应的平面区域,如图,u 2+v 2的几何意义为可行域内的点到原点距离的平方,则(u 2+v 2)min =⎝ ⎛⎭⎪⎫|-1|22=12.答案:12。