小学二年级数学寒假作业布置三篇
二年级数学寒假作业方案
二年级数学寒假作业方案二年级数学寒假作业方案11篇为确保事情或工作顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
那么我们该怎么去写方案呢？下面是店铺帮大家整理的二年级数学寒假作业方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级数学寒假作业方案1为检查学生假期作业完成情况，促进我校作业研究工作，切实减轻学生的课业负担，加强相互交流学习。
经研究决定，举行假期作业评比活动。
现将有关事项说明如下：一、指导思想丰富学生假期生活，增强作业有效性，切实减轻课业负担。
二、参赛对象小学部1-6年级学生。
三、作业内容各年级寒假布置的作业。
四、要求1.作业形式不限，如手抄报、小集子、研究报告、剪贴本、读写绘、特色书签等。
2.作业于3月6日下午4:30送交小学会议室，各班为单位，一、二年级放在小学会议室西边桌子上，三四年级放在会议桌上，五年级放在北边桌子上，六年级放在东边桌子上。
五、其他1.各班优秀作业学生名单分配：一、二年级每班7名，三到六年级每班5名。
学生姓名请用仿宋三号。
请各班将名单于6日下午放学前发到教导处邮箱。
2.学校组织人员，对班级作业进行检查、量化，同时评选出优秀学生和优秀作业班级，进行公开表彰。
二年级数学寒假作业方案2一、活动目的为了培养我校学生认真完成作业的习惯，让每一名学生都积极向优秀靠齐，特在开学初组织全校进行优秀寒假作业评比活动。
旨在树立一批作业优秀者、学习勤奋者的典型，使全体学生明了什么是合乎规范的作业，什么是高质量的作业，什么是自己可以做好的作业，并根据自己的情况予以借鉴；使学生感受注重学习过程的重要性，并加以落实。
最终推动良好学风的形成。
二、优秀标准各科作业都能认真独立完成，书写工整，设计新颖，字迹清楚，不潦草，格式规范，及时上交。
三、评比方法及分工1、各班班主任与任课老师一同对学生作业完成情况进行评选，每班选出语数英三科优秀寒假作业至少各5名（一二年级语数两科），可以多交。
小学数学寒假作业布置方案
小学数学寒假作业布置方案小学数学寒假作业布置方案15篇为了确保我们的努力取得实效，我们需要事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。
那么什么样的方案才是好的呢？下面是店铺整理的小学数学寒假作业布置方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学数学寒假作业布置方案1依据教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》、市教委等九部门《关于印发xx市进一步做好中小学减负工作实施方案的通知》等文件精神，为切实提高教学质量，减轻学生课业负担，结合我校实际，现特制订如下方案：一、组织保障机构：成立作业管理工作组：组长：xxx成员：xxx、xxx、xxx、xxx、各年级组长、各学科组长二、具体目标：1、加大教师作业设计培养机制（1）减少重复、机械操练型作业布置，进行作业设计研讨，改善作业效能，从而减轻学生课业负担。
（2）教师能比较系统地掌握不同类型练习题的功效，并具有开发一些有针对性、层次性的思维能力训练题的能力，从而提高教师的专业水平。
（3）研究新的作业设计理念，拓展作业的内容和形式；2、加强作业调控：形成协调各科作业量，科学控制学生作业总量的机制。
3、家校协作突破作业问题：学校、家长、学生共同探讨并形成正确的课业观，形成积极的舆论导向。
三、具体实施举措：（一）学校开展校本培训，召开全体教师大会，学习相关文件精神，从作业管理方面提高认识，统一思想。
（二）完善制度与机制建设1、完善作业管理制度。
建立健全作业总量审核监管和质量定期评价制度，加强作业的设计、审核、反馈等全过程管理，建立年级组、学科组统筹协调机制，合理确定各学科作业比例结构。
2、强化作业总量控制。
小学一二年级不得布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。
周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量，不得布置重复性和惩罚性作业。
不得通过微信或QQ等方式传导学习和作业压力，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
小学二年级数学寒假作业5篇
【导语】寒假是指冬季1-2⽉份期间的假期。
每年农历腊⽉初⼗左右，各学校开始放假，⾄元宵节后寒假结束。
在中国，学校通常将每个学年分为上、下两个学期。
上学期从秋季九⽉份开始，到次年农历腊⽉初⼗左右，各学校开始放假，⾄元宵节后寒假结束。
以下是整理的《⼩学⼆年级数学寒假作业5篇》相关资料，希望帮助到您。
1.⼩学⼆年级数学寒假作业 （1）10个⼀百是（），10个⼀千是（）。
⼗万⾥⾯有（）个⼀万，⼀千⾥⾯有（）个⼗。
（2）从右边起百位是第（）位，右边起的第五位是（）位，千位是第（）位。
（3）8008这个数从右边起第⼀位上的8表⽰8个（），第四位上的8表⽰8个（）。
（4）892是（）位数，位是（）位，10000是（）位数，位是（）位。
（5）⽤5、0、3、9组成⼀个的四位数是（），最⼩的四位数是（）。
（6）按顺序，找规律填数。
102、____、100、____、____97、____。
190、____、____、160、____、____、____、120、____、____ 5000、____、6000、____、7000、____、____、____、____、9500 2.⼩学⼆年级数学寒假作业 1、在数位顺序表中，从右边起第⼀位是（）位，第四位是（）位。
2、百位上是3，⼗位上是5，个位上是0的数是（）。
3、的三位数是（），最⼩的四位数是（），它们的差是（）。
4、10个⼗是（），10个⼀百是（）。
5、五百七⼗⼋写作（），420读作（）。
6、⼀个数由9个百，6个⼗和2个⼀组成，这个数是（）。
7、900⾥⾯有（）个百，783⾥⾯有（）个百、（）个⼗和（）个⼀。
8、6个百和5个⼗组成的数是（）。
9、九百⼆⼗九写作（），前⾯⼀个“9”表⽰（），后⾯⼀个“9”表⽰（）。
10、508是由5个（）和8个（）合起来的。
3.⼩学⼆年级数学寒假作业 1、停车场上有65辆⼩汽车，开⾛了31辆，还剩下多少辆？⼜开来6辆。
二年级数学 寒假特色作业设计
二年级数学寒假特色作业设计
寒假特色数学作业设计：
1. 数学营地：设计一个数学营地，让学生在寒假期间参加。
通过设置各种数学游戏和挑战，让学生在游戏中学习数学知识。
例如，设置数学迷宫、数学谜题和数学竞赛等活动，激发学生对数学的兴趣。
2. 数学手工制作：鼓励学生利用各种材料制作数学相关的手工作品。
例如，可以设计一个数学拼图，让学生根据给定的数学题目和图案，将拼图正确组合起来。
这样既可以让学生巩固数学知识，又可以培养他们的动手能力和创造力。
3. 数学探索任务：给学生设计一系列数学探索任务，让他们在寒假期间主动学习数学。
例如，让学生观察身边的事物，找出其中的数学规律，或者让学生通过实地考察，探索数学在日常生活中的应用。
这样可以培养学生的观察力和思考能力，同时加深他们对数学的理解。
4. 数学电影欣赏：安排学生观看一些与数学相关的电影，如《美丽心灵》、《大闹天宫》等。
观影后，让学生写一篇影评，讲述电影中的数学元素以及对数学的思考和感悟。
这样可以通过电影激发学生对数学的兴趣，并培养他们对数学的理解和思考能力。
5. 数学实践活动：组织学生进行一些数学实践活动，如测量、绘图、建模等。
例如，让学生通过测量自己家中的家具尺寸，计算房间的
面积和体积；或者让学生通过绘制平面图，设计自己理想的房屋布局。
这样可以让学生将数学知识应用于实际生活中，提高他们的数学实践能力。
以上是一些建议，可以根据教师的具体情况和学生的实际情况进行相应的调整和设计。
希望对您有所帮助！。
小学二年级数学寒假实践作业在家练习寒假任务
华新小学二年级数学寒假实践作业
亲爱的同学们：
寒假即将到来了，你有什么样的打算呢？老师给你提供了可选择的几种数学实践作业，选择自己感兴趣的两项，设计并制作自己满意的作品，完成你的数学实践作业，并把你的作品在开学时带到学校和大家交流分享！
一、“我眼中的数学世界”——数学绘画。
可以用数学的眼光观察你生活中的某个场景并画出来，用硬卡纸制作。
二、“图形宝宝的拼组”用卡纸匀称的剪下各种平面图形，并将这些图形宝宝拼组成一幅作品，并粘贴在白色的A4纸上。
三、“生活中的数学”：尝试着进行买菜、到超市购物等实践活动，至少写2篇与数学有关的小日记，请家长帮助修改。
四、建立压岁钱小账本：统计自己得到的压岁钱？如何支配自己的压岁钱？
作为老师希望你们可以做到：
一、时刻注意安全，保证自身安全的情况下给小弟弟妹妹们做好安全教育的小榜样。
二、坚持每天阅读。
希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读。
课外阅读不少于1本，每天可以安排30分钟的看书时间。
三、自己的事情自己做并帮助家长做一些力所能及的事。
如：给忙碌的爸爸妈妈倒倒茶，盛盛饭；承包几件家里的家务活，做爸爸妈妈的小帮手，学会整理打扫房间。
祝愿大家寒假愉快！。
二年级数学寒假特色作业设计
二年级数学寒假特色作业设计
一、基础练习：
1. 数学日记：在这个寒假里，请同学们每天记录一件和数学有关的事情，例如和家人玩数学游戏，或者在生活中遇到的数学问题。
这可以帮助你们更好地理解和欣赏数学在日常生活中的重要性。
2. 口算小达人：每天做一份口算题卡，提高你们的计算速度和准确率。
3. 图形世界：寻找家中的各种形状，例如圆形的餐盘，方形的窗户等等，并记录下来。
这可以帮助你们更好地理解图形的概念。
二、实践项目：
1. 购物小达人：和家人一起去购物，尝试计算找零，以及比较不同商品的价格，看看哪个更划算。
2. 测量小能手：测量家中物品的长度，宽度，高度等，并记录下来。
例如测量房间的长度和宽度，或者测量一本书的厚度。
3. 制作日历：尝试制作一个简单的日历，标记重要的日期，比如家人的生日或者重要的节日。
三、阅读和探索：
1. 数学故事书：选择一本有趣的数学故事书来阅读，例如《哈利·波特的数
学魔法》。
2. 数学探索：在网上寻找一些有趣的数学游戏或挑战，例如数独或者解谜
游戏。
四、展示和分享：
开学后，我们将举行一个寒假作业分享会，同学们可以展示自己的数学日记、口算题卡、测量结果、日历等等。
希望通过分享，大家能更好地交流学习心得，共同进步。
祝同学们寒假愉快，学习进步！。
关于小学二年级的数学寒假作业布置方法三篇
精心整理关于小学二年级的数学寒假作业布置方法三篇剩下(称牌组必须用一次且只能用一次，如抽出的牌是3、8、8、9，那么算式为(98)83或38+(98)或(988)3等。
同学们除了完成老师布置的作业外，还要做好二年级寒假复习和开学课本知识的预习。
【篇二】《数学进行阅读、思考，可以完成在书本上，也可以写写自己的感受，开学后带来。
活动3：每一位同学制作三件数学小教具。
（如：用一些废料废品拼图、制成手表的钟面……）活动4：观察在你身边，你最崇拜的人他一天的生活情况，并做详细记录，看看他们是如何利用时间的？（如：××8:10干什么。
）活动5：观察今年寒假的天气情况，记录下每天的天气状况，制作一张天气统计图和统计表。
让学生学会如何在现实生活中去搜集，?【篇三】一、师生高度重视，活动内容安排扎实到位为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失，汲取了以往工作经验，在安排工作之前，组织教职工充认真学习了县教育局《关于我县中小学生开展寒假实践9二是在六、八、开游玩，写一篇游记记录下发现的变化，还可用镜头记录下来，期初在班级中搞一次影展;九、参加一次社会实践活动，在社区做一些义务劳动，做个“环保小卫士”，做一份以“绿色环保”为主题的手抄报。
各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的寒假社会实践活动。
二、活动内容丰富，形式灵活多样我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动反馈表和各班活动总结，反映出学校寒假社会实践活动内容比较丰富。
一是要求四、五年级学生利用寒假利用网络等资源写)出自。
二年级上册数学寒假特色作业
二年级上册数学寒假特色作业亲爱的同学们：寒假来临，为了让大家在愉快的假期中巩固数学知识，提高数学应用能力，我们为大家设计了以下的数学特色作业。
希望你们能够通过这些有趣的实践活动，进一步感受数学的魅力。
一、数字书写练习1. 每天练习写数字0-9，注意书写工整，每个数字写10遍。
2. 尝试用不同的方式书写数字，如楷书、行书等，培养自己的书写风格。
二、图形辨认与绘制1. 辨认基础图形：找出生活中的正方形、长方形、圆形和三角形，记录下来。
2. 动手绘制：选择一个图形，绘制出一个大的指定尺寸的图形，如绘制一个边长为10cm的正方形。
三、简单加减法应用1. 购物小助手：和家长一起去超市购物，计算找零，培养加减法计算能力。
2. 制作简单的数学游戏：如制作数字卡片，进行加减法接力游戏等。
四、时间观念培养1. 制作一个简单的作息时间表，规划好每天的学习、休息和娱乐时间。
2. 学习认识钟表，掌握基本的时间读法。
五、生活中的数学1. 发现生活中的数学问题，如计算食品包装上的营养成分、统计家里的物品数量等。
2. 记录生活中的数学应用，如学习使用地图、计算速度等。
六、数学游戏与谜题1. 挑战数学谜题：如填数字、拼图等，锻炼思维能力和空间想象力。
2. 与家人一起玩数学桌游或卡片游戏，如24点等。
七、统计与测量实践1. 记录家庭一周的开支，制作简单的统计图表，分析家庭消费情况。
2. 学习使用测量工具，如测量家具的长度、宽度等。
八、逻辑思维训练1. 学习数独游戏，逐步提高难度，培养逻辑思维和推理能力。
2. 挑战一些数学逻辑题目，如智力拼图等。
九、数学阅读与日记1. 阅读一本有趣的数学绘本或故事书，记录自己的心得体会。
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小学二年级数学寒假作业布置三篇
篇一
数学寒假作业：
一、完成计算题和解决问题试卷。
二、熟记乘法口诀，常用乘法转盘练口算，常与家长对口令。
三、做好调查统计，了解一些环保和节能知识。
篇二
腊月24：小小气象统计员
腊月25：踢毽子比赛
腊月:26：参加一次家庭大购物
腊月27：清扫房屋
腊月28：拍球游戏
腊月29：学会包饺子
正月初一：为父母精心设计一张贺年卡
正月初二：收集各种文明礼貌用语，送给长辈
正月初三：建立压岁钱小账本
正月初四：协助父母做菜
正月初五：智力竞赛
正月初六：自己出一张口算题，做一张数学画报
正月初七：记录这一天主要活动开始和结束时刻
正月初八：跳绳活动
正月初九：小小测量员
正月初十：身边的数学
正月十一：自制两件数学小学具
正月十二：我和家长一起乐——算24点
正月十三：和爸妈一起做灯笼
正月十四：猜灯谜
正月十五：准备学习用品，迎接开学
腊月24天气¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬____家长签字________ 小小气象统计员
观察今年寒假的天气情况，记录下每天的天气状况，制作一张天气统计图和统计表。
让学生学会如何在现实生活中去搜集，整理数据。
调查寒假天气情况，晴用“△”，阴用“〇”，雨雪天用“□”。
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篇三
小小理财家：
小朋友们，我们平时接触到钱的时候不多，而寒假正好是买年货用钱的机会。
我们可以利用这个机会，积极地和父母一起买年货，买文具……帮父母算账，锻炼自己做一个“理财小管家”。
要求：
1、观察和认识各种面值的人民币,并向父母说一说你观察到了什么?(100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元纸币、1元硬币、5角纸币、5角硬币、2角、1角纸币、1角硬币、5分、2分、1分)
2、与父母共同设计使用人民币的活动和游戏。
如在父母的陪同下到超市购物、认识价签上的标价是几元几角几分(比如1.25元是由一个一元、两个一角或一个两角、一个五分组成)、交款(比如：没有一元可以用两个5角或5个两角代替)。
3、你认识了哪些人民币?它们都是什么样的?请你与父母一起说一说、玩一玩。
比如：一张面值100元的人民币能换几张50元的;几张20元的;几张10元的;几张5元的;几张2元的;几张1元纸币的;几枚1元硬币的。
实践活动总结：
1、你买过什么东西，你能填写下面的表格吗?
物品
名称
价钱
付了
几元？
找回几元？
你尝试付款吗？
2、你能把你认识的不同面值的人民币用你自己喜欢的方式介绍给大家吗?可以画一画，可以说一
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