中心学校2018年秋德育工作计划
中学2018年秋学期德育工作计划
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 中学2018年秋学期德育工作计划一、指导思想以邓小平理论和三个代表的重要思想为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人四、主要一、指导思想本学期我校德育工作继续以《公民道德建设实施纲要》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导，以办人民满意的教育为宗旨，以继续推进公民道德教育为主线，以创建文明班级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点，坚持科学发展观，落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象，不断开创我校德育工作的新局面。
二、工作目标和措施（一）加大力度，坚持不懈，着力抓好德育师资队伍建设。
1、继续开展政治学习。
组织教师学习党的政策法规，特别是有关教育的法律法规，紧跟时代步伐，依法执教，使广大教师讲大局、讲团结、讲稳定。
2、继续加强师德师风建设。
倡导教师甘清贫、讲奉献，提高教师的精神境界。
强化师德建设，通过持之以恒的师德教育，提醒教师不断1 / 5增强为人师表、教书育人的自觉性。
3、严格考核方案，设定高压线，强化师德师风建设。
4、班主任队伍建设常抓不懈。
（1）加强班主任工作研讨。
针对思想工作和班级管理方面的先进典型，适时召开班主任工作研讨会。
（2）努力提升班会课质量。
结合教导处安排，将班会课时间统一（周一下午第3节），制定统一内容，同时结合各班实际，充分调动全班学生，特别是班委会成员的积极性，要让主题班会活动继续成为学生思想教育重要阵地。
（3）加强对班主任的培训工作。
通过对班主任的培训，统一认识，不断提高班主任工作水平。
（4）完善《班主任工作量化考核》，做到过程管理和业绩考核相结合，公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分调动班主任的工作积极性和主动性。
2018年秋季学期中心小学德育工作计划
2018年秋季学期中心小学德育工作计划一、教导思维以邓小平理论、三个代表、科学展开观重要思维为指针，以《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思维道德建造的若干意见》为教导，加强学生的养成教育；以爱国主义教育为要点，以学生全面健康展开为本，展开系列活动，培育学生热爱祖国的情趣。
以《中小学教师职业道德标准》为教导，加强教师的师德师风建造，尽力进步德育作业的实效性；加强爱惜生命教育、心理健康教育和法制教育，营建杰出育人空气，尽力进步一、教导思维以邓小平理论、三个代表、科学展开观重要思维为指针，以《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思维道德建造的若干意见》为教导，加强学生的养成教育；以爱国主义教育为要点，以学生全面健康展开为本，展开系列活动，培育学生热爱祖国的情趣。
以《中小学教师职业道德标准》为教导，加强教师的师德师风建造，尽力进步德育作业的实效性；加强爱惜生命教育、心理健康教育和法制教育，营建杰出育人空气，尽力进步校园德育作业的针对性、实效性，培育举动文明、道德优秀、心理健康且赋有立异精神人。
二、作业思路三、首要方针使命1、加强育人部队建造，促进德育作业科学有效地展开。
2、执行各项惯例教育，在自我办理中进步学生的才能。
3、丰厚少先队活动，引导学生在体会中感悟、习得。
4、优化安排办理，进一步凸显校园特征。
5、密切联络社会、家庭，拓荒“大德育”的广阔天地。
四、详细作业措施（一）加强育人部队建造，促进德育作业科学有效地展开1、更新理念，建立以人为本的教育思维实践素质教育，要把德育教育放在首位，完成德、智、体、美、劳的调和展开，真实建立素质教育的思维，把学生的才能培育、特性展开和品格构成当作教育之本，充沛尊重学生的主体位置，真实从培育人的视点动身，做到务实、求新、全员参加、全程参加，人人育人，事事育人，不时育人，处处育人。
2、加强训练、学习和沟通，进步育人水平加强班主任部队建造，持续做好班主任、教导员的训练作业，定时举办班主任会议，经过沟通、学习，不断进步班主任的作业水平和才能。
2018年秋季德育工作计划
2018年秋季德育工作计划2018年秋季学期德育工作计划德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。
本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，大力弘扬爱国主义教育，培养学生的良好行为习惯，加强行为规范的养成教育和班集体建设，营造健康向上的育人氛围，努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作的实效。
一、指导思想：本年度我校以科学发展观为统领，继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，德育工作将以弘扬民族精神教育、严抓学生生养成教育为重点，以养成教育为主线，以多种形式为手段，以全员参与为保障，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，发展学生个性，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。
二、重点工作：（一）更新教育理念，提高德育工作的思想认识要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，“育人为本、德育为先”，要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。
（二）加强对德育队伍的管理和指导。
1．建立班主任队伍培训的创新机制。
本学期学校特设立鲁宇、孙力校级名班主任工作室，进一步加强对班主任工作的管理和培训力度，着力打造一批品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
进一步健全和完善班主任工作相关管理和考评，以“请进来，走出去”的方式认真组织班主任培训学习，走出去博采众长，在校内集思广益。
使理论与实践相结合，指导班级创新工作。
集中培训：注重“授之以渔”。
培训内容根据班主任的实际需要而定。
可通过情境创设、沙龙、论坛、辩论、专家面对面互动等方式，让班主任自我反思，找到解决问题的根本点。
中心学校2018年德育工作计划
中心学校2018年德育工作计划指导思想：认真学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，进一步推进未成年人思想道德建设工程，推动德育事业取得新进步。
总体思路是：围绕中心、服务大局，夯实基础、强化品牌，整体推进、协调发展，在学习中创新，在巩固中提高。
一、深入学习宣传贯彻党的十七大精神，以体验教育为基本途径，全面加强学生思想道德教育1、大力开展“红领巾心向党”主题活动。
把学习宣传贯彻党的十七大精神作为全体学生首要的政治任务，以“红领巾心向党”为主题广泛开展内容丰富、形式多样的体验教育活动，教育引导学生进一步增进对党的感情，用学生能够理解的语言、喜闻乐见的方式宣传中国特色社会主义理论体系，让他们充分认识中国特色社会主义伟大旗帜是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜，了解全面建设小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标，牢固树立为实现中华民族伟大复兴贡献力量的远大志向，坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
2、深入开展“祖国发展我成长”主题教育实践活动。
围绕全面建设小康社会的大局，抓住“六一”等重要节庆日和改革开放30周年、XX年北京奥运会、召开团十六大等重要契机，深入开展“祖国发展我成长”主题教育实践活动。
以体验教育为基本途径，教育引导学生深入了解祖国发展的辉煌成就和美好前景，进一步把祖国发展的奋斗目标与自身的成长进步紧密结合起来，从小树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为投身发展中国特色社会主义的伟大事业做好全面准备。
“六一”期间集中开展“祖国发展我成长·红领巾喜迎奥运”活动。
3、继续开展“民族精神代代传”活动。
结合改革开放30周年，继续以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”实践体验活动为主要途径，深化开展“民族精神代代传”活动。
在开展以爱国主义为核心的民族精神教育的基础上，重点突出以改革创新为核心的时代精神教育，使广大学生进一步认识、了解改革开放的历史意义和重大成就，增强民族自豪感和自信心。
2018年中心小学德育工作计划3篇
2018年中心小学德育工作计划3篇一、指导思想：深入学习讨论《加强未成年人的思想道德建设工作意见》，明确关于未成年人思想道德建设的重点，进一步增强新形势下未成年人思想道德建设的紧迫感，切切实实把学生的思想道德教育、行为习惯养成等作为头等大事来抓。
真正确立育人为本的思路，真正确立为每个学生主动、健康和终身发展服务的教育理念，研究小学生的思想品德特点，有针对性地开展各项活动，营造有利于学生思想道德健康发展的良好环境。
结合学校德育工作实际情况，以科研工作为先导，以培育民族精神，加强道德建设为重点，全面加强心理健康教育、爱国主义教育、法制安全教育、国防教育、养成教育，以班主任队伍建设为突破口，切实加强德育队伍建设。
不断更新德育观念，坚持德育创新，加强德育工作的科学性，层次性，提升德育工作的育人质量。
二、工作重点：1、一个特色：加强学校、社会、家庭三位一体教育网络建设，形成独具特色的开放型德育新体制。
2、两个目标：（1）让每个学生初步养成良好的行为习惯，使他终生受益。
（2）小处入手，爱为核心，德育工作求新成效。
3、三大工程：（1）以师德工作为重点，切实抓好教师队伍建设。
（2）是抓好德育课题的研究，推动德育队伍建设。
（3）认真抓好扶贫助学工作。
三、具体措施：（一）更新理念，理顺思路，明确目标。
新思想、新课程，德育工作必须找准基点，以人为本，从人出发，牢固树立“育人为本，德育为先”的观念，把《加强未成年人的思想道德建设工作意见》落实到位，使德育处于各项工作的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。
为此，我校从实际出发，以创造“以人为本”为德育理念，整合学校一切德育力量，以强化学生日常行为规范为载体，以一个特色，两个目标，三大工程突出重点，努力实现全员育人，全程育人，全面育人，有步骤，有计划的实现我校德育工作目标。
（二）优化德育主阵地，提高德育工作的实效性1、以师德建设推动学校德育工作高素质的德育队伍是德育科学化的保证，为此我校以“做人民满意教师，办人民满意学校”的理念，围绕“严格管理，全面育人，办出特色，争创一流”的办学思想，重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，使每一个教师成为活动的德育效能单元。
2018年秋季德育工作计划
腰站子中心小学德育工作计划（2018-2019学年第一学期）一、指导思想新学期新气象，德育处将认真落实《中小学德育工作指南》，推进班主任工作共同体建设，把“中国梦”“社会主义核心价值观”“三爱三节”教育融入学校教育的全过程，实行全程育人、全员育人、全科育人。
坚持“德育为首”的原则，积极探索当前德育工作的新思路、新方法。
以正面教育、活动推动、环境熏陶、学科渗透为主渠道，提高德育工作的针对性和实效性，注重德育的连续性和系统性，使我校德育工作健康发展。
为我校学生丰富有趣的的校园生活搭建平台，促进学生健康快乐的成长。
二、工作目标1.在校园文化建设背景下，继续做好学校文化(三风一训)、班级文化和楼道文化宣传巩固建设工作，不断创新校园文化品位，提升班级管理内涵。
评选“最美班级”“最美宿舍”，深化环境育人。
2.开展好道德讲堂、文化讲坛、校园广播、标兵评选、队会观摩等工作，结合国旗下演讲、民族传统节日、法定纪念日等扎实开展好理想信念教育、宪法教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育。
3.分学段科学设定道德规范层次目标，从小处着眼、细处着手，完善学生行为规范评价体系。
4.将学生行为习惯、学习习惯、生活习惯等和班主任考核做到合理有序的衔接，发现问题及时解决。
5.为确保教室、楼道、环境卫生常常整洁，本学期采取卫生检查常态化，采取平时检查与周一检查相结合的原则，发现问题及时解决，对于工作失误者严格按照制度执行。
6.加强学生安全管理，落实好课间、楼道执勤人员的职责，规范升旗仪式、学生队礼、队歌、红领巾佩戴情况。
7.优化少队组织，积极鼓励少队干部参与班级、学校管理，成立监督小组，定期开展各项活动，保证少队各项活动顺利开展。
8.举办好分年级汉字听写大会，经典诵读比赛，国庆节庆祝活动激发学生对中华传统文化的热爱，增强学生民族自豪感和文化认同感。
9.开展好家长开放日、家长会、家长培训等工作，严格落实家长评教工作，提高学生家长在学校管理中的参与度，形成家校育人的强大合力。
18秋德育工作计划通用5篇
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18秋德育工作计划最新6篇
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中心学校2018年秋德育工作计划
中心学校2013年秋德育工作计划
一、指导思想：
以“以人为本，以德为先”为宗旨。
认真学习和贯彻《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议》，传承民族精神，培养道德习惯和人文素养，以活动为载体，围绕“行为规范培养”教育主题，培养守纪律、有品质、懂礼仪、讲诚信、求上进的一代新人。
二、工作目标：
（一）、加强大队部的管理，充分发挥少先队的职能
1、加强少先队大队部的管理和培
训，让他们成为学校管理的好助手。
2、各中队辅导员切实对班队干部进行培训，让他们成为班级管理的小助手。
3、大队部狠抓学生的养成教育，每天对全校学生的行为习惯、卫生打扫和保持、标志的佩戴等常规进行检查和督促。
4、大队部规范升降旗制度，对班级升旗手、卫生监督员进行相应培训。
每期不少于两次并做好记载。
5、中心校切实加强“乡村少年宫”的组织建设和纪律要求。
6、各校要认真落实各中队每月一次的主题班队会，组织好每学期一次全校性的主题队会观摩课。
全镇的主题队会观摩活动在普照小学召开、中心校本期确定五年级四班承担全校的主题队会观摩课。
7、大队部要求各班在开校一个月内对教室进行布置，学校要进行检查和评比。
（二）以德育为首，狠抓专题教育
1、加强每期的班主任培训工作，让班主任的工作落到实处，知道每学期的德育工作的重点和每月的德育主题。
2、开展法制教育、安全教育、心理健康教育、生命教育和民族团结教育活动、加强德育理论研究。
3、结合学校办学特色和“乡村少年宫”开展系列德育活动或竞赛。
三、工作重点：
1、学生行为习惯的养成教育。
让学生成为爱劳动、守纪律、讲卫生、讲文明的品学兼优的好学生。
2、深入开展“养成道德好习惯，争做五好小公民”、“民族精神代代相传”“迎中秋、庆国庆”“庆祝元旦”“安全伴我行”等系列活动。
3、结合城乡环境综合治理，各校加强校园环境建设，做到净化、绿化、亮化、美化。
4、对学生进行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等的专题教育。
5、加强国防教育、安全教育、健康教育和法制教育。
四、具体措施和要求：
1、大队部干部对学生的常规、标志佩戴、纪律等进行检查监督并周周公布。
2、完善新学期班主任的常规管理工作的组织和活动制度，认真评选“优秀班级、学生”。
3、明确学校值周组、学生干部的职能职责，加强管理力度，增强“环保小卫士”检查的力度。
4、全面开展学生思想道德品质教育，着力打造特色学校。
5、精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。
6、开展各种社会实践活动，利用教师节，中秋节、国庆节、重阳节等重大节日，开展各项针对性活动，让学生在活动中受到德育教育。
7、结合城乡环境综合治理“进校园”活动，加强学生的文明礼仪教育和爱护
环境教育，继续开展“做一个有道德的人”活动。
8、关爱留守儿童、做好留守儿童的帮扶工作。
9、深入开展学生安全教育活动，“珍爱生命，健康成长”主题教育活动。
10、加强学生心理健康教育，帮助引导学生形成健全的人格和良好的心理品质。
11、进一步完善学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络，通过家长学校加强与学生家长的沟通和联系，争取家长的理解、支持与配合。
（附：2012下工作行事历）
龙市中心校2012年下期德育工作行事历
九月：“民族精神代代传”活动月
第一周：1、常规教育。
（班主任落实）
2、安全教育。
（班主任落实）
3、卫生打扫。
（班主任落实，值周组检查）
第二周：1、常规教育、安全教育。
（班主任落实）
2、做好新生疫苗接种登记和留守儿童造册（班主任落实）
3、制定班队工作计划。
（班主任落实）
4、成立大队部、队干部培训（大队辅导员负责）
第三周：1、宣传中华民族的传统美德。
（大队部落实）
2、健康教育课备课检查。
（班主任落实）
3、保洁员和升旗手进行培训。
（大队辅导员负责）
4、“民族精神代代传”主题队会。
（政教处检查）
5、教室布置。
（班主任、大队部、政教处）
第四周：
1、学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》（班主任落实）
2、召开班主任会议。
（政教处负责）
3、“我们的节日”手抄报。
（班主任落实，政教处负责）
4、“庆中秋、迎国庆”的板报。
（班主任落实，大队部检查）
5、安全教育（班主任负责）
十月：安全教育月
第一周：国庆放假
第二周：1、卫生大扫除。
（班主任落实，值周组检查）
2、美化教室布置检查。
（班主任落实）
3、“10月13--建队日”知识宣传。
（班主任负责）
4、健康知识、行为问卷调查。
（政教处负责）
第三周：1、“学雷锋做有道德的人”读书教育活动（班主任落实）
2、森林安全、交通安全等知识宣传。
（班主任落实）
3、安全应急演练（政教处负责）
4、加强运动和训练（体育组负责）
第四周：1、加强晨午检工作，防止
秋季传染病的发生（班主任落实）
2、各中队开展“安全教育”主题队会。
（班主任落实）
十一月：“我爱读书”的活动月
第一周：
1、开展“学雷锋做有道德的人”读书教育活动。
（班主任落实）
2、开展“我爱读书”读书竞赛。
（班主任落实）
3、各做好家访和家长会工作。
（班主任、副班主任落实）
第二周：1、办好“我爱读书”的板报。
（班主任、副班主任落实）
2、全镇的少先队主题队会观摩。
（普照小学负责）
3、开展全校冬季运动会（体育组负责）
第三周：1、校本部主题队会观摩课（5、4中队）
2、开展“我和书的故事”征文比赛。
（政教处负责）
第四周：“感恩亲人，感恩伙伴，
感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人。
（大队部负责）
十二月：法制教育宣传月
第一周：1、法律知识宣传。
（大队部负责）
2、法律知识讲座。
（政教处负责）
3、法制图片展、禁毒宣传图片展（政教处落实）
第二周：1、法制教育宣传的黑板报。
（中队委负责）
2、邀请法制校长来校做法制讲座。
（政教处负责）
第三周：1、“我和法律交朋友”的主题班队会。
（班主任负责）
2、“法律知识我知道”知识竞赛。
（政教处负责）
第四周：
开展“做一个有道德的人”系列活动。
（大队部负责）
一月：保护环境活动月
第一周：1、新队员入队培训。
（大
队部负责）
2、庆祝元旦和表彰工作。
（政教处、大队部负责）
第二周：1、开展“保护环境，从我做起”的主题队会。
（班主任负责）
2、“乡村少年宫”成果展示。
（少年宫各辅导教师负责）
第三周：1、利用中队会对学生的行为习惯和公德秩序进行教育。
（班主任负责）
2、总结德育工作、评选优秀班集体和优秀班主任。
（政教处负责）
龙市中心校政教处
2013年9月。