思想道德修养与法律基础复习资料
《思想道德修养与法律基础》复习材料
《思想道德修养与法律基础》复习材料目录第四章学习道德理论注重道德实践 (3)一．复习提纲 (3)二．复习题库 (4)（一）单项选择题 (4)（二）判断题 (11)（三）名词解释 (12)（四）简单题 (12)（五）分析题 (12)三．参考答案： (14)（一）单项选择题 (14)（二）判断题 (14)（三）名词解释 (14)（四）简答题 (15)（五）分析题 (17)第五章领会法律精神理解法律体系 (19)一．复习提纲 (19)二．复习题库 (20)（一）单项选择题 (20)（二）判断题 (24)（三）名词解释 (24)（四）简答题 (24)（五）分析题 (25) (30) (30)二．复习题库 (30)第七章遵守行为规范锤炼高尚品格 (39)一．复习提纲 (39)二．复习题库 (40)（一）单项选择题 (40)（二）判断题 (46)（三）名词解释 (48)（四）简答题 (48)（五）分析题 (48)三．参考答案： (50)（一）单项选择题 (50)（二）判断题 (50)（三）名词解释 (50)（四）简答题 (51)（五）分析题 (52)第四章学习道德理论注重道德实践一．复习提纲第一节道德及其历史发展1．了解道德的起源及其本质2．理解道德的主要功能和社会作用3．了解道德的历史发展第二节继承和弘扬中华民族优良道德传统1．了解继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义2．理解中华民族优良道德传统的主要内容3．正确对待中华民族道德传统第三节践行和弘扬社会主义道德1．了解社会主义道德建设与社会主义市场经济的关系2．理解为人民服务是社会主义道德建设的核心3．理解集体主义是社会主义道德建设的原则第四节恪守公民基本道德规范1．掌握我国公民基本道德规范2．了解如何树立和践行社会主义荣辱观二．复习题库（一）单项选择题1．马克思主义认为，道德作为一种社会现象，其产生有多方面的条件，经历了一个漫长的历史过程。
人类道德赖以产生的客观条件是（）。
《思想道德修养与法律基础》复习提纲
《思想道德修养与法律基础》复习提纲思想道德修养与法律基础复习提纲：一、思想道德修养A. 什么是思想道德修养1. 定义和概念解释2. 思想道德修养的作用和意义B. 思想道德修养的内涵1. 个人修养a. 人生观、价值观的形成与塑造b. 道德品质的培养和提升2. 社会修养a. 公德心和社会责任感的培养b. 文明礼仪和社交能力的提高C. 思想道德修养对个人和社会的影响1. 个人层面a. 提升自身素质和修养b. 塑造积极向上的人格2. 社会层面a. 培育文明和谐的社会风尚b. 构建和谐社会和进步文明的必要条件二、法律基础A. 什么是法律基础1. 定义和概念解释2. 法律基础的重要性和必要性B. 法律基础的核心内容1. 法律知识a. 法律的分类和体系b. 法律的主要内容和要素2. 法治观念a. 法治的意义和特点b. 法治在国家和社会发展中的地位和作用C. 法律基础对个人和社会的意义1. 个人层面a. 提高法律意识和法治素质b. 维护自身权益和公平正义2. 社会层面a. 构建公平公正的社会秩序b. 维护社会稳定和社会公益的需要三、思想道德修养与法律基础的关系A. 思想道德修养与法律基础的共同点1. 都是个人素质和社会文明的重要组成部分2. 都与个人和社会的发展密切相关B. 思想道德修养与法律基础的相互作用1. 思想道德修养对法律基础的影响a. 提升法律意识和法治素质b. 合法合规的行为准则2. 法律基础对思想道德修养的作用a. 促使道德规范和行为规范的形成b. 维护社会秩序和公平正义的需要C. 思想道德修养与法律基础的结合点1. 公民道德与法律规范的契合2. 法治思维与道德判断的统一四、思想道德修养与法律基础的实践A. 思想道德修养的实践路径1. 培养积极向上的人生观和价值观2. 培养公德心和社会责任感3. 培养文明礼仪和社交能力B. 法律基础的实践方法1. 学习法律知识和法治观念2. 积极参与法律实践和公益事业3. 树立合法合规的行为意识和行为准则C. 思想道德修养与法律基础的互动发展1. 在实践中相互促进和完善2. 共同为个人和社会带来福祉和进步。
思想道德修养和法律基础考试重点复习资料
思想道德修养和法律基础考试重点复习资料一.认识大学生活特点1 大学是知识的海洋2 大学有教书育人的老师3大学有浓厚的学习研究和成才的氛围二．大学生活的显著变化1 学习要求的变化2 生活环境的变化3 人际环境的变化4 社会活动的变化三．提高独立生活能力1 确立独立生活意识2虚心求教，细心体察 3 大胆实践、不断积累生活经验四．树立学习新理念1 树立自主学习的理念2 树立全面学习的理念3树立创新学习的理念4树立终生学习的理念五．树立优良学风1 勤奋：就是要发奋努力、不畏艰难、锲而不舍，永不懈怠。
2 严谨：就是要一丝不苟、认真负责、做到严谨，做到严肃、严格、严密。
3 求实：就是要脚踏实地，求真务实，不轻信，不弄虚作假，不贪图虚名，“知之为知之，不知为不知”。
4创新：就是不拘陈规，敢为人先，进行创造性地学习和思维。
六．肩负历史新使命1 继往开来，复兴民族伟业2 勇于开拓，创新中华文明3 积极努力，为世界和平进步，人类社会的可持续发展作贡献七．认识当代大学生的历史使命1 在新的起点上继往开来2 在现实的基础上迎难而上八．明确当代大学生的成才目标1 德是人才素质的灵魂2智是人才素质的基本类容3体是人才素质的基础4美是人才素质的综合体九．把握社会主义核心价值体系的科学内涵1巩固马克思主义领导地位才，坚持不懈的用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。
2 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量3用爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志4用社会主义荣辱观引领时尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础第一章追求远大理想坚定崇高信念★一．1.理想：人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标的集中体现。
2.理想不仅受时代的制约，而且随时代的发展而发展。
3.理想的类型划分：从理想的性质和层次上划分，理想有科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想；按理想的时序划分，理想有长远理想和近期理想；从理想的对象上划分，理想有个人理想和社会理想：从理想的内容上划分，理想有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想。
专科 专升本《思想道德修养与法律基础》 复习参考
《思想道德修养与法律基础》复习参考一、单项选择题1.人的本质是一切（）。
A.生产力的总和B.社会关系的总结C.经济基础的总和D.生产关系的总和2.（）是人的本质属性。
A.社会劳动B.社会属性C.社会存在D.社会意识3.理想信念是人的精神世界的核心，是人精神上的（）。
A.”钙”B.“铁”C.“锌”D.“钾”4.( )是当代中国的显著特征。
A.改革开放B.团结统一C.改革创新D.勤劳能干5.（）是道德起源的首要前提。
A.社会实践B.物质生活C.生产方式D.劳动6.道德最基本的功能有认识功能、（）、调节功能。
A.约束功能B.指导功能C.规范功能D.向导功能7.（）作为社会主义道德的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。
A.中国共产党领导B.坚持社会主义道路C.坚持人民主体地位D.为人民服务8.社会主义道德的原则是（）A.强调国家利益B.社会整体利益C.坚持集体主义D.满足个人利益9.法律是（）的体现。
A.统治阶级意志B.人民利益C.工人阶级D.国家10.党领导人民制定宪法法律，党领导人民实施宪法法律，党自身必须在宪法法律范围内活动，这就是( )的体现，也是我国社会主义法律最本质特征的具体表现。
A.党的领导力量B.国家意志C.阶级属性D.人民意愿二、多项选择题1.思想道德和法律都是（）的重要手段。
A.解决社会矛盾B.调节人们思想行为C.协调人际关系D.维护社会秩序2.人生观是人们关于（）等问题的总观点和总看法。
A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.人生理想3.个人与社会的关系，最根本的是（）与（）的关系。
A.个人利益B. 集体利益C.社会利益D.国家利益4.人生态度是指人们通过（）形成的对（）的一种相对稳定的（）和（）。
A. 生活实践B. 人生问题C. 心理倾向D. 精神状态5.信念同理想一样，也是人类特有的精神现象，具有（）特征。
A.执着性B.支撑性C.多样性D.感召性6.中国精神内涵包括：（）。
(自考)思想道德修养与法律基础复习资料
《思想道德修养与法律基础》复习资料绪论一、学习和实践社会主义核心价值体系[多选]中国共产党在思想理论建设中提出的社会主义核心价值体系，是中国现阶段社会主义意识形态的本质体现，是中国社会主义制度的内在精神之魂，是巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
[论述]社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
（1）马克思主义是人类历史上最科学、最先进、最严密的思想体系，是人们认识世界的强大思想武器。
（2）马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。
中国特色社会主义共同理想，是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。
中国特色社会主义共同理想，集中体现了工人、农民、知识分子和其他劳动者、建设者、爱国者的利益和愿望、能够得到广泛的社会认同，有着很强的包容性，具有强大的感染力、亲和力、凝聚力。
（3）中华民族形成的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神和以改革创新的生命力、创造力和凝聚力，是中华民族生命机体中不可分割的重要组成部分。
（4）社会主义荣辱观，明确了当代中国社会最基本的价值取向和行为准则，涵道了人生态度、社会风尚的方方面面，体现了社会主义基本道德规范的本质要求。
社会主义核心价值体系这四个方面的内容相互联系，相互贯通、相互促进，是有机统一的整体。
[多选]只有社会主义价值体系才是凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器，是维系社会团结和和睦的思想纽带，是推动社会全面发展的精神动力和指引社会前进方向的精神旗帜。
[多选]学习和实践社会主义核心价值体系，有利于指导马克思主义的指导地位，有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民，有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量，有利于鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志，有利于在全社会形成良好的道德风尚。
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高等教育自学考试《思想道德修养与法律基础》复习资料课程代码：03706一、简答题1.什么是法律思维? 社会主义法律思维方式的主要内容有哪些?2.当代大学生如何成为忠诚坚定的爱国者?3.简述良好个人品德形成的意义。
4.简述人生价值实现的条件和方法。
5.简述中华民族传统美德的主要内容。
6.简述我国宪法基本原则。
7.简述人生价值实现的条件和方法。
8.简述新时期爱国主义的主题和基本特征。
9.简述理想信念在人生中的重要作用。
二、论述题1.什么是家庭美德？联系实际论述加强家庭美德建设的意义。
2.根据社会公德的特点和主要内容，联系实际论述加强社会公德建设的意义。
3.如何用积极进取的人生态度对待人生的顺境和逆境？4.联系实际论述人们在社会生活中为什么要树立积极进取的人生态度。
参考答案一、简答题1．什么是法律思维?社会主义法律思维方式的主要内容有哪些?答：法律思维是指按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。
社会主义法律思维方式的主要内容有:权利义务相统一、重证据、讲程序的思维方式。
2.当代大学生如何成为忠诚坚定的爱国者?答：（1）培育爱国情感，保持民族自尊和自信（2）维护民族团结，促进祖国统一（3）努力学习工作，以实际行动和贡献履行爱国义务。
（4）努力学习科学文化知识，掌握建设祖国和保卫中国的过硬本领。
（5）确立正确的思想政治观念，自觉维护中国的安定、团结和统一。
（6）积极投身社会实践，逐步从爱国主义走向共产主义。
3.简述良好个人品德形成的意义。
答：良好个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求；良好个人品德的形成是个体精神境界的提升和全面发展的要求；4.简述人生价值实现的条件和方法。
答：（1）选择与社会主导价值观一致的价值目标，是人们追求人生价值的精神支柱；实现人生价值要从个体的自身条件出发。
（2）自觉提高自我的主体素质和能力，是实现人生价值的重要主观条件。
（3）进行有意识、有目的的创造性社会实践活动，立足于现实，坚守岗位作贡献，是实现人生价值的根本途径。
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思想道德修养与法律基础复习资料(一) 追求远大理想。
坚定崇高信念知识框架与重点：1，理想和信念的含义、特征和意义；2、社会主义核心价值体系建设的内涵、意义与内在关系；3，确立马克思主义的科学信仰；4，树立中国特色社会主义的共同理想；5，如何实现自己的理想。
其中，为什么树立马克思主义的科学信念与中国特色社会主义共同理想？如何实现自己的理想？是本章的重点。
1．树立科学的理想信念。
确立马克思主义的科学信仰。
信念是认知、情感和意志的有机统一；是人们在一定认识基础上确立的对某种理论主张或思想见解及理想坚信无疑，并身体力行的精神状态。
马克思主义是无产阶级和人民群众争取自身解放的思想体系，确信这一理论的正确性，并用这一理论来武装自己的头脑，树立科学的信念，是青年大学生在实践中实现自己人生理想的重要前提。
1．马克思主义是科学的又是崇高的。
2．马克思主义具有持久的生命力。
3．马克思主义以改造世界为己任。
学习和践行社会主义核心价值体系的重大意义。
1、意义：核心价值是建设和谐文化的根本；增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力；是党思想理论战线的重大创新。
2、内涵：社会主义核心价值体系包括马克思主义的指导思想，中国特色社会主义的共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
3、社会主义核心价值体系这四个方面的内容，相互联系、相互贯通、相互促进，是有机统一的整体。
坚持马克思主义的指导地位，就抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；树立共同理想，就突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神和时代精神，就把握了社会主义核心价值体系的精髓；树立和践行社会主义荣辱观，就打牢了社会主义核心价值体系的基础。
坚持用社会主义核心价值体系教育和引领群众，就能够充分发挥和谐文化在推进经济社会发展中的巨大作用。
树立中国特色社会主义的共同理想。
建设有中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，这就是现阶段我国各族人民的共同理想。
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1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一？答：人生价值是自我价值与社会价值的统一，具体体现在：首先，一个人自我价值和社会价值是同时并存，不可偏废，不可能只有自我价值而没有社会价值，也不可能只有社会价值而没有自我价值。
其次，人生的自我价值必须与社会价值相统一，并通过社会价值表现出来。
个人只有把自己同社会和他人联系起来，积极地为社会和他人作贡献，才能实现自我价值。
也就是说，当人们在追求自我需要满足的时候，如果同时也满足了社会的需要，这时便将自我价值与社会价值统一了起来。
2、实现人生价值的主观条件有哪些？答：实现人生价值的主观条件主要包括两个方面：首先，选择正确的人生价值目标，这是人们追求人生价值的精神支柱。
其次，自觉提高自我的主体素质，这是实现人生价值的关键。
因此，包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等，增强认识问题和解决问题的能力，这是创造物质财富和精神财富的重要手段，也是实现人生价值的重要主观条件。
3、理想的作用是什么？答：理想的作用有：第一，是人生的指路明灯。
第二，是人生的精神支柱。
第三，是人生的力量源泉。
第四，是防腐拒变的思想武器。
4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么？答：理想是否合理、进步与科学的客观标准，一般可依据三方面标准：一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律，是不是合乎历史的发展方向；二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离，是不是具有实现的可能性；三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益，是不是有益于社会的发展和进步。
5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径？答：社会实践是坚定社会主义信念的根本途径，其原因是：第一，社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。
第二，社会实践是科学知识产生的源泉，知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。
第三，社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。
6、简述中华民族优良道德传统。
答：中华民族优良道德传统主要有：第一，“天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想；第二，勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神；第三，乐群贵和、孝慈友恭的传统美德；第四，崇尚志向、重视节操的精神境界。
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《 思想道德修养与法律基础(03706) 》复习材料一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)（0810）1．(绪 P2)决定着社会主义核心价值体系的性质和方向的是【A】A．马克思主义指导思想 B．爱国主义 C．中国特色社会主义 D．社会主义荣辱观 2．(绪 P2)中国共产党在思想理论建设中提出的社会主义核心价值体系，是中国现阶段社会主义意识形态的【C】A．全部内容 B．所有要求 C．本质体现 D．存在基础3．(绪 P3)体现社会主义基本道德规范的本质要求的是【B】A．马克思主义指导思想 B．社会主义荣辱观 C．爱国主义 D．集体主义4．(绪 P4)提高人们的思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求的是【A】 A．社会主义核心价值体系 B．社会主义核心政治体系C．社会主义核心经济体系 D．社会主义核心文化体系5．(绪 P5)人的历史使命由现实的人所处社会的 所决定。
【A】A．历史条件和社会实际状况 B．经济地位和自身实际状况C．政治地位和社会实际状况 D．文化水平和自身实际状况6．(绪 P5) 规范人们应当如何行为。
【A】A．道德 B．法律 C．纪律 D．法规7．(绪 P8)以下对法律规范的理解正确的是【A】A．法律制约、规范人生 B．法律限制、剥夺人的行动自由C．法律的制定只是为了强制坏人 D．法律规范只体现统治阶级的意志8．(绪 P8)以下对道德规范的理解正确的是【C】A．道德规范靠国家机关的强制力保证实施 B．道德规范规范人们必须如何行为C．遵守道德规范，对预防违法犯罪有着积极作用 D．一夫一妻制只是一种道德规范 9．(绪 P8)以下对道德规范与法律规范的关系理解正确的是【A】A．遵守道德规范，对预防违法犯罪有着积极作用B．法律规范是道德规范得以运行的基础C．遵守道德也就等于遵守法律D．要最大限度地实现人生价值，只要遵守法律规范就可以了10．(绪 P10)我国社会主义法律的本质特征表现为 的统一。
【A】A．阶级性和人民性 B．强制性和惩罚性 C．教育性和阶级性 D．教育性和强制性 11．(1 P12)人们心灵世界的核心是【A】A．理想信念 B．宗教信仰 C．科学思想 D．美好爱情12．(1 P12)人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，称为【C】 A．信仰 B．理念 C．理想 D．信念13．(1 P12)理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的【B】A．本质体现 B．集中体现 C．统一体现 D．必然体现14．(1 P12)区别高尚充实的人生与庸俗空虚的人生的是【C】A．有无崇高的道德修养 B．有无丰富的科学文化知识C．有无科学而崇高的理想信念 D．有无积极向上的精神追求15．(1 P13)人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度称为【B】A．理想 B．信念 C．信仰 D．空想16．(1 P13)理想与空想的不同之处在于【A】A．理想经过长期努力可以实现，而空想不能 B．空想即使具有超前性，也是实现不了的 C．只要信念坚定，空想照样可以实现 D．理想如果实现不了，那就是空想 17．(1 P13)信念是人的 的统一体或“合金”。
【B】A．认识、信仰、意志 B．认识、情感、意志C．认识、情感、信仰 D．信仰、理念、态度18．(1 P13)信念一旦形成，就不会轻易改变。
对此解释正确的是【A】A．信念是在人生实践中逐步形成的，积淀了一个人多年的生活经验B．信念是深藏于人内心的东西，形成之后便始终不渝C．信念是在一个人感情上得到强烈支持下形成的，与理智无关D．信念如果改变，理想便难以实现，但与人格可靠与否无关19．(1 P14)任何信仰都包含着 两个基本方面。
【C】A．信念和思想 B．意志和情感 C．信念和理想 D．信念和精神20．(1 P15)由于成长环境和性格等的不同，人们会形成不同的理想信念，从而使之具有【D】 A．阶级性 B．实践性 C．共同性 D．多样性21．(1 P15)一个人所拥有的许多理想信念在大小和层次上是不同的，其中【A】 A．高层次的理想信念决定着低层次的理想信念B．各种层次的理想信念不能形成有序的系统C．低层次的理想信念决定着高层次的理想信念D．各种层次的理想信念不能各安其位22．(1 P16)在建构生活理想、确立生活信念方面，需要做到的是【D】A．要把具体生活的理想信念与远大事业的理想信念结合起来B．要把科学文化知识与道德修养素质结合起来C．要把个人的理念信念与国家的前途命运结合起来D．要把富裕的物质生活与高尚的精神生活结合起来23．(1 P16)以下对生活领域的理想信念理解正确的是【A】A．生活理想不仅是生活条件，更重要的是生活方式B．生活理想就是梦想着吃饱穿暖C．生活理想在共产主义社会就消失了，因为那时物质产品极大丰富D．只要解决了生存问题，生活理想就实现了24．(1 P17)对个人理想的性质、内容以及实现有着决定性影响的是【D】A．生活理想 B．职业理想C道德理想 D．社会理想25．(1 P17)下列选项中，除了理想的一般属性外，社会理想还具有的属性是【D】 A．预见性 B．完美性 C．超前性 D．阶级性26．(1 P17)人们在做人方面所向往和追求的理想目标是【C】A．生活理想 B．职业理想 C．道德理想 D．社会政治理想27．(1 P17)对个人理想的性质、内容以及实现有着决定性影响的是【D】A．生活理想 B．职业理想 C．道德理想 D．社会理想28．(1 P18)解决人生目的和奋斗目标的问题，最根本的是要靠【B】A．努力学习 B．理想信念 C．敢问敢干 D．社会关系29．(1 P18)推动人生自觉活动的最根本最持久的力量是【C】A．人生目的 B．人生态度 C．理想信念 D．人生观30．(1 P20)在现实世界中，在社会中寻找价值是【A】A．现实性的理想信念 B．科学性的理想信念C．崇高性的理想信念 D．健全性的理想信念31．(1 P21)能够体现马克思主义信仰或理想信念崇高性的是【D】A．对金钱的崇拜 B．对权力的崇拜 C．追求个人的解脱 D．追求所有人的解放32．(1 P21)马克思主义理想信念的基础是【B】A．信仰 B．科学 C．坚定 D．革命33．(1 P22)现代世界上形形色色的邪教现象能说明的是【D】A．有的信仰容易导致信仰者心理异常 B．有的信仰会成为某种怪异的东西C．有的信仰会因把持不住而走火入魔 D．信仰自身的状态是不容易把握的34．(1 P22)以下不属于夏朝创造的中华文明的是【A】A．统一的文字 B．夏历 C．夏礼 D．禹刑35．(1 P23)资本主义生产关系开始在我国萌芽是在【C】A．唐朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝36．(1 P23)结束了中国古代史的是【A】A．1840年的鸦片战争 B．1919年的五四运动C．辛亥革命 D．1949年中华人民共和国成立37．(1 P25)全国各族人民团结凝聚的核心是【B】A．中国人民政治协商会议 B．中国共产党 C．全国人民代表大会 D．国务院 38．(1 P25)社会主义经过长期的发展，在高度发达的基础上最终会转变为【B】 A．资本主义社会 B．共产主义社会 C．帝国主义 D．垄断主义39．(1 P26)在共产主义社会，关于劳动的说法正确的是 【B】A．劳动只是谋生的手段 B．劳动成为生活的第一需要C．劳动分工不会变化 D．脑力劳动与体力劳动没有任何差别40．(1 P26)在共产主义社会，社会生产力高度发展，物质产品极大丰富，人们精神境界极大提高，消费资料实行【D】A．“各尽所能，按劳分配” B．“各尽所能，按生产资料分配”C．“各尽所能，按生活资料分配” D．“各尽所能，按需分配”41．(1 P27)我们现阶段的奋斗纲领是【A】A．建设中国特色社会主义 B．建立社会主义和谐社会C．向共产主义社会过渡 D．全面建设小康社会42．(1 P27)中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的内在联系是【A】 A．阶段性理想与最终理想的关系 B．初级性理想与高级性理想的关系C．具体性理想与抽象性理想的关系 D．实践性理想与理论性理想的关系43．(1 P28) 时期是确立理想信念最集中和突出的时期。
【B】A．少年 B．青年 C．青少年 D．中青年44．(1 P30)崇高的理想信念必须落实在行动上，对此理解正确的是【B】A．只要有行动理想就会实现 B．只有通过追求理想的实际行动，理想才能转化为现实C．只要有了理想和信念，人们肯定会为之而采取行动 D．树立理想要先从行动开始 45．(1 P31)理想的追求和实现是一个【D】A．坚持不懈的过程 B．水到渠成的过程 C．勤奋努力的过程 D．艰苦奋斗的过程 46．(1 P34)理想与现实本来就是一对矛盾，二者是对立统一的关系。
其中，统一体现在【D】 A．理想是未来的，现实是当下的 B．理想是观念的，现实是客观的C．理想是完美的，现实是有缺陷的 D．理想来源于现实，在将来又会变成新的现实 47．(1 P34)用理想的标准来衡量和要求现实，当发现现实并不符合理想的时候，就对现实大失所望，甚至极为不满。
这里陷入的片面性误区是【C】A．把理想等同于现实 B．把现实等同于理想 C．以理想否定现实 D．以现实否定理想 48．(2 P36)“中华民族之魂”指的是【C】A．共产主义 B．民族主义 C．爱国主义 D．集体主义 49．(2 P37)热爱人民是爱国主义的【B】A．重要内容 B．集中表现 C．根本要求 D．最低要求50．(2 P38)热爱自己的国家是爱国主义的必然【A】A．政治要求 B．思想要求 C．道德要求 D．精神要求51．(2 P38)社会主义爱国者的宗旨是【D】A．维护祖国统一 B．建设中国特色社会主义C．构建社会主义和谐社会 D．为人民服务（0810）52．(2 P39)作为一种政治原则，当代中国的爱国主义主要表现为【C】 A．献身于建设中国特色社会主义事业上B．献身于树立崇高的理想道德信念，全心全意为人民服务上C．献身于建设和保卫社会主义现代化的事业和社国统一的事业D．献身于祖国最需要的事业上53．(2 P40)中华民族是一个具有伟大创造力的民族，能说明这一点的是【A】 A．早在公元前2500多年，中国人就开始仰观天文、俯瞰地理的活动B．戚继光抗击倭寇，增长了中国人的民族自信心C．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”成为众多志士仁人的社会理想D．自秦以来，中国总的趋势是统一、团结54．(2 P42)中华民族伟大的民族精神的核心是【B】A．集体主义 B．爱国主义 C．国际主义 D．科学主义（0810）55．(2 P44)新时期爱国主义的主题是【A】A．建设和发展中国特色社会主义 B．建设和发展公有制经济C．建设和发展民主法治 D．建设和发展和谐社会56．(2 P47)在当代中国，爱国主义首先体现对 的热爱上。