云南省部分名校2013届高三第一次统一考试 语文试题(玉溪一中、昆明三中、楚雄一中)

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2013云南省高考语文试卷及参考答案最新考试试题库(完整版)

2013云南省高考语文试卷及参考答案最新考试试题库(完整版)

1、下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是(3分)A.于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋卓著,然而他淡泊名利,婉拒“氢弹之父”的称号,其人品胸襟,令人高山仰止。

B.在东海舰队组织的此次实战演练中,我军的反水雷舰艇倾巢而出,成功扫除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。

C.某些管理机构缺乏“大数据思维”,以邻为壑,不与相关机构共享信息资源,公共数据中心的建设将有助于改变这种状况。

D.现代舞剧《十面埋伏》,以其色彩浓重的舞台背景,风格鲜明的京剧音乐以及刚柔相济的舞者形体,一举征服了现场观众。

2、梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。

没有梦想的民族是可悲的,对美好梦想没有和矢志不渝精神的民族同样没有前途。

,坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。

回望历史,面对列强的坚船利炮,中华民族奋起抗争;面对新中国成立之初的,中国人民;面对现代化征程中的困难与挑战,中华儿女怀揣中国梦,一路高歌前行。

梦想的太阳,已经在东方地平线上喷薄而出,灿烂的朝霞正光耀在我们的眼前……1.下列成语依次填入语段中画横线处,最恰当的一组是A.坚贞不屈自强不息百废俱兴奋起直追B.坚定不移自强不息百废待兴奋发图强C.坚贞不屈生生不息百废待兴奋发图强D.坚定不移生生不息百废俱兴奋起直追2.下列选项对语段主要运用的修辞手法的判断,正确的一组是A.比喻排比 B.对偶比喻C.排比夸张 D.夸张对偶3、依次填入下面一段文字横线处的语句,前后衔接最为恰当的一组是中国人民抗日战争的胜利,充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。

今天,我们纪念抗日战争胜利70周年,就是要_________,_________,_________,_________,_________。

铭记这段历史,是因为它的惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆,更是希望从中汲取沉痛的历史教训,获得开创未来的精神力量。

①永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士②永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人③永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞④永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女⑤永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士A.⑤③④②① B.①②④⑤③C.③⑤①④② D.④③②①⑤4、阅读下文,完成22—26题。

无锡新领航教育特供:云南省部分名校2013届高三第一次统一考试

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小升初 中高考 高二会考 艺考生文化课 一对一辅导 /wxxlhjy QQ:157171090 - 1 - 绝密 ★ 启用前 考试时间:2013年1月24日15:00—17:00无锡新领航教育特供:云南省部分名校高2013届第一次统一考试(楚雄一中、玉溪一中、昆明三中)理 科 数 学命题:玉溪一中高2013届数学备课组一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.复数11i +在复平面上对应的点的坐标是( )A .),(11B .),(11-C .)(1,1--D .)(1,1- 【答案】D 【解析】21111ii i i +=+=-,对应的坐标为(1,1)-,选D.2.已知幂函数)(x f 的图像经过点(9,3),则)1()2(f f -=( )A.3B.21-C.12-D.1 【答案】C【解析】设幂函数为()f x x α=,由(9)93f α==,即233α=,所以1212αα==,,所以12()f x x ==(2)(1)1f f -=,选C.3.已知k <4,则曲线14922=+y x 和14922=-+-k y k x 有( )A. 相同的准线B. 相同的焦点C. 相同的离心率D. 相同的长轴【答案】B【解析】当4k <时,940k k ->->,所以14922=-+-k y k x 为椭圆方程。

所以229,4a k b k =-=-。

又9(4)945k k ---=-=,所以两曲线有相同的c ,即有相同的焦点,选B.4.若21()n x x -展开式中的所有二项式系数和为512,则该展开式中的常数项为 ( )。

云南省玉溪一中2012-2013学年高一上学期期中考试 语文

云南省玉溪一中2012-2013学年高一上学期期中考试 语文

玉溪一中2012——2013学年上学期期中考题 语文试卷 本试卷分第一卷(阅读题)和第二卷(表达题)两部分。

满分150分。

考试用时150分钟。

第一卷 阅读题 一、 现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文章,完成1~3题。

提笔忘字:科技进步导致文化衰退? 陈雍君 日前美国《洛杉矶时报》的一则报道一石激起千层浪:“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写,越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。

” 显然“提笔忘字”不是个别现象,否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。

虽然现在用得着手写的地方越来越少,但在偶尔出现需要的时候,如写个便条,填个表格,答个试卷等等,“提笔忘字”却并非偶尔。

此时,人们的解决之道颇为典型:不再去翻新华字典,而是掏出手机按几个按键,用拼音打出忘了的字。

“键盘依赖症”,就是这样活灵活现。

其实自从选择了现代化发展之路,汉字手写被更为高效和标准的键盘输入所替代就是必然结果。

驭牛耕地,烧火做饭,这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能,都在逐渐退出历史舞台。

生存和生活技能的更新换代,是人类文明逐渐进步的伴随现象,这是生产力不断上升的结果,是历史的必然。

然而,对于汉字书写的淡忘,却绝对是中华文化——至少是传统文化的衰退。

相对于其他生存和生活技能,汉字书写还担负着重要的文化传承作用,因为中国文化之精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中。

这是汉字区别于其他字母类文字的地方,也是台湾地区力主把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。

倘若大部分中国人都不再会手书汉字,将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。

作家王蒙曾言:“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形,我们成了数典忘祖的新文盲。

” 可是,避免成为“新文盲”的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的。

今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写得一手好字啊”这样的惊叹,但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光。

2013年云南玉溪中考语文真题及答案

2013年云南玉溪中考语文真题及答案

2013年云南玉溪中考语文真题及答案(全卷四个大题,含23个小题,共7页;满分100分,考试时间150分钟)注意事项:1.本卷为试题卷。

考生作答,必须在答题卡上。

答案书写在答题卡相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。

2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。

一、语文知识积累(本大题含1~6小题,其中1~5小题,每小题2分,只有1项正确答案;第6小题8分,共18分)1.下列词语中加点字的读音完全错误....的一项是A.恪.守(kè)解剖.(pō)脸颊.(xiá)力挽狂澜.(lán)B.笃.信(dǔ)执着.(zhuó)怜.悯(lín)恬.淡纯净(kuò)C.驯.良(xìn)澎.湃(póng)羡慕.(mò)皮开肉绽.(dìng)D.呆滞.(zhì)粗糙.(cào)打盹.(duèn)蹑.手蹑脚(niè)2.下列词语中没有错别字.....的一项是A.狭溢偏袒褪色与日俱争B.笨绌决择遴选兴高采烈C.熟捻亵椟钟爱矢志不渝D.葱茏堪称作梗融会贯通3.下列各句中加点词语使用恰当的一项是A.孩子能干的事就让孩子自己干,家长不能什么事都越俎代庖....。

B.马拉松比赛的起跑线上人头攒动,只听发令枪声一响,运动员们纷至沓来....,向终点跑去。

C.张敏同学坐在凳子上纹丝不动....,专心听讲,不时在课本上写写画画。

D.游客离开后,留下一地的包装袋、餐巾纸,不文明的行为令人叹为观止....。

4.下列句子中没有语病....的一项是A.法律需要通过惩戒和警示来教育和引导人们。

B.政府在政务微博上所发布的信息是否准确,是保证政府公信力不受伤害的关键。

C.经济的高速度,带来环境的高风险,这是不争的事实。

D.因为被评为“生态宜居城市”,使玉溪的知名度越来越高。

5.下列表述不正确...的一项是A.《汤姆·索亚历险记》是一部童趣盎然的作品,作者马克·吐温是19世纪美国现实主义文学的杰出代表。

2013-2014学年云南省玉溪一中高一上期中考试语文试卷

2013-2014学年云南省玉溪一中高一上期中考试语文试卷

1.根据提示,默写古诗文中的名篇名句。

(10分)(1)__________,却话巴山夜雨时? (李商隐《夜雨寄北》)(2)__________,到乡翻似烂柯人。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)__________,思而不学则殆。

(《论语》六则)(4)三人行,必有我师焉;__________,。

(《论语》六则)(5)海内存知己,。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)(6)《木兰诗》中概括写战争旷日持久,战争激烈悲壮的诗句是,。

(7)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中表现诗人的乐观豁达思想,对未来充满信心的千古名句是__________,。

2.课文原句填空。

(10分)⑪独坐幽篁里,。

(《竹里馆》王维)⑫夜发清溪向三峡,。

(《峨眉山月歌》李白)⑬__________,野渡无人舟自横(《滁州西涧》韦应物)⑭正是江南好风景,。

(《江南逢李龟年》杜甫)⑮岑参在《逢入京使》中借别人之口向家人传报平安表达思乡之情的两句是:__________,。

⑯《木兰诗》中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是:,。

⑰请写出有关黄河的连续两句古诗:__________,。

1.(共14分)阅读下面一篇文章,完成1-4题。

慢慢老去的故乡牧云①人们常说,城里是农村人的梦想,农村是城里人的精神家园。

可是,我的家乡就像我们的乡亲一样,年复一年地老去。

②山还是那座山,河还是那条河,田野依旧平静,炊烟依旧袅绕。

除了平坦的乡村道路延伸着一些希望,其他的都早已定格在记忆里。

③我的故乡在湖北黄冈,坐落在倒水河畔,是著名的老区。

那里远离都市,是一个被现代文明遗忘的角落。

群山环绕的故乡被高速公路、铁路抛在一边,更不用说机场了。

千百年来,人们或吃田地的出产,或靠一门手艺走村串户,或从事服务业,或在小型企业做手工活,养活着穷二代、穷三代。

④老家有百多户人家,胡同连通,鸡犬串户。

老屋的一条巷子十二户屋连屋,脊连脊。

当年,人们吃饭的时候聚在某一家门前,尝“百家菜”;哪家有红白喜事,大家纷纷自愿帮忙,那叫一个壮观。

2013年云南高考语文试题(word版含答案)

2013年云南高考语文试题(word版含答案)

2013年云南高考语文试题(word版含答案)2013年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项:1. 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

第Ⅰ卷1至8页,第Ⅱ卷9至10页。

2. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3. 全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。

4. 考试结束,将本试题和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题老子其人其书的时代,自司马迁《史记》以来只有异说,清代学者崇尚考据,对此议论纷纷,如汪中作《老子考异》,力主老子为战国时人,益启争端。

钱穆先生说:“老子伪迹不彰,真相大白,则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明,其源流派别终无可言.”大家都期待这个问题有新的解决线索.过去对于古书真伪及年代的讨论,只能以材料证明纸上材料,没有其它的衡量标准,因而难有定论。

用来印证《老子》的古书,大多收到辨伪家的怀疑,年代确不可移的,恐怕要数到《林非子》。

《吕氏春秋》和《淮南子》,但这几木书戍书太晚,没有多少作用.近年战国秦汉简帛侠籍大黄出上,为学术界提供了许多前所未见的地下材料,这使我们有可能重新考虑《老子》的时代问题。

1973牛长沙马王堆三亏汉基出土的串书,内有《老子》两种版本,甲本字体比较早,不避汉高祖讳,应抄写于高祖即帝位前,乙本避高祖讳,可以抄写于文帝初。

这两本《老子》抄写年代都晚,无益于《老子》著作年代的推定,但乙本前面有《黄帝书》四篇,系。

黄”、“老”合抄之本,则从根本上改变了学术界对早期道家的认识。

郭沐若先生曾指出,道家都是以“发明黄老道德意”为其指归,故也可称之为黄老学派.《老子》和《黄帝书》是道家的经典,在汉初被妙写在《老子》前面的《黄帝书》显然在当时公众心目中已据有崇高位置,不会是刚刚撰就的作品。

同时,《黄帝书》与《申子》、《慎子》、《韩非子》等有许多共通文句,而申不害、慎到、韩非二人均曾学黄老之术,这些共通之处可认作对《皇帝书》的引用阐发。

2013年云南省第一次高中毕业复习统一检测 语文 Word版含答案2013年云南省第一次高中毕业复习

2013年云南省第一次高中毕业复习统一检测 语文 Word版含答案2013年云南省第一次高中毕业复习

云南省2013年第一次高中毕业生复习统一检测语文试题注意事项:1.本试卷分第1卷(阅读题)和第1I卷(表达题)两部分。

答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上,并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目,在规定的位置贴好条形码。

2.作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下而的文字,完成1~3题。

系统科学是以系统思想为中心、综合多门学科的内容而形成的一个新的综合性科学门类。

系统科学的产生,不仅意味着现代科学总体系中又增加了一个大门类,而且关联着一场科学革命。

这里所说的不是发生于某一科学领域的革命,而是指科学作为整体的历史性大转折,系统科学是这场大革命的重要方面。

系统科学是科学重新统一的历史需要。

古代科学是综合的学问.关于自然、社会、人自身的知识统一包容于哲学母体中。

现代科学是分科的学问,它沿着不断分支化、专门化的道路演进,形成分支林立的庞大体系,同时也造成不同分支相互隔离、难于沟通的局面。

到20世纪中叶.这种发展模式已经发展到自己的顶峰,弊病日趋明显.出现了科学重新统一的需要。

各分支学科在对自己对象领域的中心部分充分研究之后,必然要向与其他学科接壤的边缘地段拓展,导致边缘科学、交叉科学纷纷出现。

原本分明的学科界限模糊了,不同领域相互过渡的道路打通了,科学逐渐演变为一个在任何一处都没有鸿沟的整体。

现代社会日趋大型化、复杂化,出现了大工业、大农业、大经济、大军事、大政治、大科学、大教育、大文化等等。

任何一个大型复杂问题的解决都不能由某一学科单独完成,必须综合运用多学科知识,进行跨学科研究。

跨学科研究促使不同学科在更深层次上交叉和沟通,系统科学的分支学科几乎都是这种跨学科研究的产物。

大型化、复杂化的突出后果.是社会生活的各方面都离不开大规模的规划、组织、协调,必须有相应的科学理论和技术方法。

2013年云南高考语文试题(word版含答案)

2013年云南高考语文试题(word版含答案)

2013年云南高考语文试题(word版含答案)2013年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项:1. 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

第Ⅰ卷1至8页,第Ⅱ卷9至10页。

2. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3. 全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。

4. 考试结束,将本试题和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题老子其人其书的时代,自司马迁《史记》以来只有异说,清代学者崇尚考据,对此议论纷纷,如汪中作《老子考异》,力主老子为战国时人,益启争端。

钱穆先生说:“老子伪迹不彰,真相大白,则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明,其源流派别终无可言.”大家都期待这个问题有新的解决线索.过去对于古书真伪及年代的讨论,只能以材料证明纸上材料,没有其它的衡量标准,因而难有定论。

用来印证《老子》的古书,大多收到辨伪家的怀疑,年代确不可移的,恐怕要数到《林非子》。

《吕氏春秋》和《淮南子》,但这几木书戍书太晚,没有多少作用.近年战国秦汉简帛侠籍大黄出上,为学术界提供了许多前所未见的地下材料,这使我们有可能重新考虑《老子》的时代问题。

1973牛长沙马王堆三亏汉基出土的串书,内有《老子》两种版本,甲本字体比较早,不避汉高祖讳,应抄写于高祖即帝位前,乙本避高祖讳,可以抄写于文帝初。

这两本《老子》抄写年代都晚,无益于《老子》著作年代的推定,但乙本前面有《黄帝书》四篇,系。

黄”、“老”合抄之本,则从根本上改变了学术界对早期道家的认识。

郭沐若先生曾指出,道家都是以“发明黄老道德意”为其指归,故也可称之为黄老学派.《老子》和《黄帝书》是道家的经典,在汉初被妙写在《老子》前面的《黄帝书》显然在当时公众心目中已据有崇高位置,不会是刚刚撰就的作品。

同时,《黄帝书》与《申子》、《慎子》、《韩非子》等有许多共通文句,而申不害、慎到、韩非二人均曾学黄老之术,这些共通之处可认作对《皇帝书》的引用阐发。

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云南省部分名校2013届高三第一次统一考试语文试题(玉溪一中、昆明三中、楚雄一中)云南省部分名校2013届高三第一次统一考试语文试题(玉溪一中、昆明三中、楚雄一中)命题:昆三中高2013届语文备课组本试卷满分150分,考试时间150分钟第卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题我们大都记不起2到3岁以前的事,此后几年发生的事即便记得一些,但也相当模糊。

科学家们将这种现象称为幼年记忆缺失。

可是,幼儿的学习能力是很强的,在人生的最初两年里,幼儿掌握了许多复杂的、终生受用的技巧,例如走路、说话和识别人的脸,但幼时记忆怎么就忘得一干二净了呢?科学家们研究发现,2-3岁的幼儿并非没有记忆,但那种记忆很微弱,且容易消失。

为什么会这样呢?早期的研究一直认为这仅仅是因为人们在幼儿时期没有形成构建记忆和描述事件的能力。

但是近年来研究有了新突破。

美国科学家帕特里夏·鲍尔认为人大脑中的海马体有巩固和强化记忆的作用,它把人们在经历中产生的记忆变成长期记忆。

在那个区域中有一个很小的被称为齿状回的地方,那里的成熟要待人们长到4-5岁以后才会最终完成。

齿状回的作用很像一座桥,周围结构的信号只有通过它才能抵达海马体的其他地方。

因此,在这个部分尚未发展完善以前,人们的记忆便无法变成长期记忆。

英国科学家马克·豪的观点是,幼年记忆缺失现象需要等待人们出生18-24个月以后自我意识出现才会消失。

这时,幼儿们开始意识到了我的独特性,自我意识帮助我们组织记忆,并使我们更容易唤起记忆,许多记忆开始被固定下来。

不过,科学家又发现,在有了自我意识以后的相当时间里,我们的记忆依然是模糊不清的,这说明自我意识并不能完全使我们的记忆变得清晰起来,一定还有其他的因素。

新西兰哈琳·海恩是研究儿童和青少年记忆能力的科学家,她认为,这个因素是语言。

她邀请一些2-4岁的幼儿玩一种特制的玩具,并记录下了一些在玩这种玩具时能说出词汇和能够理解词汇的幼儿。

6个月以后,她再次和这些孩子谈论那次往事。

结果发现,孩子们都记得那次游戏并再次描述了那次经历。

海恩由此得出结论,孩子们描述一件事情的能力是与发生那件事时他们的语言发展程度相关联的。

也就是说,我们最早期的记忆有赖于我们最早期的语言去固定它。

海恩和她的同事们还做了另外一次实验,他们记录了一些孩子在2-4岁时与他们母亲之间的语言交流。

在那些交流中,有的母亲使用了详尽的描述和重复的述说,而另一些母亲则只是简单的叙述。

10年以后,那些在幼年期与他们的母亲经历过详尽和重复的语言交流的孩子能明显地记得更早一些时候发生的事。

这个实验说明,在孩子年幼的时候,与孩子的说话方式影响了他的早年记忆。

现在,一个很令人感兴趣的问题是,人们逝去的早年记忆是否能够被唤回呢?目前可以肯定的是,幼儿是有短期记忆的,而且能记住不少东西,但这些记忆很脆弱,并且有科学家认为它们不可能被贮存,因而也不能被唤回;但另一些人对唤回早年记忆并没有失去信心,他们认为,人的早年记忆并没有真正离去,只是我们无法接近它。

根据这种观点,人类的早年记忆就是一些经历中的感觉快照,当人们成年后,有了语言,有了自我意识和其他概念性的知识,人们便能唤醒它或者接近它。

但这需要找到正确的路径,这些路径也许是语言,也许是图像,也许是气味和音乐,总之,我们需要找到正确的方法通过某些东西唤醒我们封尘的记忆。

假若这些科学家是对的,那么我们终将找到一种方式把我们逝去的早年记忆重新找回来。

——选编自《百科知识》2012年第10期1.下列关于原文幼年记忆缺失原因的表述,不正确的一项是()A.由于海马体,这个为人类巩固和强化记忆的大脑生理结构,要在4-5岁后才成熟,所以之前的记忆无法变成长期记忆储存下来。

B.有的科学家认为人类幼年记忆缺失是因为人在18-24个月大以前没有自我意识,所以许多记忆无法被固定下来。

C.新西兰科学家哈琳·海恩认为,即使有了自我意识,孩子的早期语言发展程度影响着孩子最早期的记忆。

D.幼年记忆缺失的原因与幼儿学习能力的高低没有必然关系,也不全是因为人们在幼儿时期没有形成构建记忆和描述事件的能力。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A.实验表明:孩子们如果能在游戏时更好的理解说出一些词汇,那么一段时间后也就能够更好的复述这件事,这段记忆就没有缺失。

B.虽然人类幼年记忆缺失了,但是并不能说明幼儿没有记忆,只是幼儿的记忆是短期的,而且也很脆弱,容易消失。

C.齿状回的作用是将大脑各处的信号传输到海马体的其他地方,最终换成长期记忆。

D.科学家的实验说明:只要在孩子早期时母亲越详尽的与孩子交流,就越能使孩子记住更早些时候发生的事。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()A.近年来对幼年记忆缺失原因的研究有了新的突破,又有了三种新的观点:器官没有发育成熟;没有形成自我意识;语言发展程度不够。

B.一些科学家认为由于记忆不能被储存,所以一旦被忘记就不可能被唤回,所以幼年缺失的记忆也不可能找回来。

C.还有一些科学家认为随着人长大,有了自我意识,语言能力提高,就有可能接近甚至唤醒幼年缺失的记忆。

D.我们可以肯定幼儿的记忆虽然很脆弱,但他们是有短期记忆的,期中自我意识和语言都发挥了重要作用,自我意识为记忆提供了框架,语言提供了牢固的结构。

二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4~7题。

马超字孟起,右扶风茂陵人也。

父腾,灵帝末与边章、韩遂等俱起事于西州。

初平三年,遂、腾率众诣长安。

汉朝以遂为镇西将军,遣还金城,腾为征西将军,遣屯郿。

后腾袭长安,败走,退还凉州。

司隶校尉钟繇镇关中,移书遂、腾,为陈祸福。

腾遣超随繇讨郭援、高干于平阳,为飞矢所中,乃以囊囊其足而战。

超将庞德亲斩援首。

后腾与韩遂不和,求还京畿。

于是征为卫尉,以超为偏将军,封都亭侯,领腾部曲。

超既统众,遂与韩遂合从,及杨秋、李堪、成宜等相结,进军至潼关。

曹公与遂、超单马会语,超负其多力,阴欲突前捉曹公,曹公左右将许褚瞋目盻之,超乃不敢动。

曹公军在蒲阪,欲西渡,超谓韩遂曰:宜於渭北拒之,不过二十日,河东谷尽,彼必走矣。

遂曰:可听令渡,蹙於河中,顾不快耶!超计不得施。

曹公闻之曰:马儿不死,吾无葬地也。

曹公用贾诩谋,离间超、遂,更相猜疑,军以大败。

超走保诸戎,曹公追至安定,会北方有事,引军东还。

杨阜说曹公曰:超有信、布之勇,甚得羌、胡心。

若大军还,不严为其备,陇上诸郡非国家之有也。

超果率诸戎发击陇上郡县,陇上郡县皆应之,杀凉州剌史韦康,据冀城,有其众。

超自称征西将军,领并州牧,督凉州军事。

康故吏民杨阜、姜叙、梁宽、赵衢等,合谋击超。

阜、叙起于卤城,超出攻之,不能下;宽、衢闭冀城门,超不得入。

进退狼狈,乃奔汉中依张鲁。

鲁不足与计事,内怀于邑,闻先主围刘璋于成都,密书请降。

先主遣人迎超,超将兵径到城下,城中震怖,璋即稽首,以超为平西将军,督临沮,因为前都亭侯。

先主为汉中王,拜超为左将军,假节。

章武元年,迁骠骑将军,领凉州牧,进封犛乡侯,策曰:朕以不德,获继至尊,奉承宗庙。

曹操父子,世载其罪,朕用惨怛,疢如疾首。

海内怨愤,归正反本,暨于氐、羌率服,獯鬻慕义。

以君信著北土,威武并昭,是以委任授君,抗飏虓虎,鉴董万里,求民之瘼。

其明宣朝化,怀保远迩,肃慎赏罚,以笃汉祜,以对于天下。

二年卒,时年四十七。

临没上疏曰:臣门宗二百馀口,为孟德所诛略尽,惟有从弟岱,当为微宗血食之继,深托陛下,余无复言。

追谥超曰威侯,子承嗣。

(选自《三国志·关张马黄赵传》)4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)()A.于是征为卫尉征:征召B.领并州牧,督凉州军事领:兼任C.蹙於河中,顾不快耶蹙:困D.因为前都亭侯因:于是5.以下各组句子中,全都是表现马超有勇的一组是(3分)()为飞矢所中,乃以囊囊其足而战超将庞德亲斩援首超负其多力,阴欲突前捉曹公马儿不死,吾无葬地也陇上郡县皆应之超将兵径到城下,城中震怖A.B.C.D.6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A.马超统领了马腾的军队以后,与韩遂合作,和杨秋、李堪、成宜等结盟,带兵打到了潼关。

曹操用计离间马超、韩遂二人,使两人相互猜疑对方,才使联军大败。

B.马超带兵径直到成都城下,成都城内震惊民吏都很惧怕,刘璋立即行礼,任命马超为平西将军,督管临沮。

C.刘备认为马超在北方很有信誉,威武都得到了彰显,所以委任马超,让他张扬虓虎之勇略,监察广大的区域,解救人民的困难。

D.死前上书皇帝,说自己的家族本有二百多人,被曹操杀得快没了,仅仅留下堂弟马岱,应当继承马家血脉。

除了把堂弟托付给皇帝,便没有其他要说的了。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)司隶校尉钟繇镇关中,移书遂、腾,为陈祸福。

(5分)译文:(2)超负其多力,阴欲突前捉曹公,曹公左右将许褚瞋目盻之,超乃不敢动。

(5分)译文:(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首词,完成8~9题。

小重山清·宋征舆春流半绕凤凰台。

十年花月夜,泛金杯。

玉箫呜咽画船开。

清风起,移棹上秦淮。

客梦五更回。

清砧迎塞雁,渡江来。

景阳宫井断苍苔。

无人处,秋雨落宫槐。

[注]宋征舆,明末诸生(秀才),明亡后先后考中清朝进士,仕清。

凤凰台,在南京秦淮河附近的凤凰山上。

景阳宫井又名胭脂井,故址在南京。

隋兵攻占南京,陈后主入井避难,后被活捉。

8.这首词的上阕描绘了一幅什么样的图景?它和下阕有什么关联?(5分)答:9.词的最后两句写无人处,秋雨落宫槐有什么作用?(6分)答:(三)名篇名句默写(6分)10.补写出下列名句中的空缺部分。

(6分)(1)亲贤臣,远小人,;亲小人,远贤臣,。

(诸葛亮《出师表》)(2)蒹葭采采,白露未已,,。

(《诗经蒹葭》)(3)我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。

,。

(白居易《琵琶行》)乙选考题请考生在第三(11)、四(12)两题中选定其中一题作答。

只能做所选大题内的小题,不得选作另一大题内的小题。

如果多做,则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读(25分)11.阅读下面文字,完成(1)~(4)题。

(25分)打完这盘台球(法国)都德仗已经打了两天。

这些兵士是在倾盆大雨之下,背上背着背包度过这一宵的,因此都疲惫不堪。

可是你看已经长长的三个钟点了,就任凭他们手扶着枪,在大道的积水滩里,被雨水渗透的田野烂泥里挨受着入骨的寒气。

他们在这里干什么呢?情况怎样了呢?那些尊大炮,炮口向着丛林,好象在窥视什么东西。

掩蔽起来的机枪牢牢瞄着天际。

一切都准备齐全,只待进攻。

为什么不进攻呢?还等待什么呢?原来是等候命令,而总司令部却迟迟不下命令。

可是总司令部并不远。

就是这座路易十三式的古堡,被雨洗过的红砖在半山坡的矮树丛中闪闪发着光,平整的绿色浅草地夹在两行盛开的盆花之间,一直伸展到正房的阶前。

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