2020年大学英语写作中存在的问题及应对措施论文
英语作文中存在的问题及对策
英语作文中存在的问题及对策引言：英语作文在学生学习过程中扮演着重要的角色，它既能够帮助提高学生的英语写作能力，也是评估学生综合英语水平的一种方式。
然而，在撰写英语作文时，学生们常常面临一些困扰和问题。
本文将探讨这些问题，并提出相应的对策。
一、词汇和表达不足1.1 问题描述许多学生发现自己缺乏足够的词汇量，无法准确表达自己的观点和思想。
这导致他们难以组织连贯、清晰的句子，丧失了对读者有效传递信息的能力。
1.2 对策建议为了改善这个问题，学生可以采取以下措施：首先，坚持每天阅读一些优秀范文或文章，从中学习并记忆新词汇和短语。
其次，积极拓展自己的词汇量，可以使用一些在线工具或词典来增加自己的单词储备。
最后，在写作过程中尽量避免使用简单、重复或模棱两可的词汇，而是选择更准确、丰富的词汇来表达自己的观点。
二、语法错误和句子结构混乱2.1 问题描述许多学生在英语作文中经常犯下语法错误和句子结构混乱的问题。
这些错误影响了文章的流畅性和可读性，降低了作文的质量。
这些问题主要源于对英语语法规则缺乏充分理解和掌握。
2.2 对策建议为了应对这个问题，学生可以考虑以下方法：首先，通过学习相关的语法书籍或参加专门的语法课程来提高自己的语法水平。
其次，多加练习写作，并请教老师或同学纠正自己作文中的错误。
借助反馈可以帮助我们找到并纠正我们在写作中常犯的错误。
最后，在写作之前，务必花一些时间复习一下常见的句型和标点符号规则。
这能够帮助我们在文章中组织更加清晰、准确句子。
三、思路不清晰和结构混乱3.1 问题描述许多学生写作时经常遭遇思路不清晰、结构混乱的问题。
这使得文章难以理解和跟随，影响了读者对作者观点的理解。
3.2 对策建议以下是改进这个问题的一些建议：首先，写作之前进行构思十分重要。
我们可以列出需要探讨的主要观点，并决定每个观点在文章中的位置和发展方式。
其次，使用清晰的标题或段落来划分不同的部分。
这样做能够帮助读者更好地理解文章结构，并找到所需信息。
在大学遇到的困难及解决措施英语作文
在大学遇到的困难及解决措施英语作文全文共3篇示例，供读者参考篇1Facing Difficulties in College and Ways to Overcome ThemCollege life is not always smooth sailing. In fact, many students encounter various challenges and struggles during their time in university. These difficulties can range from academic pressures to personal issues, and they can greatly impact a student's overall well-being and success. However, with the right mindset and strategies, it is possible to overcome these obstacles and thrive in college.One of the most common difficulties that students face in college is academic pressure. The transition from high school to college can be challenging, as the workload is often heavier and the expectations are higher. Many students struggle to keep up with their coursework, leading to stress and anxiety. To overcome this challenge, it is important for students to stay organized and manage their time effectively. Creating a study schedule, breaking down assignments into smaller tasks, andseeking help from professors or tutors can all help alleviate the pressure and improve academic performance.Another common difficulty in college is social adjustment. For many students, college is the first time they are living away from home and building new relationships. This can be overwhelming and intimidating, especially for introverted or shy individuals. To overcome this challenge, students should make an effort to be social and engage in campus activities. Joining clubs, attending events, and reaching out to classmates can help students make new friends and feel more connected to the college community.Financial struggles are also a significant challenge for many college students. Tuition fees, textbooks, and living expenses can add up quickly, leaving students feeling overwhelmed and stressed about their finances. To overcome this difficulty, students should create a budget and stick to it. Cut back on unnecessary expenses, look for part-time job opportunities, and apply for scholarships or financial aid to help alleviate the financial burden.In addition to these common difficulties, students may also face personal issues such as homesickness, mental health problems, or relationship issues. It is important for students toprioritize their well-being and seek help when needed. College counseling services, support groups, and trusted friends or family members can provide valuable support and guidance during difficult times.Overall, facing difficulties in college is a normal and inevitable part of the college experience. However, with resilience, perseverance, and support from others, students can overcome these challenges and grow stronger in the process. By staying proactive, seeking help when needed, and maintaining a positive attitude, students can navigate through the ups and downs of college life and ultimately achieve success.篇2Facing Difficulties in College and Ways to Overcome ThemCollege life is an exciting and challenging experience for many students. It is a time of growth, learning, and self-discovery. However, along with the excitement, college students often encounter various difficulties that can be overwhelming. In this essay, we will discuss some common challenges faced by college students and explore effective ways to overcome them.One of the major difficulties that college students may encounter is academic pressure. The transition from high schoolto college can be daunting, as the academic workload is significantly heavier and the expectations are higher. Students may struggle to keep up with the pace of lectures, assignments, and exams, leading to stress and anxiety. To overcome this challenge, students can develop effective study habits, such as creating a study schedule, breaking down tasks into manageable chunks, seeking help from professors or tutors, and participating in study groups. Time management skills are also crucial in order to balance academic responsibilities with extracurricular activities and personal commitments.Another common difficulty faced by college students is financial constraints. Many students have to juggle part-time jobs, scholarships, loans, and other sources of funding to pay for tuition, books, housing, and living expenses. Some students may even have to take on multiple jobs or reduce their course load to make ends meet. To address this challenge, students can look for financial aid programs, scholarships, grants, and internships to alleviate their financial burden. Budgeting and careful planning can also help students manage their expenses and prioritize their spending.In addition to academic and financial challenges, college students may also experience social and emotional difficulties.Moving away from home, making new friends, navigating relationships, and coping with homesickness can be emotionally draining for many students. Some students may feel isolated, overwhelmed, or depressed, especially if they are struggling with personal issues or mental health issues. It is important for students to reach out for support and seek help from counselors, therapists, or support groups on campus. Building strong relationships, staying connected with family and friends, engaging in extracurricular activities, and practicing self-care activities such as exercise, meditation, and hobbies can also help students maintain their mental and emotional well-being.Furthermore, college students may face challenges related to time management, procrastination, motivation, andself-discipline. It is easy to get distracted by social media, video games, parties, or other temptations, which can hinder academic performance and hinder personal growth. To overcome these challenges, students can set clear goals, prioritize tasks, eliminate distractions, and establish a routine that works for them. Setting realistic expectations, rewarding themselves for accomplishments, and seeking accountability from peers or mentors can help students stay on track and motivated.In conclusion, college life is full of challenges, but with perseverance, resilience, and support, students can overcome these difficulties and thrive. By developing effective study habits, managing finances wisely, seeking help when needed, nurturing relationships, and taking care of their well-being, college students can navigate the ups and downs of college life and emerge stronger and more confident individuals. Remember, college is a time for growth and learning, so embrace the challenges and seize the opportunities for personal and academic growth.篇3Facing difficulties is a common experience for university students. From academic challenges to personal struggles, the journey of higher education is often filled with obstacles that require resilience and determination to overcome. In this essay, I will discuss some of the difficulties I have encountered in university and the strategies I have used to address them.One of the most common challenges I faced in university was the pressure of academic expectations. As a student, I often felt overwhelmed by the amount of coursework, deadlines, and exams that I had to keep up with. There were times when I struggled to understand complex concepts or felt frustrated bylow grades. In order to address this challenge, I developed a study schedule that allowed me to break down tasks into manageable chunks and set aside dedicated time for studying each day. I also sought help from professors, tutors, and classmates when I needed clarification or support.Another difficulty I encountered in university was balancing my academic responsibilities with my personal life. As a student, it can be easy to become consumed by schoolwork and neglect other important aspects of life such as friendships, hobbies, and self-care. To address this challenge, I learned to prioritize my time and make space for activities that brought me joy and relaxation. I also practiced mindfulness and stress management techniques, such as meditation and exercise, to help me stay grounded and maintain a healthy work-life balance.In addition to academic and personal challenges, I also faced social difficulties in university. As a new student, it was sometimes daunting to navigate social dynamics, make friends, and find my place in a new community. To overcome this obstacle, I actively participated in campus events, clubs, and organizations that aligned with my interests and values. By putting myself out there and engaging with others, I was able to form meaningful relationships and build a support network thathelped me feel connected and supported throughout my university experience.Overall, the journey of higher education is filled with challenges that test our abilities and push us to grow. By recognizing the difficulties we face, developing strategies to address them, and seeking support when needed, we can navigate the ups and downs of university life with resilience and determination. As I continue my academic journey, I am grateful for the lessons I have learned from overcoming these obstacles and confident in my ability to face whatever challenges may come my way in the future.。
英语写作中存在的问题及对策
英语写作中存在的问题及对策英语作为一门全球通用的语言，在现代社会中具有重要的地位。
无论是在学术研究、商务交流还是日常生活中，强大的英语写作能力都是一个不可或缺的技能。
然而，很多学习者在英语写作过程中都面临一些问题。
本文将探讨英语写作中常见的问题，并提出相应对策，以帮助学习者提高他们的写作水平。
一、语法错误在英语写作中，语法错误是最常见也是最令人棘手的问题之一。
学习者常常会犯错，如时态错误、主谓不一致、冠词误用等等。
这些错误不仅影响文章的可读性和准确性，还可能导致理解上的困惑。
要解决这个问题，学习者可以通过以下几个方面来改善自己的语法水平：1. 课堂教育：参加专门针对英语语法知识和规则的课程，由专业教师进行指导和解释。
2. 阅读与模仿：阅读优秀范文并模仿其句式结构与表达方式，加深对正确语法使用方法的理解。
3. 语法手册与参考书：经常翻阅语法手册和参考书，查找相关知识，强化自己的语法基础。
4. 练习及反馈：定期进行写作练习，并请教老师或同学对自己的作文进行审查与指导。
这样可以及时纠正语法错误并加深对正确句法的把握。
二、词汇应用在英语写作中，用词不准确或缺乏丰富性也是一个常见问题。
学习者往往使用重复的词汇或难以理解的单词，导致表达不清晰或失去丰富性。
以下是改善词汇应用能力的对策：1. 多读多积累：通过大量阅读来积累更多的单词，并注意它们的用法和搭配方式。
2. 创造性写作：尝试使用同义词或近义词替换常用单词，使文章更具吸引力和可读性。
3. 使用工具：利用在线辞典、同义词工具和短句翻译器等工具来扩大自己的词汇量和运用范围。
4. 写作联系：通过频繁地进行写作练习，不断使用新学的词汇来提高自己的词汇应用能力。
三、逻辑和修辞错误逻辑和修辞错误是另一个常见问题，尤其是在对比、因果关系和论证方面。
一些学习者可能没有清晰地表达他们的观点，并且逻辑推理有时不够严密。
以下是改善逻辑和修辞能力的对策：1. 规划写作：在动笔前，先进行思维规划或大纲，确保思路清晰，论证连贯。
大学英语写作教学中存在的问题及对策
大学英语写作教学中存在的问题及对策【摘要】当前大学英语写作教学存在的问题主要包括缺乏实践机会和指导、学生写作能力普遍欠缺、教师缺乏专业培训、缺乏有效的写作评估及反馈机制等。
针对这些问题，引入实践教学与多样化评估方法是重要的对策。
提高大学英语写作教学质量是必要的，建议改进大学英语写作教学方式，让学生能够在实践中提升写作能力。
展望未来，大学英语写作教学将更加注重实践教学和个性化指导，帮助学生更好地提高英语写作水平。
【关键词】大学英语写作教学、问题、对策、缺乏实践机会、指导、学生写作能力、欠缺、教师专业培训、写作评估、反馈机制、实践教学、多样化评估方法、提高教学质量、改进教学方式、未来展望。
1. 引言1.1 当前大学英语写作教学现状当前大学英语写作教学存在着诸多问题，主要表现在学生缺乏实践机会和指导、写作能力普遍欠缺、教师缺乏专业培训、缺乏有效的写作评估及反馈机制等方面。
在实际的教学过程中，学生往往只停留在理论知识的掌握上，缺乏实际的写作机会和指导，导致他们在实际写作中遇到挫折，写作能力得不到有效提升。
教师在大学英语写作教学方面缺乏专业培训，无法有效引导学生，给予他们有效的指导和反馈。
缺乏有效的写作评估及反馈机制也是当前大学英语写作教学的一个难题，学生往往无法及时了解自己的写作问题，无法得到及时的改进和提升。
当前大学英语写作教学存在诸多问题，需要引起重视并采取有效的对策来提高教学质量。
1.2 重视大学英语写作教学的重要性大学英语写作教学可以帮助学生提高他们的语言组织能力和逻辑思维能力。
通过写作的训练，学生能够更深入地理解语言的规则和运用，培养自己对于语言的敏感性和表达能力。
写作也可以锻炼学生的逻辑思维能力，让他们学会清晰地表达自己的观点和想法。
大学英语写作教学对于学生未来的学习和职业发展具有重要的影响。
在大学阶段，学生们需要通过写作来完成各种学术论文和研究报告，而这些文书的质量直接关系到学生的学术成就和未来的职业发展。
英语专业毕业论文写作基础：写作存在的问题及几点建议
英语专业毕业论文写作基础：写作存在的问题及几点建议英语专业毕业论文写作基础：写作存在的问题及几点建议当前英语专业本科毕业论文存在很多问题,主要包括以下方面：论文选题重复较多，题目和内容大同小异，结论和观点不少雷同，对策和建议差异不大，理论和实际难以统一。
下面是语文迷小编整理的写作中存在的问题及几点建议，希望对大家有帮助!【写作中存在的问题及几点建议】1.论文的选题(设计)中出现的问题目前主要表现在选题不明确，不清楚要研究和探讨什么，有的选题存在缺乏学术性，创新性，实用性，可行性以及范围和深度不当等问题，首先表现在对选题把握不准，以外语系2010届英语专业毕业论文为例，其中有学生选Principles And Methodson Brand-Translation，商标翻译为论文题目，尽管文章是从中西文化对比的角度来撰写的是和英语专业有一些联系的但是这种联系还不足于达到毕业论文所要求的选题与英语专业的紧密程度其次有的选题的切入点太大大到可以写一本书或一篇博士论文如Analysis of the Nature of EuropeCulture欧洲文化本质，和The Featuresof Literature in the 20th Century，20世纪世界文化特征由于选题过大范畴宽泛缺少必要的论证支持结果主题淡化题目大而空洞而且这样的论题恐怕需要一本专著才可以阐述清楚本科毕业论文的篇幅是远远不够的再次有的选题过于简单和陈旧如，On Symbolism of Pearl in The Scarlet Letter红字，中女儿珍珠的象征含义，A Study on theModern Female Characters of Jane Eyre ，简爱中的当代女性性格特征，An Analysis of Scarlett'sCharacter in Gone with the Wind，对飘中赫斯佳的性格分析等选题明显缺乏新意，虽然写出了研究目的方法和结果，没有抓住本学科研究的关键，也就没有提供较高的信息价值，最后英语专业的毕业论文选题，应符合英语专业培养目标和教学要求。
探讨大学英语写作教学中存在的问题及对策的论文
探讨大学英语写作教学中存在的问题及对策的论文探讨大学英语写作教学中存在的问题及对策的论文论文摘要：目前大学英语写作教学仍然面临不少问题,学生英语写作水平提高缓慢,要想解决这些问题，真正的提高学生英语写作水平,就要首先从词汇入手，让学生打好英语写作的基础,制定完善的、切实可行的写作教学大纲,把第二课堂作用充分发挥,增加学生的阅读量和扩大学生的知识面,不断地完善各种考试制度,将英语写作教学排放在与精读同样重要的位置上，投入相同的经历，让英语写作教学始终贯穿与整个教学过程中，从根本上全面提高学生英语写作能力。
论文关键词：大学英语；写作教学；问题；对策一、存在问题（一）学校教材。
从教材方面说,近些年来随着多套大学英语写作教材的出版发行,各所高校英语写作教材通用的现象有所避免，但是编者没有考虑到学生英语水平有所差异的情况，所编的教材不能适合不同层次阶段的学习者。
有些写作教学内容只是精度教材的附属，缺乏系统性，学生学习起来也是不得要领，真正写作的时候会感觉力不从心。
另外，有些高校对写作教材的选定只是注重是否全国统编，编者名声如何，获奖情况怎样，没有考虑学生的实际学习情况。
（二）学生情况。
通过教学发现，学生的英语写作基础较差，许多学生对写作有畏惧感，原因主要是不知道如何正确地使用词汇和语法。
在写作的时候由于词法和句法的错误使用，往往会出现中式英语的现象。
这主要体现在:1、词汇量少，相同的中文意思找不到不同的英文说法；2、句式单一，不会使用复合句；3、大量使用口语，降低了文章的整体水平。
写作水平的提高需要学生付出很大的努力，要比听说阅读能力的提高困难许多，学生首先要在思想上重视写作能力的培养，然后要有持之以恒的精神，不然不会达到提高写作水平的目的。
（三）教师教学。
在大学校园里普遍存在这种现象，就是长期以来大学英语师资力量短缺。
近些年来全国的高校不断扩大招生规模，而高校英语师资力量却没有得到相应的补充，其扩招速度远远高于师资力量的补充,这就导致了大学英语教师授课任务越来越重。
英语写作方面存在的问题
英语写作方面存在的问题一、问题的背景在当今全球化的时代，英语不仅是一种通用的国际语言，也是一个重要的交流工具。
因此，掌握良好的英语写作能力对于个人和职业发展至关重要。
然而，在英语写作方面，许多学习者常常面临各种问题。
二、缺乏词汇量词汇量是英语写作的基础。
缺乏足够的词汇储备会导致表达不准确、笨拙和无法流利地表达意思。
这可能是由于学生们更注重语法和句子结构而忽视了词汇学习。
所以，建议学生们通过阅读大量的英文文章、书籍和材料来扩大词汇量，并及时记录新单词并进行复习和应用。
三、语法错误语法错误在英语写作中很常见，并且会给读者留下不专业或低水平的印象。
这些错误包括主谓一致、动词时态、冠词使用等。
为了提高自己的语法水平，学生们可以通过积累正确例句和短语，并定期进行练习和纠正错误。
四、缺乏逻辑结构英语写作需要有清晰的逻辑结构，能够使读者明白文章的组织和思路。
然而，有些学生在写作过程中常常忽视逻辑关系，导致文章组织混乱、观点跳跃和不连贯。
为了解决这个问题，建议学生们在写作前先制定一份大纲，并确保每个段落都有明确的主题句和相关的支持句。
五、缺乏文化背景知识英语是一种具有丰富文化内涵的语言，不同国家和地区之间存在着很多差异。
在英语写作中缺乏对于其他文化背景的了解会影响对于表达方式的准确把握。
因此，学生们应该通过阅读和研究来增加对不同文化之间差异性的了解，并将其融入到自己的写作中。
六、参考资料使用不当在进行英语写作时，引用合适的参考资料可以提高文章权威性和可信度。
然而，一些学生可能没有良好的信息筛选能力，在引用参考资料时容易出现抄袭或错误引用。
为了避免这样的问题，学生们应该了解引用规范，学会有效地查找、评估和引用合适的参考资料。
七、缺乏练习与反馈英语写作能力的提高需要大量的练习和及时的反馈。
然而，一些学生可能没有足够的机会进行练习，也无法得到专业人士的指导和及时的反馈。
为了解决这个问题，学生们可以利用各种在线资源和学习平台，参加写作课程或寻求专业写作指导。
大学英语写作教学的问题与对策
大学英语写作教学的问题与对策近年来，随着我国经济的快速发展和国际化进程的加快，对英语人才的需求日益增长。
大学英语写作教学显得尤为重要。
目前我国大学英语写作教学中存在一些问题，需要找出并提出有效对策，以提高学生的英语写作水平。
大学英语写作教学存在的问题是教学内容较为单一。
学校教学大纲中规定的英语写作教学内容较为固定，主要以常规的句型搭配为主，缺乏教学内容的多样性。
学生在写作时常常会重复使用相似的句式，缺乏变化和创新。
大学英语写作教学中还存在着对学生写作兴趣的不引导。
由于大学生学业压力大，时间紧张，再加上英文写作的枯燥性，导致许多学生对英语写作兴趣不大，对学习积极性下降。
这也使得英语写作教学效果大打折扣。
大学英语写作教学中的教师水平参差不齐。
部分英语教师对于英语写作的教学方法和技巧了解不够，教学水平有限，导致学生对英语写作的学习没有足够的指导。
针对以上问题，我们可以提出一些对策来改善大学英语写作教学的现状。
学校应该加强对英语写作教学内容的调整，《大学英语写作》课程内容应多样化，教师在教学中引导学生多样化的写作模式，让学生在实际应用中学会运用不同的句型，提升自己的写作水平。
学校可以通过创新教学方式，提高学生对英语写作的兴趣。
可以通过多媒体教学、互动课堂、小组合作等方式，激发学生对英语写作的兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中提高英语写作水平。
学校应该加强对英语写作教学师资的培训。
提高英语写作教师的教学水平，增强其对学生的引导和指导，在教学中培养学生的写作能力，提高学生的写作水平。
大学英语写作教学如何更好地提高学生的写作水平，是一个长期贯穿学生学习的重要问题，需要学校和教师共同努力，积极推进英语写作教学的改革与创新。
相信通过双方努力，可以让大学生的写作水平得到更大的提升。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学英语写作中存在的问题及应对措施论文英语写作是英语听、说、读、写、译五项能力中的重要技能之一，能充分反映学生的英语基本功和语言驾驭能力。
《大学英语教学大纲》和《大学英语课程教学基本要求》都对培养学生的英语写作能力作了明确规定，即学生能在半小时内完成120字左右的短文，包括书信等应用问题写作，要求文理基本通顺，表达思想清楚，无重大语法错误。
然而在教学实践中，笔者发现学生的英语水平普遍偏低，英语表达能力不高，语言控制力有限，有的学生甚至在写作中经常出现中式表达。
英语作文质量低下，常常是学生四级考试中所面临的巨大难题，笔者在本文中将分析大学英语写作中存在的问题，并就这些问题给出相应的应对措施。
通过大量的学生习作总结、分析，笔者发现以下几点是影响学生作文水平的主要原因。
1.语法问题。
语法作为语言的使用规则，规定着词汇、短语、时态及语态的具体运用。
语法出现错误，必定会导致文章思路混乱，文意不清，张冠李戴，严重影响作者与读者之间的沟通。
2.词汇运用问题。
词汇运用包括单词的选择，易混淆词语的甄选，文章词义重复，出现口语表达或俚语等问题。
在英语中有很多近义词，虽然这些词语在意思上很相近，可是有不同的语言色彩，或褒或贬，在表示褒义时却使用了贬义色彩的词语或是在该贬时却大张旗鼓地褒奖，都会严重影响文章质量。
可是很多学生在写作时往往缺乏对词语应用的考虑，忽略了词语的感情色彩。
例如：politician和statesman都可以表示政治家，但是如果在写作时不注意词义色彩，就容易犯错误。
有学生在写自己的志向时写道：I want to be a politician.其实他应该是想成为一名贤明公正的政治家（statesman），而不是玩弄权术的政客（politician）。
可见，词义选择错误将会改变文章思想，大大降低文章质量。
3.语篇连贯问题。
语篇的连贯性主要指文章中心思想的连贯性，由标题、主题句和细节组成。
段落细节要支撑主题句；主题句要紧扣标题。
不少学生受中文写作的思路影响，特别是受中文的思路影响，不会使用主题句或主题句表达不明确，不习惯使用一些承上启下的过渡词或者是省略一些表示因果、递进的连接词。
段落细节缺乏联系，逻辑思维不强，无法形成结构严谨、条理清楚的高质量文章，而像倒装句、强调句、排比句等这样的复杂句型就更难得一见了。
4.文化差异问题。
语言是文化的载体，也是文化的体现。
不同地域，不同生长环境会滋养出不同的语言表达习惯。
中国学生习惯的思维方式是圆周形的，英语国家的人更多的是开门见山式的“直线形”表达方式；在文章结尾，中国学生常使用一些号召性的语句，比如let’s...，而西方文章中几乎没有这样的表达。
针对以上存在的写作中的问题，大学英语教师可以在课堂上从以下几个方面着手。
1.重视语法教学，增加课堂练习机会。
从学生刚开始学习英语，就在学习语法，从最简单的物主代词到最后学习的虚拟语气，整个语法学习阶段从初中一直持续到高中。
很多大学老师认为语法在中学时期就已经学完了，在大学里可以不用再讲语法了，所以有的老师在课堂上几乎根本不提语法，涉及较难语法时也只是草草带过。
其实知识是需要温故知新的，而且由于中学时期的语法学习多受应试教学模式的影响，在很大程度上导致学生擅长做语法题，而到主观表达时却老是犯语法错误，因此在大学课堂上适
当地回忆复习语法，增加主观表达机会，能更好地提高学生的英语表达能力，而且由于老师能现场纠错，其知识巩固效果远胜过书面练习。
2.加强词汇训练，提高对学生的要求。
要克服作文中的词汇问题，就必须加强词汇教学与训练，提高对学生的要求。
教师可以要求学生加大单词量和阅读量，掌握更多的单词，避免提笔忘词。
在平常的单词学习中，要求学生掌握近义词之间的细微差别，留心单词的感情色彩。
在课堂上创造条件反复练习运用相关词语，达到词义区别虽小，但能烂熟于心的学习效果。
3.着重课文结构分析，特别是段落结构分析，增强语篇连贯意识。
教师在分析课文时，不应只着重长句、难句的分析讲解，还应该着重分析课文结构，让学生掌握文章的发展思路，行文特点；特别是对于段落结构分析，要求学生掌握段落中句与句之间的逻辑关系，体会转折词的作用，并模仿段落结构进行文章创作。
4.训练学生英式表达思维，注重中西表达习惯的区别。
在日常教学中，教师应有目的性地增加一些语言表达机会，训
练学生用英式思维表达自己的想法，这些训练机会可以是笔头的写作练习，也可以是口头的回答、交流。
对于一些中西表达习惯上的区别，教师可以作较为详细的对比，方便学生记忆正确的表达方式。
5.提高教师自身英语能力，灵活运用相关教学技巧，充分激发
学生写作热情。
写作是语言的输出，只有拥有了一定量的语言输入才能保证有
良好的语言输出。
所以教师在课堂上不应只重视课文或语言点的讲解，还应该重视对西方文化的输入，以及对中西文化差异的介绍，引入西方思维方式的内容，为学生创造一个只有西方思维表达的环境。
教师可以要求学生在课外多阅读英语原文著作，多听国外广播，例如BBC 或VOA等，多与说英语的外国人交流，结交一些外国友人，从生活中体会西方语言的习惯，把课堂知识转化成立体的日常感受。
英语写作作为听、说、读、写、译中的一项基本技能，体现着
学生的英语水平和语言功底。
要想在英语写作方面取得重大成绩，除了要求学生在平日里增加阅读练习外，作为引导者的大学英语教师还要注重提高自身的业务素质，善于发现、总结学生在写作方面的问题，及时给予帮助、指导，只有这样，才能培养出符合时代要求的高素质英语人才。
［1］刘世同.大学英语写作［M］.北京：学苑出版社，1997.
［2］毛荣贵.英语写作纵横谈［M］.上海：上海外语教育出版社，1998.
内容仅供参考。