“《小学生数学报》杯”江苏省首届小学生探索与应用能力竞赛(初赛)
苏教版四年级上册小学生数学报学习能力检测卷(全册)
新苏教版四年级数学上册试卷（小学生数学报）特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷。
全套试卷共8份。
试卷内容如下：1.第一单元使用2.第二单元使用3.第三单元使用4.第四单元使用5.第五、六单元使用6.第七单元使用7.第八单元使用8.期末使用《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）2017年秋学期苏教版四年级（上）第一单元使用（本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟）班级姓名学号得分一、填空题（每空1分，共40分）1．想一想。
2．填一填。
l升=()毫升5000毫升=()升8000毫升=()升2L=()mL4升=()毫升()毫升=6升9L=()mL64000毫升=()升7升30毫升=()毫升3．比一比。
6800毫升○6升1001毫升○999升30毫升○3050毫升2升○2400毫升17升○1700毫升6000毫升○5升4．选一选。
下面的容器容量大约是多少？在合适的答案下面打“√”。
5．连一连。
下面每种饮料各需要几瓶？250mL 350mL 500mL()瓶是2L。
大约()瓶是1L。
()瓶是3L。
6.1升水大约1千克，21升水是()毫升，21升水的质量是()千克，合()克，1毫升水是()克。
7．如果杯中装有水370毫升，再往里倒人()毫升就正好是l 升。
8．用容量是200毫升的瓶子装牛奶，装满5瓶牛奶正好是()升；一个纯净水桶的容量是l8升，()瓶这样的牛奶可以倒满这个桶。
9.2升果汁，喝了一半后还剩()毫升，再倒出一半后还剩()毫升。
10.■十■+■+○+○=15升，■+■+■+○+○+○+○=27升。
■代表()升，○代表()升，■+■+■+○=()升。
二、判断题（每题2分，共8分）1．一瓶墨水的容量是60毫升。
2．一个金鱼缸的容量是80毫升。
3.5升比6升少1000毫升。
4．把4升果汁平均装在8个瓶里，平均每瓶装有果汁2升。
三、选择题（每题2分，共10分）1．义务献血每次献血量一般为()。
最新2019-2020苏教版6六年级上册《小学生数学报》学习能力检测卷（全册）
最新2019-2020苏教版6六年级上册《⼩学⽣数学报》学习能⼒检测卷（全册）《⼩学⽣数学报》数学学习能⼒检测卷(最新修订版)苏教版六年级（上）第⼀单元使⽤(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟) 班级姓名学号得分参考答案第⼀单元答案《⼩学⽣数学报》数学学习能⼒检测卷（最新修订版）苏教版六年级（上）第⼆单元使⽤（本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟）班级姓名学号得分⼀、填空题（第1题1分，第5题2分，其余每空1分，共36分） 1. 2.41时=（）分 85分⽶=（）⽶ 209⽶=（）厘⽶ 3.97×（）=（）×61=13 17-（）=（）×0.9=1 4.30个65千克是（）千克 2516⽶是85是（）⽶43公顷的34是（）公顷 5．把3⽶长的铁丝平均分成8份，每份是这根铁丝的)()(，每份长( )⽶。
6．71的倒数是( )，49的倒数是（），1的倒数是（），1.2的倒数是（）。
7.在○⾥填上“>”“<”或“=”。
8.a 不为0，当a （）肘，a 的倒数⼀定⼤于a ；当a( )时，a 的倒数⼀定⼩于a 。
9.王师傅计划10⼩时加⼯⼀批零件，平均每⼩时完成这批零件的( )，他已经⽣产了7⼩时，完成这批零件的( )，还剩这批零件的( )没有完成。
10.⼀个正⽅体的棱长是21厘⽶，它的表⾯积是( )平⽅厘⽶，体积是（）⽴⽅厘⽶。
11．根据条件，把数量关系式补充完整。
（1）⽩兔只数是灰兔的92。
（）的只数×92=（）的只数（2）⽩兔只数⽐灰兔少92。
（）的只数×92=（）的只数 12.⼀张正⽅形纸，边长是512⽶，把它对折成长⽅形后，这个长⽅形的周长是（）⽶，⾯积是( )平⽅⽶。
⼆、选择题（每题1分，共5分）1. 60的21相当于80的（）。
A.83 B ．43 C ．53 D.21 2.甲、⼄两根⼀样长的绳⼦，甲⽤去31，⼄⽤去31⽶，⽐较两根绳⼦剩下的部分结果是( )。
关于组织参加江苏省第二届小数报杯小小数学家
关于组织参加江苏省第二届“小数报杯·小小数学家”评选活动的通知各有关学校:根据《江苏教育报刊社关于举办江苏省第二届“小数报杯·小小数学家”评选活动的通知》精神,经局长室同意,决定组织参加江苏省第二届“小数报杯·小小数学家”评选活动，现对我市的推荐评选工作作如下安排：一、活动名称:江苏省第二届“小数报杯·小小数学家”评选活动。
二、活动目的：引导学生热爱科学、探求真理、培育情操,展示创造智慧和个性特长,促进学生健康快乐地成长。
三、参加对象：小学三至六年级的《小学生数学报》读者。
四、“小小数学家”推荐标准:1、热爱科学,关心国家科技发展重大事件;积极进取,健康向上。
２、喜爱数学,具有良好的数学学习品质，能积极主动地探索数学问题的解决方法；具有良好的数学素养,关注数学在生产、科技、生活中的应用。
3、乐于阅读《小学生数学报》等数学专业报刊书籍，具有较丰富的数学文化知识,并能独立撰写数学日记、数学小论文。
4、数学思维能力发展良好，能够较好地掌握数学学习的方法,独立地表达自己的数学思维过程。
五、过程安排:1、本次活动不收费。
我市四至六年级《小学生数学报》小读者参加，不进行书面考试,选手凭数学小论文参赛评奖。
2、1２月15日前,各校对照标准组织本校初评；12月25日前，各校按分配名额数(见附件１）,将初选产生的学生小论文连同填好的《江苏省首届“小数报杯·小小数学家”评选登记表》(见附件2)报教育局教研室（督导科）钱如俊收，电子邮箱。
12月３0日前，组织市复评并报省参加省级评选。
３、本次活动为省级评比，获奖学生和获奖等次较高的指导老师将由江苏教育报刊社发给获奖证书。
该活动与不久将进行的本年度泰州市级数学(科学）小论文评比是两个活动，各校可以合并落实，但同一学生的小论文只能参加一项活动参评。
4、本次活动不再寄发书面通知。
以上通知，希遵照执行。
附件１:江苏教育报刊社关于举办江苏省第二届“小数报杯·小小数学家”评选活动的通知附件2：兴化市“小数报杯·小小数学家”评选活动分配名额附件３:小学“小数报杯·小小数学家”评选活动报名表兴化市教育局督导科二00九年十一月十日附件1：江苏教育报刊社文件教社[２00９]28号。
最新苏教版六年级上册《小学生数学报》学习能力检测卷(全套)
《小学生数学报》数学学习能力检测卷苏教版六年级（上）第一单元使用班级姓名学号得分一、填空题（每空1分，共32分）1.在括号里填上合适的数。
0.83立方米=（）立方分米3540立方分米=（）立方米1.02立方米=（）升407立方厘米=（）升2.在括号里填上合适的单位名称。
一个饮料瓶的容积约是250()。
一间教室所占空间约是80（）。
教学课本封面的面积太约是280（)。
一台冰箱的体积是1.5（）。
4．围成一个长、宽、高分别是5厘米、4厘米、3厘米的长方体纸盒，需要准备（）种大小不同的长方形，其中最大的长方形面积是()平方厘米，最小的是（）平方厘米。
5.用8个棱长是l厘米的小正方体可以摆成形状不同的长方体或正方体，请写出其中的一种长方体的长、宽、高：()厘米、()厘米、()厘米。
6.一个正方体的棱长总和是24分米，它的表面积是（）平方分米，体积是()立方分米。
7.一个长方体水池，长10米，宽6米，占地面积是()平方米，如果池中水深1.1米，那么池中水的体积大约是()立方米。
8.把体积是l立方米的正方体木块，平均切成棱长是1分米的小正方体木块，可以切（）个。
如果把这些小正方体排成一排，拼成一个长方体，这个长方体的长是（）米。
9．用长92厘米的铁丝围一个长方体框架，长10厘米，高比宽少3厘米。
这个长方体的表面积是()平方厘米，体积是()立方厘米。
10.把一个长6厘米，宽4厘米，高3厘米的长方体截成两个长方体，表面积最大增加()平方厘米，最小增加()平方厘米。
11.把一根长5米的木料沿着横截面截成2段后，表面积增加了2平方米。
原来这根木料的体积是（）立方米。
12.把一个长20厘米、宽15厘米、高10厘米的长方体削成最大的正方体，这个正方体的体积是()立方厘米。
13．有一个长10厘米、宽8厘米、宽5厘米的长方体木块，这个长方体的体积是()立方厘米，如果把它锯成棱长是3厘米的小正方体木块，共可以锯成()块。
二、选择题（每题2分，共l6分）1.体积相等的两个正方体，表面积()。
新苏教版6六年级上册小学生数学报数学学习2023能力检测卷8套【附答案】
新苏教版6六年级上册小学生数学报数学学习2023能力检测卷8套【附答案】1. 引言数学是小学生学习中非常重要的一门学科，它培养了学生的逻辑思维能力、解决问题的能力以及抽象思维能力。
为了帮助学生检验自己的数学学习水平，我们为你准备了新苏教版6六年级上册小学生数学报数学学习2023能力检测卷8套，并附上了答案，希望能帮助你更好地了解自己的数学知识水平，并在未来的学习中不断提升。
2. 卷一：数与运算题目一：请计算以下算式的结果：\[12 \div (4+2)\]答案：答案为2。
题目二：请计算以下算式的结果：\[5 \times 8 - 3 \times 4\]答案：答案为28。
题目三：请计算以下算式的结果：\[7 \times (5-2) + 6 \times 3\]答案：答案为37。
3. 卷二：分数和小数题目一：请将以下小数改写为分数形式：\[0.75\]答案：答案为\[ \frac {3}{4}\]题目二：请将以下分数改写为小数形式：\[ \frac {5}{8}\] 答案：答案为0.625。
题目三：请将以下小数改写为百分数形式：0.6答案：答案为60%。
4. 卷三：几何题目一：请问以下哪个图形是一个正方形？A. B.C.答案：答案是A。
题目二：请问以下哪个图形是一个圆？A. B.C.答案：答案是C。
题目三：请计算以下图形的面积：\[ 长=5cm, 宽=3cm \] 答案：答案为15平方厘米。
5. 卷四：数据和统计题目一：请根据以下数据回答问题：星期销售量周一35周二42周三38周四45周五50请计算这五天的总销售量。
答案：答案为210。
题目二：请计算以下数据的平均数：\[6, 8, 7, 9, 10\]答案：答案为8。
题目三：请计算以下数据的中位数：\[3, 7, 4, 10, 9, 6, 5\]答案：答案为6。
6. 卷五：代数与方程题目一：请解方程：\[4x + 8 = 20\]答案：答案为\[x = 3\]。
2021-2022苏教版4四年级上册《小学生数学报》数学学习能力检测卷【全套】
新苏教版四年级数学上册试卷（小学生数学报）特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷。
全套试卷共8份。
试卷内容如下：1. 第一单元使用2. 第二单元使用3. 第三单元使用4. 第四单元使用5. 第五、六单元使用6. 第七单元使用7. 第八单元使用8. 期末使用《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版四年级（上）第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟) 班级姓名学号得分一、填空题。
(每空1分，共38分)1．在括号里填上合适的容量单位。
一个杯子能盛水一瓶果粒橙的净含量一个热水器能盛水的650( ) 是1500( ) 容量是80( ) 2．在括号里填上合适的数。
1升=( )毫升 5000毫升=( )升 7000毫升=( )升2L=( )mL 4升=( )毫升 ( )毫升=6升11L=( )mL 63000毫升=( )升 7升30毫升=( )毫升3．在○里填“＞”“＜”或“=”。
6800毫升○6升 1001毫升○999升 30毫升○3050毫升2升○2900毫升 17升○1700毫升 5000毫升○5升4．下面的容器容量大约是多少？在合适的答案下面画“√”。
5．算一算。
( )瓶是2L 大约( )瓶是1L ( )瓶是3L6．科学研究表明，月球上的水可能以冰的形式存在于其地下土壤中，每立方米月球岩石中可提取约6升水，相当于( )瓶2升装的纯净水，或相当于( )瓶500毫升装的纯净水。
7. 1升水的质量是1千克，21升水是( )毫升，21升水的质量是( )千克，合( )克，1毫升水是( )克。
8. 右边容器装满水是2升，把这些水倒入长方体容器中，结果如图。
估一估，长方体容器的容积约( )升。
9．哪个杯子的容量最大，在□里画“√”；哪个杯子的容量最小，在□里画“○”。
1号□ 2号□ 3号□10.1升果汁，喝了一半后还剩( )毫升，再倒出一半后还剩( )毫升。
11.■+■+■+○+○=15升，■+■+■+○+○+○+○=27升。
新苏教版6六年级下册《小学生数学报》数学学习能力检测卷(含参考答案)
新苏教版六年级数学下册全套试卷（小学生数学报）特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷。
全套试卷共8份。
试卷内容如下：1. 第一单元使用2. 第二单元使用3. 第三单元使用4. 第四单元使用5. 第五单元使用6. 第六单元使用7. 第七单元使用8. 期末测试卷《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版六年级(下) 第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟)班级 姓名 学号 得分一、计算题。
(共30分，每空2分)1．如图1，如果树林的总面积是200公顷，那么松树占地( )公顷；如果杉树占地36公顷，那么松树占地( ) 公顷。
2．图2是某报纸各版面所占的份额，已知财经版占10%， 请你估计一下体育版占( )%，国际新闻版占( )%，生活 版占( )%。
3．四(1)班有男生20人，占全班人数的40%，占全年级人 数的10%，四(1)班有女生( )人，全年级有( )人。
4. 小明比小星重20%，小明的体重是小星的( )，小星 的体重是小明的( )，小星的体重比小明轻( )。
5．兴趣小组有男生15人，女生20人，男生比女生少( )，女生比男生多( )。
(填分数)6．杨树的棵数是柳树的97，杨树的棵数是杨树和柳树总棵数的( )，柳树的棵数比杨树多( )。
7．一辆汽车从甲地去乙地，已行了全程的73，已行的路程是剩下路程的( )。
二、填空题。
(共10分，每题2分)1．要清楚地反映家庭一个月中各项支出与总支出之间的关系，应选用( )统计图，反映一位病人24小时内心跳次数的变化情况，护士要把病人心跳数据编制成( )统计图。
A ．条形B ．折线 C. 扇形2.一块试验田有40公顷，其中25%种黄瓜，40%种西红柿，其余的种冬瓜。
绘制扇形统计图时，表示西红柿的扇形的圆心角是( )度。
A ．40B ．90C ．144D ．163．有一幅家庭支出的扇形统计图，表示水电费支出的扇形的圆心角是45 ，那么水电费支出占全部支出的( )。
苏教版2019秋学期四年级数学上册《小学生数学报》能力检测卷【附答案】
注意时间2019口语交际·春天去哪儿玩教学目标：1、引导学生观察春天，了解春天特点。
2、引导学生在具体的口语交际过程中，学习用恰当的语言表现春天的美。
3、培养审美情趣，激发对大自然的热爱之情。
4、通过口语交际中的交流、评价，让学生在增强口语交际能力的同时，丰富自己的见解和感受。
教学重点：能在交流过程中看到的景物说清楚，对于印象深刻的，能说得具体些。
教学难点：会聆听同学的发言，把句子说具体、生动。
教学准备：教师准备设计一组多媒体课件。
教学时数：1课时教学过程：一、创设情境，歌唱春天。
1.读一读。
课件展出描写春天的古诗句。
2.唱一唱。
老师给大家带来一首非常好听的春天的歌曲（课件播放歌曲《春天在哪里》）。
3.说一说。
歌曲中的小朋友在哪里找到了春天？二、畅所欲言，感受春天1.是啊！春天在青翠的山林里，在湖水的倒影里，春天已经来到了我们的身边。
老师给大家带来了几张春天的美图，你能不能用优美的语言把看的说出来呢？（课件出示春天的美图）2.学生畅所欲言把看到的说出来。
说话示例：（1）春天来了，花园里的花开了……（2）春天来了，小溪里的水解冻了……（3）春天来了，柳树发芽了……【设计意图：出示不同地方的春天的图片，让学生从多个角度感受春天，为后面“春天去哪玩”铺垫材料。
】3、学生说的过程中，教师适时引导如何让把话语说生动、具体（如，运用不同的修辞，调动视觉、听觉、嗅觉等多种感觉器官。
）【设计意图：教会孩子在交流过程中不仅能把把看到的景物说清楚，还要说具体说生动。
】三、小组合作，描绘春天春天在你们的口中变得如此的多姿多彩，这么美好的季节，若能出去走一走看一看，是多么美好的一件事啊！想不想出去玩？你想去哪玩呢?1.学生回答2.小组合作课件出示交流要求（1）想去哪里玩？说清楚想法和理由。
（2）耐心听别人把话说完，尽量不打断别人的讲话（认真倾听也是一种美德）。
（3）每组选出一个代表，总结把组里的意见，并用优美的语言表述出来。
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“《小学生数学报》杯”江苏省首届小学生探索与应用能力竞赛
初赛试卷（六年级）
（满分120分,90分钟完成）
得分
一、填空题（每题10分，共80分）
1、某一天的外汇牌价所显示的汇率是：1美元兑换8.4元人民币。
这天李先生用80美元兑换了112万越南盾。
1万越南盾约合元人民币。
2、《第五次全国人口普查主要数据公报》显示，祖国大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的总人口为126583万人，其中男性为65355万人，这些人口中，男性与女性人口的整数比为1000: 。
3、一个长方形的操场，长是宽的2.5倍，根据需要将它进行扩建，而且长必须是宽的2倍，设计人员发现，如果把原来长方形操场的长和宽各加长20米，刚好符合要求。
扩建后的这个操场的面积是平方米。
4、两条线段将一个边长10厘米的正方形分割成两个
高相等的直角梯形和一个直角三角形。
已知两个梯形的面
积差是10平方厘米，那么图中的x= 厘米。
x
5、一个用旧了的量角器，大部分的刻度都已经磨损，
只有下列刻度还看得清楚：0度，4度，10度，16度，
43度，89度和180度。
用这个量角器量角度时，有个角度（不大于180度）能够一次性直接量出来。
6、寒暑表中通常有两个刻度：摄氏度（记为℃）和华氏度（记为O F），它们之间的换算关系是：摄氏度×+32=华氏度。
在摄氏度时，华氏度的值恰好比摄氏度的值大60。
7、在A医院，甲种药有20人接受试验，结果6人有效；乙种药有10个接受试验，结果只有2人有效。
在B医院，甲种药有80人接受试验，结果40人有效；乙种药有990人接受试验，结果478人有效。
综合A、B两家医院的试验结果，种药总的疗效更好。
8、五（4）班64名学生中，有40人爱好绘画，有45人爱好体育，有48人爱好电脑，三项都爱好的有26人。
五（4）班最多有人三项都不爱好。
二、银鹰国际商厦采用“满300送50”的办法来促销，办法是这样的：购物满300元，赠送50元“礼券”，不足300的部分略去不计。
如买720元商品，可获得两张50元（即100元）“礼券”，余下的120元略去不计。
“礼券”可在下次购物时代替现金，但使用礼券的部分不能再享受“满300送50”的优惠。
一位顾客先用1000元购了A商品，得到“礼券”后，又用这些“礼券”和280元现金购了B商品。
问：这位顾客在银膺商厦购A、B两种商品相当于享受几折的优惠？（8分）
三、从一个棱长10厘米的正方体木块挖去一个长10厘米、宽2厘米、高2厘米的小长方体，剩下部分的表面积是多少？（写出符合要求的全部答案）（12分）
四、星球大厦第八层的写字楼共有16个面积相等的房间（如
右图，阴影部分表示公用的过道）。
现将这层楼出租给四家公司做办公室用，要求：
E
（1）每家公司“三室一厅”，面积相等；
（2）每家公司“三室一厅”的平面图形状不同（经旋转后
形状相同，算作同一种形状）
（3）每家公司至少有一个房间的门与公共过道相通。
请你设计出一种符合以上3个条件的方案。
（只需在图中画出分割线）（10分）
五、写出两组满足条件+ = （a、b为不相等的两个四位数）的a、b的值。
（10分）
a= a=
b= b=。