惠州市2014届高三第三次调研考试生物试题正式稿
惠州市2014届高三第三次调研考试
惠州市2014届高三第三次调研考试语文参考答案及评分标准一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．（3分）*D．【A．bèi chì mú/mó；B．fèi/fú kǎi/gài jìn；C．y í/dài sù tiè/tiē D．léi/yíng qiāo/xiāo qǐ/jī】2．（3分）*B．【A．应为“出身”，指人早期的经历或身份。
“出生”侧重于自然属性，如“出生于20世纪初”。
C．“莘莘”即众多，与“广大”重复。
D．“以致”用在下半句的开头，表示下文是上述情况造成的结果，多指不好的。
】3．（3分）*C．【语序不当。
应该说“10年以上有期徒刑或无期徒刑”】4．（3分）*D．【对自然本体的认识→对人与自然关系的认识→这种认识、思想在文学艺术上的影响】二、本大题7小题，共35分。
【参考译文】人才生来为时世所用不是偶然的，一定是取得了山川的秀气并且得到了天地的灵气。
所以三苏出现眉山的草木就干枯了，韩琦考中进士唱名时日下就显现了五彩云，从古代以来就有这样的感应，难道是虚妄的吗？博罗是广东的的名县。
它的学宫在浮碇岗的山麓，居于县治的左边，东北凭依优美的象山，西北据有雄伟的罗浮，南边则有大江横着绕过，如同就在几案坐席之下。
渡江向南行，一重重的山峦拱护着就像子孙护卫着父母，肃然有序。
有一突起的山峰叫做“狮峰”，山峰下面，龙湫的水积成墨色深得不可测量，世人传说有灵异宝物隐藏在那里。
某些年份当中，夜空静谧环境清幽，有时出现宝珠，大小如斗，在狮峰上上下下，明亮得山岩山谷都可以照清楚，传说中认为是骊龙宝珠，一出现就成为学宫才俊登科的征兆。
有时出现一次，就应验一人登科，有时出现两次，就应验两人登科，有时三五次，有时六七次，都是这样对应，没有差错，县里的人对此感到奇异。
广东省惠州市高三生物第三次调研考试试题(含解析)
【详解】A、血糖调节即依靠体液调节，又受神经的直接支配，A错误；
B、饥饿时，胰岛A细胞分泌胰高血糖素通过血液运输到肝脏，肝脏细胞表面有胰高血糖素的受体，接受信息，促进肝糖原的分解，B错误；
C、脂肪细胞既含有胰岛素基因，但是不能合成胰岛素基因转录的mRNA，C错误；
【答案】 (1). 镁是叶绿素的重要组成元素 (2). 原因1由于低氧胁迫，根系以无氧呼吸为主，酒精等有害物质增多不利于水稻幼苗的生长；原因2低氧胁迫时，根系以无氧呼吸为主，呼吸速率下降，产生的能量减少，导致根系能量缺乏；原因3低氧胁迫时，根系以无氧呼吸为主，产生的能量减少，吸收矿质离子等能力减弱；原因4总分蘖数减少了，光合作用面积等会相对降低 (3). 秀水09 (4). 秀水 09 的分蘖数和总干物质比对照组的减少量均大于春优 84 (5). 是由多种激素相互作用共同调节
2、有氧呼吸的过程：
第一阶段：C6H12O6 2丙酮酸+4[H]+能量 （细胞质基质）
第二阶段：2丙酮酸+6H2O 6CO2+20[H]+能量 （线粒体基质）
第三阶段：24[H]+6O2 12H2O+能量 （线粒体内膜）
3、无氧呼吸的过程：
第一阶段：C6H12O6 2丙酮酸+4[H]+能量 （细胞质基质）
B. 草本优势种A在t2—t3段的年龄组成为增长型
C. 从图可知，最终草本优势种A会被完全淘汰
D. 图中所示变化可以说明该弃耕农田正在发生初生演替
【答案】B
【解析】
【分析】
根据题意分析，λ值为相邻两年的种群数量相对比值，当λ＞1时，表示种群数量在增长；当λ=1时，表示种群数量相对稳定；当λ＜1时，表示种群数量在下降。
广东省惠州市高三生物上学期第三次调研测试试题新人教版
说明：本试卷共36小题，满分300分，考试用时150分钟，答案须做在答题卷和答题卡上；须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答主观题，答题卡的填涂须用2B铅笔；考试结束后只交答题卷和答题卡。
第一部分选择题一、单项选择题：（本大题共6小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合要求，选对得4分，错选或不答得O分）1. 下列细胞结构示意图，正确的是（）2. 下列说法正确的是（）A. 从落叶丰富的土壤中筛选能分解纤维索的细菌B. 家庭利用酵母菌制作腐乳C. 用红色西瓜汁作还原糖鉴定的替代材料D. 观察线粒体时，利用甲甚绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察3. 有关蛋白质合成的叙述，错误的是（）A.终止密码子不编码氨基酸 H.每种tRNA只转运一种氨蕋酸C.每种氨雄酸只有一种密码子D.核糖体可在mRNA上移动4. 手足口病是由肠道病毒引起的传染病。
以下叙述，正确的是（）A.肠进病海的核酸由 5种碱基和8种核苷酸组成B.肠道病孬的遗传符合迤因分离定伟，不符合组合定萍C. 可用碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养肠道病毐D. 子代肠道病海的蛋白质外壳都是利用宿主细胞的原料合成的5. 有关人体免疫的叙述，正确的是（）A. 机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态B 病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫C.特异性免疫过程中，只有T细胞产生记忆细胞D.如果祌经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失6. 下列关于棺物激素或类似物的叙述，正确的是A. 喷施生长索类似物可以保花保果怛不能疏花疏果B. 杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长索C. 脱落酸能够调控细胞的某些遙因表达D. 密封贮藏导致水果各种激索合成增加24. 对右图示的生物学实验的叙述中正确的是（）A. 若图①表示用高倍镜观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，可见其液泡逐渐变小，颜色逐渐变深B. 若图②是用低倍镜观察洋葱根尖某视野中的图像，则要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向右移动C. 若图③表示显微镜镜头由甲转换成乙，则视野中观察到的细胞数目增多D. 若图④是利用2mX 2m的样方调查双子叶植物车前草的种群密度（圆圈表示个体），则该样方内的种群密度为2.5株/m225. 下列生产目的与原理（或方法、技术）匹配正确的是（）生产目的原理（或方法、技术）A 三倍体无籽西瓜的生产组织培养B 香蕉脱毒苗的生产基因工程C 单克隆抗体的生产细胞工程D 土壤中分解尿索的细菌的分离稀释涂布平板法三、非选择题：（本大题共11小题，共182分。
广东省惠州市2014届高三第三次调研考试数学理试卷Word版含答案
惠州市2014届高三第三次调研考试数 学(理科）本试卷共4页，21小题，满分150分。
考试用时120分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
参考公式：如果事件A B 、互斥，那么()()()P A B P A P B +=+如果事件A B 、相互独立，那么()()()P AB P A P B =一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求.1． 若复数2(32)(1)a a a i -++-是纯虚数，则实数a 的值为（ ）A .1B .2C .1或2D .1-2．已知集合{|2}xS y y ==，集合{|ln(1)0}T x x =-<，则S T ⋂=（ ） A .φ B .(0,2)C .(0,1)D . (1,2)3．设等比数列{}n a 的公比2q =，前n 项和为n S ，则=24a S（A .2B .4C .152D .1724. 执行右边的程序框图，若0.8p =，则输出的n =（ ）A .3B .4C .5D .65. 设椭圆22221(0,0)x y m n m n+=>>的右焦点与抛物线28y x =的焦点相同，离心率为12，则此椭圆的方程为（ ）A ．2211612x y +=B ．2211216x y +=C ．2214864x y +=D ．2216448x y +=6．某商场在国庆黄金周的促销活动中，对10月2日9时到14时的销售额进行统计，其频率分布直方图如图所示，已知9时至10时的销售额为2.5万元，则11时到12时的销售额为（ ）A . 6万元B ．8万元C ．10万元D ．12万元7. 右图是一个几何体的三视图，根据图中数据可得该几何体的表面积是（ ）A ．9πB ．10πC ．11πD ．12π8．已知函数3()),f x x x =-则对于任意实数,(0)a b a b +≠, 则()()f a f b a b++的值为（ ）A ．恒正 B.恒等于0 C ．恒负 D. 不确定二、填空题（本大题共7小题，分为必做题和选做题两部分．每小题5分，满分30分） （一）必做题：第9至13题为必做题，每道试题考生都必须作答．9．设随机变量ξ服从正态分布(3,4)N ，若(23)(2)P a P a ξξ<-=>+，则a 的值为 ．10. 已知向量(0,1,1)a =-，(4,1,0)b =，||29a b λ+=且0λ>，则λ= ．11. 某班级要从4名男生、2名女生中选派4人参加社区服务，如果要求至少有1名女生，那么不同的选派方案种数为 ．（用数字作答）12. 若0,0a b ≥≥，且当001x y x y ≥⎧⎪≥⎨⎪+≤⎩，，时，恒有1ax by +≤，则以a ,b 为坐标点(,)P a b 所形成的平面区域的面积等于 ．13. 对于*n N ∈，将n 表示为1101102222k k k k n a a a a --=⨯+⨯+⋅⋅⋅+⨯+⨯，当i k =时，1i a =；当01i k ≤≤-时，i a 为0或1. 定义n b 如下：在n 的上述表示中，当012,,,,ka a a a ⋅⋅⋅中等于1的个数为奇数时，1nb =；否则0n b =.则3456b b b b +++= ．俯视图正(主)视图 侧(左)视图FADBC（二）选做题：第14、15题为选做题，考生只选做其中一题，两题全答的，只计前一题的得分。
2014届惠州三模答案
（2）①实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、 多元平衡、安全高效的开放型经济体系。（3分） ②要加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、 拓展深度、提高效益方向转变。（3分） ③形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优 势，促进加工贸易转型升级，发展服务贸易。（3分） ④提高利用外资综合优势和总体效益，推动引资、引技、 引智有机结合。（3分） ⑤加快步伐，实施“走出去”战略，增强企业国际化经营 能力，培育一批世界水平的跨国公司。（3分） ⑥始终坚持独立自主、自力更生原则，在立足自身发展的 基础上实行对外开放。（3分） ⑦培养人才，加强对世贸组织规则的研究力度，为提高对 外开放水平保驾护航。（3分） 备注：回答任意4点即可得12分；若答“坚持科学发展观” 等其他言之有理的答案可得1-2分，但本问总分不超过12分
惠州2014届高三第三次调研考试 参考答案
• 36．（1） ① 2013年一季度我国进出口总值 同比都上涨，（纵向比较）且出口增长幅度 大于进口（2分）；（横向比较） • ②加工贸易与其他方式贸易同比都在上涨， （纵向比较） • 且其他方式贸易增长幅度远远高于加工贸易 （2分）。 （横向比较） • • 备注：若答到“说明我国进出口贸易趋势回 暖向好”可加1分，但本问总分不超过4分。
(3) ①物质决定意识，要求我们想问题、办事 情一切从实际出发。全会立足于国情提出了一系 列符合我国实际的新部署。（5分） • ②意识对物质具有能动作用，正确的意识对事物 的发展起促进作用。要求我们以正确的意识为指 导。全面深化改革，要以科学的理论和思想作为 行动指南。（5分） • ③规律是普遍的、客观的，又是可以认识和利用 的。要求我们在尊重客观规律的基础上充分发挥 我们的主观能动性。我们必须尊重社会发展的客 观规律，牢牢把握正确方向，掌握科学有效的方 法，积极推进全面深化改革。（5分） • 备注：若答出“意识能够能动的认识世界，具有 目的性、自觉选择性和主动创造性”“意识能够 能动的改造世界”等可酌情给分2-3分，但本问 最高不超过15 分。
【VIP专享】惠州市2014届高三第三次调研考文综试题(2014.1)
（数据来源国家统计局） A. 2006 年起性别比持续升高 B. 性别比越高，新增婴儿数越多 C. 2008 年后性别比持续下降 D. 2008 年后女婴出生数多于男婴
7. 谚语“重雾三日，必有大雨”的“雨”从成因上多是 A. 对流雨 B. 台风雨 C. 地形雨 D. 锋面雨 8. 惠莞（惠州-东莞）城际轨道交通建成后，对两地的影响最可能是
A. 沿线站点商业网点聚集 B. 加快传统产业的发展 C. 其他交通运输方式衰落 D. 实现资源跨区域调配 9．马莲河流域位于陇东黄土高原，据图可推断
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身： 生，师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三： 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ，预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和， 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一，课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教， 些体所居归在生蚓前回运的 润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔，处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ？了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什，的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类 处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等 ，于些特适。蛔章形殊形征板，这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构，五小物典， 滑生？重生鸟内学构，学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟 ？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适��
惠州市2014届高三第三次调研考文综试题(2014.1)
惠州市2014届高三第三次调研考文综试题（2014.1）一、选择题1. 美国阿拉斯加的费尔班克斯素有“北极光之都”之称，其观赏极光的最佳季节是A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季2. 法国地中海沿岸波尔多、中国新疆均位于葡萄种植的黄金地带，是世界著名的葡萄产区，其共同的气候优势条件是A．雨热同期B．光照充足C．无霜期长 D．降水丰沛3. 城市水土流失对行洪排涝的影响有A. 洪峰流量减少B. 河道行洪能力增强C. 排水管网淤塞D. 缩短行洪排涝时间4. 右图为云南路南石林喀斯特地貌景观图，塑造路南石林的地质作用和岩石类型分别是A. 风力侵蚀岩浆岩B. 流水侵蚀沉积岩C. 冰川侵蚀变质岩D. 海浪侵蚀沉积岩5. 地跨淮河的河南省信阳市被誉为“北国江南，江南北国”，原因是其地处A. 亚热带与暖温带的交界区B. 季风区与非季风区的交界区C. 农耕区与畜牧业区的交界区D. 半湿润区与半干旱区的交界区6. 出生人口性别比通常用女婴数为100时所对应的男婴数来表示，读下图可知（数据来源国家统计局）A. 2006年起性别比持续升高B. 性别比越高，新增婴儿数越多C. 2008年后性别比持续下降D. 2008年后女婴出生数多于男婴7. 谚语“重雾三日，必有大雨”的“雨”从成因上多是A. 对流雨B. 台风雨C. 地形雨D. 锋面雨8. 惠莞（惠州-东莞）城际轨道交通建成后，对两地的影响最可能是A. 沿线站点商业网点聚集B. 加快传统产业的发展C. 其他交通运输方式衰落D. 实现资源跨区域调配9．马莲河流域位于陇东黄土高原，据图可推断A．前期由于增加耕地导致森林面积减少B．中期马莲河径流量变化幅度逐渐减小C．近期流域内生物多样性在逐渐恢复D．三个时期生态经历退化——恶化——持续恶化的过程10. 读“长江三角洲不同时段耕地面积与粮食总产年均变化率表”，据表可知C. 耕地面积一直减少，粮食产量一直增加D. 1963年起粮食总产增长主要依靠单产提高11．下列说法不符合．．．图示“绿色交通”理念的是A．扩大城市规模，增加行车线路B．革新技术，减少车辆污染排放C．完善公共交通并提倡步行、自行车出行 D．加强城市路网建设，合理分流车辆12.西汉时期，朝廷颁令：“欲益买宅，不比（紧靠）其宅，勿许。
2024届广东省惠州市高三上学期第三次调研考试生物试题及答案
惠州市2024届高三第三次调研考试生物学本试卷共8页，21小题，满分100分。
考试用时75分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己所在的市（县、区）、学校、班级、姓名、考场号、座位号和考生号填写在答题卡上，将条形码横贴在每张答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先画掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（以下均为单项选择题，每个小题只有一个选项符合题意，多选错选均不给分。
每题2分，共24分。
）1.NaCl溶液和蔗糖溶液是常用的生物学实验试剂，下列关于这两种试剂的说法，正确的是A．蔗糖为二糖，由两分子单糖脱水缩合而成B．1 mol/L NaCl溶液和1 mol/L蔗糖溶液的渗透压大小相等C．制作动物细胞临时装片时用9%的NaCl溶液维持细胞正常形态D．蔗糖是还原性糖，与斐林试剂混合即产生砖红色沉淀2.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，在细胞代谢中起着重要作用，在食品生产中，酶的应用非常广泛，下列说法错误的是A．溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁，具有抗菌消炎作用B．酶都需在核糖体中才能合成，且只能在胞内起作用C．果胶酶能分解果胶，提高果汁产量和澄清度D．工业化生产啤酒时，ɑ-淀粉酶可以增强糖化作用3.不同生物在不同O2条件下细胞呼吸的产物可能有差异。
在一个密闭的环境内，若只考虑以葡萄糖为呼吸底物，在细胞呼吸前后气体量会发生变化的是A．乳酸菌在完全无O2条件下B．人体肌细胞在O2充足条件下C．马铃薯块茎在O2不足条件下D．苹果组织在O2不足条件下4.“基因是有遗传效应的DNA或RNA片段”，对这一概念的理解正确的是A．所有基因均具有双螺旋结构B．所有基因中“A+G=T+C”恒成立C．基因中的碱基序列决定其特异性D．所有基因均位于染色体上5.现有一个男性红绿色盲患者，不考虑新的突变与染色体互换，以下说法错误的是A．其色盲基因一定来自母亲B．其色盲基因只会传递给女儿C．其初级精母细胞中含有2个色盲基因D．其所有细胞中均含有色盲基因6.下列关于生物变异、进化和生物多样性的叙述，错误的是A．种间基因库的差异可导致生殖隔离B．新物种的形成都必须经过地理隔离C．可遗传的变异为进化提供了原材料D．自然选择控制着生物进化的方向7.内环境的稳态与机体细胞的正常代谢密不可分，下列做法错误的是A．给高烧病人增加衣物“捂汗”，从而降低患者体温B．给长期卧床的乳酸中毒患者静脉注射合适浓度的NaHCO3溶液C．给长期卧床营养不良患者膳食中增加易消化吸收的蛋白质D．给低血糖休克病人静脉缓慢推注50%的葡萄糖溶液8.PGD2（前列腺素D2）分泌量显著增加，经由Abcc4特异性转运蛋白释放到血液中，继而引起多种细胞因子迅速增加，使免疫系统过度激活，产生更多的细胞因子，小鼠最终死于由细胞因子风暴诱发的多器官功能障碍综合征（MODS）。
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惠州市2014届高三第三次调研考试生物（2014-1-4）
1.下列目的与材料（或原理）匹配错误的是
2.根据下图所示的概念图作出的判断，错误
．．的是
A．若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，d可以代表原核生物
B．乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系
C．丙图表示糖(b)和糖原(a)的关系
D．丁图可体现出真核细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系
3. 酵母菌在含乳糖的培养基上生长时，细胞中出现了分解乳糖的酶，将其转移到不含乳糖
的培养基上时，这些酶就不存在了，下列说法正确的是
A．缺乏乳糖时，编码乳糖分解酶的基因消失了
B．在乳糖的诱导下，酵母菌突变产生了编码乳糖分解酶的
基因
C．在乳糖的诱导下，酵母菌分解乳糖的酶的基因得到表达
D．乳糖可能是乳糖分解酶基因的重要组成成分
4.右图是受损的DNA分子在人体内的自动切除、修复示意图，
以下说法错误
．．的是
A.酶1可能是核酸内切酶
B.该修复过程遵循碱基互补配对原则
C.图中的结构缺陷可能是多种原因引起的碱基错配
D.该过程可能用到RNA聚合酶、连接酶等
5. 左图为人体激素作用于靶细胞的两种
机理示意图，说法错误
．．的是：
A.激素B不直接进入细胞就能起作用
B．激素A可能是胰岛素等大分子类激素直
接进入细胞内起作用
C.某个靶细胞可能同时存在上述两种作用基
理
D.由上图可知激素只是一种信号分子，启动和调节相应的生理过程
6.神经肌肉接头处也是一种突触结构。
某种蛇毒能与乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性。
因此，该蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是（）A．肌肉松弛、肌肉僵直B．肌肉僵直、肌肉松弛
C．肌肉松弛、肌肉松弛D．肌肉僵直、肌肉僵直
24.
25.
26.回答以下用人工湿地处理生活污水的问题。
（1）应该以水生植物为主，因陆生植物在淹水时，根部细胞会进行_________，产生__________等物质，造成对根细胞的伤害；其次尽量选用物种，以保证当地生态系统的安全性，遵循了生态工程建设的原理。
（2）输入此湿地生态系统的能量有，此系统的建立，下面处理污水，上面又可作为人们休闲、观光的理想场所，体现了生物多样性的价值。
（3）水生植物吸收氮磷的主要方式是。
污水中的重金属可能通过的途径富集危害人的健康。
27.下图是夏季晴朗的白天，玉米和花生净光合速率的变化曲线，据图分析：
(1)这两者中最可能起源于热带的植物是。
(2)在9：30-11：00之间，花生净光合率下降的原因是导致过程减缓。
(3) 一天中玉米有机物积累量最多的时刻是。
(4) 在18：30时，玉米能产生ATP的细胞器是。
(5) 植物的绿色细胞依赖光照，吸收O2和放出CO2的过程，称为光呼吸，CO2抑制光呼吸而促进光合作用，在9：30-11：00之间，光呼吸较强的是。
(6)根据本题信息结合光合作用的影响因素分析：将花生与玉米套种（两行玉米之间种植花生）实现双丰收的原理：。
此外，花生还有与其（填种间关系）的根瘤菌，收获花生后可以提高土壤的肥力。
28.染发致癌死亡的事件，引起大家的关注。
（1）调查淋巴瘤发病率的计算公式是___________________。
（2）染发剂诱发癌症的根本原因是诱导________基因和_________基因发生突变。
（
①为确定所使用的染发剂的大概浓度范围，需要在正式实验前做_____________。
②本实验中的自变量是____________，因变量是____________，实验结果说明_____________。
（4）通过染色、制片、镜（光镜）检，可以判断存活个
体是否产生了（用变异类型作答）。
29.人类Y染色体上有编码睾丸决定因子的基因，即SRY
基因。
该基因可引导原始性腺细胞发育成睾丸而不是卵
巢，该基因能编码204个氨基酸的多肽。
如图为甲、乙、
丙、丁一家四口的性染色体组成情况，B、b表示控制
色盲性状的等位基因。
回答下列问题：
（1）SRY基因至少含有个脱氧核苷酸（不考虑终止密码子）。
（2）有一性染色体为XY，但其却为女性，依据题
．．．，其原因可能是。
．．．干信息
(3)丁产生的原因是（填甲或乙）产生了异常的生殖细胞。
(4)丙的性别趋向为（填男性或女性），为什么？。
丙的SRY基因最终来自（填甲或乙）的（填X或Y）染色体。
(5)若甲、乙没有白化病，他们的双亲也没有白化病，他们都有一个患白化病的弟弟，则
他们再生一个既患白化又患色盲的小孩的概率是。
他们生的女孩中正常的概率为。
（减数分裂正常，均无基因突变和交叉互换）
惠州市2014届高三第三次调研考试生物答案及评分标准
以下没有特殊说明的每空2分
26.（16分）
（1）无氧呼吸酒精本地（乡土）协调与平衡（填平衡与协调也可）
（2）有机物中的化学能和太阳光能（答对一种给1分，共2分）直接
（3）主动运输食物链（网）
27．（16分）
(1)玉米 (2)气孔关闭，CO2吸收减少（答对其中一项给1分，完整给2分）暗反应（或C同化、C固定均可） (3)18：30 (4) 叶绿体和线粒体（答对一项给1分，有错误项不给分共2分） (5) 花生 (6) 防止夏季温度过高时花生出现午休（光合速率下降）现象（或抑制花生的光呼吸）；玉米更透光透气，光合速率更大（分别分析花生和玉米增产的原因，分析一种合理即给1分，共2分）（互利）共生
28. （16分）
（1）淋巴瘤发病率=淋巴瘤患病人数/被调查人数×100% （不写100%得1分，全对得2分）（2）原癌（有错别字不给分）抑癌（有错别字不给分）
（3）①预实验②染发剂浓度（幼虫初始喂养培养基成分的差异）成蝇存活数量或亲代致死率染发剂对果蝇亲本的毒性作用具有浓度效应，即在一定的范围内，浓度越高致死率越高（其他意思对合理即给2分）（4）染色体变异(染色体结构或数目变异)
29.（16分）
（1）1224
（2）SRY基因发生突变（或答Y染色体结构变异，SRY基因片段丢失；或SRY基因没有正常表达）
(3)甲（答父亲、爸爸也给2分）
(4) 男性（雄性也可）因为其含有SRY基因，该基因可引导原始性腺细胞发育成睾丸
甲（1分）Y（1分）
(5) 1 /18 8/9。