三年级数学吨千克克
北师大版小学数学三年级下册期末专项复习(千克、克、吨)
北师大版小学数学三年级下册期末专项复习（千克、
克、吨）
千克、克、吨是计量质量的单位。
1. 千克（kg）是国际标准单位，表示一千克的质量。
例如，苹果的重量是1千克。
2. 克（g）是千克的1/1000，相当于千克的克数。
例如，一只草莓的重量是50克。
3. 吨（t）是千克的1000倍，相当于千克的吨数。
例如，一辆小型轿车的重量是1.5吨。
在实际生活中，我们经常用到不同的质量单位进行计量。
下面是一些常见的转换关系：
1千克 = 1000克
1吨 = 1000千克 = 1000000克
要进行不同单位之间的转换，可以使用以下换算关系：
1千克 = 1000克
1吨 = 1000千克
例如，将5千克转换为克，可以使用以下计算方法：
5千克 = 5 * 1000克 = 5000克
同样，将300克转换为千克，可以使用以下计算方法：300克 = 300 / 1000千克 = 0.3千克
希望以上信息能够帮助到你的学习！。
三年级下 千克 克 吨 知识梳理
三年级下千克克吨知识梳理【知识点】1千克=1000克1kg=1000g 千克用字母kg表示。
抄写：抄写：1吨=1000千克1t=1000kg 吨用字母t表示。
抄写：抄写：大化小用法小化大用法大化小用法小化大用法1、我们学过的质量单位有（）、（）和（）。
称一般物体有多重，常用（）作单位，称比较轻的物体，常用（）克作单位，称大批货物或描述桥梁的载重量等，通常用（）作单位。
2、5000克＝（）千克6千克＝（）克200克＋800克＝（）克＝（）千克4600克=（）千克（）克9000千克＝（）吨8吨＝（）千克2000千克=（）吨2450千克=（）吨（）千克 2吨600千克=（）千克4200千克=（）吨（）千克 5吨=（）千克3、在○里填上“﹤”“﹥”或“=”3000千克○3吨76克○67 千克2001克○2千克1吨○998千克500kg○5t 4000kg○3.9t 8000g○8kg 9000g○9t8000克○9千克4千克○4000克3千克○2990克1千克○1010克4、在（）里填上合适的单位名称。
一个苹果约重100（）一个鸡蛋约重55（）一个铅球重4（）一只母鸡重4000（）一本数学书重300（）一块手表约重100（）一本厚厚的字典约重500（）一头大象约重4000（）（二）选择。
1、18个鸡蛋大约重1（）。
A、克B、米C、千克2、1千克沙子的重量（）1000克棉花的重量。
A、＞B、＜C、＝3、1杯水重240克，10杯水重（）克。
A、240B、2400C、244、买1千克香蕉需要3元钱，现有15元钱，可买（）千克的香蕉。
A、5000B、5C、500（三）解决实际问题。
1、小冬用20元钱买8千克西瓜，找回4元，每千克西瓜多少元？2、爸爸买回3000克豆油，吃掉1000克后，又买回2000克菜油，还有油多少千克？3、福建一级毛峰茶250克每袋，妈妈买了4袋。
一共重多少克？合多少千克？4、芹菜2千克，小白菜3千克，一共有多少克菜？5、食堂原有大米1300千克，吃掉300千克，还剩多少千克？后来又买来1000千克，现在食堂有大米千克？6、有两杯水，第一杯水重240克，第二杯水比它重200克，第二杯水重多少克？两杯水共有多少克？7、一筐梨重48千克，4个人合买一筐，每千克梨2千克，每人应付多少元？8、妈妈买了一个大面包，重190克，还买了4个小面包，每个重50克，这些面包共重多少克？9、一只木船运货3吨，一艘轮船运货4800吨。
三年级克千克吨知识点
三年级克千克吨知识点在三年级的学习中，我们会接触到一些关于克、千克和吨的知识。
克、千克和吨都是用来衡量物体重量的单位。
下面，我们来详细了解一下这些单位的含义和使用方法。
一、克：克是国际通用的重量单位，它的符号是"g"。
克的意思是物体的质量，也就是物体所含有的物质的多少。
我们通常使用天平来称量物体的质量，天平的上面放着一个秤盘，我们将物体放在秤盘上，就可以知道它的质量了。
比如说，一颗大米的质量大约是1克，一根铅笔的质量大约是10克。
二、千克：千克是重量的基本单位，它的符号是"kg"。
千克是克的一千倍，也就是说，1千克等于1000克。
千克通常用来衡量一般物体的重量，比如说食物、书包、家具等。
我们可以使用千克秤来称量物体的重量，千克秤和天平类似，但它的称量范围更大。
比如说，一本课本的重量大约是1千克，一把椅子的重量大约是10千克。
三、吨：吨是重量的较大单位，它的符号是"t"。
吨是千克的一千倍，也就是说，1吨等于1000千克。
吨通常用来衡量较重的物体，比如说汽车、货物、建筑材料等。
我们通常使用吨秤来称量物体的重量，吨秤和千克秤类似，但它的称量范围更大。
比如说，一辆小汽车的重量大约是1吨，一箱水果的重量大约是10吨。
在日常生活中，我们经常会遇到需要使用克、千克和吨来衡量物体重量的情况。
比如说，在超市购买食物时，会称量食物的重量，以确定价格；在搬家时，会使用吨秤来称量家具和行李的重量，以确定搬运的方式和费用。
除了克、千克和吨，还有一些其他的重量单位，比如毫克、公斤和磅等。
毫克是克的一千分之一，公斤是千克的一千倍，磅是英制重量单位，1磅约等于0.45千克。
在学习中，我们也会了解到这些单位的使用方法和换算关系。
总结起来，克、千克和吨是用来衡量物体重量的单位。
克适用于小质量物体的称量，千克适用于一般物体的称量，吨适用于较重的物体的称量。
在日常生活中，我们需要根据不同的物体重量选择合适的重量单位来进行称量和计算。
【数学】三年级上册《千克、克、吨》知识点归纳
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 三年级上册《千克、克、吨》知识点归纳第一课：有多重（认识质量单位：千克、克）【知识点】：1、质量单位克、千克、吨掌握克、千克、吨质量单位。
感受克、千克、吨的实际质量，能结合具体情景说出常见物体的质量。
千克、克、吨的关系及其简单换算，解决简单实际问题。
掌握千克、克、吨之间关系即：1吨＝1000千克，1千克＝1000克，并能正确进行单位间换算。
认识质量单位千克、克，了解它们的实际质量，建立千克、克的概念。
2、掌握千克与克之间的进率，能进行简单的换算。
3、通过称一称、掂一掂等活动使学生初步感知轻重，建立质1 / 4量单位千克、克的概念，体验它们分别有多重。
4、联系实际，使学生初步体验到，克和千克在生活中的应用，能为物体选择合适的重量单位。
5、活动中培养学生培养学生的估重能力。
包括两方面的能力，一是选择正确的重量单位，二是对重量的估计的准确性。
6、理解1千克=1000克，学会简单的换算千克可记作kg,克可以记作g。
公式可以记作1kg=1000g。
7、同一的物体，可以用不同的重量单位表示，如：一个西瓜重2（kg），也可以说这个西瓜重2000(g)。
8、通过实际的称量，使学生认识几种常见的称量工具：天平、台秤、电子称。
学会使用称量工具给物体称重。
第二节 1吨有多重(认识吨)【知识点】: 1、感知并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量.---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2、掌握1吨=1000千克,并能进行简单的换算.3、结合具体情境,提高对质量的估计能力.4、在上节课的基础上,提高对物体质量的估计能力.5、以大象等生活中常见的事物为参照物,让学生感受一吨有多重,从而建立吨的概念.吨用字母表示为t.能分辨出三个重量单位的大小,并能灵活运用它们为物体选择适当的重量单位.掌握三个面积单位之间的进率,1吨=1000千克=1000000克.第三课：搭配中的学问【知识点】：1、在具体的生活情境中，使学生初步掌握有序的搭配方法与策略。
北师大版 小学数学 三年级 第三单元 千克、克、吨
二、填一填。 用（ ）可以 天平 比较物品的轻重， 还可以称物品的 （ ）。 质量
称比较轻的物品的质量， 常用（ 克 ）作单位；，可 以记作（ g ）；称一般重 千克） 的物品的质量，常用（ 作单位，可以记作（kg）； 称很重的物品用（ 吨 ）作 单位，可以记作（ t ）。
（2袋盐）的重量大约 是1千克； （1枚2分硬币）的重 量大约是1克。
1千克的棉花和1千 克的铁（ 同样重 ）。
以千克为单位的 物体一定比以克为 单位的物体重。 （ ）
×
（20）个鸡蛋重1千克。
100÷2 = 50（克）
50克
1000÷50 = 20（个）
一袋面粉重25（千克）。
( 40 )袋的重量是1吨。
1000÷25 = 40（袋）
7 ）千克 3千克=（ 3000 ）克 10吨=（10000）千克 6000千克=（ 6 ）吨 2080千克=（ 2 ）吨（ 80）千克 3千克400克=（ 3400 ）克 20000克=（ 20 ）千克
7000克=（
600个手指是几只手？ 5个手指是1只手！ 600÷5=120（只）
答：600个手指是120只手。
多少瓶小雪碧与 1大瓶雪碧同样重？
500g 3元 1500g 7元
1500÷500=3（瓶）
答：3瓶小雪碧与1大瓶雪碧同样重。
妈妈带了 15元钱买雪碧， 怎样买更合算？
15÷3=5（瓶） 500g 1500g 5×500=2500（克） 3元 7元 15÷7=2（瓶）……1（元） 2×1500=3000（克） 2500克<3000克
我们一起来复习 ，第三单元 千克、克、 吨，好吗？
第三单元 千克、克、吨
克、千克 、吨是质量单位。 你知道克、千克 、吨是什么的单位吗？ 生活中通常用“千克”作测量单位；特别轻的 生活中分别在什么情况下使用这些单位？ 物品用“克”作单位；特别重的物品用“吨”作单位。 1吨=1000 千克 1千克=1000克 克、千克 、吨它们之间是什么关系？ 1t=1000kg 1kg=1000g 你知道怎样用字母表示千克、克和吨吗 ? 说一说： 什么物品的重量大约有１吨？ 什么物品的重量大约有１千克？ 什么物品的重量大约是１克？ 你熟悉的身边物品大约有多重？
小学三年级数学下册期末复习《克、千克、吨》知识点归纳
小学三年级数学下册期末复习《.克、千克、吨》知识点归纳【知识点归纳】1.重量单位: 克、千克、吨，每相邻两个重量单位之间的进率是1000。
1吨=1000千克 (1t=1000kɡ) 1千克＝1000克 (1kɡ=1000ɡ)2.千克：称一般物品或较重物品的质量用千克作单位。
用kɡ表示。
3.克：称比较轻物品的质量用克作单位。
用ɡ表示。
4.称很重的或大宗的物品，表示大型物体的质量或载重量，通常用吨作单位。
吨可以用字母“t”表示。
5.克、千克、吨之间的换算方法：【典例讲解】例1．一瓶果酱连瓶重1千克，果酱净重800克，瓶重（）A．100克B．200克C．200千克【分析】先把1千克化成1000克，用果酱连瓶的质量减去果酱的质量，就是瓶子的质量．【解答】解：1千克＝1000克1000﹣800＝200（克）答：瓶重200克．故选：B．【点评】解决本题先换算单位，再根据减法的意义求解．例2．在9.99千克、9090克、9千克9克和9.09千克中，最大的是9.99千克，最小的是9千克9克，相等的是9.09千克和9090克．【分析】把千克数、克数、复名数都化成用“克”作单位的单名数，再根据数值的大小进行比较、排列，即可看出哪个最大，哪个最小，哪两个相等．【解答】解：9.99千克＝9990克，9千克9克＝9009克，9.09千克＝9090克．9990克＞9090克，9090克＞9009克即9.99千克＞9090克，9.09千克＝9090克，9.09千克＞9千克9克即在9.99千克、9090克、9千克9克和9.09千克中，最大的是9.99千克，最小的是9千克9克，相等的是9.09千克和9090克．故答案为：9.99千克，9千克9克，9.09千克，9090克．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较．化成什么单位要灵活掌握．例3．8.60克＝8.6000千克．×（判断对错）【分析】低级单位克化高级单位千克除以进率1000，高级单位千克化低级单位克乘进率1000．【解答】解：8.60克＝0.0086千克原题换算错误．故答案为：×．【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．例4．一辆自重5000千克的汽车，车上装有3台机床，每台机床重2000千克，要通过一座限重10吨的桥是否安全？【分析】桥的限重是10吨，汽车的质量是5000千克，每台机床的质量是2000千克，3台机床的质量就是2000×3＝6000千克，汽车重加上3台机床的质量如果不超过10吨即可安全过桥，如果大于10吨则不能．【解答】解：5000+2000×3＝5000+6000＝11000（千克）11000千克＝11吨11＞10答：要通过一座限重10吨的桥不安全．【点评】关键是看汽车与货物的质量之和是否大于10吨．吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．例5．算一算．4千克80克＝4080克5600克＝5千克600克9千克﹣5千克＝4000克3000克+5000克＝8千克2千克﹣1400克＝600克10千克﹣6000克＝4千克【分析】（1）根据1千克＝1000克，先把4千克化成4000克，再加上80克即可求解；（2）先把5000克化成5千克，剩下的600克就是克数；（3）先计算出9千克﹣5千克的结果，再化成4000克；（4）先计算出3000克+5000克＝8000克，再化成8千克；（5）先把2千克化成2000克，再减去1400克就是600克；（6）先把6000克化成6千克，然后用10千克减去6千克得到4千克．【解答】解：4千克80克＝4080克5600克＝5千克600克9千克﹣5千克＝4000克3000克+5000克＝8千克2千克﹣1400克＝600克10千克﹣6000克＝4千克故答案为：4080；5，600；4000；8；600；4．【点评】解决本题关键是根据“1千克＝1000克”进行单位换算．【同步测试】一．选择题（共10小题）1．如图，杯子里的果汁重（）克．A．100B．600C．5002．1袋小米重10kg，100袋小米重（）t．A．1000B．100C．10D．13．8吨铁和8000千克棉花相比（）A．铁重B．棉花重C．同样重4．下面表示最重的一个数量是（）A．4千克B．400克C．4吨5．下面几个数中，最接近1t的是（）A．987kg B．1350kg C．1000g6．2吨比1吨600千克多（）千克．A．400B．40C．6007．如图的称最多能称（）重的物体．A．500克B．3千克C．5千克8．将5千800克、5080克，5吨80千克、5008千克从大到小排列，排在第二位的是（）A．5千克800克B．5080克C．5吨80千克D．5008千克9．下面的单位不是重量单位的是（）A．千克B．克C．千米10．妈妈买了四个苹果，淘淘称了其中一个重240克．估计这四个苹果共重（）A．300克B．1千克C．5千克二．填空题（共8小题）11．在2.7吨、270千克、0.207吨、2吨70千克中，最重的是，最轻的是．12．2700千克﹣700千克＝吨13．4000克＝千克克＝9千克14．一袋白砂糖重500克，袋白砂糖重1千克．15．4800粒黄豆的质量与3400粒花生的质量相等，一粒黄豆与一粒花生相比，一粒重．（填“黄豆”或“花生”）16．1头犀牛重1005千克，可以说大约有千克，还可以说大约有吨．17．1块轻质砖大约重20千克，10块这样的轻质砖大约重千克，块这样的轻质砖大约重1吨．18．根据图A和图B，可以判断图C中的天平端将下沉．（填“左”或“右”）三．判断题（共5小题）19．3粒花生米大约重1克．（判断对错）20．2千克海绵和2000克铁相比，2000克铁重．（判断对错）21．一辆滑板车重2吨．（判断对错）22．1辆卡车的载质量是40千克．（判断对错）23．小明说：“这堆书是10克”．（判断对错）四．应用题（共7小题）24．一只大象的体重为5吨，而小猫的体重为4千克，问：这只大象比这只小猫重多少千克？25．一辆重3000千克的车上装着2台同样的机床，每台机床重2000千克，现在要通过一座限重10吨的桥，是否能安全通过？26．一座桥限重1吨，现在有体重分别是250千克的小鹿，450千克的小牛，310千克的小马，它们能一起过桥吗？27．工地上需要沙子1800千克，水泥900千克，准备用一辆载重3吨的火车来运这些沙子和水泥，会超载吗？28．小华家买回2千克食盐，用了800克，还剩多少克？29．王叔叔去进货，大米860千克，面粉340千克，花生油970千克，用一辆载重是2吨的小卡车来运，能一次运完吗？30．下面这些水果，怎样放才能使天平处于下面的两种状态？（填序号）参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】根据图中的信息可知，空杯子重100克，加果汁后的总重量是600克，所以用600﹣100即可得到果汁的重量．【解答】解：600﹣100＝500（克）即杯子里的果汁重500克，故选：C．【点评】本题考查质量及质量的常用单位，从图中获取解答问题的信息是解答本题的关键．2．【分析】1袋小米重10kg，100袋小米重就是100个10kg，根据整数乘法的意义，用10kg乘100，再把千克数除以进率1000化成吨数．【解答】解：10×100＝1000（kg）1000kg＝1t即1袋小米重10kg，100袋小米重1t．故选：D．【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．3．【分析】把8吨乘进率1000化成8000千克或把8000千克除以进率1000化成8吨，铁、棉花名数相同，即同样重．【解答】解：8吨＝8000千克铁和棉花都是8吨或8000千克，同样重．故选：C．【点评】铁和棉花的名数相同，即质量相同，由于铁和棉花的密度不同，相同质量的铁和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑．4．【分析】把克数、千克数、吨数都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、排列，即可得知最重的是哪个名数．【解答】解：4千克＝4000克，4吨＝4000千克＝4000000克4000000克＞4000克＞400克即4吨＞4千克＞400克最重的一个数量是4吨．故选：C．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．5．【分析】把1吨化成1000千克，再把1000克化成1千克，再看987千克、1350千克、1千克与1000千克的差，差最小的最接近1吨．【解答】解：1t＝1000kg，1000g＝1kg1000﹣987＝13（kg）1350﹣1000＝350（kg）1000﹣1＝999（kg）13＜350＜999答：最接近1吨的是987kg．故选：A．【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．把吨、千克、克都化成相同单位名数，再分别求差，差最小都与1吨最接近．6．【分析】把2吨化成2000千克，1吨600千克化成1600千克，再用2000千克减1600千克．【解答】解：2吨﹣1吨600千克＝2000千克﹣1600千克＝400千克即2吨比1吨600千克多400千克．故选：A．【点评】不同单位的名数加、减计算，先化成相同单位的名数，再把数值相相加、减，单位不变．7．【分析】根据盘秤上刻度可知：该盘秤的称重范围是0﹣5千克，也就是说这个盘秤最多能称5千克重的物体；由此选择即可．【解答】解：如图的称最多能称5千克重的物体；故选：C．【点评】明确盘秤的称重范围，是解答此题的关键．8．【分析】把克数，千克数及复名数都化成相同单位的单位名数，再根据数值的大小进行比较、排列，然后即可找出排在第二位的名数．【解答】解：5千克800克＝5.8千克，5080克＝5.08千克，5吨80千克＝5080千克因此5080千克＞5008千克＞5.8千克＞5.08千克即5吨80千克＞5008千克＞5千克800克＞5080克．故选：D．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．9．【分析】逐项分析，选出不是重量单位的选项．【解答】解：A、千克是重量单位；B、克是重量单位；C、千米是长度单位．故选：C．【点评】此题考查计量质量的单位有哪些：千克、克和吨．10．【分析】根据其中一个重240克，然后用240+240+240+240计算可以得到四个苹果大约多重，再根据各个选项中的数据，可知四个苹果与哪个质量最接近，从而可以解答本题．【解答】解：240+240+240+240＝480+240+240＝720+240＝960（克）故这四个苹果共重大约1千克．故选：B．【点评】本题考查质量及质量的常用单位，估计出四个苹果的的质量是解答本题的关键．二．填空题（共8小题）11．【分析】首先把270千克化成吨数，用270除以进率1000；把2吨70千克化成吨数，用70除以进率1000，然后再加上2；单位换算后的两个数与2.7吨和0.207吨比较大小；即可得解．【解答】解：270千克＝0.27吨2吨70千克＝2.07吨2.7吨＞2.07吨＞0.27吨＞0.207吨所以在2.7吨、270千克、0.207吨、2吨70千克中，最重的是2.7吨，最轻的是0.207吨；故答案为：2.7吨，0.207吨．【点评】本题是考查质量的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．12．【分析】首先计算左边，得到2000千克，然后把2000千克化成吨数，用2000除以进率1000；即可得解．【解答】解：2700千克﹣700千克＝2000千克2000千克＝2吨故答案为：2．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．13．【分析】（1）1000克＝1千克，4000克就是4个1000克，即4千克．（2）1千克＝1000克，9千克就是9个1000克，即9千克．【解答】解：（1）4000克＝4千克（2）9000克＝9千克．故答案为：4，9000．【点评】此题是考查质量的单位换算，关键是弄清克与千克之间的进率．14．【分析】1千克＝1000克，1000克就是2个500克，一袋白砂糖重500克，2袋白砂糖就是2个500克，即1千克．【解答】解：一袋白砂糖重500克，2袋白砂糖重1千克．故答案为：2．【点评】一袋白砂糖重500克，由于2个500克是1000克，即1千克，因此，2袋白砂糖重1千克．15．【分析】根据相同质量的物体，粒数越多，则每粒的质量就越小；粒数越少，则每粒的质量越大；由此解答即可．【解答】解：据相同质量的物体，粒数越多，则每粒的质量就越小，所以4800粒黄豆的质量与3400粒花生的质量相等，一粒黄豆与一粒花生相比，一粒花生重；故答案为：花生．【点评】此题考查了质量及质量的常用单位，明确在质量相同的情况下，每粒的质量越大，则粒数越小．16．【分析】1头犀牛重1005千克，可以说大约有1000千克，还可以把1000千克化成1吨，说大约有1吨．【解答】解：1005千克≈1000千克1000千克＝1吨即1头犀牛重1005千克，可以说大约有1000千克，还可以说大约有1吨．故答案为：1000，1．【点评】此题是考查取近似值及质量的单位换算．吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．17．【分析】1块轻质砖大约重20千克，10块这样的轻质砖大约重就是10个20千克，根据整数乘法的意义，用20千克乘10；把1吨化成1000千克，就是求1000千克里面有多少个20千克，根据整数除法的意义，用1000千克除以进率20．【解答】解：20×10＝200（千克）1吨＝1000千克1000÷20＝50（块）即1块轻质砖大约重20千克，10块这样的轻质砖大约重200千克，50块这样的轻质砖大约重1吨．故答案为：200，50．【点评】此题是考查质量的单位换算、整数乘、除法的应用．18．【分析】根据A可知：2个正方形物体的重量大于5个球的重量；由B可知：1个正方形物体的重量小于2个三角形物体的重量，得到2个正方形物体的重量小于4个三角形物体的重量；由此得出：4个三角形物体的重量大于5个球的重量，所以1个三角形物体的重量大于1个球的重量，即C中天平右端将下沉．【解答】解：由B可知：2个正方形物体的重量小于4个三角形物体的重量；结合A得出：4个三角形物体的重量等于5个球的重量，所以4个三角形物体的重量大于5个球的重量，所以三角形物体的重量大于球的重量，即C中天平右端将下沉．故答案为：右．【点评】此题属于简单的等量代换，根据题意得出4个三角形物体的重量大于5个球的重量，是解答此题的关键．三．判断题（共5小题）19．【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量3粒花生米的质量用“克”做单位．【解答】解：3粒花生米大约重1克，说法正确；故答案为：√．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．20．【分析】把2千克乘进率1000化成2000克或把2000克除以进率1000化成2千克，海绵与铁名数相同，即一样重．【解答】解：2千克＝2000克海绵与铁都是2千克或2000克，一样重原题说法错误．故答案为：×．【点评】铁和海绵的名数相同，就是质量相同，由于铁和海绵的密度不同，相同质量的铁和海绵体积不同，不要被这一表象所迷惑．21．【分析】根据情景根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识，可知计量一辆滑板车重用“千克”做单位．【解答】解：一辆滑板车重2千克，重2吨不符合实际．所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．22．【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知1辆卡车的载质量是4吨，由此判断即可．【解答】解：1辆卡车的载质量是4吨，所以本题说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．23．【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知“这堆书是10千克”；由此判断即可．【解答】解：小明说：“这堆书是10千克”，所以本题说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．四．应用题（共7小题）24．【分析】把大象的体重5吨乘进率1000化成5000千克再用大象的体重减小猫的体重．【解答】解：5吨＝5000千克5000﹣4＝4996（千克）答：这只大象比这只小猫重4996千克．【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．25．【分析】先计算出车的质量加2台机床的质量再与10吨比较，即可判定能否通过此桥．【解答】解：3000+2000×2＝3000+4000＝7000（千克）7000千克＝7吨7＜10答：能安全通过．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．26．【分析】根据题意可知1吨＝1000千克，而小鹿250千克，小牛450千克，小马310千克，它们的质量和是250+450+310＝1010（千克），比较大小即可得出结果．【解答】解：1吨＝1000千克250+450+310＝700+310＝1010（千克）1010千克＞1000千克答：它们不能一起过桥．【点评】此题重点考查了重量单位间的换算和大小比较．27．【分析】1800+900＝2700（千克），把2700先除以进率1000化成2.7吨或把3吨乘进率1000化成3000千克，通过比较即可判定是否会超载．【解答】解：1800+900＝2700（千克）2700千克＝2.7吨2.7＜3答：不会超载．【点评】同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．28．【分析】把2千克化成2000克，再减用去的800克就是剩下的克数．【解答】解：2千克＝2000克2000﹣800＝1200（克）答：还剩1200克．【点评】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．29．【分析】大米、面粉、花生油总质量为860+340+970＝2170（千克），把2吨化成2000千克，通过比较即可判定．【解答】解：860+340+970＝2170（千克）2吨＝2000千克2000＜2170答：用一辆载重是2吨的小卡车来运，不能一次运完．【点评】此题考查的知识有质量单位的换算、大小比较．30．【分析】根据天平平衡原理，天平两边所放水果的质量相等，天平就平衡．据此解答．【解答】解：1千克+3千克＝4千克4000克＝4千克700克+300克＝1000克1000克＝1千克700克＞300克如图：【点评】本题主要考查质量及常用单位，关键利用天平平衡原理做题．。
三年级千克吨口算题
三年级千克吨口算题一、千克与吨的换算基础1. 1吨 =（）千克解析：因为1吨就是1000千克，这是质量单位吨和千克之间的基本换算关系。
所以答案是1000。
2. 3吨 =（）千克解析：由于1吨等于1000千克，那么3吨就是3个1000千克，即3×1000 = 3000千克。
3. 5000千克 =（）吨解析：1000千克是1吨，5000千克里面有5个1000千克，所以5000千克 = 5吨。
4. 8000千克 =（）吨解析：1000千克为1吨，8000÷1000 = 8，所以8000千克等于8吨。
二、简单的加减运算（单位相同）1. 2吨+3吨 =（）吨解析：单位相同都是吨，直接将数字相加，2 + 3 = 5，所以结果是5吨。
2. 4000千克+1000千克 =（）千克，合（）吨解析：先计算4000千克+1000千克 = 5000千克。
又因为1000千克 = 1吨，5000千克里面有5个1000千克，所以合5吨。
3. 7吨 2吨 =（）吨解析：单位相同，直接相减，7 2 = 5，答案是5吨。
4. 9000千克 3000千克 =（）千克，合（）吨解析：先算9000千克 3000千克 = 6000千克。
6000千克里面有6个1000千克，所以合6吨。
三、简单的混合运算（单位换算后运算）1. 1吨+500千克 =（）千克解析：因为1吨 = 1000千克，所以1吨+500千克 = 1000千克+500千克 = 1500千克。
2. 3吨 800千克 =（）千克解析：先把3吨换算成3000千克，然后3000千克 800千克 = 2200千克。
3. 2000千克+3吨 =（）吨解析：先把2000千克换算成2吨，然后2吨+3吨 = 5吨。
4. 6吨 4500千克 =（）千克解析：把6吨换算成6000千克，6000千克 4500千克 = 1500千克。
小学三年级数学千克、克、吨知识点大全
以下是⽆忧考为⼤家整理的关于⼩学三年级数学千克、克、吨知识点⼤全的⽂章，供⼤家学习参考！【知识点】：1、质量单位克、千克、吨掌握克、千克、吨质量单位。
感受克、千克、吨的实际质量，能结合具体情景说出常见物体的质量。
千克、克、吨的关系及其简单换算，解决简单实际问题。
掌握千克、克、吨之间关系即：1吨＝1000千克，1千克＝1000克，并能正确进⾏单位间换算。
认识质量单位千克、克，了解它们的实际质量，建⽴千克、克的概念。
2、掌握千克与克之间的进率，能进⾏简单的换算。
3、通过称⼀称、掂⼀掂等活动使学⽣初步感知轻重，建⽴质量单位千克、克的概念，体验它们分别有多重。
4、联系实际，使学⽣初步体验到，克和千克在⽣活中的应⽤，能为物体选择合适的重量单位。
5、活动中培养学⽣培养学⽣的估重能⼒。
包括两⽅⾯的能⼒，⼀是选择正确的重量单位，⼆是对重量的估计的准确性。
6、理解1千克=1000克，学会简单的换算千克可记作“kg”,克可以记作“g”。
公式可以记作1kg=1000g。
7、同⼀的物体，可以⽤不同的重量单位表⽰，如：⼀个西⽠重2（kg），也可以说这个西⽠重2000(g)。
8、通过实际的称量，使学⽣认识⼏种常见的称量⼯具：天平、台秤、电⼦称。
学会使⽤称量⼯具给物体称重。
第⼆节 1吨有多重(认识吨)【知识点】: 1、感知并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量.2、掌握1吨=1000千克,并能进⾏简单的换算.3、结合具体情境,提⾼对质量的估计能⼒.4、在上节课的基础上,提⾼对物体质量的估计能⼒.5、以⼤象等⽣活中常见的事物为参照物,让学⽣感受⼀吨有多重,从⽽建⽴吨的概念.吨⽤字母表⽰为“t”.能分辨出三个重量单位的⼤⼩,并能灵活运⽤它们为物体选择适当的重量单位.掌握三个⾯积单位之间的进率,1吨=1000千克=1000000克.第三课：搭配中的学问【知识点】：1、在具体的⽣活情境中，使学⽣初步掌握有序的搭配⽅法与策略。
2、培养学⽣有序思考问题的能⼒。
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2015年三年级下册数学（）g＝12kg 2700克＝（）千克（）克
《千克、克、吨》巩固练习题560克＋440克＝（）千克
一、填空题5400克－1400克＝（）千克
1、常见的长度单位有：___、___、___、___、___。
（25克+35克）×2 =（）克
2、常见的重量单位有：___、___、___。
3千克－2克600克＝（）千克
3、一袋大米重200千克，_____袋大米重1吨。
3千克80克－1千克480克=（）克
4、一匹马约重200千克，_____匹马约重1吨。
四、选择题
5、1袋方便面重100克，（）袋方便面重1千克，3千1、用天平称物体，一般用（）作单位
克这样的方便面有（）袋。
A吨B克C千克
6、4千克鸡蛋12元，每千克鸡蛋（）元。
2、一只大公鸡约重（）。
7、1袋大米重约50千克，1吨大米约有（）袋， A 3千克 B 300克 C 30千克
（）袋大米重约5吨。
3、40个苹果重6千克，每个苹果重（）
8、比2吨少800千克是（）千克。
A 150千克 B 150克 C 15千克
9、比12千克少3000克是（）千克。
4、2011年卡塔尔亚洲足球赛A组有4个球队是：日本、
二、填上合适的单位中国、也门、巴西，每两队踢二场，一共要踢（）场。
1、一枚2分硬币重（）。
A 4 B 6 C 10
2、李老师从市场买回一条1200（）的鱼和2（）5、1吨600千克比2 000 千克少( )。
的白菜。
A.120千克 B.80千克 C.400千克 D.120千克
3、这辆车的载重量20（）。
6、一辆卡车的载重量是9000千克，合( )吨。
4、一袋食盐重500（），2袋食盐重1（）。
A.9000 B .90 C.9
5、一头猪重200（），5头猪重（）千克，也就是7、一个苹果约重( )。
1（）。
A.60吨 B.60千克 C .60克
三、单位换算8、比较下面的重量，最重的是（）
2kg＝（）g 3千克60克＝（）克 A.3吨300千克 B.2900千克 C .3330千克（）t＝3000kg 5吨400千克＝（）千克9、一只大象重6吨60千克，合（）千克
700kg＝（）t 3500千克＝（）吨（）千克 A.6060 B.6600 C .60060
五、判断对错1、2008克2800克1吨2080千克
1、1千克铁比1000克棉花重些。
（）
2、一个西瓜重5克。
（）2、1300克1千克30克2吨1030千克
3、一袋面粉重25千克，40袋面粉重1吨。
（）
4、小丽身高是34千克。
（）3、3吨4000千克3100千克3000克
5、1吨棉花比1吨石头重。
（）
6、一头大象重4千克。
（）4、1080千克1800克1吨1008千克
7、千克用字母“g”表示，吨用字母“kg”表示。
（）
8、甲粮库存粮395吨，比乙粮库多存45吨，乙粮库存粮八、解决问题。
350吨。
( ) 1、学校食堂运来5吨大米，用掉2600千克，剩下的还六、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
够3天用完，剩下的平均每天食用多少千克？
7000千克○6吨4吨○450千克
1千克○400克900克○1千克
8千克○7000克5吨○5000千克2、一头奶牛的重量是约500千克，8头这样的奶牛共重4千克○4吨6吨○6000千克多少吨？
6千克○6600克2吨150千克○2150千克
4500千克○4吨1吨○800千克＋300千克
6千克○6000吨3吨＋4吨○7000千克3、宏信建材商店有水泥4000吨，运了4天后还剩下800 4500克○4 千克1千克○800克＋200克吨，平均每天运多少吨?
5000克○5千克20千克○800克＋1600克
七、把下面的质量按从轻到重的顺序排列。
3千克－2克600克＝（）千克
（25克+35克）×2＝（）克
参考答案
1.填空题(1)6000 (2)34 (3)8000，8000000 (4)48，48000000
2.选择题(1)C (2)C (3)C
3.解决问题(1)(5×1000-2600)÷3=2400÷3=800(千克)
(2)500×8=4000(千克)=4(吨)
(3)(4000-800)÷4=3200÷4=800(吨)。