20xx学年第一学期萧王庙中心小学教科室工作计划--指导思想简易版
萧王庙中心小学04学年第一学期语文教研组工作计划--指导思想
萧王庙中心小学2004学年第一学期语文教研组工作计划－－指导思想萧王庙中心小学2004学年第一学期语文教研组工作计划一、指导思想以课程改革为核心，以新课程理念为指导，加大教研、教改力度，继续深入开展主题化系列教研活动，以“教学大比武”为契机，着力于教师业务水平的提高；探索“生本教育”的课堂教学模式，营造开放的、适合主体发展的教学氛围，全面提高学生的语文素养。
二、主要工作及措施1、深入开展学习《走进新课程》和《课程改革与学习主题构建》为主的研训一体化活动，做到主题明确，人人参与。
2、加强组内的日常交流性听课，执教教师课后要进行说课，课后要上交教案、说课稿及教学反思。
听课教师都要进行认真地评课，做好记录。
主评老师能及早了解教材，在评论时结合相关的教学理论，进行“主题式评课”，为“教学大比武”做好准备。
3、经常学习各类业务刊物，勤做摘记。
充分发挥学校在师资、网络教学上的优势，把信息技术与学科进行有机整合，积极引进各种成功的优秀科研成果，提高教学效率。
4、构建平等合作的师生关系，营造宽松、和谐的课堂氛围。
让学生参与评价、学会评价。
引导学生多角度、多元化地思考问题，鼓励学生敢于向教师、向教材挑战，充分张扬自己的个性。
5、树立大语文教学观，开展丰富多彩的语文实践活动，推行每周一诗等训练；加强成语、歇后语、名言警句的背诵、积累及平时的小练笔指导，提倡学生写日记，鼓励学生向《奉化日报》、《宁波晚报》等积极投稿，争取发表。
6、利用课外辅导时间，两天补优两天补差，形式多样，对差生要多鼓励多表扬；对优生主要拓展其阅读面。
本着“考核不光看分数，评估重在看素质”的原则，对学生全面素质的评定，采用口试与笔试相结合，讲究练习质量。
7、自觉投身基本功训练及自身业务学习。
在市教研室、校教导处的组织领导下，通过请进来、走出去等各种方法的观摩学习、老教师的传、帮、带等活动，加强对青年教师的培养。
三、分月工作安排九月份1、组织教师集体讨论修改教研组计划，为搞好教研活动献计献策2、组织教师学习新课程标准，了解新课程标准的意义、功能、结构、内容，明确新课程的实施和评价。
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二、班级概况及本学期奋斗目标：我班学生人数较多，男生30，女生35，外地生比例相对其它班级较高，而且这些学生多数都是学习基础较差者。
本学期的重点就是狠抓学习，加强课堂纪律，特别是副课的纪律，通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提醒，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而达到各方面的总体进步。
三、工作重点及措施：1、切实抓好行为规范教育，以德为本（1）继续学习《小学生日常行为规范》，以五项竞赛为中心轴，全面规范学生的行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。
（2）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。
（3）教育学生爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
（4）加强广播操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。
（5）确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性。
（6）狠抓课堂纪律，特别是副课纪律，及时调查了解。
（6）经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间。
2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。
学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班。
【教学工作计划2篇】萧王庙中心小学第一学期六(2)班工作计划--指导思想
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目录1.萧王庙中心小学20xx年度第一学期六（2）班工作计划--指导思想2.商业计划书：财务分萧王庙中心小学第一学期六（2）班工作计划--指导思想xx中心小学XX年度第一学期六（2）班班主任孙颐xx一、指导思想：以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为裁体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。
二、班级概况及本学期奋斗目标：我班学生人数较多，男生30，女生35，外地生比例相对其它班级较高，而且这些学生多数都是学习基础较差者。
本学期的重点就是狠抓学习，加强课堂纪律，特别是副课的纪律，通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提醒，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而达到各方面的总体进步。
三、工作重点及措施：1、切实抓好行为规范教育，以德为本（1）继续学习《xx日常行为规范》，以五项竞赛为中心轴，全面规范学生的行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的xx素养。
（2）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好xx，好人好事坚持天天记。
（3）教育学生爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
（4）加强广播操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。
（5）确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性。
（6）狠抓课堂纪律，特别是副课纪律，及时调查了解。
（6）经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间。
2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。
学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。
2024学年第一学期萧王庙中心小学教科室工作计划6篇
2024学年第一学期萧王庙中心小学教科室工作计划(2)2024学年第一学期萧王庙中心小学教科室工作计划 (2)精选6篇（一）根据2024学年第一学期的工作安排，萧王庙中心小学教科室的工作计划如下：1. 确定教学目标和计划：教科室负责制定教学目标和计划，包括教学内容、教学方法和评估方式等，并与其他教师进行沟通和协调。
2. 教材准备和评估：教科室负责收集和整理教材，并对教材进行评估和选择。
确保所选教材符合学校教学要求和教育标准。
3. 师资培训和发展：教科室负责组织教师培训和发展计划，提供相关的教育资源和支持，帮助教师不断提升教学能力和专业素养。
4. 教学辅助工具和资源准备：教科室负责准备和管理教学辅助工具和资源，包括教学设备、实验器材、图书和多媒体资源等。
确保教师和学生有足够的资源支持教学。
5. 课程监控和评估：教科室负责监控课程实施情况，定期进行课堂观摩和评估。
根据评估结果，及时调整教学策略和方法，提高教学效果。
6. 学生学业指导和辅导：教科室负责组织学生学业指导和辅导活动，包括学习方法指导、作业辅导等。
帮助学生树立正确的学习态度和提高学习成绩。
7. 学科竞赛和活动组织：教科室负责组织学科竞赛和活动，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
提供必要的培训和指导，协助学生参与竞赛和活动。
8. 教研和交流：教科室负责组织教研活动和交流会议，分享教学经验和教学资源。
通过教研和交流，促进教师之间的互相学习和进步。
以上是2024学年第一学期萧王庙中心小学教科室的工作计划，希望能有效地组织和管理教学工作，提高学生的学习成绩和综合素质。
2024学年第一学期萧王庙中心小学教科室工作计划 (2)精选6篇（二）教科室工作计划1. 组织教师培训：举办教师培训班，帮助教师提升教学水平和教育教学理论知识，以提高学生的学习成绩。
2. 教材教具管理：负责教材和教具的采购、分类、储存和管理，确保教材和教具的完备性和使用效果。
3. 教学资源共享：建立教学资源库，收集整理优质教学资源，与教师进行共享，提供教学参考和支持。
第一学期萧王庙中心小学语文教研组主要工作和措施(精选多篇) 小学语文教研组第一学期工作计划
《第一学期萧王庙中心小学语文教研组主要工作和措施(精选多篇) 小学语文教研组第一学期工作计划》摘要：让新课程标准思想深入到每位教师头脑3、语研训体化活动（实验学）、听课周（）十月份、教学常规检、反馈、征集学科教学论3、听课周（二）、年级拼音关测试十月份、期教学常规检、反馈、期教学质量检3、听课周（三）、二至六年级朗竞赛十二月份月份、全街道学科论评比、复习迎考3、教学质量测试、总结、交流四、附录教学研讨活动安排周次教研主题上课教师主评教师5周创设开放而有活力语课堂丁朝女胡世浩徐治英王优娜8周周钢营孙志达袁吉飞孙颐芬0周“主、合作、探究”学习模式探讨（）卢丹丹宋燕王璞莹明春3周林静娜唐炎朝丁朝女明春5周“主、合作、探究”学习模式探讨（）王璞莹朱磊竺叶儿王优娜教学研讨课教研主题、执教、执教者如有改动以通知准，说课江洪主评江盈娜四月份、集(每人,与上发布) 、教研课孙科峰夏宜荣(九周) 说课江盈娜主评江洪 3、期考试五月份、教学研讨江洪江盈娜（十三周）说课夏宜荣主评孙科峰、教学常规检交流课堂作业六月份、主题研训活动(5月3日江口) 、新教师汇报课董雪容（十五周）主评夏宜荣 3、期末复习、数学教研组总结活动计划如有改动另行通知，工作安排九月、报名册、打扫教室及公共场地卫生3...萧王庙心学0学年学期语教研组工作计划－－指导思想萧王庙心学0学年学期语教研组工作计划、指导思想以课程改革核心以新课程理念指导加教研、教改力继续深入开展主题化系列教研活动以“教学比武”契机着力教师业水平提高；探“生教育”课堂教学模式营造开放、适合主体发展教学氛围全面提高学生语素养二、主要工作及措施、深入开展学习《走进新课程》和《课程改革与学习主题构建》主研训体化活动做到主题明确人人参与、加强组日常交流性听课执教教师课要进行说课课要上交教案、说课稿及教学反思听课教师都要进行认真地评课做记录主评老师能及早了教材评论结合相关教学理论进行“主题式评课”“教学比武”做准备3、常学习各类业刊物勤做摘记充分发挥学校师、络教学上优势把信息技术与学科进行有机整合积极引进各种成功优秀科研成提高教学效率、构建平等合作师生关系营造宽松、和谐课堂氛围让学生参与评价、学会评价引导学生多角、多元化地思考问题鼓励学生敢向教师、向教材挑战充分张扬己性5、树立语教学观开展丰富多彩语实践活动推行每周诗等训练；加强成语、歇语、名言警句背诵、积累及平练笔指导提倡学生写日记鼓励学生向《奉化日报》、《宁波晚报》等积极投稿争取发表6、利用课外辅导两天补优两天补差形式多样对差生要多鼓励多表扬；对优生主要拓展其面着“考核不光看分数评估重看素质”原则对学生全面素质评定采用口试与笔试相结合讲究练习质量7、觉投身基功训练及身业学习市教研室、校教导处组织领导下通请进、走出等各种方法观摩学习、老教师传、、带等活动加强对青年教师培养三、分月工作安排九月份、组织教师集体讨论修改教研组计划搞教研活动献计献策、组织教师学习新课程标准了新课程标准义、功能、结构、容明确新课程实施和评价让新课程标准思想深入到每位教师头脑3、语研训体化活动（实验学）、听课周（）十月份、教学常规检、反馈、征集学科教学论3、听课周（二）、年级拼音关测试十月份、期教学常规检、反馈、期教学质量检3、听课周（三）、二至六年级朗竞赛十二月份月份、全街道学科论评比、复习迎考3、教学质量测试、总结、交流四、附录教学研讨活动安排周次教研主题上课教师主评教师5周创设开放而有活力语课堂丁朝女胡世浩徐治英王优娜8周周钢营孙志达袁吉飞孙颐芬0周“主、合作、探究”学习模式探讨（）卢丹丹宋燕王璞莹明春3周林静娜唐炎朝丁朝女明春5周“主、合作、探究”学习模式探讨（）王璞莹朱磊竺叶儿王优娜教学研讨课教研主题、执教、执教者如有改动以通知准年级拼音关安排出卷丁朝女测评徐治英林静娜宋燕二——六年级朗测试员安排王璞莹（二年级）胡世浩（三年级）丁朝女（四年级）明春（五年级）孙志达（六年级）萧王庙心学语教研组0年9月二萧王庙镇心学0年二学期数学教研组工作计划指导思想萧王庙镇心学0年二学期数学教研组工作计划、指导思想以新课程理念指导以研究课堂重深入研究教法与学法关系完善适应新课程改革学数学如化教学模式促进学生真正义上主化学习正确处理继承与发展创新与质量辩证关系扎扎实实推进素质教育提升教研活动质量使我校教育质量上台阶二、工作目标积极学习新课程标准尽快变教师角色与教学行围绕“教师教学引导艺术”这方面进行重研究能用先进教学理念指导教学实践活动引导学生开展我学习、合作学习和创新学习鼓励教师积极开展教学研究探新颖有效教学方法全面提高教学质量结合新课程标准实施建立心教研组强化教研程给青年教师压重担鼓励教师留心收集优秀教学案例养成反思习惯积极开展课题研究和论撰写工作全面提高教师业素质还教师积极搭设展现我舞台倡导“科学、严谨”教学风气做差生变程努力提高学科质量三、主要工作及措施、倡导“科学、严谨”教学风气重要有叠“卷面整洁、评改规、数量齐全、训练量合理”学生课堂作业、努力提高教师说课、听课和评课能力组织每次教研课说课、听课、评课活动学期重提高教师说课能力结合教导处进行定期检测3、鼓励教师积极撰写教学论、教学案例与反思积极投稿争取年有论获奖或发表“教研与进修”从而提高我校教师知名、积极开展围绕“教师教学引导艺术”主系列化教研活动做到人人参与研讨氛围浓活动纪录详细总结齐全切实提高教研活动质量5、加强青年教师培训工作指导教师参加各项比赛使各位青年教师都能展示己才能6、开拓全体数学教师视野提高教师们业水平学校安排外出听课教师外出听课要面向教研组上汇报课或作简要听课评析7、开期末复习交流会议力套行有效复习方法8、做差生化工作充分利用组作用努力提高全体学生学习成绩四、活动安排三月份、制定学科计划年级组相交流、教研课董雪容方争（六周）说课江洪主评江盈娜四月份、集(每人,与上发布) 、教研课孙科峰夏宜荣(九周) 说课江盈娜主评江洪 3、期考试五月份、教学研讨江洪江盈娜（十三周）说课夏宜荣主评孙科峰、教学常规检交流课堂作业六月份、主题研训活动(5月3日江口) 、新教师汇报课董雪容（十五周）主评夏宜荣 3、期末复习、数学教研组总结活动计划如有改动另行通知三萧王庙心学0学年学期六（3）班班主任工作计划萧王庙心学0学年学期六（3）班班主任工作计划新学期开始了,这学期,学生们进入学年,这是紧张年,也是关键年,我有以下计划、班级基情况我班也发生了些变化原6位学生了位,又有位新生入我班,使学生数保持6人,男生3人,女生30人因是原班级,师生比较了,所以班级工作和日常班主任工作都比较顺手二、学期工作要和措施、访因是紧张年,是关键年,学生情绪和表现就显得很重要只有随了学生心理动,才能防患而通访,平观察等方法能达到学这效、班风运用通“团结、活泼、严谨、学”班风让学生相助,多关心他们和他们起玩耍,起学习,玩耍和学习正确引导他们让他们懂得学年应该做些什么3、抓班级纪律因纪律是成绩保证,是切基础只有良纪律,才能使班级正常运行,班级工作才能很得到开展,学生也才会有良学习环境,学习气氛,并从而养成良学习习惯、确立奋斗目标有了目标才有动力,才能进步目标又分班级目标和人目标,良班集体应该有集体奋斗目标这目标应是远期、期、近期目标结合逐步实现目标程会产生梯次激励效应形成强班级凝聚力结合班学生思想、学习、生活实际制定出班奋斗目标和学生生活、学习目标实现班集体奋斗目标程充分发挥集体每成员积极性使实现目标程成教育与我教育程每集体目标实现都是全体成员共努力结要让他们分享集体欢乐和幸福从而形成集体荣誉感和责任感也使学生完成己目标,次次得到进步5、充分利用班会向学生进行思想教育要学生严格遵守学校规制端正学习态明确学习目提高学习兴趣使学生主动学习提高学习成绩班有部分学平对己放松要学习方面不抓紧导致期末考试成绩不良针对上学期末考试成绩要这些学生进步端正学习态多问、多做、多看向优秀生学习而对那些平考不错,期末就不行学生,则是鼓励他们,他们恢复信心培养学生良行习惯做到有礼貌、讲明、守纪律、讲卫生校要尊重老师主动打招呼；参加公众场合班级面貌保持安静遵守纪律给那些低年级弟弟,妹妹们做出榜样,通班会和课余,让学生观看爱国电影,向学生灌输爱国思想要学生能热爱祖国,华崛起而6、根据学生实际情况制定奖惩分明班级公约7、力争做每位学生思想工作使他们提高认识不断上进8、班委明确分工提高学生管理能力良班集体必须拥有批团结班主任周围积极分子组成班集体核心有了这核心才能带动全班学努力实现集体目标9、学生培养竞争识有“你追我赶”比学风格0、学期重视日记布置和批日记是教师了学生窗口更是师生情感交流纽带；日记很多学都会对己或班级情况作总结评估所以日记又是学生我完善及班集体建设有利工具而且,记日记能锻炼学生写作能力,特别是学期是学生活关键阶段多数学生都承受着极升学压力思想波动较作班主任更要认真批学生日记留他们思想动向发现问题及助疏导保证学生心理健康三、工作安排九月、报名册、打扫教室及公共场地卫生3、暑假结、上报午就餐学生、乘车学生名单并做管理工作5、期初行规教育6、校报、班报刊出7、安全教育月活动8、期初访9、教室布置十月、迎国庆黑板报比赛、做扶困助学工作3、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式、校报班报刊出十、期班主任工作会议、期班主任工作会议3、长会、主题队会观摩5、校报班报刊出十二月、踢毽子比赛、口算关3、迎元旦校诗歌朗诵比赛（主题纪念抗日战争胜利60周年弘扬民族精神）月、复习迎考、期末班主任工作会议3、布置寒假生活、组织寒假活动四0学年学期萧王庙心学教科室工作计划－－指导思想0学年学期萧王庙心学教科室工作计划、指导思想根据《奉化市教育局关加强教育科研工作见》精神结合我校教育改革和发展实际围绕教育教学心工作和校培训紧密结合主要依靠广教师以新理念和真实工作态提升我校教育科研工作整体水平二、主要目标、集精力周密组织把已结题《现代学生道德行调控研究与实践》课题送奉化市、宁波市参加基础教育成奖评比和教育科研论奖评比、寻校新教育焦做下课题开题工作3、探学校教科研与校培训相融(版权归合容与方法争取有新突破三、具体工作按排九月、参加市教科所会议制定计划、参加奉化市首届基础教育成奖评比3、参加奉化市“学优秀与成奖”评比十月、参加宁波市规划课题评选活动、组织心理健康教育教师参加市教研活动十月、组织科研力量调分析寻校教育焦确立下科研课题、成立科研组寻做课题开题工作十二月、参加奉化市0年教育科研成汇总奖励表彰会、邀请专进行教科研讲座月、上交各级课题阶段结、对教师进行《教科研实施记录》检3、教科室工作回顾总结0年9月日五萧王庙心学0学年学期六（3）班班主任工作计划萧王庙心学0学年学期六（3）班班主任工作计划新学期开始了,这学期,学生们进入学年,这是紧张年,也是关键年,我有以下计划、班级基情况二、学期工作要和措施、访因是紧张年,是关键年,学生情绪和表现就显得很重要只有随了学生心理动,才能防患而通访,平观察等方法能达到学这效、班风运用通“团结、活泼、严谨、学”班风让学生相助,多关心他们和他们起玩耍,起学习,玩耍和学习正确引导他们让他们懂得学年应该做些什么3、抓班级纪律因纪律是成绩保证,是切基础只有良纪律,才能使班级正常运行,班级工作才能很得到开展,学生也才会有良学习环境,学习气氛,并从而养成良学习习惯、确立奋斗目标有了目标才有动力,才能进步目标又分班级目标和人目标,良班集体应该有集体奋斗目标这目标应是远期、期、近期目标结合逐步实现目标程会产生梯次激励效应形成强班级凝聚力结合班学生思想、学习、生活实际制定出班奋斗目标和学生生活、学习目标实现班集体奋斗目标程充分发挥集体每成员积极性使实现目标程成教育与我教育程每集体目标实现都是全体成员共努力结要让他们分享集体欢乐和幸福从而形成集体荣誉感和责任感也使学生完成己目标,次次得到进步5、充分利用班会向学生进行思想教育要学生严格遵守学校规制端正学习态明确学习目提高学习兴趣使学生主动学习提高学习成绩班有部分学平对己放松要学习方面不抓紧导致期末考试成绩不良针对上学期末考试成绩要这些学生进步端正学习态多问、多做、多看向优秀生学习而对那些平考不错,期末就不行学生,则是鼓励他们,他们恢复信心培养学生良行习惯做到有礼貌、讲明、守纪律、讲卫生校要尊重老师主动打招呼；参加公众场合班级面貌保持安静遵守纪律给那些低年级弟弟,妹妹们做出榜样,通班会和课余,让学生观看爱国电影,向学生灌输爱国思想要学生能热爱祖国,华崛起而6、根据学生实际情况制定奖惩分明班级公约7、力争做每位学生思想工作使他们提高认识不断上进8、班委明确分工提高学生管理能力良班集体必须拥有批团结班主任周围积极分子组成班集体核心有了这核心才能带动全班学努力实现集体目标9、学生培养竞争识有“你追我赶”比学风格0、学期重视日记布置和批日记是教师了学生窗口更是师生情感交流纽带；日记很多学都会对己或班级情况作总结评估所以日记又是学生我完善及班集体建设有利工具而且,记日记能锻炼学生写作能力,特别是学期是学生活关键阶段多数学生都承受着极升学压力思想波动较作班主任更要认真批学生日记留他们思想动向发现问题及助疏导保证学生心理健康三、工作安排九月、报名册、打扫教室及公共场地卫生3、暑假结、上报午就餐学生、乘车学生名单并做管理工作5、期初行规教育6、校报、班报刊出7、安全教育月活动8、期初访9、教室布置十月、迎国庆黑板报比赛、做扶困助学工作3、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式、校报班报刊出十、期班主任工作会议、期班主任工作会议3、长会、主题队会观摩5、校报班报刊出十二月、踢毽子比赛、口算关3、迎元旦校诗歌朗诵比赛（主题纪念抗日战争胜利60周年弘扬民族精神）月、复习迎考、期末班主任工作会议3、布置寒假生活、组织寒假活动。
小学教科室年度第一学期工作计划
小学教科室年度第一学期工作计划小学教科室年度第一学期工作计划小学教科室年度第一学期工作计划一、指导思想：坚持教育科研方针，进一步发挥教育科研的管理、研究、服务、指导的功能，加强教育科研与教改实际的紧密结合，进一步体现教育科研的先导地位，为科研兴教、科研兴校作出应有的努力。
二、具体工作：一、积极营造理论学习氛围本学期，本室将继续抓好广大教师的普及性理论学习及课题组研究成员的专题性理论学习，进一步提高教师科研意识和科研水平。
发动并引导教师学习教育书籍和有关教育刊物、杂志，鼓励教师在积极参与教科研的过程中加强学习，提高理论素养，同时，在学习提高中更好地参与教科研工作。
为此，我们将努力创设良好的学习环境和学习条件，进一步激发教师理论学习的热情，让教师在浓浓的学习氛围中不断提升、不断超越。
教科室将在校长室的领导和支持下，根据我校的特点，完善以调动和提高教师学习的积极性、自觉性为着眼点，以教师个体的专业发展需要为切入点，以集体组织开展理论学习研讨活动为着力点的校本学习制度。
继续坚持全校性的理论学习研讨活动一学期不少于两次，专任教师的参与率达到100%，坚持聘请专家来校作讲座一学期至少一次。
通过学习制度的'完善，引导和激励教师自觉学习教育理论，更好地把握教育改革和发展的趋势，更好地把握新课改的实施要求，成为站在教育改革前沿的实践者、探索者。
为保障学习制度的有效执行，教科室将继续借助《教科研学习手册》这一载体，控制填写手册的过程，引导教师将理论学习和科研实践相结合，真正做到手册填写的真实性和实效性。
二、全面开展课题研究活动本学期，教科室将按上级有关精神，对“十一五”立项课题《弱势群体子女学生心里偏差策略研究》，将根据学校实际，按课题方案开展多层次、多渠道、全方位的研究，本学期成立学校心理咨询室，做好各班辅导员的心理培训工作，做到边实践，边研究，边总结，不断探索，争取使课题研究早出成果，多出成果。
同时，教科室将配合学校教导处、德育处、少先队指导校级相应的子课题的研究工作。
萧王庙街道中心小学教科研工作计划指导思想
萧王庙街道中心小学教科研工作计划指导思想
指导思想是指教科研工作中应遵循的指导原则和理念，以达到工作目标的指导思想。
对于萧王庙街道中心小学教科研工作计划的指导思想，可以包括以下几个方面：
1. 以教师专业发展为核心。
将教师专业发展置于教科研工作的核心地位，通过开展教
师培训、研讨活动，提升教师的教学水平和专业素养，从而推动学校的教学质量提高。
2. 以教学质量为导向。
注重教科研工作的实效性和可操作性，将教研成果转化为实际
教学行动，提高教学质量和学生成绩。
3. 以学生发展为目标。
在教科研工作中注重关注学生全面发展，适应学生的学习特点
和需求，培养学生的创新思维能力、实践能力和综合素质。
4. 以创新驱动发展。
鼓励教师在教科研工作中持续探索创新，倡导教师教学创新和方
法创新，促进教学方式的更新和与时俱进。
5. 以合作共建共享为原则。
倡导教师之间的互助合作和资源共享，在教科研工作中形
成学校整体合力，共同推动教学发展。
6. 以评价改进为动力。
建立科学的评价体系，对教学活动和教研成果进行评价，通过
评价的反馈和改进措施，推动教科研工作的不断提高。
以上是针对萧王庙街道中心小学教科研工作计划的指导思想，具体的工作计划还需结
合学校实际情况进行制定。
20XX-2021学年上学期教科室工作计划小学教科室工作计划
20XX-2021学年上学期教科室工作计划小学教科室工作计划20XX-20**学年上学期教科室工作计划一、指导思想教科室将以“立足校本教研、创新教研模式”为指导思想，以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标，以校本教研、校本课程建设、学科教研组建设为立足点，深入开展教研教改活动，大力提升我校的教育教学质量。
二、重点工作1.改革教研形式，抓实校本教研。
结合教学实际，开展学科教研组的建设，以“集体备课，确立主题——小组实践，常态研讨——大组展示，交流提升——总结反思，成果分享”为形式，推进校本教研的改革。
2.完善教学模式，创新高效课堂。
继续推行“学、探、展、结、清”五环节的高效课堂模式，不断改进和完善导学案，使其更适合校情、适合教师和适合学情，进一步提升教育教学质量。
3.深入开展课题研究，提升教师教研能力。
积极推进新课标背景下的课堂教学改革，在三个年级全面实施以导学案为载体的高效课堂教学模式。
教科室将组织各教研组、各位教师认真实施，积极探索，及时总结，进一步完善高效课堂教学模式，切实提高课堂教学效率。
由教科室牵头，对申报校级和市级课题实行“阶段管理”注重过程和实效。
课题围绕高校课堂的各个环节展开研究，“教、研、训”为一体，积极服务于课堂教学。
4.搭建交流平台，促进教师专业成长。
以教研通讯为载体，重点推广教科研成果，及时传达相关信息，鼓励教师自觉将教育教学经验适时转化成显性成果，扶植教师在实践中逐步实现由实践型向研究型角色的转变，促进教师的专业成长。
5.加强青年教师的培养。
根据不同层次教师培养目标和培养重点，做好青年骨干教师的培养和三年教龄以内的新教师课堂教学实践能力的跟踪提升工作。
组织并鼓励教师间开展各种形式的学习、研讨活动，鼓励教师多上研讨课、示范课，积极发表论文，为教师发展提供优良的环境、发展的平台和广阔的空间；通过常态课、跟踪课和重点帮扶等多种形式的分层培养机制，促进各级教师在自身原有的水平阶段有一定的提高和发展。
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When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them.
编订：XXXXXXXX
20XX年XX月XX日
20xx学年第一学期萧王庙中心小学教科室工作计划－－指导思想简易版
20xx学年第一学期萧王庙中心小学教科室工作计划－－指导思想简易
版
温馨提示：本计划文件应用在目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。
文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。
2004学年第一学期萧王庙中心小学教科室
工作计划
一、指导思想
根据《奉化市教育局关于加强教育科研工
作的意见》精神，结合我校教育改革和发展实
际，围绕教育教学中心工作，和校本培训紧密
结合，主要依靠广大教师，以新的理念和求真
务实的工作态度，提升我校教育科研工作的整
体水平。
二、主要目标
1、集中精力周密组织把已结题的《现代小学生道德行为调控的研究与实践》课题送奉化市、宁波市参加基础教育成果奖评比和教育科研论文奖评比。
2、寻找本校新教育焦点，做好下一个课题开题工作。
3、探索学校教科研与校本培训的相融合的内容与方法，争取有新的突破。
三、具体工作按排
九月：
1、参加市教科所会议，制定计划。
2、参加奉化市首届基础教育成果奖评比。
3、参加奉化市“中小学优秀的与成果奖”评比。
十月：
1、参加宁波市规划课题评选活动。
2、组织心理健康教育教师参加市教研活动。
十一月：
1、组织科研力量，调查分析，寻找本校教育焦点，确立下一个科研课题。
2、成立科研小组，寻找资料，做好课题开题工作。
十二月：
1、参加奉化市04年度教育科研成果汇总奖励表彰大会。
2、邀请专家进行教科研讲座。
一月：
1、上交各级课题的阶段小结。
2、对教师进行《教科研实施记录本》的检
查。
3、教科室工作回顾总结。
20xx年9月1日
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