新人教部编版小学语文一年级下册第三单元提升练习二
部编人教版一年级下册语文三单元试卷提升练习及答案
部编人教版一年级下册语文三单元试卷提升练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
zhāo shǒu xuěhuāchūn fēnɡgāo xìngdōng tiān hóng huāběi jīng yīn wèi二、比一比，再组词。
了________ 日________ 田________ 人________ 子________ 目________ 口________ 大________三、我会写，我会填。
身“身”字共（）笔，第四笔是（）。
跑“跑”字的声母是，韵母是，组词。
声“声”字的笔顺是。
四、想一想，连一连。
旁加好雨知时节何时复西归发歌江千尺浪当春乃发生参边只在此山中入竹万竿斜诗芽百川东到海但闻人语响觉得空山不见人云深不知处五、按课文内容把句子填写完整（填序号）①歌台②摇篮③机场④凉帽荷叶是小蜻蜓的_________，是小水珠的________，是小青蛙的________，是小朋友的__________。
①扁扁的②像把扇③短短的④长长的⑤弯弯的⑥像把伞猴子的尾巴_________，鸭子的尾巴________，兔子的尾巴__________，松鼠的尾巴__________，松鼠的尾巴__________，公鸡的尾巴__________。
六、照样子,写句子。
1.例:弯弯的月亮像小船。
______像_______。
2.例:我学会了洗毛巾。
___学会了________。
3.例:小白兔和雪孩子又唱又跳。
____和____又__又__。
七、仔细读一读，判断下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。
1．“头上红冠不用裁”这句诗说的是一只公鸡。
（______）2．“红掌拨清波”说的是一只鸭子在水中戏水。
（______）3．《悯农》这首诗是告诉人们要珍惜粮食。
（______）八、阅读短文，完成练习。
小山泉的心愿少雨的春天，小山泉几乎每天都要被人们舀yǎo得露lù出一孔泉眼。
新部编版一年级语文(下册)三单元提升练习题及答案
新部编版一年级语文(下册)三单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）xiǎo dāo shūběn lìzhèng lái qùniǎo ér zhōng xīn chǐzi zǎo shang二、比一比，再组词。
（10分）他（__________）说（__________）玩（__________）也（__________）话（__________）元（__________）块（__________）很（__________）哥（__________）快（__________）根（__________）歌（__________）三、读一读，连一连。
（10分）四、想一想，选词填空。
（10分）石山禾田（______）上有（______）（______）中有（______）五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）影子就像一只小黑狗。
_____________像____________________________________________（2）亮亮从屋里跑出来。
______________从_____________________________________________（3）园子里有树，有花，还有草。
________有______，有_____，还有__________。
（4）小明在叠飞机。
_______________在___________________。
（5）我和小红一同上学。
______________和____________一同__________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）水妈妈的孩子一天，风伯伯对孩子们说：“你们每人去找一个水妈妈的孩子来，可不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。
”娃娃们点点头，一齐出了门。
大娃回来了，抱着一朵乌云。
部编版语文一年级下册第三单元学习力提升练习卷(含答案)
部编版语文一年级下册第三单元学习力提升练习卷（此单元学习力提升练习与本人所编单元知识点同步）哈喽，孩子们好！新的一年开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。
“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。
让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。
提升学习力，我能行！第一部分学习力基础一、用“√”给加点字选择正确读音。
捉．虫(zuō zhuō) 急．忙(jí jǐ) 一直．(zí zhí)生死．(sǐ shǐ) 跟．着（gēn gēng）孤．单(ɡūɡuā)不信．(xìn xìng) 叫喊．(hǎn jǎn) 身．边(shēn shēng)邻．居(lín líng) 怎．么(zěn zěng) 足球．(qiú qíu) 邻．居(lín línɡ) 忽．然(hūtū) 跳绳．(shén shéng) 篮球（lán nán）总得（dé děi）连接（jī jiē）1.那个人只．（zhī zhǐ）带了一只．（zhī zhǐ）狗，只．（zhī zhǐ）身来到小岛上。
2.月月把种．（zhǒng zhòng ）子种．（ zhǒng zhòng ）到了花盆里。
3.音乐．（ yuè lè）课上，同学们像快乐．（yuè lè）的小鸟。
4.这次他考得．（de dé）不好，没有取得．（de dé）好成绩，还得．（dé děi）再努力。
二、看拼音，写词语。
tā men hé shuǐ xiǎo shuō yě hǎo dà dìtīnɡ jiàn ɡēɡe dān shǒu jū zhù zhāo hukuài lè hǎo wán hěn hǎo yīn yuè tīnɡ jiǎnɡbù xínɡ xǔ duō xiǎo hé dì fānɡ yě xǔtīnɡ shuō dàɡē dān rén zhāo shǒu hū jiàoɡē men fēi kuài hěn duō shuō shū shuō mínɡ三、在语境中看拼音写字词。
新版人教版一年级语文(下册)三单元提升练习卷及答案
新版人教版一年级语文(下册)三单元提升练习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）shíbāchóng zi dōng xītiān shànglǐtou dàhuǒnǚrén kěshì二、比一比，再组词。
（10分）早（_______）青（________）打（________）网（________）草（_______）清（________）拍（________）门（________）三、读一读，连一连。
（10分）夜来风雨声云深不知处只在此山中花落知多少平生不敢轻言语不及汪伦送我情桃花潭水深千尺一叫千门万户开竹篮子打水节节高芝麻开花一清（青）二白小葱拌豆腐一场空十五个吊桶打水七上八下四、想一想，选词填空。
（10分）1．（它他她）写字很认真。
2．（它她他）是一个可爱的女孩。
3．阿姨把（它她他）送给我。
4．（我我们）的手帕最漂亮。
5．（我我们）的手帕也漂亮。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）1．坐我小小的在船里（连词成句）______________________________________________2．一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
（照样子写句子）___________一会儿_______________，一会儿_________。
3．瓶子里的水渐渐升高了。
（照样子写句子）________________渐渐________________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）孩子与乞丐孩子递苹果给街头那个满头白发的乞丐时叫了声“老爷爷”。
周围的人都笑起来。
孩子不解地望着妈妈，说：“妈妈，难道我叫错了吗？你不是说对年纪大的男人就叫爷爷吗？”妈妈摸了摸孩子的头，轻轻地说：“没有，孩子，你是对的。
”1．孩子递给乞丐什么？用“—”画出来。
新版部编人教版一年级语文(下册)三单元提升练习题及答案
新版部编人教版一年级语文(下册)三单元提升练习题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）cǎi huāshǒu xiān wúshēng kěàijiān jiǎo ài xīn wúyòng huíshǒu二、比一比，再组词。
（10分）干（__________）早（__________）直（__________）清（__________）千（__________）草（__________）真（__________）情（__________）三、读一读，连一连。
（10分）田耳口山四、想一想，选词填空。
（10分）玩打听讲踢跳（_________）绳（__________）篮球（__________）足球（_________）故事（__________）音乐（___________）游戏五、照样子，按要求写句子。
（15分）例子：放学后，妮妮在课室里扫地。
时间人物地点事情1.______________，静静在家里擦玻璃。
2.午饭后，若若______________喝水。
3.星期一下午，宁宁在课室里______________。
4.晶晶弹琴。
（请补全四要素）______________________________。
5.请你写一句有四要素的句子。
______________________________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）端午粽（节选）粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
外婆一掀锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。
剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
1．这个自然段共有（_________）句话。
2．请用“——”画出描写粽子样子的句子。
3．根据短文填空。
（______）的箬竹叶（______）的糯米（______）的枣4．人们端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人（）。
最新人教版部编版一年级语文下册第三单元提升练习及答案
第三单元提升练习一、读拼音,写字词。
1.gē ge（）zhāo hu（）大家和tā（）一起去tīng（）李爷爷jiǎng（）故事。
2.hěn（）多小朋友在hé（）边的草dì（）上kuài lè（）地游戏。
二、形近字,巧辨析。
他( ) 地( )快( ) 块( )蓝( ) 篮( )怎( ) 作( )三、查字典。
四、好朋友,手拉手。
五、词语模仿秀。
1.2.六、照样子,写句子。
例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。
小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。
1.小鸭子游到小公鸡身边。
2.喜鹊在窝里睡觉了。
3.例:树很孤单,喜鹊也很孤单。
, 也。
七、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“✕”。
1.踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。
( )2.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。
( )3.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。
( )4.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。
( )八、课内阅读。
他们走到小河边。
小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说:“我也去。
”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。
”1.这一故事讲的是和的事。
2.在朗读“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”一句时,应该用的语气来读。
3.从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡?4.你喜欢文中的谁?说一说喜欢的原因。
九、课外阅读。
雨后嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。
他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。
新部编版一年级语文下册三单元提升练习题及答案
新部编版一年级语文下册三单元提升练习题及答案班级:姓名:满分: 100一二三四五六七总分分考试时间: 90分钟题序得分一、我会读拼音, 写词语。
（20分）shuǐ ɡuǒ xià yǔzì jǐmínɡ tiānshū běn bái yún lì zhènɡ hòu lái二、比一比, 再组词。
（10分）他（________）块（________）单（________）古（________）地（________）快（________）早（________）居（________）三、读一读, 连一连。
（10分）天气飞春天荷叶圆圆树叶笑夏天草芽尖尖大雁黄秋天雪花白白雪人凉冬天谷穗弯弯四、想一想, 选词填空。
（10分）把语气词送回家, 并在括号里加上标点。
（每个词只用一次）呀吧吗呢1.我们去叫小白兔回家_____（_____）2.见到了小伙伴（_____）我是多么开心_____（_____）3.你的作业写完了_____（_____）4.下雨了（_____）我没有伞怎么回家_____（_____）五、照样子, 按要求写句子。
（15分）例: 大象有长长的鼻子。
大象的鼻子长长的。
瓜地里有圆圆的西瓜。
__________________________。
例: 小公鸡被谁救起了? 谁把小公鸡救起了?2.铅笔、橡皮、转笔刀被贝贝放进文件盒里。
___________________________________________。
例: 我爱唱歌, 我爱画画。
我爱唱歌和画画。
3.我家有洗衣机。
我家有冰箱。
_____________________________________________ 。
例: 夜空中有星星。
（什么样的星星？）夜空中有一闪一闪的星星。
4.河里有小鱼。
（小鱼在干什么？）__________________________________________________。
精品(人教版)语文一年级下：第三单元提升练习题(有答案)
教课资料范本精选 (人教版 )语文一年级下：第三单元提高练习题(有答案 )编辑： __________________时间： __________________第三单元提高练习一，读拼音 , 写字词 .2.h ěn（）多小朋友在hé（）边的草dì（）上kuài lè（）地游戏 .二，形近字 , 巧辨析 .他()地()快()块()蓝()篮()怎()作()三，查词典 .四，好朋友 , 手拉手 .五，词语模拟秀 .1.2.六，仍旧子 , 写句子 .例: 小公鸡跟在小鸭子后边 , 也下了水 .小公鸡 ( 偷偷地 ) 跟在小鸭子后边 , 也下了水 .1. 小鸭子游到小公鸡身旁 .2.喜鹊在窝里睡觉了 .3.例 : 树很孤独 , 喜鹊也很孤独 .,也.七，依据课文内容判断对错, 对的在括号里画“√” , 错的画“ ? ”.1. 踢毽子，跳绳，打羽毛球，摆积木，踢足球都属于体育运动.()2.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事 , 我懂得了伙伴之间要团结友善，相互帮助.()3.《树和喜鹊》一文中由于树和喜鹊成了好朋友, 因此树很快乐 , 喜鹊也很快乐.()4. 《怎么都快乐》让我们感觉到一个人是快乐的 , 在集体中更快乐 .( ) 八，课内阅读 .他们走到小河畔 . 小鸭子说: “公鸡弟弟, 我到河里捉鱼给你吃 . ”小公鸡说: “我也去 . ”小鸭子说 : “不可以 , 不可以 , 你不会游泳 , 会淹死的 ! ”小公鸡不信 , 偷偷地跟在小鸭子后边 , 也下了水 .小鸭子正在水里捉鱼, 突然 , 听见小公鸡喊救命. 他飞速地游到小公鸡身旁,让小公鸡坐在自己的背上. 小公鸡上了岸 , 笑着对小鸭子说 : “鸭子哥哥 , 感谢你 . ”1. 这一故事讲的是和的事.2. 在朗诵“不可以 , 不可以 , 你不会游泳 , 会淹死的 ! ”一句时 , 应当用的语气来读 .3. 从哪些词语能够看出小鸭子在奋力地急救小公鸡?4.你喜爱文中的谁 ?说一说喜爱的原由 .九，课外阅读 .雨后嫩绿的树梢闪着金光 ,广场上成了一片大海 !水里一群光脚的孩子 ,快乐得仿佛仙人同样 .小哥哥用力地踩着水 ,把水花儿溅起多高 .他喊:“妹, 当心, 滑! ”说着自己就滑了一跤 !他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说 : “糟糕——糟糕 ! ”而他通红欢欣的脸上 ,却发射出喜悦和骄傲 .小妹妹撅着两条短粗的小辫,牢牢跟在这泥裤子后边,她咬着唇儿 ,提着裙儿 ,轻轻地当心地跑 ,内心却希望自己 ,也摔这么畅快的一跤 !1. “泥裤子”指的是.2.小妹妹跟在“泥裤子”后边 , 内心在想些什么 ?3.小哥哥嘴上说“糟糕“ , 脸上却欢欣，喜悦和骄傲是由于 ( ). A. 小哥哥特别俏皮B. 小哥哥爱玩水 , 滑了一跤反而更高兴C.小哥哥为跌倒没有哭感觉快乐，骄傲十，看图写话 .认真看图 , 谈谈图上都有谁 ?发生了什么事 ?把你看到的 , 想到的写下来 .第三单元提高练习参照答案一，2.很河地快乐三，捉 :Z zhuo捉鱼排:P pai排队邻:L lin街坊四，五，示例 :1. 亮晶晶白花花胖乎乎绿油油2.平安全安大大方方高高兴兴快快乐乐六，1. 小鸭子飞速地游到小公鸡身旁 .2.喜鹊在窝里安寂静静地睡觉了 .3.哥哥是少先队员我是少先队员七，1.? 2. √ 3.? 4.√八， 1. 小鸭子小公鸡 2. 焦急3.突然听见，飞速，背上 .4.示例 : 我喜爱小鸭子 , 由于小鸭子在看到小公鸡碰到危险时全力以赴救援 . 九，1. 小哥哥 2. 踩水特别快乐 , 自己也摔一跤 . 3.B十，示例 : 春季来了 , 老师率领大家去郊野 . 郊野的风景真美啊 ! 树绿了 , 草青了 , 花儿也长出了小花苞 , 燕子叽叽地叫着 , 小朋友高兴地笑着 .。
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第三单元提升练习
一、字词乐园。
(39分)
1.给花朵中的字选择正确的读音,画“√”。
(4分)
招呼(zāo zhāo) 邻居 (jūjǖ)
跳绳(tào tiào) 一块 (kài kuài)
2.看拼音,写词语。
(24分)
tīng shuōyěhǎo kuài lè
( ) ( ) ( )
gūdān xǔduōhěn xíng
（）（）（）
3.用“\”画掉括号中不正确的字。
(5分)
(河可)水 (居古)住 (玩完)耍
(讲进)故事 (踢提)足球
4.查新华字典(第11版),把表格填完整。
(6分)
二、句子列车。
(6分)
1.一个人玩,很好!(仿写个带“!”的句子)
2.从前
．．,这里有一棵树。
(用加点的词写一句话)
三、根据课文填空。
(5分)
每天天一亮，们叫几声,打着一起飞出去了。
天一黑,他们又地一起飞回窝里，地睡觉了。
四、口语交际。
(5分)
在一次图画课上,小玲的水彩笔忘记带了。
她想请张华帮忙。
小玲该怎样说呢?试着写一写吧。
五、阅读天地。
(30分)
(一)课内阅读。
(15分)
两个人玩,很好!
讲故事得有人听才行,
你讲我听,我讲你听。
还有下象棋,打羽毛球,
坐跷跷板……
1.选文出自( )。
(5分)
①《小公鸡和小鸭子》
②《树和喜鹊》
③《怎么都快乐》
2.选文中用到了哪些动词呢?试着写一写吧。
(5分)
3.你能把文中省略号省略的部分补出来吗?(至少写两个)(5分)
(二)课外阅读。
(15分)
棉鞋里的阳光
早晨,阳光照到了阳台上,妈妈在给奶奶晒棉被。
小峰问妈妈:“奶奶的棉被一点儿也没湿,干吗要晒呢?”
“棉被晒过了,奶奶盖上会更暖和。
”妈妈说。
“为什么呢?”小峰又问。
妈妈说:“棉被里有棉花,让阳光钻进棉花里,你说暖和不暖和?”
吃过午饭,奶奶要睡午觉,妈妈收了棉被铺到床上。
奶奶脱下棉鞋,躺进被窝,说:“这被子真暖和。
”她舒服地合上了眼睛。
奶奶睡着了。
小峰想:奶奶的棉鞋里也有棉花……于是,他轻轻地把奶奶的棉鞋摆在阳光晒到的地方。
奶奶醒了,小峰把棉鞋放回床前。
奶奶起床了,把脚伸进棉鞋里,奇怪地问:“咦,棉鞋怎么这么暖和?”
小峰笑了笑,说:“奶奶,棉鞋里有好多阳光呢!”
1.用横线画出第5自然段中的动词。
(7分)
2.小峰给奶奶晒棉鞋是因为( )。
(2分)
①奶奶的棉鞋湿了
②和妈妈学的
③奶奶喜欢穿晒过的棉鞋
3.你从小峰身上学到了什么? (3分)
4.你在家里是怎样做的?试着写一写吧。
(3分)
六、妙笔生花。
(15分)
请你仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写吧!
第三单元提升练习参考答案
一、1.zhāo jūtiào kuài
2.听说也好快乐孤单许多很行
3.画去:可古完进提
4.
二、1.示例:多读书,真好!
2.示例:从前,这里有一片茂盛的树林。
三、喜鹊叽叽喳喳招呼叽叽喳喳安安静静
四、示例:张华,我的水彩笔忘记带了,能用一下你的吗?
五、(一)1.③ 2.讲听下打坐
3.示例:打乒乓球、摔跤、掰腕子等。
(二)1.吃收铺脱躺说合
2. ②
3.要关爱家人。
4.示例:我帮妈妈捶背、给妈妈倒水。
六、示例:植树节到了,三个好朋友决定一起去植树。
看,他们有的提水桶,有的扛树苗,有的拿铁锹,还有说有笑,真快乐。