三年级上册美术课件-第一课老师您好-湘美版共19张PPT
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湘美版美术三年级上册第1课老师您好(共16张PPT)

突出主人公说说这幅画的构图有 什么特点?
学生对称排列
教师站在画面最中间, 突出主体
画画我的老师
要求:
1.抓住教师的主要特征 (五官、发式、衣着、习 惯动作、神态等)
2.将教师尽量画大一些, 并适当添加与教师工作相 关的物品。
10分:构图饱满合理、颜色丰富、内容积极 向上,故事有趣,人物刻画细致
9分:构图饱满、颜色丰富,内容积极有趣 8分:人物、颜色、构图刻画欠缺,但是态 度认真,故事生动有趣
2.你来说一说你身边某一位老师的外貌,从面部五官、 发饰、着装等方面来描述。
绘画要抓住人物的外貌特征
这儿有几幅教师形象的图片。仔细观察后,来猜猜 1.图中的老师有可能是教什么科目的? 2.添画什么内容会让老师的形象更加鲜明呢?
1.打开课本第二页,比较下面两幅图,有什 么不同的感觉,你认为哪副画处理的更好?
记忆画练习
三年级上册第一课
程门立雪
这个典故,来 赞扬那些求学 师门,诚心专 志,尊师重道 的学子。
徐老同志: ...... 您是我二十年前的先生,您现在仍然是我的先
生,您将来必定还是我的先生。 ...... 毛泽东 一九三七年一月三十日 于延安
1.打开书本第三页,仔细观察,“挺括的西服,方方的 脸庞,大大的嘴”描述的是哪位老师?
学生对称排列
教师站在画面最中间, 突出主体
画画我的老师
要求:
1.抓住教师的主要特征 (五官、发式、衣着、习 惯动作、神态等)
2.将教师尽量画大一些, 并适当添加与教师工作相 关的物品。
10分:构图饱满合理、颜色丰富、内容积极 向上,故事有趣,人物刻画细致
9分:构图饱满、颜色丰富,内容积极有趣 8分:人物、颜色、构图刻画欠缺,但是态 度认真,故事生动有趣
2.你来说一说你身边某一位老师的外貌,从面部五官、 发饰、着装等方面来描述。
绘画要抓住人物的外貌特征
这儿有几幅教师形象的图片。仔细观察后,来猜猜 1.图中的老师有可能是教什么科目的? 2.添画什么内容会让老师的形象更加鲜明呢?
1.打开课本第二页,比较下面两幅图,有什 么不同的感觉,你认为哪副画处理的更好?
记忆画练习
三年级上册第一课
程门立雪
这个典故,来 赞扬那些求学 师门,诚心专 志,尊师重道 的学子。
徐老同志: ...... 您是我二十年前的先生,您现在仍然是我的先
生,您将来必定还是我的先生。 ...... 毛泽东 一九三七年一月三十日 于延安
1.打开书本第三页,仔细观察,“挺括的西服,方方的 脸庞,大大的嘴”描述的是哪位老师?
三年级美术上册第1课老师您好 PPT精品课件4湘美版

今天我们来画一位自己最熟悉喜爱的 一位老师。要抓住前面我们提到的几个方 面的特征来描绘,将老师尽量画大,最好 在背景或人物手中穿插画一些和他工作相 关的物品。 我们一定要大胆的去画哦~老师相信你 们都是最棒的!
想一想发生在你和老师之间印象最 深的事情,并把它画下来。
今天我们来画一画你和老师之间印象 最深的事情。要抓住前面我们提到的几个 方面的特征来描绘,将老师尽量画大,最 好在背景或人物手中穿插画一些和他工作 相关的物品。 我们一定要大胆的去画哦~老师相信你 们都是最棒的!
这节课 就上到 这里!
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。
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励志学习的名言警句 1、在强者的眼中,没有最好,只有更好。 2、成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心,只有不断培养的信心。 8、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时,便能成了习惯,从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible(不可能)——I'm possible(我是可能的)。 14、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意:信心恒心决心;创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处 19、动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。 20、天比昨天好,就是希望。 21、力的人影响别人,没能力的人,受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会; 23、要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。 24、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕! 25、个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。 26、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序,效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
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梦想的力量, 当我充满自信地,朝着梦想 的方向迈进,并且毫不畏惧 地,过着我理想中的生活, 成功,会在不期然间忽然降 临!
1有了坚定的意志,就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华, 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋,只有意志坚强 的人,才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅,人悉的老师,并添画相关点的物品或场景。
我这儿有几幅教师形象的图片。 仔细观察后,来猜猜画中的老师有可 能是教什么科目的?他的年龄多大? 最有特点的是哪部分?
你看了这些图片能想出图 中的老师教的科目吗?
你观察出这些老师的特点 了吗?
注意:老师的相貌、身材、衣着的特点。中间 穿插画上一些和他工作相关的物品。
今天我们来画一位自己最熟悉喜爱的 一位老师。要抓住前面我们提到的几个方 面的特征来描绘,将老师尽量画大,最好 在背景或人物手中穿插画一些和他工作相 关的物品。 我们一定要大胆的去画哦~老师相信你 们都是最棒的!
想一想发生在你和老师之间印象最 深的事情,并把它画下来。
今天我们来画一画你和老师之间印象 最深的事情。要抓住前面我们提到的几个 方面的特征来描绘,将老师尽量画大,最 好在背景或人物手中穿插画一些和他工作 相关的物品。 我们一定要大胆的去画哦~老师相信你 们都是最棒的!
老师 您好
一日为师 终身为父
徐老同志: …… 您是我二十年前的 先生,您现在仍然是我 的先生,您将来必定还 是我的先生。 ……
毛泽东 一九三七年一月三十日 于延安
老师给了我们许多的关爱,为我们付出了许 多辛勤的劳动,我们愿不愿意给你们敬爱的老师 捧出一幅图画.做出一张卡片.然后轻轻的和老师 说一句:“老师您好!”
小学美术湘美版三年级上册《1.老师,您好》课件PPTA007

我这儿有几幅教师形象的图片。 仔细观察后,来猜猜画中的老师有可 能是教什么科目的?他的年龄多大? 最有特点的是哪部分?
你看了这些图片能想出 图中的老师教的科目吗?
你观察出这些老师的特 点了吗?
注意:老师的相貌、身材、衣着的特点。 中间事情,并把它画下来。
小学美术湘美版三年级上册 《1.老师,您好》
类型:获奖课件PPT
老 师您 好
老师给了我们许多的关爱,为我们付出 了许多辛勤的劳动,我们愿不愿意给你们敬 爱的老师捧出一幅图画.做出一张卡片.然后 轻轻的和老师说一句:“老师您好!”
用你喜欢的绘画工具画一位你最熟悉的老师,并添画相关点的物品或场景。
今天我们来画一画你和老师之间印象最深的事情。要抓住前面我们提到的几个方面的特 征来描绘,将老师尽量画大,最好在背景或人物手中穿插画一些和他工作相关的物品。
我们一定要大胆的去画哦~老师相信你们都是最棒的!
这节课 就上到 这里!
湘美版小学美术三年级上册1.老师,您好 课件

想一想发生在你和老师之间印象最 深的事情,并把它画下来。
这节课 就上到 这里!源自用你喜欢的绘画工具画一位你最熟 悉的老师,并添画相关点的物品或场景。
我这儿有几幅教师形象的图片。 仔细观察后,来猜猜画中的老师有可 能是教什么科目的?他的年龄多大? 最有特点的是哪部分?
你看了这些图片能想出图 中的老师教的科目吗?
你观察出这些老师的特点 了吗?
注意:老师的相貌、身材、衣着的特点。中间 穿插画上一些和他工作相关的物品。
老 师您好
一日为师 终身为父
徐老同志: …… 您是我二十年前的
先生,您现在仍然是我 的先生,您将来必定还 是我的先生。
……
毛泽东 一九三七年一月三十日
于延安
老师给了我们许多的关爱,为我们付出了许 多辛勤的劳动,我们愿不愿意给你们敬爱的老师 捧出一幅图画.做出一张卡片.然后轻轻的和老师 说一句:“老师您好!”
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老 师您好
一日为师 终身为父
徐老同志: …… 您是我二十年前的
先生,您现在仍然是我 的先生,您将来必定还 是我的先生。
……
毛泽东 一九三七年一月三十日
于延安
老师给了我们许多的关爱,为我们付出了许 多辛勤的劳动,我们愿不愿意给你们敬爱的老师 捧出一幅图画.做出一张卡片.然后轻轻的和老师 说一句:“老师您好!”
我这儿有几幅教师形象的图片。 仔细观察后,来猜猜画中的老师有可 能是教什么科目的?他的年龄多大老师教的科目吗?
你观察出这些老师的特点 了吗?
注意:老师的相貌、身材、衣着的特点。中间穿 插画上一些和他工作相关的物品。
今天我们来画一位自己最熟悉喜爱的 一位老师。要抓住前面我们提到的几个方 面的特征来描绘,将老师尽量画大,最好 在背景或人物手中穿插画一些和他工作相 关的物品。
我们一定要大胆的去画哦~老师相信你 们都是最棒的!
一日为师 终身为父
徐老同志: …… 您是我二十年前的
先生,您现在仍然是我 的先生,您将来必定还 是我的先生。
……
毛泽东 一九三七年一月三十日
于延安
老师给了我们许多的关爱,为我们付出了许 多辛勤的劳动,我们愿不愿意给你们敬爱的老师 捧出一幅图画.做出一张卡片.然后轻轻的和老师 说一句:“老师您好!”
我这儿有几幅教师形象的图片。 仔细观察后,来猜猜画中的老师有可 能是教什么科目的?他的年龄多大老师教的科目吗?
你观察出这些老师的特点 了吗?
注意:老师的相貌、身材、衣着的特点。中间穿 插画上一些和他工作相关的物品。
今天我们来画一位自己最熟悉喜爱的 一位老师。要抓住前面我们提到的几个方 面的特征来描绘,将老师尽量画大,最好 在背景或人物手中穿插画一些和他工作相 关的物品。
我们一定要大胆的去画哦~老师相信你 们都是最棒的!