三年级上语文同步练习-太阳,你好|西师大版

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最新审定西师大版语文三年级上册《太阳,你好》精品习题第一课时

最新审定西师大版语文三年级上册《太阳,你好》精品习题第一课时

《太阳,你好》习题1一、基础过关课文再现。

(先按原文填空,再答题)太阳知道的事情最多了。

他知道小朋友们喜欢到河边游玩,就___________,放出_________,把山巅的积雪融化,让_________ _________。

他知道小朋友们爱吃水果,就__________,放出_________,叫瓜田长出了蜜,果园挂满了甜。

(1)读了上面的片段,你体会到了什么?____________________________________________________ ______________________________________________________________________(2)我想对太阳说:_______________________________________ _________________________________________________________________二、综合训练1.按要求完成句子。

(1)阳光照耀着大地。

(把句子写生动)_______________________________________________________________(2)他在孩子们身上,可以寄托人类的希望。

(给句子换个说法)_______________________________________________________________2.你知道哪些跟太阳有关的神话故事,请把题目写下来。

__________________________________________________________________三、拓展应用太阳有这么一个传说,古时候,天上有10个太阳,晒得地面寸草不生。

人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么热了。

其实,太阳离我们有1.5亿公里远。

到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

三年级语文上学期月考课后辅导过关检测考试西师大版

三年级语文上学期月考课后辅导过关检测考试西师大版

三年级语文上学期月考课后辅导过关检测考试西师大版姓名:__________ 班级:__________ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)一、看拼音写词语。

chénɡxiàn wèi lán diāo shìbiàn huàn (________)(________)(________)(________)yīnɡtáo ɡuānɡhuīlǐnɡlüèfánɡyán (________)(________)(________)(________)二、把下列词语补充完整,再根据意思写出相对应的词语。

邯郸(____)(____)掩(____)盗(____)画(____)添(____)(____)弓(____)影杞(____)忧(____)刻(____)(____)剑(1)比喻不懂事物已发展变化,仍静止地看问题。

(_______)(2)比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。

(_______)三、根据所学古诗连线。

杨万里小扣柴扉久不开王之涣春风不度玉门关叶绍翁篱落疏疏一径深李白两个黄鹏鸣翠柳杜甫烟花三月下扬州四、比一比,再组词。

资(_______)炉(_______)滔(_______)妇(_______)怒(_______)姿(_______)芦(_______)稻(_______)扫(_______)怨(_______)五、选择合适的词语填空。

(1)陆续继续连续①张晓敏________三年被评为优秀队长,我十分佩服她!②上课铃响了,同学们________走进教室。

③听完老师的讲解,同学们又________完成练习题。

(2)猛烈热烈激烈①全国人民________欢迎为国争光的乒乓球运动员归来。

②天气十分寒冷,________的西北风呼呼地刮着。

③齐会战斗在________地进行着,白求恩不停地为伤员做手术。

2022年西师大版三年级语文春季学期改写句子专项课后练习

2022年西师大版三年级语文春季学期改写句子专项课后练习

2022年西师大版三年级语文春季学期改写句子专项课后练习班级:________ 姓名:________ 时间:________一、按要求完成句子练习。

1.蔡伦做出了一种既轻便又好用的纸。

(缩句)___________________________________2.张择端画的画十分传神。

(改成感叹句)___________________________________3.用这种方法造的纸,原料容易得到。

这种造纸方法就传承下来了。

(用关联词语将两句话连成一句话)__________________________________________________________4.我们使《清明上河图》看到了八九百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。

(修改病句)__________________________________________________________5.石拱桥世界闻名的洨河上有一座安济桥叫(连词成句)__________________________________________________________6.围绕给出的句子,具体写几句话。

下课了,同学们的课间活动真是丰富极了!______________________________________二、按要求写句子。

1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。

(改为“把”字句。

)_____________________________________________2.树叶落下来。

(把句子写具体,至少要扩两个地方)_____________________________________________3.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。

)4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

(修改病句)_____________________________________________5.鸟儿的好朋友树不见了。

最新西师大版语文三年级上册《太阳,你好》精选习题第二课时(精品)

最新西师大版语文三年级上册《太阳,你好》精选习题第二课时(精品)

《太阳,你好》习题2一、基础过关1.给加点字选择正确的读音,打“√”。

山颠(diān zhuì) 铺满(pū pù) 棕色(zōng zhōng) 寄托(jìqí)2.认真读读课文,想想太阳做了些什么呢?___________________________________________________________________________________________________________________________________二、综合训练1.读拼音,写字词。

(1)一眨眼,山羊就yuâ()过了山涧。

(2) shàn liáng()、qín láo()是我们每一个人应有的美德。

(3)流tǎng()心间的感动,源自太阳无wēi()不至的爱。

2.词语巧搭配。

()的人们()的太阳()的孩子()的河水()的故事()地流淌()地玩耍()地歌唱三、拓展应用假如我是小鸟假如我是小鸟,我要飞到大海上空,去探索大海的秘密,去探望传说中大海的七个女儿,还要去处置陷害小公主的那个巫婆。

假如我是小鸟,我要飞向天空,去自由自在地翱翔;飞向九重天,去抚摸洁白无瑕的云彩,去呼吸没有受过任何污染的空气。

我还要在天空中跳优美的芭蕾舞和天鹅舞呢!如果你说没有任何伴奏,那你就大错特错了,风儿那“呼呼”的响声就是最好的伴奏;如果你说没有任何观众,那你也说错了,云彩和空气就是我最好的观众。

假如我是小鸟,我要飞向月球,感受一下不用翅膀也能飞翔的感觉,还要在月球的表面踩几个小脚印,然后在旁边写上:“月球——我未来的家园”来作为我永久的纪念。

(1)文中的“我”假如是只小鸟,要飞到哪些地方呢?______________________________________________________________________________________________________________________________(2)如果你也是小鸟,你将要做哪些事情呢?请写下来。

小学语文-有答案-新西师大版三年级上册《第4课_古诗两首_夜书所见》同步练习卷

小学语文-有答案-新西师大版三年级上册《第4课_古诗两首_夜书所见》同步练习卷

新西师大版三年级上册《第4课古诗两首夜书所见》同步练习卷一、基础题)1. 《夜书所见》是________代诗人________的作品。

题目中“书”的意思是________。

2. (《夜书所见》)其中后两句是________,________。

在这首诗中,表达了作者________的感情。

3. 读句子,写古诗。

萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,使客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。

________4. 读句子,写古诗。

料想是孩子们在捉蟋蟀,因为他看到远处篱笆下的灯火。

________5. 多彩的诗句。

(1)月________见渔灯,孤光一点萤。

(2)________豆生南国,春来发几枝。

(3)________日依山尽,________河入海流。

6. 根据古诗内容填空。

《夜书所见》是________代诗人________的作品。

题目中“书”的意思是________。

其中后两句是________,________。

在这首诗中,表达了作者________的感情。

7. 阅读短文,回答问题。

回乡偶书①(唐)贺知章少小离家老大②回,乡音③无改鬓毛④衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来注释:①偶书:随便写的诗。

偶,说明诗写作得很偶然,是随时有所见、有所感就写来的。

②老大:年纪大了。

③乡音:家乡的口音。

④鬓毛:额角边靠近耳朵的头发。

(1)结合注释,给诗中加点的字选择正确的读音。

少(shǎo shào)相(xiāng xiàng)(2)从诗中找出两对意思相反的词语。

________﹣﹣________________﹣﹣________(3)“儿童相见不相识”的原因是什么呢?请用诗中的句子回答。

8. 阅读下面的短文,回答问题。

我有一个愿望,就是能为祖国做出一点贡献,哪怕是微不足道的也好。

正好,我们学校参加了“爱我中华,修我长城”的捐款活动,于是我就悄悄攒起钱来。

攒钱不是一件容易的事,可得有决心!一天,放学后我去商店买橡皮。

西师大小学三年级语文上册《太阳.你好》课后练习题docx

西师大小学三年级语文上册《太阳.你好》课后练习题docx

太阳,你好课后练习题―、给下面加点的字注音。

()()()山巅.哗哗.流淌.()()()清香.歌喉.赞.美二、读一读,连一连。

放出融化飘散滋润寄托清香歌喉理想温暖积雪三、查字典。

1.“巅”字用音序查字法,应查大写,音节用部首查字法,应先查部,再查画组词。

四、根据意思写词语。

1.指液体流动。

()2.行动活泼而积极,气氛蓬勃而热烈。

()3. 增添水分,使不干枯。

()4. 偏僻的地方。

()五、划去下列每行词语中不是同一类的词。

手套电视电脑电冰箱足球篮球打球棒球飞机潜艇导弹军队六、根据课文内容填空。

当太阳知道小朋友喜欢花儿,他就发出,放出来,叫,让。

七、选词填空。

寄托寄予1.国家对青年一代()了极大的希望。

2.在孩子身上,()着人类的理想和希望。

八、按要求改写句子。

1.他仰着脖子。

(扩写句子)2.海岛上有一片茂密的树林。

(缩写)3. “六一”儿童节上,各班都演出了精美的节目。

(修改病句)4.李明把作业写完了。

(改成被字句)九、阅读短文,回答问题。

苏轼跟弟弟苏辙(chè zhé手足情深。

小时候,他们俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。

长大以后,他们就各奔东西,很少再有见面的机会。

如今屈指算来,分别又有七个年头了!月亮渐渐西沉,它透过窗子把银光(撒洒)到窗前。

苏辙躺在床上,怎么也睡不着(zháo zhuó),他眼睁睁地望着那圆圆的月亮,心里不禁埋(mái mán)怨起来:无情的月亮啊,你为什么偏偏要在人分离的时候变得这么圆、这么亮呢……1. 划去括号里不正确的读音或字。

2. 给加点字选择正确的解释。

深:a.时间久。

b.感情厚。

c.深奥,不易懂。

d.颜色浓。

手足情深.()这篇文章很深.()夜深.了()3. 找出文中写苏式哥俩要好的两个词语写下来。

( ) ( )。

新西师大版三年级语文上册全册同步练习一课一练

新西师大版三年级语文上册全册同步练习一课一练

新西师⼤版三年级语⽂上册全册同步练习⼀课⼀练1.我们的学校⼀、读拼⾳,写词语qīng cuì wǎ piàn mù bǎn pū shàng()()()()huái bào dùn shí chūn sǔn zhuó zhuàng()()()()⼆、组词顿()期()室()拔()吨()旗()屋()拨()蔽()茁()笋()岭()避()出()伊()领()三、根据课⽂内容填空:1、我们的学校,坐落在_________ ,⼀半在_________,⼀半在_________。

2、当_________响起,同学们像喜鹊似的_________ 。

四、⽤恰当的词语填空()的⽵⼦()的孩⼦()的⽵林()的红领⼱五、联系全⽂“⼭间的新笋,天天向上。

⼭⾥的孩⼦,幸福成长。

”的意思是参考答案:⼀、清脆⽡⽚⽊板铺上怀抱顿时春笋茁壮⼆、顿时期待教室选拔隐蔽茁壮春笋⼭岭⼀吨红旗房屋拨动躲避出现伊⼈带领三、1.⼤⼭的怀抱云⾥雾⾥2.清脆的上课铃声飞进了教室四、青青⼭⾥浓密闪闪五、意思正确,⾔之成理即可。

1.我们的学校⼀、选出下列字形全对的⼀组()A.座落⼭脚⽩墙⼭溪B.铃声喜雀探求学校C.飞舞平地歌⽣教室D.⽵林春风映照红领⼱⼆、根据词语选意思,填序号。

“怀”:①思念,想念;②包藏;③胸前;④⼼意。

胸怀()怀抱()胸怀⼤志()怀念()三、照样⼦,写句⼦。

1.同学们像喜鹊似的飞进了教室。

(仿写⽐喻句)2.我们的学校,坐落在⼤⼭的怀抱,⼀半..在雾⾥。

(⽤加点的词语..在云⾥,⼀半写⼀句话)四、阅读短⽂,回答问题。

⼀阵春风吹(近进)⽵林,青青的⽵⼦,⼲(状壮)枝(密蜜);尖尖的春笋,破⼟⽽出。

林间闪动的红领⼱,像飞舞的旗!⼭间的新笋,。

⼭⾥的孩⼦,。

1.⽤“√”画出⽂中括号⾥正确的字。

2.将选⽂补充完整。

3.对选⽂最后两个⾃然段表达了什么意思?请试着写⼀写你是如何理解的。

三年级语文上册 第七单元 太阳,你好课件3 西师大版

三年级语文上册 第七单元 太阳,你好课件3 西师大版

第二自然段 第三自然段 第四自然段 第五自然段 第六自然段
小小解说员
七至十四自然段
他知道小朋友们喜 欢到河边游玩,就发出 光来,放出温暖来,把 山巅的积雪融化,让清 亮的水在河里哗哗流淌。
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他知道小朋友们喜欢 到树林里去游玩,就发出 光来,放出温暖来,叫树 木发芽,让大地铺满绿, 活跃起新的生命。
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他知道小朋友们喜欢 鸟儿,就发出光来,放出 温暖来。当阳光和温暖来。 当阳光滋润了鸟儿的歌喉, 它们就把自己满心的爱, 都注入了赞美大自然的歌 唱。
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太阳为什么最爱孩 子呢?
你认为人类的理想 和希望是什么?
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你最想对太阳公公 说什么?
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。
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2015年西师大版语文小学三年级上册7.3太阳,你好练习卷1.找钥匙开门。

2.我是拼写小能手。

3.好朋友,手拉手。

4.读句子,判断下列句子各用了哪种修辞手法。

(1)太阳微笑着,行走在天上。

()
(2)蓝蓝的天空,电线杆之间连着几根细线,多么像五线谱啊!()(3)一阵风把瀑布吹得如烟,如雾,如尘。

()
(4)树林里麻雀快乐地在歌唱。

()
5.快乐阅读。

从岩缝里长出的小草
岩石长年累月地经受风侵雨蚀(shí),裂开一道缝,一颗草的种子落到岩缝里来。

岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们太贫瘠(jí)了,养不活你啊!”种子说:“老妈妈,别担心,我会长得很好的。

”经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。

阳光爱抚地照耀着他,春风柔和地轻吻着他,雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和哺育。

岩石高兴地说:“孩子,不错,你蚀倔(jué)强的,值得我们骄傲的!”
她用自己风化了的尘泥,把小草的根拥抱得更紧。

一位诗人走过,看见了从岩缝里长出的小草,不禁欣喜地吟(yín)咏道:“啊!小草的生命多么顽强,我要千百遍地赞美他!”小草谦逊地说:“值得赞美的不是我,是阳光和雨露,还有紧抱着我的根的岩石妈妈。


(1)给加点字选择正确读音。

长年累.月(lèi lěi)倔强.(qiáng jiàng)
(2)诗人为什么要赞美小草?
(3)我们应该向小草学习一些什么?
6.我的采蜜本。

我还知道许多关于太阳的赞歌呢!
比如:
参考答案
1.跃yuè哗huā淌tǎng润rùn
【解析】
2.山巅勤劳智慧寄托
【解析】
3.积雪融化树木发芽大地铺绿花儿开放
【解析】
4.(1)4句拟人,(2)3句比喻。

【解析】
5.(1)lěi jiàng(2)因为小草经受住了考验,在艰苦的环境中顽强地成长,所以诗人要赞美小草。

(3)顽强的精神,谦虚的态度和不忘养育之恩的品德。

【解析】
6.
【解析】。

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