全国计算机应用技术证书考试介绍
计算机一级考试类别名称
计算机一级考试类别名称
计算机一级考试是一项旨在测试学生计算机基础知识和技能的考试。
它主要分为两个类别：国家级计算机等级考试（NCRE）和全国计算机应用技术证书（NCAT）考试。
国家级计算机等级考试（NCRE）是由中华人民共和国国家教育部主办的计算机考试项目，由教育部考试中心负责组织和管理。
该考试旨在测试考生在计算机基础知识、计算机应用技巧、计算机网络和数据库等方面的能力。
NCRE的级别从1级到4级，分为初级、中级和高级，考试内容包括计算机的基本原理、操作系统、办公软件和程序设计等。
通过NCRE考试，考生可以获得相应级别的计算机等级证书，这是国内许多企事业单位招聘和评职时的重要参考依据。
全国计算机应用技术证书（NCAT）考试是由中国计算机爱好者协会主办的一项计算机能力认证考试。
它与NCRE考试类似，也是测试考生的计算机基础知识和技能。
NCAT的级别分为初级、中级和高级，考试内容包括计算机基础、计算机应用、计算机网络和数据库等方面的
知识。
通过NCAT考试，考生可以获得相应级别的计算机应用技术证书，这对于求职和职业发展也具有一定的参考价值。
计算机一级考试的类别名称主要包括NCRE和NCAT这两个类别，
它们都是为了评估考生的计算机基础知识和技能而设立的。
无论是国
家级计算机等级考试还是全国计算机应用技术证书考试，都可以帮助
考生提高计算机应用能力，并增加在工作和学习中的竞争力。
因此，
参加这些考试对于想要进一步提升自己在计算机领域的能力和职业发
展都是非常有意义的。
全国专业技术人员计算机应用能力考试
全国专业技术人员计算机应用能力考试全国专业技术人员计算机应用能力考试，简称技能考试，是中国国家职业资格认证的一项重要考试。
该考试旨在评估考生在计算机应用领域的知识、技能和能力，为企事业单位选拔和评聘人员提供权威的参考依据。
技能考试分为两个阶段，包括理论考试和实践操作考试。
理论考试主要测试考生对计算机应用领域的基本理论知识的掌握程度，涵盖了计算机基础知识、操作系统、数据库、网络技术、编程语言等内容。
实践操作考试则通过设立实际问题和场景，要求考生运用所学知识和技能进行实际操作，以考察其解决问题的能力和技巧。
技能考试的合格标准根据不同考级进行划分，一般分为初级、中级和高级。
考生根据自身的学习和实践情况，可以选择适合自己的考级进行报名参加考试。
通过技能考试并获得相应资格证书，可以有效提升个人在职业发展中的竞争力，为未来的工作提供有力的支持。
技能考试具有一定的专业性和实用性，对于从事计算机相关工作的人员来说，参加技能考试不仅可以加深对知识的理解和掌握，还可以对自身的技术水平进行全面的评估和提升。
同时，通过技能考试获得的资格证书也可以作为求职、晋升和薪资调整的重要依据，为个人的职业发展带来更多的机会和选择。
在现如今信息技术高速发展的时代，计算机应用已经成为各行各业不可或缺的一部分。
参加全国专业技术人员计算机应用能力考试，不仅可以提高个人技能，也是适应社会发展的需要。
我们应该积极关注技能考试，提前做好充分的准备，为自己的职业发展铺平道路。
无论是学生、在职人员还是自主创业者，都应该充分认识到技能考试的重要性，并主动参与其中，不断提升自己的计算机应用能力。
只有不断学习和实践，才能在这个竞争激烈的时代中立于不败之地，赢得更多的机会和成功。
全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证
全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证摘要：一、全国专业技术人员计算机应用能力考试简介1.考试的目的和意义2.考试的分类和等级3.考试的内容和形式二、合格证的获取1.考试合格标准2.合格证的颁发和查询3.合格证的有效期及使用范围三、考试对专业技术人员的影响1.提升职业技能和素质2.增加就业竞争优势3.对职业发展的促进作用四、如何备考全国专业技术人员计算机应用能力考试1.了解考试大纲和命题规律2.制定合理的学习计划3.选择适合的辅导资料和方法4.加强实际操作训练和模拟测试五、总结1.全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证的重要性2.备考建议和注意事项正文：全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证，是对专业技术人员在计算机应用方面的技能和素质的一种认可。
为了适应我国信息化发展的需求，提高专业技术人员的综合素质，我国开展了全国专业技术人员计算机应用能力考试。
本文将对该考试的简介、合格证的获取、对专业技术人员的影响及如何备考等方面进行详细阐述。
一、全国专业技术人员计算机应用能力考试简介全国专业技术人员计算机应用能力考试是对专业技术人员在计算机应用方面的能力进行测试的一项考试。
该考试旨在检验专业技术人员是否具备基本的计算机应用技能，提高其工作效率和职业技能素质。
考试分为初级、中级和高级三个等级，涵盖了办公软件、计算机网络、图形图像处理、数据库技术等多个方面。
考试形式包括上机操作和理论考试。
二、合格证的获取要获得全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证，考生需要参加并通过相应的考试。
合格标准因考试等级和科目而异，一般要求考生在规定时间内完成指定任务并达到一定的正确率。
合格证由人力资源和社会保障部门颁发，考生可通过相关部门的网站查询证书信息。
合格证有效期为三年，可用于企事业单位招聘、职称评定等方面。
三、考试对专业技术人员的影响获得全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证，不仅可以提升个人的职业技能和素质，还能在求职和职场竞争中增加优势。
什么是NIT
.什么是NIT？答：NIT是一个计算机应用技能培训考试系统，它的中文全称是“全国计算机应用技术证书考试”，英文全称是“National Applied Information Technology Certificate”，简称NIT。
2.为什么说NIT是一个培训考试系统？答：因为NIT不仅仅是一个考试项目，而是一个集培训和考试于一身的系统项目。
NIT除了科学的考试标准、严格的考务管理，更重要的是它有先进的教育思想和教学方法、完整的教师队伍建设和管理、颇具特色的培训教材，通过对培训环节的把握保证了学员的质量和证书的含金量。
3.NIT是哪儿办的？权威性怎么样？答：NIT是教育部考试中心主办，各省级考试机构和系统承办的。
它借鉴了英国剑桥大学考试委员会举办的CIT（英文全称：Cambridge Information Technology。
中文全称：剑桥信息技术）的成功经验。
NIT针对用人单位录用干部、评定职称、晋升职务和上岗培训的需求，采用了系统化的设计、模块化的结构、个性化的教学、规范化的考试和国际化的标准，适合各种行业人员岗位培训的需要，给用人单位提供了一个科学、客观、统一、公正的标准。
4.为什么要开办NIT？答：随着社会的发展，人类进入了信息时代，信息的交流已打破了时空、国度和语言的界限。
面对这个崭新的时代，各国均不约而同地把加快信息化的进程，作为推进经济进一步发展的关键措施。
根据我国国民经济分"三步走"的经济发展战略和"科教兴国"的基本国策，在加快我国工业化进程的同时亦应加快信息化的发展，加大普及信息技术的力度，强化信息技术的培训，大量培养应用型信息技术人才，以适应国民经济信息化进程的需要。
在实现国家经济信息化的过程中，必须解决好计算机的普及和应用问题，使之作为信息时代的基本工具，广泛地应用于现代生活的各个领域，从而提高工作效率和管理水平，加快信息化的进程。
NIT考试介绍
NIT考试介绍全国计算机应用技术证书考试(National Applied Information Technology Certificate ，简称NIT)是中华人民共和国教育部考试中心主办的计算机应用技能培训考试系统。
它借鉴了英国剑桥大学考试委员会举办的剑桥信息技术(Cambridge Information Technology，简称CIT) 的成功经验。
它采用了系统化的设计，模块化的结构，个性化的教学，规范化的考试和国际化的标准，为用人单位提供了一个客观、统一、规范的标准，适合各种行业人员岗位培训的需要，供用人单位录用、考核工作人员参考。
NIT根据计算机技术发展的特点和学习者在应用领域中的需要，采用模块化结构，培养和测试考生在计算机应用领域的独立操作能力。
在培训内容设置上紧跟计算机技术的发展，在教学过程中充分体现考生的个性，采用指导评估的方式进行能力考核，侧重于考生应用技能的培养，着重考查考生的独立操作技能。
NIT考试分为过程式考核、作业设计及上机考试三个阶段。
考生在培训过程中根据培训考试大纲的要求完成过程式考核及作业设计，上机考试由教育部考试中心统一命题，对考生的独立操作能力和独立解决问题能力进行综合测试。
NIT合格证书由教育部考试中心签发，是持有人计算机应用能力的证明。
获得NIT合格证书的考生可根据有关规定向剑桥大学考试委员会申请相应的剑桥信息技术证书。
NIT目前有计算机操作基础、文字处理、电子表格、数据库、程序设计、计算机绘图、桌面出版、因特网、局域网、会计电算化、演示文稿制作、图象处理、计算机应用基础、管理系统中信息技术的应用等模块，并根据计算机技术的发展和实际应用的需要不断增设新模块。
NIT的考核有三种方式1．过程式考核：属于培训过程中的一个环节，即我们常说的平时考核成绩,所不同的是：①NIT的过程式考核是任课教师依据《学员评估记录表》进行的。
每个学员都有这样的一张表格, 供教师随时考核学员的学习情况之用,教师应按表中项目逐条进行考核，随考随填；②《学员评估记录表》是过程式考核的结果(通过/不通过)的表述,其具体内容,是各模块培训与考试大纲要求学员掌握的知识点和操作要点条目；③各考核条目一旦通过，教师随即填写通过日期并签名。
全国计算机应用技术证书考试模块介绍
全国计算机应用技术证书考试模块介绍《计算机操作基础》是学习计算机技能的入门性模块，是进一步学习和掌握计算机应用技术的基础。
教会考生熟练地使用操作系统平台、汉字录入和文字处理软件等计算机的常用功能，使考生理解计算机在执行操作时的要求，掌握计算机的基本的、典型的操作。
通过对多媒体、计算机网络等知识的学习，理解应用计算机处理问题时所需的输入、处理及输出的基本特征。
“Windows 95/98/2000”培训考试内容：1. 微型计算机的基本概念2. 微型计算机的基本操作3. 微型计算机操作系统4. 汉字系统及汉字录入5. Windows 95/98/2000的基本操作6. 文字处理软件Word7.0/97/2000的基本操作《文字处理》亦可作为计算机入门性模块。
教会考生熟练地使用文字处理软件，掌握一种汉字输入方法并具有一定的输入速度，掌握标准的文档编辑，修改和排版规则，熟练地使用计算机实行输入、编辑、排版等工作，并能打印出各种不同风格的、规范的中英文文本。
“Word 6.0/7.0/97/2000或WPS 97/2000”培训考试内容：1. 使用文字处理软件创建、存储和检索文件2. 文本编辑3. 格式设置4. 制作表格5. 预览和打印文档6. 文档中插入数学公式和图表7. 创建和编辑图形8. 文件的安全和保密《电子表格》教会考生熟练地使用电子表格软件的应用，系统地学习如何使用计算机实行数字信息表示、收集、处理和分析等方面的应用功能。
能够熟练地操作一个电子表格软件对数据实行存储、编辑、计算、分析、检索和打印。
“Excel 5.0/97/2000”培训考试内容：1. Excel电子表格软件的基本概念2. 活动单元、行、列、区域及其相关操作3. 图形与图表的生成4. 工作簿文件的创建、打开（含文件检索）、关闭、存储（含文件备份、命名）和删除5. 向导工具及其使用6. 数据的统计计算、分类处理、频度分布计算、排序7. 工作表及其指定单元或区域中数据的锁定保护《数据库》教会考生熟练地实行数据库的操作。
计算机专业的职高生可以考的证书
计算机专业的职高生可以考的证书
在计算机专业领域，有许多证书可以帮助职高生提高自己的技能和竞争力。
以下是几个可以考的证书：
1.全国计算机应用技术证书考试（NIT）
NIT是一个由国家教育部考试中心主办的计算机应用技能考试，适用于所有职业高中的计算机专业学生。
该证书考试主要考察考生的计算机应用能力，包括办公软件、操作系统、网络应用等方面的技能。
通过NIT考试可以获得一张电子证书，该证书在就业和职业发展方面具有一定的认可度。
2.国家计算机软件专业技术资格和水平考试
该考试是由人力资源和社会保障部主办的专业技术考试，主要考察计算机软件方面的专业技能。
这个考试分为初、中、高三个级别，每个级别都有相应的考试科目和难度要求。
通过考试可以获得相应的资格证书，对于从事软件开发、测试、维护等方面的工作都有很大的帮助。
3.全国计算机信息高新技术考试
该考试是由人力资源和社会保障部主办的应用技术考试，主要考察计算机信息处理方面的技能。
该考试包括多个模块，如办公软件、图像处理、网页制作、数据库应用等。
通过考试可以获得相应的证书，对于提高职高生的计算机应用技能和就业竞争力有很大的帮助。
除了以上三个证书外，还有一些国际认证的证书，如思科认证、微软认证、Oracle 认证等，这些证书在国际上具有较高的认可度，对于想要从事跨国企业工作的职
高生来说也是不错的选择。
但是需要注意的是，这些国际认证证书的考试难度较大，需要考生具备较高的英语水平和专业技能。
全国专业技术人员计算机应用能力考核证书
全国专业技术人员计算机应用能力考核证书全国专业技术人员计算机应用能力考核证书一、认识全国专业技术人员计算机应用能力考核证书全国专业技术人员计算机应用能力考核证书，简称全国计算机应用能力证书，是由中国人力资源和社会保障部颁发的证书，旨在证明持有人在计算机应用方面具备的专业技术能力。
持有全国计算机应用能力证书的人员，通常被认为在计算机应用方面具备较高的能力和水平，具备了计算机编程、网络管理、数据库应用等方面的专业技术能力。
二、全国专业技术人员计算机应用能力考核证书的内容与要求全国计算机应用能力证书包括多个等级，分为初级、中级、高级，分别对应不同的专业技术能力要求和考核内容。
初级证书主要考核计算机基础知识、操作系统和办公自动化软件的应用能力；中级证书则要求考生掌握计算机网络基础、数据库基础、多媒体技术基础等方面的知识和能力；高级证书则要求考生具备计算机系统集成、软件工程和网络管理等方面的高级技术能力。
持有高级证书的人员，通常被认为在计算机应用领域具备较高的专业水平，能够胜任较为复杂的计算机技术工作。
三、全国专业技术人员计算机应用能力考核证书的重要性全国计算机应用能力证书对于计算机从业人员来说具有重要的参考意义。
持有全国计算机应用能力证书可以证明自己在计算机领域具备一定技术能力，为自己的求职和职业发展增加更多的竞争优势。
全国计算机应用能力证书是国家权威部门颁发的证书，具有较高的公信力和学术认可度，可以帮助求职者更好地展现自己的专业技术能力。
另外，持有全国计算机应用能力证书的人员，往往会受到用人单位的青睐，有机会获得更好的职业发展机会和薪酬待遇。
四、个人观点与理解在我看来，全国计算机应用能力证书具有重要的意义和价值。
它为求职者提供了一个公正客观的评判标准，帮助用人单位更准确地了解求职者的技术水平和能力。
全国计算机应用能力证书的考试内容涵盖了计算机领域的各个方面，是一个全面评价计算机技术能力的标准，有助于提高从业人员的整体素质。
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综合：全国计算机应用技术证书考试 培训考试流程
报名 过程式考核 作业设计
讲授
选题
上机考试 证书 模拟 考试软件
答疑 上机 上机 辅导 题签任务
培训过程
| 考试过程 |
考生的能力
通过培训考试使考生具备以下能力： 具有使用计算机及外围设备的实际操作经 验（准确度）； 具有使用计算机解决实际问题和执行日常 事务的能力（熟练度）； 具有自我开发和自我提高能力（知识迁移 ）。
全国计算机应用技术证书考试
NATIONAL APPLIED INFORMATION TECHNOLOGY CERTIFICATE
教师、 系统管理员培训
全国计算机应用技术证书考试
NATIONAL APPLIED INFORMATION TECHNOLOGY CERTIFICATE
项目介绍
中华人民共和国教育部考试中心
剑桥信息技术专业文凭
Diploma in Information Technology
剑桥信息技术专业文凭
Advanced Diploma in Information Technology
三、为社会服务
由于职责不同，各个系统或行业对 员工计算机培训的要求是不一样的。全 国计算机应用技术证书考试针对计算机 的操作技术和应用技能，采用了模块化 的结构，使得考试能够适应各种不同的 社会需求，更加贴近考生的实际应用， 为用人单位提供了一个客观、统一、规 范的标准，适合各种行业人员岗位培训 的需要，供用人单位录用、考核工作人 员参考。
中华人民共和国教育部考试中心又称全国高等教育自学考试委 员会办公室，是教育部指定承担教育考试专项职责任务并赋有部 分行政管理职能的直属单位，成立于1987年。目前，考试中心主 办多项考试，主要有：
入学考试：高考、成人高考、研究生入学考试等； 学历文凭考试：自学考试、电大注册视听生、学历文凭考试等； 海 外 考 试 ： TOFEL、GRE、GMAT、BEC、CIT、 剑 桥 少 儿 英 语 等； 非学历证书考试：全国英语等级证书考试、全国计算机等级考试 、全国计算机应用技术证书考试等。
全国计算机应用技术证书考试简介
全国计算机应用技术证书 考试（ＮＩＴ）是面向社会， 以全体公民为对象的非学历性 的计算机证书考试，是培训和 测试应试者计算机应用能力的 培训考试系统。
一、主办单位
全国计算机应用技术证书考试 （简称 N I T ）是中华人民共和国 教育部考试中心主办的计算机应用
技能的培训考试系统。
118 图形图象制作 119 多媒体应用 120 计算机动画
121 计划管理
122 项目管理 123 饭店管理
124 全球互联网
剑桥信息技术证书体系
剑桥信息技术模块证书
Module Certificate in Information Technology
剑桥信息技术证书
Certificate in Information Technology
全国计算机应用技术证书考试的承办机构
北京市教育考试院社会考试办公室 山 江东 苏省 省高 高等 等教教育育自自学学考考试试委委员员会会办办公 公室 室 辽 天宁 津省 市招 教生 育考招试生委考员试会中办心公室 河 黑 湖南龙 北江 省省省 高招招 等生生教办考育公试自室办学公考室试委员会办公室 湖 广南 东省 省高 自等 学教考育试自委学员考会试办委公员室会办公室 重 浙庆江省市自高学等考教试育办自公学室考试办公室 陕 福西 建省 省考 高试 等管教理育中自心学考试委员会办公室
A:5-8 B:8-11 C:11-16
少儿NIT
• 即将推出的模块
– 序号
名称
– 06
音乐
– 07
多媒体
– 08
数据库
– 09
编程
– 10
动画
级别 ABC BC ABC BC BC
五、过程化考试
N IT考试分为过程式考核、作业设 计及上机考试三个阶段。考生在培训过 程中根据培训考试大纲的要求完成过程 式考核及作业设计，上机考试由考试中 心统一命题，对考生的独立操作能力和 独立解决问题能力进行综合测试。
102 电子表格 103 数据库
104 视图数据和电讯文本
105 程序设计
106 计算机控制技术 107 微电子技术 108 电子学结构
109 实验室应用 110 计算机绘图 111 计算机艺术和设计
112 财务管理
113 音乐技术 114 工资管理
115 桌面印刷
116 商业库存控制 117 中文字处理
六、管理机构
中国的教育考试系统具有严密的组 织管理机构，丰富的考务管理经验，健 全的考试管理网络，作为一项国家考试 需要一个这样的权威考试系统来组织实 施，以保证考试的严肃性。 NIT实行考试 中心、承办机构两级管理体制，承办机 构负责组织实施考试、设立培训机构。 培训机构负责考生报名、组织培训考试。
国家税务总局教育中心 国家教育委员会考试中心
关于印发《税务系统“全国计算机 应用技术证书考试”暂行管理规定》的通知
（国税教函[1997]71号）
四、模块化结构设置
N IT根据计算机技术发展的特点和 学习者在应用领域中的需要，采用模块 化结构，培养和测试考生在计算机应用 领域的独立操作能力。在培训内容设计 上紧跟技术的发展，在教学过程中充分 体现考生的个性，采用指导评估的方式 进行能力考试，侧重于考生应用技能的 培养，着重训练考生的独立操作技能。
全国计算机应用技术考试证书样本
项目特色
•国 际 化 的 标 准 •系 统 化 的 设 计 •模 块 化 的 结 构 •个 性 化 的 培 训 •规 范 化 的 考 试
与国际证书接轨
全国计算机应用技术证书考试借 鉴了英国剑桥大学考试委员会举办的 剑桥信息技术（简称 C I T）的成功 经验并与之接轨。
全国计算机应用技术证书考试模块设置
计算机操作基础 文字处理 电子表格 数据库 程序设计 计算机绘图
桌面出版 多媒体应用 因特网（Internet） 局域网 会计电算化
少儿NIT
• 首批推出的模块
–序号
名称
– 01
操作基础
– 02
文字
– 03
表格
– 04
画图
– 05
INTERNET BC
级别 BC ABC BC ABC
剑桥信息技术 Cambridge Information Technology
1993年底，经原中华人民共和 国国家教育委员会批准，考试中心与 英国剑桥大学考试委员会签约，引进 并推广剑桥信息技术考试（CIT）。
剑桥信息技术证书样本
剑桥信息技术的模块设置
001 计算机基础
002 图形用户界面
101 英文字处理