江苏事业单位考试：透析事业单位考试《综合写作》阅卷规则

江苏事业单位：透析事业单位考试《综合写作》阅卷规则

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江苏事业单位考试一般分两个阶段，一是笔试，二是面试。笔试一般会考《公共基础知识》和《职业能力测验》。公共基础知识涉及范围比较广泛，涵盖政治、经济、科技、文化、历史、时事、哲学理论等等内容。后者和公考的《行测》基本一样，一般只是题量与题型难度有差别。另外还会有一定的专业课目考试。专业考试是视各岗位的需要而定，没有统一。面试有结构化面试，有些也会采用无领导小组。具体以各单位发布公告为准。

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事业单位考试中，主观题考试以综合写作题目居多，题目要求结合给定材料写一篇800字左右的文章。有些题目在要求中明确规定写论述性的文章，有些题目不做文体上的要求。对于这类无文体要求的写作题目，中公教育专家薛香凝老师建议考生要写成议论文，因为题目通常要求“观点明确”，而只有议论文能够最有效，最直接地表达观点。

根据历年的阅卷规律可知，综合写作的阅卷标准有以下四个要素：立意、结构、语言、卷面。

一、立意：如果当做动词，就是阅读材料、确立文章中心论点的过程。如果是名词，立意指的就是文章的中心论点、总论点。

在阅卷的时候，首先要看立意是否准确，即能否准确概括命题人的意图。这要求考生能够通过材料，抓准命题人的观点和态度，要透析命题人需要考生写出怎样的文章。例如，有些题目要求写一篇“对策性”的文章，那么考生就必须在文章的大部分内容里讨论解决问题的对策。

立意的第二个要求是鲜明，能够让阅卷者在阅卷时迅速发现文章的中心思想。这就要求考生把总论点放在文章的明显位置，例如标题、开头和结尾的位置都是比较重要的，要在这三个位置不断地体现总论点。并且注意表达的技巧，不但把观点句放在明显的位置，而且学会使用不同的语句表达相同的观点。

立意的第三个要求是明确，表达要清楚不能模棱两可。有些考生习惯将文章分论点总结作为文章的总论点进行论述，这种做法是不可取的。总论点是文章的核心观点，要起到统领分论点的作用。有分论点而没有总论点，有多个观点而没有概括文章观点的总结性语句，那么文章就缺乏灵魂，观点就不够集中和明确。

二、结构：文章必须要有完整而清晰的结构，体现作者的逻辑性和文章的条理性。

结构首先要做到完整。应试的议论文通常采用总分总式结构。“总分总”是要通过段落和内容同时体现出来：开头点题，结尾扣题，中间的段落从不同角度论述总论点。这种总分总结构总被误认为模式化和套路化。但实际上，模式化和套路化是从文章内容而言，如喊口号、说空话、假大空的表述等，跟结构无关。

此外，结构还要体现出匀称的特点，匀称主要是通过段落字数的安排来体现。通常文章的开头和结尾相对比较短小，且开头和结尾的字数要相当。中间的几个段落相对开头和结尾内容较多，而中间的段落之间字数也要保持均等。例如800字左右的作文，如果将结构设置为五个段落三个分论点，可以将开头和结尾各设置 150字左右，中间的三个分论点各用220字左右。

三、卷面：是考生给阅卷者的第一印象，要保持干净整洁。

尽量少改动。小学和中学时学过的改病句、改作文的符号最好不要使用，比如删节号之类的符号。错一个字或两个字可以划掉，但是划一下或两下即可，或用括号重新写一个正确的。

部分同学字体难看，短时间内难以改正，考试时可以尽量做到认真书写，态度决定一切。

四、语言：语言最能够体现出作者的文采和水平，也是区别文章等级的一个重要标准。

语言必须规范。建议参考评论文章、专家作品、政府网站文章，学习规范的语言应该如何表达。尽量避免口语化、网络语言、半文言之类的表达方式。

语言规范的基础上还要做到生动有文采。大部分考生平时较少写作，对于考试而言，语言的驾驭能力难以短时间锻炼，可以在备考时做一些素材的积累，例如学习一些成语的运用、背诵一些名言警句，另外在练习写作时可以尝试运用一些修辞方法等。

总而言之，在事业单位考试中，由于题目本身的特点，很多考生在备考阶段，倾向于客观题的练习，忽略了主观题的备考。然而仅仅从所占分值看，主观题就不容忽视，而且在解题方法，备考策略方面有一定的规律性，能够帮助考生短时间提高分数。因此，只有把握主观题的阅卷规则，才能写出高分作文，才能在考试中一马当先，顺利过关。