聆听音乐论文

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聆听音乐作文

聆听音乐作文

聆听音乐作文聆听音乐作文第一篇:聆听音乐我喜欢悠闲地坐在椅子上,细细的倾听着音乐。

这时候,我的内心就充满了喜悦,充满了力量,充满了信心。

细细聆听,音乐不仅旋律优美和谐、平缓楼情,使人能忘记一切疲劳,完全融入美妙的世界,而且还能使人振奋,重新树立信心给人创作的源泉。

有一次,我为写一篇文章而熬费苦心,抓耳挠腮。

我心乱如麻,完全没有思路。

我尝试放松,播放了一首轻松欢快的歌。

我靠在椅子上,闭上双眼,慢慢的深呼吸,脑海里不断地幻想着。

我把作文的烦恼抛到了九霄云外,仿佛走进了一个秒不可言的世界。

我细细倾听着优美的音乐,渐渐地,我繁乱模糊的思路逐渐清晰了。

音乐给予了我写作的灵感,我立刻奋笔疾书,写出了一篇优秀的作文。

每当我倾听着美妙的音乐时,脑海中的一切忧愁就烟消云散,只剩下快乐、自由、轻松!音乐赋予了我创作的灵感和源泉,使我忘记学习的压力,更让我享受到生活的精彩!亲爱的朋友,你也不妨一试,尽情地聆听音乐吧!第二篇:音乐让我聆听到大自然的声音天空是蓝色的,海水是蓝色的,生活中的一切是那么的美好……_题记朝阳升起来了,湖泊为它梳妆;新月升起来了,群星为它歌唱;知了歌唱起来了,小鸟为它伴舞;让我们一起沉浸在这美好而又欢闹的气氛中……大自然是多么美好,多么美妙,多么让人琢磨不透啊!一切都是那么美好……“哗哗哗”你听,是什么声音啊!哦!呵呵!原来是一位年轻的音乐老师_大自然,正在演奏一曲春天的赞歌_春雨,经过春雨的洗礼,大自然又显得格外清新,就像周敦颐口中的莲花那样“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,而它只是为了给春天带来一种清新的感觉。

“知了知了知了”你听又是夏天的音乐精灵_蝉,在卖弄它那明亮的歌喉。

一转眼间,炎热的夏天又悄无声息的来了,清凉的春天又匆匆的溜走了,走在树林的小路上,音乐精灵在歌唱,小鸟在为它伴舞,蟋蟀在为它奏乐,让我深深的沉浸在这个远离纷纷攘攘的世界的音乐海洋中,在这个海洋中尽情的游浪……“沙沙沙”这是农民伯伯在收割粮食的声音,又是一个丰收的季节,农民伯伯都在这热闹的氛围内咧开嘴露出幸福的笑容,我又漫步在山间的小路上,听见秋之天使_布谷鸟,在天上自由的歌唱、翱翔;带领着一群天使在叫闹这“秋天来了”。

学会聆听,感悟旋律的魅力

学会聆听,感悟旋律的魅力

学会聆听,感悟旋律的魅力聆听,是一种给予心灵空间的艺术,也是一种与音乐对话的方式。

在这个快节奏、喧嚣不息的时代,我们常常被各种噪音包围,而忽略了聆听的重要性。

聆听并不仅仅是耳朵的工作,它更是一种心灵的修行,一次对音乐的体验和感悟的旅程。

我们可以从日常生活中的种种细节体会到聆听的魅力。

当我们走在街上,身边不时传来汽车喇叭声、行人喧哗声,我们应该试着放慢脚步,培养一种与周围环境对话的能力,去聆听那些被忽略的声音。

也许,我们会发现汽车喇叭声中有一种独特的韵律,行人喧哗声中有一种有趣的旋律。

只有当我们真正聆听并感受这些声音的存在,我们才能真正体会到生活的多样性和丰富性。

聆听不仅限于日常的环境声音,更需要我们将其延伸到音乐中。

音乐是一种艺术形式,它可以通过声音的组合和旋律的表达来传递情感和思想。

当我们认真聆听一首音乐作品时,我们会被其中的一段段旋律所吸引,如同被一个个精心编织的故事所吸引一样。

我们可以感受到音乐所传达的情感,从而与作曲家的内心对话,分享他的喜怒哀乐。

要学会聆听,并不是一件容易的事情。

在这个快节奏的时代,我们习惯了即时满足和片面的快感,对于音乐,我们也常常只是停留在表面,没有真正感受其中的情感和意境。

我们需要有耐心和定力,去慢慢研究、去逐渐领悟音乐的魅力。

我们可以尝试以放松的态度去聆听。

闭上眼睛,让心灵在音乐的旋律中沉浸,让自己成为音乐的一部分。

在这个过程中,我们会发现一个意想不到的世界,那是音乐的世界,那是我们自己心灵的世界。

让我们跟随音乐的引领,去感受其中的情感和意境,去与作曲家对话,去与自己对话。

我们可以通过学习音乐理论,进一步提升对音乐的聆听能力。

了解音乐基本元素的组成方式,可以帮助我们更好地理解和欣赏音乐作品。

我们可以学会分析音乐的调性、节奏、和声等方面,从而更深入地理解音乐作品的内涵和意义。

我们应该多样化地聆听音乐。

音乐有许多不同的风格和类型,每一种类型都有其独特的语言和风格。

我们可以尝试去欣赏不同风格的音乐,如古典音乐、民族音乐、摇滚音乐等,从而开阔视野,增加对音乐的理解和欣赏。

聆听名曲,感受音乐魅力(5篇材料)

聆听名曲,感受音乐魅力(5篇材料)

聆听名曲,感受音乐魅力(5篇材料)第一篇:聆听名曲,感受音乐魅力聆听名曲,感受音乐魅力分析名曲,带来深刻思考《东方红》——带给我力量《歌剧魅影》——永不消逝的歌声总结收获,用心感受摘要:本文主要写三部分:第一部分是写自己对于这门课的感受,对于音乐的感受以及自己在音乐欣赏上的进步和觉悟;第二部分,主要讲述了自己在课堂上对所聆听的部分音乐的简单分析和感受,然后针对于两部作品《东方红》、《梁祝》做了详细解析并详细谈了自己在欣赏着两部作品时的感受、触动、理解和收获;第三部分,主要是简单的总结自己对这门课的一个收获,自己对于音乐欣赏的理解—用心聆听,用心感受!关键字:音乐、魅力、感想、分析、收获聆听名曲,感受音乐魅力以前的自己对于音乐,就只是停留在对一首喜欢的歌去唱,自己觉得好听的曲子去听,很少懂得去理解音乐中隐藏的意义,也很少能够静下心来聆听一些各国名曲,去了解它们的内涵,探究它们的意义,感受它们的情感。

选了《音乐基础与名曲欣赏》,老师就经常在课堂上给我们放一些名曲,例如:《东方红》、《梁祝》、《歌剧魅影》等。

每一首曲子都十分的经典,再次的聆听都会给我带来一个完全不同的感触,也让我深深感受到了音乐的魅力。

音乐的魅力的确是无穷的,尤其是一些经典名曲。

所谓经典,所谓名曲,一定是经久不衰,得到许多人的认可,而且是百听不厌,越听越有味道的。

当老师把那些我们自认为听过无数次的老曲再次放给我们,跟我们讲解意义的同时,让我们静下心来聆听的时候,我感受到的没有厌倦,没有烦躁,而是心灵上一次从未有过的享受。

享受音乐,享受物质之外的精神与艺术。

分析名曲,带来深刻思考每首音乐都有它自己的背景,自己的情感,自己渴望带人们的不同的感受。

每一个乐曲,每一个表演都带给我们无限的想象,也给我留下了深刻的印象,但在其中我最喜欢或者说给我带来最深刻的思考和感受的是《东方红》、《歌剧魅影》。

《东方红》——带给我力量《东方红》是为新中国成立15周年而创作的大型歌舞剧,1965年被搬上银幕。

聆听音乐作文(8篇)

聆听音乐作文(8篇)

聆听音乐作文聆听音乐作文(8篇)无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的聆听音乐作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

聆听音乐作文1往日,音乐使我远离孤独,摆脱空虚。

每当一个人悠闲无事的时候,我喜欢安静地靠在椅子上,细细地聆听莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《梦幻曲》……或许最喜欢听音乐的那种感觉吧!在我想哭的时候,它会陪着我,静静地,默默地,把我融入它,让我和它一起倾诉,任她知己般搀扶着我,轻水涓流,缓慢空旷,穿透胸腔,直抵灵魂,让心释放于斯。

在我想笑的时候,它轻快悠扬,让家的每个角落都跳跃着它的欢快,让我的心情翩翩起舞,轻松而明快,简单而闲暇,在跳动的音符中感受心灵的休憩。

音乐可以调节心绪、陶冶情操,还有助于拉近人与人之间的距离,使人们和谐相处。

音乐能改善大脑功能,协调大脑左右半球,从而提高人的智力。

音乐能影响人格,人格成长中情感培养是最重要的方面,音乐包容了人的情感的各个方面。

音乐能直接作用于无意识,在心理治疗中有特殊功效。

音乐活动是极有序的行为。

在协调身心及建立和谐的人际关系中起到很好的作用。

倾听音乐,其实这是人类的通性,人们因音乐而产身产生共鸣。

人群中喜欢倾听音乐,喜欢音乐的人比比皆是,生活中多一些爱好,生命中有歌唱,有一些憧憬,也聆听音乐作文2我的生活压力会随着年纪的成长而与日俱增,比方说向我以前蒙懂无知,每天都过着不用做家事无拘无束的生活,可是我现在长大了,已经要帮忙做家事,而且过几个月就要升上初中了,课业压力也会跟着变大,遇到这种问题很多人就会选择结束生命这条路,但我的解决方法是——聆听音乐。

聆听音乐可以让自己的身体和心情放松,以前妈妈叫我扫地时,我就会很心不甘情不愿的帮忙,但是自从知道音乐可以让人放松后,我都会边扫边听音乐,我也发现做起事来更轻松也更有效率,不过令我不可置信的事是,弟弟看到我扫地扫得那么轻松,她也提起身旁扫把和我一起扫地,有时我们会把扫把当做麦克风,两人都假装在开万人演唱会般,唱得如痴如醉的,结果反而被妈妈骂个臭头呢!有时候我也会在要读书之前听听自己喜欢的音乐,好让自己的心情放松,这样在读书时才不会感到十分烦躁,而且这个方法比临时报佛脚还有效呢!所以我希望每个人都可以利用这种方法来纾解压力,不要让自己做出不可挽回的傻事,我想这样每个人应该都会看快快乐乐平平安安的过日子。

聆听音乐,感受人生百味深度文章0

聆听音乐,感受人生百味深度文章0

聆听音乐,感受人生百味深度文章0 音乐无处不在,一段歌词加一段曲子,就成了一首歌。

音乐作为现在人们接触最多的精神享受,在生活中起着很大的作用,就好像人们需要用语言来与人沟通一样。

很难想像,没有了音乐世界不知会变成什么样子?音乐已经在人们的日常生活中占据了一定的位置,音乐可以调剂紧张,单调的生活,使人们的神经得到放松,有益于身体健康。

音乐可以给人听觉以愉悦,净化人的灵魂,使人们的精神得到一种高度的享受。

音乐还能帮你排除忧愁和悲伤,使你从痛苦中解脱。

医学上还用音乐来辅助治病,能起到药物所起不到的效果。

德国伟大的音乐家贝多芬认为:音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示厖谁能说透音乐的意义,便能超脱常人无以振拔的苦难。

说明音乐具有感化人、塑造人、拯救人的作用。

人们在进行强体力劳动时,为了减轻精神上的负担,发出“杭嘀!嗨嘀!”的声音,特别是在集体劳动时,更有用歌唱的节奏来统一步伐和着力点的作用。

劳动号子就是这样产生的。

另如持续时间较长的重复性劳动,为避免单调及精神上的疲劳,人们也会自然地发出种种歌声来调剂精神。

如采茶、放牧、摇船、插秧等等,虽节奏并不一定与劳动动作合拍,但因有了歌唱的调节,就会使人感到轻松和减少寂寞感,枯燥感。

当我们在非常愉快的时候,会一面唱着歌,一面手舞足蹈地跳着舞。

当我们在非常郁闷时,忽然一支优美动听的旋律飘至耳畔。

烦恼、不快立刻烟消云散,无有踪迹。

废话不多说,马上让我来谈浅谈音乐给我的几点情感体验!音乐给人心灵上的共鸣。

音乐确实是个神奇的东西,本来挺普通的一段文字,配上了合适的音乐,唱起来就让人感触颇多。

本来挺正常的一个情节,配上了恰当的音乐,唱起来就让人泪流满面。

我喜欢那样一首音乐-——-父亲,这首歌曲我才很多人都应该听过,朴实的歌词,情感丰富的节奏,总能让我感受到父亲对我的付出。

是因为此时此景,这首音乐能引起我灵魂的共鸣。

那歌词,那节奏总给我心灵的共鸣。

我不开心时就喜欢听伤心地歌曲,并让它单曲循环,甚至听一天都不会腻,这样我的心情好像就得到安慰一样!有时候我会听着听着就哭了,这听起来有点荒唐,但是我的确经历过,因为感觉那歌词就是我内心的独白,那乐调就是我的心情,让我本来就掩饰不住的情感一下子被音乐的高潮一下子发泄了出来。

中学音乐论文学会聆听

中学音乐论文学会聆听

学会“聆听”【内容摘要】学习音乐首先要学会聆听。

课程标准也要求“发展学生的音乐听觉应贯穿于音乐教育的全部活动中”。

当前音乐欣赏教学中,教学内容零散无序,学生学得盲LI,听得茫然,难以积累和掌握欣赏曲H的数量和听赏的一般技能,获得美的享受。

长期以来我们的音乐教育,存在着严重忽略音乐作为一个“听觉事件”的倾向,忽略音响,音乐从根本上就失去了存在的意义。

本文从“多听”、“有分析地听”、“有选择地听”三个方面阐述了对音乐欣赏教学中关于听觉的培养与训练,从而提高学生的欣赏水平。

【关键词】聆听感悟想象体验美国音乐家艾伦•科普兰在《怎样欣赏音乐》一书中说:“如果你要更好地理解音乐,再也没有比倾听音乐更重要的了,什么也代替不了倾听音乐。

” 音乐是听觉的艺术。

音乐传入人的耳朵,刺激大脑中枢神经,从而达到净化心灵,陶冶性悄的作用。

人只要有健全的听觉,就能够听音乐,但人仅有健全的听觉,却不一定能听懂音乐,学会倾听音乐是理解音乐的重要前提。

音乐欣赏教学在音乐教育中占有重要地位。

通过对不同音乐作品的欣赏,培养学生对音乐的感受能力、想象能力、理解能力和鉴赏能力,增强其表现与创造音乐的愿望,最终全面提高其素质,使他们的心灵终生与音乐息息相通。

而想让学生走进音乐的殿堂,感悟音乐艺术的真谛,聆听便是打开音乐殿堂之门的一把钥匙。

所谓“聆听”是指以一种尊重的态度,全神贯注、专心致志地倾听音乐。

它既是学习音乐技能的基本方法,更是提高学生审美能力的必经之路。

“音乐的耳朵”是要通过培养训练才能获得的。

音乐作品在进入接受过程之前,只有通过聆听才使其变为感性对象和悟性对象,聆听音乐实际上伴随着音乐审美接受的全过程的。

我认为,音乐教育的首要任务应该是发展学生的听觉,培养他们对良好音乐的感受能力。

那如何来聆听呢?(一)“多听”、“反复地听”在音乐欣赏教学中,最中心的环节莫过于聆听,初听、复听、细听、精听, 只有通过不断地聆听,才能真正提高音乐鉴赏能力,丰富审美经验。

高中关于音乐的议论文【三篇】

高中关于音乐的议论文【三篇】

高中关于音乐的议论文【三篇】【篇一】音乐让我有很了大的收获。

喝一杯白开水,听着唐磊的丁香花,那优美的旋律,将我陶醉,那不快不慢的歌词,既潮流又有些琅琅上口。

音乐是一种语言的结晶,它比语言更进一步,它是一种风格表现,就如麻吉的口吃伶俐,一分钟唱500个字;像唐磊缓慢地表现其旋律。

音乐以它的新潮、浪漫吸引着我们,是我们对它念念不忘、对明星崇拜。

就这一点,音乐极其深刻地影响了我。

音乐深深地将我的心陶冶。

歌词是音乐必不可少的,歌词也是音乐的"前锋",它的文字表现突出了一首音乐的主题,就像"世上只有妈妈好"这首歌,歌词表现了母亲对儿子的养育之心,儿子对母亲的报答。

歌词是吸引我们的一大亮点。

歌词启发了我,有些歌词讲述人生哲理,使我心潮起伏,让我的人生修养受到了熏陶。

音乐不仅仅只流行音乐,古典音乐也是受人们欢迎的一个种类。

就让我们敞开心思来谈谈这两种音乐的含义。

流行音乐,众所皆知,要让你说出几位流行歌手,就是小菜一碟,因为这些新新人类已经听惯了流行歌曲......我是流行歌曲的忠实听者,电脑里、车里......播放的都是流行歌曲,除了跟上时代,我也从中体会到创作者的良心用苦,为了让我们大饱耳福,尽力开发新的概念,创造流行、再流行的歌曲!流行音乐,一种音乐专家开发音乐境界的成果,换句话说,我们对崇拜的明星,不都是流行音乐的宣传者么?古典音乐,音乐的另一杰作,"杰作",也许在人们看来,根本就是--烂。

我却不这么认为。

古典音乐的好处--让我们了解历史。

古典音乐表现的不但是一种音乐风格,从古典音乐的旋律、歌词之中,我们可以领略到历史的发展,那么,我们学习历史不仅不会枯燥,还可以走进那悠久的历史,不是吗?音乐不是文字和旋律的合作曲,它还有更深刻的一面,使我们获益匪浅。

音乐影响了我,音乐是我学会了人生哲理、使我丰富了......【篇二】"音乐"这两个看似简单的字眼,其实蕴藏着无穷奥妙,只有有心人才能发现它更深一层的美丽,教我古筝的林老师就是其中的一个。

聆听音乐课程结业论文

聆听音乐课程结业论文

《聆听音乐》之我得我们每天都在听着音乐,但是作为非专业的学生我们大多没有专业的只是去理解音乐中的各种元素,例如:音符、音阶、音调等等。

现实生活中,我们更多听的是流行音乐,像周杰伦、王力宏、刘德华等著名流行歌星。

但在《聆听音乐》这么课中,我们却可以学到很多专业的知识,也能聆听到许多的古典音乐,学习如何根据音乐里的各种元素去判断音乐的年代。

了解了流行音乐与古典音乐区别:1、古典音乐(莫扎特作品选段)旋律感强烈;流行音乐(Rave′Til Dawn选段)完全没有旋律,不停地反复、节奏、鼓点,强烈的脉动;2、古典音乐的演奏乐器发出的声音与流行乐的合成音效是截然不同的。

在第一集导论中,我们知道了为什么要去听古典音乐?第一、帮助人们放松、舒缓压力,这可能是主要的原因;第二、帮助人们集中精力,让听众全神贯注起来;第三、古典音乐提供了一个美好世界的意象,绚丽而庄严的庇护所,或许甚至还有爱的慰藉。

有时候它象征着世上也许会有一些事物超凡脱俗,还有诸如上帝之类的比我们人类更伟大的存在,引发我们去思考客观世界。

这就是伟大艺术的价值,无与伦比的文学、诗歌、绘画、音乐。

它展示了人类所能及之事,人类精神所能承载之力。

它们指引着我们、预示着可能有那么一些超越我们自身的精神存在,指引我们思考并不断追寻自己在这世上存在的意义。

当我们在听古典音乐的时候,我们会不由自主的陷入音乐世界中,我们的身心会得到放松,对于即将考试的我们这太有帮助了。

在第二十三集音乐风格的回顾中我们更系统的了解了各个时代的音乐的特色,这里所做的练习很有西方特色,更喜欢将组织材料简化,使我们以不同而有序的方式分析处理它。

在这一集中,我们了解了判断音乐风格时期的重要因素:1、乐器是最重要的一个因素。

判断一首乐曲的音乐风格最重要(或最先入为主)的会是乐器,如果听到大量打击乐器和木琴,以及类似砰响的不协和音,是不可能出现在莫扎特时期的音乐作品中,由此可推断出这首乐曲可能会谱写于19世纪后期或更晚些。

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Bilingual Course <Listening to Music>2016.11.20Franz Seraphicus Peter Schubert is my favorite composer learned in class. In fact, I have heard some of his works such as Death and the Maiden,The Erlkoenig and Wohin before. Austrian composer Schubert was born in 1797 in a primary school principal’s home in Vienna. He started to learn piano and violin after growing up. He got the admission of the Imperial Chapel Choir when he was elevenyearold and then admitted to the seminary, making a good band violinist. He also served as conductor, which gives him the opportunity to contact the famous works from some famed composers in Vienna.In 1813 he created the “Symphony NO.1” for the band. Shortly afterwards he left the seminary because of the change of the sound. In order to reduce the burden of the family, Schubert came to his father’s school, turning to a teaching assistant. However, He didn’t forget his creation. In October 19, 1814 he composed the famous song using Goethe's poem“The spinning wheel of Gretchen”as the lyrics, which opened the gate of his inspiration of creation. Only in 1815, Schubert wrote 144 songs, and one day in October he even made eight songs. On top of that, he also created a symphony, two Mass and other works. In 1816, he resigned the teacher job, concentratedon composition. Because there was no constant income, life became even poorer.So in some of his works there can be some distressed and depressed moods. In spite of this, he still created a large number of outstanding works which praised the national liberation struggle with much enthusiasm. The long-term hard life made Schubert suffered a lot physically and mentally. In November 19, 1828, only 31-year-old Schubert died in Vienna.He was buried right near Beethoven’s tomb, whomwas adored quite a lot by Schubert in his lifetime even though they met with each other only for several times.His songs include lyric, narrative, fighting patriotic songs, and there were also some folk songs, in which "Erlkoenig", "trout", "Linden", "wohin", "Wild Rose (2), "Prometheus", "To Music", "Mignon Song", "Spinning the Gresian", "The Lament of the Shepherd", "The Prayer in Fighting" , "Song of the Sword", "Song of the Warrior" are known as influential ones. In addition,the following three songs "Beautiful Mill Girl", "Winter Tour" and "Swan Song” are also very famous. It’s known thatSchubert's symphony is more important in the fourth, fifth, eighth, ninth symphony, of which the eighth symphony is a romantic lyrical symphony, written only two movements and is known as the"Unfinished Symphony"; the Ninth Symphony magnificent, full of heroic, known as the"great symphony". His works covered a lot including the string quartet "Death and Maiden" in piano quintet "Trout", String Quintet in C major, Piano Fantasia, Music Moment, Tune improvisation, A major sonata and supporting music "Rosamund" and so on.Schubert’s thought was quite quick, so some people described his song was like flowing out. One day, in Vienna, Schubert and his friends went for a walk and then came to a bistro. Theysaw the table with a book of Shakespeare’s on it. So they picked up the book and started to read it. Suddenly heasked: "Oh, a good melody comes out, there is no five-line paper here. How should we do?" His Friends turned the menu over the table to draw the fivelines immediately and handed him. Then Schubert seemed to hear nothing around there. He wrote the song in a breath. That is the famous “Listen, Listen, Lark”.Although Schubert is not so famed as some other composers like Mozart, Beethoven. But I dare to say the painful experience Schubert had endured was hard to imagine. And I am also very curious about one question, how could Schubert write those fantastic and beautiful songs and tune while living in a poor and tough life. I know that some people consider Schubert’s songs a little sissy and effeminate. But it’s not reasonable enough to deny the great achievements he had made. Schubert lived in the transitional period of classicalism and romanticism. His symphonic style inherited the classical tradition, but his art songs and piano works are completely romantic. The exquisite lyricism made Liszt call him "the most poetic musician of all time".As a matter of fact, Schubert is famous mostly for his over 600 songs. These songs are directly generated from the heart of the poem, no one can beat his full of talent and fresh emotion. The piano accompaniment has special effects. That is to say, it described a murmuring stream with one or two sections, the old street artist Hurdy gurdy, or "lark door of heaven". When it comes to Schubert's song, "Schuhmann can refer to comments on the major symphony" C: "this kind of music brought us into a situation, whichmakes us forget some previous things." And If Beethoven is the issue order for example a husband, then Schubert is like a wife on entreaty and persuasion.The outstanding Schubert Sonata should reflect his pure music side, we should learn to enjoy this pure feeling before we want to judge on Schubert. As to himself, it’s said that he is a chunky, witty and gentle man. Though poor, but with his family’s and friends’help, he managed to continue his work creation.At the same time, it is also said that he is too addicted to sex and alcohol. He was easy to feel manic depression. He was a job mad and probably had the tendency to enjoy the same sex. I have to say no one can be so called perfect in others’ eyes. What is more, everybody has his own character, hobby, concept, and values. It’s hard to tell whether it is right or not, especially when there is no one exact rule. In other words, talking about others’ life style is meaningless, what we should put more emphasis on is what he had payed and sacrificed, and what he had achieved.。

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