2019年(人教版)六年级语文升学模拟试题(七)
部编(统编)人教版 六年级 群文阅读3套专项测试卷及答案(复习资料 共9页)
XX县2019年秋期义务教育阶段学生学业发展水平群文阅读检测六年级语文试题（一）阅读文章，完成练习。
丁香结今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。
城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。
有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
城外校园里丁香更多。
最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。
月光下白的潇洒,紫的朦胧。
还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
在我住了断续近三十年的斗室外,有三棵白丁香。
每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。
雪白映进窗来,香气直透毫端。
人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。
从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。
我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。
那十字小白花,那样小,却不显得单薄。
许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。
古人词云“芭蕉不展丁香结”,“丁香空结雨中愁”。
在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。
花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。
让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。
今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。
小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
我才恍然,果然是丁香结!丁香结,这三个字给人许多想象。
再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。
每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。
所以丁香结年年都有 结 是解不完的 人生中的问题也是解不完的 不然 岂不太平淡无味了吗望月夜深人静，我悄悄地走到江轮甲板上坐下来。
月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。
月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。
2019年人教版六年级(上)语文作业本全册答案
2019年人教版六年级(上)语文作业本全册答案一、给带点字选择正确的读音，打上“√”。
暖和（huo√ hé hè）的春日里，我和（huo hé√ hè）爸爸在小溪旁散步。
和（huo hé√ hè）风拂过，燕子的呢喃与小溪的流水声应和（huo hé hè√）着，感觉多么美妙啊！二、看拼音，写词语。
qīng shuǎng yín sòng pù bù dǒu qiào tǐng bá shēn qū（清爽） ( 吟诵) （瀑布）（陡峭）（挺拔）（身躯）jīng zhì yùn hán ào mì xiá kè bié yóu shēn yì（精致）（蕴含）（奥秘）（侠客）（别有深意）三、根据意思，从课文中找出相应的词语写下来。
1、隐蔽、僻静的小路。
（幽径）2、水波忽明忽暗的样子。
（波光明灭）3、品德高尚，名望很大。
（德高望重）4、很感兴趣地谈论。
（津津乐道）四、照样子，用带点的词语写句子。
1、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？谁能说刘翔不能再次打破记录呢？2、忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。
最新奇的是，树阴下的光斑都变成了圆圈，像鱼鳞，又像重叠的金环。
五、品读课文片段，完成练习。
这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（清凉）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（汩汩）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（飞流）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。
你好，（陡峭）的悬崖！深深地峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。
你好，（悠悠）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。
部编人教版六年级语文上册四单元试卷及答案(2019)
部编人教版六年级语文上册四单元试卷及答案（2019）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）yín sòng yùn hán ào mìjìng mìyì rán（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）zhēn zhìhōng kǎo qín miǎn páng bóqī liáng（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）二、比一比，再组词。
（10分）竟（______）陈（______）啼（______）差（______）境（______）阵（______）蹄（______）羞（______）蛟（______）忍（______）毯（______）便（______）跤（______）涩（______）毡（______）鞭（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①失（____）落（___）②（___）（___）归赵③夜（___）降（___）④心（____）神（___）⑤（___）（___）如生⑥（___）耳（___）聋（1）徐悲鸿的骏马画得（____________），十分逼真。
（2）敌人被我军打得落花流水, （____________）。
（3）演出结束后，会场上爆发出（____________）的掌声。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）由于…………因为……尽管……还是……不是……而是……不管……不管……总是……①________环境恶劣，戈壁滩上的白杨树________长得高大挺秀。
②________遇到风沙还是雨雪，________遇到干旱还是洪水，它________那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
语文六年级小升初毕业模拟试题测试题(含答案)[003]
![语文六年级小升初毕业模拟试题测试题(含答案)[003]](https://img.taocdn.com/s3/m/ef70bae7370cba1aa8114431b90d6c85ec3a8865.png)
语文六年级小升初毕业模拟试题测试题（含答案）看拼音，写词语。
xì nìkāi záo xī shuài pái huái( )( )( )( )dǒu penɡzhòu rán kānɡ kǎi shùn jiān( )( )( )( )下列各组词语中，带点字的注音完全正确的一组是（）A．便．宜（pián）长喙．（huì）鹰隼．（shǔn）喷．气（pēn）B．勤恳．（kěn）平衡．（hén）吩咐．（fu）嗜．好（shì）C．清澄．（chéng）榨．油（zhà）宾．客（bīn）增．减（zēng）D．绰．约（chuò）谴责（qiǎn）间隔（jiān）镜匣（xiá）下列成语中字形完全正确的一组是（）A．掩耳盗铃狐假虎威千军一发B．浩如烟海连棉不断画蛇添足C．亡羊补牢刻舟求剑神机妙算D．情不自禁变换莫测五彩缤纷找出没有使用修辞手法的一项（）。
A．几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。
B．这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？C．一群灰鸽飞来，在我们面前大摇大摆地散步。
D．那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。
下面句子没有语病的一项是（）A．在阅读名著的过程中，使我明白了做人的道理。
B．她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花一样漂亮。
C．为了这次的拔河比赛，我们做好了充分的准备工作。
D．她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的声音，时时浮现在我眼前。
下列句子的标点符号，使用正确的一项是（）A．“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。
”B．星期六去？还是星期天去呢？我实在拿不定主意。
C．我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎，我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
人教版2019年小升初语文模拟试卷及答案(含4套)
人教版2019年小升初语文模拟试卷及答案一、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）。
（3分）A.摩肩接踵．（zhǒng）咄．咄逼人（duō）玷．污（diàn）脊髓．（suí）B.戛．然而止（jiá）惟妙惟肖．（xiāo）隽．永（juàn）鞭笞．（chī）C.潸．然泪下（shān）果实累．累（léi）歼．灭（jiān）奖券．（juàn）D.锲．而不舍（qiè）提纲挈．领（qiè）蜷．缩（quán）脖颈．子（gěng）二、下列四组词语中没有错别字的一组是（）。
（3分）A.坚强万众一心守望相助众志成城B.朗颂兴高采烈见义勇为弄虚做假C.脉搏目不转睛喜出忘外情不自禁D.按装金壁辉煌面黄肌瘦无可奈何三、下列句子中加点词语意思相同的是（）。
（4分）①他徘徊在十字路口，进行了尖锐．．的思想斗争。
②他的眼光很尖锐．．，一眼就能看出问题的关键。
③子弹发出尖锐．．的声音，雨来飞快地往河边跑。
④对他所犯的错误，同志们作了尖锐．．的批评。
A.①③B.①④C.②③D.②④四、下列句子没有语病的一项是（）。
（4分）A.你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
B.在现代化建设的事业中，应该发挥广大青年的充分作用。
C.改革开放以来，湖州工业不但发展很快，而且农业发展也很快。
D.到安吉旅游，竹博园不可不去，因为它浓缩了中国五千年的竹文明史。
五、“_____“上填哪个句子最合适？（）（4分）书籍好比一架梯子，它引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，_____________________。
A.它帮助我们开启智慧的大门B.智慧的大门它帮助我们开启C.我们靠它帮助开启智慧的大门D.开启我们的智慧大门要它帮助六、根据下列诗句的内容，按时间顺序排列正确的一组是（）。
（4分）①牧童遥指杏花村②草长莺飞二月天③每逢佳节倍思亲④牵牛织女渡河桥⑤爆竹声中一岁除⑥小荷才露尖尖角A.①②⑥④③⑤B.⑤②①⑥④③C.⑤②①⑥③④D.①②⑥③④⑤七、从上下文的连贯性来看，句中横线上所填内容最恰当的一组是（）。
六年级语文下册第三次月考 黎
人教版六年级语文升学模拟试题（一）一、读拼音，写词语。
（4分）rïng yù fěi cuì chú chuāng nuï yí jī xiè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) duàn liàn yōu yǎ zhîng zhì chéng chéng( ) ( ) ( )二、给下列加点字选择正确读音。
（3分）摩平（mā mï）正月（zhēng zhèng）喝彩（hē hè）邮差（chāi chā）待会儿（dāi dài）挪移（nuï luï）三、组词。
（8分）籍（）既（）辩（）涛（）藉（）即（）辨（）滔（）四、按要求完成各题。
（18分）1、照样子写词语（各两个）（2分）泪潸潸、。
举一反三、。
古为今用、。
狼吞虎咽、。
2、根据词语的不同意思分别造句（1分）新鲜（没有变质）：。
（不普遍，少见的）：。
3、请用两三句话向你的朋友推荐你最喜欢的一种报刊或一本课外书。
（2分）4、根据创设的情景完成填空。
（3分）清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊！我不禁想起了4个描写景色优美的成语：、、、。
这时，我发现一棵小树苗被风吹倒了，一向顽皮的我忙蹲下身子来，把手伸向小树苗。
这时，值日老师批评我八小树苗弄到了，不爱护校园的花草树木，我忙向他解释：____________________________________，他不但向我表示歉意，还奖励我一个任务，让我设计一条爱护花草树木的广告语：。
5、用“望”组成六个词语，再分别填入下文中。
（2分）凡卡得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有。
他给爷爷写信，爷爷能来接他回家，这是他美好的。
信寄出后，他整天等待着。
半年过去了，爷爷没有来信，他很。
一年后，家里捎来信，说爷爷死了，凡卡彻底了。
人教版2019年小升初语文模拟试卷及答案(含4套)
人教版2019年小升初语文模拟试卷及答案(含4套)能改变环境，但我们可以______________。
A.改变自己的心态，积极面对生活；改变他人的看法，影响周围的人B.改变他人的看法，让他们更加乐观向上；改变自己的行为，让自己更加积极向上C.改变自己的行为，让自己更加积极向上；改变他人的看法，影响周围的人D.改变自己的心态，让自己更加乐观向上；改变他人的行为，让他们更加积极向上改写：也许我们无法左右天气，但我们可以改变自己的心态，积极面对生活；也许我们无法改变环境，但我们可以改变自己的行为，让自己更加积极向上。
上，然后通过放大镜或者电子设备来查看。
而“口袋图书馆”则更加方便。
可以通过手机或平板电脑来随时随地阅读各种书籍。
这些新技术的出现。
让我们的阅读更加便捷和多样化，也让我们对历史上的书籍有了更深入的了解和研究。
正式的书籍起源于两千多年前的春秋战国时期，当时人们把文字写在竹片或本片上，这些竹片或木片叫作简或牍。
每片可以写8到14个字。
有的把简（牍）用麻绳、丝绳成者皮条串编起来，叫作“册”，也写作策”。
这种笨重的书使用起来当然是极不方便的，XXX每天批阅的文书有120斤重，西汉的时候，XXX给XXX写了一篇文章，用了3000片竹简。
现在的书籍品种多，越来越小。
新技术的出现，如“缩微胶卷”和“口袋图书馆”，让我们的阅读更加便捷和多样化，也让我们对历史上的书籍有了更深入的了解和研究。
哼着。
3.将第二段中的“小齿轮和螺丝”换成一个比喻，使整个段落更生动。
（2分）就像一个时钟，它需要很多微小的部件才能正常运转。
”妈妈说。
4.你从这篇文章中学到了什么？简要概括并阐述。
（不超过60字）（4分）这篇文章告诉我们，每个人的工作都很重要，即使看起来微不足道，也可能是整个系统的关键。
我们应该珍惜自己的工作，不要被别人的评价影响，要相信自己的价值。
B.拘束（jū）顽固（wán）惊异（jīng）腰杆（gǎn）C.独立（lì）炮弹（dàn）骄纵（jiāo）鹰隼（sǔn）D.热闹（nào）骆驼（tuó）蛛XXX（zhī）翁XXX（wēng）答案：D二、下列词语中，加点的字与其他字的词性不同的一项是（）。
2018-2019 六年级第一学期七、八单元语文练习
2018-2019 六年级第一学期七、八单元语文练习第一部分识字与写字一、选择并填写, 完成第1-9题。
1.下列词语中加点字读音有错误的是第（）组.A.回眸(móu) 韵味(yùn)B.挫折(cuò) 阻挠( náo)C.殉难(nàn) 玫瑰(guì)D.花蕊(ruǐ) 厌恶(wù)2.下列词语中加点字读音完全相同的是第( ）组。
A.困难．灾难．B.潜．水艇潜．入C.哽咽．咽．气D.积攒．人头攒．动3.下列词语由有错别字的是第( )个.A.毫不妥胁B.前车之鉴C.口传心授D.岿然不动4.下列词语中“浓”与“梅香正浓”中的“浓”意思不同的是第( ) 个.A.浓墨重彩B.浓妆淡抹C.血浓于水D.睡意正浓5.“植树造林活动已经在全国开展起来。
”这句话中“开展”的意思是第( ) 个.A.使展开。
B.从小向大发展。
C.展览会开始展出。
D.开朗,开豁。
6. 《墨梅图》是元朝画家王冕之作。
盛开的梅花清润洒脱，观之如闻力透纸背的“清气”。
整个画面虽无艳丽“好颜色”, 却使人感到梅花的“清气”有“满乾坤”的气概。
作者以梅花自喻, 用一个四字词语形容其人品, 最恰当的是第( )个。
A.热爱祖国B.前无古人C.卓尔不群D.赞叹不已7. “丽莎得了肺炎, 住院治疗需要很多钱。
”这句话中加点字“肺”的第5笔正确的一项是( ).A.一B.、C.lD.ヿ8.看拼音写词语, 注意书写规范、端正、整洁。
shū fā tuǒ xiéyān hóu lǐ yí zhī bāngchén jìn yāo qǐng shū hu wú kě nài hé9.“六一”这天, 同学们来到博物馆参观。
精美的工艺品吸引了大家,同学们纷纷zhù足观看都为这些瑰宝赞叹不已。
在这句话中,“zhù”字应该选（）第二部分阅读与积累二、语言积累, 完成第10-13题。
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2019年(人教版)六年级语文升学模拟试题(七)一、请选择正确答案填在括号里。
（10分1、下列词语按音序排列正确的一组是（）A、辽宁南京扬州西安B、南京辽宁扬州西安C、南京辽宁西安扬州D、辽宁南京西安扬州2、下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）A、剥皮bāo 薄雾báo 提供gōng 包扎zhāB、要挟xié擒拿qíng 挪动nuó砌墙qìC、堤坝dī粗犷guǎng 入场券quàn 粗糙cāoD、纤弱xiān 炊烟cuī肩胛jiǎ藤蔓wàn3、下列各组词语中错别字最多的一组是（）A、阴谋鬼计迫不急待专心致至坐无虚席B、实事求是再接再厉没精打彩独出新裁C、换然一新诲人不倦身临其镜精兵减政4、横线上应填的句子是（）隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里，，前仆后继地从天空投身下去。
接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。
A、春雷召唤者千千万万个小雨点儿B、千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤C、春雷被千千万万个小雨点儿召唤着D、千千万万个小雨点儿把春雷召唤着5、下列句子中没有语病的一项是（）A、在他读小学时就很重视外语学习。
B、做眼保健操，可以防止眼睛不近视C、同学们要认真答卷，充分发挥自己的水平。
D、小虎把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。
二、按要求答题。
（39分）1、按拼音补充词语。
（4分）xián yù zhàn zhēn（）接荣（）（）墨（）融2、按要求各写三个成语。
（6分）①描写自然环境的：、、。
②描写人物外表的：、、。
③描写人物内心的：、、。
④含有两种动物名称的：、、。
3、“载”是结构，用音序查字法，先查，用部首查字法应查部，再查画。
它在字典里的解释有：①年；②用交通工具装；③记在书报上；④充满。
“怨声载道”中“载”应选；“三年五载”中“载”应选。
（6分）4、请用斜线画出“思援弓缴而射之。
”的朗读节奏，这句话的意思是。
（2分）5、“一千个读者就有一千个哈姆雷特”意思是说不同的人读了同样的作品后感受会有所不同。
在学了《桃花心木》这篇借物喻人的文章后，作为一名小学生，我明白了。
而作为一名教育工作者感受更深的是“浇树浇根，育人育心。
”的教育道理，《传习录》中的名句，。
就说明了这一道理。
（2分）6、臧克家在《有的人》中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
”这句话中的两个“活”字，前一个表示，后一个表示。
两个“死”字前一个表示，后一个表示。
7、以诗言志是诗人惯用的方法，如曹植以，。
表达自己对手足相逼的愤怒；王昌龄以，。
喻自己清廉正直；于谦以，。
暗示自己不畏牺牲，一生清白；郑燮以，。
表达自己的执着追求，锲而不舍；龚自珍以，。
希望社会变革，广纳人才。
（5分）8、以“日出”为内容，按要求写句子。
（2分）比喻句：拟人句：9、用“漂亮”写一个句子，它在句中的意思不是“好看、美丽。
”10、妈妈对王平说：“今晚我晚点回家，你要照顾好奶奶。
”（1分）改为转述句：11、用修改符号修改病句。
（1分）弟弟上完五年级了，还差一年没有小学毕业。
12、缩写句子。
（1分）李丽的书包里装着两本新出版的有关作文指导方面的书。
13、我校在重建规划中准备在校门口建一堵“励志求学墙”，现向同学们征集题词，你准备写一句，你的意图是。
（2分）14、请你创设一个情景写几句语意连贯的话，用上《长歌行》中的“少壮不努力，老大徒伤悲。
”（2分）三、阅读（26分）（一）在生活中，不知你注意到没有？米兰，，可并不艳丽。
君子兰、牡丹，，但并不那么香；玫瑰花倒是色相俱佳却有刺。
喜欢养育各种花的园艺家说：“，鲜花不香！香而鲜者大多有刺。
它们各有所长，各有所短。
鲜者，取其鲜；香者，爱其香；带刺者，更宜贵其鲜而香。
”1、文中空白处应填入那两个词语，将序号填写在横线上。
（3分）A、香花不鲜B、香气宜人C、鲜艳华贵2、“带刺者，更宜贵其鲜而香。
”这句话的正确解释是（）A、带有刺的花，因为它又新鲜而价格更贵。
B、带有刺的花，更可贵的是它又鲜又香。
C、带有刺的花，更应当因其又鲜又香而珍贵它。
3、：在生活中，不知你注意到没有？“这句话是（）A、反问句B、设问句C、一般疑问句4、读了这段话后你有什么感受？（2分）（二）松树赞自古以来，有很多人歌颂松树，赞美松树，这是因为它具有崇（cóng chóng）高的风格——共产主义风格。
松树有极强的生命力。
是在悬（崖涯）的缝隙间，是在贫瘠的土地上，有一粒种子，它能茁壮地成长起来。
在成长的过程中，它不怕环境恶劣，不被困难吓到。
狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。
它依然神（采彩）奕奕，无忧无虑地成长。
松树有自我牺牲的精神。
松树长大了，它的干是用途很广的木材；它的叶可以提制油料；它的汁液是重要的工业原料；它的根和枝是很好的燃料。
夏天，它的枝叶为人们遮住了炎炎夏日；黑夜它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的道路。
总之一句话，它的确做到了“粉身碎骨”的地步了。
要求与人的很少，给（jǐ gěi）予人的很多，这就是松树的风格。
青年朋友们能和松树一样，成为具有崇高风格——共产主义风格的人，这是老一辈无产阶级革命家的期望。
1、用“”画出文中括号内正确的汉字和读音。
2、文中第二自然段的横线上使用关联词最恰当的是（）A、要么……要么……只要……就……B、不管……也不管……如果……就……C、不管……也不管……只要……就……D、要么……要么……如果……就……3、作者采用的方法来叙述松树的风格的。
（1分）4、作者在第二自然段理运用到了①②两种修辞手法。
请用①“”②“”把表示这种修辞方法的句子画出来。
（4分）5、作者在开头和结尾两个自然段里都运用了破折号，它的作用是，第三自然段中“粉身碎骨”用了引号，引号的作用是。
（2分）6、松树的风格是，文章具体从两个方面表现，一是，二是。
（3分）7、用“”把表达本文作者思想感情的句子画出来。
（1分）8、课文题目是《松鼠赞》，作者为什么还要写最后一自然段？（2分）四、习作（25分）请以“母校，我不会忘记你！”为题写一篇内容具体、感情真挚的文章。
附送：2019年(人教版)六年级语文升学模拟试题一、积累与运用（50分）（一）读拼音，写汉字。
（10分）juàn liàn zī rùn pái huái jiǎn lòu chōng jǐng （）（）（）（）（）wǔ mèi hè cǎi jí liáng yōu yǎ jǐng tì（）（）（）（）（）（二）填空组成四字词语。
（4分）心悦（）服坚（）不屈迫在眉（）阴谋（）计各（）己见（）会贯通走（）无路目不（）接（三）选词填空（4分）推理推断推想推荐推测推敲1、从那块琥珀，我们可以（）发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
2、地震科学家经过认真、科学地考证、分析，（）汶川地震的震级为8.0级。
3、经过学校大队部的（），六年级六班的严新当选为大队长。
4、语文学习有两个习惯要养成，已是我们读书时仔细研读好词佳句的习惯，二是写作时反复（）字词的习惯。
（四）解释加点词、句。
（4分）1、人们为姑娘们俊俏的容貌、优美的唱腔赞叹不已。
赞叹不已．：2、登上南龛山，翩翩起舞的杨柳、惟妙惟肖的石刻，婉转悠扬的鸟鸣……真是美不胜收啊。
美不胜收．．．．：3、伯牙善鼓琴，钟子期善听。
鼓．琴：4、我以日始出时去人近。
翻译：（五）根据提示，用古诗文填空。
（8分，1－4每小题1分，5－6每小题2分）1、金沙水拍云崖暖，。
（《七律•长征》毛泽东）2、，明月何时照我还。
（《泊船瓜洲》王安石）3、此夜曲中闻折柳，。
《春夜洛城闻笛》李白）4. ，清风半夜鸣蝉。
（《西江月•夜行黄沙道中》辛弃疾）5、再过十多天就毕业了，同学们都有一种紧张的感觉，争分夺秒地复习，，是呀，从现在做起，不要把事情留给明天。
6、光阴似箭，日月如梭，转眼之间六年就过去了，陪伴我们长大的班主任黄老师额头有了皱纹，青丝变成了白发，面对她忙碌的背影，我想起了的诗句。
我真想对黄老师说一声：“黄老师，您把一切献给了学校，献给了我们，谢谢您！”（六）判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
1、“宝藏．”“藏．族”两词中，加点字读音是不一样的。
（）2、“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
”中的“见”与“书读百遍，其义自见。
”中的“见”的意思是一样的。
（）3、乃破琴绝弦，终身不复鼓。
中的“乃”是“就”的意思；“当春乃发生”中的“乃”是“于是”的意思。
（）4、课文《桃花心木》中，作者借种树比喻育人，蕴含了深刻的道理。
（）5、课文《金色的脚印》中的“金色”不是指金黄色，也不是指其他颜色，而是指老狐狸那种令人钦佩的、忘我的、无私的爱。
题目意在呼唤亲情、友情，呼唤人与动物的互助互爱。
（）6、句子“跟着一缕缕轻盈的云雾，雨悄悄地来了”与“小女孩觉得自己好像坐在大火炉前面，烧得旺旺的，暖暖的，多么舒服啊！”都运用了修辞方法。
（）（七）、按要求回答问题。
（9分）1、王老师走上讲台。
（扩句）（1分）2、小学生进游戏厅打游戏的行为是错误的。
（还哟种说法，加强语气，使之更具有说服力。
）（2分）3、雨后，校园的树木显得更加美丽。
（运用一种修辞手法，原句意思不变）（2分）4、六一班的学习委员王敏走到张老师面前说：“我把练习册放在了你的办公桌上，你改完后就马上告诉我，我好发下去。
”（原意不变，符合王敏的身份）（2分）5、刘江同学上课吃零食，被老师发现，让他站在座位旁，全班同学都把目光投向了他。
（请刻画此时刘江的神态或表现，不少于18字。
）（2分）（八）综合能力检测。
（5分）下面这段文字是六年级四班刘梅同学学了《卖火柴的小女孩》后，写下的读书体会，读后回答文后的问题。
读了《卖火柴的小女孩》这篇课文，心情就好像起伏的波涛，久久不能平静。
课文深刻地揭示了当时社会的罪恶，作者对小女孩的不幸遭遇寄予了深切同情。
可怜的小女孩，你应该有快乐的童年，你应该去上学，穿上一件粉红色的羽绒服，一条黄色的棉裤，一双雪白的棉鞋，而你没有，你是（因为既不但）寒冷（所以又反而）饥饿，没有一个人可怜你，没有人愿意买这些火柴。
我知道，你卖了火柴就可以回家去过圣诞夜，但是你的这点愿望也不能实现。
想想我们过除夕夜时，餐桌上有丰盛的菜肴，大门上贴着春联，大人还会给压岁钱，天空上不时闪着绚丽的礼花……我把书本轻轻和上，心里觉得很不是滋味，脑海中时时浮现那可怜的卖火柴小女孩的生影，想想穷孩子在饥寒交迫中生活，对比之下，现在我们的生活多么幸福啊！我忠心感谢这个时代，感谢我的爸爸妈妈。