表7 培训及健康教育记录表 Microsoft Excel 工作表

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(完整版)培训记录表格范本(附带表格)

(完整版)培训记录表格范本(附带表格)

(完整版)培训记录表格范本(附带表格)培训记录表格范本
培训信息
- 培训主题:(填写培训的具体主题或名称)
- 培训时间:(填写培训的具体日期和时间)
- 培训地点:(填写培训的具体地点)
培训目标
- 目标一:(填写培训的第一个具体目标)
- 目标二:(填写培训的第二个具体目标)
- 目标三:(填写培训的第三个具体目标)
参与人员
培训内容
(填写培训的具体内容,可以分为多个模块,每个模块下详细列出具体的内容)
模块一:(模块名称)
- 内容一:(填写该模块下的具体内容一)
- 内容二:(填写该模块下的具体内容二)
- 内容三:(填写该模块下的具体内容三)
- ...
模块二:(模块名称)
- 内容一:(填写该模块下的具体内容一)- 内容二:(填写该模块下的具体内容二)- 内容三:(填写该模块下的具体内容三)- ...
培训效果评估
(填写参与人员对培训的评估结果)
建议和改进
(填写对于培训的建议和改进意见)
- 建议一:(填写具体的建议一)
- 建议二:(填写具体的建议二)
- 建议三:(填写具体的建议三)
- ...
以上是培训记录表格范本的完整版,供参考使用。

健康教育培训表格(最新)

健康教育培训表格(最新)

附表一:从业人员健康教育培训记录表单位:丽江汽车客运培训编号:培训主题从业人员健康教育培训培训人数65 培训对象全站员工主讲人黎学英、陈文胤、郑丽培训时间2011年3月5日培训地点集团公司三楼会议室培训学时4小时培训内容:《预防职业危害加强健康教育》[导读] 汽车驾驶员是一个长期从事高风险作业的特殊职业人群,他们的身心健康,直接关系到人们的生命财产安全。

——浅析驾驶员职业危害的形成及预防【摘要】汽车驾驶员是一个特殊人群,他们的职业健康,直接关系到人们的生命财产安全。

要提高驾驶员职业健康水平,进行职业健康教育就是非常重要的环节,要通过教育使其对自己的周围环境包括生活和工作环境,可能接触的各种职业危害因素及其对自己影响,个人的行为习惯在其中的作用,并深刻了解在这种环境中可能产生的危害状况,性质和程度。

从而掌握改善工作生活方式以及控制方法,自觉的实施自我保护,促进健康,确保行车安全,减少交通安全隐患,提高交通安全水平,打造良好的秩序交通和交通环境。

【关键词】驾驶员职业危害健康教育1 职业危害(疾病)、影响因素及具体表现长时间紧张:驾驶员驾车时精力高度集中,有时遇到道路拥堵或情况复杂,使人容易产生急躁、焦虑,情绪波动,易引发高血压等疾病。

缺乏运动:由于驾驶室空间限制和长时间驾车,驾驶员的活动范围和活动量减少,某个驾驶姿势往往会保持很长时间,使血液流动减缓,人体各部位易产生酸痛麻木感觉。

身体疲劳:由于工作需要驾驶员的工作时间不是很有规律,长时间连续开车的现象比较普遍。

还有的驾驶员既要开车还要做搬运工,作业强度较大,这些也是使人身体容易产生疲劳的因素。

饮食不规律:在繁重的运输任务、超长途运输,交通拥堵使驾驶员很难有规律的饮食习惯,从而在驾驶员中有很多患有消化道疾病的人,其中尤以胃病者为多,表现为胃部不适,疼痛,消化不良,甚至消化道出血。

睡眠不足:工作时间的无规律,使得驾驶员的休息时间也难以保证,得不到充分的休息。

培训记录表(标准版)

培训记录表(标准版)

培训记录表培训记录表(标准版)使用说明一、表格概述本培训记录表(标准版)旨在系统、规范地记录每次培训活动的基本信息、参与人员、缺席情况及培训内容,以确保培训过程可追溯、效果可评估。

该表格设计简洁明了,便于填写与存档。

二、填写指南日期:在表格顶部“日期”栏填写培训活动的具体年月日,确保时间准确无误,便于日后查询与统计。

主题:明确标注培训的主题或题目,让阅读者一目了然本次培训的核心内容或目的。

主讲人:填写负责此次培训讲解或授课的人员姓名,以便对培训质量进行追踪与反馈。

实到人数与应到人数:分别记录实际参加培训的人数和原计划应参加培训的人数,便于分析培训参与率及可能的原因。

未到人员名单及原因:详细列出未能参加培训的人员名单,并注明各自缺席的原因。

这一步骤有助于组织者了解缺席情况,为后续跟进提供依据。

培训内容/大纲:概述本次培训的主要内容或课程大纲,可包含关键知识点、技能点或讨论议题,确保培训内容的全面性与针对性。

参加培训人员签字:培训结束后,要求所有参加培训的人员在“参加培训人员签字”栏签名确认,以示其已参与培训并认可培训内容。

这有助于增强培训的严肃性与参与度。

三、使用注意事项在填写表格时,请保持字迹清晰、信息准确,避免涂改或遗漏。

对于未到人员的名单及原因,应如实记录,避免主观臆断或模糊处理。

培训内容/大纲部分应简洁明了,突出重点与要点,便于学员理解与掌握。

签字环节是确保培训效果的重要环节之一,务必要求每位参加培训的人员签字确认。

四、总结与展望通过使用本培训记录表(标准版),可以有效提升培训管理的规范化与科学化水平。

未来,随着培训活动的不断开展与经验的积累,我们可以进一步完善该表格的设计与应用,使其更加符合实际需求,为提升培训质量与效果提供有力支持。

总之,本培训记录表(标准版)是培训管理工作中不可或缺的重要工具之一。

通过规范填写与使用该表格,我们可以更好地记录与评估培训活动的效果与价值,为组织和个人的发展贡献力量。

培训记录表格模板

培训记录表格模板

培训记录表格模板---
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该培训记录表格模板提供了一个用于记录培训活动的简单结构。

以下是表格中各列的含义:
1. 日期:培训活动发生的日期。

日期:培训活动发生的日期。

2. 培训主题:培训活动的主题或标题。

培训主题:培训活动的
主题或标题。

3. 培训内容:培训活动所涵盖的具体内容描述。

培训内容:培
训活动所涵盖的具体内容描述。

4. 培训人员:参加培训的人员姓名或编号,多个人员之间用逗
号分隔。

培训人员:参加培训的人员姓名或编号,多个人员之间用
逗号分隔。

5. 培训地点:培训活动所举办的地点。

培训地点:培训活动所
举办的地点。

6. 备注:可选列,用于输入与培训活动相关的特定备注或注释
信息。

备注:可选列,用于输入与培训活动相关的特定备注或注释
信息。

使用该培训记录表格模板,您可以按日期顺序记录培训活动的
详细信息,并在需要时进行参与人员和备注的补充。

这将有助于您
在记录和追溯培训活动时保持有序和信息的完整性。

请注意,根据具体需求,您可以根据表格模板的格式进行调整和修改,以适应您的培训记录要求。

培训记录表 模板

培训记录表 模板

培训记录表模板
以下是一个简单的培训记录表模板,您可以根据需要进行修改和扩展。

日期培训主题培训讲师参与人员培训时长培训地点培训效果评估 :--: :--: :--: :--: :--: :--: :--:
新员工入职培训张经理新员工A, B, C 2小时会议室1 优秀
产品知识培训李工程师销售团队A, B, C 3小时会议室2 良好
沟通技巧培训王老师全体员工 4小时会议室3 一般
时间管理培训刘经理中层管理团队A, B, C 小时会议室1 优秀
项目流程管理培训张经理项目团队A, B, C 3小时会议室2 良好 ... ... ... ... ... ... ...
在填写表格时,请注意以下几点:
1. 日期:填写培训活动的具体日期。

2. 培训主题:简要描述培训的主题或内容。

3. 培训讲师:填写负责本次培训的主讲人或讲师的姓名。

4. 参与人员:列出参与本次培训的人员名单。

5. 培训时长:填写本次培训的时长,可以以小时为单位。

6. 培训地点:填写本次培训的具体地点,如会议室编号。

7. 培训效果评估:对本次培训的效果进行评估,可以采用优秀、良好、一般等简短评价词汇,或提供具体评估分数或反馈意见。

请根据实际情况填写表格,并根据需要添加或删除行。

如有其他需要记录的信息,也可以在表格中适当位置添加列。

培训记录表(标准版)

培训记录表(标准版)

培训记录表日期:年月日签到表培训记录表18(标准版)使用说明一、表格概述培训记录表18(标准版)是一份用于记录培训活动参与人员信息及培训过程关键要点的文档模板。

该表格设计旨在确保培训活动的组织性、规范性及可追溯性,便于后续的培训效果评估与改进。

本表格结构清晰,分为签到表与培训记录两部分,通过简洁明了的格式,高效收集并整理培训相关信息。

二、签到表使用指南基本信息填写:签到表部分包含序号、姓名、部门三项基本信息。

在培训活动开始前,参与者需按照顺序在相应位置填写个人姓名及所属部门。

序号由组织者提前分配,以确保签到顺序的有序性。

签到流程:参与者到达培训现场后,应首先寻找自己的序号位置,并准确填写姓名及部门信息。

如有特殊情况(如迟到、请假等),组织者需做好相应记录,并在后续处理中予以考虑。

信息核对:培训开始前,组织者应对签到表进行仔细核对,确保所有应到人员均已签到,并统计实际到场人数,以便及时调整培训安排或进行后续通知。

三、培训记录填写要点虽然本说明未直接展示培训记录部分的详细表格结构,但通常培训记录应包含以下内容:培训主题:明确记录本次培训的主题或名称,以便快速识别培训内容。

培训时间:详细记录培训活动的起止时间,包括日期、具体时间段等,确保培训时间的准确性。

培训地点:注明培训活动的具体地点,便于参与者查找及组织者后续安排。

培训讲师:记录培训讲师的姓名及简介,体现培训的专业性和权威性。

培训内容概述:简要概述培训的主要内容和重点,帮助参与者快速回顾培训要点。

培训效果评估:可通过问卷调查、小组讨论等形式收集参与者对培训效果的反馈,评估培训成效,为后续培训改进提供依据。

后续行动计划:根据培训内容及参与者反馈,制定后续的学习或实践计划,促进培训成果的转化与应用。

四、注意事项信息准确性:在填写培训记录表时,务必确保各项信息的准确无误,避免因信息错误导致的后续问题。

保密性:对于涉及敏感信息或隐私的内容,应严格遵守保密规定,确保信息安全。

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