八年级上册25杜甫诗三首-望岳春望石壕吏练习题及答案
人教版八年级语文上册第25课《杜甫诗三首》同步练习及答案
人教版八年级语文上册第25课《杜甫诗三首》同步练习及答案3、杜甫是--朝代最伟大的现实主义诗人，后人称他为--，称他的诗为--。
由于他做过工部员外郎，因此人们又称他为-------。
4、下列诗句与原文一致的是（）A荡胸生层云，决眦入归鸟。
B国破河山在，城春草木深。
C白头骚更短，浑欲不剩簪。
D吏呼一何怒！妇啼一何苦！5、按课文原句默写。
⑴《望岳》中最能体现诗人雄心壮志，要攀登人生顶峰的诗句是---，----。
⑵《春望》中借花、鸟来表达感时伤世的句子是----，----。
⑶《石壕吏》中暗示老妇人已被抓走的句子是----，----。
⑷《石壕吏》中老妇人前致词，诉说三个儿子服兵役情况的句子是----，----，----。
6、下列说法错误的一项是（）A．《望岳》与《石壕吏》都写于安史之乱前期，分别表达了诗人对祖国美好河山的热爱和对劳动人民的同情。
B．《望岳》、《春望》都是律诗，前者为五言律诗，后者为七言律诗。
律诗与绝句主要区别在于：律诗共八句，绝句共四句。
C．《石壕吏》是一首叙事诗，全文无一句直接议论、抒情句，却在叙事中饱含了诗人强烈的思想感情。
D．《石壕吏》反映了诗人当时思想上的矛盾：他歌颂石壕老妇人承担苦难的精神，表明他支持唐王朝的平叛斗争；但他又写出了老妇人一家的悲惨遭遇，表明他为战争给人民带来的巨大灾难而深感悲痛。
7、按课文原句填空⑴----？齐鲁青未了。
⑵烽火连三月，----。
⑶夜久语声绝，------。
8、请将左右两边相应的内容用线连起来⑴三男邺城戍生活贫困⑵二男新战死战争惨烈⑶出入无完裙兵役苛酷课文精段赏读（一）望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
1、对下列诗句节奏划分不正确的一项是（）A、岱宗／夫／如何？齐鲁／青／未了。
B荡胸／生／曾云，决眦／入／归鸟。
C、国破／山河／在，城春／草木／深。
D、感时／花溅／泪，恨别／鸟惊／心。
人教版初二语文上册《杜甫诗三首》同步练习及答案.doc
人教版初二语文上册《杜甫诗三首》同步练习及答案初中语文学习无外乎是积累与运用，积累是学习语文的低级阶段，而运用语言才是高级阶段。
我们所要努力达到的也就是学会运用语言的高级阶段。
下面为大家带来的是人教版初二语文上册《杜甫诗三首》同步练习及答案的内容，希望对大家能有所帮助。
基础知识应用1、给加点字注音。
岱宗（）决眦（）凌绝顶（）烽火（）不胜簪（）逾墙（）邺城戍（）老妪（）2、解释下列加点的字。
⑴齐鲁青未了------ ⑵造化钟神秀----⑶浑欲不胜簪----⑷天明登前途------3、杜甫是--朝代最伟大的现实主义诗人，后人称他为--，称他的诗为--。
由于他做过工部员外郎，因此人们又称他为-------。
4、下列诗句与原文一致的是（）A荡胸生层云，决眦入归鸟。
B国破河山在，城春草木深。
C白头骚更短，浑欲不剩簪。
D吏呼一何怒！妇啼一何苦！5、按课文原句默写。
⑴《望岳》中最能体现诗人雄心壮志，要攀登人生顶峰的诗句是---，----。
⑵《春望》中借花、鸟来表达感时伤世的句子是----，----。
⑶《石壕吏》中暗示老妇人已被抓走的句子是----，----。
⑷《石壕吏》中老妇人前致词，诉说三个儿子服兵役情况的句子是----，----，----。
6、下列说法错误的一项是（）A．《望岳》与《石壕吏》都写于安史之乱前期，分别表达了诗人对祖国美好河山的热爱和对劳动人民的同情。
B．《望岳》、《春望》都是律诗，前者为五言律诗，后者为七言律诗。
律诗与绝句主要区别在于：律诗共八句，绝句共四句。
C．《石壕吏》是一首叙事诗，全文无一句直接议论、抒情句，却在叙事中饱含了诗人强烈的思想感情。
D．《石壕吏》反映了诗人当时思想上的矛盾：他歌颂石壕老妇人承担苦难的精神，表明他支持唐王朝的平叛斗争；但他又写出了老妇人一家的悲惨遭遇，表明他为战争给人民带来的巨大灾难而深感悲痛。
7、按课文原句填空⑴----？齐鲁青未了。
⑵烽火连三月，----。
八年级语文上册 25《杜甫诗三首》练习题 (新版)新人教版
《杜甫诗三首》基础知识应用1、给加点字注音。
岱宗（）决眦（）凌绝顶（）烽火（）不胜簪（）逾墙（）邺城戍（）老妪（）2、解释下列加点的字。
⑴齐鲁青未了------ ⑵造化钟神秀----⑶浑欲不胜簪----⑷天明登前途------3、杜甫是--朝代最伟大的现实主义诗人，后人称他为--，称他的诗为--。
由于他做过工部员外郎，因此人们又称他为-------。
4、下列诗句与原文一致的是（）A荡胸生层云，决眦入归鸟。
B国破河山在，城春草木深。
C白头骚更短，浑欲不剩簪。
D吏呼一何怒！妇啼一何苦！5、按课文原句默写。
⑴《望岳》中最能体现诗人雄心壮志，要攀登人生顶峰的诗句是---，----。
⑵《春望》中借花、鸟来表达感时伤世的句子是----，----。
⑶《石壕吏》中暗示老妇人已被抓走的句子是----，----。
⑷《石壕吏》中老妇人“前致词”，诉说三个儿子服兵役情况的句子是----，----，----。
6、下列说法错误的一项是（）A．《望岳》与《石壕吏》都写于“安史之乱”前期，分别表达了诗人对祖国美好河山的热爱和对劳动人民的同情。
B．《望岳》、《春望》都是律诗，前者为五言律诗，后者为七言律诗。
律诗与绝句主要区别在于：律诗共八句，绝句共四句。
C．《石壕吏》是一首叙事诗，全文无一句直接议论、抒情句，却在叙事中饱含了诗人强烈的思想感情。
D．《石壕吏》反映了诗人当时思想上的矛盾：他歌颂石壕老妇人承担苦难的精神，表明他支持唐王朝的平叛斗争；但他又写出了老妇人一家的悲惨遭遇，表明他为战争给人民带来的巨大灾难而深感悲痛。
7、按课文原句填空⑴----？齐鲁青未了。
⑵烽火连三月，----。
⑶夜久语声绝，------。
8、请将左右两边相应的内容用线连起来⑴三男邺城戍生活贫困⑵二男新战死战争惨烈⑶出入无完裙兵役苛酷课文精段赏读（一）望岳1、对下列诗句节奏划分不正确的一项是（）A、岱宗／夫／如何？齐鲁／青／未了。
B荡胸／生／曾云，决眦／入／归鸟。
人教版八年级语文上册第25课《杜甫诗三首-望岳、春望、石壕吏》课后练习题(附答案)
人教版八年级语文上册第25课《杜甫诗三首－望岳、春望、石壕吏》课后练习题（附答案）第一部分1．注意下列加点字的读音：岱．宗（）决眦．（）溅．泪（）簪．（）逾．墙（）戍．守（）老妪．（）幽咽．（）2．杜甫字子美，代伟大的现实主义诗人。
他著有“三吏”，另外两篇分别是和。
3．解释下列句子中的字词。
⑴齐鲁青未了（青未了：）⑴造化钟神秀（钟：）⑴荡胸生曾云（荡胸：）⑴会当凌绝顶（会当：）⑴家书抵万金（抵：）⑴浑欲不胜簪（浑：）⑴老翁逾墙走（逾：）⑴吏呼一何怒（一何：）⑴有孙母未去（去：）⑴犹得备晨炊（犹得：）4．填写：⑴《望岳》一诗中表现诗人登临泰山极顶的决心和坚毅豪迈气概的句子是。
⑴《石壕吏》一诗中反映官吏残暴对待百姓的句子是。
⑴《春望》一诗中形象地表达出诗人对妻子儿女强烈思念的诗句是。
5．“会当凌绝顶，一览众山小”反映了什么样的人生哲理？6．对《春望》的理解正确的一项是（）A、本诗的抒情主人公是作者自己。
作者看到的是战乱中的春景，一片苍凉，感伤国事，见花落泪，闻鸟而惊心。
B、本诗的抒情主人公是作者的妻子，在这战乱连绵的日子，期盼外出游览的丈夫早写信来。
簪，妇女束发的首饰。
C、作者所经历的这场战乱，是指唐代的藩镇割据。
D、“烽火连三月”，意指战争接连打了三个月，入侵者是吐蕃人。
7．《石壕吏》中流露出的诗人感情是（）A、诗人对老妇一家的同情。
B、诗人对人民苦难的同情和关注。
C、诗人对老妇一家的痛苦感到悲哀。
D、诗人对官吏暴虐的愤怒。
8．对《望岳》分析不确切的一项是（）A、“齐鲁青未了”是说泰山广大，青青之色，绵延不绝，齐鲁大地都能望见。
B、“造化钟神秀”中的“造化”指大自然、天地，“钟”是聚集的意思。
C、“阴阳割昏晓”中的阴阳指山的南面和北面，这句是说泰山高大，使山高山北景色有别，判若昏晓。
D、这首诗首联写远望，颔联写近观，颈联从小处着笔细看，尾联写望岳产生的联想。
9．品析下列句子中加点的词。
⑴吏呼一何．．苦。
2019年精选初中语文八年级上册第五单元25 杜甫诗三首人教版课后练习第三篇
2019年精选初中语文八年级上册第五单元25 杜甫诗三首人教版课后练习第三篇第1题【单选题】下面对诗文的理解，不恰当的一项是( )A、《石壕吏》中"吏呼一何怒！妇啼一何苦！"两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了"吏"与"妇"的矛盾。
B、《春望》中“家书抵万金”一句用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达杜甫对家人的强烈思念。
C、《桃花源记》中“黄发垂髫，并怡然自乐”两句展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。
D、《爱莲说》中用莲的“出淤泥而不染”的特点来象征君子庄重质朴、豁达大度的美好品质。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】《望岳》中最能体现诗人希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是( )。
A、岱宗夫如何？齐鲁青未了。
B、造化钟神秀，阴阳割昏晓。
C、当胸生曾云，决眦入归鸟。
D、会当凌绝顶，一览众山小。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列作品的作者均为同一朝代的一项( )（1）《春望》（2）《夜雨寄北》（3）《白雪歌送武判官归京》（4）《醉翁亭记》（5）《爱莲说》（6）《小石潭记》（7）《过零丁洋》（8）《行路难》A、（2）（3）（6）（8）B、（3）（4）（7）（8）C、（1）（4）（6）（7）D、（1）（2）（5）（8）【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列对诗句分析有误的一项是( )。
A、“国破”就其字面来讲，一般指首都的沦陷，此处将“国破””与“山河”联系在一起，其含义便有了较广阔的内容。
B、“城春草木深”描绘了春色满城，令人引起对往日京都风月繁华的怀念，也暗示眼前的国破只是暂时的；春到深处一切又将生机勃勃。
C、“烽火连三月，家书抵万金”，可以让我们看见，诗人因国事而忧家，更因家事而忧国，家与国的命运在他心中已融为一体。
D、“白头搔更短，浑欲不胜簪”不明写忧思愁绪的深重而言白发难簪，使诗意更浓，而且把一个未老先衰，忧国忧民的悲怆形象立于纸面。
八年级上册诗词赏析题
八年级上册诗词赏析题班级: _________________ 姓名: ____________________25杜甫诗三首一<<望岳>>贷宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决此入归鸟。
会当林绝顶，一揽众山小根据<<望岳>> 回答下列问题.1、诗题叫《望岳》，可见作者并未登上泰山，诗中句句都是写“望”字，只是望的角度不同，有远有近，有虚有实。
试以两句为一组看看“望”的角度有怎样的不同。
资料个人收集整理，勿做商业用途答：“岱宗”两句是远望；“造化”两句是近望；“荡胸”两句是细望；“会当”两句是极望。
2、这首诗歌描写了泰山怎样的特点？从哪些句子中可以看出来？答:这首诗主要描写了泰山地域之广阔（齐鲁青未了），景色之秀美（造化钟神秀），山势之高峻（阴阳割昏晓；会当凌色顶，一贤众山小）。
资料个人收集整理，勿做商业用途3、请从“钟”字入手，对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。
答：“钟”字赋予大自然以人的情感，是大自然把泰山营造得神奇秀丽，从而表现泰山的神奇秀丽景象。
4、“阴阳割昏晓”中的“割”字使用精当，请简要赏析。
答：像一把利剑把泰山分割成明暗两部分，形象地突出了泰山遮天蔽日的特点，用字极富神韵。
5、全诗中最让你感到心胸激荡的两句？说说偏爱这两句的理由。
答：会当凌绝顶，一览众山小。
从这两句富有启发性和象征意义的诗句中，可以看到诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
6、作者当时为什么有这样的理解呢？答：（1 ）、唐朝盛世。
2）、诗人年轻，意气风发。
3）、漫游泰山，热情歌颂了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，进而透露出诗人早年兼济天下的远大抱负。
资料个人收集整理，勿做商业用途二<< 春望>>国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪根据<<春望>>回答下列问题.1、诗歌的首联写了哪几个形象？这些形象各有什么特点？组成了怎样一幅画面？答：写了国都、山河、城、草木四种形象。
八年级语文上册 第五单元 25 杜甫诗三首石壕吏评测练习(无答案) 新人教版
杜甫诗三首-石壕吏
阅读课文，回答下列问题：
1、解释诗句中划线的词语
一男附书至（）二男新战死（）死者长已矣（）室中更无人（）
2、对这首诗开头四句评析不准确的一项是（）
A、第一句写捉人的差吏乘着夜色向石壕村急奔而来。
B、第二句交代了故事的发生，预示将有一场灾难降临。
C、第三、四句写老翁逃跑避难，老妇出门周旋。
D、第三、四句反映了人民长期深受抓丁之苦，昼夜不安的情景。
3、描写兵役之苛酷的句子是：
描写战争之惨烈的句子是：
说明战争给百姓带来经济上贫穷的句子是：
表现老妇丧子的悲痛和含悲度日的句子是：
1。
初二语文上册同步练习及答案：杜甫诗五首练习题
初二语文上册同步练习及答案：杜甫诗五首练习题初二语文上册同步练习及答案：杜甫诗五首练习题☆课文导读《望岳》写诗人游历山川名胜，表达对祖国山河的热爱和自己的远大抱负，其感情基调热情奔放。
《春望》写诗人历经战乱，目睹国家破败之象，身感离乡背景之苦，表达出忧国忧时，念家悲己的思想感情。
《石壕吏》也写于战乱时期，但这时，诗人面战争给人民带来的痛苦，表现出深切的同情。
后两首其感情沉郁忧愤。
从这三首诗歌来看，诗人的思想感情逐渐从理想走向现实，从于家于己的眷顾向于国于民的关注，或多或少的'体现诗人思想发展的轨迹。
☆基础过关一、读音辨析决眦(zì) 未了(liǒo)搔(sōo) 簪(zōn)逾墙(yú) 邺城(yè) 戍(shù)老妪(yǜ) 幽咽(yè)二、词语释义岱宗：对泰山的尊称。
造化：指天、地、大自然。
造化钟神秀：钟，聚集。
阴阳割昏晓：阴，山的北面;阳，山的南面。
决眦入归鸟：眦，眼眶，眼角。
烽火连三月：喻指战火。
会当凌绝顶：会当，终当、终要。
凌，不尽。
浑欲不胜簪：浑，简直。
荡胸生曾云：曾，通“层”。
逾墙走：走，跑。
吏呼一何怒：呼，大声吆喝。
怒：凶狠。
存者且偷生，死者长已矣：活着的不过是苟且偷生，死了的就永远完结了。
存者，活着的，生存的人。
且，暂且。
已，动词停止，这里引申为完结。
备晨炊：备，准备。
炊，烧火做饭。
泣：小声抽泣，啼哭。
三、语句解读1.“造化钟神秀，阴阳割昏晓”“钟”将大自然人格化、拟人化，把大自然写得有情有义。
“割”字锤炼得极好，从山的北面看，那照临下土的阳光就像被一把硕大无朋的刀切割断了一样，突出了泰山遮天蔽日的形象。
2.“会当凌绝顶，一览众山小”意蕴丰厚，有一种哲理美。
它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言，它激励着我们在人生的道路上永往直前。
3.“国破山河在，城春草木深”“破”字使人怵目惊心，“深”字令人满目凄凉。