【VIP专享】园林树木学课程作业
园林树木学练习题
园林树木学练习题园林树木学练习题一、名词解释：（每题3分，共15分）1、园林树木学以园林建设为宗旨，对园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科称园林树木学2、雌球花：由多数着生胚珠的鳞片组成的花序。
3、叶迹；叶柄和枝之间的维管束断离后留下的痕迹。
4、复叶：叶柄具两片以上分离的叶片，小叶柄基部无芽。
5、球果：松、杉、柏科树木的成熟雌球花，由多数着生种子的鳞片组成。
二、填空：1、裸子植物因( )而得名，它们大多数是（），而且多为（）,少有（），无（）。
2、世界著名的四大行道树分别是（）,（）,（）,（）。
3、蔷薇科分4个亚科，分别是（）,（）,（）,（）。
4、白玉兰的果为（）,鹅掌楸的果为（）。
5、世界五大庭院观赏树种分别是（）,（）,（）,（），（）。
6、起苗分为（）和（）。
7、杨树，是（）科杨属植物的统称。
三、判断：（正确的请打“√”，错误的打“×”）1、被子植物较裸子植物进化（）2、梓树的果为蒴果（）3、云杉的球果下垂，熟时种鳞脱落（）4、杨树、柳树都是雌雄异株的（）5、榆树的叶脉为羽状脉，果为翅果（）6、杜鹃是碱性土的指示植物（）7、鸡爪槭又名青枫，它与红枫的区别是叶色终年绿色（）8、种子和果皮共同组成果实（）9、栽植苗木时，栽植穴应挖成锅底形（）10、南洋杉、圆柏、金钱松均为常绿乔木树种（）11.叶背与叶表颜色显著不同的树种称双色叶种. ( )12.由2、3株至10、20株不同种类的树种组合成一个景观单元的配植方式称丛植. ( )13.胚珠包被于子房中的高等植物称被子植物. ( )14.凡能覆盖地面的植被均称地被植物. ( )15、若在种植成活后还需要移动者，那么这次作业称“移植”。
（）四、选择题：（下列每题有多个选项，其中有1个或几个是正确的，请将其代号填在括号内）1、一朵典型花由（）等部分组成。
A、花柄B、花托C、花萼D、花冠E、雄蕊F、雌蕊2、在下列树种中，属于常绿乔木的有（）A、臭椿B、香椿C、红松D、榆树E、雪松F、南洋杉3、在下列树种中，既可观花，又可观果的是（）A、锦带花B、珍珠梅C、杜鹃花D、金银忍冬E、榆叶梅4、在下列树种中，属于杨柳科的是（）A、垂柳B、银芽柳C、旱柳D、柽柳E、金丝柳5、在下列树种中，没有刺的是（）A、月季B、紫穗槐C、玫瑰D、蔷薇E、锦鸡儿6、在下列树种中，叶子成束的是（）A、冷杉B、落叶松C、油松D、云杉E、红松五、简答题：1、如何区别云杉属和冷杉属2、历史上的“玉、棠、春、富、贵”是指哪些树木？3、松科与柏科有何区别？六、如何区别马尾松、油松、樟子松、白皮松、红松、华山松（以检索表形式回答）七、综合题：国槐的形态特征如何？其生态习性、繁殖方法怎样？有何用途？（9分）一.名词解释：二.填空：1、种子裸露，木本、高大乔木，灌木、草本类型2、榆树、椴树、悬铃木、七叶树3、绣线菊亚科、蔷薇亚科、苹果亚科、李亚科4、骨突果、聚合带翅坚果5、南洋杉、雪松、金钱松、巨杉、日本金松6、裸根起苗, 带土球起苗。
园林树木栽培学作业
第一章园林树木的生长发育规律一、问答题：1.什么是园林树木的生命周期，包括几个时期，各时期的起止时间、特点，以及栽培养护的主要任务是什么？2.物候观察的主要内容有什么？3. 园林树木的年周期包括几个时期，各时期的起止时间和栽培养护的注意事项是什么？4.花芽分化包括几个时期？那个时期是花芽分化的临界期？影响花芽分化的因素有哪些？5.影响授粉受精的因素有哪些？提高授粉受精的措施有哪些？6.落花落果一般一年出现几次，各次落花落果的主要原因是什么？如何提高座果率？7.如何促进果实发育？8.园林树木各器官的相关性，地上部分与地下部分的相关性，营养生长与生殖生长的相关性如何？了解这些相关性在园林栽培实践中有何意义？9.茎枝的生长类型？10.树木根系的起源类型有哪些？并解释。
11. 简述树木根系的生长习性。
二、名词解释1.萌芽力与成枝力2.早熟性芽与晚熟性芽3.芽的异质性4.芽的潜伏力5.顶端优势、（叶幕）6.干性与层性7.花芽分化8.单性结实9.无融合生殖第二章园林树木生长发育与环境的关系一、问答题1.生态因子中的光如何影响园林树木的生长发育？2.生态因子中的温度如何影响园林树木的生长发育？园林树木对环境的温度有何影响？3..耐旱、耐湿树种形态的生理适应特征有哪些？4.土壤如何影响园林树木的生长发育？5.何谓保护地？保护地土壤有何特性？6.徐州地区种植的香樟为何叶子会发黄？如何解决这一问题？二、名词解释1.环境生态因子2.温度三基点3.生物学零度4.主导因子5.土壤肥力6.盐土7.碱土第三章园林树种的选择与配置1.论述各类绿地的环境特点和树种的选择。
2.论述树种选择的意义与原则3.什么是适地适树？达到适地适树要求的途径有哪些？园林中各种用途树种如何选择？4.按种植点的平面关系园林树木有哪些配置形式?5.论述按配植效果的景观园林树木有哪些配置形式.6.论述进行树种配置时确定栽植密度的原则.7.论述混交树群的优点.8.论述混交树群的树种如何选择与搭配.9.林带的结构形式有几种？如何应用？10.论述生态园林植物群落一般有几种类型？11.名词解释：林带、单纯林、混交林、生态园林第四章园林树木栽植一、问答题1.植树工程的施工原则是什么？2.对苗木质量的要求有哪些？3.植树工程施工的主要工序有哪些？4.栽植修剪的目的是什么？5.栽植成活的关键是什么？栽植成活与哪些因素有关？6.春季植树和秋季植树各有什么特点？7.土方放样的常见问题有哪些？8.成片绿地如何定点、放线？9.建植草坪常用的方法有哪几种？10.何谓特殊的立地环境？11.铺装地面栽植的环境有哪些特点？12.论述铺装地面的树木栽植技术。
园林树木学试题及答案
园林树木学试题及答案本文将以试题及答案的形式介绍园林树木学的相关知识。
试题将按照不同主题进行分组，并附有详细的答案解析。
以下是园林树木学试题及答案：一、树木分类1. 将以下树木按照常见分类法进行分类：- 樟树- 松树- 枫树- 苹果树- 柳树答案解析：根据常见分类法，可以将以上树木分为两类：落叶乔木和常绿针叶树。
其中，樟树、枫树、苹果树属于落叶乔木，而松树和柳树属于常绿针叶树。
2. 根据树木的生长形态，将以下树木进行分类：- 杉木- 丁香- 月季- 柚子树答案解析：根据树木的生长形态，可以将以上树木分为三类：直立型树木、丛生型树木和攀援型树木。
其中，杉木、丁香和杨树属于直立型树木，月季和柚子树属于丛生型树木。
二、树木解剖学1. 请将下列树木的不同部位进行配对：- 根系- 树干- 树冠- 叶片配对答案：- 根系：扎根于地下，吸收水分和养分。
- 树干：连接根系和树冠，提供机械支持和养分输送。
- 树冠：位于树干顶部，展开树叶，进行光合作用。
- 叶片：主要用于光合作用和呼吸。
2. 解释以下术语：- 年轮- 木质部- 髓答案解析：- 年轮：树木的年轮是指树干横截面上的环状结构，由早春生长的较宽的淡色部分（春木）和夏季生长的较窄的深色部分（夏木）交替形成。
- 韧皮部：树木的韧皮部位于树干外部，主要起到保护树木内部组织的作用。
- 木质部：树木的木质部位于韧皮部与髓之间，主要负责输导水分和提供机械支持。
- 髓：树木的髓位于树干中央，由软组织构成，起到储存和输导养分的作用。
三、树木养护1. 根据以下情况选择适当的园林养护措施：- 树木生长缓慢- 叶片发黄- 树冠稀疏答案解析：- 树木生长缓慢：可能是由于养分不足或土壤质量不佳引起的。
可采取施肥、改善土壤通气性等措施来促进树木生长。
- 叶片发黄：可能是由于养分缺乏、环境胁迫等原因导致的。
可适时施肥、加强浇水等来改善树木的养分状况。
- 树冠稀疏：可能是由于光照不足或病虫害侵袭引起的。
中国农大在线作业--园林树木学
纠错
得分： 0
知识点： 园林树木学
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答案 A,C,D
解析
3.
(5分)
抗污染的树种（ ）。
A. 白玉兰
B. 白榆
C. 臭椿
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得分： 0
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答案 B,C
解析
4.
(5分)
二强雄蕊的树种（ ）。
A. 毛泡桐
B. 紫薇
C. 梓树
纠错
得分： 0
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A. 桃
B. 樱桃
C. 臭椿
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得分： 0
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答案 A,B
解析
8.
(5分)
表面有腺鳞(垢鳞)的树种（ ）。
A. 沙枣
B. 杜鹃
C. 旱柳ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
纠错
得分： 0
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答案 A,B
解析
9.
(5分)园林树木能吸收有毒气体，他们是（ ）。
A. HF等气体
B. N2
C. SO2
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答案 A,C
解析
5.
(5分)
皮刺的树种（ ）。
A. 月季
B. 花椒
C. 皂角
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得分： 0
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答案 A,B
解析
6.
(5分)
枝干上有木栓翅的树种（ ）。
A. 花椒
B. 盐肤木
C. 大果榆
D. 矮卫矛
纠错
得分： 0
知识点： 园林树木学
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答案 C,D
树木学习题
第一章园林树木的分类一、作业习题（一）名词解释：1.园林树木学2.园林树木3.园林建设分类法4.品种5.种6.变种（二）多项选择1.依观赏习性，园林树木可分为：A.形木类B.独赏类C.叶木类D.花木类E.果木类F.干枝类G.乔木类H．根木类2. 依对热量因子的适应能力，园林树木可分为：A.热带B.阳性C.抗风D.温带E.亚热带F.抗粉尘G.寒带 H亚寒带4. 依对水份的适应能力，园林树木可分为：A.耐旱B.阳性C.中性D.耐湿E.酸性F.碱性G.耐盐 H.抗盐5. 依生长类型，园林树木可分为：A.乔木类B.灌木类C.形木类D.丛木类E.果木类F.藤木类G.根木类H.匍地类6. 依对光照适应能力，园林树木可分为：A.阳性B.长日照C.阴性D.中性E.短日照F.高纬度G.低纬度H.光补偿点（三）正误题1.凡能覆盖地面的植被均称地被植物。
（）2.以缠绕性、吸附性、攀缘性、钩搭性等器官攀缘他物而不能自行直立的木本植物称藤木。
（）3.主要表现树木体形美，可独立成景的树木称独赏树。
（）4.以主枝缠绕它物的木本植物称攀缘藤本。
（）5．具有美丽的花朵或花序，其花形、花色或芳香有观赏价值的乔木称观花木。
（）6.在园林中具有特殊情趣的景观效果的植株体称绿雕塑。
（）7.由地面分出数条枝条的树木称灌木。
（）8.为了美化、遮荫和防护目的，在道路旁栽植的树木，称庭荫树。
（）9.具有明显直立主干而上部无分枝的树木称乔木。
（）10.主要以能形成绿荫供游人纳凉避免日光曝晒和装饰用的树木称行道树。
（）11.以卷须、不定根吸盘等器官倚附它物之上的木本植物称缠绕藤本。
（）二、思考题1、植物学分类与园林应用中的分类有何不同？又有何联系？2、本课程所用的园林树木学教材，各论中园林树种的排列顺序以何种方式排列？3、植物分类系统中分哪几级？4、简述双名法常见表达式；区分种名、变种名、变型名、品种名的表达方式。
5、简述Engler系统，J. Hutchinson系统的特点。
园林树木学测试题答案
园林树木学测试题答案一、选择题1. 园林树木学是研究什么的学科？A. 园林植物的分类与应用B. 园林植物的栽培与管理C. 园林植物的生理与生态D. 所有以上内容答案：D2. 下列哪种树木是常绿树种？A. 银杏B. 枫树C. 悬铃木D. 松树答案：D3. 树木的年轮能够反映出哪些信息？A. 树木年龄B. 气候变化C. 土壤条件D. 所有以上内容答案：D4. 树木修剪的主要目的是什么？A. 促进树木生长B. 保持树木形态美观C. 防止病虫害D. 所有以上内容答案：D5. 以下哪种树木适合种植在水边？A. 柳树B. 梧桐树C. 柏树D. 桦树答案：A二、填空题1. 园林树木的_________是园林设计中的重要组成部分，它们不仅能够美化环境，还能提供生态服务功能。
答案：配置与选择2. 树木的_________对于维持其生命活动至关重要，它影响着树木的生长发育和适应环境的能力。
答案：水分管理3. 在园林树木养护中，_________是提高树木成活率和健康生长的关键措施之一。
答案：合理施肥4. 树木的_________可以作为园林设计中的屏障，起到隔离和防护的作用。
答案：树篱5. 园林树木的_________不仅要考虑美学效果，还要考虑其对环境的适应性和生态效益。
答案：种植规划三、简答题1. 简述园林树木在城市环境中的角色和意义。
答：园林树木在城市环境中扮演着多重角色。
它们不仅为城市提供绿色空间，增加城市的美观度，还能够改善城市微气候，提供阴凉和减少噪音污染。
此外，树木通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气，有助于改善空气质量。
树木还能够提供栖息地和食物源给城市野生动物，促进生物多样性的保护。
2. 阐述树木修剪的基本原则和注意事项。
答：树木修剪的基本原则包括去除病弱枝、交叉枝和过密枝，以保持树木的通风透光条件，促进健康生长。
同时，修剪应保持树木的自然形态和美观，避免过度修剪。
注意事项包括选择合适的修剪时间，一般在树木休眠期进行，以减少对树木生长的影响；使用锋利的工具以减少对树木的伤害；修剪后应及时处理伤口，防止病虫害的侵入。
园林树木学作业
法桐
• 形态特征
• 三球悬铃木高达30m，树皮深灰色，薄片剥 落，内皮绿白色。嫩枝被黄褐色星状绒毛。 叶长8～16cm，宽9cm～18cm，5～7深裂至 中部或中部下，裂片窄长，幼时被灰黄色星 状绒毛，后脱落。总柄具球形果序，果序径2 ～2.5cm，花柱刺尖，长3～4mm。花期5月 ，果期9～10月。二球悬铃木为三球悬铃木与 一球悬铃木的杂交种，在英国伦敦育成。高 达35m，树皮薄片剥落，内皮淡绿白色。嫩 枝叶密被淡褐黄色星状绒毛。叶长10～24cm ，宽12～25cm，基部平截或微心形，3～5深 裂，中裂片长宽近相等，全缘或疏生粗缺齿 。果序径约2.5cm，花柱长2～3mm，刺状。 花期4～5月，果期9～10月。一球悬铃木树 高40m，叶3～5浅裂，宽度大于长度，裂片 呈广三角形，球果多数单生，无刺毛。
• 分布 • 现在已经广植于世界各地。我国北自大连、北京、河北，西至陕西、甘肃，西南至四川、云南，南
至广东及东部沿海各省都有栽培。
• 繁殖方法 • 法桐苗高2.5米、胸径4厘米，应有5个或更多的分枝，优质苗还应有2次分枝；根系应该有2至3次支、
侧根及多数须根，在圃地应该经过至少一次移栽；苗干应无折断和伤疤，无越冬虫卵或寄生虫孔洞， 颜色是浅灰色，芽苞灰中带紫褐色而光滑，萌发时转绿后脱落。胸径4厘米的法桐应为2至3年生， 它们在圃的株行距应为50×80厘米，是移植过的苗。
生态习性 雪松喜年降水量600——1000毫米的暖温带 至中亚热带气候，在中国长江中下游一带生 长最好。抗寒性较强，大苗可耐-25℃的短期 低温，但在湿热气候条件下，往往生长不良 。较喜光，幼年稍耐庇荫。大树要求充足的 上方光照，否则生长不良或枯萎。对土壤要 求不严，酸性土、微碱性土均能适应，深厚 肥沃疏松的土壤最适宜其生长，亦可适应黏 重的黄土和瘠薄干旱地。耐干旱，不耐水湿 。浅根性，抗风力差。对二氧化硫抗性较弱 ，空气中的高浓度二氧化硫往往会造成植株 死亡，尤其是4—5月间发新叶时更易造成伤 害。
《园林树木学》课后习题
《园林树木学》课后习题[绪论]作业题：我国园林树木资源对世界园林绿化的贡献。
讨论题：我国园林植物的资源及存在问题。
思考题：如何开发、领域我国丰富园林树木的资源。
[总论]第一章园林树木的分类作业题：如何按照园林用途对园林树木进行分类。
讨论题：分析自然分类系统与人为分类系统二者的所长与所短。
思考题：自然分类系统和人为分类系统在应用中如何合理地选用。
第二章园林树木在城市绿化中的功能作业题：如何发挥园林树木的美化功能。
讨论题：园林绿化中，如何协调园林树木的三大功能。
思考题：如何最大限度地发挥园林树木的生态防护功能。
第三章园林树木的生态习性作业题：以光为主导因子形成的树木的生态类型，举例说明。
讨论题：园林中如何做到“适地适树，因地制宜”。
思考题：在实际工作中，如何对待环境因子对园林树木的综合作用。
第四章植物群落知识与人工栽培群落的建作业题：分析自然群落的优势和栽培群落的不足，提出改进措施。
讨论题：栽培群落如何借鉴自然群落，完善景观。
思考题：针对本市园林绿地中的主要栽培群落种类，提出自己的看法。
第五章城市园林树种调查与规划作业题：如何进行城市的树种调查与规划。
讨论题：分析乡土树种在城市树种规划中的重要意义。
思考题：对目前本市的树种规划提出自己的看法和建议。
第六章园林树木的配植作业题：园林树木与其他园林要素如何进行搭配。
讨论题：园林树木的配植中，如何做到科学性与艺术性的结合。
思考题：分析当前植物造景的主要手法和存在问题。
[各论]1、裸子植物门作业题：松科的分亚科、分属检索表。
讨论题：松、柏、杉科的主要区别。
思考题：在园林中如何利用松柏类植物造景。
2、被子植物门（1）双子叶植物纲作业题：蔷薇科、豆科、木犀科、忍冬科的分亚科、分属检索表。
讨论题：如何利用园林树木的种类或品种建设专类园。
思考题：专类园建设应注意哪些问题。
（2）单子叶植物纲作业题：北方常用的竹子种类有哪些。
讨论题：竹类的观赏价值和文化内涵。
思考题：如何建设竹子专类园。
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4. 片状髓心的树种：灌木（ ） (5.0 分) a 金锺花
园林树木学-在线作业_A 成绩：100
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身： 生，师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三： 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ，预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和， 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一，课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教， 些体所居归在生蚓前回运的 润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔，处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ？了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什，的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类 处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等 ，于些特适。蛔章形殊形征板，这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构，五小物典， 滑生？重生鸟内学构，学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟 ？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；3.线形动物和环节动物的主要特征。
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身： 生，师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三： 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ，预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和， 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一，课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教， 些体所居归在生蚓前回运的 润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔，处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ？了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什，的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类 处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等 ，于些特适。蛔章形殊形征板，这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构，五小物典， 滑生？重生鸟内学构，学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟 ？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；3.线形动物和环节动物的主要特征。
b 猕猴桃
c 以上全对
d 核桃
二 多项选择题
1. 单叶对生三出脉（ ）。 (5.0 分) 太平花
以上全对
青檀
朴树
山梅花
2. 单叶互生三出脉（ ）。 (5.0 分) 以上全对
太平花
朴树
青檀
山梅花
3. 一个芽鳞的树种（ ）。 (5.0 分) 英桐
一 单项选择题
1. 树木的鳞芽树种（ ）。 (5.0 分) a 枫杨
b 以上全不对
c 银白杨
d 以上全对
2. 裸芽的树种（ ）。 (5.0 分) a 银白杨
b 枫杨
c 以上全对
d 以上全不对
3. 片状髓心的树种：乔木（ ） (5.0 分) a 猕猴桃
b 金锺花