浅析电子商务英语学习中学生专业能力的提升
跨境电商实操中高职商务英语专业学生英语职业能力的培养
跨境电商实操中高职商务英语专业学生英语职业能力的培养跨境电商实操是当今商业领域中备受关注的一个领域，而商务英语专业学生作为未来跨境电商领域的从业人员，需要具备一定的英语职业能力才能胜任这一岗位。
本文将探讨跨境电商实操中高职商务英语专业学生英语职业能力的培养。
商务英语专业学生应该具备较强的英语听说能力。
跨境电商涉及到与海外客户进行日常沟通，因此学生需要能够流利地进行英语口语交流。
在学校的英语教学中，应该注重培养学生的口语表达能力，开设实际情景下的英语口语课程，让学生进行日常英语对话练习，同时注重提高学生的听力理解能力，让他们能够听懂各种口音的英语，不至于在跨境电商实操中因语言问题而受阻。
商务英语专业学生需要具备较强的英语写作能力。
在跨境电商实操中，学生可能需要写邮件、撰写商业文书等，因此需要具备一定的英语写作能力。
在学校的英语教学中，可以设置各种商务英语写作课程，让学生学会如何撰写商务英语邮件、商业合同等文档，并且通过实践操作，帮助学生练习撰写这些文档，培养他们的英语写作能力。
商务英语专业学生还需要掌握一定的商务知识和专业英语词汇。
跨境电商涉及到大量的商务操作和专业术语，因此学生需要具备一定的商务知识和专业英语词汇。
学校可以在课程设置中加入相关的商务知识课程，让学生了解跨境电商的运作模式、贸易流程等，同时注重学生的英语词汇积累，指导学生掌握与跨境电商相关的专业英语词汇，使他们在实际操作中能够游刃有余。
商务英语专业学生还需要具备良好的跨文化沟通能力。
由于跨境电商涉及到不同国家、不同文化的客户，因此学生需要具备较强的跨文化沟通能力，能够理解和尊重不同文化背景下的客户需求，避免因文化差异而导致沟通不畅。
学校可以设置相关的跨文化交流课程，进行案例分析和角色扮演等活动，让学生能够感受不同文化之间的差异，从而提高他们的跨文化沟通能力。
跨境电商实操中高职商务英语专业学生英语职业能力的培养是一个综合性工程，需要学校、老师和学生共同努力。
英语教学在电子商务专业中的重要作用探究
英语教学在电子商务专业中的重要作用探究随着电子商务的快速发展，英语教学在电子商务专业中扮演着越来越重要的角色。
在当今国际化的商业环境中，良好的英语能力已经成为电子商务专业学生必备的基本素质。
本文将探究英语教学在电子商务专业中的重要作用，以及如何有效地开展英语教学。
1. 国际交流电子商务是一个涉及国际贸易和跨国合作的行业，而英语作为国际通用语言，在国际交流中扮演着至关重要的角色。
通过学好英语，电子商务专业的学生可以更好地与国外客户、合作伙伴进行沟通，获取市场信息、开展业务合作，为企业的国际化发展提供更广阔的空间。
2. 资源获取在电子商务领域，大量的商业信息和学术资源都是用英语撰写的。
学生学习英语，可以更轻松地获取国外先进的商业理论、技术知识和市场信息，为个人的职业发展和企业的运营提供更多的参考和借鉴。
3. 跨文化交流电子商务涉及到不同国家和地区的商业活动，而不同的国家和地区拥有不同的文化和商业习惯。
通过学习英语，学生可以更好地了解各国商业文化和商务礼仪，为跨文化交流提供更好的支持。
4. 国际求职随着全球化的发展，愈发注重国际化视野和跨国工作经验，而学好英语无疑是国际求职的基本要求。
电子商务专业的学生如果想要在国际企业或跨国公司工作，就必须具备良好的英语能力，才能更好地胜任相关岗位。
二、如何有效地开展英语教学？1. 语言技能培养英语教学不仅要注重学生的词汇量和语法知识的积累，更要注重学生的听、说、读、写能力的培养。
在电子商务专业中，学生需要能够用英语流利地进行商务谈判、撰写商业邮件、阅读商业报告等，因此英语教学要注重语言技能的培养，增强学生的实际应用能力。
2. 商务英语专业课程针对电子商务专业的学生，可以设置一些商务英语专业课程，如商务英语会话、商务英语写作、商务英语听力等。
这些课程可以帮助学生更好地掌握商务英语的专业术语和表达技巧，提高他们在商务环境中的语言表达能力。
3. 跨学科融合电子商务专业的学生需要不仅具备英语能力，还需要具备商务知识和电子商务技能。
英语教学在电子商务专业中的重要作用探究
英语教学在电子商务专业中的重要作用探究随着全球电子商务行业的不断发展壮大，越来越多的人开始关注电子商务专业的教育和培训。
而在这个专业中，英语教学也扮演着非常重要的角色。
本文将会探讨英语教学在电子商务专业中的重要作用，以及它对学生的影响和意义。
英语在电子商务专业中的重要性不言而喻。
随着互联网的普及和全球化的发展，电子商务已经成为全球范围内的一种商业模式。
在这个背景下，国际贸易和跨境电商已经成为电子商务专业学生不可避免的课程内容。
而英语作为全球通用的商业语言，对于学生来说就显得至关重要了。
无论是与国外客户进行业务沟通，还是阅读国外的市场报告和研究，都需要良好的英语水平来支持。
电子商务专业的学生要想在未来的职业发展中脱颖而出，就需要具备扎实的英语能力。
英语教学对于学生的职业发展起着积极的影响。
在当前就业市场上，跨境电商的发展势头正劲，越来越多的企业开始布局国际市场。
而这样的趋势也带动了对英语能力要求的提高。
拥有良好的英语能力，不仅可以使学生更容易与国外客户和合作伙伴进行沟通合作，还可以为他们在国际市场上开拓业务提供有力保障。
电子商务专业的学生如果能在校期间就打好英语基础，对于日后的职业发展将有着显著的优势。
英语教学也有助于提高学生的综合素质。
电子商务专业的学生需要不断关注国际市场动态，并且与国外客户进行业务往来。
这就需要他们具备一定的国际化视野和跨文化交流能力。
而英语作为国际通用的商业语言，学生通过英语教学可以更好地了解国外的商业文化和市场环境，培养自己的国际化视野和跨文化交流能力。
这对于学生来说不仅是在业务上的必备能力，更是对于他们未来职业发展的有力助力。
英语教学在电子商务专业中的重要作用也凸显了学科之间的互补性。
电子商务专业除了有自己的专业知识外，还需要与其他专业进行交叉学科的融合。
学生可能需要学习市场营销、国际贸易、国际法律等课程内容。
而这些课程内容往往都是以英语进行教学和学习的。
英语教学不仅可以提高学生的综合素质，还可以促进不同学科之间的交流和融合。
电子商务英语实际应用能力的提高论文
电子商务英语实际应用能力的提高论文电子商务英语实际应用能力的提高1 、电子商务专业的发展随着信息技术的迅速发展，我国已进入到知识经济时代，经济全球化进程的速度也大大加快。
随着我国加入WTO之后，加速了我国市场经济的发展，为我国人才市场带来了新的机遇和挑战，目前，社会迫切需要大量能熟练运用英语进行商务沟通、处理商务问题的商务英语人才。
用人单位要求高校毕业生懂英语又懂商务理论知识，还具有商务运作能力，毕业后能直接投入到实际工作中，这对高校电子商务专业的教学提出了更高的要求，掌握日常电子商务英语交际能力。
2 、电子商务英语的特点2.1 词汇量大、专业性强电子商务专业涉及学科较多，如管理学、经济学、计算机科学、现代物流、市场营销等，它是多领域交叉的新兴学科，因此电子商务英语词汇内容不仅丰富而且专业性强。
例如，网络network、内联网intranet、数字证书digital certificate是网络技术词汇;市场调研market research、网络营销internet marketing是营销词汇;存货管理inventory management、第三方物流third party Logistics是物流管理词汇。
2.2 词缀使用频率高词缀法是英语词汇构成中的一种常用方法，而电子商务英语中，词缀法则是形成词语的一种重要方法。
其中最常见的是添加前缀e-电子，online-在线和cyber-网络，如e-commerce电子商务、e-zine 电子杂志、online-service 在线服务、cyber-shopping网上购物。
另外还常用hyper-超、tele-远程、-ity性质、-ware物件等词缀来与其他词语连用构成新词。
2.3 缩略词使用频繁电子商务英语通过缩略单词首字母的形式构成新词。
如：电子数据交换EDIElectronic Data Interchange、人力资源HR human resources、运输管理软件TMStransportation management system、安全电子交易协议SETSecure Electronic Transaction。
浅析电子商务英语学习中学生专业能力的提升
新 课 程 ＮＥＷ ＣＵＲＲＩＣＵＬＵＭ
浅祈 电予商务英语 学 习中学生专业 能力的挞升
陈 秀英 （沈阳市外事服务学校 ）
摘 要 ：随着 网络 的快速发展 ，商务英语 的学习越 来越 重要，英语 中不断增加新兴的 电子信息技术和商务词汇 ，有助 于提 升中职 电商专 业学生专业能力，满足社会的需要 。
关键词 ：电子商务；专业英语 ；商务词 汇
电于 两 务是 指 在 互 联 网 （Ｉｎｔｅｍｅｔ）、企 业 内部 网 （Ｉｎｔｒａｎｅｔ）和 增 商 务 专 业 在 校 生 的教 学 起 步 ，同 时也 必 须 对该 专 业 的学 生 及 其 专 值网（ＶＡＮ，Ｖａｌｕｅ Ａｄｄｅｄ Ｎｅｔｗｏｒｋ）上以电子交 易方式进行交易活 业英语教学进行 一定 的需求分析。 动和相关 服务活动 。随着网络的快速发展 ，全球经济与 贸易 的发 ： 二 、电子商务英语是专门用途 的职业英语
弱 ，对专业 知识 的掌握程度也参 差不齐 ，相对高 职学校的学生来 户）的缩 写 ，Ｃ２Ｃ是 Ｃｏｎｓｕｍｅｒ—ｔｏ－ＣｏｎｓｕｉＴｉｅｒ（消费者 面向消费者 ） 讲 ，他们学 习 自律的能力差 ，其 中部 分学生对英语 学习没有兴趣 ：的缩写 ，Ｖｉｒｔｕａｌ ｃｏｍｍｕｎｉｔｉｅ（虚拟社群 ）、Ｔｒａｎｓａｃｔｉｏｎ Ａｇｇｒｅｇａｔｏｒｓ（交 甚至有厌恶情绪 ，他们的实际英语水平明显很难达到现今社会 对 易聚合 ）、Ａｄｖｅｒｔｉｓｉｎｇ Ｎｅｔｗｏｒｋ （广告 网络 ）、Ｓｅｃｕｒｉｔｙ Ｆｉｒｓｔ Ｎｅｔｗ。ｒｋ
的认识 ，从而 明确 自己的学 习需求 。这样就能帮助学生认清学习 英语 大 部 分 描 述 有 关 电 子 商 务 动 态 发 展 变 化 的 文 献 资 料 也 都 是 ，
电子商务专业中英语教学的探讨
电子商务专业中英语教学的探讨近年来，随着全球经济一体化的深入发展，越来越多的企业通过电子商务开展经济活动，因而迅速发展的电子商务专业成为现代高等院校招生的热门方向。
鉴于英语作为全球最通用的语言，企业交流和国际合作对电子商务专业学生英语水平的要求逐步提高。
因此，如何合理构建电子商务专业中英语课程教学，以满足行业发展和毕业生就业要求成为高校中英语课程教学面临的重大问题。
一方面，电子商务专业学生英语教学应着重口语。
企业经常用英语进行日常交流，这对学生的口语表达能力提出了新的要求，应当在英语课程教学中将口语教学置于重要位置。
针对不同程度的学生，可以采用归纳式教学法，强调口语发音和语法的正确性；也可以采用游戏式教学法，调动学生学习积极性和对对话能力的训练；也可以采取以实际工作为基础的项目教学法，增强学生把英语分解到实际工作职业思维的能力。
另一方面，应合理组织英语教学内容。
电子商务专业的英语课程教学不仅要涵盖常规的英语语法、词汇和听力等基础知识，还要涉及一些专业相关的知识。
同时，应注重培养学生的实际工作技能，如如何拍摄产品，如何制作新闻稿等。
这些能力不仅有利于学生毕业后进入市场立足，而且为企业和行业提供了新的发展机遇。
再者，英语教学中还应积极开展电子商务实践教学。
传统英语教学模式脱离实际，难以激发学生的学习兴趣，而电子商务实践教学能够让学生走出教室，熟悉市场运行的活动情况，拓展实践性的英语能力。
在此基础上，可以运用B2B或B2C等电子商务模式，既可以深入新技术发展的理解，又可以锻炼学生的实践能力。
最后，电子商务专业中英语教学还要加强师生互动，培养学生的同伴学习意识。
传统英语教学模式存在分析教学和“一对一”教学，没有让学生进行互动学习的机会。
因此，英语教学要倡导学生彼此交流，互相帮助，提高口语表达和理解水平。
此外，还需加强学生与外企工作人员之间的交流，了解外贸最新运作技能等。
综上所述，构建电子商务专业中英语课程教学要以实际需求为导向，重点强调学生的口语交流能力以及实践性培养，并加强师生互动和外企工作人员交流。
教育电子商务如何帮助学生提升学习能力
教育电子商务如何帮助学生提升学习能力随着科技的不断发展，教育电子商务（EdTech）已经成为教育行业中不可忽视的一部分。
教育电子商务通过结合教育和科技，为学生提供了更加便捷、个性化的学习方式。
在这篇文章中，我将探讨教育电子商务如何帮助学生提升学习能力，并为销售人员提供一些相关的销售策略和建议。
一、个性化学习教育电子商务为学生提供了个性化学习的机会。
传统的教育模式往往是以班级为单位进行教学，学生们的学习进度和能力差异较大。
而通过教育电子商务平台，学生可以根据自己的学习能力和兴趣选择适合自己的学习内容和方式。
销售人员可以向学校和教育机构推销这些个性化学习平台，强调其能够满足学生的差异化需求，并提供相应的培训和支持。
二、互动学习教育电子商务平台为学生提供了更多的互动学习机会。
传统教室中，学生们往往只是被动地接受知识，缺乏积极参与和互动。
而通过教育电子商务平台，学生可以通过在线讨论、实时问答等方式与教师和其他学生进行互动。
这种互动学习的方式可以激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
销售人员可以向学校和教育机构推销这些互动学习平台，强调其能够提高学生的参与度和学习效果。
三、自主学习教育电子商务平台鼓励学生进行自主学习。
学生可以根据自己的学习进度和时间安排进行学习，不再受限于传统教室的时间和地点。
这种自主学习的方式可以培养学生的自主学习能力和时间管理能力。
销售人员可以向学校和教育机构推销这些自主学习平台，强调其能够提高学生的学习效率和学习动力。
四、数据驱动的教学教育电子商务平台通过收集和分析学生的学习数据，为教师提供了更多的教学参考和支持。
教师可以根据学生的学习数据，了解学生的学习情况和难点，并针对性地进行教学。
这种数据驱动的教学方式可以提高教学效果，帮助学生更好地掌握知识。
销售人员可以向学校和教育机构推销这些数据驱动的教学平台，强调其能够提供个性化的学习建议和教学支持。
五、持续学习教育电子商务平台为学生提供了持续学习的机会。
电子商务英语学习心得体会
电子商务英语学习心得体会在学习电子商务英语的过程中，我有了很多收获和体会。
通过不断的学习和努力，我逐渐理解了电子商务的概念和原理，并且在实践中也取得了不错的成果。
首先，学习电子商务英语帮助我提高了英语水平。
电子商务是一个全球性的概念，涉及到了全球范围内的市场和商业活动。
因此，掌握电子商务英语对于与外国客户和供应商进行沟通和合作非常重要。
通过学习电子商务英语，我能够更好地理解和交流与电子商务相关的内容，加强与国际合作伙伴之间的合作和沟通。
其次，学习电子商务英语拓宽了我的眼界。
电子商务是一个持续快速发展的行业，每天都有新的商业模式和技术涌现。
学习电子商务英语使我能够及时了解和了解最新发展趋势，并了解市场上的新产品和服务。
这不仅让我能够跟上行业的步伐，还让我有机会在这个行业中找到新的商机和机会。
这种拓宽眼界的能力对于我的个人和职业发展来说非常重要。
此外，学习电子商务英语让我更加了解电子商务的运作和管理。
电子商务不仅仅是一个概念，它还涉及到市场营销、供应链管理、运营管理等多个方面。
通过学习电子商务英语，我了解了不同的商业模式和实践，学习了市场分析和策划的方法，掌握了供应链管理和运营管理的技能。
这些知识和技能对于我在电子商务领域中工作非常有帮助。
最后，学习电子商务英语培养了我团队合作和沟通能力。
电子商务是一个团队合作的行业，需要与不同的人合作，包括技术人员、销售人员、市场人员等。
通过与其他同学一起学习电子商务英语，我学会了与他人合作，协调和沟通。
这对于我在职场中的工作和职业生涯非常有帮助。
总结起来，学习电子商务英语是一种非常有意义的体验。
它提高了我的英语水平，拓宽了我的眼界，帮助我更好地了解和运营电子商务，并培养了我团队合作和沟通能力。
我相信这些收获和体会将对我的个人和职业发展产生积极的影响。
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浅析电子商务英语学习中学生专业能力的提升
作者：陈秀英
来源：《新课程·教师》2016年第04期
摘要：随着网络的快速发展，商务英语的学习越来越重要，英语中不断增加新兴的电子信息技术和商务词汇，有助于提升中职电商专业学生专业能力，满足社会的需要。
关键词：电子商务；专业英语；商务词汇
电子商务是指在互联网（Internet）、企业内部网（Intranet）和增值网（VAN， Value Added Network）上以电子交易方式进行交易活动和相关服务活动。
随着网络的快速发展，全球经济与贸易的发展规模速度令人震惊，电子商务作为一种新的经济商业模式已成为21世纪人类信息世界的核心，也是网络应用的发展方向，同时作为国际贸易用语的英语也显得越来越重要。
所以和其他专业相比，中职电子商务专业知识与英语的结合也很重要。
在我国越来越多的中职院校都开设了电子商务英语课程，而电子商务英语教学也成为英语教学的重点，但是这些学校的学生普遍英语基础薄弱，对专业知识的掌握程度也参差不齐，相对高职学校的学生来讲，他们学习自律的能力差，其中部分学生对英语学习没有兴趣甚至有厌恶情绪，他们的实际英语水平明显很难达到现今社会对职业的需求标准。
课堂是提高他们专业英语水平最重要的平台，课堂教学不仅帮学生学习语法和专业词汇，也提供给学生参与模拟真实交际活动的机会，更有利于专业能力的提高。
因此，如何从学生的专业能力发展和自身需求角度出发，使电子商务英语的课堂教学更加行之有效也是教学的重中之重。
一、进行需求分析对英语教师改进教学方法提高教学效果有重要意义
1.它可以使英语教师对于教学最终所要实现的目标有一个清楚的认识，避免在教学中盲目讲授，在传授知识的过程中牢牢抓住教学目标，从而满足学生学习电子商务英语的需求，最终提高学生的学习效率和质量。
2.对于提高该专业学生的学习主动性和积极性也有重大帮助。
中职学生都是为就业来学习，为学习技能而来，学生明确自己学习的目的，需求分析会让学生对自己的学习情况有一个更加全面的认识，从而明确自己的学习需求。
这样就能帮助学生认清学习电子商务英语的目的，可以使他们更大程度地参与到课堂学习的过程中来，参与到课堂教学的互动中来，从而增加学生学习电子商务英语知识的兴趣和积极性。
电子商务英语的教学任务有利于执行国家规定的英语教学大纲，科学地组织适合该校专业英语的实际课堂教学实践。
3.我国电子商务行业发展相当迅猛，英语也成了国内企业跟国外企业间信息获取与交流的最主要工具之一，预计未来几年内，国内对电子商务人才的需求量将达到300万以上。
可是兼
具专业知识与英语的电子商务人才的数量和质量却满足不了社会的需求。
要想培养符合市场需求的电子商务人才，就必须从电子商务专业在校生的教学起步，同时也必须对该专业的学生及其专业英语教学进行一定的需求分析。
二、电子商务英语是专门用途的职业英语
1.之所以选择中职类电子商务学生的专业英语课堂教学现状进行研究，是因为与高职生相比，中小企业更倾向于实用性强的中职类学生，所以这类学生学习专业英语语言知识的目的更加明确，我们英语老师在平时教学中除了完成正常的教学计划外，要教授学生一些常用的短语和新兴的电子商务词语，例如，一些专业英语词汇必须掌握，B2C是Business-to-Consumer （商家对客户）的缩写，C2C是 Consumer -to-Consumer（消费者面向消费者）的缩写，Virtual communitie（虚拟社群）、Transaction Aggregators（交易聚合）、Advertising Network（广告网络）、Security First Network Bank（安全第一网络银行）、Electronic Data Interchange（电子数据交换）等英语词汇，更侧重于对语言实际运用技能的掌握。
2.在有关电子商务英语教学的相关研究中可以发现，对电子商务英语的定义大都一致，电子商务英语是专门用途的职业英语，以国际贸易交往的需要为中心，在培养电子商务综合能力的时候以实际操作技能的提高为主要目的。
一些电子商务网络用语学生都应该掌握，例如：online bookshop（网上书店），Access Method （网络的询问方法），Access Right（询问存取），Accounts（网络账号），Accounting Services （记账服务），database（数据），charge-free（免费的），Internet marketing（网络营销），digital certificates（数字证书），SET 是Secure Electronic Transaction（安全电子交易协议）的缩写，等等。
我国在电子商务的理论与应用方面都不如发达国家成熟和完善，同时，作为国际通用语言，英语也是电子商务活动中非常重要的媒介，基本上所有的电子商务网站的页面语言都是英语，大部分描述有关电子商务动态发展变化的文献资料也都是英文的，电视广告的页面有的也是英语的，所以它很快引起了英语语言的变化，英语中不断增加新兴的电子信息技术和商务词汇，并在全球范围内被翻译成各种语言传播开来，于是一种具有鲜明专业特色的语言模式——电子商务英语成了中职英语教学中的主要内容，使中职学生毕业后，既能就业又能在企业中立足，与时俱进，适应企业的发展和需求。
参考文献：
李华.浅谈电子商务专业英语的教学方法[J].读写算：教育教学研究，2015（43）.
编辑薄跃华。