一、二年级入队前教育
一年级入队前教育须知
一年级入队前教育须知亲爱的一年级小同学：你们好！欢迎你们即将加入中国少先队组织，入队之前同学们必须了解队前教育的中心内容是“六知四会一做到”。
六知：一知道少先队是中国共产党创立和领导的。
党委托共青团来直接领导少先队，共青团聘请大中队辅导员来指导帮助少先队。
队旗上的五角星代表着共产党的领导。
少先队员要听党的话。
二知道红领巾是队员的标志。
它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成，每个队员都应该佩带它、爱护它，并为它增添新的荣誉。
同时结合红领巾的意义，明确少先队之所以用“先锋”命名，就是要求队员向先锋学习。
三知道队礼：右手五指并紧，高举头上，它表示人民的利益高于一切。
队员不能自私自利，要团结友爱，热心为他人服务，学习为人民服务。
四知道队的目的是团结教育少年儿童，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科技、爱护公共财物，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量。
五知道队的作风是诚实、勇敢、活泼、团结。
队员要依照八字作风去学习生活，树立好风气。
六知道队员的五个“都要”做到，队章里规定：每个队员都要遵守纪律，都要服从队的决议，都要积极参加队的活动，都要做好队交给的工作，都要热心为大家服务。
凡是队章中规定“都要”的事情，就是组织纪律。
四会：一会唱队歌；二会系红领巾；三会行队礼；四会呼号。
一做到：即队员入队要为学校做一件好事。
这是队章的规定。
做好事的习惯同学们从入队前就要培养。
入队后队员还要经常做好事。
好事可以组织起来做，更需要同学们自己找着去做。
系红领巾的方法有四个步骤，如下：（一）将红领巾披在肩上，钝角对准脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。
（二）将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
（三）右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。
（四）将右角从此圈中拉出，抽紧。
行队礼有五个要点：一是右手五指并拢。
二是手臂应从胸前举起，礼毕后从胸前放下。
三是手掌举过额头上3-5cm，一拳左右高。
四是小臂与手掌成自然直线。
五是手掌心对着自己的左前下方。
学校队前教育“十知道”
队前教育“十知道”1．知道队的名称，理解“先锋”的意义。
我们的队名叫中国少年先锋队。
先锋是指开辟道路的人，为了人民的利益走在前面的人。
如：毛泽东主席、列宁等老一辈革命家。
还有英雄、模范、先进工作者等，他们辛勤劳动，同样也是建设新生活的先锋。
少先队员以先锋命名，主要是要求少先队员以先锋为榜样，继承他们的事业，建设祖国。
2．知道队旗的图案和含义。
队旗象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。
3．知道红领巾的含义。
队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。
红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣耀。
4．知道怎样行队礼及队礼所表示的意义。
敬队礼的方法：右手五指并拢，高举头顶，手掌斜向呈45°，距离额头一拳远。
它代表人民的利益高于一切。
5．知道入队誓词的内容。
誓词内容：我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼。
6．知道队的呼号。
大队委代表：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”少先队员回答：时刻准备着！7．知道入队前为集体或其他人做一件好事。
8．知道一个合格的少先队员要有“五爱精神”，即爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物。
9.知道社会主义核心价值观的主要内容（24个字）国家层面：富强、民主、文明、和谐社会层面：自由、平等、公正、法治个人层面：爱国、敬业、诚信、友善10．会唱队歌，我们队歌是《中国少年先锋队队歌》（歌词）我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在胸前。
不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进！向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。
【一年级队前教育课程】会敬队礼
放学路上的队礼
诚实
公交车上的队礼
敬队礼的动作
立正，右手五指并拢，手掌与小臂成直线，自下 至上经胸前高举头上约5厘米（约一拳），动作自然 流畅，掌心朝向左前下方。
一年级分批入队队前教育课程
少先队标志礼仪高举头上。 它表示人民的利益高于一切。
队礼的行礼场合
少先队员在升降国旗时、在队旗出场和离场时、在烈士墓前、在参与 队活动仪式时都要敬队礼。在其他场合中，如遇到师长等，队员也可行 队礼。
少先队集会报告和列队、行进、检阅时，只由小队长、中队长、大队 长敬队礼，其他队员注目致敬。
同学们，下节课再见！
— 立志向 爱学习 爱劳动 爱祖国 —
入队前教育
少先队入队前教育
• 1、我们的队名：中国少年先锋队
• 先锋就是开辟道路的人，是为人民的利益走在前头，
不怕牺牲的人。
• 2、我们队的领导者：中国共产党和中国共青团
• 我们队的创立者和领导者：中国共产党。党委托中
国共产主义青年团直接领导我们队。
少先队入队前教育
• 我们队的性质：学习共产主义的学校
• 中国少年先锋队，是中国少年儿童的群众组 织，是少年儿童学习共产主义的学校。是建 设共产主义和社会主义的预备队。
少先队队课
——入队前教育
荣成市实验小学少先队大队
2017年9月
少先队队前教育十知道
• 1、知道队的名称，理解“先锋”的意义
• 2、知道队旗的图案和含义
• 3、知道队员的标志是红领巾，了解红领 的意义，学会系红领巾，爱护红领巾 • 4、知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义
巾
少先队队前教育十知道
• • • • • • 5、知道队的呼号 6、学会写入队申请书 7、知道入队的时候为人民做一件好事 8、会唱队歌 9、知道入队誓词的内容 10、知道一个合格的少先队员要做到“五 自”（自学、自理、自护、自强、自律）
好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主
义事业贡献力量！
宣誓人： （大声念出自己的名字）
我们的呼号
准备着：为共产主义事业而奋斗！
回答：
“时刻准备着！”
我们的作风
诚实、勇敢、活泼、团结。
我 爱 少 先 队
少先队入队前教育
少先队的目的：培养“五爱”精神
每一个中国少年先锋队队员都要培养爱 祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公
共财物的五爱精神。
我们的队旗
五角星加火炬的红旗是我们的队旗。 五角星代表中国共产党的领导， 火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
阳光游戏 健康童谣一年级入队前教育
唱健康童谣，知光荣队史1．《少先队》中国少年先锋队，温暖和谐我的家。
队员不分你我他，都是主人共当家。
你帮我来我帮你，长大一同建国家。
2．《队旗》一面红旗红又红，星星火炬在当中。
这是我们的队旗，永远飘在我心中。
3.《红领巾》队员标志红领巾，革命先烈血染成，我们都要爱护它，为它增添新荣誉。
（学习佩戴红领巾）4.《队的作风记心中》诚实诚实是种好品质，说话老实讲事实，办事老实讲认真，做人老实讲正直。
勇敢勇于认错改缺点，困难面前不躲闪，遇到挫折我不怕，出事冷静又大胆。
活泼爱好广泛兴趣多，乐观开朗朋友多，勇于创新点子多，能文能武快乐多。
团结一根筷子易折断，十双筷子难折弯，心连心，手儿牵，团结一心过难关。
5．呼号游戏：《你呼我应》教师呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！学生回答：时刻准备着！6．学童谣少先队，党缔造，共青团，来领导。
星星火炬队旗下，少年儿童在成长。
红领巾，飘胸前，它是先烈鲜血染。
右手高高举头上，队礼表示人民利益高。
7．拍手游戏《少先队员拍手歌》你拍一，我拍一，党把少先队来创立。
你拍二，我拍二，队旗飘飘映红天。
你拍三，我拍三，党委托了共青团。
你拍四，我拍四直接领导队组织。
你拍五，我拍五，革命精神来鼓舞。
你拍六，我拍六，光荣传统永不丢。
你拍七，我拍七，星星火炬一面旗。
你拍八，我拍八，队员都是向阳花。
你拍九，我拍九，我们永远跟党走。
你拍十，我拍十，誓把理想变现实。
少先队员入队前队知识教育
新坝镇中小学少先队员入队前
队知识教育
一、队前教育十知道
1．知道队的名称，理解“先锋”的意义。
我们的队名叫中国少年先锋队。
“先锋”就是为人类开辟道路的人,是为人民和祖国的利益不怕困难、不怕牺牲、开拓进取、勇于创新,走在最前头的人。
2．知道队旗的图案和含义。
五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
3．知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。
红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣耀。
4．知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。
敬队礼的方法：右手五指并拢，高举头上。
它代表人民的利益高于一切。
5．知道队的呼号。
我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：时刻准备着！
6．学会写入队申请书。
7．知道入队的时候为集体或其他人做一件好事。
8．会唱队歌。
9．知道入队誓词的内容。
誓词内容：我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！
10．知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。
二、“四会”：
会佩带红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼队的号。
三、“一做到”：
入队前要做一件公益事情。
入队前教育
小学标准创新少先队入队仪式资料汇编目录一、队前教育教案1.第一节课《认识荣耀的少先队》2.第二节课《走进荣耀的少先队》3.第三节课《热爱荣耀的少先队》4.入队申请表二、入队仪式文字材料1.入队仪式议程2.方案(待续〕3.入队仪式主持词4.参会来宾及领导致辞5.新队员代表发言6.大队辅导员讲话7.学校校长讲话三、队后教育.一、队前教育教案1、第一节认识荣耀的少先队活动目的：组织新生学习、熟悉有关少先队的知识，即知道队名，指导红领巾、队旗、队徽、队礼的意义，知道呼号和少先队宣誓的内容，知道党、团、队组织的一脉相承的基本意义。
活动组织者：各中队辅导员活动准备：国旗、党旗、团旗、队旗、队徽、红领巾活动过程：一、认识红领巾及其含义1、活动导语：辅导员：〔出示红领巾〕孩子们，你们知道这是什么吗？谁想用小手来摸摸它？学生：看着红领巾，用自己的小手抚摸。
辅导员：你们知道红领巾为什么是红色的吗？学生：〔答复〕辅导员：红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成，你们知道为什么说：“红领巾是革命先烈的鲜血染成”的呢？我给大家讲个故事〔董存瑞炸暗堡等革命故事〕同学们，刚刚老师讲了董存瑞的故事，你们还知道哪些革命先烈？学生：讲讲先烈故事辅导员：〔小结〕为了让人民能过上幸福的生活，许许多多革命先烈英勇牺牲了。
“红领巾是用革命先烈的鲜血染成”是一种打比方的说法，意思是说今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，随着年龄的增长，你们会更加地理解这句话的〔拿起红领巾〕少先队员戴红领巾，一方面是为了纪念革命先烈们，更重要的事用红领巾激励我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，发扬革命先烈的精神，继承革命先烈的事业，好好学习，全面发展，早日成为祖国建设的有用人才。
再过不久，你们就会戴上鲜艳的红领巾，加入中国少年先锋队，成为一名荣耀的少先队员了。
佩带上红领巾就要保护它为它增添新的荣誉。
你们愿意吗？学生：愿意。
二、了解中国少年先锋队的含义，并认识党旗、国旗、团旗辅导员：今天，老师给你们讲讲什么是中国少年先锋队。
1.一年级入队前教育
一年级入队前教育一、学生素质发展目标：（一）引导学生认识到小学生佩戴红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。
（二）初步了解少年先锋队知识，认识队旗，认识红领巾。
（三）调动学生佩戴红领巾的积极性，向学生提出上课自觉遵守纪律，认真学习的要求。
二、课时安排：2课时。
三、课前准备：队旗、红领巾、少先队礼仪光盘。
四、教学过程：（一）说一说1、小朋友们，你们知道什么是红领巾吗？2、谁知道我们小朋友带上红领巾表示什么？（表示加入中国少年先锋队）3、什么是中国少年先锋队？（神圣的光荣的队伍，只有最优秀的小学生才能加入这个队伍）（二）认一认1、（出示队旗）这就是中国少年先锋队的队旗，谁看出来它是由哪两部分组成？（五角星、火炬）2、（出示红领巾）红领巾是从哪里来的？（红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的）3、总结：红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，我们要爱好和佩戴红领巾，为它增添新的光彩。
（三）唱一唱现在我们就一起来学习《少年先锋队队歌》（领读歌词，范唱，领唱、跟唱、男女分唱，齐唱）队歌歌词我们是共产主义接班人, 继承革命先辈的光荣传统, 爱祖国爱人民, 鲜艳的红领巾飘扬在前胸, 不怕困难,不怕敌人, 顽强学习,坚决斗争, 向着胜利勇敢前进, 向着胜利勇敢前进前进, 向着胜利勇敢前进, 我们是共产主义接班人。
（四）戴一戴1、什么样的小学生才能戴上红领巾呢？（学生自由回答）2、请个别学生佩戴红领巾，不是每个学生都有资格戴红领巾的。
（对学生提出要求）（五）说一说1、你觉得自己有没有资格戴红领巾，你要戴红领巾你要改正身上什么毛病？（学生自由回答）2、教师总结：向优秀的同学学习，好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文明、懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红领巾。
（六）回家作业回家告诉爸爸妈妈要戴上红领巾你得做到哪些？你还有哪些缺点需要改正。
五、第二课时观看“少先队礼仪光盘”。
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一、二年级入队前教育
一、教育目标
1、引导学生认识到小学生佩戴红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。
2、初步了解少年先锋队知识，认识队旗，认识红领巾。
3、调动学生佩戴红领巾的积极性，向学生提出上课自觉遵守纪律，认真学习的要求。
二、说一说
1、小朋友们，你们知道什么是红领巾吗？
2、谁知道我们小朋友带上红领巾表示什么？（表示加入中国少年先锋队）
3、什么是中国少年先锋队？（神圣的光荣的队伍，只有最优秀的小学生才能加入这个队伍）
三、认一认
1、（出示队旗）这就是中国少年先锋队的队旗，谁看出来它是由哪两部分组成？（五角星、
火炬）
2、（出示红领巾）红领巾是从哪里来的？（红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的）
3、总结：红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，我们要爱好和佩戴红领巾，为它
增添新的光彩。
四、唱一唱
现在我们就一起来学习《少年先锋队队歌》
队歌歌词
我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统, 爱祖国，爱人民, 鲜艳的红领巾飘扬在
前胸, 不怕困难,不怕敌人, 顽强学习,坚决斗争, 向着胜利勇敢前进, 向着胜利勇敢前进前
进, 向着胜利勇敢前进, 我们是共产主义接班人。
五、戴一戴
1、什么样的小学生才能戴上红领巾呢？（学生自由回答）
2、请个别学生佩戴红领巾，不是每个学生都有资格戴红领巾的。（对学生提出要求）
六、论一轮
1、你觉得自己有没有资格戴红领巾，你要戴红领巾你要改正身上什么毛病？（学生自由回答）
2、教师总结：向优秀的同学学习，好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文明、懂礼貌，
不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事的小学
生才能戴上红领巾。
七、回家作业
回家告诉爸爸妈妈要戴上红领巾你得做到哪些？你还有哪些缺点需要改正？
少先队大队部
2011-9-30