幼儿园大班教案《小小侦察兵》含反思
幼儿园大班体育游戏活动教案《小小侦察兵》含反思
幼儿园大班体育游戏活动教案《小小侦察兵》含反思一、活动目标：通过游戏活动的形式，提高幼儿的协调能力、观察力、反应力和团队协作能力，增进互信合作，培养幼儿的竞争意识。
二、活动准备：1、场地：活动场地最好开阔且平坦，避免可能的危险隐患。
2、器材：围巾若干。
3、教材：运动规则、活动介绍。
三、活动流程：1、介绍游戏规则及安全注意事项。
充分引导幼儿了解游戏规则，并重点提示幼儿在游戏过程中保持注意力、遵守规则、团结协作、充分体育锻炼的基本要求。
同时，教授幼儿如何在游戏中相互协助、互相鼓励的方法，激发幼儿合作的能力。
2、分组情况将所有幼儿进行分组，每组中包括多人。
确保每个小队的人数相等。
3、游戏方式游戏的规则是，每个人头上都有一个围巾，侦察兵会瞪大眼睛在场地里找每个人的围巾，如果能找到某个人的围巾，就可以把他捉住，已经被捉住的幼儿即为“失效”。
当幼儿被捉住时，他必须举起双手，直到有其他幼儿解放他。
所有幼儿的目标是在游戏过程中保护自己的围巾，同时躲避侦察兵的攻击手段，以尽可能长的时间保护好自己的围巾。
此时，假设小明是侦察兵，侦察兵的任务是在规定时间内找到所有幼儿的围巾，幼儿们的任务是躲避侦察兵的攻击，并在规定时间内保护自己的围巾不被攻击。
4、游戏结束在规定时间结束后，获得最高积分的小组将获得奖励，并将游戏中的细节进行回顾及反思。
四、教学反思1、在游戏规则上还需加强细节设置，例如：规定好安全区域和禁止区域，减少游戏过程中可能出现的危险情况。
2、在游戏中，有一些幼儿并没有积极地融入团队协作的氛围之中，教师需要在日常教育中多加提醒，引导幼儿合理竞争、互助互让的态度。
3、在游戏结束之后，教师要针对游戏中的细节，引导幼儿总结经验，反思游戏过程中的不足与改进之处，并指导幼儿反思到平时的生活中，以便让同学们更好地认识内隐于游戏之中所包含的竞争和合作的意义，进而更好地与同学们互相协作。
当幼儿们在游戏环节中逐渐适应竞争和合作的氛围，不断优化自身的表现和水平时，也会不断明晰自己在团队合作中所发挥的作用，继而在团队合作中更好地扮演好自己的角色。
幼儿园大班教案《小小侦察兵》含反思
幼儿园大班教案《小小侦察兵》含反思《大班教案《小小侦察兵》含反思》这是优秀的大班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标1.复习走、跑、跳、钻等基本动作，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。
2.增强幼儿的规则意识。
3.培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。
4.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。
教学重点、难点听指令合作完成任务。
活动准备旧报纸每人1张，录音机及磁带，小红旗，指示牌，用旧报纸做的碉堡活动过程一、热身活动：二、“小小侦察兵”游戏教师：我们来玩“小小侦察兵”的游戏。
小朋友都是小侦察兵，今天要你们执行的一项任务是：炸碉堡。
一路上有很多难关：要钻过山洞，跳过雷区，跨过断墙，走过独木桥，冲过封锁线，才能到碉堡前。
你们用手榴弹、炸弹把碉堡炸掉，然后返回营地。
侦察兵要团结合作，听从指挥，才能取得胜利。
我是连长，现在，我命令：背上“弹药袋”，跑步前进！（指示儿童将旧报纸打开，贴在胸前快速跑，使报纸借助风力不掉下来）1.钻过山洞（练习钻）三人一组，其中两人各拿住报纸的两角（三张报纸相叠）撑起，离地面一定高度，作为山洞，另一人钻过去。
三人轮流进行一次。
2跳雷区（练习双脚跳）儿童排成四路纵队，将报纸折叠几下夹在双膝之间，一左一右向前跳。
3.跨过断墙（练习助跑跨跳）把三张报纸相叠折成约 0.2米宽的长条，两人各拉住报纸一端蹲下，把报纸擎至离地面约0.3~0.4米处做断墙，另一人从起点线出发，助跑跨跳跳过断墙。
三人轮流跳。
4走独木桥（练习平衡走）将一张报纸折成0.15~0.2米宽的长条，间隔放在地上，组成弯弯曲曲的小桥。
侦察兵从上面走过时，双手做动作，如叉腰、前平举、侧平举、上举等。
5冲过封锁线（练习快速跑）将报纸打开，儿童三人一组，两人把自己的报纸放地下，先把另一张报纸的两角拉住并竖立，另一人快速冲过去，将报纸冲破。
依次轮流，直至每人把自己的报纸冲破为止。
6.轰炸碉堡（练习投掷）将破碎的报纸揉成纸团当手榴弹和炸弹，投入其中。
幼儿园大班教案《小小侦察兵》含反思
幼儿园大班教案《小小侦察兵》含反思一、教案概述本次教案适用于幼儿园大班。
以小小侦察兵为主题，通过引导幼儿参加各种游戏活动，让幼儿在游戏中体验察觉问题、分析问题与解决问题的过程，培育幼儿的认得、思考与动手本领。
同时通过这些活动，帮忙幼儿学会如何与伙伴合作，提高幼儿团队精神与互助意识。
二、教学目标1.促进幼儿语言表达、思维动手本领的进展。
2.借助本次活动，让幼儿了解侦察兵的工作，并提高对侦察兵的认同度。
3.培育幼儿的察看本领、动手本领和感知本领。
4.激发幼儿的向心力，提高幼儿的合作意识、集体意识。
三、教学内容及过程布置1.引入老师在教室内摆放各种物品，如水杯、文件夹、椅子等，然后让幼儿在教室内自由活动，察看并记下教室内的物品。
活动结束后，老师让幼儿来回报本身察看到的物品。
并且请幼儿本身想象各种物品在教室内的安置位置，发觉可能存在的问题。
2.游戏1：变变魔术让幼儿围成一个圈，老师随机背诵几组物品的名称，然后随机制造一个特别的物品名，要求园丁们在特定时间内把某个物品变成老师特意指点出的物品。
这个过程中，幼儿要让他们的想象力充分发挥出来，同时还要培育他们的团队协调本领。
3.游戏2：猜谜游戏老师将幼儿分为两个小组，每个小组出一人为裁判。
裁判们需要订立一组简单的语言游戏。
仿佛“这是什么？它是白色的，嘴巴长长的……”，并请小组其他成员轮番回答。
裁判们须用最好的描述和摆手来引导队友，是对幼儿语言、思考和团队协作本领的一大提高。
4.游戏3：侦探证明在游戏进行前，请幼儿先派出一名侦探，让他们察看一个特定的场景。
然后老师关闭视线，让一个察看单位的幼儿轮番调换或取走某些物品。
再次给幼儿开放视线后，由察看单位的幼儿依据之前场景的复原来指出哪些物品变了。
这种活动训练幼儿对于视觉细节的察看本领，并通过察看、揣测、推断得出答案。
5.游戏4：电话游戏设定一道命题，让第一位幼儿将命题向旁边的人说出来。
第二个人在原有的基础上加上本身的新想法，再往后传递。
幼儿园大班健康优秀教案《小侦察兵》及教学反思（5篇材料）
幼儿园大班健康优秀教案《小侦察兵》及教学反思（5篇材料）第一篇：幼儿园大班健康优秀教案《小侦察兵》及教学反思《大班健康优秀教案《小侦察兵》含反思》这是优秀的大班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计思考：解放军是幼儿熟悉和喜欢模仿的对象，但在日常生活中幼儿模仿解放军的游戏多表现为单一动作和玩乐，因此有必要将解放军的形象与跑、跳、爬，钻等基本动作进行合理的整合设计，这样才能通过模仿性体育活动达到有针对性，有时效性的体能锻炼目的。
活动目标：1、熟练掌握各种爬、跳动作技能，发展上下肢力量。
2、提高身体运动的协调性和敏捷性，培养身体锻炼的自主性。
活动重难点：重点：垫上匍匐四肢协调地快速爬行。
难点：侧卧爬过垫子。
活动准备：体操垫子5张，大积木每组4~6快，录音机，音乐带。
活动过程：准备部分1、教师带领幼儿纵队踏步入场。
(1)幼儿在教师的带领下围绕场地慢跑、中速跑2~3圈。
(2)教师带领幼儿在场地中进行向内螺旋、向外螺旋小跑。
2、幼儿成早操队形在教师带领下做模仿小兵操：戴帽、脱帽、端枪、举枪、刺杀、射击、投弹、挥刀砍杀、原地跑跳等动作。
3、模仿陆军活动。
(1)教师：今天我们要学解放军来锻炼身体，解放军都分哪些军种?(回答：海军、空军、陆军。
)陆军有哪些不同战士?(回答：汽车兵、炮兵、步兵、坦克兵、侦察兵、医务兵等。
)我们大家来模仿，看谁模仿的像。
(2)幼儿分散在场地中自由模仿锻炼，教师巡回观察指导，提醒幼儿部要做动作过大的运动，以免影响他人。
(3)集中幼儿，请几名幼儿上前给大家展示自己的模仿动作，教师进行讲解和鼓励。
(4)幼儿分散在场地中，在教师的带领和指导下，集体模仿练习几个有锻炼价值的展示动作。
4、侦查兵操练。
(1)搏击术——单人动作：马步冲拳：单腿(左、右)飞踢：空手夺刀。
——双人：双手互相推顶：互相背起;互相抱起。
(2)垫上爬。
——幼儿分四组站立在起点线后，场地中对应各组放置5张体操垫。
小小侦察兵
幼儿园大班体育游戏《小小侦察兵》教案
活动目标：
1、能灵活完成钻、爬投掷的动作，能与同伴合作完成任务。
2、能较准确的观察场地器械的情况，会针对场地的器械情况自主选择动作并完成任务。
活动准备：
活动过程：
（一）导入部分
1、角色分配、进入活动场地
教师：小朋友们你们今天都非常神气，你们是小小侦察兵，我是侦查兵班长，你们准备好了吗？操练开始啦！（按体操队形散开）
2、听音乐做操。
（二）游戏活动
1、介绍教学内容，激发幼儿兴趣
教师：今天我们要去执行一项任务，去摧毁敌人的碉堡，我们先考察考察地形，在进行演练。
然后通过考核，最后去执行任务，你们有没有信心完成？好，我们先来考察一下地形，看看途中我们会遇到哪些困难？
2、考察地形，共同讨论怎样过关。
第一关：穿越沼泽地(交换盒子前进)前进时要快速。
第二关：走过独木桥（彩砖）要保持平衡，快速前进。
第三关：穿越烽火墙（拱形门、地垫）要爬行。
第四关：摧毁敌营（筐子，球）投掷进筐。
3、鼓励幼儿自主探索四道关卡。
4、讨论交流，个别示范，掌握过关技能技巧。
教师：刚才的考察你们觉得那一关最困难？幼儿讲述后，请幼儿示范。
5、正式考核
教师：班长宣布：这次我们要进行正式考核，只有顺利通过的侦查兵才能去执行任务。
班长希望你们每一个士兵都能通过考核。
好，我们现在开始。
5、执行任务
刚才我们的小侦察兵都通过了考验，现在我们要攻击敌人的阵地，你们有信心吗？开始。
（三）结束部分
做放松运动，整理活动场地。
2014、6、15。
幼儿园大班体育游戏活动教案《小小侦察兵》含反思
幼儿园大班体育游戏活动教案《小小侦察兵》含反思幼儿园大班体育游戏活动教案《小小侦察兵》含反思「篇一」活动目标1.利用活动帮助幼儿练习跑、伸臂等动作，发展幼儿身体的协调性、灵敏性。
2.引导幼儿积极动脑，主动克服困难和与同伴合作的意识。
3.在活动中培养幼儿遵循活动规则和活泼开朗的性格，使幼儿乐于才加户外活动。
4.培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。
5.提高幼儿思维的敏捷性。
教学重点、难点重点：引导幼儿积极活动，主动与别人合作。
难点：培养幼儿主动参与的兴趣。
活动准备1、头饰2、录音机、磁带3、检查活动场地及幼儿自身衣着。
活动过程一、扮演角色、活动身体给幼儿戴上头饰，在教师带领下熟悉不同的角色。
分配角色。
师引导：老鹰来捉小鸡，鸡妈妈要尽全力保护小鸡，小鸡要躲在妈妈身后互相帮助。
二、教师演示、讲解规则1、师扮演鸡妈妈，让幼儿有序的排在自己的身后当鸡宝宝。
2、一个幼儿扮演老鹰，师教授动作要领。
老鹰张开翅膀、教师伸开双臂扮演母鸡。
3、当老鹰来捉，小鸡要随母鸡跑，也可以蹲下来。
4、被抓住的小鸡在一边看。
三、提供材料、自由练习1、小朋友在玩的时候想一想，老鹰怎样才能捉住小鸡，母鸡怎样做才能保护小鸡呢？2、幼儿自由练习，师巡视指导。
引导幼儿注意安全，变换动作。
四、角色转换，多次感受五、结束活动，放松身体。
教学反思：对活动效果的评价。
整个活动幼儿的参与度较高，但是对一些发展较快的幼儿来说，活动相对简单，因此出现个别幼儿的参与度不高的现象，在今后的活动中应充分考虑到这一点，促使幼儿全体全面谐调发展。
小百科：老鹰捉小鸡，俗称“黄鹞吃鸡”，又叫“黄鼠狼吃鸡”，是一种多人参加的益智娱乐游戏，在户外或有一定空间的室内进行。
这种游戏，对发展学生灵敏性和协调能力，培养学生合作练习，合作意识有一定的促进作用。
幼儿园大班体育游戏活动教案《小小侦察兵》含反思「篇二」活动目标：1、学习舞龙的技巧与方法，练习听信号交替走、跑、发展动作的协调和灵活性。
幼儿园大班体育游戏活动教案《小小侦察兵》含反思
一、教案基本信息教案名称：幼儿园大班体育游戏活动教案《小小侦察兵》含反思适用年级：大班教学目标：1. 培养幼儿的观察力、思维力和团队协作能力。
2. 锻炼幼儿的身体素质，提高他们的运动能力。
3. 培养幼儿勇敢、自信的品质。
教学重点：1. 培养幼儿的观察力和思维力。
2. 培养幼儿的身体协调能力和团队协作能力。
教学难点：1. 如何在游戏中锻炼幼儿的观察力和思维力。
2. 如何引导幼儿在游戏中发挥团队协作能力。
二、教学准备教具准备：1. 侦察兵游戏卡片若干张。
2. 障碍物若干个。
3. 侦察兵头饰若干个。
环境准备：1. 宽敞的游戏场地。
2. 安全的环境。
三、教学过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 游戏介绍（5分钟）教师向幼儿介绍游戏规则和注意事项，将侦察兵游戏卡片和障碍物展示给幼儿，让他们了解游戏的内容。
3. 游戏进行（10分钟）幼儿分成若干小组，每组选出一个队长，队长带领队员在游戏中寻找线索，解谜题，完成任务。
教师巡回指导，确保幼儿在游戏中充分发挥自己的能力。
4. 总结反思（5分钟）教师邀请幼儿分享自己在游戏中的收获和感受，让幼儿认识到团队协作的重要性，培养他们的反思能力。
四、教学评价教师通过对幼儿在游戏中的表现进行观察和评价，了解幼儿在观察力、思维力和团队协作方面的进步。
教师要关注幼儿在游戏中的安全，确保教学活动的顺利进行。
五、教学反思教师在课后对本次教学活动进行反思，总结教学过程中的优点和不足，找出需要改进的地方，为下次教学活动做好准备。
教师要关注幼儿在游戏中的需求，调整教学策略，以提高教学效果。
六、教学拓展1. 教师可以组织幼儿进行角色扮演，让幼儿扮演侦察兵，体验侦察兵的日常工作。
2. 教师可以邀请家长参与教学活动，让家长和幼儿一起完成游戏任务，增进亲子关系。
3. 教师可以组织幼儿进行侦察兵技能竞赛，提高幼儿的竞争意识和团队协作能力。
幼儿园大班体育游戏活动教案《小小侦察兵》含反思
一、活动名称：幼儿园大班体育游戏活动教案《小小侦察兵》含反思二、活动目标：1. 锻炼幼儿的手眼协调能力和快速反应能力。
2. 培养幼儿的团队协作精神和规则意识。
3. 提高幼儿的观察力和想象力，培养幼儿的侦察技能。
4. 通过游戏活动，增强幼儿对体育运动的兴趣。
三、活动准备：1. 侦察兵道具：帽子、望远镜、地图等。
2. 游戏场地：宽敞的户外场地。
3. 音乐播放设备。
四、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高注意力。
2. 游戏介绍（5分钟）：教师向幼儿介绍游戏规则和注意事项，分发侦察兵道具，让幼儿熟悉道具的使用方法。
3. 游戏进行（10分钟）：教师扮演敌方，幼儿扮演侦察兵，进行侦察任务。
幼儿需要利用望远镜观察敌方动向，根据地图制定侦查路线，并与队友协作完成任务。
4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。
五、活动总结与反思：1. 教师引导幼儿分享自己在游戏中的感受和体验，鼓励幼儿表达自己的看法。
2. 教师对幼儿在游戏中的表现进行点评，强调团队协作和遵守规则的重要性。
3. 针对本次活动，教师可从游戏设计、幼儿参与度、安全教育等方面进行反思，以便在今后的活动中更好地满足幼儿的需求。
4. 教师可将本次活动的照片或视频分享给家长，让家长了解幼儿在园的表现。
六、教学重点与难点：1. 教学重点：培养幼儿的团队协作精神和规则意识，提高幼儿的观察力和想象力。
2. 教学难点：幼儿在游戏中的快速反应能力和侦察技能的培养。
七、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的体育活动情况，鼓励家长参与幼儿的体育活动。
2. 环境创设：在幼儿园环境中布置相关的体育主题墙饰，引导幼儿关注体育活动。
3. 课程整合：将体育活动与其他学科相结合，如绘画、音乐等，促进幼儿全面发展。
八、教学评价：1. 幼儿在游戏中的参与程度和表现。
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幼儿园大班教学计划《小小侦察兵》带
反思
大班教学计划《小小侦察兵》反映了适用于大班的体育主题教学活动，使孩子们可以增强对规则的认识，复习步行，跑步，跳跃和钻探等基本动作，提高协调性和敏锐地了解孩子的动作，树立孩子的合作意识。
团结，谦虚，过来看看关于教学计划的幼儿园班级《小小侦察兵》。
活动目标
1.复习基本的动作，例如步行，奔跑，跳跃和钻探，以提高儿童动作的协调性和敏感性。
2.增强对儿童规则的认识。
3.培养幼儿的合作意识，学会团结谦虚。
4.培养高质量的孩子，不怕困难，坚强，勇敢和积极。
教学重点，难度
听说明完成任务。
活动准备
1张旧报纸，录音机和磁带，小红旗，标牌，用旧报纸制作的bun 堡
活动程序
一，热身活动：
第二，“ Little Scout”游戏
老师：让我们玩“小侦察”游戏。
孩子们都是小侦察员。
您今天要执行的任务之一是：轰炸掩体。
一路上有很多困难：钻洞，跳过雷区，越过破碎的墙，穿过木桥，越过封锁线，然后再去掩体。
您用手榴弹或炸弹炸毁了掩体，然后返回营地。
侦察员必须团结合作，聆听指挥才能赢得胜利。
我是连长。
现在，我正在订购：背上“弹药袋”并向前奔跑！（指示孩子打开旧报纸，然后将其挂在胸口上以使其快速运行，以免报纸在大风的作用下掉落）
1.以三人一组的方式在山洞中进行钻探（练习演练），其中两个人抓住报纸的两个角（堆积了三份报纸），并从地面上一定的高度撑起，作为一个山洞，另一个人进行了钻探。
三个人轮流一次。
2跳雷区（练习脚跳）儿童被排列成四列，报纸在膝盖之间被折叠了几次，向前和向左折叠。
3.穿过破损的墙壁（练习后跳），将三张报纸折叠成约0.2米宽的条。
他们俩都拉着报纸，蹲在一端，将报纸抬离地面约0.30.4米。
做破墙时，另一个人从起跑线开始，越过跳跃跳下破墙。
三个人轮流跳。
4拿起单木桥（练习平衡）。
将报纸分成0.150.2米宽的条带，并将其放在地面上，以形成弯曲的桥。
侦察员从上方走过去时，他们动了双手，例如两手叉腰，前平台，侧举和举升。
5冲过封锁线（练习快速运行）打开报纸，孩子们分成三人一组，两个将报纸放在地下，首先将另一张报纸的两个角拉起并竖立，另一个迅速冲过去，将报纸破裂了。
轮流转，直到每个人都翻阅报纸。
6.轰炸掩体（练习投掷），将破损的报纸粉碎成手榴弹和炸弹的纸球。
如果您不再进行投资，那么起始线将与目标有一定距离。
第三，庆祝胜利炸毁了“地堡”，孩子们高举着红旗，欢呼和跳跃。
“小侦察兵”迅速集结并返回营地。
[活动范围]
当您在户外时，可以为孩子们提供报废的报纸，让孩子们动脑筋，想出各种玩耍的方式。
教学反思
这些活动基本上达到了既定目标，孩子们在游戏中进行了步行，奔跑，跳跃和钻探等基本动作的锻炼，并且提高了动作的协调性和敏感性。
注意让孩子们在游戏中没有混乱，学会听指令，学会自由地结合在一起，一起工作。
游戏必须有规则。
当游戏中有违反规则的孩子时，老师会及时发出提醒。
老师鼓励不愿意合作的孩子。
孩子们对这项活动非常感兴趣。
一开始他们渴望获得成功，但老师及时提醒他们，并强调他们必须遵守游戏规则，孩子们的参与更加有序。
活动结束后，孩子们似乎无穷无尽。
将来，我将继续为孩子们的利益设计游戏，以便他们可以玩初中和快乐的游戏。
小百科全书：侦察兵是作战部队的武器之一，不仅限于陆军，空降部队，海军陆战队和武装警察内部安全部队。
他们的主要任务是深入敌后，侦察敌方的军事目标，并俘虏敌方俘虏。