过秦论情景默写
《屈原列传》《过秦论》《五代史伶官传序》情境式默写练习(学生版)- 统编版高中语文选择性必修中册
统编版高中语文选择性必修中册第三单元情境默写练习（学生版）《屈原列传》1.司马迁《屈原列传》中“______________,_____________”两句，指出屈原痛心于楚怀王被小人之言蒙蔽。
2.在《屈原列传》中,司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外,还有“______________,_____________”,一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。
3.《屈原列传》中，强调小人当道，正直之人不为所容的两句是：______________,_____________。
4.《屈原列传》中,司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是：______________,_____________。
5.司马迁在《屈原列传》中表达自己“上天是人的原始，父母是人的根本”这一观点的句子是“______________,____________；______________,____________”。
6.司马迁在《屈原列传》中，用“_____________”和“_____________”这两句直接概括了屈原写作《离骚》的缘由。
7.一个人在辛苦疲倦到极点的时候，往往会仰头长叹：“天啊！”，司马迁在《屈原列传》用“______________,_____________”两句来描述这种情况。
8.在《屈原列传》中,司马迁为了论证“父母,是人类的根本”这一观点,举了“______________,_____________”这一例子进行了论证。
9.司马迁《屈原列传》中“______________,_____________”两句指出小人的离间令屈原处于困厄的处境。
10.在《屈原列传》中,司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”,也就是心中有怨气,而导致屈原有怨气的直接原因是因为屈原“______________,_____________”。
《过秦论》理解学默写及翻译
《过秦论》理解学默写及翻译《过秦论》理解性默写练习1、《过秦论》中最能表现秦始皇统一天下势不可挡的一句是:振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。
2、最能揭示秦始皇奴役天下百姓，造成人民起来反抗的一句是：执敲扑而鞭笞天下。
3、秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施，其中写他对外政策的句子是：南取百越之地，以为桂林、象郡。
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。
4、始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。
文中胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。
两句就是对此事件效果的概括。
5、贾谊在《过秦论》中用排比句描写秦始皇用武力统治天下的语句是：振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下。
6、贾谊在《过秦论》中“于是废先王之道，焚百家之言”“隳名城，杀豪杰”“收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝”具体写到了秦用暴政措施压制并防止百姓反抗。
7、贾谊在《过秦论》中说到秦始皇为了削弱百姓的反抗力量所采取的措施是：收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二。
8、《过秦论》中用整句描写秦始皇据险固守的语句是：然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。
9、写秦始皇自以为江山永固的语句是：自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
10、文中良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。
形象地描写了始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。
11、文中然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也三句极言陈涉的出身贫寒和地位低贱。
12、贾谊用“斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从”短短的四个句子就写出了陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情况。
13、作者用然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣聊聊四句总结了秦占地由小到大，势力由弱到强，最终统治诸侯，长及百年的历史。
14、文章结尾一段在列举了陈涉的诸多弱点后，总结出了陈涉与当年诸侯联盟完全不能相提并论的结论：试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。
《过秦论》理解性默写背诵资料
《过秦论》理解性默写1.贾谊在《过秦论》中论述秦国毫不费力取得了西河之地，得益于“内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯”实行变法图强的主张、正确的战争策略，为以后秦王扫六合、吞八荒奠定了基础。
2.秦始皇派遣大将蒙恬到北方去修筑长城并固守边境，把匈奴赶退七百余里，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。
贾谊《过秦论》中“胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨”两句就是对此事件效果的概括。
3.贾谊在《过秦论》中指出秦的过失即灭亡的根本原因在于“仁义不施而攻守之势异也”。
4.贾谊用“斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从”短短四个句子就写出了陈涉高举义旗并得到天下热烈响应的情况。
5.陈涉揭竿而起，一呼百应，并不是因为陈涉地位超然。
对于陈涉的身份，贾谊在《过秦论》一文中交代的很清楚：“然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也”出身贫寒和地位低贱，却能天下响应，只因为天下苦秦久矣。
6.《过秦论》一文中“良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何”形象地描写了秦始皇得到天下后，派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。
7.《过秦论》中秦始皇北却匈奴，焚书愚弄百姓，收缴天下的兵器，又派遣精兵强将把守要害，自认为江山永固的句子是：“自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
8.为了削弱天下的百姓的武力，秦始皇“收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二。
”自以为江山永固，可万世为王。
可贾谊却认为制止暴乱的最好办法不应该这样，而是施以仁义。
9.《过秦论》中最直接反应秦始皇用严酷的刑罚来奴役天下百姓的一句是“执敲扑而鞭笞天下。
”10.《过秦论》中，贾谊用“于是废先王之道，焚百家之言”两句总结了秦王朝的愚民政策。
11.贾谊文采斐然，在《过秦论》中便用一组排比，“振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下”形象概括了秦始皇仰仗武力征服天下诸侯，登上皇帝宝座，奴役天下百姓。
《过秦论》理解性默写填空1. 《过秦论》中，揭示秦王朝迅速灭亡的原因的句子是：______________________________________。
过秦论-选择性必修中册-高二语文课内古诗文解析+情景默写(统编版选择性必修全三册)
过秦论一、文学常识1.作者简介贾谊(前200—前168) ,洛阳(今河南洛阳)人。
西汉著名政论家、文学家,最早的汉赋作家之一。
年少即以文才超众著称,文帝时任博士,不久被提升为太中大夫。
后因在政治方面提出改革建议，触犯权贵，被贬谪为长沙王太傅。
三年后被召回,任文帝宠子梁怀王的太傅，后梁怀王坠马而死，贾谊自伤失职，岁余也悲郁而死，时仅33岁。
他的政论散文《过秦论》<陈政事疏》(也称《治安策》)《论积贮疏》等,体现了新兴地主阶级政治家远见的卓识、积极进取的精神和改革现状的坚决态度。
他的文章峻拔锋利,针砭时弊，淋漓酣畅,对后世散文创作有很大影响。
其作品，明人辑有《贾长沙集》，刘向编为《新书》十卷。
2.文化常识论：是一种论文文体，按《韵术》:“论者，议也。
”《昭明文选》所载:“论有两体,一日史论，乃忠臣于传末作议论,以断其人之善恶。
”如《史记》后的“太史公曰”“二曰政论，则学士大夫议论古今时世人物或评经史之言，正其谬误。
”如《六国论》《过秦论》等。
“过秦论”意为指斥秦的过失的论文。
崤函：玉崤山和函谷关。
崤山，在函谷关的东边;函谷关，在今河南灵宝。
合从、连衡：合从(从，同纵”)，六国联合起来共同对付秦国的策略;连衡，秦国采用的一种离间六国的策略，使他们各自同秦国联合,从而各个击破，也作“连横”。
战国养士四君子：齐国有孟尝君田文，赵国有平原君赵胜楚国有春申君黄歇,魏国有信陵君魏无忌,他们是战国时期有名的“四公子”，皆以招揽宾客著称。
敲扑：行刑用的棍杖短的叫“敲”，长的叫“扑”。
万乘：兵车万辆。
表示军事力量强大。
周朝制度,天子出兵车万乘，诸侯出兵车千乘，后世以“万乘”称天子。
古代宗庙制度：简称庙制，是指儒家为已故祖先建立灵魂依归之所设立的次序和祭祀制度。
庙制规定，天子立七庙，诸侯立五庙，大夫立三庙，士立一庙，庶人无庙，以此区分亲疏贵贱。
百越：古代越族居住在桂、浙、闽、粤等地，每个部落都有名称,统称“百越”,也叫“百粤”。
《过秦论》情景式默写
《过秦论》情景式默写姓名：___________班级：___________一、名句名篇默写参考答案：1．吞二周而亡诸侯良将劲驽守要害之处然陈涉瓮牖绳枢之子而迁徙之徒也比权量力崤函为宫【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词有：“驽”“瓮牖”“枢““迁徙”“崤函”等。
2．胡人不敢南下而牧马士不敢弯弓而报怨然陈涉瓮牖绳枢之子氓隶之人而迁徙之徒也仁义不施而攻守之势异也【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字词的写法，如“报”“瓮牖”“徙”“徒”等。
3．其称文小而其指极大举类迩而见义远良将劲弩守要害之处信臣精卒陈利兵而谁何忧劳可以兴国逸豫可以亡身【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
默写时需要注意以下字词：指、迩、弩、何、忧、逸豫。
4．胡人不敢南下而牧马士不敢弯弓而报怨致万乘之势仁义不施而攻守之势异也斩木为兵揭竿为旗【详解】本题考查学生识记名句名篇的能力。
书写时需要注意的字形有：“报怨”“乘”“揭”“竿”。
5．天下云集响应赢粮而景从胡人不敢南下而牧马士不敢弯弓而报怨锄櫌棘矜非铦于钩戟长铩也【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易写错的字词有：“赢”“景”“报”“櫌”“铦”“铩”。
6．南取百越之地以为桂林、象郡胡人不敢南下而牧马士不敢弯弓而报怨良将劲弩守要害之处信臣精卒陈利兵而谁何履至尊而制六合执敲扑而鞭笞天下【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
重点注意的字，如“报”“弩”“何”“履”“敲”“笞”等。
7．然陈涉瓮牖绳枢之子氓隶之人而迁徙之徒也胡人不敢南下而牧马士不敢弯弓而报怨仁义不施而攻守之势异也【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字有：瓮、牖、氓、徙、报怨、施。
8．良将劲弩守要害之处信臣精卒陈利兵而谁何天下云集响应赢粮而景从胡人不敢南下而牧马士不敢弯弓而报怨斩木为兵揭竿为旗焚百家之言以愚黔首吞二周而亡诸侯履至尊而制六合仁义不施而攻守之势异也【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
过秦论师说情景式名句默写
《过秦论》1、《过秦论》中秦始皇统一天下，突现他政治上的功业的两句是_________________，______________________。
2、《过秦论》中秦始皇统一天下后，在军事上采取了系列措施，作者用________________，______________________这两句表达采取措施之后的影响。
3、《过秦论》中写秦始皇统一天下后，在文化上采取措施的两句是________________，______________________。
4、《过秦论》中写陈涉起义队伍数量少、不堪一击的两句是._______________，______________________。
5、《过秦论》中写陈涉起义队伍的武器装备极简陋的两句是._______________，______________________。
6、《过秦论》中用比喻形象生动写出陈涉起义后得到热烈响应的语句是_______________，______________________。
7、《阿房宫赋》中有“灭六国者六国也，非秦也。
施秦者秦也，非天下也”的话，请写出课文《过秦论》中总结秦国灭亡的原因的一句话______________________。
8、《过秦论》中最能表现秦始皇统一天下势不可挡的一句是：，，。
9、最能揭示秦始皇奴役天下百姓，造成人民起来反抗的一句是：。
10、秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施，其中写他对外政策的句子是：，。
，。
11、始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。
文中“，。
”两句就是对此事件效果的概括。
12、贾谊在《过秦论》中用排比句描写秦始皇用武力统治天下的语句是：，，，。
13、贾谊在《过秦论》中“，”“，”“，，”具体写到了秦用暴政措施压制并防止百姓反抗。
14、贾谊在《过秦论》中说到秦始皇为了削弱百姓的反抗力量所采取的措施是：，，，。
15、《过秦论》中用整句描写秦始皇据险固守的语句是：，，，，。
《过秦论》情景式默写
《过秦论》情景式默写1.贾谊在《过秦论》中论述秦国毫不费力取得了西河之地，得益于“，，，”实行变法图强的主张、正确的战争策略，为以后秦王扫六合、吞八荒奠定了基础。
2.秦始皇派遣大将蒙恬到北方去修筑长城并固守边境，把匈奴赶退七百余里，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。
贾谊《过秦论》中“，”两句就是对此事件效果的概括。
3.贾谊在《过秦论》中指出秦的过失即灭亡的根本原因在于“”。
4.贾谊用“，，，”短短四个句子就写出了陈涉高举义旗并得到天下热烈响应的情况。
5.陈涉揭竿而起，一呼百应，并不是因为陈涉地位超然。
对于陈涉的身份，贾谊在《过秦论》一文中交代的很清楚：“，，”出身贫寒和地位低贱，却能天下响应，只因为天下苦秦久矣。
6.《过秦论》一文中“，”形象地描写了秦始皇得到天下后，派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。
7.《过秦论》中秦始皇北却匈奴，焚书愚弄百姓，收缴天下的兵器，又派遣精兵强将把守要害，自认为江山永固的句子是：“，，。
8.为了削弱天下的百姓的武力，秦始皇“，，，。
”自以为江山永固，可万世为王。
可贾谊却认为制止暴乱的最好办法不应该这样，而是施以仁义。
9.《过秦论》中最直接反应秦始皇用严酷的刑罚来奴役天下百姓的一句是“。
”10.《过秦论》中，贾谊用“，”两句总结了秦王朝的愚民政策。
11.贾谊文采斐然，在《过秦论》中便用一组排比，“，，，”形象概括了秦始皇仰仗武力征服天下诸侯，登上皇帝宝座，奴役天下百姓。
《过秦论》答案1.内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。
2.胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。
3.仁义不施而攻守之势异也。
4.斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。
5.然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。
6.良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。
7.自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
8.收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二。
9.执敲扑而鞭笞天下。
过秦论师说情景式名句默写
《过秦论》1、《过秦论》中秦始皇统一天下，突现他政治上的功业的两句是_________________，______________________。
2、《过秦论》中秦始皇统一天下后，在军事上采取了系列措施，作者用________________，______________________这两句表达采取措施之后的影响。
3、《过秦论》中写秦始皇统一天下后，在文化上采取措施的两句是________________，______________________。
4、《过秦论》中写陈涉起义队伍数量少、不堪一击的两句是. _______________，______________________。
5、《过秦论》中写陈涉起义队伍的武器装备极简陋的两句是. _______________，______________________。
6、《过秦论》中用比喻形象生动写出陈涉起义后得到热烈响应的语句是_______________，______________________。
7、《阿房宫赋》中有“灭六国者六国也，非秦也。
施秦者秦也，非天下也”的话，请写出课文《过秦论》中总结秦国灭亡的原因的一句话______________________。
8、《过秦论》中最能表现秦始皇统一天下势不可挡的一句是：，，。
9、最能揭示秦始皇奴役天下百姓，造成人民起来反抗的一句是：。
10、秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施，其中写他对外政策的句子是：，。
，。
11、始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。
文中“，。
”两句就是对此事件效果的概括。
12、贾谊在《过秦论》中用排比句描写秦始皇用武力统治天下的语句是：，，，。
13、贾谊在《过秦论》中“，”“，”“，，”具体写到了秦用暴政措施压制并防止百姓反抗。
14、贾谊在《过秦论》中说到秦始皇为了削弱百姓的反抗力量所采取的措施是：，，，。
15、《过秦论》中用整句描写秦始皇据险固守的语句是：，，，，。
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1、《过秦论》中最能表现秦始皇统一天下势不可挡的一句是: ，，。
2、最能揭示秦始皇奴役天下百姓，造成人民起来反抗的一句是：。
3、秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施，其中写他对外政策的句子是：“，。
”和“，。
”4、始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。
文中，。
两句就是对此事件效果的概括。
5、贾谊在《过秦论》中用排比句描写秦始皇用武力统治天下的语句是：，，，。
6、贾谊在《过秦论》中“，”“，”“，，”具体写到了秦用暴政措施压制并防止百姓反抗。
7、贾谊在《过秦论》中说到秦始皇为了削弱百姓的反抗力量所采取的措施是：，，，。
8、《过秦论》中用整句描写秦始皇据险固守的语句是：，，，，。
9、写秦始皇自以为江山永固的语句是：，，。
10、文中，。
形象地描写了始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。
11、文中，，三句极言陈涉的出身贫寒和地位低贱。
12、贾谊用“，，，”短短的四个句子就写出了陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情况。
13、作者用，，，聊聊四句总结了秦占地由小到大，势力由弱到强，最终统治诸侯，长及百年的历史。
14、文章结尾一段在列举了陈涉的诸多弱点后，总结出了陈涉与当年诸侯联盟完全不能相提并论的结论：，，。
15、贾谊指出秦的过失即灭亡的原因在于“”。
二、阅读下面的文字，完成1～3题。
（15分）风景树朱道能当二货提着两瓶好酒，去看几年没有来往的幺爷时，一村人都把脖子抻得像大白鹅似的。
“砰——砰——”，幺爷院里突然传来两声玻璃的爆响。
不一会儿，二货跑出门，脸紫得像茄子：“你个老东西，就跟树过一辈子吧！”一村人都明白，爷俩一定是为卖银杏树的事杠上了。
据幺爷讲，这棵银杏树是他爷爷的爷爷的爷爷……栽下的。
只听这银杏湾的名字，就知道它早已是一村人的风景了。
夏日，郁郁葱葱的树冠，犹如一把绿色大伞，撑起一片阴凉。
一村老少，便惬意地坐在树下，大人随意闲聊，小儿绕树嬉戏。
待到深秋，树下便是一地金黄。
村人就捡拾回去，好生收藏。
有长癣生疮的，熬水一洗；有破皮流血的，揉碎一按；有血高晕眩的，泡茶一饮……于是，常有人谢幺爷。
他听了，一摆手：都是托先人的福哩！眼下有人出高价，要买幺爷这棵银杏树。
谁呢？就是村主任大军。
大军原本在城里开公司，当老板。
后来作为有经济头脑的能人，被招贤回乡，当上了村主任。
大军一上任，立即带来一个致富项目：卖风景树。
所谓风景树，就是漫山遍野的松树、柏树、杉树什么的。
只要连根刨起，缠上草绳，运到城里一栽，就变成城里人的风景了。
一时间，寂静的山林里，野鸡惊飞，山兔乱窜。
再聚到银杏树下，村人的话题便出奇地一致：谁谁又卖了多少棵树，谁谁又挣了多少钱……正说得热闹，一直闷坐一旁的幺爷，冷不丁冒出一句：“一群败家子！”村人面面相觑，然后讪着脸，散去了。
银杏树下，便陡然冷清了许多。
大军却常来，尽管问候十句，幺爷也难“嗯”上一声。
一天，大军神秘地压低声音：“幺爷啊，有人想买银杏树，给你出这个价——”他张开巴掌，五个手指伸得直直的。
幺爷吧嗒着烟，望着地。
“五千，五千啊！我的幺爷！”大军把手掌伸到幺爷脸前。
幺爷吧嗒着烟，又去看天。
“这样吧，再加一千……”幺爷站起身。
“七千，七千怎么样？不能再高了！”幺爷终于开口了：“先回家问你爹，看你有没有祖宗。
再去问你娘，看你是吃奶长大的，还是吃屎长大的！”大军狠狠地朝银杏树踹去，旋即又龇牙咧嘴地抱脚乱跳。
这事让二货老婆知道了，脚跟脚地赶到大军家里。
讲好一万元的价钱后，她一个电话，把在外打工的二货连夜叫了回来……这一天，幺爷正坐在树下打瞌睡。
大军来了，板着脸说：“我代表村委会正式通知你，咱们村最近招商引资了家化工厂，需要拓宽进村公路——这棵银杏树在规划线上，要限期移走，否则将采取强制措施……”幺爷“霍”地站起身：“你敢——”大军冷笑道：“我是不敢，但是上级领导敢。
招商引资是头等大事，天王老子也要为它让道！”没几天，施工队果真开进山来。
看着热火朝天的施工场面，一村人热血沸腾。
就连蹲在茅坑上，也不忘拿根树棍，在地上划拉着征田补偿款的数目。
至于幺爷有多少天没出院门了，恐怕只有村医才清楚。
等再出门时，一向硬朗的幺爷，竟然拄起了拐杖。
他锁上大门，颤巍巍地出了村子。
几天后，幺爷回来了。
再过几天，幺爷又走了。
当公路一步步向银杏树逼近时，幺爷回来了，身后还多了几个陌生人。
他们径直来到银杏树下，又是测量，又是拍照，一脸的兴奋。
村人先是疑惑地张望，恍然后便一下子围过来：哈，幺爷要卖银杏树了！正在打牌的二货老婆，把麻将一推，反穿着鞋跑过来，嘴里直嚷：“卖多少钱？卖多少钱啊？”来人笑了：“多少钱？无价之宝！我们是文物局的，专门来登记保护这棵活化石的……”气喘吁吁赶来的大军，张着嘴巴，半天没换过一口气来。
幺爷走的时候，正是深秋。
村医像往常一样，背着药箱，过来给幺爷挂药水。
因为化工厂刺鼻的怪味，幺爷一直咳嗽不止，远远就能听见。
今天却异常安静，安静得让人心慌。
村医喊着幺爷，急急地推开院门……当二货老婆打着哈欠过来时，村医拿出一张纸，是幺爷提前交给他的遗嘱：死后遗体火化，骨灰撒在银杏树下……安葬骨灰的那天，来了许多人，有领导，有记者。
因为幺爷是全县第一个自愿火化并树葬的农民。
银杏树下，面对镜头，大军侃侃而谈，谈在自己的带领下，银杏湾取得了物质文明和精神文明双丰收，涌现出了田有根(幺爷的大名)这样的村民典型……最后，领导把装有奖金的红包，递给死者家属。
就在二货还在发愣的当儿，二货老婆从后面伸手抢过来，捏了捏，嘴角不由往上一翘。
当发现镜头正在对准自己时，便用手捂着脸，大声悲号：“我的亲爹啊，您咋舍得抛下我们走了啊……”树葬的小坑挖好了，装骨灰的布包缓缓打开。
大军抢在镜头前捧起一把骨灰，边撒边念叨：“幺爷啊，咱银杏湾的日子会越来越好的，您老就安心地去吧……”“噼噼啪啪……”为幺爷送行的爆竹，在银杏树下，骤然响起。
一树的银杏叶，簌簌而下，如同漫天的纸钱，飘撒在幺爷的骨灰上……(选自《小小说选刊》，有删改) 1．下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A．村医是小说中的次要角色，但作用不可小视，他在幺爷生病期间对幺爷的照顾，与二货夫妇对待幺爷的无情无义形成了鲜明对比。
B．在幺爷的葬礼上，二货老婆“捏了捏”奖金红包，“嘴角不由往上一翘”，看到镜头对着自己，马上又“悲号”起来，这些细节描写生动地表现了她的见钱眼开、冷漠虚伪。
C．病重的幺爷独自一人生活，死在家里也没人知道，生前寂寞，临终凄凉，葬礼上却热闹非凡，这种对比有力地讽刺了与会领导和记者的作秀行为。
D．小说开头用倒叙手法讲述了二货来劝幺爷卖树的情节，又用插叙手法描述了银杏树的来历，事件繁多却有条不紊。
2．小说中幺爷这一形象有什么特点？请简要分析。
（6分）3．“银杏树”在文中有何作用？请结合全文简要分析。
（6分）三、语言文字运用（9分）4.下面是某校中学生暑假社会实践活动计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话。
要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
（5分）三、阅读下面这首诗歌，回答问题：（6分）画菊郑思肖花开不并百花丛，独立疏篱趣无穷。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
（注:郑思肖,元代著名画家、诗人。
宋亡后，隐居苏州。
坐卧必向南，因自号所南，以示不忘宋室。
）4、这首词运用了何种抒情方式？抒发了词人怎样的思想感情？《过秦论》理解性默写练习（1）、《过秦论》中最能表现秦始皇统一天下势不可挡的一句是:振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。
(2)、最能揭示秦始皇奴役天下百姓，造成人民起来反抗的一句是：执敲扑而鞭笞天下。
(3)、秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施，其中写他对外政策的句子是：南取百越之地，以为桂林、象郡。
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。
（4）、始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。
文中胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。
两句就是对此事件效果的概括。
(5)、贾谊在《过秦论》中用排比句描写秦始皇用武力统治天下的语句是：振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下。
(6)、贾谊在《过秦论》中“于是废先王之道，焚百家之言”“隳名城，杀豪杰”“收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝”具体写到了秦用暴政措施压制并防止百姓反抗。
（7）、贾谊在《过秦论》中说到秦始皇为了削弱百姓的反抗力量所采取的措施是：收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二。
（8）、《过秦论》中用整句描写秦始皇据险固守的语句是：然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。
(9)、写秦始皇自以为江山永固的语句是：自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
(10)、文中良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。
形象地描写了始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。
（11）、文中然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也三句极言陈涉的出身贫寒和地位低贱。
(12)、贾谊用“斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从”短短的四个句子就写出了陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情况。
（13）、作者用然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣聊聊四句总结了秦占地由小到大，势力由弱到强，最终统治诸侯，长及百年的历史。
（14）、文章结尾一段在列举了陈涉的诸多弱点后，总结出了陈涉与当年诸侯联盟完全不能相提并论的结论：试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。
（15）、贾谊指出秦的过失即灭亡的原因在于“仁义不施而攻守之势异也”。
1．下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是( )解析：C项，“讽刺”说法错误，小说并没有讽刺大军之外的“与会领导和记者”之意。
2．[分析概括人物形象题]小说中幺爷这一形象有什么特点？请简要分析。
解析：分析人物形象，重点从人物的言行举止和侧面描写入手分析。
“你个老东西，就跟树过一辈子吧”，从二货的骂声中可分析出幺爷是个很倔强的人；“一群败家子”，从幺爷不屑村人卖树的口气中可分析出他是个很有主见和远见的人，不为金钱利益所动；“锁上大门，颤巍巍地出了村子”“几天后，幺爷回来了”“再过几天，幺爷又走了”“幺爷回来了，身后还多了几个陌生人”，从幺爷经过思考、寻求文物局来保护银杏树，可分析出幺爷的智慧，为了保护银杏树愿意不辞劳苦；“幺爷是全县第一个自愿火化并树葬的农民”写出了幺爷的思想开明，以及深爱银杏树的感情。
答案：①倔强刚直，意志坚定。
幺爷坚决守护古老的银杏树，面对儿子的情感拉拢和村主任的利诱威逼，没有丝毫的动摇妥协。
②有眼光，有远见。
幺爷为乡村环境被破坏而痛心，斥责村主任的见利忘祖，斥责村人卖树求富的“败家子”行为。
③冷静睿智。
在施工队强行推进，银杏树面临毁灭之际，幺爷借助文物局的力量，保护了银杏树。