2012年扬中市初中升学体育考试方案

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2012广东省初中毕业生升学体育考试项目规则及评分标准

2012广东省初中毕业生升学体育考试项目规则及评分标准

广东省初中毕业生升学体育考试项目规则及评分标准(部分)一、考试项目的规则与方法(一)必考科目1、200米跑(1)场地、器材:必须在标准的200米以上田径场进行,秒表若干块,若人工计时至少采用一道二表,使用前应校正。

采用发令枪或发令旗发令。

(2)考试方法:起跑姿势不限,可采用胶鞋、钉鞋或赤脚跑步,其他按田径规则进行。

200米跑每组不少于2人,每人只跑一次。

如遇摔跤,受阻等特殊情况,可由监考组长决定给予补考一次,但要在本班考生跑完后立即补跑。

(二)考生自选科目1、三级连续蛙跳(1)场地:平坦助跑道,起跳线宽5厘米。

(2)动作规格:两脚自然平行开立站在起跳线后,脚尖不得踩线,原地两脚同时起跳,连续跳(连跳过程中必须双脚同时落地、同时起跳)。

(3)考试方法:每人连续跳二次,丈量起跳线后沿至身体着地最近点的垂直距离。

登记成绩时以米为单位,取两位小数。

丈量及登记时,监考人员均要唱读出成绩。

2、投掷实心球(1)场地及器材:20米长的平地一块。

统一采用同一牌子的实心球作为考试投掷器材。

实心球球体直径:14-14.5厘米;重量:男、女生均为2公斤±20克;球体为生胶铸造;球体内不得有滚动物。

(2)动作规格:投掷前,原地两脚前后或左右开立,身体正对投掷方向。

双手举球至头上方稍后仰,双肩与起掷线平行,原地双手用力把球掷向前方。

球出手时双肩须与起掷线平行,不得踩线或过线投掷,身体各部位不得触起掷线外地面。

(3)考试方法:在投掷区划一条白线为起掷线,受试者站在起掷线后,每人连续投掷三次,取其中最远一次成绩。

如三次犯规,该项成绩记录为“0”分。

记录以“米”为单位,取两位小数。

丈量起掷线后沿至球落地点后沿之间的垂直距离。

为了准确丈量成绩,应有专人负责观察实心球着地点。

丈量及登记时,监考人员均要唱读出成绩。

3、一分钟仰卧起坐(1)场地器材:垫子若干块,铺放平坦。

使用经实际操作后无误差的秒表计算一分钟时间。

(2)动作规格:考生全身仰卧于垫上,两脚屈膝稍分开,大小腿成直角,两手十指交叉贴于脑后,仰卧时掌背和两肩胛必须触垫,考生同伴压住考生两踝关节处。

初中毕业生升学体育考试工作实施方案

初中毕业生升学体育考试工作实施方案

初中毕业生升学体育考试工作实施方案一、背景介绍随着社会的发展和教育的普及,初中毕业生升学竞争日趋激烈。

为了选拔优秀的体育人才,让学生全面发展,我校决定引入体育考试作为升学招生的重要手段。

本文档旨在对初中毕业生升学体育考试工作的实施方案进行详细说明。

二、实施目标1.通过体育考试选拔优秀的体育人才,为他们进一步发展提供优惠政策;2.激发学生对体育运动的兴趣,培养健康的生活方式;3.提高学校的整体体育教育水平。

三、实施步骤1. 考试项目选择根据初中阶段学生体质发展的特点和国家教育部的相关规定,我校决定实施以下考试项目:跳绳、篮球、足球和游泳。

2. 考试分级标准根据学生的体质情况和技能水平,我们将对每个考试项目进行分级。

具体分级标准如下: - 优秀:均衡、出色的表现; - 良好:充分掌握基本动作,技术表现较好; - 合格:掌握基本动作,技术表现一般; - 不合格:未能掌握基本动作,技术表现较差。

3. 考试时间与场地安排考试将在每年的6月份举行,为期3天。

具体安排如下:- 第一天:跳绳考试,场地为操场; - 第二天:篮球考试,场地为体育馆; - 第三天:足球和游泳考试,场地分别为足球场和游泳池。

4. 考试监督与评分为确保考试的公正性和公平性,我们将采取以下措施: - 每个考试项目的评委由学校教师和外部专业人士组成; - 考试过程中,将有专人进行监督,避免作弊现象的发生; - 考试成绩将以百分制计算,评委将根据学生的表现进行打分。

5. 考试成绩与录取权重为了体现体育考试在升学选拔中的重要性,我校决定将体育考试成绩纳入综合评价体系,并给予一定的权重。

总成绩计算公式如下:总成绩 = (学科成绩 × 学科权重) + (体育成绩 × 体育权重)6. 奖励政策为鼓励学生积极参与体育考试,我校将制定一系列奖励政策,具体包括: - 优秀奖:成绩优秀的学生将获得奖学金以及其他荣誉称号; - 进步奖:在体育考试中有明显进步的学生将获得奖学金及鼓励证书; - 参与奖:所有参与体育考试的学生都将获得参与证书。

压题扬州市初中毕业升学体育考试工作方案

压题扬州市初中毕业升学体育考试工作方案

压题扬州市初中毕业升学体育考试工作方案With thedevelopment ofinformation technology,it isgetting increasinglymature,and graduallyinfiltrated intoall kindsof work information-seeking is an importantway forpeople tosearch information.However,as thereisamass ofinformation oninter。

扬州市初中毕业升学体育考试工作方案一、指导思想全面贯彻落实中共中央、国务院和江苏省委、省政府《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,加快《国家学生体质健康标准》和《体育与健康课程标准》的实施进程,尊重学生的自主选择,张扬和培养学生的个性特长,激励学生积极主动锻炼身体,促进学生体质健康发展,进一步提高体育学科的教育教学质量和学生的体质健康水平,促进学生德智体美等诸方面全面发展。

二、基本原则全市初中毕业升学体育考试工作,本着公开、公正、公平的原则,城乡学校实行统一考试项目,统一考试标准,使用统一的统计软件并现场公布考试成绩,确保在整个考试过程中严格做到无安全事故、无违纪行为、无工作差错。

三、考试内容(一)考试对?、分值需升入高一级学校学习的应(往)届初中毕业生。

初中毕业升学体育考试成绩满分为30分,计入学生升学总分。

实行学习过程评价(学习管理)和体锻效果评价(身体素质)成绩合分的办法,即学习过程评价占考试总分的40%计12分,体锻效果评价占考试总分值的60%计18分。

(二)考试项目、规则1、考试项目类别分值4分学习过程评价4分4分6分体锻效果评价6分6分项目内容(1)每个学生初中三学年体育课成绩,参加每天1小时体育锻炼,做广播操、眼保健操和上体育活动课的质量。

(2)《国家学生体质健康标准》达标的质量。

中考体育考试组织方案范文(通用16篇)

中考体育考试组织方案范文(通用16篇)

中考体育考试组织方案中考体育考试组织方案范文(通用16篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要预先准备方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。

那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编收集整理的中考体育考试组织方案范文(通用16篇),希望对大家有所帮助。

中考体育考试组织方案1一、指导思想为了初三学生能取得更好的体育成绩,并检验前一阶段的训练成果,根据2015年扬中市初中毕业生升学体育考试的有关要求,做好学生自愿参加模拟测试的工作,力争每位初三考生都能参加体育中考模拟测试。

二、组织领导组长:xxx副组长:xxx成员:全体初三班主任、全体体育老师、部分本校裁判员老师、学生会成员三、各班测试时间:九(1——6)班周二(4月14日)下午两节课后。

九(7——12)班周三(4月15日)下午两节课后。

九(13——18)班周四(4月16日)下午两节课后。

四、体育考试项目、地点、时间、裁判安排(一)体育模拟考试项目1、选项1:男生:1000米跑(或两分钟跳绳)、女生800米跑(或两分钟跳绳)2、选项2:男生:立定跳远、实心球、引体向上女生:立定跳远、实心球、仰卧起坐3、选项3:武术4、选项4:排球、篮球(二)测试地点:市一中田径场(三)测试地点及裁判安排:1、集中及准备活动场地:2、仰卧起坐场地:3、引体向上:4、立定跳远场地:5、实心球场地:100米起点处(女)测试人6、排球测试场地:7、长跑场地:800米8、跳绳场地:北区篮球场协调统筹五、注意事项:1、各班主任负责带领学生做好整队工作,准备活动,吩咐学生随机到各个测试点测试。

各班表格一式两份,以班级分组,班主任负责,测试时测试人及时记录成绩。

2、测试顺序:(各班主任与体育老师协调)(1)武术集中辅导,以班级集中展示。

(2)九(1)九(2)九(3)先测试“三选一”项目。

九(4)九(5)九(6)测试排球。

(3)九(1)九(2)九(3)测试排球。

中考体育考试实施方案

中考体育考试实施方案

中考体育考试实施方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中毕业学生升学体育考试实施方案

初中毕业学生升学体育考试实施方案

初中毕业学生升学体育考试实施方案升学体育考试实施方案一、背景介绍初中毕业学生升学体育考试是为了对学生的体育水平进行评估,确保学生的身体健康和全面发展,在升学过程中体现体育的重要性和地位。

本方案将详细介绍考试的目的、内容、形式、评价标准以及组织实施的具体方案。

二、考试目的1. 评估学生的体育素质:通过体育考试,评估学生的体育素质,包括身体素质、运动技能、运动意识等方面。

2. 保障学生身体健康:通过体育考试,鼓励学生积极参与体育运动,培养良好的体育习惯和养生意识,进一步促进学生的身心健康发展。

3. 体现综合素质评价:体育考试是综合素质评价的重要组成部分,也是评价学生的全面发展、良好行为习惯和稳定情绪态度的重要依据。

三、考试内容体育考试的内容应包括以下几个方面:1. 身体素质测试:包括身高体重测量、肺活量测试、握力测试等各项身体素质指标的测量。

2. 运动技能测试:包括跑步、跳远、跳高、游泳等常见体育项目的测试,以评估学生的运动技能水平。

3. 体育知识测试:包括规则知识、赛事知识、运动技能知识等方面的考察,以评估学生对体育知识的掌握程度。

四、考试形式体育考试可以采用如下形式之一或多种形式的综合:1. 定点考试:设立考试场地,组织学生在规定的时间和地点进行考试。

2. 分组考试:根据学生的运动水平和年龄段,将学生分成若干个小组进行考试,以确保考试的公平公正。

3. 项目考试:根据学生的兴趣和特长,设置不同的体育项目进行考试,以充分发展学生的特长和潜能。

4. 实地考察:组织学生前往体育场馆或户外进行实地考察,进行体育项目的展示和评估。

五、评价标准体育考试的评价应综合考虑以下几个方面:1. 身体素质:根据学生的身高、体重、肺活量、握力等身体素质指标,进行评估和比较。

2. 运动技能:根据学生在跑步、跳远、跳高、游泳等项目中的表现,进行评估和积分。

3. 体育知识:根据学生在体育知识测试中的表现,进行评估和积分。

六、组织实施方案1. 制定考试计划:根据学期安排和学生的学习进度,制定体育考试的具体时间和地点,并通知学生和家长。

初中毕业升学体育考试工作方案

初中毕业升学体育考试工作方案

初中毕业升学体育考试工作方案一、考试时间和地点考试时间:6月中旬考试地点:学校田径场二、考试科目和内容体育考试科目:100米短跑、800米长跑、跳远、立定跳远、引体向上、体前屈。

考试具体内容:1. 100米短跑:在规定的起点和终点处放置好计时器,考生在发令枪声响起后开始跑步,到达终点时停止计时。

2. 800米长跑:考生从起点开始跑步,按照标志的路线规定的终点结束;每圈需要跑两个半圆,总共需要跑四圈半。

3. 跳远:考生跑过一段跑道后,向前跳跃,并用脚踩在跳板上的线上,跳远长度由指定位置的裁判们测量。

4. 立定跳远:考生从特定的笼子中跳过,笼子高度固定,距离将由裁判测量。

5. 引体向上:考生做高低杠引体向上,以能够完成一次为合格标准。

6. 体前屈:考生直立,双脚并拢,上身前弯,臂可随意摆动,触摸足尖的弹性底板一次计分一次成绩。

三、考试要求1. 考生须全部参加考试科目,否则将视为考试不合格。

2. 考试时,必须按照规定进行考试,不允许违反规定。

3. 考试前,考生要做好充分的运动准备,并在考试取得好成绩的情况下,尽量保持稳定的心态,避免因紧张等因素影响成绩。

4. 考试后,要在规定时间内进行数据统计和成绩认定,将成绩向各考生及考生家长通报。

四、考试评分1. 考试成绩评分采用总分制,总共100分。

2. 各科目评分标准如下:(1)100米短跑:男生12秒以下每秒得10分,12秒以上每多一秒扣1分;女生13秒以下每秒得10分,13秒以上每多一秒扣1分。

(2)800米长跑:男生2分20秒以下得10分,以此类推,每多5秒扣1分;女生2分30秒以下得10分,以此类推,每多5秒扣1分。

(3)跳远:男生2米以上得10分,以此类推,每少5厘米扣1分;女生1.5米以上得10分,以此类推,每少5厘米扣1分。

(4)立定跳远:男生1.5米以上得10分,以此类推,每少5厘米扣1分;女生1.2米以上得10分,以此类推,每少5厘米扣1分。

2012年体育考试时间

2012年体育考试时间

每生参加5个项目考试考试分必测项目和选测项目两类,其中必测项目4个,选测项目1个,每名学生应参加5个项目的考试。

每个项目满分为8分,合计40分。

必测项目是50米跑、掷实心球(2㎏)、立定跳远和中长跑(男生1000米、女生800米)。

选测项目是1分钟跳绳、引体向上(男)、仰卧起坐(女)、篮球运球、1分钟足球脚背颠球、游泳。

考生可在选测项目中任选一个考试项目。

今年我市中考体育考试时间统一安排在4月15日至5月15日完成。

我市初中毕业升学体育考试总分与文化分合并作为高中录取的总分值。

患重大疾病免考计满分因残疾(指身残、侏儒症等)或重大伤病(指患有癌症、白血病、痴呆、脑瘫、严重的心脏病与心血管疾病、脑部施行过开颅手术),丧失运动能力或不能、不宜参加剧烈运动的考生,须具有伤残证书或县级以上医院诊断书证明,可免予体育考试。

免考应由考生及其家长向考生所在学校提出申请,填写《盐城市初中毕业升学体育考试免(缓)考审批表》,经班主任、任课体育教师和学校签署意见,报教育行政部门考试领导小组审核批准。

其升学体育考试测试成绩按满分40分计算。

申请免考的相关材料存入学生档案。

在规定考试时间内,因伤病或其他原因等特殊情况不能参加体育考试的学生,由学生本人提出书面申请,学校签署意见或考场负责人签字同意,经教育行政部门考试领导小组审核批准后可予以缓考。

缓考的考生应在中考文化考试前参加由教育行政部门组织的统一补考,补考限一次。

因意外伤病原因获准免考和申请缓考在规定时间内不能参加补考的学生,其体育考试总成绩按总分的70%(即28分)计入升学成绩。

考试需交9元费用为确保体育测试考生的安全,凡参加初中毕业升学体育考试的考生,须进行血压、心肺等相应功能的考前体检。

体检结论经家长签字同意后报名参加体育考试。

学校在考前须召开家长会议,发出“告家长书”,提醒家长高度重视。

江苏省教育厅、江苏省物价局、江苏省财政局《关于招生考试收费有关问题的通知》(苏教财…2005‟27号、苏价费…2005‟110号、苏财综…2005‟27号)规定,2012年初中毕业升学体育考试收费按每生9元标准收取。

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2012年扬中市初中升学体育考试方案 一、考试对象 2012年初中毕业生,均需参加我局组织的升学体育考试。考试工作由我局统一组织实施。 二、考试项目、分值及评分标准 体育考试总分为35分,成绩计入升学总分。考试项目及分值如下:

类别 项目 分值 指定 项目 抽签项目 自选项目

一类 13分 800米 二类 13分 待定(8抽1) 三类 9分 立定跳远、掷实心球、 一分钟仰卧起坐

考生根据三类项目,报名时第一类、第二类项目必考,第三类自选一项参加考试。考试规则、评分标准附后。 三、考试时间及地点 考试时间:4月下旬,具体时间待定;考试地点:省扬中专。 四、免试及计分 因病、残不能参加体育考试的学生,可申请免试。申请免试需持有市级主要医院诊断证明书、病历、药费收据,由学生本人填写《体育考试免试申请表》(附后),经家长签字、学校审核并签署意见、加盖公章,报市教育局教育科审批同意后方可免试。免试学生名单在校内张榜公布。经批准的学生以21分计入升学考试总分。免试申请表存入学生档案。免试申报工作于4月6日结束。 五、考试收费 体育考试收费标准按江苏省教育厅(苏教财„2005‟27号)、江苏省物价局(苏价费„2005‟110号)、江苏省财政厅(苏财综„2005‟27号)关于招生考试收费有关问题的通知执行。 六、考试工作要求 1.切实加强对考试工作的领导。体育考试工作要求高,时间紧,学校主要领导要亲自负责,解决实际问题,保证体育考试工作顺利进行。 2.切实加强2012年体育中考方案的学习、宣传工作。对方案中800米长跑的具体要求、评分标准、免试申请、2013年体育中考的改革动向等重要信息要利用家长会、告家长书等形式广泛动员,大力宣传,确保每一位学生及家长知晓。 3.提高安全意识,加强防范措施。一是认真做好考生考前体检,对不适合参加体育考试的学生应申请免试。二是各校要认真组织考生做好准备活动,充分活动开身体。三是保证车辆交通安全,做到出入平安。四是严格考场管理,加强医务监督,防止伤害事故。 4.体育考试必须做到公开、公平、公正,严格按《体育考试规则》进行考试。考生由领考员带领,按顺序逐项测试,每项测试结束,由领考员向考生宣读测试成绩。三项测试结束,领考员及时将考生带出考场。体育考试必须严肃考风考纪,杜绝考场作弊事件发生。对于违纪人员,视情节给予处分。 5.体育考试是深化教育教学改革,全面推进素质教育、促进学生德智体美全面发展的重要举措,也是进一步加强和改革学校体育工作,确保学生每天一小时体育锻炼时间、提高学生体质健康水平的重要途径。各校要切实加强领导,统一认识,科学安排,严格管理,认真组织实施。 6.根据《2012年镇江市体育中考方案》(镇教办„2012‟6号)文件精神,从2013年起,镇江市将统一中考体育考试方案,考试总分35分,由体育平时成绩6分和现场测试29分两部分组成。各校要加大体育课常规管理力度,规范学生平时成绩考核工作,确保2013年体育中考方案顺利实施。 附件: 1.2012年中考体育考试规则 2.2012年扬中市中考体育考试分值及评分标准 3.2012年中考体育考试技评评分标准 4.2012年扬中市中考体育考试免试申请表 5. 告全市初三年级学生家长书 6. 2012年镇江市中考体育考试方案 附件1: 2012年中考体育考试规则

第一条 通则 1.考生男、女分开,按选项编组进行测试。 2.考生不得穿钉鞋、皮鞋、胶底足球鞋或赤足参加考试,在测试中不得接受场外指导。 第二条 800米跑 1.每次考生只测试一次,编排组以12人左右为宜(400米跑道),考生胸前要佩戴号码。 2.每组考生按号码编队,采用弧形起跑线,起跑后不分跑道。起跑采用站立式起跑。起跑发令信号为:各就位—预备—鸣枪。 3.遇有抢跑,哨音追回,起跑三次犯规,本项得分为0分。 4.考生在测试中如因他人而影响成绩,由考生本人提出,检查员核实,经测试组长批准,在该项测试结束后进行一次性补测。 5.成绩以秒为单位计算,取一位小数。 第三条 单杠:跳上成支撑,后摆转体90度下 1.考生在规定的场地器材上完成动作。 2.考生站立在单扛的正前方,两手正握杠,跳上成支撑,上体前摆,屈臂屈体,做向前预摆动作。接着利用腹部弹扛,向后摆腿,同时含胸用力顶杠,臂撑直,当后摆接近最高点时,左(右)手推离杠,重心移至右(左)臂支撑,以脚带动身体向左(右)转体90度,向侧跳下。 第四条 立定跳远 1.起跳可设在木板或水泥板上,落入沙坑内。测试前可安排一次练习。 2.考生两脚自然分开站立,站在起跳线后,两脚原地同时起跳,脚尖不得踩线,不得有垫步或连跳动作。 3.每人测试三次,按组依次进行,每次丈量。计取最好的一次成绩。成绩以米为单位,取两位小数。 4.测试中如三次犯规,可在本次测试结束后给予一次性补测。如仍犯规,则本项成绩为0分。 第五条 掷实心球 1.在平坦的地面上进行,使用橡胶实心球,球重男女均为2公斤。 2.考生两脚左右或前后开立,身体面对投掷方向,双手举球于头上方稍后仰,原地用力把球投向前方。球出手的同时,后脚可向前迈,但脚不能踩线。 3.投掷时两脚不能同时离地。 4.每人掷三次,按轮次依次进行。计取最好的一次成绩。成绩以米为单位,取两位小数。 5.测试中如三次犯规,可在本次测试结束后给予一次性补测。如仍犯规,则本项成绩为0分。 第六条 一分钟仰卧起坐 1.在体操垫上进行。 2.考生全身仰卧于垫上,两腿屈膝,大小腿成直角,两手指交叉贴于脑后。考生的同伴压住考生两踝关节处。起坐时,以双肘触及或超过两膝为完成一次。仰卧时两肩胛必须触垫。 3.测试员发出“预备—开始”的口令,同时计时,监考评分员开始计数,一分钟到时,登记考生完成的次数。如一分钟到时,考生虽已坐起,但两肘未触及膝盖者,该次不算。 4.测试中发现考生有违例情况,应及时指出,违例动作不计次数。

附件2: 2012年中考体育考试分值及评分标准

分值 男生 女生 分值 800米 立定跳远 掷实心球 1分钟 仰卧起坐 1分钟 仰卧起坐 掷实心球 立定跳远 800米

13 3:05.0 3:35.0 13 12.5 3:08.0 3:38.0 12.5 12 3:11.0 3:41.0 12 11.5 3:14.0 3:44.0 11.5 11 3:17.0 3:47.0 11 10.5 3.20.0 3:50.0 10.5 10 3:24.0 3:54.0 10 9.5 3:28.0 3:58.0 9.5 9 3:32.0 2.38 9.4 46 44 6.3 1.89 4:02.0 9 8.5 3:36.0 2.34 9.1 43 41 6.1 1.84 4:06.0 8.5 8 3:40.0 2.3 8.8 40 38 5.9 1.79 4:10.0 8 7.5 3:44.0 2.25 8.45 37 35 5.7 1.73 4:14.0 7.5 7 3:49.0 2.2 8.1 34 32 5.4 1.67 4:19.0 7 6.5 3:54.0 2.15 7.7 31 29 5.1 1.61 4:24.0 6.5 6 3:59.0 2.09 7.3 28 26 4.8 1.54 4:29.0 6 5.5 4:04.0 2.03 6.85 25 23 4.5 1.47 4:34.0 5.5 5 4:09.0 1.97 6.4 22 20 4.2 1.39 4:39.0 5 4.5 4:14.0 1.87 5.8 19 17 3.7 1.29 4:44.0 4.5 4 4:20.0 1.77 5.2 16 14 3.2 1.19 4:50.0 4 3.5 4:26.0 1.67 4.6 13 11 2.7 1.09 4:56.0 3.5 3 4:32.0 1.57 4 10 8 2.2 0.99 5:02.0 3 2.5 4:38.0 1.47 3.4 7 5 1.7 0.89 5:08.0 2.5 2 4:44.0 1.37 2.8 4 2 1.2 0.79 5:14.0 2 1.5 4:50.0 5:20.0 1.5 1 4:56.0 5:26.0 1

附件3: 2012年中考体育考试技评评分标准

分值 项目 13 12 11 10 9 8

技巧 滚翻动作圆滑、舒展优美,挺身跳有腾空并能展髋、挺胸。全套动作速度适中,节奏好。 滚翻动作圆滑,挺身跳有腾空。全套动作节奏好。 能完成动作,全套动作节奏一般。 能完成动作,全套动作不连贯。 全套动作中有动作没有完成或完成全套动作节奏很差。 不能完成动作,酌情给分。

支撑 跳跃

助跑踏跳节奏好,跳起后身体伸直,腾空明显,推手及助跑踏跳节奏好,跳起后身体直,推手腾越时助跑踏跳正确,推手分腿腾越过器械、助跑踏跳基本正确,推手分腿基本能完成动作,动作质量较差。 不能完成

动作,酌情给分。 时,分腿腾越器械时腿直、上体挺,伸展落地稳。 腿直、上体挺,能做到伸展落地稳。 落地稳。 腾越过器械、落地尚稳。

单杠 后摆有明显高度,推手、转体及时准确,落地平稳,动作舒展。 后摆动作明显,推手、转体及时,落地平稳。 有后摆、转体动作,落地基本平稳。 后摆、转体动作不充分,落地稳。 无后摆或转体动作,落地不稳。 不能完成动作,酌情给分。

双杠 动作连贯、自然,幅度大,节奏好,有弹性,下法充分展体,落地稳。 动作连贯、自然,幅度大,节奏较好,下法能展体,落地稳。 动作连贯较自然,幅度较大,节奏较好,下法有展体,不充分,落地稳。 动作连贯,节奏较好,下法有展体,不充分,落地基本平稳。 基本能完成全套动作,完成质量较一般。 不能完成动作,酌情给分。

武术 动作规范,路线清楚;动作协调、连贯;手眼相随、节奏明显,富有气势。 动作规范,路线清楚;动作协调、连贯;手眼相随、节奏比较明显,有一定气势。 动作较规范,路线基本清楚;动作基本协调、连贯;手眼基本相随。 基本能完成全套动作,完成质量较一般。 基本能完成动作,全套动作不连贯。 不能完成动作,酌情给分。

足球 脚触球部位正确,力量适宜,身体自然放松,动作协调,有一定速度,球中门。 脚触球部位正确,力量较适宜,动作较协调,球中门。 脚触球部位基本正确,动作基本协调,球未中门。 脚触球部位基本正确,动作基本协调,速度较慢,球未中门。 脚触球部位不正确,动作不协调。 不能完成动作,酌情给分。

篮球 动作正确、连贯、球中篮。 动作正确、连贯、球未中篮。 动作正确、欠连贯、球中篮。 动作欠正确、欠连贯、球未中篮。 能完成动作,但有明显失误。 不能完成动作,酌情给分。

排球 动作正确、垫击20次以上。 动作正确、垫击17—19次以上。 动作正确、垫击13—16次以上。 动作正确、垫击9—12次以上。 动作基本正确、垫击5—8次以上。 不能完成动作,或垫击5次以下,酌情给分。

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